新疆克拉玛依市白碱滩区2020-2021学年七年级下学期期末考试语文试题（Word版无答案）

克拉玛依市白碱滩区2020-2021学年
第二学期期末质量监测试卷
（七年级语文试卷）
一、基础知识与运用（共10分）
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（?
?）（2分）
A.选聘（pìn）?迸溅(bìng)
扑朔迷离(shù)?
鲜为人知（xiǎn）
B.炽热（zhì）?秩序（zhì）
怏怏不乐(yànɡ)
锋芒毕露（lòu）
C.殷(yīn)红?
吞噬（shì）
目不窥园(kuī)
气冲斗牛(dòu)
D.毡鞋（zhān）
烧灼（zhuó）
酣然入梦（hān）
慷慨淋漓(kǎi)?
2.下列词语的书写完全正确的一项是（
）（2分）
A.粗拙
斑澜
珊珊来迟
语无伦次
B.取缔
肿胀
心有灵犀
如释重负
C.涉猎
深霄
颠沛流离
大廷广众
D.贮立
疲惫
鞠躬尽瘁
毛骨竦然
3.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（
）（2分）
A.电影《百团大战》中有许多惊心动魄的战斗场面，让观众真切地感受到了八路军战士保家卫国、奋勇杀敌的大无畏精神。
B.我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地发展下去。
C.在"辉煌共和国"读书活动中，我市涌现了500
多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举。
D.课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁。
4.下列句子中没有语病的一项是（
）（2分）
A.有没有团队精神和拼搏精神，是衡量一个优秀球队的标准之一。
防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面、多领域齐心协力完成。
C.经过表决、推举、讨论等一系列程序，出席职工代表大会的人选顺利产生。
D.中国不仅是“一带一路”建设的倡议者，更是负责任的参与者、有担当的行动者。
5.下列文学文化常识表述不正确的一项是（
）
（2分）
A.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马迁主持编纂的一部纪传体通史。
B.《老王》选自《杨绛散文》，杨绛是作家、翻译家。代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。
C.《伟大的悲剧》作者是茨威格，奥地利作家。代表作有《象棋的故事》《三位大师》等。
D.陆游《游山西村》中“箫鼓追随春社近”一句里的“春社”，是古代立春后第五个戊日为春社日，祭灶神（土地神），祈求丰收。
二、名著阅读(共10分)
6.下列关于文学名著表述不恰当的两项是（?
?）（3分）
A.《骆驼祥子》中的祥子在杨先生家拉了4天时间的包月，就愤愤而去。
B.《骆驼祥子》中高妈劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受建议。
C.
祥子的第一辆车是因为给虎妞办丧事而卖掉的。
D.《海底两万里》中的海底旅行是从大西洋出发，经过珊瑚岛、印度洋、地中海、再进入太平洋等地。
E.《海底两万里》里的潜艇是在荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋来提供能源，在大海中潜行。
7.阅读下面文段，回答下面的问题。(3分)?
“您不明白，”他回答说，“水的凝固作用会帮我们的忙的！您没发现，由于水的固化，它会把囚禁着我们的冰田绷裂，就像它凝固时会把最硬的石头绷裂一样！难道您没意识到它是拯救的力量，而不是毁灭的力量。”“是的，船长，可能吧。但‘鹦鹉螺号’对挤压的承受能力有多强呢？它是不可能承受如此惊人的压力的，它会被压成一页铁皮的。”
“这我知道，先生。那就不能指望自然的援助，而要指望我们自己。所以我们必须采取措施对付这种冻结。现在不仅船两侧的冰墙在收紧，而且后部和前部也只剩下10英尺的水了。冻结正朝着各个方向向我们逼来。我们必须消除它。”
文段中的船长是
(人物)(1分)，结合其它情节,说说这位船长的性格特点。
(任写两点即可)
(2分)
8.有人说：“能否守住尊严，决定了一个人的生活姿态。”请以小说《骆驼祥子》中的主人公祥
子为例，从正反两方面结合相关故事情节，谈谈你的理解。（4分）
三、古诗文积累与阅读理解（共22分）
（一）古诗文名句默写（8分，每空1分）
9.
古诗文名句默写
⑴商女不知亡国恨，?
?
?
。（杜牧《泊秦淮》）
⑵此夜曲中闻折柳，?
?
?
。（李白《春夜洛城闻笛》）
⑶?
?
?
，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》）
⑷?
?
?
，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
⑸《木兰诗》中概括木兰奔赴战场、跨越雄关的英姿的诗句是“?
?
?
，?
?
?
。”
⑹《爱莲说》描写莲花高洁质朴的句子是
“?
?
?
，?
?
?
。”
（二）古诗阅读理解(2分)
阅读下面这首诗,完成第10题。
望　　岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
10.下面对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(　　)(2分)
A.
《望岳》全诗紧扣“望”字来写，“望”的角度是由远望到近望，由仰视到俯视。
B．《望岳》中“荡胸生曾云，决眦入归鸟”
这两句诗对仗工整，描写了层云围绕在“我”的身旁，鸟儿从山中飞出的景象，表达了作者心情的激荡和眼界的空阔。
C．《望岳》能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。
D．“会当凌绝顶，一览众山小。”已成为流传千古的名句，表达了诗人要攀登泰山极顶，抒发了诗人不怕困难，决心实现自己远大理想和抱负的雄心壮志。
（二）文言文阅读理解（12分）
阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成11—15题。
【甲】河中石兽
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。?
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得之于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？?
11.下列各句中，加点词的解释不正确的一项是（?
）（2分）
??
A.山门圮于河（倒塌）?
?
B.遂反圮溯流逆上矣（顺流）
C.阅十余岁（经过，经历）?D.啮沙为坎穴（咬，这里是冲刷）
12.
用现代汉语翻译下列语句。（4分）
⑴是非木杮，岂能为暴涨携之去？
⑵但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
13．下列对选文的理解，不正确的一项是
（?
）（2分）
A.选文作者纪昀，字晓岚，清代学者、文学家。他主持编纂的《四库全书》几乎囊括了清代中期以前的经典文献。
B.选文简洁之至，又很生动。第一段连用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句，简述事情经过，以“无迹”交代结果。
C.在打捞石兽一事上，寺僧考虑不周，认识片面；讲学家不深思熟虑而盲目行动；老河兵综合考虑，实事求是。
D.选文情节波澜起伏，平而不板。作者先写打捞石兽无果，再写讲学家的议论令“众服为确论”，最后又引出老河兵的“又笑曰”，揭晓谜底。
【乙】
虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信吾为子先行子随我后观百兽之见我而敢不走乎？”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也。
（选自《战国策》）
14.对文中画线句的停顿划分准确的一项是（
）（2分）
A.
子以我为不信/吾为子/先行子随我后/观百兽之见我而敢不走乎？
B.
子以我为不信/吾为子先行/子随我后/观百兽之见我而敢不走乎？
C.
子以我/为不信/吾为子先行子随我后/观百兽之见我而敢不走乎？
D.子以我为不信/吾为子先行子随我后观百兽/之见我而敢不走乎？
15.短文包含的成语为（1分）
，用来比喻（1分）
四、现代文阅读理解（18分）
(―)阅读下文，完成16～19题。（9分）
说和做
——记闻一多先生言行片段
臧克家
⑴“人家说了再做，我是做了再说。”
⑵“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”?
　　⑶作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽，消化尽我们中化民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族，开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。?
　　⑷不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年苦历，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。?
　　⑸他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。
⑹“做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。?
　　⑺做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。?
　　⑻闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。?
　　⑼这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。?
　　⑽作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！
⑾他在给我的信上说：“此身别无长处，即然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”?
　　⑿他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。?
　　⒀1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物两张，代表我最近的工作之一，请传观。”?
　　⒁这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！?
　　⒂在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！?
　　⒃他“说”了，说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！?
　　⒄他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”！?
　　⒅他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。?
　　⒆闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。?
　　⒇他，是口的巨人，他，是行的高标。?
16.作者写了哪些典型事例来表现闻一多先生在“说和做”方面的特点？（3分）
17．开头两段在文章中有什么作用？(2分)
18．理解画线的句子“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方”的含义。(2分)
19．结合全文，说说闻一多先生是一个怎样的人。(2分)
(二)阅读下文，完成20～23题。（9分）
“我想和医院吵架”
林少娟
①这不是李诗第一次在武汉过年，但从来没有哪一年过得同今年这样令人心慌。没有年夜饭，也没有看春晚。“实在是没有心情。”李诗偶尔会抬头望向窗外，街道上几乎没有人，很久才会有一个人经过——戴着口罩，行色匆匆。
②人口千万的现代都市，城市交通骤然封锁、停运，如同人体的血液停止流动。李诗已经一个多星期没有下楼了。
③在不断上涨的感染人数下，总得有人迈出家门，为改变现状做点什么。高中生李诗的妈妈是一名妇产科医生，妇产科不是与疫情直接相关的科室，但人类的分娩并不会因为突发的疫情而中止。
④出行成了最现实的问题。刚封城时，市民自发组成志愿者团队，接送医务人员上下班，如今是滴滴司机无偿接送。直至大年初六，李诗的妈妈仍然每天在外奔波12个小时。李诗很少在白天见到妈妈，妈妈总是在天还没亮的时候就出门了。
⑤与李诗的情况类似，穆清也很少听到爸爸的声音。“总是开会，总是打电话。”穆清的语气里有些怨气。当得知爸爸可能被派去一线抗疫时，18岁的穆清忍不住爆发了：“我当时对爸爸说，我想和医院吵架。”
⑥这是来自一个女儿的担忧。而担忧源自对未知病毒的恐惧，更源于潜在的风险。穆清的爸爸所在的医院几乎没有针对冠状病毒的防护装备，整个重症科室只剩下十几个N95口罩。没有防护服、防护镜，穆清的爸爸几乎是赤手空拳地与疫情搏斗。
⑦“眼结膜也会传染的啊！”在与好友通电话时，穆清忍不住哭出了声。
⑧在穆清的眼里，爸爸也许不是一个合格的好父亲。“小时候我发烧输液，他在抢救病人。”“不会烧饭，也不会开洗衣机，我读高三时连我的老师是谁都不知道。”穆清一句一句地数落着父亲。
⑨但爸爸绝对是一个合格的医生。任职重症科室数十年，穆清看着爸爸抢救了一条条生命，也得到了一面面锦旗和一封封感谢信。“我爸在重症监护室救人基本没有失败过。”穆清语气里带着自豪。
⑩穆清在等待疫情结束的那一天。
（摘自《读者》2020年第6期《在抗疫前线的父母》）
20.文章⑤-⑩段围绕穆清和爸爸展开叙述,请根据提示概括相关内容。
(3
分)
爸爸的行为
穆清的心理
爸爸总是开会
（1)
（2)
忍不住爆发
爸爸与好友通话
哭出了声
（3）
自豪
21.联系上下文,请赏析下列句子的表达效果。
(2
分)
人口千万的现代都市，城市交通骤然封锁、停运，如同人体的血液停止流动。
22.请简要概括穆清爸爸是一个怎样的人。
(2
分)
23.文章用“我想和医院吵架”为题目，有何妙处？(2分)
五、写作（40分）
24.微笑是人类最美的表情，能传达关爱、喜悦、温暖、鼓励、感恩……微笑标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀、一种境界……
请以“最美的微笑”为题写一篇作文。
作文要求：
⑴
结合你熟悉的生活，抒发你真挚的情感；
⑵认真书写，力求工整、美观；
⑶文章不得出现真实的姓名、校名；
⑷不少于600字。