安徽省蚌埠市禹会区田家炳中学2019-2020学年八年级下学期生物开学试卷
1．（2020八下·禹会开学考）下列物质遇碘变蓝的是（ ）
A．蛋白质 B．脂肪 C．淀粉 D．核酸
【答案】C
【知识点】食物中的营养物质
【解析】【解答】淀粉：取面粉一匙，加水和成面团，用纱布包好后置于玻璃杯内的清水中揉洗，观察清水变成乳白色液体；取洗液5毫升放入试管中加热煮成糊状，冷却后加几滴碘酒，观察颜色变蓝色。蛋白质：将少许小麦面粉加水和成面团，用纱布包起来，放在清水中用手揉挤，把纱布内的物质尽量揉挤出去，观察包内是否剩下一些物质，这些物质是否具有面筋的特性，这就是有蛋白质。向黄白色的面筋滴加双缩脲试剂，发现面筋变成红褐色，说明种子里含有蛋白质。脂肪：取小麦籽粒用火烘烤干后，切下胚，放在纸上挤压，纸上出现透明的油迹。蛋白质、脂肪、核酸遇碘不变蓝，所以遇碘变蓝的物质是淀粉。
故答案为：C。
【分析】淀粉有遇碘液变蓝这一特性，根据这一特性可以检验淀粉的存在.
2．（2020八下·禹会开学考）如果某性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在（ ）
A．常染色体上 B．性染色体上 C．X染色体上 D．Y染色体上
【答案】D
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，父亲Y染色体一定传给儿子，父亲的X染色体一定传给女儿。因此“如果某一性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子”，那么控制这一性状的基因最可能在Y染色体上。故D符合题意。
故答案为：D
【分析】每个正常人的体细胞中都有23对染色体.其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体，决定着人的性别.男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX.女性的卵细胞只有一种类型：X；男性产生的精子有两种类型：X精子和Y精子，X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩.
3．（2020八下·禹会开学考）血液中红细胞的主要功能是（ ）
A．运输水 B．运输氧气 C．吞噬病菌 D．止血和凝血
【答案】B
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】解：血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物。红细胞富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧。白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬。血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用。故答案为：B。
【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，它们的主要功能如下：
种类 形态特点 正常值 功能 病症
红细胞(RBC) 两面凹的圆饼状，成熟的红细胞中无细胞核 男子平均值：5.0x×1012个/升；女子：4.2×1012个/升 运输氧和一部分二氧化碳 低于正常值，贫血
白细胞(WBC) 比红细胞大，有细胞核 4~10×109个/升 吞噬病菌，对人体有防御功能和保护作用 超过正常值，发炎
血小板(PLT) 个体较小，形态不规则，无细胞核 100~300×109个/升 止血和加速凝血
4．（2020八下·禹会开学考）人在代谢过程中会产生二氧化碳，其浓度最高的地方是在（ ）
A．肺泡 B．血液 C．气管 D．组织细胞
【答案】D
【知识点】血液与组织细胞的气体交换
【解析】【解答】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的，即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示：
，
因此人在代谢过程中会产生二氧化碳，其浓度最高的地方是在组织细胞，D符合题意。
故答案为：D
【分析】组织里的气体交换同样遵循气体扩散原理，也是通过扩散作用实现的，由于组织细胞里氧气的含量比血液中的少，而二氧化碳的含量比血液中的多，因此，动脉血流经各组织处的毛细血管时，血液中的氧气与血红蛋白分离，再扩散到组织细胞里，同时，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液中.
5．（2020八下·禹会开学考）小麦和青蛙个体发育的起点都是（ ）
A．卵细胞的成熟 B．精子的成熟
C．受精卵 D．种子或刚孵出的小蝌蚪
【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育；植物的有性生殖
【解析】【分析】小麦属于被子植物，属于有性生殖，依靠种子繁殖后代，种子的形成过程为：当一朵花完成传粉与受精后，子房将发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，而胚是新植物体的幼体，故小麦的发育起点为受精卵；青蛙属于两栖动物，其生殖方式为雌雄异体，体外受精，繁殖季节，雌雄蛙抱对，将精子、卵细胞分别排放到水中，在水中精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成小蝌蚪，可见青蛙的个体发育成点也是受精卵。
【点评】此题为基础题，解答此题的关键是熟知各类生物的生殖发育特点。
6．（2020八下·禹会开学考）营养繁殖与有性生殖的本质区别是（ ）
A．能否由母体直接产生新个体
B．能否进行细胞分裂
C．能否形成生殖细胞
D．有无两性生殖细胞的结合
【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】营养繁殖是用植物的根茎叶等营养器官来繁殖后代的过程，属于无性生殖，无性生殖是不经过精子和卵细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程；有性生殖是经过精子和卵细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的过程，可见，这两者的本质区别时是否有两性生殖细胞的结合，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查植物的无性生殖和有性生殖，为基础题，比较简单，熟记无性生殖包括嫁接、扦插、压条、组织培养等，无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，所以可以保持亲本的优良性状，有性生殖结合了两个亲本的遗传物质，有很大的变异性。
7．（2020八下·禹会开学考）生物的性状包括（ ）
A．生物的形态结构特征 B．生物的生理特征
C．生物的行为方式 D．以上三项
【答案】D
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等。总之，生物的性状包括生物的形态结构特征、生物的生理特征和生物的行为方式。所以，ABC都不全面，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】性状：生物体的形态结构、生理和行为特征，在遗传学上称为性状.
8．（2020八下·禹会开学考）下列有关人类基因的描述中，错误的是（ ）
A．基因是遗传物质中决定生物性状的小单位
B．一对基因中，可能都是隐性的
C．基因都是成对存在的
D．一对基因，一个来自父方，一个来自母方
【答案】C
【知识点】基因、环境与性状的关系；基因在亲子代间的传递；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】解：A、DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的小片段叫做基因．基因是决定生物性状的最小单位．A正确；
B、生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．因此一对基因中，可能都是隐性的．也可能都是显性的，或者一个显性一个隐性．B正确；
C、生物的性状是由DNA分子上的基因控制的，染色体在生物体细胞内是成对存在的，基因也是成对存在的；在生殖细胞中染色体成单数，基因也是单数不成对．因此基因在体细胞中都是成对存在的，在生殖细胞中是成单不成对．C不正确；
D、子代体细胞中的一对基因一个来自精子、一个来自卵细胞，精子是由父亲产生，卵细胞是由母亲产生，所以一对基因，一个来自父方，一个来自母方．D正确．
故选：C．
【分析】（1）DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．因此DNA分子主要存在于染色体中，是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子．（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．
9．（2020八下·禹会开学考）下列各组中不属于相对性状的是 （ ）
A．水稻的早熟和晚熟 B．玉米的黄粒和圆粒
C．小麦的抗病和易感染疾病 D．棉花的绒长和绒短
【答案】B
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】：相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，玉米的黄粒和圆粒是玉米的两种性状，不符合题意，故答案选B。
【分析】：水稻的早熟和晚熟、小麦的抗病和易感染疾病 、棉花的绒长和绒短都是同种生物同一性状的不同表现形式，符合相对性状的概念。
10．（2020八下·禹会开学考）水稻体细胞内含有12对染色体。当水稻传粉受精后，其受精卵内染色体数目为（ ）
A．6条 B．6对 C．12条 D．12对
【答案】D
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】在每种生物的体细胞中，染色体的数目是一定的，且都是成对存在的，但在形成精子和卵细胞的过程中，染色体都要减少一半，即每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，精子和卵细胞的染色体数目比体细胞少一半。但在精子和卵细胞受精时，精子和卵细胞结合，重新结合的受精卵内的每一对染色体中一条来自父方，一条来自母方，所以这样受精卵的染色体数目与体细胞一样，根据题意，水稻体细胞内含有12对染色体，当水稻传粉受精后，其受精卵内染色体数目还为12对即24条。可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】本题考查的是生物生殖过程中染色体的变化，解答此题的关键是明确：生物体细胞中的染色体数目为2N条，生殖细胞中的染色体数目为N条，受精卵的染色体数目为2N条。
11．（2020八下·禹会开学考）某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】A、A、a位置不同，不符合题意；
B、A与B，a与b不是一对基因，不符合题意；
D、成对基因的位置不同，不符合题意；
因此只有选项C是正确的。
故答案为：C
【分析】在体细胞中，染色体成对，基因成对。成对的基因在成对的染色体上，染色体的位置相同.
12．（2020八下·禹会开学考）在下列的几种变异中，哪种是不遗传的变异（ ）
A．路边的车前长的瘦小，而同种车前在田边生长的却很肥大
B．红花紫茉莉与白化紫茉莉传粉后，生出了粉花紫茉莉
C．透明金鱼与不透明金鱼杂交，生出了五花鱼（即有透明部分，也有不透明部分）的后代
D．父亲的血型为A型，母亲为B型，却生下了O型的子女
【答案】A
【知识点】变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】A、路边的车前草长得瘦小，而同种车前草在田边生长得却很肥大，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异，A符合题意；
BCD、红花紫茉莉与白花紫茉莉传粉后，生出了粉花紫茉莉、透明金鱼与不透明金鱼杂交，生出有透明部分和不透明部分的后代、父亲的血型为A型，母亲为B型，却生下了O型的子女，都是由遗传物质改变引起的变异，因此都属于可遗传的变异，B、C、D不符合题意。
故答案为：A
【分析】生物性状的变异是普遍存在的.变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系.由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的，叫可遗传变异；单纯由环境引起的变异，如没有影响到遗传物质基础，是不遗传的，叫不遗传变异.
13．（2020八下·禹会开学考）一对夫妇第一胎生了一个女孩，他们想生一个男孩。第二胎生男孩的机会是( )
A．0% B．25% C．100% D．50%
【答案】D
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】父亲产生的两种类型的精子与母亲的卵细胞相融合的几率是相等的，因此生男生女的几率是一样的，都是50%，如图所示：
故D符合题意。
故答案为：D
【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22条常色体+Y染色体的精子.女性则只产生一种含22条常色体+X染色体的卵细胞.受精时，如果是含22条常色体+X的精子与卵子结合，就产生具有44条常色体+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条常色体+Y的精子与卵子结合，就产生具有44条常色体+XY的受精卵并发育成为男性.
14．（2020八下·禹会开学考）下列营养物质都能给人体提供能量的是（ ）
A．水分、无机盐、淀粉 B．糖类、脂肪、蛋白质
C．水分、蛋白质、脂肪 D．维生素、纤维素、无机盐
【答案】B
【知识点】糖类、脂肪、蛋白质的作用
【解析】【解答】解：食物中的六大类营养物质，它们各具有一定的作用．糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量．糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用．水、无机盐、维生素不能提供能量，其中水是构成细胞的主要成分，人体的废物和营养物质必须溶解在水中才能被运输．
故选：B
【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用．
15．（2020八下·禹会开学考）既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组（ ）
A．唾液和胃液 B．唾液和胆汁 C．肠液和胆汁 D．肠液和胰液
【答案】D
【知识点】食物的消化
【解析】【解答】解：A、唾液里面含有唾液淀粉酶，能对糖类进行初步的化学性消化，但不能消化脂肪；胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行化学性消化，但都不能消化脂肪和淀粉，故该项不符合题意．
B、唾液里面含有唾液淀粉酶，能对糖类进行初步的化学性消化，但不能消化脂肪；胆汁不含消化酶，只能对脂肪进行物理性消化，不能消化淀粉；故该项不符合题意．
C、肝脏分泌的胆汁，里面不含消化酶，只能够把脂肪乳化成脂肪微粒，不能消化淀粉；肠液里含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化，故该项不符合题意．
D、肠液里含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化，胰液的消化液里含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化，故该项符合题意．
故选：D
【分析】人体的消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺．唾液腺分泌唾液，参与消化淀粉；胃腺分泌胃液，参与消化蛋白质；肝脏分泌胆汁，参与消化脂肪；肠腺和胰腺分别分泌肠液和胰液，肠液和胰液都含有多种消化酶，参与消化多种营养物质．
16．（2020八下·禹会开学考）如图表示血液、血浆、血细胞三概念之间的关系，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】解：血液是在心脏和血管内流动的不透明红色液体，主要成分包括血浆、血细胞．在加入抗凝剂的血液中出现分层现象后可观察到血液的组成，如图所示：
故答案为：C
【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水（约占91%﹣﹣92%），还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；血细胞包括红细胞、白细胞、血小板．
17．（2020八下·禹会开学考）下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法正确的是( )
A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用
C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论
D．②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
【答案】B
【知识点】食物的消化；科学探究的主要环节
【解析】【解答】A、①试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；②试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；③号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化，因此滴加碘液变蓝。所以滴加碘液后，①号试管不变蓝色、②③变蓝色，而不是“①号试管变蓝色、②③不变蓝色”，A不符合题意；
B、①与②对照，唯一的变量是唾液，因此可探究唾液对馒头的消化作用，B符合题意；
C、①与②对照，唯一的变量是唾液；①与③对照，唯一的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，而不是“本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论”，C不符合题意；
D、②与③有两个变量唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌，因此②③不能形成对照，而不是“②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用”，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量.
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件.
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致.）
18．（2020八下·禹会开学考）下列器官中，既属于消化系统，又属于呼吸系统的是（ ）
A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉
【答案】C
【知识点】呼吸系统的组成
【解析】【解答】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏．可见咽既是呼吸的通道，也是消化的通道．
故选：C
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，据此解答．
19．（2020八下·禹会开学考）图是截取人体某部位连通的三种血管的片段，其中的血液依次流经（ ）
A．①→②→③ B．③→②→① C．②→③→① D．③→①→②
【答案】C
【知识点】血管
【解析】【解答】动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉的管壁薄、弹性小、官腔大，管内血流速度慢；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。根据以上特点可判定图示中的三种血管：①是静脉，②是动脉，③是毛细血管，其流动方向是：②→③→①。
故答案为：C。
【分析】血管分为动脉、静脉、毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。
20．（2020八下·禹会开学考）青蛙不能成为真正的陆生动物的主要原因是（ ）
A．体温不恒定 B．受精和幼体发育离不开水
C．皮肤辅助呼吸 D．变态发育
【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因。
21．（2020八下·禹会开学考）如图表示细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系。与图示相符的是（ ）
A．①细胞核②染色体③DNA④基因 B．①细胞核②DNA③染色体④基因
C．①细胞核②基因③染色体④DNA D．①细胞核②染色体③基因④DNA
【答案】A
【知识点】基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】“细胞、细胞核、染色体、DNA，基因”五者之间关系如图所示：因此1表示细胞核、2表示染色体、3表示DNA，4表示基因。
A符合题意，BCD不符合题意。
【分析】生物的的性状、基因、DNA、染色体及细胞核的关系：在细胞核中被碱性染料染成深色的物质是染色体。染色体由蛋白质和DNA组成，起遗传作用的是DNA分子。一条染色体上一般只有一条DNA分子，DNA分子上有许多的基因，DNA是主要的遗传物质，具有遗传效的DNA片段是基因。基因是通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现的。
22．（2020八下·禹会开学考）如图表示几个植物类群的进化关系，下列叙述不正确的是（ ）
A．最先出现的植物类群是甲 B．乙和丙都是由甲进化来的
C．戊最有可能是水生的 D．丁的结构比丙的复杂
【答案】C
【知识点】生物进化的主要历程
【解析】【解答】解：生物的进化趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。由本图结合生物进化树可知，最先出现的植物类群甲是原始的藻类植物，多是水生植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，A正确；乙是原始的苔藓植物，生活在潮湿的陆地环境中，有类似茎和叶的分化，根是假根。丙是原始的蕨类植物，生活在阴湿的环境中，有根、茎、叶的分化，有输导组织。乙苔藓植物和丙蕨类植物的结构都比甲更复杂，都是由甲原始的藻类植物进化来的，B正确；丁和戊分别是裸子植物和被子植物，都能产生种子，属于种子植物，根、茎、叶内都有输导组织，能适应干旱的环境。戊被子植物种子外有果皮包被，在植物类群中最高等，在陆地上分布最为广泛，C错误；丁裸子植物是由丙原始的蕨类植物进化来的，能产生种子，属于种子植物，结构比丙更复杂，D正确。
【分析】生物的进化趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。本题图中表述的是植物类群的进化关系，可结合植物的分类及植物进化的历程中不同阶段的特点进行分析。
23．（2020八下·禹会开学考）研究生命起源的米勒实验证实了（ ）
A．原始地球具备产生构成生命体有机物的条件
B．原始地球不具备产生构成生命体有机物的条件
C．原始地球可以形成生命
D．原始地球具备生物生存所需的条件
【答案】A
【知识点】地球上生命的起源
【解析】【解答】米勒实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。因此米勒实验的结论是：在一定条件下，原始大气中各种成分能够转变为有机小分子，这个过程是生命起源的第一步。米勒实验为生命起源的化学演化提供了实验依据。
故答案为：A。
【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命，米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。
24．（2020八下·禹会开学考）下列都属于遗传病的一组是（ ）
A．先天性聋哑、手足口病、佝偻病
B．流感、甲肝、细菌性痢疾
C．血友病、色盲病、先天性愚型
D．坏血病、脚气病、艾滋病
【答案】C
【知识点】遗传病
【解析】【解答】A、先天性聋哑、手足口病、佝偻病是由遗传物质发生改变而引起的疾病，属于遗传病；手足口病属于传染病，A不符合题意；
B、流感、甲肝、细菌性痢疾都属于传染病，B不符合题意；
C、血友病、色盲病、先天性愚型是由遗传物质发生改变而引起的疾病，属于遗传病，C符合题意；
D、坏血病、脚气病属于维生素缺乏症，艾滋病属于传染病，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】遗传病是指遗传物质发生改变或者由致病基因所控制的疾病，通常具有垂直传递和终身性的特征.因此，遗传病具有由亲代向后代传递的特点.遗传病常为先天性的，也可后天发病.如先天愚型、多指(趾)、先天性聋哑、血友病等.
25．（2020八下·禹会开学考）下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是（ ）
A．卵壳——保护内部结构 B．卵白一一提供养料和水分
C．卵黄——提供主要营养 D．胚盘一一固定卵黄的位置
【答案】D
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】A. 卵壳位于最外面，坚硬，它有防止卵细胞受伤害，有支持和保护作用，A不符合题意。
B. 卵白位于卵黄外面，它的作用是为胚胎发育提供营养物质和水分，B不符合题意。
C. 卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育，C不符合题意。
D. 胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，而不是固定卵黄的位置，D符合题意。
【分析】鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中，卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞，其余部分则是非细胞结构。
26．（2020八下·禹会开学考）用红富士苹果的枝条做接穗，野生苹果树做砧木进行嫁接，嫁接的枝条上所结的果实是（ ）
A．红富士苹果
B．野生苹果
C．国光苹果
D．既有红富士苹果，又有野生苹果
【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】用红富士苹果的枝条做接穗，野生苹果树做砧木进行嫁接，嫁接的枝条上所结的果实是红富士苹果。
故答案为：A
【分析】嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物体叫砧木，嫁接时应当使接穗于砧木的形成层紧密结合，这是嫁接成活的关键．很多果树利用嫁接来繁育优良的品种，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．
27．（2020八下·禹会开学考）在进行嫁接时，要将接穗与砧木的形成层紧密结合，目的是（ ）
A．让根部吸收的水分能运送到枝条上去
B．让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
C．保持砧木与接穗一般粗细，利于观赏
D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
【答案】D
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】解：嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，因此嫁接能否成功的关键是接穗的形成层和砧木的形成层是否紧密结合在一起，D符合题意。
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
28．（2020八下·禹会开学考）下列繁殖方式中属于无性生殖的是（ ）
① 菜豆种子播种后长出幼苗 ②水蜜桃以毛桃为砧木嫁接繁育② 转基因超级鼠的获得 ④用带芽眼的块茎繁殖马铃薯 ⑤通过细胞克隆技术培育出克隆牛 ⑥用扦插方法繁殖葡萄 ⑦人工授粉的玉米
A．②③⑥⑦ B．②④⑤⑥ C．②③④⑤ D．②④⑤⑦
【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】①菜豆种子播种后长出幼苗、③转基因超级鼠的获得、⑦人工授粉的玉米都经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。②水蜜桃以毛桃为砧木嫁接繁育、④用带芽眼的块茎繁殖马铃薯、⑤通过细胞克隆技术培育出克隆牛、⑥用扦插方法繁殖葡萄都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。故B符合题意。
故答案为：B
【分析】植物的无性生殖和有性生殖的比较：
比 较 项 目 无 性 生 殖 有 性 生 殖
两性细胞的结合 无 有
新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优 点 繁殖速度快，能保持亲代的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例 扦插、嫁接和压条等。 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
29．（2020八下·禹会开学考）蝇、蚊都是害虫，根据它们的生活史，你认为消灭它们的最佳时期是（ ）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】蝇、蚊的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。幼虫没有翅不会飞，便于集中消灭。因此，消灭蝇、蚊的最佳时期是幼虫。B符合题意。
故答案为：B
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．
30．（2020八下·禹会开学考）下列关于动物生殖和发育过程的叙述，正确的是（ ）
A．鸟类的生殖和发育过程离不开体外的水
B．鸟类受精卵中的卵黄将来发育成雏鸟
C．蟋蟀的一生经历了“卵→幼虫→成虫”三个时期
D．“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是蛹期
【答案】C
【知识点】生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】A. 鸟类的是雌雄异体、体内受精、卵生，脱离水的限制，A不符合题意。
B. 鸟卵的胚盘中含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，B不符合题意。
C. 蟋蟀的发育包括受精卵、若虫和成虫三个时期，属于不完全变态发育，C符合题意。
D. 菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期，D不符合题意。
【分析】昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特点异同的比较如下：
生物种类 生殖方式 发育方式
昆虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态（受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期）或不完全变态（受精卵、若虫、成虫三个时期）
两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水
鸟类 有性生殖、体内受精、卵生 受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育
哺乳类 有性生殖、体内受精、胎生 胎儿在母体子宫内发育，出生后，母亲用乳汁哺育后代
31．（2020八下·禹会开学考）人体血液循环途径示意图，请根据图回答下列问题
（1）请写出肺循环的过程：血液由[ ] →[ ] →肺部毛细血管网→[ ] →[ ] （注：[]内填序号，横线上填名称）．
（2）静脉血变为动脉血的场所是[ ] 的毛细血管．
（3）与右心房相连的血管是[ ] 和[ ] ，它们都流 血．
（4）体循环终止部位是[ ] ，此时血液变成了 血．
【答案】（1）5；右心室；9；肺动脉；2；肺静脉；10；左心房
（2）8；肺部
（3）1；上腔静脉；6；下腔静脉；静脉
（4）4；右心房；静脉
【知识点】心脏的位置、结构和功能；血液循环的途径
【解析】【解答】（1）根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；肺循环是指血液由5右心室流入9肺动脉，流经8肺部的毛细血管网，再由2肺静脉流回10左心房的循环。
（2）当当血液流经肺部毛细血管时，由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高、氧气的含量比肺泡中的低，因此血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，这样血液由静脉血变成了动脉血。（3）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。上、下腔静脉回收的是人体各处的静脉血。
（4）体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，即体循环终止于图中的4右心房。血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由动脉血变成了静脉血。
【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液流经组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行了气体交换，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中产生的二氧化碳进入血液．因此血液中的氧气减少、二氧化碳增多．
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．因此血液中的氧气增多，二氧化碳减少．
32．（2020八下·禹会开学考）牛的有角和无角是一对相对性状（A、a表示相关基因），公牛、母牛的相关基因组成及性状表现如表，请回答：
AA Aa aa
公牛 有角 有角 无角
母牛 有角 无角 无角
（1）让无角公牛与一头无角母牛交配，子代中出现了有角牛，则该有角牛的性别是 ，基因组成为 。
（2）为尽快确定一头有角公牛的基因组成，农场主设计了如下杂交实验，请予以完善。
①让该有角公牛与多头有角母牛交配，产生大量子代。
②统计子代中 （填“公牛”或“母牛”）角的情况，可判断该有角公牛的基因组成。
结果预测：
a．若 ，则该有角公牛的基因组成为 。
b．若 ，则该有角公牛的基因组成为 。
【答案】（1）公牛；Aa
（2）母牛；若后代母牛全有角；AA；若后代母牛有的有角，有的无角；Aa
【知识点】基因在亲子代间的传递；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】（1）据表可见：无角公牛的基因是aa，它向后代传递的一定是a，子代有角牛的基因是Aa，则无角母牛的基因是Aa，遗传图解如下：
可见子代有角牛一定是公牛，基因是Aa。（2）据表可见：有角公牛的基因是AA或Aa。为尽快确定一头有角公牛的基因组成，让该有角公牛与多头有角母牛AA交配，产生大量子代。统计子代中母牛角的情况，可判断该有角公牛的基因组成。
a、有角公牛与多头有角母牛AA交配，若后代母牛全有角，则有角公牛的基因是AA遗传图解如下：
b、有角公牛与多头有角母牛AA交配，若后代母牛有的有角，有的无角，则有角公牛的基因是Aa遗传图解如下：
。
【分析】1、相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型。
2、控制生物性状的一对基因有显性和隐性之分，这对基因分别位于成对的两条染色体上。当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性一个是隐性时，生物体表现出显性性状；当控制某种性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。
3、在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方；控制相对性状的每一对基因也是一个来自父方，一个来自母方。
33．（2020八下·禹会开学考）如图是有关人的生殖发育过程．请据图回答：
（1）图中产生卵细胞的结构B是 ，此外结构B还具有的功能是 。
（2）图中C是 ，它是在 中形成的。
（3）胚胎发育的主要场所是 ，胎儿通过 和脐带与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，并排出代谢废物。
【答案】（1）卵巢；分泌雌性激素
（2）受精卵；输卵管
（3）子宫；胎盘
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】（1）B卵巢是女性的主要性器官，它能够产生卵细胞、分泌雌性激素。
（2）精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以C受精卵是在输卵管内形成的。
（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，因此胎儿发育的场所是子宫。
【分析】人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换. 胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩.
34．（2020八下·禹会开学考）动物或植物细胞的细胞核中含有一定数量的染色体，如图表示染色体的结构和组成成分．请分析回答：
（1）从如图可以看出，构成染色体的主要成分是 和 ．一般来说，一条染色体上含有 个DNA分子，一个DNA分子上含有 个基因．
（2）人的体细胞中含有 对染色体，这些成对的染色体，一条来自父方，一条来自母方．男性的一对染色体是X和Y，其中来自母方的一条性染色体是 ．
（3）染色体上的基因是控制生物性状的基本遗传单位，它通过指导 的合成来表达遗传信息，从而控制生物的性状．但基因并不能控制生物体的全部生命活动，有很多性状是遗传物质和 -共同作用的结果．
（4）一个精子与一个卵细胞结合形成的受精卵，若在发育初期分裂成两个胚胎，进而发育成两个个体，就会产生同卵双生的双胞胎，这样的双胞胎性别相同，长得几乎一模一样，主要原因是 ．
【答案】（1）DNA；蛋白质；1；多
（2）23；X
（3）蛋白质；环境
（4）他们的遗传物质几乎完全一样
【知识点】基因、环境与性状的关系；染色体组成和性别遗传；基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。
（2）人体细胞内有23对染色体，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，进行有性生殖的生物体，体细胞染色体数目成对的，因此生殖细胞中染色体的数目是成单的。由精子与卵细胞相融合形成的受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目。因此生物体细胞中的每一对染色体一条来自父方，一条来自母方，包含了父母双方的遗传物质；并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目。人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图解看出，男性体细胞中的染色体是XY，因此，正常男性体细胞中的性染色体是XY，其中X染色体来自母方，来自父方的是染色体Y。
（3）DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。它通过指导的蛋白质的合成来表达遗传信息，从而控制生物的性状。但基因并不能控制生物体的全部生命活动，有很多性状是遗传物质和环境共同作用的结果。
（4）同卵双胞胎是指一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵，这个受精卵第一次分裂产生两个细胞，由这两个细胞形成两个胚胎；由于他们出自同一个受精卵，因此他们的遗传物质几乎完全一样。
【分析】（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因．基因决定生物的性状.
（2）每个正常人的体细胞中都有23对染色体.其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体，决定着人的性别.男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX.女性的卵细胞只有一种类型：X；男性产生的精子有两种类型：X精子和Y精子，X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩.
1 / 1安徽省蚌埠市禹会区田家炳中学2019-2020学年八年级下学期生物开学试卷
1．（2020八下·禹会开学考）下列物质遇碘变蓝的是（ ）
A．蛋白质 B．脂肪 C．淀粉 D．核酸
2．（2020八下·禹会开学考）如果某性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子，那么控制这一性状的基因最可能在（ ）
A．常染色体上 B．性染色体上 C．X染色体上 D．Y染色体上
3．（2020八下·禹会开学考）血液中红细胞的主要功能是（ ）
A．运输水 B．运输氧气 C．吞噬病菌 D．止血和凝血
4．（2020八下·禹会开学考）人在代谢过程中会产生二氧化碳，其浓度最高的地方是在（ ）
A．肺泡 B．血液 C．气管 D．组织细胞
5．（2020八下·禹会开学考）小麦和青蛙个体发育的起点都是（ ）
A．卵细胞的成熟 B．精子的成熟
C．受精卵 D．种子或刚孵出的小蝌蚪
6．（2020八下·禹会开学考）营养繁殖与有性生殖的本质区别是（ ）
A．能否由母体直接产生新个体
B．能否进行细胞分裂
C．能否形成生殖细胞
D．有无两性生殖细胞的结合
7．（2020八下·禹会开学考）生物的性状包括（ ）
A．生物的形态结构特征 B．生物的生理特征
C．生物的行为方式 D．以上三项
8．（2020八下·禹会开学考）下列有关人类基因的描述中，错误的是（ ）
A．基因是遗传物质中决定生物性状的小单位
B．一对基因中，可能都是隐性的
C．基因都是成对存在的
D．一对基因，一个来自父方，一个来自母方
9．（2020八下·禹会开学考）下列各组中不属于相对性状的是 （ ）
A．水稻的早熟和晚熟 B．玉米的黄粒和圆粒
C．小麦的抗病和易感染疾病 D．棉花的绒长和绒短
10．（2020八下·禹会开学考）水稻体细胞内含有12对染色体。当水稻传粉受精后，其受精卵内染色体数目为（ ）
A．6条 B．6对 C．12条 D．12对
11．（2020八下·禹会开学考）某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解正确的是（ ）
A． B．
C． D．
12．（2020八下·禹会开学考）在下列的几种变异中，哪种是不遗传的变异（ ）
A．路边的车前长的瘦小，而同种车前在田边生长的却很肥大
B．红花紫茉莉与白化紫茉莉传粉后，生出了粉花紫茉莉
C．透明金鱼与不透明金鱼杂交，生出了五花鱼（即有透明部分，也有不透明部分）的后代
D．父亲的血型为A型，母亲为B型，却生下了O型的子女
13．（2020八下·禹会开学考）一对夫妇第一胎生了一个女孩，他们想生一个男孩。第二胎生男孩的机会是( )
A．0% B．25% C．100% D．50%
14．（2020八下·禹会开学考）下列营养物质都能给人体提供能量的是（ ）
A．水分、无机盐、淀粉 B．糖类、脂肪、蛋白质
C．水分、蛋白质、脂肪 D．维生素、纤维素、无机盐
15．（2020八下·禹会开学考）既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组（ ）
A．唾液和胃液 B．唾液和胆汁 C．肠液和胆汁 D．肠液和胰液
16．（2020八下·禹会开学考）如图表示血液、血浆、血细胞三概念之间的关系，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
17．（2020八下·禹会开学考）下图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计，图中试管均置于37 ℃温水中10分钟，以下说法正确的是( )
A．滴加碘液后，①号试管变蓝色、②③不变蓝色
B．①与②对照，可探究唾液对馒头的消化作用
C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论
D．②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用
18．（2020八下·禹会开学考）下列器官中，既属于消化系统，又属于呼吸系统的是（ ）
A．口腔 B．鼻腔 C．咽 D．喉
19．（2020八下·禹会开学考）图是截取人体某部位连通的三种血管的片段，其中的血液依次流经（ ）
A．①→②→③ B．③→②→① C．②→③→① D．③→①→②
20．（2020八下·禹会开学考）青蛙不能成为真正的陆生动物的主要原因是（ ）
A．体温不恒定 B．受精和幼体发育离不开水
C．皮肤辅助呼吸 D．变态发育
21．（2020八下·禹会开学考）如图表示细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系。与图示相符的是（ ）
A．①细胞核②染色体③DNA④基因 B．①细胞核②DNA③染色体④基因
C．①细胞核②基因③染色体④DNA D．①细胞核②染色体③基因④DNA
22．（2020八下·禹会开学考）如图表示几个植物类群的进化关系，下列叙述不正确的是（ ）
A．最先出现的植物类群是甲 B．乙和丙都是由甲进化来的
C．戊最有可能是水生的 D．丁的结构比丙的复杂
23．（2020八下·禹会开学考）研究生命起源的米勒实验证实了（ ）
A．原始地球具备产生构成生命体有机物的条件
B．原始地球不具备产生构成生命体有机物的条件
C．原始地球可以形成生命
D．原始地球具备生物生存所需的条件
24．（2020八下·禹会开学考）下列都属于遗传病的一组是（ ）
A．先天性聋哑、手足口病、佝偻病
B．流感、甲肝、细菌性痢疾
C．血友病、色盲病、先天性愚型
D．坏血病、脚气病、艾滋病
25．（2020八下·禹会开学考）下列有关鸟卵的结构和功能匹配错误的是（ ）
A．卵壳——保护内部结构 B．卵白一一提供养料和水分
C．卵黄——提供主要营养 D．胚盘一一固定卵黄的位置
26．（2020八下·禹会开学考）用红富士苹果的枝条做接穗，野生苹果树做砧木进行嫁接，嫁接的枝条上所结的果实是（ ）
A．红富士苹果
B．野生苹果
C．国光苹果
D．既有红富士苹果，又有野生苹果
27．（2020八下·禹会开学考）在进行嫁接时，要将接穗与砧木的形成层紧密结合，目的是（ ）
A．让根部吸收的水分能运送到枝条上去
B．让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
C．保持砧木与接穗一般粗细，利于观赏
D．利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
28．（2020八下·禹会开学考）下列繁殖方式中属于无性生殖的是（ ）
① 菜豆种子播种后长出幼苗 ②水蜜桃以毛桃为砧木嫁接繁育② 转基因超级鼠的获得 ④用带芽眼的块茎繁殖马铃薯 ⑤通过细胞克隆技术培育出克隆牛 ⑥用扦插方法繁殖葡萄 ⑦人工授粉的玉米
A．②③⑥⑦ B．②④⑤⑥ C．②③④⑤ D．②④⑤⑦
29．（2020八下·禹会开学考）蝇、蚊都是害虫，根据它们的生活史，你认为消灭它们的最佳时期是（ ）
A．卵 B．幼虫 C．蛹 D．成虫
30．（2020八下·禹会开学考）下列关于动物生殖和发育过程的叙述，正确的是（ ）
A．鸟类的生殖和发育过程离不开体外的水
B．鸟类受精卵中的卵黄将来发育成雏鸟
C．蟋蟀的一生经历了“卵→幼虫→成虫”三个时期
D．“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是蛹期
31．（2020八下·禹会开学考）人体血液循环途径示意图，请根据图回答下列问题
（1）请写出肺循环的过程：血液由[ ] →[ ] →肺部毛细血管网→[ ] →[ ] （注：[]内填序号，横线上填名称）．
（2）静脉血变为动脉血的场所是[ ] 的毛细血管．
（3）与右心房相连的血管是[ ] 和[ ] ，它们都流 血．
（4）体循环终止部位是[ ] ，此时血液变成了 血．
32．（2020八下·禹会开学考）牛的有角和无角是一对相对性状（A、a表示相关基因），公牛、母牛的相关基因组成及性状表现如表，请回答：
AA Aa aa
公牛 有角 有角 无角
母牛 有角 无角 无角
（1）让无角公牛与一头无角母牛交配，子代中出现了有角牛，则该有角牛的性别是 ，基因组成为 。
（2）为尽快确定一头有角公牛的基因组成，农场主设计了如下杂交实验，请予以完善。
①让该有角公牛与多头有角母牛交配，产生大量子代。
②统计子代中 （填“公牛”或“母牛”）角的情况，可判断该有角公牛的基因组成。
结果预测：
a．若 ，则该有角公牛的基因组成为 。
b．若 ，则该有角公牛的基因组成为 。
33．（2020八下·禹会开学考）如图是有关人的生殖发育过程．请据图回答：
（1）图中产生卵细胞的结构B是 ，此外结构B还具有的功能是 。
（2）图中C是 ，它是在 中形成的。
（3）胚胎发育的主要场所是 ，胎儿通过 和脐带与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，并排出代谢废物。
34．（2020八下·禹会开学考）动物或植物细胞的细胞核中含有一定数量的染色体，如图表示染色体的结构和组成成分．请分析回答：
（1）从如图可以看出，构成染色体的主要成分是 和 ．一般来说，一条染色体上含有 个DNA分子，一个DNA分子上含有 个基因．
（2）人的体细胞中含有 对染色体，这些成对的染色体，一条来自父方，一条来自母方．男性的一对染色体是X和Y，其中来自母方的一条性染色体是 ．
（3）染色体上的基因是控制生物性状的基本遗传单位，它通过指导 的合成来表达遗传信息，从而控制生物的性状．但基因并不能控制生物体的全部生命活动，有很多性状是遗传物质和 -共同作用的结果．
（4）一个精子与一个卵细胞结合形成的受精卵，若在发育初期分裂成两个胚胎，进而发育成两个个体，就会产生同卵双生的双胞胎，这样的双胞胎性别相同，长得几乎一模一样，主要原因是 ．
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】食物中的营养物质
【解析】【解答】淀粉：取面粉一匙，加水和成面团，用纱布包好后置于玻璃杯内的清水中揉洗，观察清水变成乳白色液体；取洗液5毫升放入试管中加热煮成糊状，冷却后加几滴碘酒，观察颜色变蓝色。蛋白质：将少许小麦面粉加水和成面团，用纱布包起来，放在清水中用手揉挤，把纱布内的物质尽量揉挤出去，观察包内是否剩下一些物质，这些物质是否具有面筋的特性，这就是有蛋白质。向黄白色的面筋滴加双缩脲试剂，发现面筋变成红褐色，说明种子里含有蛋白质。脂肪：取小麦籽粒用火烘烤干后，切下胚，放在纸上挤压，纸上出现透明的油迹。蛋白质、脂肪、核酸遇碘不变蓝，所以遇碘变蓝的物质是淀粉。
故答案为：C。
【分析】淀粉有遇碘液变蓝这一特性，根据这一特性可以检验淀粉的存在.
2．【答案】D
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，父亲Y染色体一定传给儿子，父亲的X染色体一定传给女儿。因此“如果某一性状总是由父亲传给儿子，由儿子传给孙子”，那么控制这一性状的基因最可能在Y染色体上。故D符合题意。
故答案为：D
【分析】每个正常人的体细胞中都有23对染色体.其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体，决定着人的性别.男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX.女性的卵细胞只有一种类型：X；男性产生的精子有两种类型：X精子和Y精子，X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩.
3．【答案】B
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】解：血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血浆的主要功能是运载血细胞，运输营养物质和代谢废物。红细胞富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧。白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬。血小板在伤口处聚集成团，同时血小板还能释放出一些促进血液凝固的物质，加速受损血管的血液凝固，有止血和加速凝血的作用。故答案为：B。
【分析】血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，它们的主要功能如下：
种类 形态特点 正常值 功能 病症
红细胞(RBC) 两面凹的圆饼状，成熟的红细胞中无细胞核 男子平均值：5.0x×1012个/升；女子：4.2×1012个/升 运输氧和一部分二氧化碳 低于正常值，贫血
白细胞(WBC) 比红细胞大，有细胞核 4~10×109个/升 吞噬病菌，对人体有防御功能和保护作用 超过正常值，发炎
血小板(PLT) 个体较小，形态不规则，无细胞核 100~300×109个/升 止血和加速凝血
4．【答案】D
【知识点】血液与组织细胞的气体交换
【解析】【解答】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的，即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示：
，
因此人在代谢过程中会产生二氧化碳，其浓度最高的地方是在组织细胞，D符合题意。
故答案为：D
【分析】组织里的气体交换同样遵循气体扩散原理，也是通过扩散作用实现的，由于组织细胞里氧气的含量比血液中的少，而二氧化碳的含量比血液中的多，因此，动脉血流经各组织处的毛细血管时，血液中的氧气与血红蛋白分离，再扩散到组织细胞里，同时，组织细胞里的二氧化碳扩散到血液中.
5．【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育；植物的有性生殖
【解析】【分析】小麦属于被子植物，属于有性生殖，依靠种子繁殖后代，种子的形成过程为：当一朵花完成传粉与受精后，子房将发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，而胚是新植物体的幼体，故小麦的发育起点为受精卵；青蛙属于两栖动物，其生殖方式为雌雄异体，体外受精，繁殖季节，雌雄蛙抱对，将精子、卵细胞分别排放到水中，在水中精子与卵细胞结合形成受精卵，受精卵发育成小蝌蚪，可见青蛙的个体发育成点也是受精卵。
【点评】此题为基础题，解答此题的关键是熟知各类生物的生殖发育特点。
6．【答案】D
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】营养繁殖是用植物的根茎叶等营养器官来繁殖后代的过程，属于无性生殖，无性生殖是不经过精子和卵细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程；有性生殖是经过精子和卵细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的过程，可见，这两者的本质区别时是否有两性生殖细胞的结合，故D符合题意。
故答案为：D
【分析】此题考查植物的无性生殖和有性生殖，为基础题，比较简单，熟记无性生殖包括嫁接、扦插、压条、组织培养等，无性生殖没有经过两性生殖细胞的结合，所以可以保持亲本的优良性状，有性生殖结合了两个亲本的遗传物质，有很大的变异性。
7．【答案】D
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】性状是指生物体所有特征的总和。任何生物都有许许多多性状。有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等。总之，生物的性状包括生物的形态结构特征、生物的生理特征和生物的行为方式。所以，ABC都不全面，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】性状：生物体的形态结构、生理和行为特征，在遗传学上称为性状.
8．【答案】C
【知识点】基因、环境与性状的关系；基因在亲子代间的传递；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】解：A、DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的小片段叫做基因．基因是决定生物性状的最小单位．A正确；
B、生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．因此一对基因中，可能都是隐性的．也可能都是显性的，或者一个显性一个隐性．B正确；
C、生物的性状是由DNA分子上的基因控制的，染色体在生物体细胞内是成对存在的，基因也是成对存在的；在生殖细胞中染色体成单数，基因也是单数不成对．因此基因在体细胞中都是成对存在的，在生殖细胞中是成单不成对．C不正确；
D、子代体细胞中的一对基因一个来自精子、一个来自卵细胞，精子是由父亲产生，卵细胞是由母亲产生，所以一对基因，一个来自父方，一个来自母方．D正确．
故选：C．
【分析】（1）DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因．因此DNA分子主要存在于染色体中，是长长的链状结构，外形很像一个螺旋形的梯子．（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．
9．【答案】B
【知识点】性状和相对性状
【解析】【解答】：相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，玉米的黄粒和圆粒是玉米的两种性状，不符合题意，故答案选B。
【分析】：水稻的早熟和晚熟、小麦的抗病和易感染疾病 、棉花的绒长和绒短都是同种生物同一性状的不同表现形式，符合相对性状的概念。
10．【答案】D
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】在每种生物的体细胞中，染色体的数目是一定的，且都是成对存在的，但在形成精子和卵细胞的过程中，染色体都要减少一半，即每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞，精子和卵细胞的染色体数目比体细胞少一半。但在精子和卵细胞受精时，精子和卵细胞结合，重新结合的受精卵内的每一对染色体中一条来自父方，一条来自母方，所以这样受精卵的染色体数目与体细胞一样，根据题意，水稻体细胞内含有12对染色体，当水稻传粉受精后，其受精卵内染色体数目还为12对即24条。可见D符合题意。
故答案为：D
【分析】本题考查的是生物生殖过程中染色体的变化，解答此题的关键是明确：生物体细胞中的染色体数目为2N条，生殖细胞中的染色体数目为N条，受精卵的染色体数目为2N条。
11．【答案】C
【知识点】基因在亲子代间的传递
【解析】【解答】A、A、a位置不同，不符合题意；
B、A与B，a与b不是一对基因，不符合题意；
D、成对基因的位置不同，不符合题意；
因此只有选项C是正确的。
故答案为：C
【分析】在体细胞中，染色体成对，基因成对。成对的基因在成对的染色体上，染色体的位置相同.
12．【答案】A
【知识点】变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】A、路边的车前草长得瘦小，而同种车前草在田边生长得却很肥大，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异，A符合题意；
BCD、红花紫茉莉与白花紫茉莉传粉后，生出了粉花紫茉莉、透明金鱼与不透明金鱼杂交，生出有透明部分和不透明部分的后代、父亲的血型为A型，母亲为B型，却生下了O型的子女，都是由遗传物质改变引起的变异，因此都属于可遗传的变异，B、C、D不符合题意。
故答案为：A
【分析】生物性状的变异是普遍存在的.变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系.由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的，叫可遗传变异；单纯由环境引起的变异，如没有影响到遗传物质基础，是不遗传的，叫不遗传变异.
13．【答案】D
【知识点】染色体组成和性别遗传
【解析】【解答】父亲产生的两种类型的精子与母亲的卵细胞相融合的几率是相等的，因此生男生女的几率是一样的，都是50%，如图所示：
故D符合题意。
故答案为：D
【分析】在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22条常色体+Y染色体的精子.女性则只产生一种含22条常色体+X染色体的卵细胞.受精时，如果是含22条常色体+X的精子与卵子结合，就产生具有44条常色体+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条常色体+Y的精子与卵子结合，就产生具有44条常色体+XY的受精卵并发育成为男性.
14．【答案】B
【知识点】糖类、脂肪、蛋白质的作用
【解析】【解答】解：食物中的六大类营养物质，它们各具有一定的作用．糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要物质，并能为生命活动提供能量．糖类是主要的供能物质，能为人体提供能量；蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系，也能提供少量的能量；脂肪是备用能源，一般存储在皮下备用．水、无机盐、维生素不能提供能量，其中水是构成细胞的主要成分，人体的废物和营养物质必须溶解在水中才能被运输．
故选：B
【分析】食物中含蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用．
15．【答案】D
【知识点】食物的消化
【解析】【解答】解：A、唾液里面含有唾液淀粉酶，能对糖类进行初步的化学性消化，但不能消化脂肪；胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行化学性消化，但都不能消化脂肪和淀粉，故该项不符合题意．
B、唾液里面含有唾液淀粉酶，能对糖类进行初步的化学性消化，但不能消化脂肪；胆汁不含消化酶，只能对脂肪进行物理性消化，不能消化淀粉；故该项不符合题意．
C、肝脏分泌的胆汁，里面不含消化酶，只能够把脂肪乳化成脂肪微粒，不能消化淀粉；肠液里含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化，故该项不符合题意．
D、肠液里含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化，胰液的消化液里含有多种消化酶，能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化，故该项符合题意．
故选：D
【分析】人体的消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺．唾液腺分泌唾液，参与消化淀粉；胃腺分泌胃液，参与消化蛋白质；肝脏分泌胆汁，参与消化脂肪；肠腺和胰腺分别分泌肠液和胰液，肠液和胰液都含有多种消化酶，参与消化多种营养物质．
16．【答案】C
【知识点】血液的成分和功能
【解析】【解答】解：血液是在心脏和血管内流动的不透明红色液体，主要成分包括血浆、血细胞．在加入抗凝剂的血液中出现分层现象后可观察到血液的组成，如图所示：
故答案为：C
【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水（约占91%﹣﹣92%），还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物；血细胞包括红细胞、白细胞、血小板．
17．【答案】B
【知识点】食物的消化；科学探究的主要环节
【解析】【解答】A、①试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝；②试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝；③号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合，唾液唾液淀粉酶没有将淀粉全部分解消化，因此滴加碘液变蓝。所以滴加碘液后，①号试管不变蓝色、②③变蓝色，而不是“①号试管变蓝色、②③不变蓝色”，A不符合题意；
B、①与②对照，唯一的变量是唾液，因此可探究唾液对馒头的消化作用，B符合题意；
C、①与②对照，唯一的变量是唾液；①与③对照，唯一的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，而不是“本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论”，C不符合题意；
D、②与③有两个变量唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌，因此②③不能形成对照，而不是“②③对照，②号为对照组，可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用”，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量.
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件.
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致.）
18．【答案】C
【知识点】呼吸系统的组成
【解析】【解答】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官．消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏．可见咽既是呼吸的通道，也是消化的通道．
故选：C
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，消化系统包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门，据此解答．
19．【答案】C
【知识点】血管
【解析】【解答】动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，动脉的管壁厚、弹性大，管内血流速度快；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，静脉的管壁薄、弹性小、官腔大，管内血流速度慢；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。根据以上特点可判定图示中的三种血管：①是静脉，②是动脉，③是毛细血管，其流动方向是：②→③→①。
故答案为：C。
【分析】血管分为动脉、静脉、毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。
20．【答案】B
【知识点】两栖动物的生殖和发育；两栖动物的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因。
21．【答案】A
【知识点】基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】“细胞、细胞核、染色体、DNA，基因”五者之间关系如图所示：因此1表示细胞核、2表示染色体、3表示DNA，4表示基因。
A符合题意，BCD不符合题意。
【分析】生物的的性状、基因、DNA、染色体及细胞核的关系：在细胞核中被碱性染料染成深色的物质是染色体。染色体由蛋白质和DNA组成，起遗传作用的是DNA分子。一条染色体上一般只有一条DNA分子，DNA分子上有许多的基因，DNA是主要的遗传物质，具有遗传效的DNA片段是基因。基因是通过指导蛋白质的合成来表达自己所携带的遗传信息，从而控制生物个体的性状表现的。
22．【答案】C
【知识点】生物进化的主要历程
【解析】【解答】解：生物的进化趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。由本图结合生物进化树可知，最先出现的植物类群甲是原始的藻类植物，多是水生植物，结构简单，没有根、茎、叶的分化，A正确；乙是原始的苔藓植物，生活在潮湿的陆地环境中，有类似茎和叶的分化，根是假根。丙是原始的蕨类植物，生活在阴湿的环境中，有根、茎、叶的分化，有输导组织。乙苔藓植物和丙蕨类植物的结构都比甲更复杂，都是由甲原始的藻类植物进化来的，B正确；丁和戊分别是裸子植物和被子植物，都能产生种子，属于种子植物，根、茎、叶内都有输导组织，能适应干旱的环境。戊被子植物种子外有果皮包被，在植物类群中最高等，在陆地上分布最为广泛，C错误；丁裸子植物是由丙原始的蕨类植物进化来的，能产生种子，属于种子植物，结构比丙更复杂，D正确。
【分析】生物的进化趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。本题图中表述的是植物类群的进化关系，可结合植物的分类及植物进化的历程中不同阶段的特点进行分析。
23．【答案】A
【知识点】地球上生命的起源
【解析】【解答】米勒实验结果共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。因此米勒实验的结论是：在一定条件下，原始大气中各种成分能够转变为有机小分子，这个过程是生命起源的第一步。米勒实验为生命起源的化学演化提供了实验依据。
故答案为：A。
【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命，米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段。
24．【答案】C
【知识点】遗传病
【解析】【解答】A、先天性聋哑、手足口病、佝偻病是由遗传物质发生改变而引起的疾病，属于遗传病；手足口病属于传染病，A不符合题意；
B、流感、甲肝、细菌性痢疾都属于传染病，B不符合题意；
C、血友病、色盲病、先天性愚型是由遗传物质发生改变而引起的疾病，属于遗传病，C符合题意；
D、坏血病、脚气病属于维生素缺乏症，艾滋病属于传染病，D不符合题意。
故答案为：C
【分析】遗传病是指遗传物质发生改变或者由致病基因所控制的疾病，通常具有垂直传递和终身性的特征.因此，遗传病具有由亲代向后代传递的特点.遗传病常为先天性的，也可后天发病.如先天愚型、多指(趾)、先天性聋哑、血友病等.
25．【答案】D
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】A. 卵壳位于最外面，坚硬，它有防止卵细胞受伤害，有支持和保护作用，A不符合题意。
B. 卵白位于卵黄外面，它的作用是为胚胎发育提供营养物质和水分，B不符合题意。
C. 卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育，C不符合题意。
D. 胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，而不是固定卵黄的位置，D符合题意。
【分析】鸟卵一般分为卵壳、卵壳膜、卵白、气室、系带、卵黄膜、卵黄以及胚盘。其中，卵黄、卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞，其余部分则是非细胞结构。
26．【答案】A
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】用红富士苹果的枝条做接穗，野生苹果树做砧木进行嫁接，嫁接的枝条上所结的果实是红富士苹果。
故答案为：A
【分析】嫁接是直接把一种植物的枝条或芽，接在另一个植物体上，使接在一起的两部分长成完整的植物体，接上去的枝或芽叫接穗，被接的植物体叫砧木，嫁接时应当使接穗于砧木的形成层紧密结合，这是嫁接成活的关键．很多果树利用嫁接来繁育优良的品种，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．
27．【答案】D
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）
【解析】【解答】解：嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，因此嫁接能否成功的关键是接穗的形成层和砧木的形成层是否紧密结合在一起，D符合题意。
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
28．【答案】B
【知识点】植物的无性生殖
【解析】【解答】①菜豆种子播种后长出幼苗、③转基因超级鼠的获得、⑦人工授粉的玉米都经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖。②水蜜桃以毛桃为砧木嫁接繁育、④用带芽眼的块茎繁殖马铃薯、⑤通过细胞克隆技术培育出克隆牛、⑥用扦插方法繁殖葡萄都没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。故B符合题意。
故答案为：B
【分析】植物的无性生殖和有性生殖的比较：
比 较 项 目 无 性 生 殖 有 性 生 殖
两性细胞的结合 无 有
新个体的产生 母体直接产生 受精卵发育成新个体
繁 殖 速 度 快 慢
后代的适应能力 弱 强
优 点 繁殖速度快，能保持亲代的优良性状 能产生可遗传的变异，有利于生物的进化
举 例 扦插、嫁接和压条等。 被子植物产生的种子、鸟类的繁殖等
29．【答案】B
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】蝇、蚊的发育属于完全变态发育，发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，受精卵是一个细胞，个体最小；以爬行为主的是幼虫；不食不动的是蛹；有2对翅，3对足的蝴蝶是成虫。幼虫没有翅不会飞，便于集中消灭。因此，消灭蝇、蚊的最佳时期是幼虫。B符合题意。
故答案为：B
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期．不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．
30．【答案】C
【知识点】生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】A. 鸟类的是雌雄异体、体内受精、卵生，脱离水的限制，A不符合题意。
B. 鸟卵的胚盘中含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，B不符合题意。
C. 蟋蟀的发育包括受精卵、若虫和成虫三个时期，属于不完全变态发育，C符合题意。
D. 菜粉蝶的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，“菜青虫”在菜粉蝶一生中所处的时期是幼虫期，D不符合题意。
【分析】昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特点异同的比较如下：
生物种类 生殖方式 发育方式
昆虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态（受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期）或不完全变态（受精卵、若虫、成虫三个时期）
两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水
鸟类 有性生殖、体内受精、卵生 受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育
哺乳类 有性生殖、体内受精、胎生 胎儿在母体子宫内发育，出生后，母亲用乳汁哺育后代
31．【答案】（1）5；右心室；9；肺动脉；2；肺静脉；10；左心房
（2）8；肺部
（3）1；上腔静脉；6；下腔静脉；静脉
（4）4；右心房；静脉
【知识点】心脏的位置、结构和功能；血液循环的途径
【解析】【解答】（1）根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；肺循环是指血液由5右心室流入9肺动脉，流经8肺部的毛细血管网，再由2肺静脉流回10左心房的循环。
（2）当当血液流经肺部毛细血管时，由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高、氧气的含量比肺泡中的低，因此血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，这样血液由静脉血变成了动脉血。（3）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。上、下腔静脉回收的是人体各处的静脉血。
（4）体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，即体循环终止于图中的4右心房。血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由动脉血变成了静脉血。
【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液流经组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行了气体交换，血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞中产生的二氧化碳进入血液．因此血液中的氧气减少、二氧化碳增多．
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．因此血液中的氧气增多，二氧化碳减少．
32．【答案】（1）公牛；Aa
（2）母牛；若后代母牛全有角；AA；若后代母牛有的有角，有的无角；Aa
【知识点】基因在亲子代间的传递；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】（1）据表可见：无角公牛的基因是aa，它向后代传递的一定是a，子代有角牛的基因是Aa，则无角母牛的基因是Aa，遗传图解如下：
可见子代有角牛一定是公牛，基因是Aa。（2）据表可见：有角公牛的基因是AA或Aa。为尽快确定一头有角公牛的基因组成，让该有角公牛与多头有角母牛AA交配，产生大量子代。统计子代中母牛角的情况，可判断该有角公牛的基因组成。
a、有角公牛与多头有角母牛AA交配，若后代母牛全有角，则有角公牛的基因是AA遗传图解如下：
b、有角公牛与多头有角母牛AA交配，若后代母牛有的有角，有的无角，则有角公牛的基因是Aa遗传图解如下：
。
【分析】1、相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型。
2、控制生物性状的一对基因有显性和隐性之分，这对基因分别位于成对的两条染色体上。当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性一个是隐性时，生物体表现出显性性状；当控制某种性状的一对基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才能表现出来。
3、在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的每一对染色体都是一条来自父方，一条来自母方；控制相对性状的每一对基因也是一个来自父方，一个来自母方。
33．【答案】（1）卵巢；分泌雌性激素
（2）受精卵；输卵管
（3）子宫；胎盘
【知识点】男性生殖系统；女性生殖系统；受精过程；胚胎发育和营养
【解析】【解答】（1）B卵巢是女性的主要性器官，它能够产生卵细胞、分泌雌性激素。
（2）精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以C受精卵是在输卵管内形成的。
（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，因此胎儿发育的场所是子宫。
【分析】人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换. 胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩.
34．【答案】（1）DNA；蛋白质；1；多
（2）23；X
（3）蛋白质；环境
（4）他们的遗传物质几乎完全一样
【知识点】基因、环境与性状的关系；染色体组成和性别遗传；基因、DNA和染色体的关系
【解析】【解答】（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。
（2）人体细胞内有23对染色体，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，进行有性生殖的生物体，体细胞染色体数目成对的，因此生殖细胞中染色体的数目是成单的。由精子与卵细胞相融合形成的受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目。因此生物体细胞中的每一对染色体一条来自父方，一条来自母方，包含了父母双方的遗传物质；并且又恢复到父母体细胞中染色体的数目。人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图解看出，男性体细胞中的染色体是XY，因此，正常男性体细胞中的性染色体是XY，其中X染色体来自母方，来自父方的是染色体Y。
（3）DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。它通过指导的蛋白质的合成来表达遗传信息，从而控制生物的性状。但基因并不能控制生物体的全部生命活动，有很多性状是遗传物质和环境共同作用的结果。
（4）同卵双胞胎是指一个精子与一个卵子结合产生的一个受精卵，这个受精卵第一次分裂产生两个细胞，由这两个细胞形成两个胚胎；由于他们出自同一个受精卵，因此他们的遗传物质几乎完全一样。
【分析】（1）染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因．基因决定生物的性状.
（2）每个正常人的体细胞中都有23对染色体.其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体，决定着人的性别.男性的性染色体为XY，女性的性染色体为XX.女性的卵细胞只有一种类型：X；男性产生的精子有两种类型：X精子和Y精子，X精子与卵细胞结合的受精卵发育成女孩，Y精子与卵细胞结合的受精卵发育成男孩.
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