统编版二年级上册语文 第5单元语文园地 课件 (共27张 )

1.通过识字加油站，借助形声字形旁表义的特点，记忆9个生字。
2.通过字词句运用，根据字面猜测词语意思；通过描绘事物形状，颜色等外部特征，把意思表达得更清楚、更具体。
学习目标
山( ) 锋
蜜( ) 峰
刀( ) 蜂
fēnɡ
观察后面的字和的偏旁与前面字的联系。比如：刀锋，“锋”字是金字旁，说明和金属有关，“刀锋”就是刀最锋利的地方。
带有“夆”的汉字大多读“fenɡ”
爱( ) 幕
扫( ) 墓
开( ) 慕
mù
“幕”起到遮盖、阻隔作用，使看不见内部的大布。
带有“莫”的汉字大多读“mu”
吵( ) 饭
超( ) 闹
炒( ) 写
chǎo
带有“少”的字，韵母往往是“αo”
锋
fēnɡ
锋利
蜜
mì
蜂
fēnɡ
蜜蜂
蜂蜜
幕
mù
幕布
扫
sǎo
打扫
慕
mù
羡慕
墓
mù
扫墓
抄
chāo
抄写
炒
chǎo
炒菜
说一说，你是如何区分下面这两组汉字的？
披 坡
柏 伯
不言不语 只言片语 三言两语 千言万语
豪言壮语 少言寡语 自言自语 甜言蜜语
读一读，猜一猜词语的意思。
这些成语都有“言”“语”，意思都和言语活动有关。
1.话说的少是（ ）
2.话说的多是（ ）
3.气魄很大的话（ ）
4.自己跟自己说话是（ ）
5.话说的很好听是（ ）
少言寡语
千言万语
豪言壮语
自言自语
甜言蜜语
注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
观察加点词语，你有什么发现？
● ● ●
● ● ●
● ● ●
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例句中的加点词语都是具体说明后面事物怎么样。
小组讨论填一填。
（ ）天空飘着（ ）气球。
蔚蓝的
五颜六色的
一望无边的
五彩缤纷的
（ ）池塘开满（ ）荷花。
大大的
美丽的
清清的
粉红的
观
呼
忙
如
左边短，右边长。
左边长，右边短。
右边“见”的撇要穿插到左边“又”的点下面。
右边“乎”的横要与左边“口”的横连接。
规范书写
右边“乎”的横要与左边“口”的横连接。
右边的“亡”的横要穿插到左边竖心旁点的下面。
右边“口”的的横折要与左边女字旁的提连接。
吹
试着在田字格中写一写类似结构的汉字。
呀
归
打
江雪
【唐】柳宗元
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
柳宗元（公元773年—公元819年），字子厚，汉族，河东（现山西运城永济一带）人，唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家世称“柳河东” “河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。
作者介绍
江雪
【唐】柳宗元
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
朗读指导
了解诗意
千山万岭不见飞鸟的踪影；千路万径不见行人的足迹。一叶孤舟上，一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁；独自在漫天风雪中垂钓。
刻舟求剑
有个人坐船过江。一不小心，挂在他身上的宝剑掉进江里去了。那个人马上拿出小刀在船舷上刻了一个记号。
旁边的人催他：“还不赶快捞！在船舷上刻记号有什么用啊？”
那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”
想一想：他是否能求到剑，为什么？
世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。办事刻板，拘泥而不知变通是不行的。 这个寓言故事讽刺了片面、静止，不知变通、墨守成规的人。
这则寓言的寓意是什么？