活动一 感受春光 了解春天

(共34张PPT)
第二单元 春天的畅想
活动一 感受春光 了解春天
教学目标
1．知识目标：通过欣赏与评析，体会自然美和艺术美共同的美感与不同表现方式。
2．能力目标：结合自己的观察、发现，大胆地想象和联想，感受艺术家以不同角度、不同形式对春天的赞美，同时抒发自己对春天的感受，提高鉴赏能力和绘画创作表现能力。
3．情感目标：激发对美的发现与追求，对生命与自然的亲近，加深对人与自然和谐共处、保护自然就是保护人类自己的体会。培养积极参与交流意识，感受成功的体验。
思考：
　　 自然界的哪些现象或特征向我们传达了
春天到来的信息？
　　春天到了，可以组织哪些课外活动？
思考：
你知道表现春天的艺术作品有哪些吗？
音乐作品——
文学作品——
美术作品——
《春江花月夜》《春天在哪里》《北国之春》
结合课件和学过的表现春的各类作品，谈谈春天给人一种怎样的美感。
朱自清《春》杜甫《春夜喜雨》巴金《春》
李可染《春雨江南图》 傅抱石《初春》
欣赏感受自然美与艺术美及其相互关系
谈谈画家为什么用梅花来表现春天，传递春的信息？ 是怎样把自然美和生命活动联系起来的？
自然美──客观世界中自然物、自然现象的美
漓江
白雪石《漓江春》
——艺术作品呈现的美
自然美是艺术创作的源泉，
艺术美是人化的自然美。
艺术美来源于自然美又高于自然美。
造型艺术作品与文学作品表现春天的
不同特色和特点
吴冠中 《溪》
春柳
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
李可染《春雨江南图》
春雨
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
两塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。
春风（雕塑） 张德峰
春风
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
小楼一夜听春风，深巷明朝卖杏花。
造型艺术表现手法多样，具有视觉感受，文学作品只是用语言、文字来表现，但两者都具有意境，能够抒发作者的情感和表现自然之美与艺术之美。
中国传统山水画与欧美风景画
表现春天的相同之处和不同特点
外国古代绘画作品
波提切利《春》
郭熙《早春图》
展子虔《游春图》
林风眠
中国现代风景作品
吴冠中
吴冠中
何多苓 四川美院
油画作品
外国现代绘画作品
梵高（荷兰） 《鸢尾花》
春天的对话
中国民间绘画 农 民画
中国现代雕塑
中国民间剪纸
报春图
思考：
你用哪种方法表现春天？
春天是生命的象征
春天是活力的象征
春天是希望的象征
总结：