（人教新课标）六年级数学下册课件 负数

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人教新课标六年级数学下册
现在温度显示的还是16 C。
不过现在是零下16 C了。
零下16 C用“-16 C”表示。
“16 C”和“-16 C”的意义相同吗？
这些数各表示什么？
“2000”表示存入2000元。
“-500”表示支出了500元。
“500”和“-500”正好相反，一个是存入，一个是支出。
为了表示两种相反意义的量，这里出现了一种新的数：-16，-500。
像-16，-500， ，-0.4，……
这样的数叫做负数。
读作：负八分之三。
而以前所学的16，2000， ，6.3，…
这样的数叫做正数。正数前面也可以
加“+”号，例如：+16， ，+6.3
等（也可省去“+”号）。
+6.3读作正六点三。
0既不是正数，也不是负数。
你还在什么地方见过负数？
正数
负数
2.5
+41
-7
-5.2
8844.43
-155
中国人在很早就开始使用负数。在古代商业活动中，以收入为正，支出为负；以盈余为正，亏损为负。
最早记载负数的是我国古代的数学著作《九章算术》。在算筹中规定“正算赤，负算黑”，就是用红色算筹表示正数,黑色的表示负数。
由于记录时换色不方便，到了十三世纪，数学家还创造了在数字上面画斜杠来表示负数的方法。
国外对负数的认识经历了一个曲折的过程，并且也出现了各种表示负数的形式。直到20世纪初，才逐渐形成现在的形式。