Unit2 My schoolbag Part A Let's talk精品教案

文档属性

名称 Unit2 My schoolbag Part A Let's talk精品教案
格式 zip
文件大小 35.9KB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(PEP)
科目 英语
更新时间 2021-07-13 16:55:41

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文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
课时教学设计
课题
Unit2
My
schoolbag
Let’s
sing
Main
scene
Part?A
Let's?talk
Let’s
play
课型
新授课
授课时间
教学
目标
1、学生能够理解对话大意;能够用正确的语音、
语调并按意群朗读对话。
2、学生能够在情景中运用句型What’s
in
your
schoolbag?
An
English
book…I
have
a
new
schoolbag.
It’s
black
and
white.
3、学生能够在语境中理解新词schoolbag、English
book、maths
book、storybook的意思,并能正确发音。
重点难点
听、说、认读句型:What’s
in
your
schoolbag?
关键
学生能够准确模仿,感知语义及语用环境。
课前
准备
实物
多媒体课件
CD
















方法
意图




Step1
Warming
up(7’)
Step2
Presentation(18’)
Step3
Practice(15’)
Step4
Homework
1.Sing
a
song
2.Main
scene
Free
talk:
(1).What
can
you
see
in
the
picture?
(2)How
many
bags?
1.Leading
in
The
children
have
new
schoolbags.
Whose
schoolbag
is
cute(可爱的)?
引导学生发现Amy的熊猫书包。
2.Teach
new
words
and
sentences
(1)Ask
and
answer:
T:
What
does
the
schoolbag
like?
Ss:…
T:
The
panda
is
so
fat.
Why?
Ss:

T:
Yes.
So
many
things
in
it.
Guess,
what’s
in
it
?
(2)Teach
new
words:
English
book,
maths
book,
storybook.
实物教学
注意单词的特点。
3.Let’s
talk
(1)Listen
and
repeat
two
twice.
(2)Read
the
dialogue
in
groups
.Teacher
guidance.
4.Role
play
1.fill
in
the
blanks
2.Let’s
play
a.
What’s
in
your…?
b.
What
colour
…?
3.Make
a
new
dialogue.
激趣,为主题切入做好铺垫。
通过对话的方式分层呈现新课内容,激发学生学习的积极性,让学生积极思考有获得感和成就感。
用正确的语音语调朗读对话。
多种方式操练对话。
替换练习,提升学生应用能力。
巩固本课句型,训练听、说能力。
作业
设计
1.Listen
to
the
tape
after
the
class
and
try
to
imitate
the
accent.
2.拿着你的书包向你的家人介绍一下吧。
板书
设计
Unit2
My
schoolbag
What’s
in
your
schoolbag?
An
English
book,
a
maths
book,
three
storybooks.
教学反思