四川省南江县实验中学2019-2020学年八年级下学期物理开学考试试卷
一、单选题
1．（2019八上·西安月考）李明和王林同学就生鸡蛋是否可以漂浮在水中，引起了辩论.一旁的刘丽同学则取来一个烧杯，倒入适量的水，再放入生鸡蛋，观察浮沉情况.刘丽同学的这一过程属于科学探究环节中的（ ）
A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．得出结论
【答案】C
【知识点】科学探索
【解析】【解答】科学研究的步骤主要是：提出问题，猜想与假设，设计实验和制定计划，进行实验和收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。李明和王林同学就生鸡蛋是否可以漂浮在水中，刘丽同学则取来一个烧杯，倒入适量的水，再放入生鸡蛋，观察浮沉情况，刘丽同学这一行为是实验环节，是进行实验，
故答案为：C。
【分析】科学研究的步骤主要是：提出问题，猜想与假设，设计实验和制定计划，进行实验和收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。
2．（2017八下·迁安期末）下列估测合理的是（ ）
A．人步行的速度约为1.1m/s
B．我国国歌演奏一次的时间约为15s
C．一个普通中学生的重力约为150N
D．人体感到舒适的气温约为29℃
【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数；时间的估测；速度与物体运动；重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：A、人正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右．故A符合实际；
B、我国的国歌长度较小，完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间不到1min，在47s左右．故B不符合实际；
C、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故C不符合实际；
D、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．故D不符合实际．
故选A．
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
3．（2019八上·钢城月考）下列测量木块长度的方法中，如图所示，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】刻度尺的使用
【解析】【解答】A．图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，不符合题意；
B．图中刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，符合题意；
C．图中刻度尺有刻度的一侧没有紧贴物体，读数时会不准确，不符合题意；
D．图中刻度尺方向与被测物体方向不一致，且刻度没有紧贴长度，不符合题意。
故答案为：B
【分析】刻度尺的使用需注意：刻度尺方向与被测物体方向一致，且刻度尺有刻度的一侧紧贴物体.
4．（2020八上·长春月考）下列有关误差的说法，正确的是（ ）
A．多次测量取平均值可以减小误差
B．只要认真测量，就可以避免误差
C．误差就是测量中产生的错误
D．选用精密的仪器可以消除误差
【答案】A
【知识点】误差及其减小方法
【解析】【解答】A．减小误差的方法有多次测量求平均值、采用精密仪器测量等，A符合题意；
BD．误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能的减小，而不可能避免，BD不符合题意；
C. 误差和错误产生的原因不同，错误是由于不正确做法而引起的，是可以避免的，C不符合题意。
故答案为：A。
【分析】用刻度尺测量物体的长度时，测量值与真实值之间存在一定的偏差，称为误差，误差不可以被避免，测量物体长度时，遇有操作不当或读数错误所引起的测量值与真实值之间的偏差称为错误，测量错误可以被避免。
5．（2019八上·合肥月考）下列单位换算中正确的是（ ）
A．3.6km＝3.6km×1000m＝3600m B．3.6km＝3.6km×1000＝3600cm
C．3.6km＝3.6×1000＝3600m D．3.6km＝3.6×1000m＝3600m
【答案】D
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】因为1km=1000m 所以3.6km=3.6×1000m=3600m，
故答案为：D
【分析】本题根据长度单位的进率进行换算．换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位．
6．（2020八下·南江开学考）下列描述中不属于机械运动的是（ ）
A．青衣江水东流去 B．晴空一鹤排云上
C．蒙顶茶名扬四海 D．雅雨绵绵润雄州
【答案】C
【知识点】机械运动
【解析】【解答】A．青衣江水东流去，水的位置相当于河岸的位置不断发生变化，属于机械运动，A不符合题意；
B．晴空一鹤排云上，鹤的位置相当于云的位置不断发生变化，属于机械运动，B不符合题意；
C．蒙顶茶名扬四海，是赞誉的传播，不是物质的运动，不属于机械运动，C符合题意；
D．雅雨绵绵润雄州，是雨水的位置相当于雄州的位置变化，属于机械运动，D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】机械运动是物态位置的变化。
7．（2020·德惠模拟）小科在上海“东方明珠”乘坐观光电梯上行的过程中，感觉自己离地面越来越远，小科选择的参照物可能是（ ）
A．自己 B．旁边的乘客 C．观光电梯 D．附近的房屋
【答案】D
【知识点】运动和静止的相对性
【解析】【解答】 解：小科乘坐观光电梯上升时，感觉自己离地面越来越远，说明小科是运动的；
A、研究小科的运动状态，不能选择小科自己为参照物，A不符合题意；
B、小科以旁边的乘客为参照物，小科与旁边的乘客之间的位置没有变化，此时小科是静止的，B不符合题意；
C、小科以乘坐的观光电梯为参照物，小科与电梯之间的位置没有变化，此时小科是静止的，C不符合题意；
D、以附近的房屋为参照物，小科与附近房屋之间的位置不断变化，小科离地面越来越远，D符合题意。
故答案为：D
【分析】描述物体的运动状态，需要事先选取参照物，如果物体相对于参照物位置发生了改变，那么物体就是运动的，如果物体相对于参照物位置没有发生改变，那么物体就是静止的。
8．（2018八上·成都月考）下列图象中，能正确反映匀速直线运动的是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】匀速直线运动特点
【解析】【解答】A图，随时间的延长，速度不变，表示匀速直线运动，正确；
B图，路程与时间成反比，不正确；
C图，路程与时间的变化不成正比，不正确；
D图，速度与时间成正比，表示匀加速直线运动，不正确。
故答案为：A。
【分析】匀速直线运动，即速度不变，沿直线运动，路程与时间成正比.
9．（2020八下·南江开学考）在百米比赛中，一名运动员起跑时速度为9m/s，中途为8.5m/s，冲刺的速度为11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度为（ ）
A．36km/h B．9m/s C．9.5m/s D．无法确定
【答案】A
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】解答：全程的平均速度=总路程/总时间
运动员百米比赛通过的路程为s=100m，运动员所用的时间为10s，根据v=s/t
即可求出他全程的平均速度．v=s/t=100m/10s=10m/s=36km/h.
故答案为：A
【分析】根据总路程和总时间的比值计算平均速度。
10．（2018八上·无锡期中）关于声现象的描述，下列说法中正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的
B．超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量
C．中考期间建筑工地夜间停止施工，是在传播过程中减弱嗓声
D．将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大
【答案】B
【知识点】音调、响度与音色的区分；声与能量；防治噪声的途径
【解析】【解答】A、“闻其声而知其人”是根据声音的音色来区分的。A不符合题意；
B、超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量；B符合题意；
C、中考期间建筑工地夜间停止施工，是在声源处减弱噪声；C不符合题意；
D、声音的传播需要介质；正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中，介质逐渐减少，故听到声音变小；D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】乐音的三个特征：音调、响度、音色.(1)音调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关系.(2)响度：是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.（3）不同物体声有别，音色不同来辨别.发声体的材料和结构不同发出的声音的音色不同.
声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波排除人体内的结石，超声波清洗牙齿等.
减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱.
11．（2020八下·南江开学考）若反射光线与入射光线的夹角为120°，则入射光线与法线的夹角是：（ ）
A．30° B．40° C．60° D．120°
【答案】C
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】根据反射定律知，反射角等于入射角。若反射光线与入射光线的夹角为120°，则反射角和入射角都等于60°，故入射光线与法线的夹角为60°。C符合题意。
故答案为：C
【分析】光在反射时，反射角等于入射角。
12．（2020八上·宁明期中）下列现象中不是由于光沿直线传播造成的是（ ）
A．先见闪电，后闻雷声 B．坐井观天，所见甚小
C．一叶障目，不见泰山 D．日下立杆，其影立现
【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．因为闪电和雷声同时发出，光在空气中的传播速度远远大于声音在空气中的速度，故先见闪电，后闻雷声，A符合题意；
B．坐井观天，所见甚小，这是由于光的直线传播形成的，B不符合题意；
C．“一叶障目，不见泰山”是光的直线传播形成的，C不符合题意；
D．日下立杆，杆挡住了太阳光，在地上就会留下影子，属于光的直线传播，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】声音的传播速度远小于光的传播速度，传播相同的距离光花费的时间少。
13．（2020八下·南江开学考）如图所示的四种现象中，由于光的折射形成的是（ ）
A． 日全食
B． 亭桥在水中的倒影
C． 铅笔好像折断了
D． 墙上的手影
【答案】C
【知识点】光的折射现象及其应用
【解析】【解答】A．日全食光是光在同一种均匀介质中是沿直线传播，不符合题意；
B．亭桥在水中的倒影是平面镜成像，其原理是光的反射，不符合题意；
C．铅笔在水面处“折断”，是光的折射现象，符合题意；
D．墙上的手影，是光的直线传播形成的，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】光从一种介质进入另一种介质中发生折射，看到水这的铅笔像是断，发生了折射。
14．（2020八下·南江开学考）如图所示的四种现象形成的过程中，其物态变化属于液化的是（ ）
A． 植物叶上的露珠
B． 春天，冰雪融化
C． 冬天，枝头挂满白霜
D． 用干手器将手烘干
【答案】A
【知识点】液化及液化放热
【解析】【解答】A．露珠是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象，A符合题意；
B．冰雪融化是固态的雪变为液态的水，是熔化现象，B不符合题意；
C．枝头上的“白霜”是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象，C不符合题意；
D．用干手器将手烘干，是手上的水由液态变为气态，属于汽化现象，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】气体变为液体是液化现象，露珠是液化形成的。
15．（2020八下·南江开学考）下列实例中，属于减慢水的蒸发的是（ ）
A．用电吹风机将湿头发吹干
B．把湿衣服展开晾在通风向阳处
C．用扫帚把地面的积水向四周扫开
D．把保鲜袋包装的蔬菜放入冰箱内
【答案】D
【知识点】影响蒸发快慢的因素
【解析】【解答】A．洗完头发后，用电热吹风机将头发吹干，可提高温度，同时加快空气流动，加快了水的蒸发，A不合题意；
B．把湿衣服展开晾在通风向阳处，增大了水的表面积，同时提高了液体的温度，可加快水分的蒸发，B不合题意；
C．扫帚把洒在地面的水向周围扫开，增大了水的表面积，加快了水分的蒸发，C不合题意；
D．把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里，既降低了温度，又控制了空气的流动和液体的表面积，可有效减慢蒸发，D符合题意。
故答案为：D
【分析】降低温度、减小液体的表面积、减小液体上方的空气流动，可以减慢蒸发。
16．（2017·菏泽模拟）若不计空气阻力，足球离开脚后在空中运动时，运动状态发生改变，使其运动状态改变的力的施力物体是（ ）
A．前锋队员 B．足球 C．地球 D．守门员
【答案】C
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】解：不计空气阻力，足球离开脚后在空中运动时，足球只受到重力的作用，重力使足球的运动状态发生改变，故使其运动状态改变的力的施力物体是地球；
故ABD错误；C正确；
故选C．
【分析】（1）地球附近的物体都受到地球的吸引﹣﹣由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球；重力的作用点叫重心．重力的方向是竖直向下的，即指向地心．（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．
17．（2020·广西模拟）关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A．静止的物体没有惯性
B．做匀速直线运动的物体才有惯性
C．物体的运动方向改变时才有惯性
D．质量大的物体比质量小的物体惯性大
【答案】D
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】解：因为任何物体在任何情况下都有惯性，因此A、B、C选项错误，由于质量是物体惯性大小的量度，所以质量大的物体，惯性大，故D选项正确．
故选：D．
【分析】惯性定律的内容是：一切物体都有保持原来运动状态的性质，即任何物体在任何情况下都有惯性；质量是物体惯性大小的量度；根据惯性定律的内容进行分析．
18．（2020八下·南江开学考）用绳子系着水桶，手抓着绳子，从井中向上提水，此时手受到了向下的拉力，这个力的施力物体是（ ）
A．地球 B．绳子 C．水桶 D．水
【答案】B
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】通过绳子提起水桶，与手接触的是绳子．手对绳子有一个向上的拉力，由于物体间力的作用是相互的，同时绳子也会对手有一个向下的拉力．所以手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是绳子．
故答案为：B．
【分析】手拉绳子，对绳子有力，绳子对手有力的作用。
19．（2016九·祁阳月考）在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大
C．小鸟和飞机的受力一样大 D．主动撞击的一方产生的力大
【答案】C
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，因为物体间力的作用是相互的．
故选C．
【分析】物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上．
20．（2020八下·武邑月考）在下面所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（ ）
A． 手对弹簧的拉力
B． 人对跳板的压力
C． 手对弓的拉力
D． 磁铁对小球的吸引
【答案】D
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A．手对弹簧的拉力使弹簧伸长了，属于改变物体的形状而不是改变物体的运动状态，A不符合题意；
B．人对跳板的压力使跳板弯曲了，属于改变物体的形状而不是改变物体的运动状态，B不符合题意；
C．手对弓的拉力使弓的形状发生了改变不是改变物体的运动状态，C不符合题意；
D．磁铁对小球的吸引力改变了小球的运动方向，属于改变物体的运动状态，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，改变物体的运动状态。
二、填空题
21．（2019·益阳）如图所示，刻度尺的分度值为 ；图中测得木块的长度为 cm。
【答案】1mm；2.70
【知识点】刻度尺的使用
【解析】【解答】解：由图知：1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；
木块左端与1.00cm刻度线对齐，右端与3.70cm对齐，所以木块的长度为L=3.70cm-1.00cm=2.70cm。
故答案为：1mm；2.70
【分析】在使用刻度尺测量物体长度时，测量结果要估读到分度值的下一位，注意长度是否从0刻度线量起，只有起始端从0开始的，读出末端刻度值即为物体长度.
22．（2017·黄冈）学校在“5 12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递 （选填“信息”或“能量”），声波是通过 传到同学们的耳朵中．
【答案】信息；空气
【知识点】声音的传播条件；声与信息
【解析】【解答】解：（1）同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，获取了信息，说明声波可以传递信息；（2）声音传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声，在这里是通过空气来传播的．
故答案为：信息；空气．
【分析】（1）声音即能够传递信息，也能够传递能量；（2）声音传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声．
23．（2020八下·南江开学考）光在不同的物质里传播的速度不同，光在 中的速度最大，是 m/s。
【答案】真空；
【知识点】光的传播速度与光年
【解析】【解答】光在不同的物质里传播的速度不同，光在真空中传播的速度最大，其速度为： 。
【分析】光在真空中的传播速度最大， 约 。
24．（2019·乐山）如图为小红看远处物体时，眼球成像情况的示意图。由图可知，小红是 （选填“近视眼”或“远视眼”），为了能正常学习和生活，需要佩戴 （选填“凸透镜”或“凹透镜”）。
【答案】近视眼；凹透镜
【知识点】近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】解：图中像成在视网膜前，说明他属于近视眼；这是因为近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，所以像呈在视网膜的前方，应佩戴发散透镜即凹透镜进行矫正。
故答案为：近视眼；凹透镜
【分析】近视眼看不清远处的景物，需要配戴凹透镜；远视眼看不清近处的景物，需要配戴凸透镜（凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用）.
25．（2020八下·南江开学考）一个人通过细绳用20 N的水平拉力拉着小车在光滑的水平面上加速运动，如果细绳突然断了，小车将做 运动，这时小车在竖直方向上受力一定 （选填“平衡”或“不平衡”）。（空气作用力忽略不计）
【答案】匀速直线；平衡
【知识点】二力平衡的条件及其应用；平衡状态的判断
【解析】【解答】由于水平面光滑没有摩擦力，细绳断开，没有拉力，即小车在水平方向上不受力，竖直方向受重力和支持力这一对平衡力，所以小车将做匀速直线运动。
【分析】运动的物体不受力的作用，做匀速直线运动，此时物体受到平衡力的作用。
26．（2019八上·长春期末）两个同种材料制成的实心球，它们的体积之比为2:3，则他们的密度比为 ， 质量之比为 。
【答案】1:1；2:3
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】同种材料说明密度都一样，故密度之比为1:1；由m=ρV可知，ρ相同，m之比即为V之比，故质量之比为2:3。
【分析】已知物体的体积和密度的关系，通过密度公式ρ＝m/v求解质量的关系即可。
27．（2019·内江）如图所示，坐在船上的人，用力推另只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是 的，力可以改变物体的 状态。
【答案】相互；运动
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】解：坐在船上的人，用力推另只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是相互的；船由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：相互；运动。
【分析】物体间力的作用是相互的. (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力).
力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）
28．（2020八下·南江开学考）如图是某种物质熔化时温度随时间变化图，根据图像的特征和信息，可以判定该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；它的熔点是 ℃，在熔化过程中 （选填“吸热”“放热”或“不吸热也不放热”）。
【答案】晶体；80；吸热
【知识点】熔化与熔化吸热特点；熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】由图像知，此物质从30℃加热经10min，温度达到80℃，虽然继续吸收热量，但温度不再升高，直到第25min后温度继续升高，也就是在 时间内吸收热量，温度不变，所以属于晶体的熔化过程，熔化时吸收热量，温度保持不变，也就是熔点为80℃。
【分析】晶体在熔化过程中，吸收热量温度保持不变，熔化时的温度是熔点。
29．（2017八下·滦县期中）力的三要素 、 、 。
【答案】大小；方向；作用点
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】力的大小、方向、作用点称为力的三要素．
故答案为：力的大小；方向；作用点．
【分析】解答此题的关键是让学生明确力的三要素．
三、作图题
30．（2020八下·南江开学考）图是平行光线经过透镜折射后的光路，请在方框中填入适当透镜的符号。
【答案】解：如图所示：
【知识点】透镜的光路图
【解析】【解答】折射光线比起入射光线更加远离主光轴，则该透镜对光线有发散作用，因此填凹透镜，如图所示：
【分析】凹透镜对光有发散作用。
31．（2019九上·黔南期末）如图所示有两条光线入射到凸透镜，请完成它们的出射光路。
【答案】
【知识点】透镜的光路图
【解析】【解答】平行于凸透镜的主光轴，折射光线过焦点，光线经过凸透镜的光心，沿直线传播，如图：
【分析】根据凸透镜的三条特殊光线作图。
32．（2020八下·南江开学考）如图所示，竖直墙壁上用细绳悬挂着的一个小球处于静止状态。画出小球的受力示意图。
【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图
【解析】【解答】小球受到的重力，作用点在重心，方向竖直向下，符号为G；绳对小球的拉力作用点在重心，方向沿绳斜向上，符号为F拉；墙对小球的支持力，作用点可画在重心，方向垂直墙面向外，符号为F支。
【分析】物体受到的重力竖直向下，支持力和支撑面垂直，拉力沿拉力的方向。
四、实验题
33．（2020八上·惠州期中）如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图．
（1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应选择 （选填“厚”或 “薄”）玻璃板进行实验．
（2）用玻璃板代替平面镜的目的是 ，便于研究平面镜的成像特点．
（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的 （选填“前侧”或“后侧”）观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是 （选填“控制变量法”或“等效替代法”）．
（4）实验时，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小 （选填“变大”、“不变”或“变小”）．
（5）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上 （选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像，说明平面镜所成的是 像．
【答案】（1）薄
（2）便于确定像的位置
（3）前侧；等效替代法
（4）不变
（5）不能；虚像
【知识点】探究平面镜成像的特点
【解析】【解答】(1)因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板；(2)用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置，便于研究平面镜的成像特点；(3)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧(A侧)观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法；(4)平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体到平面镜的距离无关，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，像的大小不会变化；(5)因为平面镜所成的像是虚像，不会出现在光屏上，所以移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成虚像。
【分析】（1）探究平面镜成像时，选用薄玻璃进行实验；（2）用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置；（3）观察平面镜中的像时，人在玻璃板前观察像；探究像的情况时，利用了等效替代法；（4）平面镜成像大小跟物体大小有关；（5）平面镜成像时，像是虚像，不能成在光屏上。
34．（2020八下·南江开学考）下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据：
测量对象 质量m/kg 重力G/N 比值g/
物体1 0.1 0.98
物体2 0.2 1.96
物体3 0.3 2.94
（1）实验中，需要的测量工具是 和 ；
（2）在上表空白处填出比值 的平均值 ；
（3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg，但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异，下表列出了一些城市和地区的g值大小；
地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极
g值大小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832
地理纬度 0° 23°06′ 30°33′ 31°12′ 39°56′ 40°40′ 55°45′ 90°
根据表中提供的信息，回答下列问题：
①g值相同的城市是： ；
②猜想造成g值不同的原因可能是： ；
③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的 。
【答案】（1）天平；弹簧测力计
（2）9.8N/kg
（3）武汉和上海；地理纬度不同；质量
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】(1)实验中，需要用天平测出物体的质量，用弹簧测力计测出物体的重力。(2)由表格中数据知
比值 的平均值9.8N/kg。(3)①由表格中数据可知武汉和上海的g值均为9.794N/kg。②分析表格中数据发现：地理纬度不同时，g值一般不同；③质量是物体的属性，不随物体形状、位置、状态及温度而变化；虽然物体所受重力与质量成正比，但由于g值会随地理纬度的变化而变化，重力会发生变化，为保证交易的公平，国际贸易中应按质量进行。
【分析】（1）测量重力和质量的关系时，需要利用天平测量质量，利用测力计测量重力；（2）根据测量的数据，判断重力和质量的比值；（3）地球上纬度不同，重力和质量的比值不同。
35．（2019·扬州）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中。
（1）如图所示，为测出滑动摩擦力大小，三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块A，弹簧测力计的示数F1（2）丙图中，若增大弹簧测力计的拉力，此时木块A所受滑动摩擦力 变大/变小/不变），木块A上面的砝码 （受/不受）摩擦力。
（3）比较 两幅图，可得出：压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。
【答案】（1）匀速直线；2.4
（2）不变；受
（3）甲、乙
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】匀速直线拉动时，弹簧测力计示数为摩擦力，读出F3示数为2.4N；滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关，改变拉力大小，摩擦力不变，增大拉力做加速运动，则砝码受到向右的摩擦力，比较甲、乙仅接触面粗糙程度不同，可得出压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。
【分析】滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系，涉及到实验原理（只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，拉力大小才等于摩擦力的大小）及控制变量法（研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变：在接触面粗糙程度相同的条件下，压力越大，摩擦力越大；在接触面压力相同的条件下，接触面越粗糙，摩擦力越大）的运用和数据分析能力.
五、综合题
36．（2020八下·南江开学考）如图所示，请根据两个交通标志牌的含意，回答一下问题：
（1）图中“100”的意思是什么？
（2）在遵守交通规则的前提下，汽车从此标志牌到机场至少需要多少时间？
【答案】（1）解：“30km”是里程值，表示此标志牌所在地到机场的距离；“100”表示此路段机动车最大车速不能超过100km/h。
答：图中“100”的意思是此路段机动车最大车速不能超过100km/h。
（2）解：由 可得，汽车从此标志牌到机场至少需要的时间
汽车从此标志牌到机场至少需要的时间0.3h。
答：在遵守交通规则的前提下，汽车从此标志牌到机场至少需要0.3h。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）交通标志中，圆形中的数字表示限速；（2）根据路程和速度的比值计算时间。
六、计算题
37．（2020八下·南江开学考）小瘦子学习了密度和力相关知识后觉得，测量物体的密度可以有多种方法，于是他用一只玻璃杯，水和天平测一块石子的密度．他把杯子装满水后称得总质量是300g，杯中放入石子溢出一部分水以后称得总质量是315g，把石子从杯中取出，称得水和杯子的质量为290g．（g＝10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3）求：
（1）石子的重力多少？
（2）石子的体积是多少？
（3）石子的密度是多少？
【答案】（1）解：石块的质量为：m石 =315g-290g=25g，
石子的重力：G石=m石g=0.025g×10N/kg=0.25N
（2）解：溢出水的质量为：m水=300g-290g=10g，
石块的体积为：V石 =V水 =m水/ρ水=10g/1g∕cm3=10cm3
（3）解：石块的密度为：ρ石=m石/V石=25g/10cm3=2.5g/cm3
【知识点】密度公式及其应用；重力及其大小的计算
【解析】【分析】（1）根据质量计算重力大小；（2）利用质量和密度的比值计算体积；（3）根据质量和体积的比值计算密度。
1 / 1四川省南江县实验中学2019-2020学年八年级下学期物理开学考试试卷
一、单选题
1．（2019八上·西安月考）李明和王林同学就生鸡蛋是否可以漂浮在水中，引起了辩论.一旁的刘丽同学则取来一个烧杯，倒入适量的水，再放入生鸡蛋，观察浮沉情况.刘丽同学的这一过程属于科学探究环节中的（ ）
A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．得出结论
2．（2017八下·迁安期末）下列估测合理的是（ ）
A．人步行的速度约为1.1m/s
B．我国国歌演奏一次的时间约为15s
C．一个普通中学生的重力约为150N
D．人体感到舒适的气温约为29℃
3．（2019八上·钢城月考）下列测量木块长度的方法中，如图所示，正确的是（ ）
A． B．
C． D．
4．（2020八上·长春月考）下列有关误差的说法，正确的是（ ）
A．多次测量取平均值可以减小误差
B．只要认真测量，就可以避免误差
C．误差就是测量中产生的错误
D．选用精密的仪器可以消除误差
5．（2019八上·合肥月考）下列单位换算中正确的是（ ）
A．3.6km＝3.6km×1000m＝3600m B．3.6km＝3.6km×1000＝3600cm
C．3.6km＝3.6×1000＝3600m D．3.6km＝3.6×1000m＝3600m
6．（2020八下·南江开学考）下列描述中不属于机械运动的是（ ）
A．青衣江水东流去 B．晴空一鹤排云上
C．蒙顶茶名扬四海 D．雅雨绵绵润雄州
7．（2020·德惠模拟）小科在上海“东方明珠”乘坐观光电梯上行的过程中，感觉自己离地面越来越远，小科选择的参照物可能是（ ）
A．自己 B．旁边的乘客 C．观光电梯 D．附近的房屋
8．（2018八上·成都月考）下列图象中，能正确反映匀速直线运动的是（ ）
A． B．
C． D．
9．（2020八下·南江开学考）在百米比赛中，一名运动员起跑时速度为9m/s，中途为8.5m/s，冲刺的速度为11m/s，如果他的成绩是10s，则他全程的平均速度为（ ）
A．36km/h B．9m/s C．9.5m/s D．无法确定
10．（2018八上·无锡期中）关于声现象的描述，下列说法中正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来区分的
B．超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量
C．中考期间建筑工地夜间停止施工，是在传播过程中减弱嗓声
D．将正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中听到声音变大
11．（2020八下·南江开学考）若反射光线与入射光线的夹角为120°，则入射光线与法线的夹角是：（ ）
A．30° B．40° C．60° D．120°
12．（2020八上·宁明期中）下列现象中不是由于光沿直线传播造成的是（ ）
A．先见闪电，后闻雷声 B．坐井观天，所见甚小
C．一叶障目，不见泰山 D．日下立杆，其影立现
13．（2020八下·南江开学考）如图所示的四种现象中，由于光的折射形成的是（ ）
A． 日全食
B． 亭桥在水中的倒影
C． 铅笔好像折断了
D． 墙上的手影
14．（2020八下·南江开学考）如图所示的四种现象形成的过程中，其物态变化属于液化的是（ ）
A． 植物叶上的露珠
B． 春天，冰雪融化
C． 冬天，枝头挂满白霜
D． 用干手器将手烘干
15．（2020八下·南江开学考）下列实例中，属于减慢水的蒸发的是（ ）
A．用电吹风机将湿头发吹干
B．把湿衣服展开晾在通风向阳处
C．用扫帚把地面的积水向四周扫开
D．把保鲜袋包装的蔬菜放入冰箱内
16．（2017·菏泽模拟）若不计空气阻力，足球离开脚后在空中运动时，运动状态发生改变，使其运动状态改变的力的施力物体是（ ）
A．前锋队员 B．足球 C．地球 D．守门员
17．（2020·广西模拟）关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A．静止的物体没有惯性
B．做匀速直线运动的物体才有惯性
C．物体的运动方向改变时才有惯性
D．质量大的物体比质量小的物体惯性大
18．（2020八下·南江开学考）用绳子系着水桶，手抓着绳子，从井中向上提水，此时手受到了向下的拉力，这个力的施力物体是（ ）
A．地球 B．绳子 C．水桶 D．水
19．（2016九·祁阳月考）在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大
C．小鸟和飞机的受力一样大 D．主动撞击的一方产生的力大
20．（2020八下·武邑月考）在下面所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是（ ）
A． 手对弹簧的拉力
B． 人对跳板的压力
C． 手对弓的拉力
D． 磁铁对小球的吸引
二、填空题
21．（2019·益阳）如图所示，刻度尺的分度值为 ；图中测得木块的长度为 cm。
22．（2017·黄冈）学校在“5 12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递 （选填“信息”或“能量”），声波是通过 传到同学们的耳朵中．
23．（2020八下·南江开学考）光在不同的物质里传播的速度不同，光在 中的速度最大，是 m/s。
24．（2019·乐山）如图为小红看远处物体时，眼球成像情况的示意图。由图可知，小红是 （选填“近视眼”或“远视眼”），为了能正常学习和生活，需要佩戴 （选填“凸透镜”或“凹透镜”）。
25．（2020八下·南江开学考）一个人通过细绳用20 N的水平拉力拉着小车在光滑的水平面上加速运动，如果细绳突然断了，小车将做 运动，这时小车在竖直方向上受力一定 （选填“平衡”或“不平衡”）。（空气作用力忽略不计）
26．（2019八上·长春期末）两个同种材料制成的实心球，它们的体积之比为2:3，则他们的密度比为 ， 质量之比为 。
27．（2019·内江）如图所示，坐在船上的人，用力推另只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是 的，力可以改变物体的 状态。
28．（2020八下·南江开学考）如图是某种物质熔化时温度随时间变化图，根据图像的特征和信息，可以判定该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）；它的熔点是 ℃，在熔化过程中 （选填“吸热”“放热”或“不吸热也不放热”）。
29．（2017八下·滦县期中）力的三要素 、 、 。
三、作图题
30．（2020八下·南江开学考）图是平行光线经过透镜折射后的光路，请在方框中填入适当透镜的符号。
31．（2019九上·黔南期末）如图所示有两条光线入射到凸透镜，请完成它们的出射光路。
32．（2020八下·南江开学考）如图所示，竖直墙壁上用细绳悬挂着的一个小球处于静止状态。画出小球的受力示意图。
四、实验题
33．（2020八上·惠州期中）如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图．
（1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应选择 （选填“厚”或 “薄”）玻璃板进行实验．
（2）用玻璃板代替平面镜的目的是 ，便于研究平面镜的成像特点．
（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的 （选填“前侧”或“后侧”）观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是 （选填“控制变量法”或“等效替代法”）．
（4）实验时，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小 （选填“变大”、“不变”或“变小”）．
（5）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上 （选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像，说明平面镜所成的是 像．
34．（2020八下·南江开学考）下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据：
测量对象 质量m/kg 重力G/N 比值g/
物体1 0.1 0.98
物体2 0.2 1.96
物体3 0.3 2.94
（1）实验中，需要的测量工具是 和 ；
（2）在上表空白处填出比值 的平均值 ；
（3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg，但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异，下表列出了一些城市和地区的g值大小；
地点 赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约 莫斯科 北极
g值大小 9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832
地理纬度 0° 23°06′ 30°33′ 31°12′ 39°56′ 40°40′ 55°45′ 90°
根据表中提供的信息，回答下列问题：
①g值相同的城市是： ；
②猜想造成g值不同的原因可能是： ；
③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的 。
35．（2019·扬州）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中。
（1）如图所示，为测出滑动摩擦力大小，三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向 拉动木块A，弹簧测力计的示数F1（2）丙图中，若增大弹簧测力计的拉力，此时木块A所受滑动摩擦力 变大/变小/不变），木块A上面的砝码 （受/不受）摩擦力。
（3）比较 两幅图，可得出：压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。
五、综合题
36．（2020八下·南江开学考）如图所示，请根据两个交通标志牌的含意，回答一下问题：
（1）图中“100”的意思是什么？
（2）在遵守交通规则的前提下，汽车从此标志牌到机场至少需要多少时间？
六、计算题
37．（2020八下·南江开学考）小瘦子学习了密度和力相关知识后觉得，测量物体的密度可以有多种方法，于是他用一只玻璃杯，水和天平测一块石子的密度．他把杯子装满水后称得总质量是300g，杯中放入石子溢出一部分水以后称得总质量是315g，把石子从杯中取出，称得水和杯子的质量为290g．（g＝10N/kg，ρ水＝1×103kg/m3）求：
（1）石子的重力多少？
（2）石子的体积是多少？
（3）石子的密度是多少？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】科学探索
【解析】【解答】科学研究的步骤主要是：提出问题，猜想与假设，设计实验和制定计划，进行实验和收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。李明和王林同学就生鸡蛋是否可以漂浮在水中，刘丽同学则取来一个烧杯，倒入适量的水，再放入生鸡蛋，观察浮沉情况，刘丽同学这一行为是实验环节，是进行实验，
故答案为：C。
【分析】科学研究的步骤主要是：提出问题，猜想与假设，设计实验和制定计划，进行实验和收集证据，分析与论证，评估，交流与合作。
2．【答案】A
【知识点】温度及温度计的使用与读数；时间的估测；速度与物体运动；重力及其大小的计算
【解析】【解答】解：A、人正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右．故A符合实际；
B、我国的国歌长度较小，完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间不到1min，在47s左右．故B不符合实际；
C、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右．故C不符合实际；
D、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．故D不符合实际．
故选A．
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
3．【答案】B
【知识点】刻度尺的使用
【解析】【解答】A．图中刻度尺有一定的厚度，这样放置刻度不能紧贴物体，读数时会不准确，不符合题意；
B．图中刻度尺放置方向与被测长度一致，且刻度紧贴物体，符合题意；
C．图中刻度尺有刻度的一侧没有紧贴物体，读数时会不准确，不符合题意；
D．图中刻度尺方向与被测物体方向不一致，且刻度没有紧贴长度，不符合题意。
故答案为：B
【分析】刻度尺的使用需注意：刻度尺方向与被测物体方向一致，且刻度尺有刻度的一侧紧贴物体.
4．【答案】A
【知识点】误差及其减小方法
【解析】【解答】A．减小误差的方法有多次测量求平均值、采用精密仪器测量等，A符合题意；
BD．误差是客观存在的，只能在条件允许时尽可能的减小，而不可能避免，BD不符合题意；
C. 误差和错误产生的原因不同，错误是由于不正确做法而引起的，是可以避免的，C不符合题意。
故答案为：A。
【分析】用刻度尺测量物体的长度时，测量值与真实值之间存在一定的偏差，称为误差，误差不可以被避免，测量物体长度时，遇有操作不当或读数错误所引起的测量值与真实值之间的偏差称为错误，测量错误可以被避免。
5．【答案】D
【知识点】长度及其测量
【解析】【解答】因为1km=1000m 所以3.6km=3.6×1000m=3600m，
故答案为：D
【分析】本题根据长度单位的进率进行换算．换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位．
6．【答案】C
【知识点】机械运动
【解析】【解答】A．青衣江水东流去，水的位置相当于河岸的位置不断发生变化，属于机械运动，A不符合题意；
B．晴空一鹤排云上，鹤的位置相当于云的位置不断发生变化，属于机械运动，B不符合题意；
C．蒙顶茶名扬四海，是赞誉的传播，不是物质的运动，不属于机械运动，C符合题意；
D．雅雨绵绵润雄州，是雨水的位置相当于雄州的位置变化，属于机械运动，D不符合题意；
故答案为：C。
【分析】机械运动是物态位置的变化。
7．【答案】D
【知识点】运动和静止的相对性
【解析】【解答】 解：小科乘坐观光电梯上升时，感觉自己离地面越来越远，说明小科是运动的；
A、研究小科的运动状态，不能选择小科自己为参照物，A不符合题意；
B、小科以旁边的乘客为参照物，小科与旁边的乘客之间的位置没有变化，此时小科是静止的，B不符合题意；
C、小科以乘坐的观光电梯为参照物，小科与电梯之间的位置没有变化，此时小科是静止的，C不符合题意；
D、以附近的房屋为参照物，小科与附近房屋之间的位置不断变化，小科离地面越来越远，D符合题意。
故答案为：D
【分析】描述物体的运动状态，需要事先选取参照物，如果物体相对于参照物位置发生了改变，那么物体就是运动的，如果物体相对于参照物位置没有发生改变，那么物体就是静止的。
8．【答案】A
【知识点】匀速直线运动特点
【解析】【解答】A图，随时间的延长，速度不变，表示匀速直线运动，正确；
B图，路程与时间成反比，不正确；
C图，路程与时间的变化不成正比，不正确；
D图，速度与时间成正比，表示匀加速直线运动，不正确。
故答案为：A。
【分析】匀速直线运动，即速度不变，沿直线运动，路程与时间成正比.
9．【答案】A
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【解答】解答：全程的平均速度=总路程/总时间
运动员百米比赛通过的路程为s=100m，运动员所用的时间为10s，根据v=s/t
即可求出他全程的平均速度．v=s/t=100m/10s=10m/s=36km/h.
故答案为：A
【分析】根据总路程和总时间的比值计算平均速度。
10．【答案】B
【知识点】音调、响度与音色的区分；声与能量；防治噪声的途径
【解析】【解答】A、“闻其声而知其人”是根据声音的音色来区分的。A不符合题意；
B、超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量；B符合题意；
C、中考期间建筑工地夜间停止施工，是在声源处减弱噪声；C不符合题意；
D、声音的传播需要介质；正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，抽出瓶内空气的过程中，介质逐渐减少，故听到声音变小；D不符合题意；
故答案为：B。
【分析】乐音的三个特征：音调、响度、音色.(1)音调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关系.(2)响度：是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系.（3）不同物体声有别，音色不同来辨别.发声体的材料和结构不同发出的声音的音色不同.
声波可以传递信息，是指告诉我们什么，也就是传递了信息，如教师讲课，告诉我们知识；声波可以传递能量是指可以改变什么，也就是传递了能量，如超声波排除人体内的结石，超声波清洗牙齿等.
减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱.
11．【答案】C
【知识点】光的反射定律
【解析】【解答】根据反射定律知，反射角等于入射角。若反射光线与入射光线的夹角为120°，则反射角和入射角都等于60°，故入射光线与法线的夹角为60°。C符合题意。
故答案为：C
【分析】光在反射时，反射角等于入射角。
12．【答案】A
【知识点】光的直线传播及其应用
【解析】【解答】A．因为闪电和雷声同时发出，光在空气中的传播速度远远大于声音在空气中的速度，故先见闪电，后闻雷声，A符合题意；
B．坐井观天，所见甚小，这是由于光的直线传播形成的，B不符合题意；
C．“一叶障目，不见泰山”是光的直线传播形成的，C不符合题意；
D．日下立杆，杆挡住了太阳光，在地上就会留下影子，属于光的直线传播，D不符合题意。
故答案为：A
【分析】声音的传播速度远小于光的传播速度，传播相同的距离光花费的时间少。
13．【答案】C
【知识点】光的折射现象及其应用
【解析】【解答】A．日全食光是光在同一种均匀介质中是沿直线传播，不符合题意；
B．亭桥在水中的倒影是平面镜成像，其原理是光的反射，不符合题意；
C．铅笔在水面处“折断”，是光的折射现象，符合题意；
D．墙上的手影，是光的直线传播形成的，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】光从一种介质进入另一种介质中发生折射，看到水这的铅笔像是断，发生了折射。
14．【答案】A
【知识点】液化及液化放热
【解析】【解答】A．露珠是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，是液化现象，A符合题意；
B．冰雪融化是固态的雪变为液态的水，是熔化现象，B不符合题意；
C．枝头上的“白霜”是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，是凝华现象，C不符合题意；
D．用干手器将手烘干，是手上的水由液态变为气态，属于汽化现象，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】气体变为液体是液化现象，露珠是液化形成的。
15．【答案】D
【知识点】影响蒸发快慢的因素
【解析】【解答】A．洗完头发后，用电热吹风机将头发吹干，可提高温度，同时加快空气流动，加快了水的蒸发，A不合题意；
B．把湿衣服展开晾在通风向阳处，增大了水的表面积，同时提高了液体的温度，可加快水分的蒸发，B不合题意；
C．扫帚把洒在地面的水向周围扫开，增大了水的表面积，加快了水分的蒸发，C不合题意；
D．把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里，既降低了温度，又控制了空气的流动和液体的表面积，可有效减慢蒸发，D符合题意。
故答案为：D
【分析】降低温度、减小液体的表面积、减小液体上方的空气流动，可以减慢蒸发。
16．【答案】C
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】解：不计空气阻力，足球离开脚后在空中运动时，足球只受到重力的作用，重力使足球的运动状态发生改变，故使其运动状态改变的力的施力物体是地球；
故ABD错误；C正确；
故选C．
【分析】（1）地球附近的物体都受到地球的吸引﹣﹣由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球；重力的作用点叫重心．重力的方向是竖直向下的，即指向地心．（2）力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变．②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化．
17．【答案】D
【知识点】惯性及其现象
【解析】【解答】解：因为任何物体在任何情况下都有惯性，因此A、B、C选项错误，由于质量是物体惯性大小的量度，所以质量大的物体，惯性大，故D选项正确．
故选：D．
【分析】惯性定律的内容是：一切物体都有保持原来运动状态的性质，即任何物体在任何情况下都有惯性；质量是物体惯性大小的量度；根据惯性定律的内容进行分析．
18．【答案】B
【知识点】力的概念及单位
【解析】【解答】通过绳子提起水桶，与手接触的是绳子．手对绳子有一个向上的拉力，由于物体间力的作用是相互的，同时绳子也会对手有一个向下的拉力．所以手受到一个向下的力的作用，这个力的施力物体是绳子．
故答案为：B．
【分析】手拉绳子，对绳子有力，绳子对手有力的作用。
19．【答案】C
【知识点】力作用的相互性
【解析】【解答】小鸟撞击飞机时，小鸟给飞机一个力，同时飞机给小鸟一个大小相等，方向相反的一个力，因为物体间力的作用是相互的．
故选C．
【分析】物体间力的作用是相互的，相互作用的两个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，作用在两个物体上．
20．【答案】D
【知识点】力的作用效果
【解析】【解答】A．手对弹簧的拉力使弹簧伸长了，属于改变物体的形状而不是改变物体的运动状态，A不符合题意；
B．人对跳板的压力使跳板弯曲了，属于改变物体的形状而不是改变物体的运动状态，B不符合题意；
C．手对弓的拉力使弓的形状发生了改变不是改变物体的运动状态，C不符合题意；
D．磁铁对小球的吸引力改变了小球的运动方向，属于改变物体的运动状态，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】力的作用效果有两个，改变物体的形状，改变物体的运动状态。
21．【答案】1mm；2.70
【知识点】刻度尺的使用
【解析】【解答】解：由图知：1cm之间有10个小格，所以1个小格代表的是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；
木块左端与1.00cm刻度线对齐，右端与3.70cm对齐，所以木块的长度为L=3.70cm-1.00cm=2.70cm。
故答案为：1mm；2.70
【分析】在使用刻度尺测量物体长度时，测量结果要估读到分度值的下一位，注意长度是否从0刻度线量起，只有起始端从0开始的，读出末端刻度值即为物体长度.
22．【答案】信息；空气
【知识点】声音的传播条件；声与信息
【解析】【解答】解：（1）同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，获取了信息，说明声波可以传递信息；（2）声音传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声，在这里是通过空气来传播的．
故答案为：信息；空气．
【分析】（1）声音即能够传递信息，也能够传递能量；（2）声音传播需要介质，声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声．
23．【答案】真空；
【知识点】光的传播速度与光年
【解析】【解答】光在不同的物质里传播的速度不同，光在真空中传播的速度最大，其速度为： 。
【分析】光在真空中的传播速度最大， 约 。
24．【答案】近视眼；凹透镜
【知识点】近视眼的成因与矫正办法
【解析】【解答】解：图中像成在视网膜前，说明他属于近视眼；这是因为近视眼是晶状体曲度变大，会聚能力增强，所以像呈在视网膜的前方，应佩戴发散透镜即凹透镜进行矫正。
故答案为：近视眼；凹透镜
【分析】近视眼看不清远处的景物，需要配戴凹透镜；远视眼看不清近处的景物，需要配戴凸透镜（凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用）.
25．【答案】匀速直线；平衡
【知识点】二力平衡的条件及其应用；平衡状态的判断
【解析】【解答】由于水平面光滑没有摩擦力，细绳断开，没有拉力，即小车在水平方向上不受力，竖直方向受重力和支持力这一对平衡力，所以小车将做匀速直线运动。
【分析】运动的物体不受力的作用，做匀速直线运动，此时物体受到平衡力的作用。
26．【答案】1:1；2:3
【知识点】密度公式及其应用
【解析】【解答】同种材料说明密度都一样，故密度之比为1:1；由m=ρV可知，ρ相同，m之比即为V之比，故质量之比为2:3。
【分析】已知物体的体积和密度的关系，通过密度公式ρ＝m/v求解质量的关系即可。
27．【答案】相互；运动
【知识点】力的作用效果；力作用的相互性
【解析】【解答】解：坐在船上的人，用力推另只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是相互的；船由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。
故答案为：相互；运动。
【分析】物体间力的作用是相互的. (一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的力).
力的作用效果：力可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状.（物体形状或体积的改变，叫做形变.）
28．【答案】晶体；80；吸热
【知识点】熔化与熔化吸热特点；熔化和凝固的温度—时间图象
【解析】【解答】由图像知，此物质从30℃加热经10min，温度达到80℃，虽然继续吸收热量，但温度不再升高，直到第25min后温度继续升高，也就是在 时间内吸收热量，温度不变，所以属于晶体的熔化过程，熔化时吸收热量，温度保持不变，也就是熔点为80℃。
【分析】晶体在熔化过程中，吸收热量温度保持不变，熔化时的温度是熔点。
29．【答案】大小；方向；作用点
【知识点】力的三要素及力的示意图
【解析】【解答】力的大小、方向、作用点称为力的三要素．
故答案为：力的大小；方向；作用点．
【分析】解答此题的关键是让学生明确力的三要素．
30．【答案】解：如图所示：
【知识点】透镜的光路图
【解析】【解答】折射光线比起入射光线更加远离主光轴，则该透镜对光线有发散作用，因此填凹透镜，如图所示：
【分析】凹透镜对光有发散作用。
31．【答案】
【知识点】透镜的光路图
【解析】【解答】平行于凸透镜的主光轴，折射光线过焦点，光线经过凸透镜的光心，沿直线传播，如图：
【分析】根据凸透镜的三条特殊光线作图。
32．【答案】解：如图所示：
【知识点】力的三要素及力的示意图；重力示意图
【解析】【解答】小球受到的重力，作用点在重心，方向竖直向下，符号为G；绳对小球的拉力作用点在重心，方向沿绳斜向上，符号为F拉；墙对小球的支持力，作用点可画在重心，方向垂直墙面向外，符号为F支。
【分析】物体受到的重力竖直向下，支持力和支撑面垂直，拉力沿拉力的方向。
33．【答案】（1）薄
（2）便于确定像的位置
（3）前侧；等效替代法
（4）不变
（5）不能；虚像
【知识点】探究平面镜成像的特点
【解析】【解答】(1)因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板；(2)用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置，便于研究平面镜的成像特点；(3)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧(A侧)观察，直至它与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法；(4)平面镜成像大小跟物体大小有关，与物体到平面镜的距离无关，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，像的大小不会变化；(5)因为平面镜所成的像是虚像，不会出现在光屏上，所以移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成虚像。
【分析】（1）探究平面镜成像时，选用薄玻璃进行实验；（2）用玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置；（3）观察平面镜中的像时，人在玻璃板前观察像；探究像的情况时，利用了等效替代法；（4）平面镜成像大小跟物体大小有关；（5）平面镜成像时，像是虚像，不能成在光屏上。
34．【答案】（1）天平；弹簧测力计
（2）9.8N/kg
（3）武汉和上海；地理纬度不同；质量
【知识点】探究影响重力大小因素的实验
【解析】【解答】(1)实验中，需要用天平测出物体的质量，用弹簧测力计测出物体的重力。(2)由表格中数据知
比值 的平均值9.8N/kg。(3)①由表格中数据可知武汉和上海的g值均为9.794N/kg。②分析表格中数据发现：地理纬度不同时，g值一般不同；③质量是物体的属性，不随物体形状、位置、状态及温度而变化；虽然物体所受重力与质量成正比，但由于g值会随地理纬度的变化而变化，重力会发生变化，为保证交易的公平，国际贸易中应按质量进行。
【分析】（1）测量重力和质量的关系时，需要利用天平测量质量，利用测力计测量重力；（2）根据测量的数据，判断重力和质量的比值；（3）地球上纬度不同，重力和质量的比值不同。
35．【答案】（1）匀速直线；2.4
（2）不变；受
（3）甲、乙
【知识点】探究影响摩擦力大小因素的实验
【解析】【解答】匀速直线拉动时，弹簧测力计示数为摩擦力，读出F3示数为2.4N；滑动摩擦力与压力和接触面粗糙程度有关，改变拉力大小，摩擦力不变，增大拉力做加速运动，则砝码受到向右的摩擦力，比较甲、乙仅接触面粗糙程度不同，可得出压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。
【分析】滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系，涉及到实验原理（只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，拉力大小才等于摩擦力的大小）及控制变量法（研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变：在接触面粗糙程度相同的条件下，压力越大，摩擦力越大；在接触面压力相同的条件下，接触面越粗糙，摩擦力越大）的运用和数据分析能力.
36．【答案】（1）解：“30km”是里程值，表示此标志牌所在地到机场的距离；“100”表示此路段机动车最大车速不能超过100km/h。
答：图中“100”的意思是此路段机动车最大车速不能超过100km/h。
（2）解：由 可得，汽车从此标志牌到机场至少需要的时间
汽车从此标志牌到机场至少需要的时间0.3h。
答：在遵守交通规则的前提下，汽车从此标志牌到机场至少需要0.3h。
【知识点】速度公式及其应用
【解析】【分析】（1）交通标志中，圆形中的数字表示限速；（2）根据路程和速度的比值计算时间。
37．【答案】（1）解：石块的质量为：m石 =315g-290g=25g，
石子的重力：G石=m石g=0.025g×10N/kg=0.25N
（2）解：溢出水的质量为：m水=300g-290g=10g，
石块的体积为：V石 =V水 =m水/ρ水=10g/1g∕cm3=10cm3
（3）解：石块的密度为：ρ石=m石/V石=25g/10cm3=2.5g/cm3
【知识点】密度公式及其应用；重力及其大小的计算
【解析】【分析】（1）根据质量计算重力大小；（2）利用质量和密度的比值计算体积；（3）根据质量和体积的比值计算密度。
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