甘肃省武威市民勤县第六中学2020届九年级下学期生物开学试卷
一、单选题
1．（2017·海南）下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ）
A．“春来江水绿如蓝”
B．“草盛豆苗稀”
C．“雨露滋润禾苗壮”
D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
【答案】B
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】解：A、“春来江水绿如蓝”，意思是春天温度升高，降水开始变暖，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，A错误；
B、“草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，B正确；
C、“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，C错误；
D、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了非生物因素温度对生物的影响，D错误．
故选：B．
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．
2．（2020九下·民勤开学考）下列营养物质均能为人体提供能量的一组是 （ ）
A．糖类、脂肪、蛋白质 B．蛋白质、脂肪、维生素
C．糖类、蛋白质、水 D．脂肪、无机盐、糖类
【答案】A
【知识点】糖类、脂肪、蛋白质的作用
【解析】【解答】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。水、无机盐、维生素不提供能量。可见A符合题意。
故答案为：A。
【分析】食物中六大营养物质和作用：
营养物质 主要作用
蛋白质 构成人体细胞的基本物质，参与损伤细胞的修复和更新
脂肪 一般情况下，作为备用能源物质贮存在体内
糖类 人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分
水 约占体重的60%-70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水
无机盐 含量不多，是构成人体组织的重要成分，如铁是构成血红蛋白的成分
维生素 不是构成细胞的主要原料，也不提供能量，对人体生命活动起调节作用
3．（2020九下·民勤开学考）种子萌发不需要的环境条件是（ ）
A．适宜的温度 B．充足的空气 C．﹣定的水分 D．阳光
【答案】D
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】ABC、种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。适宜的温度、充足的空气、一定的水分，都是种子萌发需要的环境条件，ABC不符合题意；
D、种子有无阳光都能萌发，因此种子萌发不需要的环境条件是阳光，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
4．（2018·济源）向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
【答案】D
【知识点】动物体的结构层次；植物体的结构层次
【解析】【解答】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可知动物体比植物体多了系统这个结构层次。向日葵属于植物，梅花鹿属于动物，所以在结构层次上，向日葵比梅花鹿少了系统这个结构层次。
故答案为：D
【分析】熟记动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；据此答题。
5．（2020·阜新）女性生殖系统中，胚胎发育的场所是（ ）
A．卵巢 B．输卵管 C．阴道 D．子宫
【答案】D
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始。怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎。胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所主要是子宫，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】女性生殖系统主要由阴道、子宫、输卵管、卵巢组成。卵巢是女性的主要生殖器官，功能是产生卵细胞和分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，也是受精的场所，精子与卵细胞是在输卵管相遇结合成受精卵的；胚胎发育的场所是子宫；阴道是经血排出和胎儿自母体娩出的通道。
6．（2020九下·民勤开学考）下列动物中，采用体外受精的是 （ ）
A．猪 B．家兔 C．大鲵 D．家蚕
【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】选项中的猪、家兔都属于哺乳动物，是雌雄异体，体内受精，胎生哺乳；家蚕属于昆虫，也是雌雄异体，体内受精；大鲵属于两栖类，在生殖季节，分别将精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，受精卵在水中逐渐发育，体外受精，卵生。
故答案为：C。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育.
7．（2020九下·民勤开学考）在泡菜的制作过程中，起发酵作用的是（ ）
A．醋酸菌 B．乳酸菌 C．霉菌 D．酵母菌
【答案】B
【知识点】细菌与人类的关系
【解析】【解答】微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶和泡菜都要用到乳酸菌。酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味。制作泡菜时也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，还不破坏菜的品质。
故答案为：B。
【分析】细菌在生活和工业上的应用：
①乳酸菌与发酵：利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等.其发酵原理是：在无氧的条件下，将葡萄糖转化成乳酸和能量；
②醋酸杆菌与制醋：利用醋酸杆菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是：利用醋酸杆菌，将葡萄糖转化为醋酸；
③甲烷细菌与沼气：利用甲烷细菌，在无氧的条件下，将有机物进行发酵，产生沼气，沼气的主要成分是甲烷.
真菌在生活和工业上的应用：
①酵母菌与发酵：利用酵母菌制作馒头、包子和蛋糕等。其发酵原理是：酵母菌在有氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳和水;
②酵母菌与酿酒：利用酵母菌酿造各种酒类。其酿造原理是：酵母菌在无氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳、酒精和能量;
③青霉菌与医药：利用青霉菌提取青霉素（抗生素），它是治疗细菌性传染病的特效药，如：肺炎等;
④霉菌与酱油等：利用霉菌制作酱油、豆豉和豆腐乳等。其制作原理是：将淀粉转化成葡萄糖，将蛋白质转化成氨基酸.
8．（2019七下·博白期末）某成年演员身高只有80厘米，其原因是（ ）
A．胰岛素分泌不足 B．甲状腺激素分泌过多
C．幼年生长激素分泌不足 D．成年生长激素分泌不足
【答案】C
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A、胰岛素分泌不足会引发糖尿病，不符合题意；
B、甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，成人分泌过多会患甲状腺功能亢进，不符合题意；
C、幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症，侏儒症的特点是身材矮小但智力正常，符合题意；
D、成年期缺乏生长激素表现出其他非特异性的症状，例如：躯体过胖、相对肌肉量减少、能量减少、生活品质下降，但个子并不矮小，不符合题意。
【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是生长激素的作用及其分泌异常时的症状。生长激素的作用是调节生长发育和新陈代谢。幼年时生长激素分泌过多会得巨人症，分泌过少会得侏儒症，成年时分泌过多会得肢端肥大症．侏儒症的特点是身材矮小但智力正常。
9．（2020九下·民勤开学考）下列对鹦鹉学舌行为的描述正确的是 （ ）
A．动物的本能 B．由遗传物质控制
C．属于先天性行为 D．通过学习获得的
【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，喜鹊建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。鹦鹉学舌是在动物出生后通过学习得来的行为，是后天性学习行为。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】先天性行为和学习行为的区别：
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的行为
获得途径 由遗传物质控制的 通过学习而逐渐形成
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要形式 动物越高等，后天行为越发达
10．（2020九下·民勤开学考）生物体的结构是与其生活环境相适应的。下列叙述不正确的是（ ）
A．蚯蚓有外骨骼，适于陆地干燥环境生活
B．家鸽前肢变成翼，适于飞行
C．蝌蚪用鳃呼吸，适于水中生活
D．蛔虫体表有角质层，适于寄生在人的小肠
【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．蝗虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活；蚯蚓没有外骨骼，符合题意。
B．家鸽前肢变成翼，翼能煽动两翼完成飞行动作，适于空中飞行生活，不符合题意。
C．蝌蚪用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此适于水中生活，不符合题意。
D．蛔虫的体表有角质层，不易被消化，所以能适应寄生生活，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用．用湿润的体壁呼吸，蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点．
二、填空题
11．（2020九下·民勤开学考）生物分类单位由大到小是 。
【答案】界、门、纲、目、科、属、种
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】生物学家根据生物之间的相似程度，我们对生物进行分类．生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。
故答案为： 界、门、纲、目、科、属、种
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少.界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近.
12．（2018七上·伊春期末）光合作用的原料是 ．
【答案】二氧化碳和水
【知识点】光合作用的实质
【解析】【解答】植物的光合作用公式：二氧化碳+水 有机物（储存能量）+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光。
【分析】光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
13．（2020九下·民勤开学考）人体具有许许多多的反射，完成反射的结构基础是 。
【答案】反射弧
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．
故答案为：反射弧
【分析】此题考查的知识点是反射和反射弧，解答时可以从反射、反射弧的概念方面来分析．
14．（2020九下·民勤开学考） 是消化食物和吸收营养的主要器官。
【答案】小肠
【知识点】消化系统的组成
【解析】【解答】消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，口腔能初步消化淀粉，胃对蛋白质有一定的消化能力，并能吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收；大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素。其他的消化道基本上没有吸收功能。
故答案为：小肠
【分析】小肠的结构与功能：
15．（2020九下·民勤开学考）小明在显微镜的视野中看到一个“F”，那么，玻片上写的是 。
【答案】
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】我们在显微镜下看到的物像是上下颠倒、左右也颠倒的放大的图象，在显微镜的视野中看到一个“F”，那么，玻片上写的是完全倒置的“F”，即 。
故答案为：
【分析】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了．
三、综合题
16．（2020九下·民勤开学考）下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
（1）以上两图，属于植物细胞的是 图。
（2）人体与植物细胞在形态结构上不一样，但都具有 (填字母代号)等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构 。
（3）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[ ] 。
（4）被成为细胞的控制中心的是[ ] 。
（5）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是[ ] 。
【答案】（1）甲
（2）B C D；细胞壁、液泡、叶绿体
（3）F；液泡
（4）C；细胞核
（5）B；细胞膜
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】（1）由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知：A细胞壁，B细胞膜，D细胞核，C细胞质，E叶绿体，F液泡。甲图与乙图相比，相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是甲图还具有细胞壁、叶绿体和液泡，乙图没有。细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞所特有的，因此，甲图是植物细胞结构示意图，乙图是动物细胞的结构示意图。
（2）动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构.所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。
（3）植物细胞的液泡里面有细胞液，细胞液内溶解多种物质，切西瓜时流出的许多汁液来自于细胞中的F液泡。
（4）被称为遗传信息库的是C细胞核，其内含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，是细胞的控制中心。
（5）在细胞中，B是细胞膜，具有控制物质进出细胞的作用，有害的物质不会轻易进入细胞，有用的物质也不会轻易从细胞流出。
【分析】动植物细胞的结构：
结构 植物细胞 动物细胞
细胞壁 保护和支持的作用 无
细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞
细胞质 有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质
细胞核 含有遗传物质，是生命活动的控制中心
叶绿体 部分细胞有，光合作用的场所 无
线粒体 呼吸作用的场所
液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无
17．（2020九下·民勤开学考）图是某种生态系统图解，请据图回答：
（1）图中共有 条食物链，这些食物链彼此交错形成了 。
（2）该生态系统中的生产者是 。
（3）图中生态系统组成成分的生物部分缺少了 。
（4）如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是 ．
【答案】（1）3；食物网
（2）草
（3）分解者
（4）鹰
【知识点】生态系统的结构；食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】（1）一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中共有3条食物链，分别是：草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。
（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。因此该生态系统中的生产者是草。
（3）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图示为食物网，只表示生产者和消费者之间的关系，所以生物部分缺少了分解者。
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。鹰的营养级最高，有毒物质DDT积累的最多。
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多.
18．（2020九下·民勤开学考）如图是眼球的结构示意图，回答下列问题
（1）眼球内能成像的部位是[ 8 ] ，
（2）长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球中[ ] 凸度变大，以后如果仍不注意用眼卫生，造成近视，需要配戴 镜。
（3）夜盲症、干眼症是由于人体缺乏 引起的。
【答案】（1）视网膜
（2）2；晶状体；凹透
（3）维生素A
【知识点】维生素的作用；眼球的结构及功能；近视、远视
【解析】【解答】（1）视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。如图所示：
眼球内能成像的部位是视网膜。
（2）看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使2晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚，长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视。因此，若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球中2晶状体凸度变大。以后如果仍不注意用眼卫生，有可能成为真性近视，看不清远处的物体，需配戴凹透镜加以纠正，如图所示：
。
（3）维生素是人体生命活动必不可少的物质，缺乏维生素A会导致皮肤干燥、夜盲症、干眼症等。
【分析】图中1角膜，2晶状体，3瞳孔，4虹膜，5睫状体，6巩膜，7脉络膜，8视网膜，9玻璃体.
眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分．角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动．内容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用．
1 / 1甘肃省武威市民勤县第六中学2020届九年级下学期生物开学试卷
一、单选题
1．（2017·海南）下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ）
A．“春来江水绿如蓝”
B．“草盛豆苗稀”
C．“雨露滋润禾苗壮”
D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”
2．（2020九下·民勤开学考）下列营养物质均能为人体提供能量的一组是 （ ）
A．糖类、脂肪、蛋白质 B．蛋白质、脂肪、维生素
C．糖类、蛋白质、水 D．脂肪、无机盐、糖类
3．（2020九下·民勤开学考）种子萌发不需要的环境条件是（ ）
A．适宜的温度 B．充足的空气 C．﹣定的水分 D．阳光
4．（2018·济源）向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
5．（2020·阜新）女性生殖系统中，胚胎发育的场所是（ ）
A．卵巢 B．输卵管 C．阴道 D．子宫
6．（2020九下·民勤开学考）下列动物中，采用体外受精的是 （ ）
A．猪 B．家兔 C．大鲵 D．家蚕
7．（2020九下·民勤开学考）在泡菜的制作过程中，起发酵作用的是（ ）
A．醋酸菌 B．乳酸菌 C．霉菌 D．酵母菌
8．（2019七下·博白期末）某成年演员身高只有80厘米，其原因是（ ）
A．胰岛素分泌不足 B．甲状腺激素分泌过多
C．幼年生长激素分泌不足 D．成年生长激素分泌不足
9．（2020九下·民勤开学考）下列对鹦鹉学舌行为的描述正确的是 （ ）
A．动物的本能 B．由遗传物质控制
C．属于先天性行为 D．通过学习获得的
10．（2020九下·民勤开学考）生物体的结构是与其生活环境相适应的。下列叙述不正确的是（ ）
A．蚯蚓有外骨骼，适于陆地干燥环境生活
B．家鸽前肢变成翼，适于飞行
C．蝌蚪用鳃呼吸，适于水中生活
D．蛔虫体表有角质层，适于寄生在人的小肠
二、填空题
11．（2020九下·民勤开学考）生物分类单位由大到小是 。
12．（2018七上·伊春期末）光合作用的原料是 ．
13．（2020九下·民勤开学考）人体具有许许多多的反射，完成反射的结构基础是 。
14．（2020九下·民勤开学考） 是消化食物和吸收营养的主要器官。
15．（2020九下·民勤开学考）小明在显微镜的视野中看到一个“F”，那么，玻片上写的是 。
三、综合题
16．（2020九下·民勤开学考）下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：
（1）以上两图，属于植物细胞的是 图。
（2）人体与植物细胞在形态结构上不一样，但都具有 (填字母代号)等基本结构，与人体细胞相比，植物细胞有哪些特殊结构 。
（3）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[ ] 。
（4）被成为细胞的控制中心的是[ ] 。
（5）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是[ ] 。
17．（2020九下·民勤开学考）图是某种生态系统图解，请据图回答：
（1）图中共有 条食物链，这些食物链彼此交错形成了 。
（2）该生态系统中的生产者是 。
（3）图中生态系统组成成分的生物部分缺少了 。
（4）如果有毒物质DDT污染了草，那么积累有毒物质DDT最多的生物是 ．
18．（2020九下·民勤开学考）如图是眼球的结构示意图，回答下列问题
（1）眼球内能成像的部位是[ 8 ] ，
（2）长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球中[ ] 凸度变大，以后如果仍不注意用眼卫生，造成近视，需要配戴 镜。
（3）夜盲症、干眼症是由于人体缺乏 引起的。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】生物间的关系
【解析】【解答】解：A、“春来江水绿如蓝”，意思是春天温度升高，降水开始变暖，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，A错误；
B、“草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，B正确；
C、“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，C错误；
D、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了非生物因素温度对生物的影响，D错误．
故选：B．
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．
2．【答案】A
【知识点】糖类、脂肪、蛋白质的作用
【解析】【解答】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，它们的作用不同，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输。维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。水、无机盐、维生素不提供能量。可见A符合题意。
故答案为：A。
【分析】食物中六大营养物质和作用：
营养物质 主要作用
蛋白质 构成人体细胞的基本物质，参与损伤细胞的修复和更新
脂肪 一般情况下，作为备用能源物质贮存在体内
糖类 人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分
水 约占体重的60%-70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水
无机盐 含量不多，是构成人体组织的重要成分，如铁是构成血红蛋白的成分
维生素 不是构成细胞的主要原料，也不提供能量，对人体生命活动起调节作用
3．【答案】D
【知识点】种子萌发的条件
【解析】【解答】ABC、种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。适宜的温度、充足的空气、一定的水分，都是种子萌发需要的环境条件，ABC不符合题意；
D、种子有无阳光都能萌发，因此种子萌发不需要的环境条件是阳光，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、适宜的温度、充足的空气；自身条件：完整有活力的胚、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
4．【答案】D
【知识点】动物体的结构层次；植物体的结构层次
【解析】【解答】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。可知动物体比植物体多了系统这个结构层次。向日葵属于植物，梅花鹿属于动物，所以在结构层次上，向日葵比梅花鹿少了系统这个结构层次。
故答案为：D
【分析】熟记动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；据此答题。
5．【答案】D
【知识点】女性生殖系统
【解析】【解答】受精的过程：精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。此后受精卵不断运动和分裂，最终植入子宫内壁上，怀孕开始。怀孕后胚胎继续发育，其中的细胞开始分化成各种组织，由组织再形成各种器官、系统。逐渐发育成胚胎。胚胎在母体内大约经过40周，即280天，发育成熟后从阴道产出，这个过程叫分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生。可见胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内。胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所主要是子宫，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】女性生殖系统主要由阴道、子宫、输卵管、卵巢组成。卵巢是女性的主要生殖器官，功能是产生卵细胞和分泌雌性激素；输卵管输送卵细胞，也是受精的场所，精子与卵细胞是在输卵管相遇结合成受精卵的；胚胎发育的场所是子宫；阴道是经血排出和胎儿自母体娩出的通道。
6．【答案】C
【知识点】两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】选项中的猪、家兔都属于哺乳动物，是雌雄异体，体内受精，胎生哺乳；家蚕属于昆虫，也是雌雄异体，体内受精；大鲵属于两栖类，在生殖季节，分别将精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，受精卵在水中逐渐发育，体外受精，卵生。
故答案为：C。
【分析】在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵.许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育.
7．【答案】B
【知识点】细菌与人类的关系
【解析】【解答】微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶和泡菜都要用到乳酸菌。酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味。制作泡菜时也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，还不破坏菜的品质。
故答案为：B。
【分析】细菌在生活和工业上的应用：
①乳酸菌与发酵：利用乳酸菌制作酸奶、泡菜和青贮饲料等.其发酵原理是：在无氧的条件下，将葡萄糖转化成乳酸和能量；
②醋酸杆菌与制醋：利用醋酸杆菌制作白醋、黑醋等。其制作原理是：利用醋酸杆菌，将葡萄糖转化为醋酸；
③甲烷细菌与沼气：利用甲烷细菌，在无氧的条件下，将有机物进行发酵，产生沼气，沼气的主要成分是甲烷.
真菌在生活和工业上的应用：
①酵母菌与发酵：利用酵母菌制作馒头、包子和蛋糕等。其发酵原理是：酵母菌在有氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳和水;
②酵母菌与酿酒：利用酵母菌酿造各种酒类。其酿造原理是：酵母菌在无氧时，把葡萄糖转化成二氧化碳、酒精和能量;
③青霉菌与医药：利用青霉菌提取青霉素（抗生素），它是治疗细菌性传染病的特效药，如：肺炎等;
④霉菌与酱油等：利用霉菌制作酱油、豆豉和豆腐乳等。其制作原理是：将淀粉转化成葡萄糖，将蛋白质转化成氨基酸.
8．【答案】C
【知识点】激素调节
【解析】【解答】A、胰岛素分泌不足会引发糖尿病，不符合题意；
B、甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，成人分泌过多会患甲状腺功能亢进，不符合题意；
C、幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症，侏儒症的特点是身材矮小但智力正常，符合题意；
D、成年期缺乏生长激素表现出其他非特异性的症状，例如：躯体过胖、相对肌肉量减少、能量减少、生活品质下降，但个子并不矮小，不符合题意。
【分析】此题是一道基础知识题，具体考查的是生长激素的作用及其分泌异常时的症状。生长激素的作用是调节生长发育和新陈代谢。幼年时生长激素分泌过多会得巨人症，分泌过少会得侏儒症，成年时分泌过多会得肢端肥大症．侏儒症的特点是身材矮小但智力正常。
9．【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，喜鹊建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。鹦鹉学舌是在动物出生后通过学习得来的行为，是后天性学习行为。D符合题意。
故答案为：D。
【分析】先天性行为和学习行为的区别：
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的行为
获得途径 由遗传物质控制的 通过学习而逐渐形成
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要形式 动物越高等，后天行为越发达
10．【答案】A
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A．蝗虫有外骨骼，能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活；蚯蚓没有外骨骼，符合题意。
B．家鸽前肢变成翼，翼能煽动两翼完成飞行动作，适于空中飞行生活，不符合题意。
C．蝌蚪用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此适于水中生活，不符合题意。
D．蛔虫的体表有角质层，不易被消化，所以能适应寄生生活，不符合题意。
故答案为：A。
【分析】身体呈长圆筒形，褐色稍淡，细长约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带．前端离环带近约13个体节，后端离环带远，腹面颜色较浅，大多数体节中间有刚毛，在蚯蚓爬行时起固定支撑作用和辅助运动作用．用湿润的体壁呼吸，蚯蚓是通过肌肉收缩和刚毛的配合向前移动的，具有避强光，趋弱光的特点．
11．【答案】界、门、纲、目、科、属、种
【知识点】生物分类的单位
【解析】【解答】生物学家根据生物之间的相似程度，我们对生物进行分类．生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的单位，种是最基本的分类单位，同种的生物亲缘关系是最密切的，共同特征最多。
故答案为： 界、门、纲、目、科、属、种
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少.界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近.
12．【答案】二氧化碳和水
【知识点】光合作用的实质
【解析】【解答】植物的光合作用公式：二氧化碳+水 有机物（储存能量）+氧气，可见光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光。
【分析】光合作用：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
13．【答案】反射弧
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如传出神经受损，即使有较强的刺激人体也不会作出反应，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动．
故答案为：反射弧
【分析】此题考查的知识点是反射和反射弧，解答时可以从反射、反射弧的概念方面来分析．
14．【答案】小肠
【知识点】消化系统的组成
【解析】【解答】消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，口腔能初步消化淀粉，胃对蛋白质有一定的消化能力，并能吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收；大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素。其他的消化道基本上没有吸收功能。
故答案为：小肠
【分析】小肠的结构与功能：
15．【答案】
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】我们在显微镜下看到的物像是上下颠倒、左右也颠倒的放大的图象，在显微镜的视野中看到一个“F”，那么，玻片上写的是完全倒置的“F”，即 。
故答案为：
【分析】显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了．
16．【答案】（1）甲
（2）B C D；细胞壁、液泡、叶绿体
（3）F；液泡
（4）C；细胞核
（5）B；细胞膜
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】（1）由植物细胞和动物细胞的结构示意图可知：A细胞壁，B细胞膜，D细胞核，C细胞质，E叶绿体，F液泡。甲图与乙图相比，相同点是都具有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，不同点是甲图还具有细胞壁、叶绿体和液泡，乙图没有。细胞壁、叶绿体和液泡是植物细胞所特有的，因此，甲图是植物细胞结构示意图，乙图是动物细胞的结构示意图。
（2）动物细胞具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构；植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构.所以说动植物细胞的都具有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞特有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体。
（3）植物细胞的液泡里面有细胞液，细胞液内溶解多种物质，切西瓜时流出的许多汁液来自于细胞中的F液泡。
（4）被称为遗传信息库的是C细胞核，其内含有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，是细胞的控制中心。
（5）在细胞中，B是细胞膜，具有控制物质进出细胞的作用，有害的物质不会轻易进入细胞，有用的物质也不会轻易从细胞流出。
【分析】动植物细胞的结构：
结构 植物细胞 动物细胞
细胞壁 保护和支持的作用 无
细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞
细胞质 有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质
细胞核 含有遗传物质，是生命活动的控制中心
叶绿体 部分细胞有，光合作用的场所 无
线粒体 呼吸作用的场所
液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无
17．【答案】（1）3；食物网
（2）草
（3）分解者
（4）鹰
【知识点】生态系统的结构；食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】（1）一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中共有3条食物链，分别是：草→兔→鹰；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。
（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。因此该生态系统中的生产者是草。
（3）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图示为食物网，只表示生产者和消费者之间的关系，所以生物部分缺少了分解者。
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加。鹰的营养级最高，有毒物质DDT积累的最多。
【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，为生物的生活提供物质和能量．生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费...注意起始点是生产者。
生态系统中物质和能量的流动沿着食物链和食物网的方向会逐渐减少，而有毒物质的流动则逐渐增多.
18．【答案】（1）视网膜
（2）2；晶状体；凹透
（3）维生素A
【知识点】维生素的作用；眼球的结构及功能；近视、远视
【解析】【解答】（1）视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。如图所示：
眼球内能成像的部位是视网膜。
（2）看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使2晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚，长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视。因此，若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球中2晶状体凸度变大。以后如果仍不注意用眼卫生，有可能成为真性近视，看不清远处的物体，需配戴凹透镜加以纠正，如图所示：
。
（3）维生素是人体生命活动必不可少的物质，缺乏维生素A会导致皮肤干燥、夜盲症、干眼症等。
【分析】图中1角膜，2晶状体，3瞳孔，4虹膜，5睫状体，6巩膜，7脉络膜，8视网膜，9玻璃体.
眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分．角膜是无色透明的，里面有丰富的感觉神经末梢；巩膜白色、坚韧，保护眼球；虹膜能够调节瞳孔的大小，里面有色素，东方人的“黑眼球”和西方人的“蓝眼睛”就是它的颜色；睫状体能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体，相当于照相机上的镜头；脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动．内容物包括房水、晶状体和玻璃体，在物像的形成过程中，对光线起折射作用．
1 / 1
