(共10张PPT)
通 分
制作者:大河中心小学教师 王婕
一、复习
1、 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位;
2、什么叫公倍数?最小公倍数?
3、求下列每组数的最小公倍数:
6和8 8和9 9和18
3
二、分数大小的比较:
(1)教学例3(出示图)
例3 你知道地球上的陆地多还是海洋多吗?
陆地面积约占地球总面积的 ( )
海洋面积约占地球总面积的 ( )
1、同分母分数大小的比较
2、同分子分数大小的比较
(1)(动手操作)涂一涂,比一比:
( )
( )
(2)观察,你发现什么特点?
(1)观察上面每组分数中的两个分数有什么共同的地方?
(2)总结比较分数大小的方法。
分母相同的分数,分子大的比较( )
分子相同的分数,分母大的比较( )
大
小
=
=
=
=
像这样,把异分母分数分别化成和原分数相等的同分母分数,叫做通分。
化成同分母分数
因为:
所以:
四、知识运用:
(1)“做一做”
(2)练习十八 第1—3题
(2)即时练习(比较大小):
(3) 注意观察,你发现这几组分数都是什么分数 你能说出是怎么比较的吗?