第二节 我们怎样学地理
图片预览
文档简介
(共23张PPT)
第二节 我们怎样学地理
高山不见一寸土，
平地不见半亩田。
五湖四海没有水，
世界各国在眼前。
地图：地理学的第二语言
学习目标
1、初步懂得学习地理知识的手段与途径。
2、学会在地图上辨别方向，运用比例尺量算距离，知道图例和注记的含义。
3、认识了解地理信息、思考地理问题的重要性。
4、树立“地图是地理学科的第二语言，是学习地理最重要工具”的观念。
地图的制作
第一步：
鸟瞰图
第二步：
平面图
第三步：
标注要素
地图的制作
以小组为单位，绘制一幅学校平面草图，比一比哪一个小组制得最好
开眼界
最古老的地图
现在保存下来的世界最古老的地图，是距今4700多年前生活在亚洲西部的苏美尔人刻在泥板上的原始地图。图上标示了方向、城市、河流和山脉，还有一大段文字。
其次是在4500多年前巴比伦人刻于陶片上的地图，那是一幅古代巴比伦城市图，反映出当时的城市建设状况。
地 图
气候图
水文图
地形图
工业图
植被图
农业图
商业图
自然地图
经济地图
人口分布图
交通图
地图的种类：
教学楼
实验楼
北
方向
图例和注记
比例尺
0 10 20米
地图的要素
地图的要素 之------
教学楼
实验楼
北
0 10 20米
方向
上北下南，
左西右东。
指向标箭头的
指向一般为北向。
比例尺
0 10 20米
图上1厘米等于实地距离10米
教学楼
实验楼
北
0 10 20米
1：1000
测得教学楼长3.5厘米，教学楼实地距离是多少米？
35米
定义：图上距离与实地
距离之比。
公式：比例尺＝图上距
离/实地距离。
地图的要素 之------
比例尺
比例尺
范围 、内容
范围 、内容
比例尺
小
大
小
大
详细
简单
比一比
地图的要素 之------
教学楼
实验楼
北
0 10 20米
图例和注记
地图的要素 之------
图例：表示各种地理事物符号。
注记：地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深的数字等。
常见的图例
西北
比例尺1：100000
练一练
1.在图上找到宾馆和火车站的位置。
火车站在
宾馆的什
么方向？
比例尺1：100000
3厘米
3千米
2.参考教材第10页图上的比例尺，算一算宾馆到火车站的直线距离。
金点子
光明小学六年级（1）班的同学到大山里去旅游，小华同学在树林里不小心迷路了，他很着急，你能帮助他辨清方向吗？
？？？？
？？？？
在野外旅行中学习地理
本课小节
一、学会看地图
地图的制作和种类
地图的要素：方向，比例尺，图例和注记
二、学会收集地理信息
三、学会思考地理问题
四、在野外旅行中学习地理
A
B
达标检测
1、绘制一幅简单的学校平面图，下列比例尺比较适宜的是（ ）
A. 1:2000 B. 1:100 000
C. 1:30 000 D. 1:1 000 000
2、如果在地图上量得两地之间的直线距离为3厘米，图上比例尺为1:6 000 000，则两地间的实地距离为（ ）
A. 18千米 B. 180千米
C. 1800千米 D. 18000千米
D
D
3、当你到一个陌生城市旅游时，你应选择（ ）
A．世界气候图 B．世界政区图
C．中国地形图 D．城市旅游交通图
4、在有指向标的地图中，其指向标的箭头指示的方向
为（ ）
A．东方 B．南方 C．西方 D．北方
B
5、右图中，A点在B点的什么方向( )
A．东南方
B．西北方
C．东北方
D．西南方
第二节 我们怎样学地理
高山不见一寸土，
平地不见半亩田。
五湖四海没有水，
世界各国在眼前。
地图：地理学的第二语言
学习目标
1、初步懂得学习地理知识的手段与途径。
2、学会在地图上辨别方向，运用比例尺量算距离，知道图例和注记的含义。
3、认识了解地理信息、思考地理问题的重要性。
4、树立“地图是地理学科的第二语言，是学习地理最重要工具”的观念。
地图的制作
第一步：
鸟瞰图
第二步：
平面图
第三步：
标注要素
地图的制作
以小组为单位，绘制一幅学校平面草图，比一比哪一个小组制得最好
开眼界
最古老的地图
现在保存下来的世界最古老的地图，是距今4700多年前生活在亚洲西部的苏美尔人刻在泥板上的原始地图。图上标示了方向、城市、河流和山脉，还有一大段文字。
其次是在4500多年前巴比伦人刻于陶片上的地图，那是一幅古代巴比伦城市图，反映出当时的城市建设状况。
地 图
气候图
水文图
地形图
工业图
植被图
农业图
商业图
自然地图
经济地图
人口分布图
交通图
地图的种类：
教学楼
实验楼
北
方向
图例和注记
比例尺
0 10 20米
地图的要素
地图的要素 之------
教学楼
实验楼
北
0 10 20米
方向
上北下南，
左西右东。
指向标箭头的
指向一般为北向。
比例尺
0 10 20米
图上1厘米等于实地距离10米
教学楼
实验楼
北
0 10 20米
1：1000
测得教学楼长3.5厘米，教学楼实地距离是多少米？
35米
定义：图上距离与实地
距离之比。
公式：比例尺＝图上距
离/实地距离。
地图的要素 之------
比例尺
比例尺
范围 、内容
范围 、内容
比例尺
小
大
小
大
详细
简单
比一比
地图的要素 之------
教学楼
实验楼
北
0 10 20米
图例和注记
地图的要素 之------
图例：表示各种地理事物符号。
注记：地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深的数字等。
常见的图例
西北
比例尺1：100000
练一练
1.在图上找到宾馆和火车站的位置。
火车站在
宾馆的什
么方向？
比例尺1：100000
3厘米
3千米
2.参考教材第10页图上的比例尺，算一算宾馆到火车站的直线距离。
金点子
光明小学六年级（1）班的同学到大山里去旅游，小华同学在树林里不小心迷路了，他很着急，你能帮助他辨清方向吗？
？？？？
？？？？
在野外旅行中学习地理
本课小节
一、学会看地图
地图的制作和种类
地图的要素：方向，比例尺，图例和注记
二、学会收集地理信息
三、学会思考地理问题
四、在野外旅行中学习地理
A
B
达标检测
1、绘制一幅简单的学校平面图，下列比例尺比较适宜的是（ ）
A. 1:2000 B. 1:100 000
C. 1:30 000 D. 1:1 000 000
2、如果在地图上量得两地之间的直线距离为3厘米，图上比例尺为1:6 000 000，则两地间的实地距离为（ ）
A. 18千米 B. 180千米
C. 1800千米 D. 18000千米
D
D
3、当你到一个陌生城市旅游时，你应选择（ ）
A．世界气候图 B．世界政区图
C．中国地形图 D．城市旅游交通图
4、在有指向标的地图中，其指向标的箭头指示的方向
为（ ）
A．东方 B．南方 C．西方 D．北方
B
5、右图中，A点在B点的什么方向( )
A．东南方
B．西北方
C．东北方
D．西南方