民主政治的摇篮——古代希腊
劝学：标准要求执子之手——名师伴你同行
知识能力目标
过程方法目标
情感态度目标
合作：学习要点提炼我思我在——合作从沟通、探究、发现开始
1. 自然地理环境是人类赖以生存和发展的一个最基本的天然物质条件。希腊海洋性自然地理环境从各方面间接影响了古希腊城邦民主政治的确立。
2.城邦的概念：城邦往往以一个城市为中心，包括周围的一些村落，辖地不过百里，人口不过数万，始终保持着小国寡民的规模。（人民版表述）公元前8世纪~前6世纪，希腊出现了约两百多个奴隶制小国，史称“城邦”或“城市国家”。小国寡民是城邦的突出特征。城邦一般包括市区和周边的农村地区。在古希腊人心目中，“城邦”意味着同一血缘人群的共同团体、共同地域和政治经济的绝对独立。（人教版表述）城邦（city-state）一词在古希腊原文中称“polis”，原指公民集体、城砦，而城市、国家则是它的引申义。所谓城邦，系指希腊的一种国家形态。它一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落。（岳麓版表述）
3.城邦是古希腊的基本政治单位。具有如下特点：第一，城邦十分珍视自己的政治独立自治，城邦的沦落意味着该城邦公民所有人身权利的丧失，始终保持小国寡民的相对封闭的发展态势，没有形成统一的中央集权的帝国，君主专制始终没有发展起来；第二，城邦商品经济发达，不同行业和不同地区之间贸易活动频繁；第三，发达的商品经济、宽松的政治氛围，有助于希腊人创造杰出的文化成就；第四，希腊城邦在政治上彼此分立，在文化上又保持认同。他们通过共同的语言、风俗、信仰、文字等因素组成统一的希腊世界。（人民版表述）古希腊城邦的特点就是小国寡民，各邦长期独立自治。（岳麓版表述）
4. 古希腊人往往称自己为“希腊人”的原因，拥有基本一致的风俗习惯和语言文字，共同遵守和信仰德尔菲城阿波罗神庙的神谕，共同参加奥林匹克竞技会。并且各城邦通过频繁的交往保持着密切联系。
5.公民是希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量。
6.希腊公民的构成，公民通常由一个城邦的成年男子组成。不包括奴隶、妇女、未成年人和流落他乡的外邦人。
7.希腊公民的权利，公民享有参与城邦行政与司法等政治权利和私有财产不受侵犯的经济权利以及参与各种公共活动、接受教育等社会和文化的权利。
8.希腊公民的特点，第一，从小接受多方面的城邦公共教育和家庭私人教育；第二，公民十分珍视个人自由和个人权利；第三，具有强烈的集体荣誉感。
训练：基础与巩固千里之行，始于足下
一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 古希腊地处
A.大西洋沿岸 B.地中海东部 C.太平洋沿岸 D.地中海西部
2. 古希腊独特的自然地理条件不包括
A.海岸曲折 B.绿岛相连 C.地处肥沃的大河流域 D.港湾众多
3. 古希腊的粮食生产受到限制的原因是
A.冬季多雨、夏季干热的季风气候 B.希腊人热衷于大规模的海外殖民活动
C.耕地缺乏和土地贫瘠 D.地中海式气候不够温和宜人
4. 古希腊重要的土特产有
①葡萄酒 ②橄榄油 ③稻米 ④陶器
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5. 希腊人进行大规模的海外殖民活动的主要目的是
A.传播古希腊繁荣的思想文化 B.加强与其他地区的经济交流
C.解决人口不断增长与土地资源相对短缺的矛盾 D.形成宽松自由的社会环境
6. 希腊人建立城市国家——“城邦”的时间大致是在
A.公元8世纪左右 B.公元前8世纪左右
C.公元6世纪左右 D.公元前6世纪左右
7. 一般来说，在希腊城邦的内部斗争占据一定有利地位的是
A.公民 B.国王 C.贵族 D.奴隶
8. 公元前490年，雅典司令官米太亚德对士兵作战前演说：“雅典将披上奴隶的枷锁，还是永远保持其自由，关键就在你们。”他演说的地点在
A.马拉松 B.斯巴达 C.特洛伊 D.温泉关
9. 希腊城邦的特点不包括
A.是孕育古希腊民主政治的摇篮 B.商品经济发达 C.小国寡民 D.建立了统一的帝国
10. 关于希腊城邦公民的有关表述，不正确的是
A.城邦里的所有成年男子都是公民 B.公民有资格参加各种公共活动
C.公民珍视个人自由，敢于表现个性 D.公民具有强烈的集体荣誉感
11.为希腊公民耕作或照看买卖的人是
A.他们的妻子 B.他们的父母 C.他们的孩子 D.他们的奴隶
12. “人是城邦的动物。”这句话是谁说的？
A.米太亚德 B.亚里士多德 C.伯里克利 D.梭伦
13. 城邦民主政治产生的主要原因是
A.多山多岛的地理环境造就了众多平等且独立自治的小城邦
B.小国寡民的城邦特点容易形成一种民主的传统
C.多山多岛的地理环境与小国寡民的城邦特点共同促成了希腊的民主传统
D.公民大会使各城邦公民能够在国家发挥较为重要的作用
14. 古希腊城邦政体对希腊文明的最大影响是
A.小国寡民，独立自治 B.贵族制的流行 C.君主制的盛行 D.公民政治的盛行
15. 希腊城邦公共教育和家庭私人教育的目的是
A.培养思维敏捷、身体强健、能言善辩的合格公民
B.培养能进行大规模海外殖民活动的优秀战士
C.培养具有非凡才华的诗人、哲学家和数学家
D.培养能参加奥林匹克竞技会的优秀运动员
16. 古希腊民主政治建立的有利条件不包括
A.宽松自由的社会环境 B.较早接受平等互利的观念
C.小国寡民的城市国家 D.没有发生大规模对外战争
17. 恩格斯说：“他们的无所不包的才能与活动，给他们保证了在人类发展史上为其他任何民族所不能企及的地位。”这里的他们指的是
A.古代埃及人 B.古代希腊人 C.古代中国人 D.古代罗马人
探究：提高与超越谁能极之——操千曲而后晓声，观千剑而后识器
二、材料解析题
1.阅读下列材料
他们的无所不包的才能与活动，给他们保证了在人类发展史上为其他任何民族所不能企及的地位。
——恩格斯
回答：
（1）恩格斯所说的“他们的无所不包的才能与活动”包括哪些内容？
（2）在人类发展史上占有什么地位？
2.阅读下列材料
（希腊）神话中认为女人是罪恶的根源的观念，无疑是希腊人占主导地位的心理写照，而且因为男性掌握了言论和明辨是非的权利，他们可以站在高傲的优势地位，从符合其地位和维护其利益的角度出发，进行其价值取向的评判。……在当时社会中，女性的地位明显低于男性，且这种差距已经成为了一种命定的原则……
——刘杨：《古希腊女神与女人的两种角色》，《历史教学》，2004年3期
回答：
从材料中可以看出希腊民主制度有什么缺憾？除此之外，从教材中你又了解到哪些不足？
三、问答题
3. 古希腊民主政治建立的有利条件有哪些？
4. 古代希腊独特的自然地理环境对古代希腊产生了哪些深远的影响？
答案详说
一、选择题
1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.B 7.A 8.A 9.D 10.A 11.D 12.B 13.C 14.D 15.A 16.D 17.B
二、材料解析题
1. （1）民主政治的建立，比较发达的商品经济和繁荣的思想文化。
（2）是近现代西方文明的摇篮，也是世界文化宝库中的珍品。
2.缺憾之处：妇女在古希腊没有政治权利可言。另外，奴隶和外邦人也没有公民权。
三、问答题
3. 广泛的海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活动，宽松自由的社会环境，并较早地接受平等互利的观念。小国寡民的城邦规模，各城邦从建立之初便十分珍视独立自治，也没有哪一个城邦具有征服其他城邦的绝对实力。
4.（1）为关山所分割、阻隔的小块平原，有助于形成古代希腊天然的政治单位——小国寡民的城邦，正是这种小国寡民的城邦才有条件建立那种公民直接参与的民主政治，而且极不容易形成专制。（2）平原少，土地贫瘠，只利于种植葡萄、橄榄等经济作物，粮食不能自给，这使得希腊人只有通过商业贸易才能维持生存和发展。（3）商品经济必须以平等作为交换原则，商业贸易的进行与发展亦要求有相应自由的环境以及顾及商业贸易者整体利益的政策。这一切都有助于古希腊人平等观念的形成和民主政治的建立。（4）小国寡民的城邦一旦由于人口的增长而无法负荷时，希腊人就到海外去建立殖民地。优遇的航海条件为这些海外活动提供了极大的便利。
了解希腊民主政治形成的地理条件、希腊城邦具有的特点、希腊公民的素质表现。通过对以上知识的了解，引导学生分析理解希腊民主政治产生的自然环境和社会条件，以培养学生全方位认识历史问题的能力。
在教师的指导下，学生围绕本课三个知识点进行课前预习，想象自己作为一个希腊城邦公民参加政治活动的情形，体会古代西方世界的公共政治活动的氛围。
通过对希腊民主政治产生的自然与社会环境的认识，使学生明白一种制度的产生总是与其所处的自然地理环境和社会环境密切相关，一方水土、一种社会制度造就一方人民。希腊民主政治的产生得益于古代希腊独特的自然、社会环境和享有充分政治权利的公民。(共35张PPT)
致海伦
[美] 爱伦坡
海伦，汝之美于我，
犹如昔日尼西之舟。
（尼西：小亚细亚西北部古城）
轻轻滑过，飘香海上。
把漂泊的旅人带回故土。
久经风浪，惯于浪迹天涯。
汝典雅的面容，
汝风信子般长发，
汝水神之姿，
使我坚信。
光荣属于希腊，
伟大属于罗马！
专题六 古代希腊、罗马的政治文明
第一课
民主政治的摇篮 古代希腊
polemics
辩论术
Polite
Polites
politics
政治
公民
有礼貌的，优雅的
平等的观念
自由的身份
文化的素养
公民
独特的个性
人文环境
荣誉感责任感
古希腊民主政治的实现条件
社会环境
政治
经济
文化
polemics
辩论术
Polite
Polites
politics
政治
公民
有礼貌的，优雅的
polis
城邦
城邦：也叫“城市国家”，是古希腊一种特定的国家形态。
一般以一个城市为中心，包括周边的若干村落。
公民大会是雅典最重要的政治机构
· 全体公民都能参加，都有发言权和表决权。
· 公民大会可以对关系到雅典生活的方方面面进行讨论、辩论和表决，大到战争、外交、财政、法律、流放，小到喜庆、摆渡等问题。
公元前8—6世纪，希腊各地先后形成许多奴隶制城邦。……当时，整个希腊世界约有300个左右的城邦。……雅典为2556平方公里，人口最多时约40万。希腊更多的是蕞尔小邦，优卑亚岛面积3770平方公里，却分布着6个城邦，每邦人口不过几万。此外，希腊还有几千人的弹丸小邦。
——齐世荣主编《精粹世界史》
平等的观念
自由的身份
文化的素养
公民
独特的个性
人文环境
荣誉感责任感
古希腊民主政治的实现条件
社会环境
城邦
政治
经济
文化
小国寡民
独立自治
发达的商品经济
· 全体公民都能参加，都有发言权和表决权。
· 公民大会可以对关系到雅典生活的方方面面进行讨论、辩论和表决，大到战争、外交、财政、法律、流放，小到喜庆、摆渡等问题。
· 每年至少要开40次公民大会，会期5个小时。也就是说，不到10天的时间，雅典的公民就会聚集在一起，共商国事并作出决策。
公民大会是雅典最重要的政治机构
——根据齐世荣主编《精粹世界史》
雅典人
16.8万
外邦人
3.2 万
奴隶20万
伯里克利时代雅典的人口构成
如果群众中大多无衣无食，或者疾病缠身，指望这样的群众实行真正的民主，那是幼稚的。
——[美]科恩 《论民主》
小国寡民
发达的商品经济
发达的奴隶制
独立自治
政治
经济
文化
公民
人文环境
社会环境
古希腊民主政治的实现条件
文化的素养
繁荣的文化和教育
城邦
平等的观念
自由的身份
独特的个性
荣誉感责任感
自然环境
希腊
发达的商品经济
发达的奴隶制
政治
经济
文化
文化的素养
公民
人文环境
城邦
社会环境
自然环境
多山地，少平原
希腊
繁荣的文化和教育
难以统一
人多地少
古希腊民主政治的实现条件
平等的观念
自由的身份
独特的个性
荣誉感责任感
小国寡民
独立自治
“我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着水塘。”
——古希腊哲学家柏拉图
发达的商品经济
发达的奴隶制
政治
经济
文化
公民
人文环境
城邦
社会环境
自然环境
多山地，少平原
难以统一
希腊
地中海气候
适宜种经济作物
港汊密布
人多地少
海外贸易
海外殖民
繁荣的文化和教育
古希腊民主政治的实现条件
文化的素养
平等的观念
自由的身份
独特的个性
荣誉感责任感
小国寡民
独立自治
希腊
尼罗河文明
两河文明
“希腊科学的基础完全是东方的，不论希腊的天才多么深刻，没有这些基础，它并不一定能够创立任何与其成就相比的东西。我们没有权利无视希腊天才的埃及父亲和美索不达米亚母亲。”
——美国科学史专家乔治 萨顿
发达的商品经济
发达的奴隶制
政治
经济
文化
公民
人文环境
城邦
社会环境
自然环境
多山地，少平原
难以统一
希腊
地中海气候
适宜种经济作物
港汊密布
人多地少
海外贸易
海外殖民
繁荣的文化和教育
古希腊民主政治的实现条件
地处三大洲之间
文化融合
文化的素养
平等的观念
自由的身份
独特的个性
荣誉感责任感
小国寡民
独立自治
探究：中国的自然地理条件是怎样塑造中国文化的？
帕特农神庙
露天大剧院遗址
探究:自然条件是不是人类文明形态的决定因素？
古希腊最主要的两大城邦是雅典和斯巴达。这两个城邦自然条件及其类似。雅典建立的是民主政治，但斯巴达建立的却是贵族寡头政治。
近代：
英美确立民主制度
法德日俄
确立民主制度
17、18世纪
19世纪
世界民主化浪潮
20世纪
探究：你所在地区的地域文化留下了哪些独特的自然地理痕迹？
愿大家
用快乐的心情学习，
并体会学习的快乐。
松阳一中 潘宏峰
雅典人如何生活？
1、公民享受观剧津贴，一连三天观看悲剧、喜剧与讽刺剧以启迪民智；
2、一些哲学家们在雅典学院高谈阔论，能言善辩，并教人修辞和逻辑；
3、年轻人一大早敲开苏格拉底家门，探究人生意义与宇宙知识。
“而商品经济的性质决定每一个商品的所有人一定是独立的、平等的，也就是马克思、恩格斯说的，商品是天生的平等派。不管什么人，只要进入了市场，就不存在任何特权。商品交换的平等决定了民事财产生活领域中主体的平等。”
——中国政法大学教授李曙光解读《物权法》
在古希腊地中海之滨雅典，人们可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，可以食用黑海的谷物和干鱼，品尝腓尼基的椰枣和西西里的干酪，穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床铺，枕迦太基的枕头。
——《剑桥古代希腊史》
苏格拉底
“我知道自己一无所知”
柏拉图
“知识是精神食粮”
亚里士多德
“吾爱吾师，吾更爱真理”
古希腊三大导师
历史学家
希罗多德
修昔底德
阿 基 米 德
数学家
古希腊的公民教育
