2021-2022年人教版初中化学九年级上册第二单元 课题三【制取氧气】一课一练(含答案)

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名称 2021-2022年人教版初中化学九年级上册第二单元 课题三【制取氧气】一课一练(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2021-07-13 16:50:22

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2021-2022年人教版初中化学九年级上册第二单元课题三【制取氧气】一课一练
一、单选题
1.用下图装置制取氧气,下列说法错误的是(?? )

A.?实验前应先检查装置的气密性
B.?当有气泡冒出时,立刻开始收集氧气
C.?氧气能用排水法收集的原因是其不易溶于水
D.?试管中发生反应的化学方程式为2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2
2.下列变化中不属于分解反应的是(?? )
A.?分离液态空气制氧气???????????????????????????????????????????B.?加热高锰酸钾制氧气
C.?用过氧化氢制取氧气???????????????????????????????????????????D.?加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
3.常温下在试管中放入碘和铝粉没有什么变化,滴入几滴水后,观察到发生剧烈反应,还能形成一股美丽的紫色烟雾,反应的文字表达式为“铝+碘 碘化铝”,则水的作用是(?? )
A.?氧化作用???????????????????????????B.?提供热量???????????????????????????C.?催化作用???????????????????????????D.?分解作用
4.现有A、B两种质量相等的固体,其中A为纯净的氯酸钾,B是氯酸钾和少量二氨化锰的混合物:将A、B分别放入试管中,并在两个酒精灯上同时加规制取氧气。当A、B均完全反应后,如下图所示,得到氧气的质量m与时间t的关系图象中,正确的是( ???)
A.????????????????B.????????????????C.????????????????D.?
5.下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(???? )
A.?高锰酸钾制取氧气????????????????B.?收集氧气
C.?氧气验满????????????????????????????????????????????D.?细铁丝在氧气中燃烧
6.实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作中错误的是(?? )
A.?组装好装置后,检查装置气密性??????????????????B.?实验结束时,先熄灭酒精灯,再从水槽移出导管
C.?实验时在试管口塞少许棉花?????????????????????????D.?当水槽中有连续均匀的气泡冒出时,就可以收集气体
7.下列实验不能达到目的是( ??)
A.用带火星的木条检验一瓶气体是氧气
B.用燃着的木条检验一瓶气体是二氧化碳
C.用带火星的木条置于集气瓶口,检验氧气是否收集满
D.用木条平放在蜡烛火焰中,比较火焰各层的温度
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
8.O2在进行实验室制取和收集的过程中,有关做法错误的是(?? )
A.?选择装置①或②作为O2的发生装置
B.?选择装置③或④作为O2的收集装置
C.?装置④要等到导管口气泡均匀连续冒出时再收集
D.?将装置①中的长颈漏斗改成分液漏斗,则下端管口必须插入液面以下
9.下列关于催化剂的说法正确的是(?? )
A.?化学反应后催化剂的质量减小?????????????????????????????B.?催化剂可以提高某些化学反应的速率
C.?催化剂可以改变生成物的质量?????????????????????????????D.?化学反应前后催化剂的性质不变
二、填空题
10.实验室加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的文字表达式是________,反应基本类型为________;分解过氧化氢的方法制氧气,长颈漏斗下端要________,原因________;若用高锰酸钾制取氧气,必须在试管口________,作用是________;若用排水法收集时,待________再收集,当 ________时,则收集满,若收集的氧气不纯,则可能的原因是________(写一点)。
三、综合题(共1题;共15分)
11.下图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。请回答:
(1)指出仪器名称:
A________,B________?, C________?,D________?,E________?。
(2)在试管口放一团棉花的作用是________
(3)加热高锰酸钾,开始收集氧气的事宜时刻是________。当集气瓶内的水完全排出后,用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶小心移出水槽后,瓶子应________放,这是因为________。停止加热后,先把________,然后________,其原因是________。
(4)氨气(NH3)在通常情况下是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气的小,极易溶于水,水溶液称为氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体物质的混合物来制取氨气,实验室制取氨气的发生装置________(“能”或“不能”)用上图中的发生装置,理由是________。收集氨气应选用________法。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【解答】 A、实验室制取气体,都应先检查装置的气密性,确定装置不漏气,才能加药品,A不符合题意;
B、用排水法收集时,刚冒出气泡不能立即收集,因为开始冒出的是试管中的空气,B符合题意;
C、能用排水法收集的气体需不易溶于水且不跟水反应,氧气能用排水法收集的原因是其不易溶于水,C不符合题意;

D、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为:
2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2
,不符合题意。
故答案为:B。
2.【答案】 A
【解答】A、分离液态空气制取氧气,是利用液氮和液氧沸点的不同,将其分离,无新物质生成,属于物理变化,符合题意;
B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,不符合题意;
C、过氧化氢能在二氧化锰的催化下分解为水和氧气,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,不符合题意;
D、氯酸钾能在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气,该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,不符合题意。
故答案为:A。
3.【答案】 C
【解答】由反应的文字表达式可看出水不是反应物,并且水能加快铝与碘的反应速率,故水是该反应的催化剂,起催化作用,
故答案为:C。
4.【答案】 C
【解答】A.?分析图象可知A产生的氧气多,但不是一开始就有氧气生成的,应加热一段时间后氯酸钾才分解有氧气生成,故不符合题意;
B.?分析图象可知AB反应产生的氧气一样多,不准确,因为A中氯酸钾的质量比B中多,所以A 生成的氧气多,故不符合题意;
C.?分析图象可知A产生的氧气多,并是在B产生氧气一段时间后生成,B 有催化剂,反应速度会快些,故符合题意;
D.?分析图象可知A反应从一开始就有氧气产生,比B要先得到氧气,故不符合题意;
故答案为:C。
5.【答案】 A
【解答】A、此图是加热高锰酸钾制氧气的发生装置图,注意试管口略向下倾斜,试管口处应放一团棉花防止高锰酸钾粉末进入导管,此装置图符合题意,故A符合题意;
B、收集氧气应用向上排空气法收集气体,注意导管要伸入到集气瓶底,此图中导管未伸入到集气瓶底部,故B不符合题意;
C、检验氧气是否集满,应使用的带火星的小木条放在集气瓶口,此图中小木条伸入到了集气瓶内部,故C不符合题意;
D、做铁丝在氧气中燃烧的实验时,注意要预先在瓶内放少许水或在瓶底铺上一些细沙,防止高温熔化物溅落使瓶底炸裂,此图中瓶底无细沙或水,故D不符合题意。
故答案为:A。
6.【答案】 B
【解答】A、组装好装置后,先检查装置气密性,防止装置漏气造成药品浪费,不符合题意;
B、实验结束时,先熄灭酒精灯,再从水槽移出导管,防止装置内温度降低,水倒流炸裂试管,符合题意;
C、实验时在试管口塞少许棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,不符合题意;
D、开始出来的气体是装置中空气,当水槽中有连续均匀的气泡冒出时,就可以收集气体,不符合题意;
故答案为:B。
7.【答案】 B
【解答】A.氧气能使带火星的木条复燃,因此可以用用带火星的木条检验氧气,能够达到实验目的,故不符合题意;
B.氦气和二氧化碳都不能支持燃烧,木条伸入瓶中时都熄灭,因此不能用燃着的木条检验二氧化碳,不能达到实验目的,故符合题意;
C.氧气能使带火星的木条复燃,用燃着的木条置于集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满,能够达到实验目的,故不符合题意;
D.用木条平放在蜡烛火焰中,一会儿后取出,通过观察木条的碳化程度可以判断火焰各部分的温度高低,能够达到实验目的,故不符合题意。
故答案为:B。
8.【答案】 D
【解答】A. 当用二氧化锰催化过氧化氢溶液制氧气时,选择装置①作为 O2 的发生装置,当用高锰酸钾或氯酸钾与二氧化锰的混合物加热制氧气时,选择装置②作为 O2 的发生装置,故正确,不符合题意;
B. O2密度比空气大,且不易溶于水,可以用向上排空气法和排水法收集,故正确,不符合题意;
C. 装置④有连续、均匀气泡冒出时,才可收集气体,故正确,不符合题意;
D. 将装置①中的长颈漏斗下端管口插入液面以下,形成液封,防止产生气体从长颈漏斗逸出,若①中的长颈漏斗改成分液漏斗,则下端管口不需要插入液面以下,故错误,符合题意。
故答案为:D。
9.【答案】 B
【解答】A、催化剂只是改变了化学反应速率,其本身的质量和化学性质在化学反应前后不变。故化学反应后催化剂的质量不变,此选项不符合题意;
B、催化剂改变了化学反应速率,可能是加快了化学反应速率,也可能是减慢了化学反应速率,所以催化剂可以提高某些化学反应的速率,此选项符合题意;
C、催化剂不能改变生成物的质量,此选项不符合题意;
D、化学反应前后催化剂的化学性质不变,物理性质可能发生了改变,此选项不符合题意。
故答案为:B。
二氧化锰

二、填空题
10.【答案】 氯酸钾 氯化钾+氧气;分解反应;伸入液面以下;防止生成的气体逸出;放一团棉花;防止高锰酸钾粉末进入导管;气泡连续均匀冒出时;集气瓶口有大气泡冒出;装置漏气或用排水法收集氧气时集气瓶开始没有装满水
二氧化锰

【解答】实验室加热氯酸钾和二氧化锰混合物生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式是:
氯酸钾 氯化钾+氧气;该反应符合分解反应一变多的特征,属于分解反应;
分解过氧化氢的方法制氧气,长颈漏斗下端要伸入液面以下,防止生成的气体逸出;
若用高锰酸钾制取氧气,必须在试管口放一团棉花,作用是防止高锰酸钾粉末进入导管;
若用排水法收集时,待气泡连续均匀冒出时再收集;当集气瓶口有大气泡冒出时,则收集满;若收集的氧气不纯,则可能的原因是装置漏气或用排水法收集氧气时集气瓶开始没有装满水。
三、综合题
11.【答案】 (1)酒精灯;试管;集气瓶;水槽;铁架台
(2)防止高锰酸钾颗粒进入导管造成堵塞
(3)导管口有气泡连续且均匀冒出;正;氧气的密度比空气的略大;导管从水槽中取(移)出;熄灭酒精灯;防止水倒流入试管使试管炸裂。
(4)能;反应物为固体且需要加热;向下排空气法
【解答】(1)图中标号仪器的名称A是酒精灯,B是试管,C是集气瓶,D是水槽,E是铁架台。故填:酒精灯;试管;集气瓶;水槽;铁架台;(2)加热高锰酸钾制取氧气时,在试管口放一团棉花,可以防止高锰酸钾颗粒进入导管造成堵塞。故填: 防止高锰酸钾颗粒进入导管造成堵塞 ;(3)加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时,当观察到导管口有连续均匀气泡冒出时,开始收集氧气,当集气瓶中的水完全排出后,用玻璃片盖住瓶口,把集气瓶移出水槽,正放在桌面上,因为氧气的密度比空气略大。停止加热后,先把导管从水槽中移出,然后熄灭酒精灯,防止水倒流入试管使试管炸裂,故填:导管口有气泡连续且均匀冒出;正;氧气的密度比空气的略大;导管从水槽中取(移)出;熄灭酒精灯;防止水倒流入试管使试管炸裂;(4)实验室制取氨气时,反应物是固体,反应条件是加热,可以用图中的发生装置;氨气的密度比空气小,极易溶于水,可以用向下排空气法收集。故填:能;反应物为固体且需要加热;向下排空气法。