广西玉林市陆川县2020-2021学年九年级下学期历史开学检测试卷
一、单项选择题（本大题15小题，每小题2分，共30分）
1．春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替百姓打算，唯有一家与其他各家不同，为君主参谋，专替君主打算。这一家是（ ）
A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家
2．（2017七上·仁寿期中）下图的秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁。”其中“海内皆臣”所反映的历史信息主要是（ ）
A．疆域辽阔，人口众多 B．国家一统，中央集权
C．法律严苛，覆盖全国 D．交通发达，经贸昌盛
3．（2021九下·陆川开学考）隋唐时期一系列创新为社会发展注入了生机勃发的活力,下列创新不属于这一时期的是（ ）
A．曲辕犁和筒车 B．科举制
C．交子 D．雕版印刷术
4．（2018七下·常熟期中）有人说他是“世界征服者”；有人说他是“千年风云第一人”；有人则说他是世界历史上取得最伟大成功的人物，他开创了有史以来版图最大的帝国，对人类社会的发展产生过巨大的影响。他就是“一代天骄”（ ）
A．阿保机 B．阿骨打 C．成吉思汗 D．忽必烈
5．（2021九下·陆川开学考）辛亥革命是矗立在中华民族历史上的一座不朽的丰碑。这里“丰碑”的含义是指（ ）
A．揭开了新民主主义革命的序幕
B．改变了中国半殖民地半封建的社会性质
C．实现了完全的民族独立
D．结束了两千多年的封建帝制
6．（2021九下·陆川开学考）中共在长征途中曾面临巨大危机，为此召开过一次意义重大的会议，因为当时中共上海局的电台被敌人侦破，所以中共中央与共产国际的联系中断了，这反而使得这次会议得以在中共独立自主的状态下召开，没有受到共产国际和联共(布)影响。这主要反映了这次会议（ ）
A．是中国共产党从幼年走向成熟的标志
B．确定了以毛泽东为核心党的正确领导
C．毛泽东思想自此成为我党的指导思想
D．为争取抗日战争最后胜利准备了条件
7．（2021九下·陆川开学考）下图（人民解放军占领南京“总统府”）反映的历史事件的意义在于（ ）
A．解放南京,结束了国民党在大陆的统治
B．粉碎了国民党军队的重点进攻
C．国民党军队的主力基本被消灭
D．揭开了人民解放军战略进攻的序幕
8．（2016八下·徐闻期中）1950年6月28日《人民日报》发表社论称“这是一件翻天覆地的大事”，是“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争，将在实际上结束中国社会的半封建性质”。这件大事应是 ( )
A．新中国的成立 B．土地改革
C．抗美援朝 D．和平解放西藏
9．（2019·贺州）中共十八大以来，我国深入实施“一带一路”建设，筹建和成立亚洲基础设施投资银行，推进人民币国际化进程。这反映了我国（ ）
A．开始进行城市经济体制改革
B．提出建立社会主义市场经济体制
C．重视生态环境的保护与建设
D．加快构建开放型经济新体制
10．（2021九下·陆川开学考）下面大事年表揭示了 14—17 世纪欧洲历史发展的主题是（ ）
14世纪前后 欧洲出现资本主义萌芽
14—16世纪 欧洲文艺复兴运动
1492年 哥伦布到达美洲
1640年 英国资产阶级革命开始
A．欧洲的思想解放 B．欧洲的社会转型
C．欧洲的革命运动 D．欧洲与世界的联系
11．（2021九下·陆川开学考）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说道：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑（ ）
A．打击了欧洲封建势力 B．把法国大革命推向高潮
C．建立法兰西第一帝国 D．损害了资产阶级的利益
12．（2017·桂林）对比法是历史学习中常用的学习方法之一，通过文艺复兴与启蒙运动的对比，两者的相同之处是（ ）
A．都兴起于法国
B．都是反封建的思想解放运动
C．核心思想都是人文主义
D．都为资本主义社会描绘了政治蓝图
13．（2021九下·陆川开学考）历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（ ）
A．马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”
B．美国独立战争期间，乔治 华盛顿被任命为大陆军总司令
C．1799年11月9日，拿破仑发动了政变
D．1813年，玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义
14．（2021九下·陆川开学考）某历史兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有更明亮的“眼睛"，而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题（ ）
A．信息时代的到来 B．汽车时代的到来
C．蒸汽时代的到来 D．电气时代的到来
15．（2021九下·陆川开学考）第一次将人权写入的国际文件是《联合国宪章》,它庄严宣布“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸,重申基本人权、人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念”。可见世界反法西斯战争胜利的伟大意义是（ ）
A．根除了法西斯势力
B．使民主、人权与和平的思想深入人心
C．极大地改变了世界格局
D．促进了战后新科技革命的兴起
二、非选择题（本大题共3小题，16题9分，17题9分，18题12分，共30分）
16．（2021九下·陆川开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料一： 见下表格
时间 事件 影响或评价
1931年9月 A 局部抗日战争开始
1937年7月 七七事变 B
1938年春天 台儿庄战役 C
1940年8月开始 D 中国军队主动出击日军的最大规模战役
1941年12月 E 这次会战胜利，在国内外产生了积极影响
材料二：无论各党派在过去和现在有任何政见和利害的不同，无论各界同胞有任何意见和利害的差异，无论各军队过去和现在有任何敌对行为，大家都应当有“兄弟阅于墙，外御其侮”的真诚觉悟，首先大家应该停止内战，以便集中一切国力(人力、物力、财力、武力等等)去为抗日救国的神圣事业而奋斗。 ————《八一宣言》(1935年)
材料三：七七事变后,面对空前严重的民族危机，国共两党实现了第二次合作，抗日民族统一战线正式形成，全民族的抗战开始了。经过浴血奋战，中国人民克服了重重困难,付出了巨大牺牲，终于同美、英、苏等反法西斯同盟国一道打败了穷凶极恶的日本帝国主义,取得了抗战的最后胜利。
（1）按要求完成材料一表格内容：A: , B: , C: , D: , E: 。
（2）概括材料二中中国共产党提出的主张？
（3）根据上述材料及所学知识,谈谈你对中国人民能够取得抗日战争最后胜利的认识。
17．（2021九下·陆川开学考）阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：下列春联的小小变化也折射出中国社会的变迁。
①人人进入新乐园,吃喝穿用不花钱。
②土地还家山河改色，妖氛敛迹农民翻身。
③食堂巧煮千家饭,公社保暖万人心。 ④毛主席挥手指方向,合作化道路宽又广。
⑤人民公社长青藤,贫下中农向阳花。 ⑥深耕细作产量高，一棵玉米冲云霄。
材料二：下表是我国1953-1978年间我国工农业总产值变化情况
时段 工农业总产值平均每年增长
1953-1957年 14.6%
1958-1962年 0.6%
1963-1965年 15.7%
1966-1976年 7.1%
（1）材料一中对联①、④、⑥分别反映的历史事件各是什么？
① ， ④ ，
⑥ 。
（2）根据材料二表简要概括我国这25年间国民经济发展的过程？1953-1957年间工农业总产值平均每年增长较快的主要原因是什么？
（3）导致1958-1962年和1966-1976年间工农业总产值年增长率很低的共同因素是什么？
18．（2021九下·陆川开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料一：这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫 托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
材料二：（苏联）1940年的工业总产值比1913年增加6倍多，超过法、英、德，跃居欧洲第一位、世界第二位……（苏联的）粮食产量，在全盘集体化运动前的1925—1927年期间平均每年为7527万吨，一五期间降为年均7360万吨，二五期间再降为7290万吨。畜牧业的状况更差。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史．现代史编》
材料三：
（1）材料一中的改革指的是俄国历史上的什么重大事件？为什么说“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始”？
（2）根据材料二归纳苏联经济发展的特点。结合所学写出苏联在工业和农业方面推行的措施。
（3）结合所学分析材料三，1933年前后美国国民生产总值的变化趋势呈现鲜明对比，这两种趋势出现的原因分别是什么？
（4）结合上述材料，你认为政府制定经济政策应注意什么？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】百家思想与“百家争鸣”
【解析】【分析】根据题干“为君主参谋，专替君主打算”的信息，结合将所学知识可知，春秋战国时期的法家思想，要求巩固封建土地私有制，建立统一的君主国家。厉行严刑峻法，监察官吏职守，建立官僚制度。是站在新兴地主阶级立场上，维护君主专制的思想，所以为君主争霸出谋划策的学派是法家。
故答案为B。
【点评】本题考查了百家争鸣的知识。本题难度适中。
2．【答案】B
【知识点】秦巩固统一的措施
【解析】【分析】根据所学知识，秦朝建立封建专制主义中央集权制度。全国的政治、经济、军事等一切大权，都由皇帝总揽；中央和地方的主要官员也都由皇帝任免；军队的调动以虎符为依据，虎符由皇帝控制、发给。据此，题干材料中的“海内”指国家一统，“皆臣”指中央集权。由此可知， ACD三项不符合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。理解题干信息“海内皆臣”是解题的关键，以此联系秦始皇加强中央集权失误措施，不难得出正确答案。
3．【答案】C
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】结合所学知识可知，A·唐朝时期，农业生产工具不断改进，出现了曲辕犁和灌溉工具筒车。不符合设问要求；
B·隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度；隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。本符合设问要求；
C·北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币；符合设问要求；
D·隋唐时期，我国人民发明了雕版印刷术。本符合设问要求；
故答案为：C。
【点评】本题考查宋代经济发展的有关知识。理解和识记“交子”出现的背景、流通区域、作用等基础知识是答题的关键。
4．【答案】C
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】12世纪中后期，蒙古草原上各部彼此征战不已，人民长期处在战争的苦难中，蒙古族杰出首领铁木真，通过十多年的战争，打败了周围各部，结束了混乱的局面，统一了蒙古草原，1206年，铁木真在斡难河源召开大会，蒙古贵族推举他为大汗，尊称成吉思汗。毛泽东词《沁园春·雪》“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”中的“一代天骄”就是铁木真，即成吉思汗。
C项成吉思汗，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对成吉思汗的识记能力。
5．【答案】D
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】结合所学知识可知，辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了清王朝，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。选项D符合题意。选项A指的是五四运动；选项BC说法错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查辛亥革命的历史意义，旨在考查学生对基础知识的理解和识记能力。熟练掌握中国近代史上列强对中国的侵略和中国近代化的探索。
6．【答案】A
【知识点】遵义会议
【解析】【分析】分析材料并结合所学知识可知，材料内容描述的是遵义会议。1935年1月，中共中央政治局在贵州遵义召开扩大会议。这次会议开始确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党从幼稚走向成熟。
故答案为：A。
【点评】本题考查遵义会议的有关知识，旨在考查学生对所学知识的灵活运用能力。试题有些难度，题干中的“中共在长征途中······召开的会议”是重要的答题提示。
7．【答案】A
【知识点】渡江战役
【解析】【分析】结合所学知识可知， 1949年4月21日，毛泽东、朱德向人民解放军发布渡江战役的命令，在长江北岸严阵以待的百万雄师，从西起江西湖口，东到江苏江阴500多千米的战线上，分三路强渡长江。国民党苦心经营的长江防线，顷刻间土崩瓦解，23日，解放军占领南京，宣告延续22年的国民党政权垮台。 选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查渡江战役的有关知识，旨在考查学生的识图能力和对基础知识的理解和识记能力。理解和识记渡江战役的目的、概况、结果、意义等基础知识是答题的关键。
8．【答案】B
【知识点】土地改革
【解析】【分析】阅读题文所给提示信息：“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争，将在实际上结束中国社会的半封建性质”，要求选出这件大事所指历史事件的正确选项。根据所学知识：解放前，半殖民地半封建的中国，实行的是封建土地制度，1950年的土地改革废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。选项中B符合题意，故选B。
【点评】此题考查土地改革的相关知识点。
9．【答案】D
【知识点】“一带一路”
【解析】【分析】依据题干信息，可以看出，这些都是强调我国加大对外经济交流与发展，就是经济领域的开放型体制，A、B、C三个备选项都与题干信息无关，故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题可以依据对题干信息的理解回答。解答时，依据题干信息，细心辨别备选项，注意看题干，题干信息与备选项相吻合，就是正确答案。
10．【答案】B
【知识点】西欧经济与社会的发展；文艺复兴；新航路的开辟；英国资产阶级革命
【解析】【分析】分析材料并结合所学知识可知，题目给出的大事年表揭示了14~17世纪欧洲历史发展的主题是欧洲的社会转型。随着商品经济发展，14世纪资本主义萌芽出现；文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；哥伦布到达美洲（新航路开辟）为欧洲资本主义的产生发展提供了资金支持。三个史实都是欧洲社会转型的表现，表明欧洲跨入近代社会的门槛。故B正确。
ACD. 欧洲的思想解放指文艺复兴运动；欧洲的革命运动指英国资产阶级革命的开始；欧洲与世界的联系指哥伦布到达美洲，都是片面的以偏概全。排除ACD。
故答案为：B。
【点评】本题以框表为依托，考查14-17世纪欧洲历史发展的主题，旨在考查学生的综合归纳能力。解题时需要全面分析题干相关内容，寻找共同之处，确定主题。
11．【答案】A
【知识点】拿破仑与拿破仑帝国
【解析】【分析】依据材料“ 拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”可知，这段材料反映了拿破仑打击了欧洲封建势力。拿破仑多次打败反法同盟，控制欧洲大片地区，拿破仑的对外战争，具有革命和侵略扩张的双重性，既打击了欧洲的封建势力，维护了法国资产阶级利益，又巩固了大革命的成果，又损害了被侵略国家人民的利益。选项A符合题意；选项BC与题干无关、选项D说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查拿破仑与拿破仑帝国的有关知识，侧重考查拿破仑对外战争的影响。学生要具备解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力，理解并识记拿破仑的历史贡献的相关史实。
12．【答案】B
【知识点】文艺复兴；近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】本题主要考场学生的分析比较能力。依据所学知识可知，文艺复兴兴起于意大利，故A不是共同点；文艺复兴的核心思想是人文主义，启蒙运动的核心思想是自由和平等。故C不是共同点；启蒙运动为资本主义社会描绘了政治蓝图，文艺复兴没有为资本主义社会描绘了政治蓝图。故D不是共同点。故ACD不符合题意。B是共同点，故选B。
【点评】本题主要考场学生的分析比较能力。本题难度适中。
13．【答案】A
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】 结合所学知识可知，史实是对历史事件的客观陈述，不带有作者自己的感彩，而观点则是对某一历史事件的看法，带有明显的个人情感．BCD三项都属于史实，而选项A则很显然带有作者的感彩，属于观点．
故答案为：A．
【点评】本题以英国资产阶级革命为依托，考查历史事实与历史观点的有关知识。试题较为简单，理解和识记二者的概念是答题的关键。
14．【答案】D
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】分析材料“这个发明使人类从此开始拥有自己的更明亮的‘眼睛’，而不再害怕大自然的黑暗”，并结合所学知识可知，“这个发明”指的是电灯。在第二次工业革命时期，美国人爱迪生发明了电灯，给人类带来了电的光明，把人类带入了“电气时代”。所以题干中的“发明”的合适标题是“电气时代”的到来，故D符合题意。ABC.综上，这三项均与题干不符合，故排除ABC。
故答案为：D。
【点评】本题考查第二次工业革命的特点及其影响的有关知识。解题的关键是要弄清题干中的“这个发明”指的是什么。同时，理解和识记三次工业革命的特点及其影响等基础知识是解题的关键。
15．【答案】B
【知识点】雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】结合所学知识可知，二战后，由于美国的纵容，日本没有废除天皇，战犯也没有得到应有的惩罚，故反法西斯战争的胜利没有根除法西斯势力。故A项错误；
B·根据题干中“重申基本人权，人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念”可知反法西斯战争胜利使民主、人权与和平的思想深入人心。故B项正确；
CD项，题干没有体现世界格局的改变和战后新科技革命的兴起。故CD项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查世界反法西斯战争胜利的意义，注重考查学生运用所学分析解读题干信息的能力。解答此类题，结合所学运用排除法很易得出正确答案。
16．【答案】（1）九一八事变；中国全面抗战开始；国民政府取得的抗战以来的重大胜利；百团大战；第三次长沙会战
（2）建立抗日民族统一战线的主张。
（3）中国共产党及其领导的人民武装力量坚持抗战,是抗战的中流砥柱;国共合作,全民族抗战;中国人民的抗战得到国际反法西斯力量的帮助和支持。
【知识点】九一八事变；七七事变（卢沟桥事变）；台儿庄战役；百团大战；抗日战争胜利的原因和意义
【解析】【分析】 (1) 本题考查抗日战争的相关史实。结合所学知识可知， 1931年9月18日，日本发动九一八事变。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。1937年7月7日，日本攻占卢沟桥，七七事变爆发，日本发动了全面侵华战争，中国开始了全民族抗战，全国性的抗日战争从此爆发。1938年， 台儿庄大捷是抗战爆发后中国军队在正面战场取得的首次重大胜利，沉重打击了日本侵略者的嚣张气焰，极大地鼓舞了全国军民坚持抗战的必胜信心，为抗日战争的胜利做出了巨大贡献。1940年8月，彭德怀指挥八路军一百多个团，在华北两千多公里的战线上，向日军猛烈攻击，取得辉煌的战绩。1941年12月24日一1942年1月15日的第三次长沙会战，中国军队赢得会战的胜利，这一胜利增强了中国军民抗战必胜的信心，也令国际舆论刮目相看，鼓舞了盟国的抗日斗争。
(2)本题考查《八一宣言》的有关知识。依据材料“ 首先大家应该停止内战，以便集中一切国力(人力、物力、财力、武力等等)去为抗日救国的神圣事业而奋斗” 可知，材料中中共提出的主张是建立抗日民族统一战线。
(3)本题考查对中国人民能够取得抗日战争最后胜利的认识，结合材料，言之有理即可。
故答案为：(1)1、九一八事变 2、中国全面抗战开始 3、国民政府取得的抗战以来的重大胜利 4、百团大战 5、第三次长沙会战
(2) 建立抗日民族统一战线的主张。
(3) 中国共产党及其领导的人民武装力量坚持抗战,是抗战的中流砥柱;国共合作,全民族抗战;中国人民的抗战得到国际反法西斯力量的帮助和支持。
【点评】这是一道有关抗日战争的专题。内容涉及了九一八事变、七七事变与全民族抗战、正面战场的抗战、敌后战场的抗战、抗日战争的胜利等相关史实。问题的设置既考查了学生对基础知识的掌握情况，也考查了学生综合运用历史知识的能力，难度不大。
17．【答案】（1）“人民公社化”运动；三大改造；大跃进
（2）经历了“增长-下降-增长-下降”的曲折过程；“一五计划”；三大改造
（3）党中央的错误决策，忽略了经济建设的客观规律，急于求成
【知识点】三大改造；社会主义建设在探索中前进；第一个五年计划
【解析】【分析】 (1) 本题考查社会主义制度的建立与社会主义建设的探索等相关史实。结合所学知识可知， 1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。接着全国掀起“大跃进”和人民公社化运动。“大跃进”和人民公社化运动反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后的愿望，但急于求成，忽视了客观的经济规律 。1953-1956年进行的三大改造，基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
(2)本题考查1953-1957年间我国国民经济发展概况的有关知识。结合材料二图表内容可知， 这25年间国民经济发展的过程 经历了“增长-下降-增长-下降”的曲折过程； 1953-1957年间工农业总产值平均每年增长较快的主要原因是 “一五计划”、三大改造的完成。
(3)本题考查社会主义建设艰辛探索的有关知识。结合所学知识可知，导致1958—1962年工农业总产值增长率很低的原因是“大跃进”和人民公社化运动；1966—1976年工农业总产值增长率很低的原因是“文化大革命”。造成这些因素出现的原因是 党中央的错误决策，忽略了经济建设的客观规律，急于求成 。
故答案为：(1)1、“人民公社化”运动 2、三大改造 3、大跃进
(2) 经历了“增长-下降-增长-下降”的曲折过程；“一五计划”；三大改造 。
(3) 党中央的错误决策，忽略了经济建设的客观规律，急于求成 。
【点评】这是一道有关社会主义制度的建立与社会主义建设的专题，内容是涉及了工业化的起步、三大改造、艰辛探索与建设成就等相关史实。问题的设置既考查了学生对基础知识的掌握情况，也考查了学生综合运用历史知识的能力，难度不大。
18．【答案】（1）俄国1861年改革； “一切都翻了个个儿”,指的是俄国废除了农奴制,农奴获得了自由；“一切却又刚刚开始”,指的是这次改革是俄国近代历史上的重大转折点，俄国走上了资本主义发展的道路
（2）特点：工业与农业发展比例失调；优先发展工业。措施：工业措施是实行五年计划（或：高度集中的指令性计划）；农业措施是集体化运动。
（3）原因：1933年前受经济大危机（或1929年经济危机）影响。1933年开始推行罗斯福新政（或“新政”）。
（4）注意：要实现经济平衡（全面）发展；根据国情制定经济政策；通过发展经济创建和谐社会；要提高人民的生活；重视经济改革等。
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；苏联的社会主义建设；资本主义世界的经济大危机；罗斯福新政
【解析】【分析】 (1)本题考查俄国农奴制改革的有关知识。结合所学知识可知， “一切都翻了个个儿”,指的是俄国废除了农奴制,农奴获得了自由；“一切却又刚刚开始”,指的是这次改革是俄国近代历史上的重大转折点，俄国走上了资本主义发展的道路 。
(2)本题考查苏联经济发展的相关史实。分析材料“ （苏联）1940年的工业总产值·····增加6倍多，······跃居欧洲第一位、世界第二位……（苏联的）粮食产量，在全盘集体化运动前的1925—1927年期间平均每年为7527万吨，一五期间降为······二五期间再降为······。畜牧业的状况更差。 ”可知， 苏联经济发展的特点是工业与农业发展比例失调；优先发展工业。结合所学知识可知， 苏联在工业和农业方面推行的措施：工业措施是实行五年计划（或：高度集中的指令性计划）；农业措施是集体化运动。
(3) 本题考查经济大危机与罗斯福新政的有关知识。依据材料三“1924—1939年美国国民生产总值”可以看出，1933年前，美国经济快速发展，1933年经济严重下降，1933年后 经济又开始上升。结合所学知识可知，这是由于受1929—1933年经济大危机的影响，经济下滑；1933年后美国开始推行罗斯福新政，经济开始上升。
(4)本题属于开放性题目，只要符合题意，言之有理即可。如要实现经济平衡（全面）发展；根据国情制定经济政策；通过发展经济创建和谐社会；要提高人民的生活；重视经济改革等。
故答案为：(1) 俄国1861年改革； “一切都翻了个个儿”,指的是俄国废除了农奴制,农奴获得了自由；“一切却又刚刚开始”,指的是这次改革是俄国近代历史上的重大转折点，俄国走上了资本主义发展的道路 。
(2) 特点：工业与农业发展比例失调；优先发展工业。措施：工业措施是实行五年计划（或：高度集中的指令性计划）；农业措施是集体化运动。
(3) 原因：1933年前受经济大危机（或1929年经济危机）影响。1933年开始推行罗斯福新政（或“新政”）。
(4) 注意：要实现经济平衡（全面）发展；根据国情制定经济政策；通过发展经济创建和谐社会；要提高人民的生活；重视经济改革等。
【点评】这是一道有关“经济发展与经济改革”的专题，内容涉及了俄国农奴制改革、苏联经济的特点及采取措施、经济大危机与罗斯福新政等相关史实。问题的设置既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生的答题能力要求较高，难度较大。
1 / 1广西玉林市陆川县2020-2021学年九年级下学期历史开学检测试卷
一、单项选择题（本大题15小题，每小题2分，共30分）
1．春秋战国时代，诸子百家讲政治时大多站在民众一边，替百姓打算，唯有一家与其他各家不同，为君主参谋，专替君主打算。这一家是（ ）
A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家
【答案】B
【知识点】百家思想与“百家争鸣”
【解析】【分析】根据题干“为君主参谋，专替君主打算”的信息，结合将所学知识可知，春秋战国时期的法家思想，要求巩固封建土地私有制，建立统一的君主国家。厉行严刑峻法，监察官吏职守，建立官僚制度。是站在新兴地主阶级立场上，维护君主专制的思想，所以为君主争霸出谋划策的学派是法家。
故答案为B。
【点评】本题考查了百家争鸣的知识。本题难度适中。
2．（2017七上·仁寿期中）下图的秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人，践此万岁。”其中“海内皆臣”所反映的历史信息主要是（ ）
A．疆域辽阔，人口众多 B．国家一统，中央集权
C．法律严苛，覆盖全国 D．交通发达，经贸昌盛
【答案】B
【知识点】秦巩固统一的措施
【解析】【分析】根据所学知识，秦朝建立封建专制主义中央集权制度。全国的政治、经济、军事等一切大权，都由皇帝总揽；中央和地方的主要官员也都由皇帝任免；军队的调动以虎符为依据，虎符由皇帝控制、发给。据此，题干材料中的“海内”指国家一统，“皆臣”指中央集权。由此可知， ACD三项不符合题意。
故答案为B。
【点评】本题考查学生运用所学知识解决问题的能力，难度适中。理解题干信息“海内皆臣”是解题的关键，以此联系秦始皇加强中央集权失误措施，不难得出正确答案。
3．（2021九下·陆川开学考）隋唐时期一系列创新为社会发展注入了生机勃发的活力,下列创新不属于这一时期的是（ ）
A．曲辕犁和筒车 B．科举制
C．交子 D．雕版印刷术
【答案】C
【知识点】宋代的经济发展
【解析】【分析】结合所学知识可知，A·唐朝时期，农业生产工具不断改进，出现了曲辕犁和灌溉工具筒车。不符合设问要求；
B·隋文帝开始用考试的办法选拔人才的制度；隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立。本符合设问要求；
C·北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币；符合设问要求；
D·隋唐时期，我国人民发明了雕版印刷术。本符合设问要求；
故答案为：C。
【点评】本题考查宋代经济发展的有关知识。理解和识记“交子”出现的背景、流通区域、作用等基础知识是答题的关键。
4．（2018七下·常熟期中）有人说他是“世界征服者”；有人说他是“千年风云第一人”；有人则说他是世界历史上取得最伟大成功的人物，他开创了有史以来版图最大的帝国，对人类社会的发展产生过巨大的影响。他就是“一代天骄”（ ）
A．阿保机 B．阿骨打 C．成吉思汗 D．忽必烈
【答案】C
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖
【解析】【分析】12世纪中后期，蒙古草原上各部彼此征战不已，人民长期处在战争的苦难中，蒙古族杰出首领铁木真，通过十多年的战争，打败了周围各部，结束了混乱的局面，统一了蒙古草原，1206年，铁木真在斡难河源召开大会，蒙古贵族推举他为大汗，尊称成吉思汗。毛泽东词《沁园春·雪》“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”中的“一代天骄”就是铁木真，即成吉思汗。
C项成吉思汗，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查学生对成吉思汗的识记能力。
5．（2021九下·陆川开学考）辛亥革命是矗立在中华民族历史上的一座不朽的丰碑。这里“丰碑”的含义是指（ ）
A．揭开了新民主主义革命的序幕
B．改变了中国半殖民地半封建的社会性质
C．实现了完全的民族独立
D．结束了两千多年的封建帝制
【答案】D
【知识点】辛亥革命的历史意义
【解析】【分析】结合所学知识可知，辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了清王朝，结束了两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。选项D符合题意。选项A指的是五四运动；选项BC说法错误。
故答案为：D。
【点评】本题考查辛亥革命的历史意义，旨在考查学生对基础知识的理解和识记能力。熟练掌握中国近代史上列强对中国的侵略和中国近代化的探索。
6．（2021九下·陆川开学考）中共在长征途中曾面临巨大危机，为此召开过一次意义重大的会议，因为当时中共上海局的电台被敌人侦破，所以中共中央与共产国际的联系中断了，这反而使得这次会议得以在中共独立自主的状态下召开，没有受到共产国际和联共(布)影响。这主要反映了这次会议（ ）
A．是中国共产党从幼年走向成熟的标志
B．确定了以毛泽东为核心党的正确领导
C．毛泽东思想自此成为我党的指导思想
D．为争取抗日战争最后胜利准备了条件
【答案】A
【知识点】遵义会议
【解析】【分析】分析材料并结合所学知识可知，材料内容描述的是遵义会议。1935年1月，中共中央政治局在贵州遵义召开扩大会议。这次会议开始确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点，标志着中国共产党从幼稚走向成熟。
故答案为：A。
【点评】本题考查遵义会议的有关知识，旨在考查学生对所学知识的灵活运用能力。试题有些难度，题干中的“中共在长征途中······召开的会议”是重要的答题提示。
7．（2021九下·陆川开学考）下图（人民解放军占领南京“总统府”）反映的历史事件的意义在于（ ）
A．解放南京,结束了国民党在大陆的统治
B．粉碎了国民党军队的重点进攻
C．国民党军队的主力基本被消灭
D．揭开了人民解放军战略进攻的序幕
【答案】A
【知识点】渡江战役
【解析】【分析】结合所学知识可知， 1949年4月21日，毛泽东、朱德向人民解放军发布渡江战役的命令，在长江北岸严阵以待的百万雄师，从西起江西湖口，东到江苏江阴500多千米的战线上，分三路强渡长江。国民党苦心经营的长江防线，顷刻间土崩瓦解，23日，解放军占领南京，宣告延续22年的国民党政权垮台。 选项A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查渡江战役的有关知识，旨在考查学生的识图能力和对基础知识的理解和识记能力。理解和识记渡江战役的目的、概况、结果、意义等基础知识是答题的关键。
8．（2016八下·徐闻期中）1950年6月28日《人民日报》发表社论称“这是一件翻天覆地的大事”，是“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争，将在实际上结束中国社会的半封建性质”。这件大事应是 ( )
A．新中国的成立 B．土地改革
C．抗美援朝 D．和平解放西藏
【答案】B
【知识点】土地改革
【解析】【分析】阅读题文所给提示信息：“中国人民对残余的封建制度所发动的一场最猛烈的经济的、政治的战争，将在实际上结束中国社会的半封建性质”，要求选出这件大事所指历史事件的正确选项。根据所学知识：解放前，半殖民地半封建的中国，实行的是封建土地制度，1950年的土地改革废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。选项中B符合题意，故选B。
【点评】此题考查土地改革的相关知识点。
9．（2019·贺州）中共十八大以来，我国深入实施“一带一路”建设，筹建和成立亚洲基础设施投资银行，推进人民币国际化进程。这反映了我国（ ）
A．开始进行城市经济体制改革
B．提出建立社会主义市场经济体制
C．重视生态环境的保护与建设
D．加快构建开放型经济新体制
【答案】D
【知识点】“一带一路”
【解析】【分析】依据题干信息，可以看出，这些都是强调我国加大对外经济交流与发展，就是经济领域的开放型体制，A、B、C三个备选项都与题干信息无关，故选项D符合题意。
故答案为：D。
【点评】此题可以依据对题干信息的理解回答。解答时，依据题干信息，细心辨别备选项，注意看题干，题干信息与备选项相吻合，就是正确答案。
10．（2021九下·陆川开学考）下面大事年表揭示了 14—17 世纪欧洲历史发展的主题是（ ）
14世纪前后 欧洲出现资本主义萌芽
14—16世纪 欧洲文艺复兴运动
1492年 哥伦布到达美洲
1640年 英国资产阶级革命开始
A．欧洲的思想解放 B．欧洲的社会转型
C．欧洲的革命运动 D．欧洲与世界的联系
【答案】B
【知识点】西欧经济与社会的发展；文艺复兴；新航路的开辟；英国资产阶级革命
【解析】【分析】分析材料并结合所学知识可知，题目给出的大事年表揭示了14~17世纪欧洲历史发展的主题是欧洲的社会转型。随着商品经济发展，14世纪资本主义萌芽出现；文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础；哥伦布到达美洲（新航路开辟）为欧洲资本主义的产生发展提供了资金支持。三个史实都是欧洲社会转型的表现，表明欧洲跨入近代社会的门槛。故B正确。
ACD. 欧洲的思想解放指文艺复兴运动；欧洲的革命运动指英国资产阶级革命的开始；欧洲与世界的联系指哥伦布到达美洲，都是片面的以偏概全。排除ACD。
故答案为：B。
【点评】本题以框表为依托，考查14-17世纪欧洲历史发展的主题，旨在考查学生的综合归纳能力。解题时需要全面分析题干相关内容，寻找共同之处，确定主题。
11．（2021九下·陆川开学考）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说道：“拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”这段材料反映了拿破仑（ ）
A．打击了欧洲封建势力 B．把法国大革命推向高潮
C．建立法兰西第一帝国 D．损害了资产阶级的利益
【答案】A
【知识点】拿破仑与拿破仑帝国
【解析】【分析】依据材料“ 拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则，他废除封建制度和农奴制，承认所有公民的平等，实施其著名的法典。”可知，这段材料反映了拿破仑打击了欧洲封建势力。拿破仑多次打败反法同盟，控制欧洲大片地区，拿破仑的对外战争，具有革命和侵略扩张的双重性，既打击了欧洲的封建势力，维护了法国资产阶级利益，又巩固了大革命的成果，又损害了被侵略国家人民的利益。选项A符合题意；选项BC与题干无关、选项D说法错误。
故答案为：A。
【点评】本题考查拿破仑与拿破仑帝国的有关知识，侧重考查拿破仑对外战争的影响。学生要具备解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力，理解并识记拿破仑的历史贡献的相关史实。
12．（2017·桂林）对比法是历史学习中常用的学习方法之一，通过文艺复兴与启蒙运动的对比，两者的相同之处是（ ）
A．都兴起于法国
B．都是反封建的思想解放运动
C．核心思想都是人文主义
D．都为资本主义社会描绘了政治蓝图
【答案】B
【知识点】文艺复兴；近代世界的科学思想家及其成就
【解析】【分析】本题主要考场学生的分析比较能力。依据所学知识可知，文艺复兴兴起于意大利，故A不是共同点；文艺复兴的核心思想是人文主义，启蒙运动的核心思想是自由和平等。故C不是共同点；启蒙运动为资本主义社会描绘了政治蓝图，文艺复兴没有为资本主义社会描绘了政治蓝图。故D不是共同点。故ACD不符合题意。B是共同点，故选B。
【点评】本题主要考场学生的分析比较能力。本题难度适中。
13．（2021九下·陆川开学考）历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（ ）
A．马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”
B．美国独立战争期间，乔治 华盛顿被任命为大陆军总司令
C．1799年11月9日，拿破仑发动了政变
D．1813年，玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义
【答案】A
【知识点】英国资产阶级革命
【解析】【分析】 结合所学知识可知，史实是对历史事件的客观陈述，不带有作者自己的感彩，而观点则是对某一历史事件的看法，带有明显的个人情感．BCD三项都属于史实，而选项A则很显然带有作者的感彩，属于观点．
故答案为：A．
【点评】本题以英国资产阶级革命为依托，考查历史事实与历史观点的有关知识。试题较为简单，理解和识记二者的概念是答题的关键。
14．（2021九下·陆川开学考）某历史兴趣小组办了一期黑板报，有如下的一段宣传材料：这个发明使人类从此开始拥有更明亮的“眼睛"，而不再害怕大自然的黑暗。请你给宣传材料中的“发明”添加一个合适的标题（ ）
A．信息时代的到来 B．汽车时代的到来
C．蒸汽时代的到来 D．电气时代的到来
【答案】D
【知识点】第二次工业革命的特点及影响
【解析】【分析】分析材料“这个发明使人类从此开始拥有自己的更明亮的‘眼睛’，而不再害怕大自然的黑暗”，并结合所学知识可知，“这个发明”指的是电灯。在第二次工业革命时期，美国人爱迪生发明了电灯，给人类带来了电的光明，把人类带入了“电气时代”。所以题干中的“发明”的合适标题是“电气时代”的到来，故D符合题意。ABC.综上，这三项均与题干不符合，故排除ABC。
故答案为：D。
【点评】本题考查第二次工业革命的特点及其影响的有关知识。解题的关键是要弄清题干中的“这个发明”指的是什么。同时，理解和识记三次工业革命的特点及其影响等基础知识是解题的关键。
15．（2021九下·陆川开学考）第一次将人权写入的国际文件是《联合国宪章》,它庄严宣布“欲免后世再遭今代人类两度身历惨不堪言之战祸,重申基本人权、人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念”。可见世界反法西斯战争胜利的伟大意义是（ ）
A．根除了法西斯势力
B．使民主、人权与和平的思想深入人心
C．极大地改变了世界格局
D．促进了战后新科技革命的兴起
【答案】B
【知识点】雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】结合所学知识可知，二战后，由于美国的纵容，日本没有废除天皇，战犯也没有得到应有的惩罚，故反法西斯战争的胜利没有根除法西斯势力。故A项错误；
B·根据题干中“重申基本人权，人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念”可知反法西斯战争胜利使民主、人权与和平的思想深入人心。故B项正确；
CD项，题干没有体现世界格局的改变和战后新科技革命的兴起。故CD项错误。
故答案为：B。
【点评】本题考查世界反法西斯战争胜利的意义，注重考查学生运用所学分析解读题干信息的能力。解答此类题，结合所学运用排除法很易得出正确答案。
二、非选择题（本大题共3小题，16题9分，17题9分，18题12分，共30分）
16．（2021九下·陆川开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料一： 见下表格
时间 事件 影响或评价
1931年9月 A 局部抗日战争开始
1937年7月 七七事变 B
1938年春天 台儿庄战役 C
1940年8月开始 D 中国军队主动出击日军的最大规模战役
1941年12月 E 这次会战胜利，在国内外产生了积极影响
材料二：无论各党派在过去和现在有任何政见和利害的不同，无论各界同胞有任何意见和利害的差异，无论各军队过去和现在有任何敌对行为，大家都应当有“兄弟阅于墙，外御其侮”的真诚觉悟，首先大家应该停止内战，以便集中一切国力(人力、物力、财力、武力等等)去为抗日救国的神圣事业而奋斗。 ————《八一宣言》(1935年)
材料三：七七事变后,面对空前严重的民族危机，国共两党实现了第二次合作，抗日民族统一战线正式形成，全民族的抗战开始了。经过浴血奋战，中国人民克服了重重困难,付出了巨大牺牲，终于同美、英、苏等反法西斯同盟国一道打败了穷凶极恶的日本帝国主义,取得了抗战的最后胜利。
（1）按要求完成材料一表格内容：A: , B: , C: , D: , E: 。
（2）概括材料二中中国共产党提出的主张？
（3）根据上述材料及所学知识,谈谈你对中国人民能够取得抗日战争最后胜利的认识。
【答案】（1）九一八事变；中国全面抗战开始；国民政府取得的抗战以来的重大胜利；百团大战；第三次长沙会战
（2）建立抗日民族统一战线的主张。
（3）中国共产党及其领导的人民武装力量坚持抗战,是抗战的中流砥柱;国共合作,全民族抗战;中国人民的抗战得到国际反法西斯力量的帮助和支持。
【知识点】九一八事变；七七事变（卢沟桥事变）；台儿庄战役；百团大战；抗日战争胜利的原因和意义
【解析】【分析】 (1) 本题考查抗日战争的相关史实。结合所学知识可知， 1931年9月18日，日本发动九一八事变。九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。1937年7月7日，日本攻占卢沟桥，七七事变爆发，日本发动了全面侵华战争，中国开始了全民族抗战，全国性的抗日战争从此爆发。1938年， 台儿庄大捷是抗战爆发后中国军队在正面战场取得的首次重大胜利，沉重打击了日本侵略者的嚣张气焰，极大地鼓舞了全国军民坚持抗战的必胜信心，为抗日战争的胜利做出了巨大贡献。1940年8月，彭德怀指挥八路军一百多个团，在华北两千多公里的战线上，向日军猛烈攻击，取得辉煌的战绩。1941年12月24日一1942年1月15日的第三次长沙会战，中国军队赢得会战的胜利，这一胜利增强了中国军民抗战必胜的信心，也令国际舆论刮目相看，鼓舞了盟国的抗日斗争。
(2)本题考查《八一宣言》的有关知识。依据材料“ 首先大家应该停止内战，以便集中一切国力(人力、物力、财力、武力等等)去为抗日救国的神圣事业而奋斗” 可知，材料中中共提出的主张是建立抗日民族统一战线。
(3)本题考查对中国人民能够取得抗日战争最后胜利的认识，结合材料，言之有理即可。
故答案为：(1)1、九一八事变 2、中国全面抗战开始 3、国民政府取得的抗战以来的重大胜利 4、百团大战 5、第三次长沙会战
(2) 建立抗日民族统一战线的主张。
(3) 中国共产党及其领导的人民武装力量坚持抗战,是抗战的中流砥柱;国共合作,全民族抗战;中国人民的抗战得到国际反法西斯力量的帮助和支持。
【点评】这是一道有关抗日战争的专题。内容涉及了九一八事变、七七事变与全民族抗战、正面战场的抗战、敌后战场的抗战、抗日战争的胜利等相关史实。问题的设置既考查了学生对基础知识的掌握情况，也考查了学生综合运用历史知识的能力，难度不大。
17．（2021九下·陆川开学考）阅读下列材料，回答相关问题。
材料一：下列春联的小小变化也折射出中国社会的变迁。
①人人进入新乐园,吃喝穿用不花钱。
②土地还家山河改色，妖氛敛迹农民翻身。
③食堂巧煮千家饭,公社保暖万人心。 ④毛主席挥手指方向,合作化道路宽又广。
⑤人民公社长青藤,贫下中农向阳花。 ⑥深耕细作产量高，一棵玉米冲云霄。
材料二：下表是我国1953-1978年间我国工农业总产值变化情况
时段 工农业总产值平均每年增长
1953-1957年 14.6%
1958-1962年 0.6%
1963-1965年 15.7%
1966-1976年 7.1%
（1）材料一中对联①、④、⑥分别反映的历史事件各是什么？
① ， ④ ，
⑥ 。
（2）根据材料二表简要概括我国这25年间国民经济发展的过程？1953-1957年间工农业总产值平均每年增长较快的主要原因是什么？
（3）导致1958-1962年和1966-1976年间工农业总产值年增长率很低的共同因素是什么？
【答案】（1）“人民公社化”运动；三大改造；大跃进
（2）经历了“增长-下降-增长-下降”的曲折过程；“一五计划”；三大改造
（3）党中央的错误决策，忽略了经济建设的客观规律，急于求成
【知识点】三大改造；社会主义建设在探索中前进；第一个五年计划
【解析】【分析】 (1) 本题考查社会主义制度的建立与社会主义建设的探索等相关史实。结合所学知识可知， 1958年，中共八大二次会议提出“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线。接着全国掀起“大跃进”和人民公社化运动。“大跃进”和人民公社化运动反映了人民群众迫切要求改变我国经济落后的愿望，但急于求成，忽视了客观的经济规律 。1953-1956年进行的三大改造，基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转为社会主义公有制的任务，我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
(2)本题考查1953-1957年间我国国民经济发展概况的有关知识。结合材料二图表内容可知， 这25年间国民经济发展的过程 经历了“增长-下降-增长-下降”的曲折过程； 1953-1957年间工农业总产值平均每年增长较快的主要原因是 “一五计划”、三大改造的完成。
(3)本题考查社会主义建设艰辛探索的有关知识。结合所学知识可知，导致1958—1962年工农业总产值增长率很低的原因是“大跃进”和人民公社化运动；1966—1976年工农业总产值增长率很低的原因是“文化大革命”。造成这些因素出现的原因是 党中央的错误决策，忽略了经济建设的客观规律，急于求成 。
故答案为：(1)1、“人民公社化”运动 2、三大改造 3、大跃进
(2) 经历了“增长-下降-增长-下降”的曲折过程；“一五计划”；三大改造 。
(3) 党中央的错误决策，忽略了经济建设的客观规律，急于求成 。
【点评】这是一道有关社会主义制度的建立与社会主义建设的专题，内容是涉及了工业化的起步、三大改造、艰辛探索与建设成就等相关史实。问题的设置既考查了学生对基础知识的掌握情况，也考查了学生综合运用历史知识的能力，难度不大。
18．（2021九下·陆川开学考）阅读材料，完成下列要求。
材料一：这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫 托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
材料二：（苏联）1940年的工业总产值比1913年增加6倍多，超过法、英、德，跃居欧洲第一位、世界第二位……（苏联的）粮食产量，在全盘集体化运动前的1925—1927年期间平均每年为7527万吨，一五期间降为年均7360万吨，二五期间再降为7290万吨。畜牧业的状况更差。 ——吴于廑、齐世荣主编《世界史．现代史编》
材料三：
（1）材料一中的改革指的是俄国历史上的什么重大事件？为什么说“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始”？
（2）根据材料二归纳苏联经济发展的特点。结合所学写出苏联在工业和农业方面推行的措施。
（3）结合所学分析材料三，1933年前后美国国民生产总值的变化趋势呈现鲜明对比，这两种趋势出现的原因分别是什么？
（4）结合上述材料，你认为政府制定经济政策应注意什么？
【答案】（1）俄国1861年改革； “一切都翻了个个儿”,指的是俄国废除了农奴制,农奴获得了自由；“一切却又刚刚开始”,指的是这次改革是俄国近代历史上的重大转折点，俄国走上了资本主义发展的道路
（2）特点：工业与农业发展比例失调；优先发展工业。措施：工业措施是实行五年计划（或：高度集中的指令性计划）；农业措施是集体化运动。
（3）原因：1933年前受经济大危机（或1929年经济危机）影响。1933年开始推行罗斯福新政（或“新政”）。
（4）注意：要实现经济平衡（全面）发展；根据国情制定经济政策；通过发展经济创建和谐社会；要提高人民的生活；重视经济改革等。
【知识点】俄国农奴制的改革与废除；苏联的社会主义建设；资本主义世界的经济大危机；罗斯福新政
【解析】【分析】 (1)本题考查俄国农奴制改革的有关知识。结合所学知识可知， “一切都翻了个个儿”,指的是俄国废除了农奴制,农奴获得了自由；“一切却又刚刚开始”,指的是这次改革是俄国近代历史上的重大转折点，俄国走上了资本主义发展的道路 。
(2)本题考查苏联经济发展的相关史实。分析材料“ （苏联）1940年的工业总产值·····增加6倍多，······跃居欧洲第一位、世界第二位……（苏联的）粮食产量，在全盘集体化运动前的1925—1927年期间平均每年为7527万吨，一五期间降为······二五期间再降为······。畜牧业的状况更差。 ”可知， 苏联经济发展的特点是工业与农业发展比例失调；优先发展工业。结合所学知识可知， 苏联在工业和农业方面推行的措施：工业措施是实行五年计划（或：高度集中的指令性计划）；农业措施是集体化运动。
(3) 本题考查经济大危机与罗斯福新政的有关知识。依据材料三“1924—1939年美国国民生产总值”可以看出，1933年前，美国经济快速发展，1933年经济严重下降，1933年后 经济又开始上升。结合所学知识可知，这是由于受1929—1933年经济大危机的影响，经济下滑；1933年后美国开始推行罗斯福新政，经济开始上升。
(4)本题属于开放性题目，只要符合题意，言之有理即可。如要实现经济平衡（全面）发展；根据国情制定经济政策；通过发展经济创建和谐社会；要提高人民的生活；重视经济改革等。
故答案为：(1) 俄国1861年改革； “一切都翻了个个儿”,指的是俄国废除了农奴制,农奴获得了自由；“一切却又刚刚开始”,指的是这次改革是俄国近代历史上的重大转折点，俄国走上了资本主义发展的道路 。
(2) 特点：工业与农业发展比例失调；优先发展工业。措施：工业措施是实行五年计划（或：高度集中的指令性计划）；农业措施是集体化运动。
(3) 原因：1933年前受经济大危机（或1929年经济危机）影响。1933年开始推行罗斯福新政（或“新政”）。
(4) 注意：要实现经济平衡（全面）发展；根据国情制定经济政策；通过发展经济创建和谐社会；要提高人民的生活；重视经济改革等。
【点评】这是一道有关“经济发展与经济改革”的专题，内容涉及了俄国农奴制改革、苏联经济的特点及采取措施、经济大危机与罗斯福新政等相关史实。问题的设置既注重基础性，又注重概括性和开放性，对学生的答题能力要求较高，难度较大。
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