一年级语文上册教案 an in en（苏教版）

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小学语文备课用笺(一)
课题 13 an in en 使用课时2 总第 课时
教学目标:1.学会前鼻韵母an in en和整体认读音节yin及其四声，读准音，认清形，正确书写。2.能正确认读声母和an in en组成的音节。会读拼音词和拼音句。
教学重点难点:1.an in en的正确发音。
教学具准备及辅助活动:1.拼音卡片、小黑板。2.实物投影仪。
主要板书计划:an in en的四声及其与声母相拼的音节。
作业设计安排:
课内:1.在书上描红两遍。2.完成作业本。
课外:1.描红、仿影。2.读书上的拼音词拼音句。
小学语文备课用笺(二)
教学过程: 教学随笔
第一课时复习检查1.抽读声母、韵母卡片：a e i n。2.说说声母n的发音方法。揭示新课内容1.引导看情境图。学生说说图意。2.小结图意，听语境歌。3.引导学语境歌。遥控器，摁一摁，荧屏映出天安门，色彩鲜艳音乐美，小朋友越看越开心。新授。1.告诉学生我们今天要学的韵母跟以前的韵母不一样，它们是鼻韵母。鼻韵母就是在单韵母后面加一个n作尾巴。2.指导学生发n这个音。3.教学鼻韵母an。（1）发音与“天安门”的“安”相似。教师范读，学生跟读，点名读，开火车读，比赛读。注意纠正错误的发音。（2）an的四声：先出示，自由练读，然后引导学生用四声练习组词。4.教学鼻韵母en in和整体认读音节yin。方法与过程与an类似巩固练习。1.指读卡片an en in yin。2.比较in 和yin。3.将一些字母卡片发给学生，教师说出字母名称，学生即拿出给大家齐读。作业。1.仿影、描红。2.练读前鼻韵母。第二课时复习检查1.做找朋友的游戏。2.点名说说in yin的异同。教学an en in 与声母的拼音1.学习拼读。（1）出示（略）（2）点名说说哪些是三拼音节。先说声母、介母和韵母各是什么，再自由拼读。（3）自由拼读。2.看图练读拼音词语。（1）练读shān shuǐ、zhěn tou、jīn yú。出示图片，说说图意。说说声母、韵母各是什么，自由练习拼读，再指名读。（2）看图读拼音词、拼音句。说出图上画的是什么。出示拼音词、拼音句。引导自由拼读。找出三拼音练习拼读。读拼音句。巩固练习1.指导读课文。2.做“看谁听得清找得快”的游戏。3.读一读，说一说，写一写。作业抄写音节：shan yin wen
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