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四川省江油市八校2019-2020学年八年级下学期生物开学联考试卷
一、单选题
1．（2020七下·江油开学考）下列不属于生命现象的是（ ）
A．蜻蜓点水 B．智能机器人下围棋
C．公鸡打鸣 D．葵花向着太阳
【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．蜻蜓点水体现了生物繁殖的现象，A不符合题意。
B．机器人不具有生物的特征，所以智能机器人下围棋不属于生命现象，B符合题意。
C．公鸡打鸣是对环境刺激作出的反应，属于生物现象，C不符合题意。
D．葵花向阳是葵花对阳光的刺激作出的反应，属于生物现象，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物与非生物的根本区别：在于有无生命，其判断依据是生物的基本特征。
生物具有以下特征：①生物的生活需要营养。②生物能够进行呼吸。③生物能排出体内产生的废物。④生物能够对外界刺激作出反应。⑤生物具有生长发育、繁殖与遗传变异现象。⑥除病毒外，生物体都是由细胞构成的。病毒没有细胞结构，是由蛋白质的外壳和里面包裹的遗传物质组成的。
2．（2020七上·小店月考）如果调查全国七年级学生的平均身高，下列选取的样本中，误差最小的是（ ）
A．北方省份和南方省份的某中学
B．东部沿海省份和西部内陆省份的某中学
C．城市和乡村的某中学
D．以上各处都要有样本，取平均值
【答案】D
【知识点】调查法
【解析】【解答】A北方省份和南方省份的某中学，误差比较大；B东部沿海省份和西部内陆省份的某中学，误差比较大；C城市和乡村的某中学，误差比较大；D以上各处都要有样本，取平均值，误差最小。故答案为：D。
【分析】调查法是科学探究的常用方法之一，尽可能全面或比较全面的收集研究对象的某一方面的各种资料，并作出分析、综合，得到某一结论的方法，它的目的可以是全面的把握当前情况。样本的选取要有代表性、典型性、随机性。
3．（2020七下·江油开学考）生物与环境的关系非常密切，下列现象属于生物影响环境的是（ ）
A．鱼儿离不开水 B．蚯蚓使板结的土壤疏松
C．沙漠中的骆驼刺地下根发达 D．昆明四季如春
【答案】B
【知识点】生物对环境的影响
【解析】【解答】A．鱼儿离不开水，是鱼受水这一环境条件的影响，体现了非生物因素对生物的影响，A不符合题意。
B．蚯蚓在土壤中活动，可以使板结的土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境，B符合题意。
C．生活在沙漠中的植物骆驼刺的地下根比地上部分长得多，可以吸收到沙漠深处的水分，是对干旱缺水环境的适应，因此是生物对环境的一种适应现象，C不符合题意。
D．昆明四季如春，是昆明四季的气候温暖，不属于生物与环境的关系，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物使环境中的某些因素发生改变体现了生物影响环境。如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
4．（2020七下·江油开学考）下列生态系统调节能力最强的是（ ）
A．森林生态系统 B．草原生态系统
C．沙漠生态系统 D．河流生态系统
【答案】A
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】一般物种越丰富，生态系统调节能力最强，因为食物网复杂，消费者的食物多样化，不会因为某一营养级数量的变化，产生过大的波动。题中生态系统调节能力最强的是森林生态系统。
【分析】生态系统具有一定的自动调节能力：在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。生物种类的多少与生态系统的调节功能有一定的关系。生物种类和数量越多，生态系统的结构越复杂，能量流动和物质循环的途径越多，其调节能力或抵抗外力影响的能力越强。反之，生态系统维持平衡的能力就越弱。但生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。例如，如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成上沙化，草场就很难恢复原样。
5．（2020八下·濉溪开学考）具有净化水质、蓄洪抗旱作用且号称“地球之肾”的是（ ）
A．草原 B．农田 C．荒漠 D．湿地
【答案】D
【知识点】生态系统的类型
【解析】【解答】A．草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少，缺乏高大的植物，草原生态系统的动植物种类比森林生态系统少，但仍然非常丰富。草原生态系统在保持水土和防风固沙等方面起着重要作用，A不符合题意。
B．农田生态系统以农作物为主，动植物种类相对较少，同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较差，因此需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，B不符合题意。
C．荒漠生态系统是指分布于干旱地区，极端耐旱植物占优势的生态系统。由于水分缺乏，植被极其稀疏，甚至有大片的裸露土地，植物种类单调，生物生产量很低，能量流动和物质循环缓慢，C不符合题意。
D．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，D符合题意。
故答案为：D
【分析】生态系统的类型与功能：
森林生态系统：绿色水库、地球之肺；
草原生态系统：调节气候、防风固沙；
海洋生态系统：制造的氧气占地球每年生产氧气的70%；
湿地生态系统：净化水源，蓄洪抗旱，地球之肾；
农田生态系统：提供农作物.
6．（2020八上·西城期末）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，能够促进“落红”化作“春泥”的主要生物是（ ）
A．动物 B．植物 C．细菌、真菌 D．病毒
【答案】C
【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【解答】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的把“落红”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】植物能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，因此植物叫生产者；动物自己不能制造有机物，必须直接或间接以植物为食，因此动物叫消费者；细菌和真菌靠分解动植物残体中的有机物维持生存，因此细菌和真菌称为分解者.
7．（2020七下·江油开学考）构成生物圈的是（ ）
A．宇宙中的所有生物
B．陆地、空中及水中的所有生物
C．地球上的所有生物
D．地球上的所有生物及其活的环境
【答案】D
【知识点】生物圈的概述
【解析】【解答】生物圈是地球上所有的生物与其环境的总和，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。D符合题意，故答案为：D。
【分析】生物圈是地球上最大的生态系统，它的范围包含大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层。大气圈、水圈、岩石圈不是截然分开，生物圈与大气圈 、水圈和岩石圈相互渗透 、相互影响。生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。
8．（2020七下·新蔡期末）以下措施和行为，我们应该反对的是（ ）
A．生活垃圾分类 B．焚烧秸秆
C．建设卫生厕所 D．利用清洁能源
【答案】B
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】“生活垃圾分类、建设卫生厕所、利用清洁能源”都是保护环境的有效措施，并且还有利于再生资源的利用，维持生态平衡具有重要的作用。“焚烧秸秆”，污染空气，并产生大量二氧化碳，造成温室效应，我们应该反对。故答案为：B。
【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。
9．（2020七下·江油开学考）下列关于显微镜的说法中错误的是（ ）
A．显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积
B．对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野
C．用显微镜观察应为字母“P”，视野中看到的物象是“d”
D．显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数量越多
【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、在显微镜的结构中，对物体起放大作用的是目镜与物镜，物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，A不符合题意。
B、对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，然后把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到一个明亮的视野，就说明对好光了，B不符合题意b。
B、显微镜下所成的像是实物的倒像。将“p”写到纸上，将纸旋转180度我们会看到一个“d”字，C 不符合题意。
D、显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目就越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目就越多，视野越亮，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】显微镜物像的放大倍数=目镜放大倍数╳物镜放大倍数。显微镜的放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数目越多，物象越小，光线越亮，容易找到目标；放大倍数越大，视野范围越小，看到细胞数目越少，物象越大，光线越暗，不容易找到目标，所以，一般先在低倍镜下找到目标后再换高倍镜。
10．（2020七下·江油开学考）下列细胞结构与功能的对应关系正确的是（ ）
A．细胞核——遗传信息库 B．细胞壁——光合作用的场所
C．液泡——呼吸作用的场所 D．细胞质——支持和保护作用
【答案】A
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A.细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，生命活动的控制中心，故A符合题意。
B.细胞壁具有保护和支持的作用，叶绿体是光合作用的场所，故B不符合题意。
C.液泡内含有细胞液，线粒体是呼吸作用的场所，故C不符合题意。
D.细胞质能够流动，加速物质的交换，细胞壁具有支持和保护作用，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】1、植物细胞壁是存在于植物细胞外围的一层厚壁，是区别于动物细胞的主要特征之一。主要成分为多糖物质。细胞壁参与维持细胞的一定形态、增强细胞的机械强度，并且还与细胞的生理活动有关。
2、液泡是细胞质中的泡状结构。外有液泡膜与细胞质分开，内含水状细胞液。幼年的植物细胞中液泡小，成熟的植物细胞中液泡很大；花、叶、果实的颜色，除绿色之外，大多由液泡内细胞液中的色素所产生。高等动物细胞中的液泡不明显；某些单细胞动物的食物泡和伸缩泡，分别具有摄取营养和排泄废物的功能，亦可说是液泡的一种形式。
11．（2020七下·江油开学考）下列细胞结构与功能对应合理的一组是（ ）
A．液泡﹣﹣控制物质进出细胞
B．线粒体﹣﹣进行呼吸作用的主要场所，可产生氧气
C．细胞膜﹣﹣支持和保护作用
D．细胞质﹣﹣流动，加快细胞与外界环境的物质交换
【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A、液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，A不符合题意。
B、线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，呼吸作用消耗氧气，不可以产生氧气，B不符合题意。
C、细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，细胞膜的功能是保护和控制物质运输，C不符合题意。
D、在生命旺盛的细胞中，细胞质缓缓流动，可加速细胞与外界环境的物质交换，D符合题意。
【分析】掌握植物细胞的结构和功能，据此答题。知识点如下：
（1）细胞膜：保护细胞的内部结构，控制细胞内外物质的进出。
（2）细胞质：生命活动的重要场所。液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换。
（3）细胞核：遗传物质DNA主要存在于细胞核中，所以细胞核与生物遗传有密切关系。是细胞生命活动的控制中心。
（4）细胞壁：保护和支持。保护细胞的内部结构和维持细胞的正常形态。
（5）大液泡：内含细胞液，细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液。与细胞的吸水与失水有关（多数植物细胞具有）。
（6）线粒体：呼吸作用的场所，分解有机物释放能量放出二氧化碳和水。
（7）叶绿体：光合作用的场所。利用无机物合成有机物，把光能转变成化学能储存在有机物中。
12．（2020七上·蒙阴期末）关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的叙述,正确的是 （ ）
A．先在载玻片中央滴一滴清水,再刮取口腔上皮细胞
B．用镊子将盖玻片直接平盖在要观察的材料上
C．用稀碘液处理细胞是为了使细胞结构显示得更清楚
D．可观察到人的口腔上皮细胞的基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和细胞壁
【答案】C
【知识点】观察动物细胞
【解析】【解答】解：A为了维持细胞的正常形态，使的细胞不至于因吸水而膨胀，缩水而皱缩，在制作人的口腔上皮细胞临时装片之前，需要往载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，A不正确。
B盖片时用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，B不正确。
C在制作的临时装片中，为了便于观察细胞结构通常用碘液染色，C正确。
D可观察到人的口腔上皮细胞的基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质，口腔上皮细胞不具有细胞壁，D不正确。
故答案为：C。
【分析】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：1擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；3取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水中；4盖片：用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
13．（2020七下·江油开学考）绿色植物叶片上的气孔放出的二氧化碳主要来自细胞的（ ）
A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞核 D．液泡
【答案】B
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A．叶绿体是植物进行光合作用的场所，光合作用能将光能转化为储存在有机物中的化学能，A不符合题意。
B．线粒体是细胞进行呼吸作用的部位，呼吸作用消耗氧气，释放出二氧化碳。因此绿色植物叶片上的气孔放出的二氧化碳主要来自细胞的线粒体，B符合题意。
C．细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，控制着生物的遗传和发育，C不符合题意。
D．液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】线粒体 ： 是一种存在于大多数细胞中的由两层膜包被的细胞器，是细胞中制造能量的结构，是细胞进行有氧呼吸的主要场所。
呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
呼吸作用的公式：有机物（糖类）+氧→二氧化碳+水+能量
14．（2020七下·江油开学考）克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像，这一实例说明了 （ ）
A．遗传信息存在于细胞膜中 B．细胞核能控制物质进出
C．遗传信息存在于细胞核中 D．细胞核可将光能转变成化学能
【答案】C
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】克隆技术属于现代生物技术。在克隆羊多莉的培育过程中，一只是提供了细胞膜和细胞质；另一只提供了细胞核；第三只提供了胚胎的发育场所（子宫）。克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像，说明细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制着生物的遗传。故C符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物的主要遗传物质DNA主要存在于细胞核中的染色体上，由于DNA上有与生物遗传有关的遗传信息，因此，细胞核在生物遗传中具有重要作用，是细胞生命活动的控制中心。
15．（2020七下·江油开学考）在杜鹃鸟的细胞中含有的能量转换器是（ ）
A．叶绿体 B．叶绿体和线粒体
C．线粒体 D．无法确定
【答案】C
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。所以杜鹃鸟的细胞中含有的能量转换器是线粒体。故答案为：C
【分析】叶绿体 为绿色植物进行光合作用的场所，存在于高等植物叶肉、幼茎的一些细胞内，藻类细胞中也含有。叶绿体的形状、数目和大小随不同植物和不同细胞而异。
16．（2020七下·江油开学考）下列关于细胞分裂说法中，不正确的是（ ）
A．细胞分裂有一定的规律
B．细胞分裂时细胞核里遗传物质复制而数量倍增
C．动物细胞与植物细胞的分裂过程完全一样
D．分裂结果，新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质
【答案】C
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，所以细胞分裂有一定的规律，故A不符合题意。
B．细胞分裂时，细胞核里遗传物质复制而数量加倍，然后再平均分配到两个子细胞中，故B不符合题意。
C．动物细胞的分裂与植物细胞分裂有所不同，动物细胞最后不形成新的细胞壁，故C符合题意误。
D．细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂形成的新细胞的染色体数目和原细胞的相同，保持遗传的稳定性，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】细胞分裂通常是指以一个细胞分成两个细胞的过程。分裂结果使细胞数目增多。分裂时，细胞核先分裂，然后质分裂（植物：在原来细胞的中部，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁；动物：细胞中部的细胞膜向内凹陷，缢裂成两个）
17．（2020七下·江油开学考）关于器官的描述，正确的是（ ）
A．器官是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起而形成的
B．器官是由不同的组织，按一定的顺序聚集在一起而形成的
C．动物的心脏、眼、血液等，都属于器官
D．植物的叶、花、种子、果实等，都属于生殖器官
【答案】B
【知识点】植物体的结构层次；器官和系统的概念
【解析】【解答】A．组织是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起而形成的，故A不符合题意。
B．器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起形成具有一定功能的结构，故B符合题意。
C．动物的心脏、眼是由不同的组织构成的器官，而血液属于结缔组织等，故C不符合题意。
D．植物的叶是营养器官，花、种子、果实属于生殖器官，与繁殖有关，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】器官：由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。以某一种或两种组织为主。 如：心脏、肝脏、脾脏、大脑、肱二头肌等，植物的根、茎、叶、花、果实、种子等。
18．（2020七上·定陶期末）秋冬是柑橘类水果大量上市的季节，其维C含量高、含有苹果酸、柠檬酸等多种有机酸，对于身体的新陈代谢、增强心肺功能都有帮助。请问你知道橘子的皮、橘子瓣上的“丝络”、甜甜的果肉分别属于什么组织吗？（ ）
A．输导组织、营养组织、结缔组织
B．上皮组织、输导组织、营养组织
C．保护组织、输导组织、营养组织
D．保护组织、营养组织、结缔组织
【答案】C
【知识点】植物体的组织
【解析】【解答】解：保护组织对内部各种组织起保护作用；输导组织具有运输水、无机盐、营养物质的作用；营养组织具有储存营养物质的功能。橘子皮有保护作用，属于保护组织；其上的丝络中有导管和筛管有运输营养物质的作用，属于输导组织；果肉储存营养物质，属于营养组织。
故答案为：C。
【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
19．（2020七下·江油开学考）下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）
A．单细胞生物只由一个细胞构成
B．不能独立完成生命活动
C．在一个细胞内完成各种生理功能
D．能够完成呼吸和对外界刺激发生反应等各项生命活动
【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A．单细胞生物个体微小，结构简单，整个身体只有一个细胞构成，A不符合题意。
B．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，B符合题意。
C．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能，C不符合题意。
D．单细胞生物的生命活动需要消耗氧气，同时产生二氧化碳等，能够完成呼吸；单细胞生物能够趋向有利刺激，逃避有害刺激，因此能对外界刺激发生反应，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】单细胞生物的主要特征：个体微小，结构简单，整个身体由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。
20．（2020七下·江油开学考）下列关于绿色植物的说法正确的是（ ）
A．藻类埋藏在地下，经过漫长的年代形成了煤炭
B．水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物
C．藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是都不产生种子
D．蕨类植物有根、茎、叶的分化，没有输导组织
【答案】C
【知识点】藻类植物；苔藓植物；蕨类植物；裸子植物
【解析】【解答】A.在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，A不符合题意。
B.水杉、银杏等的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物。卷柏不结种子，用孢子繁殖后代，属于蕨类植物，B不符合题意。
C.藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是都不产生种子，靠孢子繁殖，C符合题意。
D.蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】藻类植物、苔藓植物与蕨类植物及裸子植物的异同如下：
生活环境 形态结构 生殖 举例
藻类植物 大多生活在水中，少数生活在陆地上 无根、茎、叶分化 单细胞藻类植物（如衣藻）是分裂生殖、 多细胞藻类的生殖方式有两种：孢子生殖、合子生殖 如：海带、紫菜、水绵
苔藓植物 阴湿环境 假根,有茎、叶分化，内无输导组织 孢子生殖，受精作用离不开水 葫芦藓、地钱、墙藓等
蕨类植物 阴湿环境 有根、茎、叶分化，内有输导组织 孢子生殖，受精作用离不开水 贯众、卷柏、满江红、肾蕨
裸子植物 陆地（适宜生活在干旱、贫瘠的地方） 种子没有果皮包被着的（根、茎、叶、种子） 用种子繁殖后代，受精作用脱离水的限制 如：马尾松、水杉、侧柏、雪松、苏铁、银杏等
21．（2020七下·江油开学考）一朵发育完全的桃花，主要结构是（ ）
A．花萼和花冠 B．雄蕊和雌蕊 C．花萼和雄蕊 D．花冠和雌蕊
【答案】B
【知识点】花的结构
【解析】【解答】一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构，其中雄蕊由花药、花丝组成；雌蕊由柱头、花柱、子房组成。雌蕊和雄蕊与结出果实和种子有直接的关系，是花的主要部分。因此，一朵发育完全的桃花，主要结构是雄蕊和雌蕊。故答案为：B。
【分析】花的结构和功能图示如下：
22．（2020七下·江油开学考）蒲公英和狗尾草的根系分别是（ ）
A．直根系、须根系 B．直根系、直根系
C．须根系、须根系 D．须根系、直根系
【答案】A
【知识点】根系及其分布
【解析】【解答】根系是一株植物上所有根的总和，主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，长而粗，侧根短而细；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不发达，不定根多而发达。蒲公英的根系，主根发达，长而粗，侧根短而细，属于直根系；狗尾草的主根不发达，属于须根系。
故答案为：A。
【分析】从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长，从茎、叶上生出的根叫不定根。根系是一株植物上所有根的总和，主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，直而粗，侧根细小如大豆、萝卜、蒲公英的根系；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不明显，不定根发达如玉米、小麦、狗尾草的根系。 图示如下：
23．（2020七下·江油开学考）某同学在做“验证绿叶在光下制造淀粉”实验时，向脱色至黄白色的叶片上，分别滴加几种不同浓度的碘液，叶片均未变蓝，最可能的原因是（ ）
A．前期的淀粉没有完全运走耗尽
B．光照时间较短，没有形成足够的淀粉
C．碘液有问题，浓度达不到要求
D．酒精脱色不彻底，影响观察效果
【答案】B
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】绿叶在光下进行光合作用制造了有机物——淀粉，淀粉有遇碘液变蓝色的特性。向脱色至黄白色的叶片上，分别滴加几种不同浓度的碘液，叶片均未变蓝，最可能的原因是光照时间较短，没有形成足够的淀粉，故答案为：B。
【分析】绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
1、暗处理：将植物体放在黑暗处一昼夜，目的：通过自身的呼吸作用消耗或运走实验叶片中原有的、所有的淀粉，避免影响实验结果。
2、遮光：用黑纸板将实验叶片的一部分进行遮光，遮光和不遮光形成对照。
3、光合作用：将植物体放在光下3—4小时后将实验叶片取下。放入盛有酒精的小烧杯中。
4、隔水加热：目的—溶解叶绿素
5、漂洗（用清水）与检验：将叶片放入培养皿并滴加碘酒。
6、现象：遮光处—不变色。不遮光处—变蓝色。
结论：1、绿色植物在光下形成淀粉等有机物。2、光是光合作用的条件
24．（2020七下·江油开学考）下列结构中没有呼吸作用的是（ ）
A．叶片表皮细胞 B．干燥种子
C．叶肉细胞 D．叶片角质层
【答案】D
【知识点】呼吸作用的实质；叶片的结构
【解析】【解答】呼吸作用的场所是线粒体，是所有的活细胞都能进行呼吸作用，题目中的A叶片表皮细胞、B干燥的种子、C叶肉细胞都是活的细胞且具有线粒体，因此都具有呼吸作用，而D叶片角质层，是细胞壁外面一层由角质或与蜡样物质组成的角质层，其内没有线粒体，不能进行呼吸作用。故答案为：D。
【分析】呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
呼吸作用的主要场所是线粒体。
25．（2020七下·江油开学考）下列对我国植被现状的描述，不正确的是（ ）
A．我国植被中森林占据主体
B．我国森林人均面积高于世界平均水平
C．森林生态系统出现衰退趋势
D．乱砍滥伐导致我国森林草原严重破坏
【答案】B
【知识点】我国的植被面临的主要问题
【解析】【解答】A.我国主要的植被类型有以下几种：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。在我国的植被中，森林占据了主体。全国林业用地面积为26329.5万公顷，森林面积15894.1万公顷，活立木蓄积量124.9亿立方米，森林蓄积量112.7亿立方米，森林面积和森林蓄积仍居世界前列，A不符合题意。
B.我国的森林资源尽管植物种类丰富，但我国仍然是一个少林国家，我国的森林覆盖率大大低于全世界的平均水平，人均森林面积只有0.128公顷，只占世界人均水平的1/5，B符合题意。
C.我国人均森林覆盖率低，又加上长期以来对森林资源的不合理利用，伐优留劣、乱砍滥伐，使森林生态系统呈退化趋势，C不符合题意。
D.乱砍滥伐导致我国森林草原严重破坏，导致生物栖息地丧失，破坏生态平衡，D不符合题意。
【分析】根据2010年全球森林资源报告显示，世界森林总面积仅略超过40亿公顷，相当于人均0.6公顷。森林资源最丰富的五个国家（俄罗斯联邦、巴西、加拿大、美国和中国）占有森林总面积的一半以上。十个国家或地区根本没有森林，而另外54个国家的森林不足其土地总面积的10%。到2008年，我国人均森林面积0.145公顷，不足世界人均占有量的1/4。
二、填空题
26．（2020七下·江油开学考）生物圈是一个 整体，是地球上最大的 ，是所有生物共同的家园。爱护与保护它是现代公民的基本素养和行为准则。
【答案】统一；生态系统
【知识点】生物圈的概述
【解析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，我们要好好保护它，保护生物圈是每位公民义不容辞的责任和义务。
【分析】生物圈是地球上最大的生态系统，它的范围包含大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层。大气圈、水圈、岩石圈不是截然分开，生物圈与大气圈 、水圈和岩石圈相互渗透 、相互影响。生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。生物圈是一个复杂的、全球性的开放系统，是一个生命物质与非生命物质的自我调节系统，是地球上适合生物生存的地方。
27．（2020七下·江油开学考）生物圈总厚度大约20千米左右，包括大气圈底部， 的大部和岩 石圈的表面，其中 生态系统中的植物绝大部分 是微小的浮游植物，农田生态系统以 为主体。
【答案】水圈；海洋；人
【知识点】生物圈的范围
【解析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，作为海洋生态系统，海洋中的鱼虾是该生态系统的消费者，海水和阳光是该生态系统的非生物部分，海洋中的藻类和浮游植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自于阳光的能量，为自身和生态系统中的其它生物提供了物质和能量，是该生态系统中的生产者。在海洋生态系统中的植物，绝大部分是浮游植物。农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员，农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链单一且不完善，人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动，才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展。因此，生物圈总厚度大约20千米左右，包括大气圈底部，水圈的大部和岩石圈的表面，其中海洋生态系统中的植物绝大部分是微小的浮游植物，农田生态系统以人为主体。
【分析】地球上所有的生物和它们所生活的环境也能形成一个生态系统叫生物圈，它包括了所有的生物和它们生活的环境，是地球上最大的生态系统。根据所处的环境不同，生态系统可以分为陆地生态系统、水域生态系统及湿地生态系统。森林生态系统、草原生态系统、沙漠生态系统都属于陆地生态系统，海洋生态系统、淡水生态系统属于水域生态系统。根据人类对生态系统环境的影响程度，生态系统可分为自然生态系统和人工生态系统。农田生态系统和城市生态系统是人工生态系统，人的作用非常突出。自然生态系统是在一定时间和空间范围内，依靠自然调节能力维持的相对稳定的生态系统。如：森林生态系统、海洋生态系统、湿地生态系统等。由于人类的强大作用，绝对未受人类干扰的自然生态系统已经没有了。
28．（2020七下·江油开学考）在个体发育过程中，一个或一种细胞分裂产生的后代，在形态、结构和 上发生差异性的变化过程叫做 ，这 个过程的结果是产生了不同的组织。人体的血液属于 组织，植物的输导组织包括运输水分和无机盐的 和运输 的筛管。
【答案】功能；分化；结缔；导管；有机物
【知识点】细胞分化成组织；动物体的组织；植物体的组织
【解析】【解答】除病毒外，生物体的基本单位是细胞，一个细胞分成两个细胞的过程叫做细胞分裂，分裂后的细胞在形态。结构和功能上向着不同方向变化的过程叫做细胞分化；形态相似、结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织，人体的血液属于结缔组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。因此，在个体发育过程中，一个或一种细胞分裂产生的后代，在形态、结构和功能上发生差异性的变化过程叫做分化，这个过程的结果是产生了不同的组织。人体的血液属于结缔组织，植物的输导组织包括运输水分和无机盐的导管和运输有机物的筛管。
【分析】1、细胞分化：细胞分裂产生新细胞，这些细胞在形态、结构和功能上逐渐发生了变化，即细胞分化，从而形成不同的组织。
2、组织：由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合起来在一起而形成的细胞群。人体有肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织四种。 植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等五大类。
29．（2020七上·自贡期末）在细胞分裂时,染色体会先进行 在细胞分裂过程中,染色体 成完全相同的两份分别进去两个新细胞中,因此,分裂形成的两个新细胞与原细胞所含的 是一样的。
【答案】复制；均分；遗传物质
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】解：在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显：在细胞分裂时，首先染色体会进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，在细胞进行分裂时，染色体会进行复制加倍，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此,分裂形成的两个新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化如图：
。
30．（2020七下·江油开学考）将下左侧所列器官的序号填在右侧构成它的组织的括号内。
【答案】
【知识点】动物体的组织
【解析】【解答】上皮组织分布在身体表面或衬于体腔或管腔的腔面，以及腺器官（如肝脏、胰腺）的主体组织，故唾液腺是上皮组织；
肌肉组织由肌细胞或称肌纤维组成，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，故肱二头肌、心脏主要是由肌肉组织构成；
神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成，神经细胞又称神经元，是神经组织的主要成分，是神经系统结构与功能的基本单位，大脑属于中枢神经系统故是神经组织；
结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官，其中，除了松软的起连接作用的固有结缔组织外，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织，因此股骨是结缔组织。
【分析】人体的四种基本组织的组成、功能如下：
名称 组成 功能 举例
上皮组织 由上皮细胞构成 保护、分泌 人的口腔上皮、腺体
结缔组织 细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛 连接、支持、保护、营养等 骨组织、血液、肌腱
肌肉组织 由肌细胞构成 收缩、舒张 骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织 神经细胞 产生兴奋、传导兴奋 大脑主要由神经组织构成
31．（2020七下·江油开学考）请根据所学生物知识，分析下列常见的生物现象：
（1）栽培玉米时，合理密植的原因是 。
（2）炎热的夏天，漫步于树林会感觉到清新、凉爽，原因是 。
（3）雨后农田积水，要及时排涝的原因是 。
（4）与表皮完整的苹果相比，表皮破损的苹果更容易腐烂变质，其原因是 。
【答案】（1）充分利用光能，提高光合作用效率，从而增加产量
（2）光合作用提供了充足的氧气，蒸腾作用提高了大气湿度，带走了部分热量
（3）增加土壤缝隙中的空气，促进根的呼吸作用
（4）苹果表皮具有保护作用，表皮破损后微生物更易侵入繁殖
【知识点】植物体的组织；呼吸作用原理的应用；蒸腾作用及其意义；光合作用原理的应用
【解析】【解答】（1）合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时，如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。所以为了充分利用光能，让玉米充分进行光合作用，提高光合作用效率，从而增加产量，应该合理密植。（2）炎热的夏天，森林里树木光合作用和蒸腾作用都很强，光合作用提供了充足的氧气，蒸腾作用提高了大气湿度，带走了部分热量，因此感觉到清新、凉爽。（3）雨后农田积水，植物的根得不到充足的氧气，无法进行呼吸作用。及时排涝可以增加土壤缝隙中的空气，有利于根的呼吸作用，促进根的生长。（4）表皮完好的苹果可以保存较久，但表皮破损的苹果很快就会腐烂，这说明表皮有保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能，对苹果具有保护作用。苹果腐烂变质是由于微生物的大量生长和繁殖，表皮破损后微生物更易侵入繁殖。
【分析】1、光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
光合作用的原料：二氧化碳和水，场所：叶绿体，条件：光，产物：有机物和氧气。
影响植物光合作用的环境因素：光照、温度、水分、二氧化碳浓度、无机盐等。在农业生产上可以通过延长光照时间和增加光照强度以及增加光合作用原料等方法，如向蔬菜大棚中增加二氧化碳（俗称气肥），合理密植能使单位面积上绿色植物达到高产的目的。
2、呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
在生物体内通过呼吸作用释放出来的能量，一部分以热能的形式散失，一部分以化学能的形式贮存在ATP中。ATP中的能量用于维持生物体的各项生命活动。如，肌肉的收缩、胃肠运动、唾液分泌、植物开花、矿质元素的吸收等。
3、蒸腾作用：水分以气体状态从体内散发到体外的过程。气孔是蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口” 。植物的蒸腾作用主要在叶片进行。
三、综合题
32．（2020七下·江油开学考）请根据两种细胞模式图回答。
（1）甲图细胞能进行光合作用，原因是甲图细胞中有 （结构名称）。
（2）“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，储存这种遗传信息的结构是 （结构名称）。
（3）西瓜甘甜可口，主要是因为[ ] 中含有大量糖分。
（4）控制物质进出细胞的结构是 （用图中数字作答）。
【答案】（1）叶绿体
（2）细胞核
（3）⑤；液泡
（4）②
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】（1）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，甲图具有叶绿体是植物细胞，③叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器。（2）④细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，储存这种遗传信息的结构是细胞核。（3）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；西瓜甘甜可口，主要是因为⑤液泡中含有大量糖分。 （4）②细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。
【分析】掌握动植物细胞的结构和功能及其异同，据此答题。知识点如下：
（1）细胞膜：保护细胞的内部结构，控制细胞内外物质的进出。
（2）细胞质：生命活动的重要场所。液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换。
（3）细胞核：遗传物质DNA主要存在于细胞核中，所以细胞核与生物遗传有密切关系。是细胞生命活动的控制中心。
（4）细胞壁：保护和支持。保护细胞的内部结构和维持细胞的正常形态。（植物细胞具有）。
（5）大液泡：内含细胞液，细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液。与细胞的吸水与失水有关（多数植物细胞具有）。
（6）线粒体：呼吸作用的场所，分解有机物释放能量放出二氧化碳和水。
（7）叶绿体：光合作用的场所。利用无机物合成有机物，把光能转变成化学能储存在有机物中（植物细胞特有）。
33．（2020七下·江油开学考）识图题：如图为草履虫的结构模式图，写出下列结构名称：① ，② ，③ ，④ ，⑤ 。
【答案】纤毛；表膜；口沟；食物泡；胞肛
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】草履虫的结构如下图所示：
由图可知，①纤毛，②表膜，③口沟，④食物泡，⑤胞肛。
【分析】草履虫的行为方式如下：
行为 方式
运动 依靠表膜上的纤毛的摆动，在水中旋转前进
取食，消化 口沟取食，食物泡消化，具体方式如下：
口沟内纤毛摆动→细菌和微小浮游植物由口沟进入体内→形成食物泡→随细胞质流动→食物被消化，不能消化的残渣由胞肛排除体外
呼吸，排泄 表膜吸收溶解在水中的氧气→将体内的有机物分解→释放能量供生命活动利用，体内产生的二氧化碳和一些废物通过表面膜排出体外，体内多余的水分和废物通过收集管收集，再由伸缩泡排出体外。
34．（2020七下·江油开学考）生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。如图中甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，乙是植物细胞结构模式图。请据图回答：
（1）植物的根从土壤中吸水的主要部位是根尖的 ，进入植物体内的水分大部分通过过程C散失到外界，该生理过程是 ，它参与了生物圈的 。
（2）绿色植物是生态系统中的生产者，是因为能够完成甲图中的过程 （填字母），该生理过程是指 ，发生在乙图的[ ] 中。
（3）在果实营养组织的细胞中，糖类等营养物质主要储存在乙图的[ ] 中。
（4）某同学为了探究植物的呼吸作用和蒸腾作用，进行了如下实验：
①该同学使用如图1所示的实验装置来探究植物的呼吸作用，应将该装置放在 环境中。3小时后将正在燃烧的蜡烛放入玻璃缸中，蜡烛立刻熄灭。该实验能得出的结论是：植物的呼吸作用 。
②该同学想要验证“植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”，应该选择图2中的哪两套装置组成对照实验？ 和 。
（5）农民常利用温室大棚种植农作物，他们采用通风换气或人工施肥来提高产量，其目的是 。夜间，通过适当降低大棚内的温度来提高产量，其原理是 ，利于有机物的积累。
【答案】（1）成熟区；蒸腾作用；水循环
（2）A；光合作用；6；叶绿体
（3）2；液泡
（4）黑暗；消耗氧气；a；d
（5）增加光合作用强度；减弱植物的呼吸作用
【知识点】呼吸作用原理的应用；蒸腾作用及其意义；光合作用原理的应用；验证光合作用的相关实验
【解析】【解答】（1）植物的根尖由根冠，分生区，伸长区和成熟区组成，成熟区有大量的根毛，大大增加吸收水分的总面积，是吸收水分和无机盐的主要部位。植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，降低温度，提高湿度，促进水分的吸收，促进水分和无机盐的运输。因此，植物的根从土壤中吸水的主要部位是根尖的成熟区，进入植物体内的水分大部分通过过程C散失到外界，该生理过程是蒸腾作用，它参与了生物圈的水循环。（2）光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。光合作用的场所是叶绿体，条件是光照，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。植物细胞内有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所。因此，绿色植物是生态系统中的生产者，是因为能够完成甲图中的过程A，该生理过程是指光合作用，发生在乙图的6叶绿体中。（3）植物细胞的细胞质内液泡，液泡内含有细胞液，细胞液内溶解有糖分等。因此，在果实营养组织的细胞中，糖类等营养物质主要储存在乙图的2液泡中。（4）①呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，有光和无光都在进行呼吸作用，只要是活细胞。光合作用是吸收二氧化碳，释放氧气，需要在光照下进行。氧气具有助燃的作用。因此，该同学使用如图1所示的实验装置来探究植物的呼吸作用，应将该装置放在黑暗环境中，避免植物进行光合作用消耗二氧化碳，干扰实验现象。3小时后将正在燃烧的蜡烛放入玻璃缸中，蜡烛立刻熄灭，因为呼吸作用吸收了氧气，玻璃缸内缺氧气。该实验能得出的结论是：植物的呼吸作用消耗氧气。
②对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。因此，蒸腾作用的主要器官是叶，该同学想要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，实验的变量是叶，其它的实验条件相同，应该选择图2中的a和d两套装置组成对照实验。b、c组，因为塑料袋套在装置以下，包括其中有土壤，有可能袋壁中的水珠来自于土壤，影响实验的效果。（5）光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气，所以农民常利用温室大棚种植农作物，他们采用通风换气或人工施肥来提高产量，其目的是增加光合作用强度，提高农作物的产量。呼吸作用是植物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，因此，夜间通过适当降低大棚内的温度来提高产量，其原理是，减弱植物的呼吸作用利于有机物的积累。
【分析】识图：甲图中，A-光合作用、B-呼吸作用、C-蒸腾作用。乙图中，1-细胞壁、2-液泡、3-细胞膜、4-细胞质、5-细胞核、6-叶绿体。
1、光合作用与呼吸作用的区别与联系如下：
光合作用 呼吸作用
区别 场所 含叶绿体的细胞 所有活细胞
条件 在光下才能进行 有光无光都能进行
原料 二氧化碳和水 有机物和氧气
产物 有机物和氧气 二氧化碳和水
物质转化 将二氧化碳和水合成为有机物 将有机物分解成二氧化碳和水
能量转化 将光能转化成储存在有机物中的能量 将有机物中的能量释放出来
联系 光合作用为呼吸作用提供物质基础 呼吸作用为光合作用提供能量
2、提高作物的产量，主要是增加有机物的积累。只有当光合作用的强度大于呼吸作用的强度时，才会有有机物的积累。增加光合作用的因素及降低呼吸作用的因素，都能提高作物的产量。
3、影响植物光合作用的环境因素：光照、温度、水分、二氧化碳浓度、无机盐等。影响呼吸作用的外界因素：温度、水分、氧气和二氧化碳浓度等。在农业生产上可以通过延长光照时间和增加光照强度以及增加光合作用原料等方法，如向蔬菜大棚中增加二氧化碳（俗称气肥）、合理密植能使单位面积上绿色植物达到高产的目的。塑料大棚生产中夜晚适当降低温度。可以降低呼吸作用减少有机物的消耗增加产量。
4、植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。植物的蒸腾作用主要在叶片进行。
5、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计须遵循单一变量原则，即：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
四、实验探究题
35．（2020七下·江油开学考）如图表示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：
（1） （填序号）
表示染色的步骤，用的染液是 。
（2）用显微镜观察洋葱鳞片叶的内表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向 移动后才能达到⑥的效果，此时显微镜的目镜和物镜的放大倍数分别是10×和10×。这时细胞被放大了 倍。
（3）绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图时，图中比较暗的地方用铅笔 来表示。
【答案】（1）③；碘液
（2）右下方；100
（3）点细点
【知识点】绘图的方法和要求；观察植物细胞
【解析】【解答】（1）制作洋葱表皮临时装片的步骤简单总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。其中染色的步骤是在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。因此，③表示染色的步骤，用的染液是碘液。（2）由于在显微镜下看到的是实物的倒像，在显微镜下移动玻片标本时，标本移动的方向与物像移动的方向正好相反，所以用显微镜观察洋葱鳞片叶的内表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，在视野的右下方，应将装片向右下方移动后才能达到⑥的效果，即视野的中央。显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，所以，此时显微镜的目镜和物镜的放大倍数分别是10×和10×，这时细胞被放大了100倍。（3）绘图时应该注意：图形大小、位置要适当；较暗的部分用铅笔点细点表示；标注名称时，一般在图的右侧引出水平指示线；一般在图的下方写出所画结构的名称。因此，绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图时，图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。
【分析】1、细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色 ，用碘液处理的标本，在显微镜下可以更清晰地观察到细胞核。
2、显微镜的放大倍数是指放大实物的长度或宽度 ，显微镜物像的放大倍数=目镜放大倍数╳物镜放大倍数。
3、生物图的画法和要注意的事项如下：
（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。
（2）一般用3H的削尖的铅笔。
（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，不能涂阴影表示暗处。
（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字。
（5）在图的下方写上所画图形的名称。
36．（2020七下·江油开学考）如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(编号①-⑥为菜豆种子)。请仔细读图并回答下列问题。
（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择 两个编号的种子进行对照。
（2）如果把①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是 从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是 。
（3）该实验严重的不足之处是每组 ，会因为该因素的影响导致实验结论错误。
（4）编号③的种子不能萌发的原因是 。
（5）种子萌发除必需的外界条件外，自身还需满足 且不在休眠期的条件。
【答案】（1）②⑤
（2）水分；种子萌发需要一定的水分
（3）只有一粒种子
（4）没有充足的空气
（5）具有完整的有生命力的胚
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】（1）②和⑤只有温度不同，其它条件都相同，探究温度对种子萌发的影响，应选择②和⑤两个编号的种子对照。（2）该实验中只有②号种子萌发，分析实验装置可知，该同学为探究种子萌发的环境条件设置了三组对照实验：①号种子与②号种子、③号种子与②号种子、⑤号种子与②号种子，变量分别是水分、空气、温度。从①②实验的结果分析，该对照实验的变量是水分，这组对照实验可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分。（3）该实验严重的不足之处是种子数太少，容易出现偶然性，每组要有相同数量、大小相同的多粒种子，只有一粒种子，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。（4）编号③的种子完全浸没在水中，不能萌发的原因是没有充足的空气。（5）种子萌发除必须的外界条件外，还要自身条件满足胚是完整的、种子有生命力且不在休眠期的条件，才能萌发。菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的子叶。
【分析】1、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计须遵循单一变量原则，即：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
2、种子萌发的内在条件：有完整且有活力的胚及胚发育所需的营养物质。种子萌发的外在条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气。
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四川省江油市八校2019-2020学年八年级下学期生物开学联考试卷
一、单选题
1．（2020七下·江油开学考）下列不属于生命现象的是（ ）
A．蜻蜓点水 B．智能机器人下围棋
C．公鸡打鸣 D．葵花向着太阳
2．（2020七上·小店月考）如果调查全国七年级学生的平均身高，下列选取的样本中，误差最小的是（ ）
A．北方省份和南方省份的某中学
B．东部沿海省份和西部内陆省份的某中学
C．城市和乡村的某中学
D．以上各处都要有样本，取平均值
3．（2020七下·江油开学考）生物与环境的关系非常密切，下列现象属于生物影响环境的是（ ）
A．鱼儿离不开水 B．蚯蚓使板结的土壤疏松
C．沙漠中的骆驼刺地下根发达 D．昆明四季如春
4．（2020七下·江油开学考）下列生态系统调节能力最强的是（ ）
A．森林生态系统 B．草原生态系统
C．沙漠生态系统 D．河流生态系统
5．（2020八下·濉溪开学考）具有净化水质、蓄洪抗旱作用且号称“地球之肾”的是（ ）
A．草原 B．农田 C．荒漠 D．湿地
6．（2020八上·西城期末）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，能够促进“落红”化作“春泥”的主要生物是（ ）
A．动物 B．植物 C．细菌、真菌 D．病毒
7．（2020七下·江油开学考）构成生物圈的是（ ）
A．宇宙中的所有生物
B．陆地、空中及水中的所有生物
C．地球上的所有生物
D．地球上的所有生物及其活的环境
8．（2020七下·新蔡期末）以下措施和行为，我们应该反对的是（ ）
A．生活垃圾分类 B．焚烧秸秆
C．建设卫生厕所 D．利用清洁能源
9．（2020七下·江油开学考）下列关于显微镜的说法中错误的是（ ）
A．显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积
B．对光完成的标志是要看到明亮的圆形视野
C．用显微镜观察应为字母“P”，视野中看到的物象是“d”
D．显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数量越多
10．（2020七下·江油开学考）下列细胞结构与功能的对应关系正确的是（ ）
A．细胞核——遗传信息库 B．细胞壁——光合作用的场所
C．液泡——呼吸作用的场所 D．细胞质——支持和保护作用
11．（2020七下·江油开学考）下列细胞结构与功能对应合理的一组是（ ）
A．液泡﹣﹣控制物质进出细胞
B．线粒体﹣﹣进行呼吸作用的主要场所，可产生氧气
C．细胞膜﹣﹣支持和保护作用
D．细胞质﹣﹣流动，加快细胞与外界环境的物质交换
12．（2020七上·蒙阴期末）关于制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片的叙述,正确的是 （ ）
A．先在载玻片中央滴一滴清水,再刮取口腔上皮细胞
B．用镊子将盖玻片直接平盖在要观察的材料上
C．用稀碘液处理细胞是为了使细胞结构显示得更清楚
D．可观察到人的口腔上皮细胞的基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质和细胞壁
13．（2020七下·江油开学考）绿色植物叶片上的气孔放出的二氧化碳主要来自细胞的（ ）
A．叶绿体 B．线粒体 C．细胞核 D．液泡
14．（2020七下·江油开学考）克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像，这一实例说明了 （ ）
A．遗传信息存在于细胞膜中 B．细胞核能控制物质进出
C．遗传信息存在于细胞核中 D．细胞核可将光能转变成化学能
15．（2020七下·江油开学考）在杜鹃鸟的细胞中含有的能量转换器是（ ）
A．叶绿体 B．叶绿体和线粒体
C．线粒体 D．无法确定
16．（2020七下·江油开学考）下列关于细胞分裂说法中，不正确的是（ ）
A．细胞分裂有一定的规律
B．细胞分裂时细胞核里遗传物质复制而数量倍增
C．动物细胞与植物细胞的分裂过程完全一样
D．分裂结果，新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质
17．（2020七下·江油开学考）关于器官的描述，正确的是（ ）
A．器官是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起而形成的
B．器官是由不同的组织，按一定的顺序聚集在一起而形成的
C．动物的心脏、眼、血液等，都属于器官
D．植物的叶、花、种子、果实等，都属于生殖器官
18．（2020七上·定陶期末）秋冬是柑橘类水果大量上市的季节，其维C含量高、含有苹果酸、柠檬酸等多种有机酸，对于身体的新陈代谢、增强心肺功能都有帮助。请问你知道橘子的皮、橘子瓣上的“丝络”、甜甜的果肉分别属于什么组织吗？（ ）
A．输导组织、营养组织、结缔组织
B．上皮组织、输导组织、营养组织
C．保护组织、输导组织、营养组织
D．保护组织、营养组织、结缔组织
19．（2020七下·江油开学考）下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）
A．单细胞生物只由一个细胞构成
B．不能独立完成生命活动
C．在一个细胞内完成各种生理功能
D．能够完成呼吸和对外界刺激发生反应等各项生命活动
20．（2020七下·江油开学考）下列关于绿色植物的说法正确的是（ ）
A．藻类埋藏在地下，经过漫长的年代形成了煤炭
B．水杉、卷柏、银杏都属于裸子植物
C．藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是都不产生种子
D．蕨类植物有根、茎、叶的分化，没有输导组织
21．（2020七下·江油开学考）一朵发育完全的桃花，主要结构是（ ）
A．花萼和花冠 B．雄蕊和雌蕊 C．花萼和雄蕊 D．花冠和雌蕊
22．（2020七下·江油开学考）蒲公英和狗尾草的根系分别是（ ）
A．直根系、须根系 B．直根系、直根系
C．须根系、须根系 D．须根系、直根系
23．（2020七下·江油开学考）某同学在做“验证绿叶在光下制造淀粉”实验时，向脱色至黄白色的叶片上，分别滴加几种不同浓度的碘液，叶片均未变蓝，最可能的原因是（ ）
A．前期的淀粉没有完全运走耗尽
B．光照时间较短，没有形成足够的淀粉
C．碘液有问题，浓度达不到要求
D．酒精脱色不彻底，影响观察效果
24．（2020七下·江油开学考）下列结构中没有呼吸作用的是（ ）
A．叶片表皮细胞 B．干燥种子
C．叶肉细胞 D．叶片角质层
25．（2020七下·江油开学考）下列对我国植被现状的描述，不正确的是（ ）
A．我国植被中森林占据主体
B．我国森林人均面积高于世界平均水平
C．森林生态系统出现衰退趋势
D．乱砍滥伐导致我国森林草原严重破坏
二、填空题
26．（2020七下·江油开学考）生物圈是一个 整体，是地球上最大的 ，是所有生物共同的家园。爱护与保护它是现代公民的基本素养和行为准则。
27．（2020七下·江油开学考）生物圈总厚度大约20千米左右，包括大气圈底部， 的大部和岩 石圈的表面，其中 生态系统中的植物绝大部分 是微小的浮游植物，农田生态系统以 为主体。
28．（2020七下·江油开学考）在个体发育过程中，一个或一种细胞分裂产生的后代，在形态、结构和 上发生差异性的变化过程叫做 ，这 个过程的结果是产生了不同的组织。人体的血液属于 组织，植物的输导组织包括运输水分和无机盐的 和运输 的筛管。
29．（2020七上·自贡期末）在细胞分裂时,染色体会先进行 在细胞分裂过程中,染色体 成完全相同的两份分别进去两个新细胞中,因此,分裂形成的两个新细胞与原细胞所含的 是一样的。
30．（2020七下·江油开学考）将下左侧所列器官的序号填在右侧构成它的组织的括号内。
31．（2020七下·江油开学考）请根据所学生物知识，分析下列常见的生物现象：
（1）栽培玉米时，合理密植的原因是 。
（2）炎热的夏天，漫步于树林会感觉到清新、凉爽，原因是 。
（3）雨后农田积水，要及时排涝的原因是 。
（4）与表皮完整的苹果相比，表皮破损的苹果更容易腐烂变质，其原因是 。
三、综合题
32．（2020七下·江油开学考）请根据两种细胞模式图回答。
（1）甲图细胞能进行光合作用，原因是甲图细胞中有 （结构名称）。
（2）“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，储存这种遗传信息的结构是 （结构名称）。
（3）西瓜甘甜可口，主要是因为[ ] 中含有大量糖分。
（4）控制物质进出细胞的结构是 （用图中数字作答）。
33．（2020七下·江油开学考）识图题：如图为草履虫的结构模式图，写出下列结构名称：① ，② ，③ ，④ ，⑤ 。
34．（2020七下·江油开学考）生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。如图中甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，乙是植物细胞结构模式图。请据图回答：
（1）植物的根从土壤中吸水的主要部位是根尖的 ，进入植物体内的水分大部分通过过程C散失到外界，该生理过程是 ，它参与了生物圈的 。
（2）绿色植物是生态系统中的生产者，是因为能够完成甲图中的过程 （填字母），该生理过程是指 ，发生在乙图的[ ] 中。
（3）在果实营养组织的细胞中，糖类等营养物质主要储存在乙图的[ ] 中。
（4）某同学为了探究植物的呼吸作用和蒸腾作用，进行了如下实验：
①该同学使用如图1所示的实验装置来探究植物的呼吸作用，应将该装置放在 环境中。3小时后将正在燃烧的蜡烛放入玻璃缸中，蜡烛立刻熄灭。该实验能得出的结论是：植物的呼吸作用 。
②该同学想要验证“植物进行蒸腾作用的主要器官是叶”，应该选择图2中的哪两套装置组成对照实验？ 和 。
（5）农民常利用温室大棚种植农作物，他们采用通风换气或人工施肥来提高产量，其目的是 。夜间，通过适当降低大棚内的温度来提高产量，其原理是 ，利于有机物的积累。
四、实验探究题
35．（2020七下·江油开学考）如图表示洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：
（1） （填序号）
表示染色的步骤，用的染液是 。
（2）用显微镜观察洋葱鳞片叶的内表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，应将装片向 移动后才能达到⑥的效果，此时显微镜的目镜和物镜的放大倍数分别是10×和10×。这时细胞被放大了 倍。
（3）绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图时，图中比较暗的地方用铅笔 来表示。
36．（2020七下·江油开学考）如图为探究种子萌发需要的外界条件的实验装置(编号①-⑥为菜豆种子)。请仔细读图并回答下列问题。
（1）探究温度对种子萌发的影响，应选择 两个编号的种子进行对照。
（2）如果把①和②作为一组对照实验，该对照实验的变量是 从实验的结果分析，这组对照实验可以得出的结论是 。
（3）该实验严重的不足之处是每组 ，会因为该因素的影响导致实验结论错误。
（4）编号③的种子不能萌发的原因是 。
（5）种子萌发除必需的外界条件外，自身还需满足 且不在休眠期的条件。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】生物的特征
【解析】【解答】A．蜻蜓点水体现了生物繁殖的现象，A不符合题意。
B．机器人不具有生物的特征，所以智能机器人下围棋不属于生命现象，B符合题意。
C．公鸡打鸣是对环境刺激作出的反应，属于生物现象，C不符合题意。
D．葵花向阳是葵花对阳光的刺激作出的反应，属于生物现象，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物与非生物的根本区别：在于有无生命，其判断依据是生物的基本特征。
生物具有以下特征：①生物的生活需要营养。②生物能够进行呼吸。③生物能排出体内产生的废物。④生物能够对外界刺激作出反应。⑤生物具有生长发育、繁殖与遗传变异现象。⑥除病毒外，生物体都是由细胞构成的。病毒没有细胞结构，是由蛋白质的外壳和里面包裹的遗传物质组成的。
2．【答案】D
【知识点】调查法
【解析】【解答】A北方省份和南方省份的某中学，误差比较大；B东部沿海省份和西部内陆省份的某中学，误差比较大；C城市和乡村的某中学，误差比较大；D以上各处都要有样本，取平均值，误差最小。故答案为：D。
【分析】调查法是科学探究的常用方法之一，尽可能全面或比较全面的收集研究对象的某一方面的各种资料，并作出分析、综合，得到某一结论的方法，它的目的可以是全面的把握当前情况。样本的选取要有代表性、典型性、随机性。
3．【答案】B
【知识点】生物对环境的影响
【解析】【解答】A．鱼儿离不开水，是鱼受水这一环境条件的影响，体现了非生物因素对生物的影响，A不符合题意。
B．蚯蚓在土壤中活动，可以使板结的土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境，B符合题意。
C．生活在沙漠中的植物骆驼刺的地下根比地上部分长得多，可以吸收到沙漠深处的水分，是对干旱缺水环境的适应，因此是生物对环境的一种适应现象，C不符合题意。
D．昆明四季如春，是昆明四季的气候温暖，不属于生物与环境的关系，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】生物使环境中的某些因素发生改变体现了生物影响环境。如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
4．【答案】A
【知识点】生态系统的稳定性
【解析】【解答】一般物种越丰富，生态系统调节能力最强，因为食物网复杂，消费者的食物多样化，不会因为某一营养级数量的变化，产生过大的波动。题中生态系统调节能力最强的是森林生态系统。
【分析】生态系统具有一定的自动调节能力：在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。生物种类的多少与生态系统的调节功能有一定的关系。生物种类和数量越多，生态系统的结构越复杂，能量流动和物质循环的途径越多，其调节能力或抵抗外力影响的能力越强。反之，生态系统维持平衡的能力就越弱。但生态系统的调节能力是有限的。如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏。例如，如果草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成上沙化，草场就很难恢复原样。
5．【答案】D
【知识点】生态系统的类型
【解析】【解答】A．草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少，缺乏高大的植物，草原生态系统的动植物种类比森林生态系统少，但仍然非常丰富。草原生态系统在保持水土和防风固沙等方面起着重要作用，A不符合题意。
B．农田生态系统以农作物为主，动植物种类相对较少，同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力较差，因此需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，B不符合题意。
C．荒漠生态系统是指分布于干旱地区，极端耐旱植物占优势的生态系统。由于水分缺乏，植被极其稀疏，甚至有大片的裸露土地，植物种类单调，生物生产量很低，能量流动和物质循环缓慢，C不符合题意。
D．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”，D符合题意。
故答案为：D
【分析】生态系统的类型与功能：
森林生态系统：绿色水库、地球之肺；
草原生态系统：调节气候、防风固沙；
海洋生态系统：制造的氧气占地球每年生产氧气的70%；
湿地生态系统：净化水源，蓄洪抗旱，地球之肾；
农田生态系统：提供农作物.
6．【答案】C
【知识点】细菌和真菌在自然界中的作用
【解析】【解答】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的把“落红”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。可见C符合题意。
故答案为：C
【分析】植物能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，因此植物叫生产者；动物自己不能制造有机物，必须直接或间接以植物为食，因此动物叫消费者；细菌和真菌靠分解动植物残体中的有机物维持生存，因此细菌和真菌称为分解者.
7．【答案】D
【知识点】生物圈的概述
【解析】【解答】生物圈是地球上所有的生物与其环境的总和，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。D符合题意，故答案为：D。
【分析】生物圈是地球上最大的生态系统，它的范围包含大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层。大气圈、水圈、岩石圈不是截然分开，生物圈与大气圈 、水圈和岩石圈相互渗透 、相互影响。生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。
8．【答案】B
【知识点】保护生态环境
【解析】【解答】“生活垃圾分类、建设卫生厕所、利用清洁能源”都是保护环境的有效措施，并且还有利于再生资源的利用，维持生态平衡具有重要的作用。“焚烧秸秆”，污染空气，并产生大量二氧化碳，造成温室效应，我们应该反对。故答案为：B。
【分析】人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。
9．【答案】D
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】A、在显微镜的结构中，对物体起放大作用的是目镜与物镜，物像的放大倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数，A不符合题意。
B、对光时，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，然后把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开，然后转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，直到通过目镜看到一个明亮的视野，就说明对好光了，B不符合题意b。
B、显微镜下所成的像是实物的倒像。将“p”写到纸上，将纸旋转180度我们会看到一个“d”字，C 不符合题意。
D、显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目就越少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目就越多，视野越亮，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】显微镜物像的放大倍数=目镜放大倍数╳物镜放大倍数。显微镜的放大倍数越小，视野范围越大，看到细胞数目越多，物象越小，光线越亮，容易找到目标；放大倍数越大，视野范围越小，看到细胞数目越少，物象越大，光线越暗，不容易找到目标，所以，一般先在低倍镜下找到目标后再换高倍镜。
10．【答案】A
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A.细胞核内含有遗传物质，是遗传信息库，生命活动的控制中心，故A符合题意。
B.细胞壁具有保护和支持的作用，叶绿体是光合作用的场所，故B不符合题意。
C.液泡内含有细胞液，线粒体是呼吸作用的场所，故C不符合题意。
D.细胞质能够流动，加速物质的交换，细胞壁具有支持和保护作用，故D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】1、植物细胞壁是存在于植物细胞外围的一层厚壁，是区别于动物细胞的主要特征之一。主要成分为多糖物质。细胞壁参与维持细胞的一定形态、增强细胞的机械强度，并且还与细胞的生理活动有关。
2、液泡是细胞质中的泡状结构。外有液泡膜与细胞质分开，内含水状细胞液。幼年的植物细胞中液泡小，成熟的植物细胞中液泡很大；花、叶、果实的颜色，除绿色之外，大多由液泡内细胞液中的色素所产生。高等动物细胞中的液泡不明显；某些单细胞动物的食物泡和伸缩泡，分别具有摄取营养和排泄废物的功能，亦可说是液泡的一种形式。
11．【答案】D
【知识点】植物细胞的基本结构
【解析】【解答】A、液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，A不符合题意。
B、线粒体能为细胞的生命活动提供能量，是呼吸作用的场所，呼吸作用消耗氧气，不可以产生氧气，B不符合题意。
C、细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，细胞膜的功能是保护和控制物质运输，C不符合题意。
D、在生命旺盛的细胞中，细胞质缓缓流动，可加速细胞与外界环境的物质交换，D符合题意。
【分析】掌握植物细胞的结构和功能，据此答题。知识点如下：
（1）细胞膜：保护细胞的内部结构，控制细胞内外物质的进出。
（2）细胞质：生命活动的重要场所。液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换。
（3）细胞核：遗传物质DNA主要存在于细胞核中，所以细胞核与生物遗传有密切关系。是细胞生命活动的控制中心。
（4）细胞壁：保护和支持。保护细胞的内部结构和维持细胞的正常形态。
（5）大液泡：内含细胞液，细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液。与细胞的吸水与失水有关（多数植物细胞具有）。
（6）线粒体：呼吸作用的场所，分解有机物释放能量放出二氧化碳和水。
（7）叶绿体：光合作用的场所。利用无机物合成有机物，把光能转变成化学能储存在有机物中。
12．【答案】C
【知识点】观察动物细胞
【解析】【解答】解：A为了维持细胞的正常形态，使的细胞不至于因吸水而膨胀，缩水而皱缩，在制作人的口腔上皮细胞临时装片之前，需要往载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，A不正确。
B盖片时用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡，B不正确。
C在制作的临时装片中，为了便于观察细胞结构通常用碘液染色，C正确。
D可观察到人的口腔上皮细胞的基本结构包括细胞膜、细胞核、细胞质，口腔上皮细胞不具有细胞壁，D不正确。
故答案为：C。
【分析】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：1擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；3取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水中；4盖片：用镊子夹起盖玻片，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。
13．【答案】B
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】A．叶绿体是植物进行光合作用的场所，光合作用能将光能转化为储存在有机物中的化学能，A不符合题意。
B．线粒体是细胞进行呼吸作用的部位，呼吸作用消耗氧气，释放出二氧化碳。因此绿色植物叶片上的气孔放出的二氧化碳主要来自细胞的线粒体，B符合题意。
C．细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，控制着生物的遗传和发育，C不符合题意。
D．液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】线粒体 ： 是一种存在于大多数细胞中的由两层膜包被的细胞器，是细胞中制造能量的结构，是细胞进行有氧呼吸的主要场所。
呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
呼吸作用的公式：有机物（糖类）+氧→二氧化碳+水+能量
14．【答案】C
【知识点】细胞核的功能
【解析】【解答】克隆技术属于现代生物技术。在克隆羊多莉的培育过程中，一只是提供了细胞膜和细胞质；另一只提供了细胞核；第三只提供了胚胎的发育场所（子宫）。克隆羊“多莉”长相与提供细胞核的母羊相像，说明细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，控制着生物的遗传。故C符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物的主要遗传物质DNA主要存在于细胞核中的染色体上，由于DNA上有与生物遗传有关的遗传信息，因此，细胞核在生物遗传中具有重要作用，是细胞生命活动的控制中心。
15．【答案】C
【知识点】细胞中的能量转换器
【解析】【解答】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所。所以杜鹃鸟的细胞中含有的能量转换器是线粒体。故答案为：C
【分析】叶绿体 为绿色植物进行光合作用的场所，存在于高等植物叶肉、幼茎的一些细胞内，藻类细胞中也含有。叶绿体的形状、数目和大小随不同植物和不同细胞而异。
16．【答案】C
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，所以细胞分裂有一定的规律，故A不符合题意。
B．细胞分裂时，细胞核里遗传物质复制而数量加倍，然后再平均分配到两个子细胞中，故B不符合题意。
C．动物细胞的分裂与植物细胞分裂有所不同，动物细胞最后不形成新的细胞壁，故C符合题意误。
D．细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂形成的新细胞的染色体数目和原细胞的相同，保持遗传的稳定性，故D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】细胞分裂通常是指以一个细胞分成两个细胞的过程。分裂结果使细胞数目增多。分裂时，细胞核先分裂，然后质分裂（植物：在原来细胞的中部，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁；动物：细胞中部的细胞膜向内凹陷，缢裂成两个）
17．【答案】B
【知识点】植物体的结构层次；器官和系统的概念
【解析】【解答】A．组织是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起而形成的，故A不符合题意。
B．器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起形成具有一定功能的结构，故B符合题意。
C．动物的心脏、眼是由不同的组织构成的器官，而血液属于结缔组织等，故C不符合题意。
D．植物的叶是营养器官，花、种子、果实属于生殖器官，与繁殖有关，故D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】器官：由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。以某一种或两种组织为主。 如：心脏、肝脏、脾脏、大脑、肱二头肌等，植物的根、茎、叶、花、果实、种子等。
18．【答案】C
【知识点】植物体的组织
【解析】【解答】解：保护组织对内部各种组织起保护作用；输导组织具有运输水、无机盐、营养物质的作用；营养组织具有储存营养物质的功能。橘子皮有保护作用，属于保护组织；其上的丝络中有导管和筛管有运输营养物质的作用，属于输导组织；果肉储存营养物质，属于营养组织。
故答案为：C。
【分析】植物的组织主要有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。
19．【答案】B
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】A．单细胞生物个体微小，结构简单，整个身体只有一个细胞构成，A不符合题意。
B．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，B符合题意。
C．单细胞生物虽然只由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能，C不符合题意。
D．单细胞生物的生命活动需要消耗氧气，同时产生二氧化碳等，能够完成呼吸；单细胞生物能够趋向有利刺激，逃避有害刺激，因此能对外界刺激发生反应，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】单细胞生物的主要特征：个体微小，结构简单，整个身体由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。单细胞生物的种类很多，既有单细胞植物，如衣藻，也有单细胞动物，如草履虫；细菌是单细胞生物，细菌细胞内无成形的细胞核，真菌中的酵母菌也是单细胞的。
20．【答案】C
【知识点】藻类植物；苔藓植物；蕨类植物；裸子植物
【解析】【解答】A.在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭，A不符合题意。
B.水杉、银杏等的种子外无果皮包被着，裸露，不能形成果实，属于裸子植物。卷柏不结种子，用孢子繁殖后代，属于蕨类植物，B不符合题意。
C.藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是都不产生种子，靠孢子繁殖，C符合题意。
D.蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】藻类植物、苔藓植物与蕨类植物及裸子植物的异同如下：
生活环境 形态结构 生殖 举例
藻类植物 大多生活在水中，少数生活在陆地上 无根、茎、叶分化 单细胞藻类植物（如衣藻）是分裂生殖、 多细胞藻类的生殖方式有两种：孢子生殖、合子生殖 如：海带、紫菜、水绵
苔藓植物 阴湿环境 假根,有茎、叶分化，内无输导组织 孢子生殖，受精作用离不开水 葫芦藓、地钱、墙藓等
蕨类植物 阴湿环境 有根、茎、叶分化，内有输导组织 孢子生殖，受精作用离不开水 贯众、卷柏、满江红、肾蕨
裸子植物 陆地（适宜生活在干旱、贫瘠的地方） 种子没有果皮包被着的（根、茎、叶、种子） 用种子繁殖后代，受精作用脱离水的限制 如：马尾松、水杉、侧柏、雪松、苏铁、银杏等
21．【答案】B
【知识点】花的结构
【解析】【解答】一朵花包括花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等结构，其中雄蕊由花药、花丝组成；雌蕊由柱头、花柱、子房组成。雌蕊和雄蕊与结出果实和种子有直接的关系，是花的主要部分。因此，一朵发育完全的桃花，主要结构是雄蕊和雌蕊。故答案为：B。
【分析】花的结构和功能图示如下：
22．【答案】A
【知识点】根系及其分布
【解析】【解答】根系是一株植物上所有根的总和，主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，长而粗，侧根短而细；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不发达，不定根多而发达。蒲公英的根系，主根发达，长而粗，侧根短而细，属于直根系；狗尾草的主根不发达，属于须根系。
故答案为：A。
【分析】从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长，从茎、叶上生出的根叫不定根。根系是一株植物上所有根的总和，主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，直而粗，侧根细小如大豆、萝卜、蒲公英的根系；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不明显，不定根发达如玉米、小麦、狗尾草的根系。 图示如下：
23．【答案】B
【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验
【解析】【解答】绿叶在光下进行光合作用制造了有机物——淀粉，淀粉有遇碘液变蓝色的特性。向脱色至黄白色的叶片上，分别滴加几种不同浓度的碘液，叶片均未变蓝，最可能的原因是光照时间较短，没有形成足够的淀粉，故答案为：B。
【分析】绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。
1、暗处理：将植物体放在黑暗处一昼夜，目的：通过自身的呼吸作用消耗或运走实验叶片中原有的、所有的淀粉，避免影响实验结果。
2、遮光：用黑纸板将实验叶片的一部分进行遮光，遮光和不遮光形成对照。
3、光合作用：将植物体放在光下3—4小时后将实验叶片取下。放入盛有酒精的小烧杯中。
4、隔水加热：目的—溶解叶绿素
5、漂洗（用清水）与检验：将叶片放入培养皿并滴加碘酒。
6、现象：遮光处—不变色。不遮光处—变蓝色。
结论：1、绿色植物在光下形成淀粉等有机物。2、光是光合作用的条件
24．【答案】D
【知识点】呼吸作用的实质；叶片的结构
【解析】【解答】呼吸作用的场所是线粒体，是所有的活细胞都能进行呼吸作用，题目中的A叶片表皮细胞、B干燥的种子、C叶肉细胞都是活的细胞且具有线粒体，因此都具有呼吸作用，而D叶片角质层，是细胞壁外面一层由角质或与蜡样物质组成的角质层，其内没有线粒体，不能进行呼吸作用。故答案为：D。
【分析】呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
呼吸作用的主要场所是线粒体。
25．【答案】B
【知识点】我国的植被面临的主要问题
【解析】【解答】A.我国主要的植被类型有以下几种：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林。在我国的植被中，森林占据了主体。全国林业用地面积为26329.5万公顷，森林面积15894.1万公顷，活立木蓄积量124.9亿立方米，森林蓄积量112.7亿立方米，森林面积和森林蓄积仍居世界前列，A不符合题意。
B.我国的森林资源尽管植物种类丰富，但我国仍然是一个少林国家，我国的森林覆盖率大大低于全世界的平均水平，人均森林面积只有0.128公顷，只占世界人均水平的1/5，B符合题意。
C.我国人均森林覆盖率低，又加上长期以来对森林资源的不合理利用，伐优留劣、乱砍滥伐，使森林生态系统呈退化趋势，C不符合题意。
D.乱砍滥伐导致我国森林草原严重破坏，导致生物栖息地丧失，破坏生态平衡，D不符合题意。
【分析】根据2010年全球森林资源报告显示，世界森林总面积仅略超过40亿公顷，相当于人均0.6公顷。森林资源最丰富的五个国家（俄罗斯联邦、巴西、加拿大、美国和中国）占有森林总面积的一半以上。十个国家或地区根本没有森林，而另外54个国家的森林不足其土地总面积的10%。到2008年，我国人均森林面积0.145公顷，不足世界人均占有量的1/4。
26．【答案】统一；生态系统
【知识点】生物圈的概述
【解析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，生物圈是人类和其它生物生存的共同家园，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，我们要好好保护它，保护生物圈是每位公民义不容辞的责任和义务。
【分析】生物圈是地球上最大的生态系统，它的范围包含大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层。大气圈、水圈、岩石圈不是截然分开，生物圈与大气圈 、水圈和岩石圈相互渗透 、相互影响。生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。生物圈是一个复杂的、全球性的开放系统，是一个生命物质与非生命物质的自我调节系统，是地球上适合生物生存的地方。
27．【答案】水圈；海洋；人
【知识点】生物圈的范围
【解析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，作为海洋生态系统，海洋中的鱼虾是该生态系统的消费者，海水和阳光是该生态系统的非生物部分，海洋中的藻类和浮游植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自于阳光的能量，为自身和生态系统中的其它生物提供了物质和能量，是该生态系统中的生产者。在海洋生态系统中的植物，绝大部分是浮游植物。农田生态系统是人工建立的生态系统，其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员，农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链单一且不完善，人们必须不断地从事播种、施肥、灌溉、除草和治虫等活动，才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展。因此，生物圈总厚度大约20千米左右，包括大气圈底部，水圈的大部和岩石圈的表面，其中海洋生态系统中的植物绝大部分是微小的浮游植物，农田生态系统以人为主体。
【分析】地球上所有的生物和它们所生活的环境也能形成一个生态系统叫生物圈，它包括了所有的生物和它们生活的环境，是地球上最大的生态系统。根据所处的环境不同，生态系统可以分为陆地生态系统、水域生态系统及湿地生态系统。森林生态系统、草原生态系统、沙漠生态系统都属于陆地生态系统，海洋生态系统、淡水生态系统属于水域生态系统。根据人类对生态系统环境的影响程度，生态系统可分为自然生态系统和人工生态系统。农田生态系统和城市生态系统是人工生态系统，人的作用非常突出。自然生态系统是在一定时间和空间范围内，依靠自然调节能力维持的相对稳定的生态系统。如：森林生态系统、海洋生态系统、湿地生态系统等。由于人类的强大作用，绝对未受人类干扰的自然生态系统已经没有了。
28．【答案】功能；分化；结缔；导管；有机物
【知识点】细胞分化成组织；动物体的组织；植物体的组织
【解析】【解答】除病毒外，生物体的基本单位是细胞，一个细胞分成两个细胞的过程叫做细胞分裂，分裂后的细胞在形态。结构和功能上向着不同方向变化的过程叫做细胞分化；形态相似、结构相同，具有一定功能的细胞群叫做组织，人体的血液属于结缔组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织。具有连接、支持、保护、营养的作用；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织。因此，在个体发育过程中，一个或一种细胞分裂产生的后代，在形态、结构和功能上发生差异性的变化过程叫做分化，这个过程的结果是产生了不同的组织。人体的血液属于结缔组织，植物的输导组织包括运输水分和无机盐的导管和运输有机物的筛管。
【分析】1、细胞分化：细胞分裂产生新细胞，这些细胞在形态、结构和功能上逐渐发生了变化，即细胞分化，从而形成不同的组织。
2、组织：由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合起来在一起而形成的细胞群。人体有肌肉组织、上皮组织、神经组织、结缔组织四种。 植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等五大类。
29．【答案】复制；均分；遗传物质
【知识点】细胞分裂
【解析】【解答】解：在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显：在细胞分裂时，首先染色体会进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，在细胞进行分裂时，染色体会进行复制加倍，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此,分裂形成的两个新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化如图：
。
30．【答案】
【知识点】动物体的组织
【解析】【解答】上皮组织分布在身体表面或衬于体腔或管腔的腔面，以及腺器官（如肝脏、胰腺）的主体组织，故唾液腺是上皮组织；
肌肉组织由肌细胞或称肌纤维组成，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，故肱二头肌、心脏主要是由肌肉组织构成；
神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成，神经细胞又称神经元，是神经组织的主要成分，是神经系统结构与功能的基本单位，大脑属于中枢神经系统故是神经组织；
结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官，其中，除了松软的起连接作用的固有结缔组织外，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织，因此股骨是结缔组织。
【分析】人体的四种基本组织的组成、功能如下：
名称 组成 功能 举例
上皮组织 由上皮细胞构成 保护、分泌 人的口腔上皮、腺体
结缔组织 细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛 连接、支持、保护、营养等 骨组织、血液、肌腱
肌肉组织 由肌细胞构成 收缩、舒张 骨骼肌、心肌、平滑肌
神经组织 神经细胞 产生兴奋、传导兴奋 大脑主要由神经组织构成
31．【答案】（1）充分利用光能，提高光合作用效率，从而增加产量
（2）光合作用提供了充足的氧气，蒸腾作用提高了大气湿度，带走了部分热量
（3）增加土壤缝隙中的空气，促进根的呼吸作用
（4）苹果表皮具有保护作用，表皮破损后微生物更易侵入繁殖
【知识点】植物体的组织；呼吸作用原理的应用；蒸腾作用及其意义；光合作用原理的应用
【解析】【解答】（1）合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时，如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。所以为了充分利用光能，让玉米充分进行光合作用，提高光合作用效率，从而增加产量，应该合理密植。（2）炎热的夏天，森林里树木光合作用和蒸腾作用都很强，光合作用提供了充足的氧气，蒸腾作用提高了大气湿度，带走了部分热量，因此感觉到清新、凉爽。（3）雨后农田积水，植物的根得不到充足的氧气，无法进行呼吸作用。及时排涝可以增加土壤缝隙中的空气，有利于根的呼吸作用，促进根的生长。（4）表皮完好的苹果可以保存较久，但表皮破损的苹果很快就会腐烂，这说明表皮有保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能，对苹果具有保护作用。苹果腐烂变质是由于微生物的大量生长和繁殖，表皮破损后微生物更易侵入繁殖。
【分析】1、光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
光合作用的原料：二氧化碳和水，场所：叶绿体，条件：光，产物：有机物和氧气。
影响植物光合作用的环境因素：光照、温度、水分、二氧化碳浓度、无机盐等。在农业生产上可以通过延长光照时间和增加光照强度以及增加光合作用原料等方法，如向蔬菜大棚中增加二氧化碳（俗称气肥），合理密植能使单位面积上绿色植物达到高产的目的。
2、呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
在生物体内通过呼吸作用释放出来的能量，一部分以热能的形式散失，一部分以化学能的形式贮存在ATP中。ATP中的能量用于维持生物体的各项生命活动。如，肌肉的收缩、胃肠运动、唾液分泌、植物开花、矿质元素的吸收等。
3、蒸腾作用：水分以气体状态从体内散发到体外的过程。气孔是蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口” 。植物的蒸腾作用主要在叶片进行。
32．【答案】（1）叶绿体
（2）细胞核
（3）⑤；液泡
（4）②
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】（1）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，甲图具有叶绿体是植物细胞，③叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将太阳能转化为多种形式的能量，是细胞内的能量转化器。（2）④细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息；“种瓜得瓜，种豆得豆”是生物的遗传现象，储存这种遗传信息的结构是细胞核。（3）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质；西瓜甘甜可口，主要是因为⑤液泡中含有大量糖分。 （4）②细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。
【分析】掌握动植物细胞的结构和功能及其异同，据此答题。知识点如下：
（1）细胞膜：保护细胞的内部结构，控制细胞内外物质的进出。
（2）细胞质：生命活动的重要场所。液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换。
（3）细胞核：遗传物质DNA主要存在于细胞核中，所以细胞核与生物遗传有密切关系。是细胞生命活动的控制中心。
（4）细胞壁：保护和支持。保护细胞的内部结构和维持细胞的正常形态。（植物细胞具有）。
（5）大液泡：内含细胞液，细胞液中溶解着多种物质（如糖分）；带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液。与细胞的吸水与失水有关（多数植物细胞具有）。
（6）线粒体：呼吸作用的场所，分解有机物释放能量放出二氧化碳和水。
（7）叶绿体：光合作用的场所。利用无机物合成有机物，把光能转变成化学能储存在有机物中（植物细胞特有）。
33．【答案】纤毛；表膜；口沟；食物泡；胞肛
【知识点】单细胞生物
【解析】【解答】草履虫的结构如下图所示：
由图可知，①纤毛，②表膜，③口沟，④食物泡，⑤胞肛。
【分析】草履虫的行为方式如下：
行为 方式
运动 依靠表膜上的纤毛的摆动，在水中旋转前进
取食，消化 口沟取食，食物泡消化，具体方式如下：
口沟内纤毛摆动→细菌和微小浮游植物由口沟进入体内→形成食物泡→随细胞质流动→食物被消化，不能消化的残渣由胞肛排除体外
呼吸，排泄 表膜吸收溶解在水中的氧气→将体内的有机物分解→释放能量供生命活动利用，体内产生的二氧化碳和一些废物通过表面膜排出体外，体内多余的水分和废物通过收集管收集，再由伸缩泡排出体外。
34．【答案】（1）成熟区；蒸腾作用；水循环
（2）A；光合作用；6；叶绿体
（3）2；液泡
（4）黑暗；消耗氧气；a；d
（5）增加光合作用强度；减弱植物的呼吸作用
【知识点】呼吸作用原理的应用；蒸腾作用及其意义；光合作用原理的应用；验证光合作用的相关实验
【解析】【解答】（1）植物的根尖由根冠，分生区，伸长区和成熟区组成，成熟区有大量的根毛，大大增加吸收水分的总面积，是吸收水分和无机盐的主要部位。植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程，降低温度，提高湿度，促进水分的吸收，促进水分和无机盐的运输。因此，植物的根从土壤中吸水的主要部位是根尖的成熟区，进入植物体内的水分大部分通过过程C散失到外界，该生理过程是蒸腾作用，它参与了生物圈的水循环。（2）光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气。光合作用的场所是叶绿体，条件是光照，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。植物细胞内有叶绿体，叶绿体是光合作用的场所。因此，绿色植物是生态系统中的生产者，是因为能够完成甲图中的过程A，该生理过程是指光合作用，发生在乙图的6叶绿体中。（3）植物细胞的细胞质内液泡，液泡内含有细胞液，细胞液内溶解有糖分等。因此，在果实营养组织的细胞中，糖类等营养物质主要储存在乙图的2液泡中。（4）①呼吸作用是生物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，有光和无光都在进行呼吸作用，只要是活细胞。光合作用是吸收二氧化碳，释放氧气，需要在光照下进行。氧气具有助燃的作用。因此，该同学使用如图1所示的实验装置来探究植物的呼吸作用，应将该装置放在黑暗环境中，避免植物进行光合作用消耗二氧化碳，干扰实验现象。3小时后将正在燃烧的蜡烛放入玻璃缸中，蜡烛立刻熄灭，因为呼吸作用吸收了氧气，玻璃缸内缺氧气。该实验能得出的结论是：植物的呼吸作用消耗氧气。
②对照实验是只有一个因素不同以外，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。因此，蒸腾作用的主要器官是叶，该同学想要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶，实验的变量是叶，其它的实验条件相同，应该选择图2中的a和d两套装置组成对照实验。b、c组，因为塑料袋套在装置以下，包括其中有土壤，有可能袋壁中的水珠来自于土壤，影响实验的效果。（5）光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能，二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并释放出氧气，所以农民常利用温室大棚种植农作物，他们采用通风换气或人工施肥来提高产量，其目的是增加光合作用强度，提高农作物的产量。呼吸作用是植物体吸收氧气，分解有机物为二氧化碳和水，并释放出能量，因此，夜间通过适当降低大棚内的温度来提高产量，其原理是，减弱植物的呼吸作用利于有机物的积累。
【分析】识图：甲图中，A-光合作用、B-呼吸作用、C-蒸腾作用。乙图中，1-细胞壁、2-液泡、3-细胞膜、4-细胞质、5-细胞核、6-叶绿体。
1、光合作用与呼吸作用的区别与联系如下：
光合作用 呼吸作用
区别 场所 含叶绿体的细胞 所有活细胞
条件 在光下才能进行 有光无光都能进行
原料 二氧化碳和水 有机物和氧气
产物 有机物和氧气 二氧化碳和水
物质转化 将二氧化碳和水合成为有机物 将有机物分解成二氧化碳和水
能量转化 将光能转化成储存在有机物中的能量 将有机物中的能量释放出来
联系 光合作用为呼吸作用提供物质基础 呼吸作用为光合作用提供能量
2、提高作物的产量，主要是增加有机物的积累。只有当光合作用的强度大于呼吸作用的强度时，才会有有机物的积累。增加光合作用的因素及降低呼吸作用的因素，都能提高作物的产量。
3、影响植物光合作用的环境因素：光照、温度、水分、二氧化碳浓度、无机盐等。影响呼吸作用的外界因素：温度、水分、氧气和二氧化碳浓度等。在农业生产上可以通过延长光照时间和增加光照强度以及增加光合作用原料等方法，如向蔬菜大棚中增加二氧化碳（俗称气肥）、合理密植能使单位面积上绿色植物达到高产的目的。塑料大棚生产中夜晚适当降低温度。可以降低呼吸作用减少有机物的消耗增加产量。
4、植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。植物的蒸腾作用主要在叶片进行。
5、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计须遵循单一变量原则，即：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
35．【答案】（1）③；碘液
（2）右下方；100
（3）点细点
【知识点】绘图的方法和要求；观察植物细胞
【解析】【解答】（1）制作洋葱表皮临时装片的步骤简单总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。其中染色的步骤是在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。因此，③表示染色的步骤，用的染液是碘液。（2）由于在显微镜下看到的是实物的倒像，在显微镜下移动玻片标本时，标本移动的方向与物像移动的方向正好相反，所以用显微镜观察洋葱鳞片叶的内表皮细胞第一次看到的物像如⑤所示，在视野的右下方，应将装片向右下方移动后才能达到⑥的效果，即视野的中央。显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，所以，此时显微镜的目镜和物镜的放大倍数分别是10×和10×，这时细胞被放大了100倍。（3）绘图时应该注意：图形大小、位置要适当；较暗的部分用铅笔点细点表示；标注名称时，一般在图的右侧引出水平指示线；一般在图的下方写出所画结构的名称。因此，绘制洋葱鳞片叶内表皮细胞结构图时，图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。
【分析】1、细胞核里有染色体，容易被碱性染料染成深色 ，用碘液处理的标本，在显微镜下可以更清晰地观察到细胞核。
2、显微镜的放大倍数是指放大实物的长度或宽度 ，显微镜物像的放大倍数=目镜放大倍数╳物镜放大倍数。
3、生物图的画法和要注意的事项如下：
（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。
（2）一般用3H的削尖的铅笔。
（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示，不能涂阴影表示暗处。
（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字。
（5）在图的下方写上所画图形的名称。
36．【答案】（1）②⑤
（2）水分；种子萌发需要一定的水分
（3）只有一粒种子
（4）没有充足的空气
（5）具有完整的有生命力的胚
【知识点】探究种子萌发的条件
【解析】【解答】（1）②和⑤只有温度不同，其它条件都相同，探究温度对种子萌发的影响，应选择②和⑤两个编号的种子对照。（2）该实验中只有②号种子萌发，分析实验装置可知，该同学为探究种子萌发的环境条件设置了三组对照实验：①号种子与②号种子、③号种子与②号种子、⑤号种子与②号种子，变量分别是水分、空气、温度。从①②实验的结果分析，该对照实验的变量是水分，这组对照实验可以得出的结论是种子萌发需要一定的水分。（3）该实验严重的不足之处是种子数太少，容易出现偶然性，每组要有相同数量、大小相同的多粒种子，只有一粒种子，会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。（4）编号③的种子完全浸没在水中，不能萌发的原因是没有充足的空气。（5）种子萌发除必须的外界条件外，还要自身条件满足胚是完整的、种子有生命力且不在休眠期的条件，才能萌发。菜豆种子萌发时，所需要的营养物质来自胚中的子叶。
【分析】1、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。对照实验的设计须遵循单一变量原则，即：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同，这样便于排除其他因素的影响、干扰实验结果。
2、种子萌发的内在条件：有完整且有活力的胚及胚发育所需的营养物质。种子萌发的外在条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气。
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