第一节 天气和气候

(共15张PPT)
第四章 世界的气候
第一节 天气和气候
你注意天气了么？
学习目标
知道天气与气候的区别，并能在生活中正确使用这两个术语。
识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。
能通过天气图和卫星图，结合当地实际情况，粗略地判断近期可能出现的天气情况。
能举例说明气候对生产和生活的影响。
自学提纲
1、什么是天气，什么是气候？
2、它们的区别是什么？
3、卫星云图主要有几种颜色，各表示什么
4、识别天气符号
常见天气有哪些？
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天 气 气 候
概 念
区 别
1、短时间的
2、多变的
1、较长时间
2、变化不大
某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态
一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性
天气与气候
下列描述是天气还是气候
1.风和日丽
2.昆明四季如春
3.暴风骤雨
4.春旱多风沙，夏热多暴雨，秋短晴朗，冬季干寒
5.今夜到明天晴转多云，局部有雷雨，南风2-3级
6.夜来风雨声，花落知多少
7.非洲撒哈拉沙漠地区终年炎热干燥
8.风起云涌，电闪雷鸣
9.一山有四季，十里不同天
10.昨夜雨疏风骤，满地落花飞走
天气与生活联系密切，你会通过哪些方式获得天气信息呢？
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图中蓝色区域表示什么？
海洋
白色呢？
云层
绿色和黄色呢？
陆地
世界主要城市天气预报
台风
强沙尘暴
霜冻
晴天
人们的活动要根据天气而调整。
本课小结
一、天气
某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态，是短时间的、多变的。
二、气候
一个地方多年的天气平均状况，它具有相对的稳定性，是较长时间、变化不大。
三、天气预报
符号和卫星云图
达标测试
1、古诗“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”蕴含的地
理意义（ ）
A．难以受到夏季风影响
B．夏季风来得迟
C．难以受到冬季风影响
D．冬季风来得迟
2、下列词组中，表示气候的是（ ）
A．暴风骤雨 B．阴转多云
C．四季如春 D．风和日丽
A
C
左侧天气符号表示什么？