统编版四年级上册第三单元9 古诗三首 (雪梅) 课件+音频(共35张PPT)

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名称 统编版四年级上册第三单元9 古诗三首 (雪梅) 课件+音频(共35张PPT)
格式 zip
文件大小 14.5MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-07-13 15:18:01

文档简介

(共35张PPT)
2021年秋统编版语文
四年级上册语文精品课件
第3课时
9
古诗三首
统编版语文四年级上册
课前导入
雪花飘飘,北风萧萧,一剪寒梅傲立雪中。雪花和梅花都是冬天的景物,它们各自的长处是什么呢?让我们走进诗歌,了解它们。
卢钺
生平介绍:字威节,闽县(今福建福州)人。宋代诗人。
主要作品:《姑苏台览古》《吴兴舟中》等。
 
助学资料

xiáng
xùn



sāo


shū


我会认
字词乐园




我会写

(降服)
(浪费)
(必须)
(谦逊)
(认输)
shū
xiáng
xùn
fèi

结构:左右结构
组词:??劝降
归降
xiáng
书写指导:左窄右宽。
右上半部分捺写舒展,
右下半部
点击播放
部首:阝
分注意是横、竖折、竖,不能写成“牛”。
结构:上下结构
组词:??花费
浪费
fèi
点击播放
部首:贝
造句:我们要珍惜资源,不能
浪费。
书写指导:上半部分“弗”
要写扁,最后一笔是点,不是捺。
结构:左右结构
组词:?须要
须知

点击播放
部首:彡
造句:教育儿童须要耐心。
书写指导:左窄右宽,左部的三撇要有层次,间隔相等。
结构:半包围结构
组词:?不逊
相逊
xùn
点击播放
部首:辶
造句:与一些名家的画相比,
这幅画毫不逊色。
书写指导:半包围结构,走之要包住“孙”。
结构:左右结构
组词:?输赢
灌输
shū
点击播放
部首:车
造句:这次比赛我输了,但我
不会放弃。
书写指导:左窄右宽。右部布局紧凑,撇、捺舒展,盖住下半部分。
多音字

(xiáng)投降
降服
(jiàng)降落
下降
例句:敌人从降(jiàng)落的飞机里走出来,举起双手表示投降(xiáng)。
辨析:
当表示“投降,归顺”“降服,使驯服”的意思时,读“xiáng”,其他时候一般都读“jiàng”。
投降
浪费
必须
谦逊
输赢
风骚
花瓣飘落
降:服输。
骚人:诗人。
阁:同“搁”,放下。这里读“gē”。
评章:评议。这里指评议梅与雪的高下。
逊:不及,比不上。
解词义
初读感知
雪梅
梅雪/争春/未肯降,
骚人/阁笔/费评章。
梅须/逊雪/三分白,
雪却/输梅/一段香。

卢钺
注意朗读节奏
读完这首诗我们知道了梅和雪的长处分别是:




谁美?
品读鉴赏
梅花和雪到底谁更美呢?
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
思考:(1)“未肯降”怎么理解
(2)“费评章”是什么意思?
句子品析
梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。
诗意:梅花和雪花都认为自己占尽了春色,谁也不肯服输。诗人难以评议梅与雪的高下,只好放下笔来思索。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
(1)梅花和雪的优势分别在什么地方?
(2)从它们的比较中,你明白了什么?
(1)梅花:香。雪:白。
(2)我明白了人各有所长,也各有所短,凡事要取人之长,补己之短。
梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
诗意:说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白,雪花却输给梅花一段清香。
(课后第3题)
雪和梅争春,为什么比不出高低?假如没有梅花,就不能映衬出雪的洁白无瑕;没有雪的寒冷,也就不能显出梅花不畏风霜、吐露芬芳的高贵品格。怎样才能更完美呢?
(每个人都有长处和短处,我们取长补短)
思考
板书设计




雪梅
费评章
取长补短
《雪梅》通过写梅和雪争春,各不相让,得出二者各有所长的结论,并告诉我们:人各有所长,也各有所短,凡事要取人之长,补己之短。
主旨提炼
有感情地朗读课文。背诵课文。默写《题西林壁》。
背诵指导:第一首诗可边看图边回忆诗句;第二首诗可抓住表示角度的关键词,体会先景后理的特点,以帮助记忆;第三
教材习题答案
首诗可通过对比体会梅、雪的特点,加强对诗意的理解,在充分理解的基础上背诵。
默写指导:默写古诗时,要把字写正确,特别是容易写错的字,如“壁”“缘”等。
有梅无雪不精神,
有雪无诗俗了人。
日暮诗成天又雪,
与梅并作十分春。
雪梅(其二)

卢钺
课外拓展
【译文】
只有梅花没有雪花的话,看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有文相合,也会非常的俗气。当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗,刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放,像春天一样艳丽多姿,生气蓬勃。
费(

章(

拂(

障(

输(

降(

愉(

阵(

一、火眼金睛,辨字组词。
费用
吹拂
文章
障碍
输入
愉快
投降
阵风
课堂练习
二、读一读,连一连。


sāo
yuán
xùn





三、将下面的古诗补充完整。
暮江吟
一道____________,
半江瑟瑟________。
______九月初三夜,
________________。
残阳铺水中
半江红
可怜
露似真珠月似弓
课后作业
1.给爸爸妈妈背一背这首古诗。
2.这首诗告诉我们在学习和生活中,我们要怎么做呢?想一想,写一写。
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