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资源详情
高中数学
人教B版(2019)
选择性必修 第一册
第二章 平面解析几何
2.3 圆及其方程
2.3.4 圆与圆的位置关系
人教B版(2019)高中数学 选择性必修第一册 2.3.4 圆与圆的位置关系(课件共63张PPT+学案)
文档属性
名称
人教B版(2019)高中数学 选择性必修第一册 2.3.4 圆与圆的位置关系(课件共63张PPT+学案)
格式
zip
文件大小
2.8MB
资源类型
教案
版本资源
人教B版(2019)
科目
数学
更新时间
2021-07-14 11:58:59
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文档简介
(共63张PPT)
2.3.4 圆与圆的位置关系
第二章 §2.3 圆及其方程
学习目标
1.理解圆与圆的位置关系的种类.
2.掌握圆与圆的位置关系的代数判定方法与几何判定方法,能够利用
上述方法判定两圆的位置关系.
3.体会根据圆的对称性灵活处理问题的方法和它的优越性.
导语
日食是一种天文现象,在民间称此现象为天狗食日.日食只在月球与太阳呈现合的状态时发生,日食分为日偏食、日全食、日环食、全环食.
我们将月亮与太阳抽象为圆,观察到的这些圆在变化的过程中位置关系是怎样的?
前面我们运用直线的方程、圆的方程研究了直线与圆的位置关系,现在我们类比上述研究方法,运用圆的方程,通过定量计算研究圆与圆的位置关系.
随堂演练
课时对点练
一、两圆位置关系的判断
二、利用两圆的位置关系求圆的方程
三、相交弦及圆系方程问题
内容索引
一、两圆位置关系的判断
知识梳理
(1)代数法:设两圆的一般方程为
则方程组解的个数与两圆的位置关系如下:
方程组解的个数
2组
1组
0组
两圆的公共点个数
2
1
0
两圆的位置关系
相交
内切或外切
外离或内含
(2)几何法:若两圆的半径分别为r1,r2,两圆的圆心距为d,则两圆的位置关系的判断方法如下:
位置关系
外离
外切
相交
内切
内含
图示
?
?
?
?
?
d与r1,r2
的关系
_________
_________
_________
_________
_________
_________
d>r1+r2
d=r1+r2
|r1-r2|
d=|r1-r2|
d<|r1-r2|
注意点:(1)利用代数法判断两圆位置关系时,当方程无解或一解时,无法判断两圆的位置关系.
(2)在判断两圆的位置关系时,优先使用几何法.
例1 已知圆C1:x2+y2-2ax-2y+a2-15=0(a>0),圆C2:x2+y2-4ax-2y+4a2=0(a>0).试求a为何值时,两圆C1,C2的位置关系为:
(1)相切;
解 圆C1,C2的方程,经配方后可得
C1:(x-a)2+(y-1)2=16,
C2:(x-2a)2+(y-1)2=1,
∴圆心C1(a,1),C2(2a,1),半径r1=4,r2=1.
当|C1C2|=r1+r2=5,即a=5时,两圆外切;
当|C1C2|=r1-r2=3,即a=3时,两圆内切.
(2)相交;
解 当3<|C1C2|<5,即3
(3)外离;
解 当|C1C2|>5,即a>5时,两圆外离.
解 当|C1C2|<3,即0
(4)内含.
反思感悟 判断两圆的位置关系的两种方法
(1)几何法:将两圆的圆心距d与两圆的半径之差的绝对值,半径之和进行比较,进而判断出两圆的位置关系,这是在解析几何中主要使用的方法.
(2)代数法:将两圆的方程组成方程组,通过解方程组,根据方程组解的个数进而判断两圆的位置关系.
跟踪训练1 (1)已知圆C1:x2+y2-2x+4y+4=0和圆C2:4x2+4y2-16x+8y+19=0,则这两个圆的公切线的条数为
A.1或3 B.4 C.0 D.2
√
故两个圆相交,则这两个圆的公切线有2条.
(2)圆(x+2)2+(y-2)2=1与圆(x-2)2+(y-5)2=16的位置关系为______.
外切
解析 两圆的圆心分别为O1(-2,2),O2(2,5),半径分别为r1=1,r2=4,
所以两圆相外切.
二、利用两圆的位置关系求圆的方程
例2 求与圆x2+y2-2x=0外切且与直线x+
=0相切于点M(3,
)
的圆的方程.
解 设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),
由题知所求圆与圆x2+y2-2x=0外切,
①
②
③
延伸探究 将本例变为“求与圆x2+y2-2x=0外切,圆心在x轴上,且过点(3,
)的圆的方程”,如何求?
解 因为圆心在x轴上,
所以可设圆心坐标为(a,0),半径为r,
则所求圆的方程为(x-a)2+y2=r2,
所以圆的方程为(x-4)2+y2=4.
反思感悟 通过直线与圆,圆与圆的位置关系,建立数学模型,利用方程思想,解决求圆的方程问题.
跟踪训练2 圆O1的方程为x2+(y+1)2=4,圆O2的圆心为O2(2,1).
(1)若圆O2与圆O1外切,求圆O2的方程;
解 因为圆O1的方程为x2+(y+1)2=4,
所以圆心坐标为O1(0,-1),半径为2.
又因为圆O2的圆心O2(2,1),
(2)若圆O2与圆O1交于A,B两点,且|AB|=
,求圆O2的方程.
此时,圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=4.
此时,圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=20.
综上,圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=4或(x-2)2+(y-1)2=20.
三、相交弦及圆系方程问题
例3 已知圆C1:x2+y2+6x-4=0和圆C2:x2+y2+6y-28=0.
(1)求两圆公共弦所在直线的方程及弦长;
解 设两圆交点为A(x1,y1),B(x2,y2),
①-②,得x-y+4=0.
∵A,B两点的坐标都满足此方程,
∴x-y+4=0即为两圆公共弦所在直线的方程.
(2)求经过两圆交点且圆心在直线x-y-4=0上的圆的方程.
得两圆的交点A(-1,3),B(-6,-2).
设所求圆的圆心为(a,b),因圆心在直线x-y-4=0上,故b=a-4.
即x2+y2-x+7y-32=0.
方法二 设所求圆的方程为x2+y2+6x-4+λ(x2+y2+6y-28)=0(λ≠-1),
解得λ=-7.
故所求圆的方程为x2+y2-x+7y-32=0.
反思感悟 (1)若圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0与圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交,则两圆公共弦所在的直线方程为(D1-D2)x+(E1-E2)y+F1-F2=0.
(2)公共弦长的求法
①代数法:将两圆的方程联立,解出交点坐标,利用两点间的距离公式求出弦长.
②几何法:求出公共弦所在直线的方程,利用圆的半径、半弦长、弦心距构成的直角三角形,根据勾股定理求解.
(3)已知圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0与圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交,则过两圆交点的圆的方程可设为x2+y2+D1x+E1y+F1+λ(x2+y2+D2x+E2y+F2)=0(λ≠-1).
跟踪训练3 圆心在直线x-y-4=0上,且经过圆x2+y2-4x-6=0与圆x2+y2-4y-6=0的交点的圆的方程为______________________________
____________.
(x-3)2+(y+1)2=16(或x2+y2-6x
+2y-6=0)
所以圆x2+y2-4x-6=0与圆x2+y2-4y-6=0的交点分别为A(-1,-1),B(3,3),连接AB,则线段AB的垂直平分线的方程为y-1=-(x-1).
所以所求圆的方程为(x-3)2+(y+1)2=16.
方法二 同方法一求得A(-1,-1),B(3,3),
设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
所以所求圆的方程为(x-3)2+(y+1)2=16.
方法三 设所求圆的方程为x2+y2-4x-6+λ(x2+y2-4y-6)=0,
所以所求圆的方程为x2+y2-6x+2y-6=0.
课堂小结
1.知识清单:
(1)两圆位置关系的判定及应用.
(2)两圆的公共弦方程及公共弦长.
(3)圆系方程的应用.
2.方法归纳:数形结合、分类讨论.
3.常见误区:忽略两圆相切包含外切与内切两种情况.
随堂演练
1.两圆x2+y2-1=0和x2+y2-4x+2y-4=0的位置关系是
A.内切
B.相交
C.外切
D.外离
又r2-r1=2,r1+r2=4,所以r2-r1
√
1
2
3
4
解析 圆x2+y2-1=0的圆心为C1(0,0),半径为r1=1,
圆x2+y2-4x+2y-4=0的圆心为C2(2,-1),半径为r2=3,
2.圆x2+y2-4x+6y=0和圆x2+y2-6x=0交于A,B两点,则AB的垂直平分线的方程是
A.x+y+3=0
B.2x-y-5=0
C.3x-y-9=0
D.4x-3y+7=0
√
1
2
3
4
解析 AB的垂直平分线过两圆的圆心,
把圆心坐标(2,-3)代入,即可排除A,B,D.
3.两圆x2+y2-10x-10y=0,x2+y2+6x+2y-40=0的公共弦的长为
√
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解析 两圆方程相减得公共弦所在直线方程为4x+3y-10=0,
圆x2+y2-10x-10y=0可化为(x-5)2+(y-5)2=50,
4.圆C的圆心在直线x+y=0上,且过圆C1:x2+y2-2x+10y-24=0与圆C2:x2+y2+2x+2y-8=0的交点,则圆C的方程为_____________________.
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4
x2+y2+6x-6y+8=0
解析 设圆C方程为x2+y2-2x+10y-24+λ(x2+y2+2x+2y-8)=0(λ≠-1),
整理得(λ+1)x2+(λ+1)y2+(2λ-2)x+(2λ+10)y-8λ-24=0,
解得λ=-2.
故所求圆C的方程为x2+y2+6x-6y+8=0.
课时对点练
基础巩固
1.圆C1:x2+y2+4x+8y-5=0与圆C2:x2+y2+4x+4y-1=0的位置关系为
A.相交
B.外切
C.内切
D.外离
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解析 由已知,得C1(-2,-4),r1=5,C2(-2,-2),r2=3,
则d=|C1C2|=2,
所以d=|r1-r2|,所以两圆内切.
2.圆x2+y2=1与圆x2+y2+2x+2y+1=0的交点坐标为
A.(1,0)和(0,1)
B.(1,0)和(0,-1)
C.(-1,0)和(0,-1)
D.(-1,0)和(0,1)
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所以两圆的交点坐标为(-1,0)和(0,-1).
3.圆(x-4)2+y2=9和圆x2+(y-3)2=4的公切线有
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
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解析 圆(x-4)2+y2=9的圆心为(4,0),半径为3,
圆x2+(y-3)2=4的圆心为(0,3),半径为2.
故两圆的公切线的条数为3.
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解析 由题意将圆C1和圆C2的方程相减,
可得圆C1和圆C2公共弦所在的直线l的方程为
x+y-1=0.
又圆C3的圆心坐标为(1,1),
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5.(多选)圆C1:(x+2)2+(y-m)2=9与圆C2:(x-m)2+(y+1)2=4外切,则m的值为
A.2
B.-5
C.-2
D.5
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解析 圆C1:(x+2)2+(y-m)2=9的圆心为(-2,m),半径为3,
圆C2:(x-m)2+(y+1)2=4的圆心为(m,-1),半径为2.
即m2+3m-10=0,
解得m=2或m=-5.
6.(多选)已知以C(4,-3)为圆心的圆与圆O:x2+y2=1相切,则圆C的方程是
A.(x-4)2+(y+3)2=16
B.(x-4)2+(y+3)2=25
C.(x-4)2+(y+3)2=36
D.(x-4)2+(y+3)2=9
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√
解析 设圆C的半径为r,
当圆C与圆O外切时,r+1=5,r=4,
当圆C与圆O内切时,|r-1|=5,r=6,
∴圆C的方程为(x-4)2+(y+3)2=16或(x-4)2+(y+3)2=36.
7.已知圆C1:x2+y2+4ax+4a2-4=0和圆C2:x2+y2-2by+b2-1=0只有一条公切线,则实数a,b的关系是___________.
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4a2+b2=1
解析 圆C1:x2+y2+4ax+4a2-4=0,化为标准方程为(x+2a)2+y2=4,圆心坐标为(-2a,0),半径长为2.
圆C2:x2+y2-2by+b2-1=0,化为标准方程为x2+(y-b)2=1.
圆心坐标为(0,b),半径长为1.
由于两圆只有一条公切线,所以两圆相内切,
整理得4a2+b2=1.
8.经过直线x+y+1=0与圆x2+y2=2的交点,且过点(1,2)的圆的方程为
_____________________.
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解析 由已知可设所求圆的方程为x2+y2-2+λ(x+y+1)=0,
9.已知圆C1:x2+y2+2x=0,圆C2:x2+y2-4x+2my+2m2=0.
(1)求m的取值范围并求出半径最大时圆C2的方程;
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解 方法一 圆的一般方程
C2:x2+y2-4x+2my+2m2=0,化为圆的标准方程为
C2:(x-2)2+(y+m)2=4-m2,
当m=0时,rmax=2,此时C2:(x-2)2+y2=4.
方法二 由圆的一般方程
x2+y2-4x+2my+2m2=0得
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当m=0时,rmax=2,此时C2:x2+y2-4x=0.
(2)讨论圆C1和圆C2的位置关系,并说明理由.
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解 C1:(x+1)2+y2=1,
即圆C1是以(-1,0)为圆心,1为半径的圆.
C2:(x-2)2+(y+m)2=4-m2,
所以当m=0时,|C1C2|=r1+r2,两圆外切;
当m∈(-2,0)∪(0,2)时,|C1C2|>r1+r2,两圆外离.
10.已知两圆C1:x2+y2=4,C2:(x-1)2+(y-2)2=r2(r>0),直线l:x+2y=0.
(1)当圆C1与圆C2相交且公共弦长为4时,求r的值;
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解 由圆C1:x2+y2=4,知圆心C1(0,0),半径r1=2,
又由圆C2:(x-1)2+(y-2)2=r2(r>0),可得x2+y2-2x-4y+5-r2=0,
两式相减可得公共弦所在的直线方程为2x+4y-9+r2=0.
因为圆C1与圆C2相交且公共弦长为4,此时相交弦过圆心C1(0,0),
即r2=9(r>0),解得r=3.
(2)当r=1时,求经过圆C1与圆C2的交点且和直线l相切的圆的方程.
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解 设过圆C1与圆C2的圆系方程为(x-1)2+(y-2)2-1+λ(x2+y2-4)=0(λ≠-1),即(1+λ)x2+(1+λ)·y2-2x-4y+4(1-λ)=0,
由圆心到直线x+2y=0的距离等于圆的半径,
解得λ=1,故所求圆的方程为x2+y2-x-2y=0.
综合运用
11.若圆x2+y2=r2与圆x2+y2+2x-4y+4=0有公共点,则半径r满足的条件是
√
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解析 由x2+y2+2x-4y+4=0,得
(x+1)2+(y-2)2=1,
即1<|a|<3.
故-3
12.如果圆C:(x-a)2+(y-a)2=8上总存在两个点到原点的距离均为
,则实数a的取值范围是
A.(-3,-1)∪(1,3)
B.(-3,-3)
C.[-1,1]
D.(-3,-1]∪[1,3)
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解析 依题意,圆C:(x-a)2+(y-a)2=8与圆M:x2+y2=2有两个交点,即两圆相交.
13.设两圆C1,C2都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则两圆心的距离|C1C2|等于
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解析 ∵两圆与两坐标轴都相切,且都经过点(4,1),
∴两圆圆心均在第一象限且每个圆心的横、纵坐标相等.
设两圆的圆心坐标分别为(a,a),(b,b),
则有(4-a)2+(1-a)2=a2,(4-b)2+(1-b)2=b2,
即a,b为方程(4-x)2+(1-x)2=x2的两个根,
整理得x2-10x+17=0,
∴a+b=10,ab=17.
∴(a-b)2=(a+b)2-4ab=100-4×17=32,
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解析 如图所示,由于⊙O与⊙O1在点A处的切线互相垂直,因此OA⊥O1A,
又OO1垂直平分线段AB,设线段AB与x轴的交点为C,
在△AOO1中,|OO1|·|AC|=|OA|·|O1A|,
故|AB|=2|AC|=4.
14.若圆O:x2+y2=5与圆O1:(x-m)2+y2=20(m∈R)相交于A,B两点,且两圆在点A处的切线互相垂直,则线段AB的长为_____.
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拓广探究
15.在平面直角坐标系xOy中,已知圆C1
:
x2
+y2=8与圆C2
:
x2+y2+2x+y-a=0相交于A,B两点.若圆C1上存在点P,使得△ABP为等腰直角三角形,则实数a的值组成的集合为___________________.
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解析 由题知,直线AB为2x+y+8-a=0,
当∠PAB=90°或∠PBA=90°时,
设C1到AB的距离为d,
因为△ABP为等腰直角三角形,
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当∠APB=90°时,AB经过圆心C1,
则8-a=0,即a=8.
16.已知圆C:x2+y2-6x-8y+21=0.
(1)若直线l1过定点A(1,1),且与圆C相切,求l1的方程;
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解 圆C:x2+y2-6x-8y+21=0化为标准方程为(x-3)2+(y-4)2=4,
所以圆C的圆心为(3,4),半径为2.
①若直线l1的斜率不存在,即直线为x=1,符合题意.
②若直线l1的斜率存在,设直线l1的方程为y-1=k(x-1).
即kx-y-k+1=0.由题意知,圆心(3,4)到已知直线l1的距离等于半径2,
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综上,所求l1的方程为x=1和5x-12y+7=0.
解 依题意,设D(a,a+2).
又已知圆C的圆心为(3,4),半径为2,
由两圆外切,可知|CD|=5,
解得a=-1或a=6.
∴D(-1,1)或D(6,8),
∴所求圆D的方程为(x+1)2+(y-1)2=9或(x-6)2+(y-8)2=9.
(2)若圆D的半径为3,圆心在直线l2:x-y+2=0上,且与圆C外切,求圆D的方程.
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本课结束2.3.4 圆与圆的位置关系
学习目标 1.理解圆与圆的位置关系的种类.2.掌握圆与圆的位置关系的代数判定方法与几何判定方法,能够利用上述方法判定两圆的位置关系.3.体会根据圆的对称性灵活处理问题的方法和它的优越性.
导语
日食是一种天文现象,在民间称此现象为天狗食日.日食只在月球与太阳呈现合的状态时发生,日食分为日偏食、日全食、日环食、全环食.
我们将月亮与太阳抽象为圆,观察到的这些圆在变化的过程中位置关系是怎样的?
前面我们运用直线的方程、圆的方程研究了直线与圆的位置关系,现在我们类比上述研究方法,运用圆的方程,通过定量计算研究圆与圆的位置关系.
一、两圆位置关系的判断
知识梳理
(1)代数法:设两圆的一般方程为
C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0(D+E-4F1>0),
C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0(D+E-4F2>0),
联立方程,得
则方程组解的个数与两圆的位置关系如下:
方程组解的个数
2组
1组
0组
两圆的公共点个数
2
1
0
两圆的位置关系
相交
内切或外切
外离或内含
(2)几何法:若两圆的半径分别为r1,r2,两圆的圆心距为d,则两圆的位置关系的判断方法如下:
位置关系
外离
外切
相交
内切
内含
图示
d与r1,r2的关系
d>r1+r2
d=r1+r2
|r1-r2|
d=|r1-r2|
d<|r1-r2|
注意点:(1)利用代数法判断两圆位置关系时,当方程无解或一解时,无法判断两圆的位置关系.
(2)在判断两圆的位置关系时,优先使用几何法.
例1 已知圆C1:x2+y2-2ax-2y+a2-15=0(a>0),
圆C2:x2+y2-4ax-2y+4a2=0(a>0).试求a为何值时,两圆C1,C2的位置关系为:
(1)相切;(2)相交;(3)外离;(4)内含.
解 圆C1,C2的方程,经配方后可得
C1:(x-a)2+(y-1)2=16,
C2:(x-2a)2+(y-1)2=1,
∴圆心C1(a,1),C2(2a,1),半径r1=4,r2=1.
∴|C1C2|==a.
(1)当|C1C2|=r1+r2=5,即a=5时,两圆外切;
当|C1C2|=r1-r2=3,即a=3时,两圆内切.
(2)当3<|C1C2|<5,即3
(3)当|C1C2|>5,即a>5时,两圆外离.
(4)当|C1C2|<3,即0
反思感悟 判断两圆的位置关系的两种方法
(1)几何法:将两圆的圆心距d与两圆的半径之差的绝对值,半径之和进行比较,进而判断出两圆的位置关系,这是在解析几何中主要使用的方法.
(2)代数法:将两圆的方程组成方程组,通过解方程组,根据方程组解的个数进而判断两圆的位置关系.
跟踪训练1 (1)已知圆C1:x2+y2-2x+4y+4=0和圆C2:4x2+4y2-16x+8y+19=0,则这两个圆的公切线的条数为( )
A.1或3
B.4
C.0
D.2
答案 D
解析 对两个圆的方程配方得圆C1:(x-1)2+(y+2)2=1及圆C2:(x-2)2+(y+1)2=,
则圆心距d=|C1C2|==,1-<<1+,
故两个圆相交,则这两个圆的公切线有2条.
(2)圆(x+2)2+(y-2)2=1与圆(x-2)2+(y-5)2=16的位置关系为________.
答案 外切
解析 两圆的圆心分别为O1(-2,2),O2(2,5),半径分别为r1=1,r2=4,
所以|O1O2|==5=r1+r2,
所以两圆相外切.
二、利用两圆的位置关系求圆的方程
例2 求与圆x2+y2-2x=0外切且与直线x+y=0相切于点M(3,-)的圆的方程.
解 设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0),
由题知所求圆与圆x2+y2-2x=0外切,
则=r+1.①
又所求圆过点M的切线为直线x+y=0,
故=.②
=r.③
解由①②③组成的方程组得a=4,b=0,r=2或a=0,b=-4,r=6.
故所求圆的方程为(x-4)2+y2=4或x2+(y+4)2=36.
延伸探究 将本例变为“求与圆x2+y2-2x=0外切,圆心在x轴上,且过点(3,-
)的圆的方程”,如何求?
解 因为圆心在x轴上,
所以可设圆心坐标为(a,0),半径为r,
则所求圆的方程为(x-a)2+y2=r2,
又因为与圆x2+y2-2x=0外切,且过点(3,-),
所以解得
所以圆的方程为(x-4)2+y2=4.
反思感悟 通过直线与圆,圆与圆的位置关系,建立数学模型,利用方程思想,解决求圆的方程问题.
跟踪训练2 圆O1的方程为x2+(y+1)2=4,圆O2的圆心为O2(2,1).
(1)若圆O2与圆O1外切,求圆O2的方程;
(2)若圆O2与圆O1交于A,B两点,且|AB|=2,求圆O2的方程.
解 (1)因为圆O1的方程为x2+(y+1)2=4,
所以圆心坐标为O1(0,-1),半径为2.
又因为圆O2的圆心O2(2,1),
所以圆心距|O1O2|==2,
由圆O2与圆O1外切,得圆O2的半径为2-2,
所以圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=12-8.
(2)因为圆O2与圆O1交于A,B两点,且|AB|=2,
所以圆心O1到直线AB的距离为=.
当圆心O2到直线AB的距离为时,圆O2的半径为=2.
此时,圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=4.
当圆心O2到直线AB的距离为3时,圆O2的半径为=.
此时,圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=20.
综上,圆O2的方程为(x-2)2+(y-1)2=4或(x-2)2+(y-1)2=20.
三、相交弦及圆系方程问题
例3 已知圆C1:x2+y2+6x-4=0和圆C2:x2+y2+6y-28=0.
(1)求两圆公共弦所在直线的方程及弦长;
(2)求经过两圆交点且圆心在直线x-y-4=0上的圆的方程.
解 (1)设两圆交点为A(x1,y1),B(x2,y2),
则A,B两点坐标是方程组的解.
①-②,得x-y+4=0.
∵A,B两点的坐标都满足此方程,
∴x-y+4=0即为两圆公共弦所在直线的方程.
又圆C1的圆心(-3,0),r=,
∴C1到直线AB的距离d==,
∴|AB|=2=2=5,
即两圆的公共弦长为5.
(2)方法一 解方程组
得两圆的交点A(-1,3),B(-6,-2).
设所求圆的圆心为(a,b),因圆心在直线x-y-4=0上,故b=a-4.
则=,
解得a=,故圆心为,半径为.
故圆的方程为2+2=,
即x2+y2-x+7y-32=0.
方法二 设所求圆的方程为x2+y2+6x-4+λ(x2+y2+6y-28)=0(λ≠-1),
其圆心为,代入x-y-4=0,
解得λ=-7.
故所求圆的方程为x2+y2-x+7y-32=0.
反思感悟 (1)若圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0与圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交,则两圆公共弦所在的直线方程为(D1-D2)x+(E1-E2)y+F1-F2=0.
(2)公共弦长的求法
①代数法:将两圆的方程联立,解出交点坐标,利用两点间的距离公式求出弦长.
②几何法:求出公共弦所在直线的方程,利用圆的半径、半弦长、弦心距构成的直角三角形,根据勾股定理求解.
(3)已知圆C1:x2+y2+D1x+E1y+F1=0与圆C2:x2+y2+D2x+E2y+F2=0相交,则过两圆交点的圆的方程可设为x2+y2+D1x+E1y+F1+λ(x2+y2+D2x+E2y+F2)=0(λ≠-1).
跟踪训练3 圆心在直线x-y-4=0上,且经过圆x2+y2-4x-6=0与圆x2+y2-4y-6=0的交点的圆的方程为________________.
答案 (x-3)2+(y+1)2=16(或x2+y2-6x+2y-6=0)
解析 方法一 由
解得
所以圆x2+y2-4x-6=0与圆x2+y2-4y-6=0的交点分别为A(-1,-1),B(3,3),连接AB,则线段AB的垂直平分线的方程为y-1=-(x-1).
由解得
所以所求圆的圆心坐标为(3,-1),半径为=4,
所以所求圆的方程为(x-3)2+(y+1)2=16.
方法二 同方法一求得A(-1,-1),B(3,3),
设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,
由
解得
所以所求圆的方程为(x-3)2+(y+1)2=16.
方法三 设所求圆的方程为x2+y2-4x-6+λ(x2+y2-4y-6)=0,其中λ≠-1,化简可得x2+y2-x-y-6=0,圆心坐标为.
又圆心在直线x-y-4=0上,
所以--4=0,解得λ=-,
所以所求圆的方程为x2+y2-6x+2y-6=0.
1.知识清单:
(1)两圆位置关系的判定及应用.
(2)两圆的公共弦方程及公共弦长.
(3)圆系方程的应用.
2.方法归纳:数形结合、分类讨论.
3.常见误区:忽略两圆相切包含外切与内切两种情况.
1.两圆x2+y2-1=0和x2+y2-4x+2y-4=0的位置关系是( )
A.内切
B.相交
C.外切
D.外离
答案 B
解析 圆x2+y2-1=0的圆心为C1(0,0),半径为r1=1,圆x2+y2-4x+2y-4=0的圆心为C2(2,-1),半径为r2=3,两圆的圆心距为d=|C1C2|==,又r2-r1=2,r1+r2=4,所以r2-r1
2.圆x2+y2-4x+6y=0和圆x2+y2-6x=0交于A,B两点,则AB的垂直平分线的方程是( )
A.x+y+3=0
B.2x-y-5=0
C.3x-y-9=0
D.4x-3y+7=0
答案 C
解析 AB的垂直平分线过两圆的圆心,把圆心坐标(2,-3)代入,即可排除A,B,D.
3.两圆x2+y2-10x-10y=0,x2+y2+6x+2y-40=0的公共弦的长为( )
A.5
B.5
C.10
D.10
答案 D
解析 两圆方程相减得公共弦所在直线方程为4x+3y-10=0,
圆x2+y2-10x-10y=0可化为(x-5)2+(y-5)2=50,
r=5.
∴圆心(5,5)到直线4x+3y-10=0的距离d==5,
所求弦长为2=2=10.
4.圆C的圆心在直线x+y=0上,且过圆C1:x2+y2-2x+10y-24=0与圆C2:x2+y2+2x+2y-8=0的交点,则圆C的方程为________________.
答案 x2+y2+6x-6y+8=0
解析 设圆C方程为x2+y2-2x+10y-24+λ(x2+y2+2x+2y-8)=0(λ≠-1),
整理得(λ+1)x2+(λ+1)y2+(2λ-2)x+(2λ+10)y-8λ-24=0,
圆心坐标为,
代入x+y=0有
--=0,
解得λ=-2.
故所求圆C的方程为x2+y2+6x-6y+8=0.
课时对点练
1.圆C1:x2+y2+4x+8y-5=0与圆C2:x2+y2+4x+4y-1=0的位置关系为( )
A.相交
B.外切
C.内切
D.外离
答案 C
解析 由已知,得C1(-2,-4),r1=5,C2(-2,-2),r2=3,则d=|C1C2|=2,所以d=|r1-r2|,所以两圆内切.
2.圆x2+y2=1与圆x2+y2+2x+2y+1=0的交点坐标为( )
A.(1,0)和(0,1)
B.(1,0)和(0,-1)
C.(-1,0)和(0,-1)
D.(-1,0)和(0,1)
答案 C
解析 由
解得或
所以两圆的交点坐标为(-1,0)和(0,-1).
3.圆(x-4)2+y2=9和圆x2+(y-3)2=4的公切线有( )
A.1条
B.2条
C.3条
D.4条
答案 C
解析 圆(x-4)2+y2=9的圆心为(4,0),半径为3,
圆x2+(y-3)2=4的圆心为(0,3),半径为2.
两圆的圆心距为=5=2+3,两圆相外切,故两圆的公切线的条数为3.
4.圆C1:x2+y2=1与圆C2:x2+y2-2x-2y+1=0的公共弦所在的直线被圆C3:(x-1)2+(y-1)2=所截得的弦长为( )
A.
B.
C.5
D.
答案 A
解析 由题意将圆C1和圆C2的方程相减,
可得圆C1和圆C2公共弦所在的直线l的方程为
x+y-1=0.
又圆C3的圆心坐标为(1,1),
其到直线l的距离为d==,
由已知条件知,r2-d2=-=(r为圆C3的半径),
所以弦长为2×=.
5.(多选)圆C1:(x+2)2+(y-m)2=9与圆C2:(x-m)2+(y+1)2=4外切,则m的值为( )
A.2
B.-5
C.-2
D.5
答案 AB
解析 圆C1:(x+2)2+(y-m)2=9的圆心为(-2,m),半径为3,
圆C2:(x-m)2+(y+1)2=4的圆心为(m,-1),半径为2.
依题意有=3+2,
即m2+3m-10=0,
解得m=2或m=-5.
6.(多选)已知以C(4,-3)为圆心的圆与圆O:x2+y2=1相切,则圆C的方程是( )
A.(x-4)2+(y+3)2=16
B.(x-4)2+(y+3)2=25
C.(x-4)2+(y+3)2=36
D.(x-4)2+(y+3)2=9
答案 AC
解析 设圆C的半径为r,
圆心距为d==5,
当圆C与圆O外切时,r+1=5,r=4,
当圆C与圆O内切时,|r-1|=5,r=6,
∴圆C的方程为(x-4)2+(y+3)2=16
或(x-4)2+(y+3)2=36.
7.已知圆C1:x2+y2+4ax+4a2-4=0和圆C2:x2+y2-2by+b2-1=0只有一条公切线,则实数a,b的关系是________.
答案 4a2+b2=1
解析 圆C1:x2+y2+4ax+4a2-4=0,化为标准方程为(x+2a)2+y2=4,圆心坐标为(-2a,0),半径长为2.
圆C2:x2+y2-2by+b2-1=0,化为标准方程为x2+(y-b)2=1.
圆心坐标为(0,b),半径长为1.
由于两圆只有一条公切线,所以两圆相内切,所以=2-1=1,
整理得4a2+b2=1.
8.经过直线x+y+1=0与圆x2+y2=2的交点,且过点(1,2)的圆的方程为________________.
答案 x2+y2-x-y-=0
解析 由已知可设所求圆的方程为x2+y2-2+λ(x+y+1)=0,将(1,2)代入,可得λ=-,故所求圆的方程为x2+y2-x-y-=0.
9.已知圆C1:x2+y2+2x=0,圆C2:x2+y2-4x+2my+2m2=0.
(1)求m的取值范围并求出半径最大时圆C2的方程;
(2)讨论圆C1和圆C2的位置关系,并说明理由.
解 (1)方法一 圆的一般方程
C2:x2+y2-4x+2my+2m2=0,化为圆的标准方程为
C2:(x-2)2+(y+m)2=4-m2,
所以4-m2>0?m∈(-2,2),r=≤2,
当m=0时,rmax=2,此时C2:(x-2)2+y2=4.
方法二 由圆的一般方程
x2+y2-4x+2my+2m2=0得
r===≤2.
当m=0时,rmax=2,此时C2:x2+y2-4x=0.
(2)C1:(x+1)2+y2=1,
即圆C1是以(-1,0)为圆心,1为半径的圆.
C2:(x-2)2+(y+m)2=4-m2,
即圆C2是以(2,-m)为圆心,为半径的圆,其中m∈(-2,2).
因为|C1C2|=≥3,r1+r2=1+≤3,
所以当m=0时,|C1C2|=r1+r2,两圆外切;
当m∈(-2,0)∪(0,2)时,|C1C2|>r1+r2,两圆外离.
10.已知两圆C1:x2+y2=4,C2:(x-1)2+(y-2)2=r2(r>0),直线l:x+2y=0.
(1)当圆C1与圆C2相交且公共弦长为4时,求r的值;
(2)当r=1时,求经过圆C1与圆C2的交点且和直线l相切的圆的方程.
解 (1)由圆C1:x2+y2=4,知圆心C1(0,0),半径r1=2,又由圆C2:(x-1)2+(y-2)2=r2(r>0),可得x2+y2-2x-4y+5-r2=0,两式相减可得公共弦所在的直线方程为2x+4y-9+r2=0.因为圆C1与圆C2相交且公共弦长为4,此时相交弦过圆心C1(0,0),即r2=9(r>0),解得r=3.
(2)设过圆C1与圆C2的圆系方程为(x-1)2+(y-2)2-1+λ(x2+y2-4)=0(λ≠-1),即(1+λ)x2+(1+λ)·y2-2x-4y+4(1-λ)=0,所以2+2=,由圆心到直线x+2y=0的距离等于圆的半径,可得=,解得λ=1,故所求圆的方程为x2+y2-x-2y=0.
11.若圆x2+y2=r2与圆x2+y2+2x-4y+4=0有公共点,则半径r满足的条件是( )
A.r<+1
B.r>+1
C.|r-|≤1
D.|r-|<1
答案 C
解析 由x2+y2+2x-4y+4=0,得
(x+1)2+(y-2)2=1,
两圆圆心之间的距离为=.
∵两圆有公共点,∴|r-1|≤
≤r+1,
∴-1≤r≤+1,即-1≤r-≤1,∴|r-|≤1.
12.如果圆C:(x-a)2+(y-a)2=8上总存在两个点到原点的距离均为,则实数a的取值范围是( )
A.(-3,-1)∪(1,3)
B.(-3,-3)
C.[-1,1]
D.(-3,-1]∪[1,3)
答案 A
解析 依题意,圆C:(x-a)2+(y-a)2=8与圆M:x2+y2=2有两个交点,即两圆相交.
又|CM|==|a|,
2-<|a|<2+,
即1<|a|<3.
故-3
13.设两圆C1,C2都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则两圆心的距离|C1C2|等于( )
A.4
B.4
C.8
D.8
答案 C
解析 ∵两圆与两坐标轴都相切,且都经过点(4,1),
∴两圆圆心均在第一象限且每个圆心的横、纵坐标相等.
设两圆的圆心坐标分别为(a,a),(b,b),
则有(4-a)2+(1-a)2=a2,(4-b)2+(1-b)2=b2,
即a,b为方程(4-x)2+(1-x)2=x2的两个根,
整理得x2-10x+17=0,
∴a+b=10,ab=17.
∴(a-b)2=(a+b)2-4ab=100-4×17=32,
∴|C1C2|===8.
14.若圆O:x2+y2=5与圆O1:(x-m)2+y2=20(m∈R)相交于A,B两点,且两圆在点A处的切线互相垂直,则线段AB的长为________.
答案 4
解析 如图所示,由于⊙O与⊙O1在点A处的切线互相垂直,因此OA⊥O1A,
所以|OO1|==5.
又OO1垂直平分线段AB,设线段AB与x轴的交点为C,
在△AOO1中,|OO1|·|AC|=|OA|·|O1A|,
所以|AC|===2,
故|AB|=2|AC|=4.
15.在平面直角坐标系xOy中,已知圆C1
:
x2
+y2=8与圆C2
:
x2+y2+2x+y-a=0相交于A,B两点.若圆C1上存在点P,使得△ABP为等腰直角三角形,则实数a的值组成的集合为________________.
答案
解析 由题知,直线AB为2x+y+8-a=0,
当∠PAB=90°或∠PBA=90°时,
设C1到AB的距离为d,
因为△ABP为等腰直角三角形,
所以d=|AB|,即d=,
所以d=2,所以=d=2,
解得a=8±2,
当∠APB=90°时,AB经过圆心C1,
则8-a=0,即a=8.
16.已知圆C:x2+y2-6x-8y+21=0.
(1)若直线l1过定点A(1,1),且与圆C相切,求l1的方程;
(2)若圆D的半径为3,圆心在直线l2:x-y+2=0上,且与圆C外切,求圆D的方程.
解 (1)圆C:x2+y2-6x-8y+21=0化为标准方程为(x-3)2+(y-4)2=4,
所以圆C的圆心为(3,4),半径为2.
①若直线l1的斜率不存在,即直线为x=1,符合题意.
②若直线l1的斜率存在,设直线l1的方程为y-1=k(x-1).
即kx-y-k+1=0.由题意知,圆心(3,4)到已知直线l1的距离等于半径2,
所以=2,即=2,
解得k=,所以直线方程为5x-12y+7=0.
综上,所求l1的方程为x=1和5x-12y+7=0.
(2)依题意,设D(a,a+2).
又已知圆C的圆心为(3,4),半径为2,
由两圆外切,可知|CD|=5,
∴=5,
解得a=-1或a=6.
∴D(-1,1)或D(6,8),
∴所求圆D的方程为(x+1)2+(y-1)2=9或(x-6)2+(y-8)2=9.
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同课章节目录
第一章 空间向量与立体几何
1.1 空间向量及其运算
1.2 空间向量在立体几何中的应用
第二章 平面解析几何
2.1 坐标法
2.2 直线及其方程
2.3 圆及其方程
2.4 曲线与方程
2.5 椭圆及其方程
2.6 双曲线及其方程
2.7 抛物线及其方程
2.8 直线与圆锥曲线的位置关系
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