中小学教育资源及组卷应用平台
人教版四年级数学上册
第四章《三位数乘两位数》考前押题卷（第二套）
一、单选题（共10题；共20分）
1.240×50积的末尾有( )个0．
A. 3 B. 2 C. 1
2.算式6□□×2□表示三位数乘两位数，它的积是（ ）。
A. 四位数 B. 五位数 C. 四位数或五位数
3.在一个乘法算式中，要使积不变，一个乘数扩大10倍，另一个乘数（ ）。
A. 扩大10倍 B. 缩小10倍 C. 扩大100倍
4.最大的两位数和最小的三位数的乘积是（ ）。
A. 900 B. 9000 C. 9900
5.估算 386×63≈( )
A. 24000 B. 20000 C. 28000 D. 21000
6.892与47的积是一个 位数．( )
A. 四 B. 五 C. 六
7.由140× 25=3500，我们可以直接得到280×25的积是（ ）。
A. 35000 B. 7000 C. 10500 D. 70000
8.350×80的积末尾有（ ）个0．
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
9.45×26=1170，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（ ）
A. 1170 B. 2340 C. 585
10.两位数乘三位数，积可能是（ ）。
A. 四位数 B. 五位数 C. 四位数或五位数
二、判断题（共5题；共10分）
11.240×25的积的末尾有两个0．（ ）
12.在一个乘法算式里，两个因数都扩大5倍，积就扩大10倍．（ ）
13.最小三位数与最大两位数的乘积是9900。 （ ）
14.三位数乘两位数，积可能是六位数。（ ）
15.三位数乘两位数的积不可能是三位数．（ ）
三、填空题（共5题；共9分）
16.一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地被污染。四（1）班的同学们在参加“环保在心中”活动中，一天捡了58节废电池，这样减少了________平方分米土地被污染。
17.最大的三位数与最小的两位数的积是________．
18.360的14倍是________；175是5的________倍．
19.在横线上填上＞、＜或＝。
340×60________60×304
195×24________195×4×6
160×50________150×60
20.根据15×★＝360直接写出下面算式中的数。
5×★＝________ ★×________＝720
四、计算题（共1题；共16分）
21.用竖式计算．
（1）26×389＝ （2）140×62＝
（3）405×70＝ （4）90×430＝
五、解答题（共3题；共20分）
22.看图列式解答。
（1）某商场的电脑桌有3种款式（如下图所示）。学校打算添置50张电脑桌，王老师拿5000元去购买，你认为他选择单价是多少元/套电脑桌比较合适？购买后王老师还剩多少元？
（2）1吨废纸可以造出850千克再生纸。某废品回收站6月份回收废纸36吨用这些废纸能造出多少千克再生纸？
23.一个没有拧紧的水龙头每天要白白浪费12千克水。照这样计算，一年（按365天计算）要浪费多少千克水？
24.声音在空气中每秒传播332米，每分钟能传播多少千米
六、应用题（共4题；共25分）
25.学校操场长145米，宽84米，学校操场的面积是多少平方米
26.某电视机厂原来每天生产118台电视机，现在每天生产的台数是原来的15倍，现在每天能生产多少台电视机
27.华侨饭店想买12张桌子和136把椅子，已知每张桌子156元，每把椅子48元．他准备8000元钱够不够 请你用所学的数学知识解答。
28.商店一共运进845个玩具熊，卖出537个。
（1）已经卖出的玩具熊单价是16元，共收入多少元？
（2）剩下的玩具熊按单价13元卖出，共收入多少元？
人教版四年级数学上册
第四章《三位数乘两位数》考前押题卷（第二套）
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
【解析】【解答】240×50=12000. 所以240×50积的末尾有三个0。、
故答案为：A
【分析】两个数乘积末尾零的个数，要先求积，再判断。
2.【答案】 B
【解析】【解答】因为6×2=12，大于10需要向前进一位，所以是五位数。
故答案为：B。
【分析】三位数乘两位数，两个因数的最高位之积大于或等于10，它的积就是五位数。
3.【答案】 B
【解析】【解答】 在一个乘法算式中，要使积不变，一个乘数扩大10倍，另一个乘数缩小10倍.
故答案为：B.
【分析】在乘法算式中，一个乘数扩大（或缩小）a倍，另一个乘数缩小（或扩大）a倍，积不变，据此解答.
4.【答案】 C
【解析】【解答】解：99×100=9900
故答案为：C。
【分析】最大的两位数是99，最小的三位数是100，由此计算乘积即可。
5.【答案】 A
【解析】【解答】386×63≈400×60=24000.
故答案为：A.
【分析】三位数乘两位数的估算，先把三位数估成接近的整百数，两位数估成接近的整十数，然后再相乘，据此解答.
6.【答案】 B
【解析】【解答】892×47≈900×40=36000，积是一个五位数.
故答案为：B.
【分析】三位数乘两位数的估算，先把三位数估成接近的整百数，两位数估成接近的整十数，然后再相乘，据此解答.
7.【答案】 B
【解析】【解答】解：280×25=7000。
故答案为：B。
【分析】因数×因数=积，因数扩大几倍，那么相应地积也要扩大几倍。
8.【答案】 B
【解析】【解答】解：350×80=28000，所以积的末尾有3个0。
故答案为：B。
【分析】计算出350×80的积，然后就可以得出末尾0的个数。
9.【答案】 A
【解析】【解答】解：在乘法中，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积不变。
故答案为：A。
【分析】在乘法中，其中一个因数扩大几倍，另一个因数缩小相同的倍数，积不变。
10.【答案】 C
【解析】【解答】解：两位数乘三位数，积可能是四位数或五位数。
故答案为：C。
【分析】两位数乘三位数，积可能是四位数，例如102×20=2040，也可能是五位数，例如505×20=10100。
二、判断题
11.【答案】 错误
【解析】【解答】解：240×25=6000，积的末尾有三个0。
故答案为：错误。
【分析】先算出240×25的积，然后数出积的末尾0的个数即可。
12.【答案】 错误
【解析】【解答】解：5×5=25，在一个乘法算式里，两个因数都扩大5倍，积就扩大25倍。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】在一个乘法算式里，积扩大的倍数是两个因数扩大的倍数的乘积。
13.【答案】 正确
【解析】【解答】解：最小三位数与最大两位数的乘积是：100×99=9900。
故答案为：正确。
【分析】最小三位数是100，最大两位数是99，据此作答即可。
14.【答案】 错误
【解析】【解答】解：三位数乘两位数，积可能是四位数或五位数。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】三位数乘两位数，如果最高位数字的乘积满十，积就是五位数；如果不满十积就是四位数。
15.【答案】 正确
【解析】【解答】解：三位数乘两位数的积不可能是三位数。
故答案为：正确。
【分析】三位数乘两位数的积可能是四位数，例如：100×10=4000；也可能是五位数，例如：900×90=81000。
三、填空题
16.【答案】 8120
【解析】【解答】140×58=8120（平方分米）
故答案为：8120。
【分析】一节废电池会造成约140平方分米土地被污染，58节废电池就有58个140平方分米的土地被污染，所以，用140×58算出减少污染的土地。
17.【答案】 9990
【解析】【解答】999×10=9990.
故答案为：9990.
【分析】最大的三位数是999，最小的两位数是10，要求它们的积，用乘法计算，据此列式解答.
18.【答案】 5040；35
【解析】【解答】360×14=5040；175÷5=35。
故答案为：5040；35。
【分析】已知一个数，求它的几倍是多少用乘法，一个数×它的倍数=这个数的几倍是多少；
求一个数是另一个数的几倍用除法，一个数÷另一个数=它的倍数。
19.【答案】 ＞；=；＜
【解析】【解答】因为340＞304，所以340×60＞60×304；
因为24=4×6，所以195×24=195×4×6；
因为160×50=8000，150×60=9000，8000＜9000，所以160×50＜150×60.
故答案为：＞；=；＜.
【分析】两个数相乘，一个因数相同，另一个因数越大，积越大；
观察数据可知，24=4×6，据此可以判断两个算式大小相等；
比较两个算式的大小，先分别计算出算式的结果，然后比较大小即可.
20.【答案】 120；30
【解析】【解答】 由15×★＝360可得，
5×★＝120；★×30＝720
故答案为：120；30.
【分析】根据因数和积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍，积也扩大或缩小相同的倍数，据此解答.
四、计算题
21.【答案】 （1）解：26×389＝10114
（2）解：140×62＝8680
（3）解：405×70＝28350
（4）解：90×430＝38700
【解析】【分析】 列竖式计算乘法时，先对齐数位，然后用第二个因数中的个位上的数先去和第一个因数相乘，再用十位上的数与第一个因数相乘，此时要注意相应的数位要对齐于十位。最后将两结果进行相加，在因数的末尾有0时，可以先把0放贷在外侧不参与计算，再在最后的结果末尾添上所省下的0。
五、解答题
22.【答案】 （1）75×50=3750（元）
50×98=4900（元）
107×50=5350（元）
3750、4900和5350种，4900与 5000 最接近。
5000-4900=100（元）
答：我认为他选择单价是98元/套电脑桌比较合适 ，购买后王老师还剩100元。
（2）36×850=30600（千克）
答： 某废品回收站6月份回收废纸36吨用这些废纸能造出30600千克再生纸。
【解析】【分析】（1）先分别计算3种款式的电脑桌各买50张的花费，再与5000作比较，哪个款式的总价最接近5000，就买那个款式的。
（2）36吨废纸可造出再生纸的重量=1吨废纸可造出再生纸的重量×36，据此解答即可。
23.【答案】 12×365=4380（千克）
答：照这样计算，一年（按365天计算）要浪费4380千克水.
【解析】【分析】根据题意可知，用每天浪费的水的质量×一年的天数=一年浪费的水的质量，据此列式解答.
24.【答案】 解：332×60=19920（米）=19.92（千米）
答：每分钟能传播19.92千米。
【解析】【分析】1千米=1000米，声音每分钟能传播的距离=声音每秒传播的距离×60，据此代入数据作答即可。
六、应用题
25.【答案】 解：145×84=12180（平方米）
答：学校操场的面积是12180平方米。
【解析】【分析】由题意可知学校操场是一个长方形，那么学校操场的面积=长×宽。
26.【答案】 解：118×15=1770（台）
答：现在每天能生产1770台电视机。
【解析】【分析】现在每天能生产电视剧的台数=原来每天能生产电视机的台数×现在每天生产的台数是原来的几倍。
27.【答案】 解：12×156+136×48=8400（元）
8400>8000
答：准备的钱不够。
【解析】【分析】问准备的钱够不够，先算出买这些桌子和椅子一共需要花多少钱，即一共需要花的钱数=每张桌子的价钱×买桌子的张数+每把椅子的价钱×买椅子的把数，算出的总钱数如果大于8000，说明准备的钱不够，如果小于8000，说明准备的钱够。
28.【答案】 （1）解：537×16=8592（元）
答：共收入8592元。
（2）解：（845-537）×13+8592=12596（元）
答：剩下的玩具熊按单价13元卖出，共收入12596元。
【解析】【分析】（1）用卖出的个数乘卖出玩具熊的单价即可求出共收入的钱数；
（2）用减法计算剩下玩具的个数，用剩下玩具的个数乘单价，再加上原来卖出的钱数即可求出共收入的钱数。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共38张PPT)
人教版四年级数学上册第四章
《三位数乘两位数》知识讲解及考前押题卷精讲
（第二套）
专题复习课件
知识讲解
01
第一部分：知识讲解
1、三位数乘两位数的笔算方法：
先用两位数个位上的数去乘三位数，积的末位和两位数的个位对齐；再用两位数十位上的数去乘三位数，积的末位和两位数的十位对齐；最后把两次乘得的积加起来。
2、积的变化规律：
一个因数不变，另一个因数乘（或除以）几（0除外），积也乘（或除以）几。
3、每件商品的价钱，叫做单价；买了多少，叫做数量；一共用的价钱，叫做总价。
单价 × 数量 = 总价
单价 ＝ 总价 ÷ 数量
数量 ＝ 总价 ÷ 单价
4、一共行了多长的路，叫做路程；每小时（或每分钟等）行的路程，叫做速度；行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
速度 × 时间 = 路程
速度 ＝路程 ÷ 时间
时间 ＝路程 ÷ 速度
第一部分：知识讲解
考前押题卷精讲
（全解析）
02
第二部分：学习检测
05
01
02
03
04
选择题
判断题
填空题
计算题
解答/应用题
05
讲解流程
一.选择题
1.240×50积的末尾有( )个0．
A. 3 B. 2 C. 1
【解析】【解答】240×50=12000. 所以240×50积的末尾有三个0。
故答案为：A
【分析】两个数乘积末尾零的个数，要先求积，再判断。
A
一.选择题
一.选择题
2.算式6□□×2□表示三位数乘两位数，它的积是（ ）。
A. 四位数 B. 五位数 C. 四位数或五位数
【解析】【解答】因为6×2=12，大于10需要向前进一位，所以是五位数。
故答案为：B。
【分析】三位数乘两位数，两个因数的最高位之积大于或等于10，它的积就是五位数。
B
一.选择题
一.选择题
3.在一个乘法算式中，要使积不变，一个乘数扩大10倍，另一个乘数（ ）。
A. 扩大10倍 B. 缩小10倍 C. 扩大100倍
【解析】【解答】 在一个乘法算式中，要使积不变，一个乘数扩大10倍，另一个乘数缩小10倍.
故答案为：B.
【分析】在乘法算式中，一个乘数扩大（或缩小）a倍，另一个乘数缩小（或扩大）a倍，积不变，据此解答.
B
一.选择题
一.选择题
4.最大的两位数和最小的三位数的乘积是（ ）。
A. 900 B. 9000 C. 9900
【解析】【解答】解：99×100=9900
故答案为：C。
【分析】最大的两位数是99，最小的三位数是100，由此计算乘积即可。
C
一.选择题
一.选择题
5.估算 386×63≈( )
A. 24000 B. 20000 C. 28000 D. 21000
【解析】【解答】386×63≈400×60=24000.
故答案为：A.
【分析】三位数乘两位数的估算，先把三位数估成接近的整百数，两位数估成接近的整十数，然后再相乘，据此解答.
A
一.选择题
一.选择题
6.892与47的积是一个 位数．( )
A. 四 B. 五 C. 六
【解析】【解答】892×47≈900×40=36000，积是一个五位数.
故答案为：B.
【分析】三位数乘两位数的估算，先把三位数估成接近的整百数，两位数估成接近的整十数，然后再相乘，据此解答.
B
一.选择题
一.选择题
7.由140× 25=3500，我们可以直接得到280×25的积是（ ）。
A. 35000 B. 7000 C. 10500 D. 70000
【解析】【解答】解：280×25=7000。
故答案为：B。
【分析】因数×因数=积，因数扩大几倍，那么相应地积也要扩大几倍。
B
一.选择题
一.选择题
8.350×80的积末尾有（ ）个0．
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【解析】【解答】解：350×80=28000，所以积的末尾有3个0。
故答案为：B。
【分析】计算出350×80的积，然后就可以得出末尾0的个数。
B
一.选择题
一.选择题
9.45×26=1170，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（ ）
A. 1170 B. 2340 C. 585
【解析】【解答】解：在乘法中，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积不变。
故答案为：A。
【分析】在乘法中，其中一个因数扩大几倍，另一个因数缩小相同的倍数，积不变。
A
一.选择题
一.选择题
10.两位数乘三位数，积可能是（ ）。
A. 四位数 B. 五位数 C. 四位数或五位数
【解析】【解答】解：两位数乘三位数，积可能是四位数或五位数。
故答案为：C。
【分析】两位数乘三位数，积可能是四位数，例如102×20=2040，也可能是五位数，例如505×20=10100。
C
一.选择题
二.判断题
11.240×25的积的末尾有两个0．（ ）
【解析】【解答】解：240×25=6000，积的末尾有三个0。
故答案为：错误。
【分析】先算出240×25的积，然后数出积的末尾0的个数即可。
错误
二.判断题
二.判断题
12.在一个乘法算式里，两个因数都扩大5倍，积就扩大10倍．（ ）
【解析】【解答】解：5×5=25，在一个乘法算式里，两个因数都扩大5倍，积就扩大25倍。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】在一个乘法算式里，积扩大的倍数是两个因数扩大的倍数的乘积。
错误
二.判断题
二.判断题
13.最小三位数与最大两位数的乘积是9900。（ ）
【解析】【解答】解：最小三位数与最大两位数的乘积是：100×99=9900。
故答案为：正确。
【分析】最小三位数是100，最大两位数是99，据此作答即可。
正确
二.判断题
二.判断题
14.三位数乘两位数，积可能是六位数。（ ）
【解析】【解答】解：三位数乘两位数，积可能是四位数或五位数。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】三位数乘两位数，如果最高位数字的乘积满十，积就是五位数；如果不满十积就是四位数。
错误
二.判断题
二.判断题
15.三位数乘两位数的积不可能是三位数．（ ）
【解析】【解答】解：三位数乘两位数的积不可能是三位数。
故答案为：正确。
【分析】三位数乘两位数的积可能是四位数，例如：100×10=4000；也可能是五位数，例如：900×90=81000。
正确
二.判断题
三.填空题
16.一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地被污染。四（1）班的同学们在参加“环保在心中”活动中，一天捡了58节废电池，这样减少了________平方分米土地被污染。
【解析】【解答】140×58=8120（平方分米）
故答案为：8120。
【分析】一节废电池会造成约140平方分米土地被污染，58节废电池就有58个140平方分米的土地被污染，所以，用140×58算出减少污染的土地。
8120
三.填空题
三.填空题
17.最大的三位数与最小的两位数的积是________．
【解析】【解答】999×10=9990.
故答案为：9990.
【分析】最大的三位数是999，最小的两位数是10，要求它们的积，用乘法计算，据此列式解答.
9990
三.填空题
三.填空题
18.360的14倍是________；175是5的_____倍．
【解析】【解答】360×14=5040；175÷5=35。
故答案为：5040；35。
【分析】已知一个数，求它的几倍是多少用乘法，一个数×它的倍数=这个数的几倍是多少；
求一个数是另一个数的几倍用除法，一个数÷另一个数=它的倍数。
5040
35
三.填空题
三.填空题
19.在横线上填上＞、＜或＝。
340×60______60×304
195×24______195×4×6
160×50______150×60
【解析】【解答】因为340＞304，所以340×60＞60×304；
因为24=4×6，所以195×24=195×4×6；
因为160×50=8000，150×60=9000，8000＜9000，所以160×50＜150×60.
故答案为：＞；=；＜.
【分析】两个数相乘，一个因数相同，另一个因数越大，积越大；
观察数据可知，24=4×6，据此可以判断两个算式大小相等；
比较两个算式的大小，先分别计算出算式的结果，然后比较大小即可.
>
=
<
三.填空题
三.填空题
20.根据15×★＝360直接写出下面算式中的数。
5×★＝________ ★×________＝720
【解析】【解答】 由15×★＝360可得，
5×★＝120；★×30＝720
故答案为：120；30.
【分析】根据因数和积的变化规律：一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍，积也扩大或缩小相同的倍数，据此解答.
120
30
三.填空题
四.计算题
21.用竖式计算．
（1）26×389＝ （2）140×62＝
【答案】 （1）解：26×389＝10114 （2）解：140×62＝8680
【解析】【分析】 列竖式计算乘法时，先对齐数位，然后用第二个因数中的个位上的数先去和第一个因数相乘，再用十位上的数与第一个因数相乘，此时要注意相应的数位要对齐于十位。最后将两结果进行相加，在因数的末尾有0时，可以先把0放贷在外侧不参与计算，再在最后的结果末尾添上所省下的0。
10114
8680
四.计算题
四.计算题
21.用竖式计算．
（3）405×70＝ （4）90×430＝
【答案】（3）解：405×70＝28350 （4）解：90×430＝38700
【解析】【分析】 列竖式计算乘法时，先对齐数位，然后用第二个因数中的个位上的数先去和第一个因数相乘，再用十位上的数与第一个因数相乘，此时要注意相应的数位要对齐于十位。最后将两结果进行相加，在因数的末尾有0时，可以先把0放贷在外侧不参与计算，再在最后的结果末尾添上所省下的0。
28350
38700
四.计算题
五.解答题
22.看图列式解答。
（1）某商场的电脑桌有3种款式（如下图所示）。学校打算添置50张电脑桌，王老师拿5000元去购买，你认为他选择单价是多少元/套电脑桌比较合适？购买后王老师还剩多少元？
（2）1吨废纸可以造出850千克再生纸。某废品回收站6月份回收废纸36吨用这些废纸能造出多少千克再生纸？
五.解答题
五.解答题
【答案】 （1）75×50=3750（元）
50×98=4900（元）
107×50=5350（元）
3750、4900和5350种，4900与 5000 最接近。
5000-4900=100（元）
答：我认为他选择单价是98元/套电脑桌比较合适 ，购买后王老师还剩100元。
（2）36×850=30600（千克）
答： 某废品回收站6月份回收废纸36吨用这些废纸能造出30600千克再生纸。
【解析】【分析】（1）先分别计算3种款式的电脑桌各买50张的花费，再与5000作比较，哪个款式的总价最接近5000，就买那个款式的。
（2）36吨废纸可造出再生纸的重量=1吨废纸可造出再生纸的重量×36，据此解答即可。
五.解答题
五.解答题
23.一个没有拧紧的水龙头每天要白白浪费12千克水。照这样计算，一年（按365天计算）要浪费多少千克水？
【答案】 12×365=4380（千克）
答：照这样计算，一年（按365天计算）要浪费4380千克水.
【解析】【分析】根据题意可知，用每天浪费的水的质量×一年的天数=一年浪费的水的质量，据此列式解答．
五.解答题
五.解答题
24.声音在空气中每秒传播332米，每分钟能传播多少千米
【答案】 解：332×60=19920（米）=19.92（千米）
答：每分钟能传播19.92千米。
【解析】【分析】1千米=1000米，声音每分钟能传播的距离=声音每秒传播的距离×60，据此代入数据作答即可。
五.解答题
五.应用题
25.学校操场长145米，宽84米，学校操场的面积是多少平方米
【答案】 解：145×84=12180（平方米）
答：学校操场的面积是12180平方米。
【解析】【分析】由题意可知学校操场是一个长方形，那么学校操场的面积=长×宽。
五.应用题
五.应用题
26.某电视机厂原来每天生产118台电视机，现在每天生产的台数是原来的15倍，现在每天能生产多少台电视机
【答案】 解：118×15=1770（台）
答：现在每天能生产1770台电视机。
【解析】【分析】现在每天能生产电视剧的台数=原来每天能生产电视机的台数×现在每天生产的台数是原来的几倍。
五.应用题
五.应用题
27.华侨饭店想买12张桌子和136把椅子，已知每张桌子156元，每把椅子48元．他准备8000元钱够不够 请你用所学的数学知识解答。
【答案】 解：12×156+136×48=8400（元）
8400>8000
答：准备的钱不够。
【解析】【分析】问准备的钱够不够，先算出买这些桌子和椅子一共需要花多少钱，即一共需要花的钱数=每张桌子的价钱×买桌子的张数+每把椅子的价钱×买椅子的把数，算出的总钱数如果大于8000，说明准备的钱不够，如果小于8000，说明准备的钱够。
五.应用题
五.应用题
28.商店一共运进845个玩具熊，卖出537个。
（1）已经卖出的玩具熊单价是16元，共收入多少元？
（2）剩下的玩具熊按单价13元卖出，共收入多少元？
【答案】 （1）解：537×16=8592（元）
答：共收入8592元。
（2）解：（845-537）×13+8592=12596（元）
答：剩下的玩具熊按单价13元卖出，共收入12596元。
【解析】【分析】（1）用卖出的个数乘卖出玩具熊的单价即可求出共收入的钱数；
（2）用减法计算剩下玩具的个数，用剩下玩具的个数乘单价，再加上原来卖出的钱数即可求出共收入的钱数。
五.应用题
谢谢您的观看！
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
