15.1两种电荷 习题课件 2021--2022学年上学期人教版九年级物理(15张)

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名称 15.1两种电荷 习题课件 2021--2022学年上学期人教版九年级物理(15张)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-07-13 13:29:59

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第十五章 电流和电路
第1节 两种电荷
1. 用________的方法使物体带电,叫做摩擦起电。
2. 自然界只有_____种电荷。人们把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做________,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做________。
3. 电荷间的作用规律是:同种电荷互相_______,异种电荷互相______。
4. 电荷的________叫做电荷量,简称________,单位是________。
5. 实验室常用________来检验物体是否带电,其原理是________________。
6. 原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带____电,电子带____电,电子是带有最小负电荷的粒子,所带电荷量为__________C。
7. 摩擦起电并不是创造了电荷,只是电荷___________________________,使正、负电荷分开。
8. 容易导电的物体叫做_______体,不容易导电的物体叫做_______体。
摩擦

正电荷
负电荷
排斥
吸引
多少
电荷
库伦
验电器
同种电荷互相排斥


1.6×10-19
从一个物体转移到另一个物体

绝缘
1.(2020·长沙)干燥的天气里,用塑料梳子梳头,头发会随着梳子飘起来,而且会变得蓬松,下列说法正确的是(  )
A. 塑料是导体
B. 梳子梳头后,梳子带电而头发不带电
C. 梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷
D. 头发变得蓬松是因为带上同种电荷而互相排斥
2. 有甲、乙两个轻质小球,甲球带正电。将它们靠近时,发现它们相互吸引,则下列说法正确的是(  )
A. 乙球一定带正电
B. 乙球可能带负电也可能不带电
C. 乙球一定带负电
D. 乙球一定带电,但可能带正电也可能带负电
D
B
3. 关于导体和绝缘体,下列说法正确的是(  )
A. 绝缘体就是不能够导电的物体
B. 通常物体呈中性,是因为物体中无电荷
C. 绝缘体不容易导电是因为绝缘体中没有自由电子
D. 金属容易导电是因为金属中有大量自由移动的电子
4. 用塑料棒摩擦毛衣,塑料棒能够吸引纸屑,说明带电体具_____________的性质,如果用摩擦过的塑料棒接触验电器的金属小球(如图所示),验电器的金属箔片张开,这是因为箔片带______(填“同”或“异”)种电荷相互排斥,摩擦起电的实质是______在物质间转移。
D
吸引轻小物体

电子
第4题
5. 下列有关电的知识判断,不正确的是(  )
A. 自然界只有两种电荷,正电荷和负电荷
B. 电子带负电,所带电荷量为1.6×10-19 C
C. 能导电的物体叫做导体,不能导电的物体叫做绝缘体
D. 一个氦原子,其核中有2个正电荷,其核外有2个电子
6. 下列对摩擦起电的理解不正确的是(  )
A. 摩擦起电说明原子是由更小的微粒组成的
B. 摩擦起电说明用摩擦的方法可以创造电荷
C. 摩擦起电说明原子内部有带电的微粒存在
D. 用摩擦的方法使物体带电实际上是电荷的转移
C
B
7. 与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷,这是因为摩擦使得(  )
A. 电子从玻璃棒转移到丝绸
B. 中子从玻璃棒转移到丝绸
C. 质子从丝绸转移到玻璃棒
D. 原子核从丝绸转移到玻璃棒
8. 将塑料绳的一端扎紧,另一端尽可能撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,能观察到塑料丝变得松散(如图所示),这一现象表明塑料丝(  )
A. 带同种电荷,相互吸引
B. 带同种电荷,相互排斥
C. 带异种电荷,相互吸引
D. 带异种电荷,相互排斥  第8题 
A
B
9. 取两个相同的验电器甲和乙,使甲带电,乙不带电。如图所示,可以看到甲的金属箔张开,乙的金属箔闭合,用橡胶棒把甲和乙连接起来会发现验电器金属箔的张角(  )
A. 甲、乙都增大 B. 甲、乙都减小
C. 甲、乙都不变 D. 甲减小,乙增大
10. 现有三个轻质小球,实验发现其中任意两个小球相互靠近(未接触)都相互吸引。由此可判断(  )
A. 两个小球带负电,一个小球带正电
B. 两个小球带正电,一个小球带负电
C. 一个小球带正电,一个小球带负电,一个小球不带电
D. 一个小球带电,两个小球不带电
C
C
第9题
11. 如图,在物理实验课上,小明将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带有绝缘底座的导体A端,则导体B端应(  )
A. 带正电
B. 带负电
C. 不带电
D. 无法确定
12. 科学家研究发现,分子是由________构成的,而原子是由带负电荷的_______和带正电荷的_______构成的。通常物体不带电的原因是________________________。
13. 打出租车时,小丽的手刚接触车门就被“电”了一下,这常常是因为汽车在行驶过程中与空气__________而带电,与小丽发生了放电现象。有拖地铁链的车,不发生这种现象,是因为铁链是________体。
B
原子
电子
原子核
正、负电荷的数量相等
摩擦

第11题
14. 如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带电。
(1) 把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现吸管向物体靠近,由此_______(填“能”或“不能”)判断该物体已经带电。
(2) 把毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近,发现吸管远离橡胶棒,根据__________________________可以判断出吸管带的是_______(填“正”或“负”)电荷。
不能
同种电荷相互排斥

第14题
15. 如表是研究摩擦起电时得出的物体带电次序,表中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电。
(1) 由表中可知玻璃与石棉摩擦后,石棉将带 (填“正”或“负”)电。
(2) 木棉对电子的束缚能力要比羊毛 (填“强”或“弱”)。
(3) 由表中数据, (填“能”或“不能”)判断玻璃和尼龙摩擦后二者的带电情况。



16. 在“探究带电物体间的相互作用”活动中:
(1) 小明发现用干燥的丝绸摩擦过的有机玻璃棒和用干燥的毛皮摩擦过的橡胶棒都能吸引纸屑,这说明它们都带了“电”,用摩擦的方式使物体带电叫做 。
(2) 将其中一根棒悬挂起来是为了 。
(3) 如图,将两个带电棒相互靠近,发现相互排斥的是图 ,相互吸引的是图 。
摩擦起电
使其在水平面内能够自由转动
甲、乙

第16题
(4) 把其他经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒,发现若跟玻璃棒吸引的,就会跟橡胶棒排斥;而跟橡胶棒吸引的,就会跟玻璃棒排斥,由此可推理得出的结论是 。
自然界只存在两种电荷
17. 如图所示,两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来,下列说法不正确的是(  )
A. A金属箔张角变小,说明它得到电子
B. B金属箔张角变大,说明两金属箔带上同种电荷
C. 自由电子从B向A定向移动,形成瞬间电流 第1题
D. 正电荷从A向B定向移动,形成瞬间电流
18. (2019·绥化)如图所示,用丝线悬挂两个轻质绝缘小球。
已知甲球与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥,则乙球带电情况是        。摩擦起电的本质是    (填
“质子”“电子”或“原子核”)发生转移。 第2题
D
带负电或不带电
电子
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