山西省晋中市太谷区恒达中学2020-2021学年九年级下学期历史开学试卷
1．（2021九下·太谷开学考）古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的赠赐”。如果去埃及旅游，游客能够看到的世界著名历史遗迹是（ ）
A． B．
C． D．
2．（2021九下·太谷开学考）初三 二班正在举行辩论赛，依据如图双方辩论的观点，判断双方辩论的是哪一历史事件？（ ）
A．希腊城邦兴起 B．查理曼帝国建立
C．佛教传播 D．亚历山大东征
3．（2021九下·太谷开学考）“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”下列选项与材料一致的是（ ）
A．“封建亲戚，以藩屏周”
B．“我的附庸的附庸不是我的附庸”
C．中世纪教育“最美好的花朵”
D．“城市的空气使人自由”
4．（2021九下·太谷开学考）1565年开始，西班牙人把亚洲，尤其是中国的生丝等从马尼拉运往美洲换取金银，形成繁盛的“丝﹣﹣银”对流，这被称为“马尼拉大帆船贸易”。该材料体现了（ ）
A． 世界建立起了直接的商业联系
B．资本主义经济的产生和发展
C．大西洋沿岸工商业经济的繁荣
D．中国等国自由贸易开始兴起
5．（2021九下·太谷开学考）美利坚合众国向那些对人民自治有信心的人做出证明：理性公民能够实现自我管理。“实现自我管理”依据的是（ ）
A．《权利法案》 B．《人权宣言》
C．《独立宣言》 D．1787年宪法
6．（2021九下·太谷开学考）17世纪末，英国资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。这表明工业革命时期的技术革新（ ）
A．来源于人们生活中的无意发现 B．受到了市场需求扩大的推动
C．体现了科学与技术的密切结合 D．推动垄断组织的产生与发展
7．（2021九下·太谷开学考）1785年，英国工场主詹姆士把他的纺织工场从乡村搬迁到了交通便利的内陆城市，很快发展成为规模巨大的工厂。詹姆士搬迁成功的客观条件是（ ）
A． 珍妮机的发明 B．蒸汽机的推广
C．发电机的发明 D．铁路时代到来
8．（2021九下·太谷开学考）开普勒发现行星椭圆运动规律后，天文学家仍面临一个问题：行星为什么总是围绕太阳做规则运动而不脱离其固定轨道？这一疑问得到解决主要得益于（ ）
A．蒸汽机的发明 B．进化论的问世
C．太阳中心说诞生 D．万有引力的发现
9．（2021九下·太谷开学考）19世纪后半期，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，它们之间的冲突日益加剧。1914年一场人类历史上规模空前的战争爆发了。这场战争的导火索是（ ）
A．萨拉热窝事件 B．凡尔登战役
C．莫斯科保卫战 D．诺曼底登陆
10．（2021九下·太谷开学考）1921年，苏俄有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去？”列宁作出了很好的回答：“退一步，进两步。退是为了进，为了进必须退，不退就不能进。”当时“退一步，进两步”是指（ ）
A． 完成工业化形成苏联模式
B．利用市场经济手段向社会主义过渡
C．农业集体化解决粮食问题
D．广种玉米解决苏联的经济体制弊端
11．（2021九下·太谷开学考）“由于英国和法国早期对其该是一个什么样的机构﹣﹣一个警察，还是一个调停者﹣﹣﹣有分歧，这就使得这一组织缺乏强制执行的权力，也没有真正的集体安全机制。因此，令人啼笑皆非的是，事实证明这一组织的实际贡献不是遏制侵略者，而是使民主国家陷入混乱状态。”这一组织指的是（ ）
A．国际联盟 B．反法联盟
C．联合国 D．世界反法西斯联盟
12．（2021九下·太谷开学考）如表为美国罗斯福新政期间的一些措施。这些措施实施的直接目的是（ ）
时间 机构名称 主要任务 参与人数
1933年 民间资源保护队 种树、建水坝、森林防护等 约200万
1933年 田纳西管理局 田纳西河流域综合治理 约350万
1936年 工程振兴局 兴建公路、体育馆、美术馆、医院等公共设施 约300万
A．以工代赈，提供就业机会
B．建立救济机构，提供社会保障
C．大量输入国外廉价劳动力
D．消除资本主义社会的根本矛盾
13．（2021九下·太谷开学考）如图《美苏国防开支数据图》可用于说明（ ）
A．第二次世界大战后美苏两国经济实力交替上升
B．冷战时期美苏两大国进行军备竞赛
C．美国实行马歇尔计划援助西欧国家
D．冷战后世界格局向多极化方向发展
14．（2021九下·太谷开学考）有学者认为，“事实上，20世纪80年代戈尔巴乔夫的改革可以说与20世纪30年代罗斯福总统的新政很相似”。二者的相似之处是（ ）
A．为了应对令人痛苦的危机
B．压缩农业产量，稳定农产品价格
C．帮助本国度过了严重危机
D．提出“政治多元化”的主张
15．（2021九下·太谷开学考）1995年1月，世界贸易组织正式成立。它成立后的10年里，世界贸易总额增加了3倍。以下关于世贸组织的说法正确的是（ ）
①以促进全球贸易和经济发展为宗旨 ②可向冲突地区派出维和部队
③彻底消除了世界各国间的贸易摩擦 ④符合经济全球化的发展潮流
A． ①② B．②③ C．③④ D．①④
16．（2021九下·太谷开学考）文化是民族的，更是世界的。根据要求，回答下面相关问题。
【文化遗产】在古代历史中，东西方人民用自己的勤劳和智慧创造了许多辉煌的成就，留下了宝贵的文化遗产。
【文明交流】
历经十年征战，亚历山大建立了空前庞大的帝国。就在亚历山大扩张的过程中，将希腊文化带到了他所走过的每一寸土地，使北非、西亚、中亚、甚至印度，都受到了希腊文化的洗礼和影响。希腊文化优秀的成果也因此而逐步传遍当时世界各个文明区域。
【文化现象】宗教是一种文化现象，在不同地区有不同的宗教。
（1）从下面的文化遗产中任选两例，简述其承载的历史价值。
（2）结合图及文字介绍，概括亚历山大东征的影响。
（3）根据下列提示信息，完成下列表格内容填写。
名称：基督教 兴起：1世纪 地点：① 4世纪：被定为罗马国教 名称：伊斯兰教 兴起：7世纪初 地点：阿拉伯半岛 人物：②
（4）【文化传承】世界古代文明中无数成就闪烁着人类的智慧光芒，我们应该怎样对待这些文明成果？
17．（2021九下·太谷开学考）经济体制的确立，都要随社会的发展进行不断的调整。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：①以征收粮食税代替余粮征集制
②允许使用雇佣劳动力，允许出租土地，纳税后的剩余产品农民可以自由买卖，实行自由贸易
③中小企业允许本国和外国的资本家经营
④实行按劳取酬的工资制
材料二：为了迅速增强经济实力和国防力量，苏联采取了优先发展重工业的方针。为了加强对农业的管理，摆脱粮食供应困难，苏联政府推行了农业集体化运动，斯大林执政时期开创的社会主义建设模式，被称为“斯大林模式”据苏联官方统计，到1955年，苏联的工业产量居欧洲第一位、世界第二位。苏联经济实力的迅速增长，为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。
材料三：1933年，罗斯福就任美国总统，宣布实行新政。他采取一系列改革措施，大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预。到1939年，美国的工业生产水平创历史新高，农业生产保持稳定，对外贸易趋向活跃，人民生活水平得到恢复和改善。新政的实施也在一定程度上缓和了美国的社会矛盾，使美国避免在危机形势下走上法西斯道路。新政通过法律形式，把国家保障经济稳定和发展的责任固定下来，在不触动资本主义制度的前提下，对美国经济制度进行了深刻改造。
（1）材料一是哪一次改革的主要内容？从内容看，这次改革有何突出特点？
（2）根据材料二，概括斯大林时期国家经济政策发生的变化。
（3）材料三中，罗斯福新政对美国经济制度进行了怎样的调整？试归纳斯大林模式与罗斯福新政的相同点。
（4）请归纳列宁改革和罗斯福新政的异同点。对我国今天有何借鉴意义？
18．（2021九下·太谷开学考）改革或革命是推动社会进步的两种重要方式。阅读下列材料，回答问题。
材料一：美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主起义，而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。
﹣﹣海斯、穆恩、韦兰《全球通史》
材料二：十八世纪，封建王朝统治下的法国是个农业国，但资本主义工商业已经有了很大的发展。资本主义的发展，要求冲破封建制度的束缚。1789年7月，法国大革命爆发……十九世纪上半期，俄国资本主义已经有所发展。在欧洲工业革命的影响下，还出现了手工劳动逐步被机器生产取代的趋势。但俄国落后的农奴制限制了自由劳动力的供应和国内市场的开拓……1861年，沙皇亚历山大二世批准了废除农奴制的法令。
﹣﹣摘编自《世界历史》九年级上册教材
材料三：“（日本明治维新时）改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事；海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。”
（1）根据材料一并结合所学知识回答：为何说美国的独立战争是一次“民主起义”？
（2）结合法国大革命的相关知识，指出法国国内存在的压倒自身的一块“巨石”，请从政治和经济两个角度分析18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。
（3）据材料二，指出法国大革命和俄国农奴制改革的共同原因。结合所学指出俄国农奴制改革和美国内战解决了当时两国资本主义的发展面临的什么共同问题？
（4）材料三中反映日本明治维新的主要思路是什么？结合材料说说与明治维新前相比，这一时期日本的对外政策发生了什么变化？试从性质角度分析与明治维新同时期中国的改革失败的原因。
（5）综合上述材料，归纳近代各国实现富强的共同经验。
19．（2021九下·太谷开学考）历史学习的方法多种多样，为了提升同学们的学科素养，李老师编制了下面的复习学案，请你和同学们一起按照要求完成学习任务。
任务一【编制年代尺﹣﹣梳理历史线索】
任务二【图表比较法﹣﹣分析历史现象】
（1）下面年代尺呈现的是苏联历史的发展进程请分别指出序号①处对应的国际会议名称与②处对应的历史事件，并简述①②事件的影响。
（2）观察图一和图二，归纳20世纪50至70年代西欧和日本经济发展的共同特点和共同原因。
（3）根据所学知识，将下面“欧洲一体化”知识结构图补充完整。
（4）通过上述探究活动，请你结合中国正处在中华民族伟大复兴的关键时刻，正在经历新的社会转型，要想完美的做好这次蜕变，不仅要弘扬中华民族的优秀传统文化、还要不断学习融合其他民族的先进成果、更要从自身实情出发创新出一条特色复兴之路。请你以“传承、借鉴、创新”为题，写一篇向中华民族伟大复兴转折的小作文。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】金字塔
【解析】【分析】金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。狮身人面像，它是古埃及文明的标志之一，是人类文明的杰出A项金字塔式古埃及文明的象征，符合题意；
B项《汉谟拉比法典》是两河流域的文明，不符合题意；
C项是中国的文明，不符合题意；
D项清真寺是阿拉伯国家的象征，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查学生对金字塔和埃及文明的识记能力。
2．【答案】D
【知识点】亚历山大帝国
【解析】【分析】根据所学可知，公元前334年春天，亚历山大大帝率领着一支由3.5万人组成的军队，历经10年征战，灭亡了包括埃及、巴比伦在内的庞大的波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了空前庞大的亚历山大帝国，亚历山大帝国东征给东方人民带来巨大灾难，同时促进东西方文化的大交汇，故D符合题意；
希腊城邦的民主政治对近代欧洲民主政治有深远影响，查理曼帝国建立是在800年，佛教传播使它成为世界三大宗教之一，故ABC均不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查亚历山大东征的有关知识。解答此类时，要紧扣题干内容，结合所学，运用排除法较为简单。题干中的“促进东西方经济文化交流”、“具有侵略性质”等关键词是重要的答题提示。
3．【答案】B
【知识点】封君与封臣
【解析】【分析】“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”选项与材料一致的是“我的附庸的附庸不是我的附庸”。中古欧洲，8世纪前期，查理 马特任宫相时，进行改革，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，在封建贵族内部以土地为纽带形成了严格的等级制度，但在不同等级的贵族间，没有严格的上下级制约关系，封臣和封君之间没有互有义务的封建主从关系。在欧洲大陆，通常情况下附庸只对他的直接领主负责，形成了所谓“我的附庸的附庸不是我的附庸”的原则。
ACD三项与材料不一致，不符合题意；
B项“我的附庸的附庸不是我的附庸”与材料一致，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查西欧封建等级制度--封君封臣制及学生识记和分析历史知识的能力，灵活掌握中世纪欧洲封建社会状况的相关知识。在封建贵族内部以土地为纽带形成了严格的等级制度，但在不同等级的贵族间，没有严格的上下级制约关系。
4．【答案】A
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】通过题干分析可知，1565年开始西班牙人把中国的生丝运往美洲换取金银，说明新航路开辟后亚洲和美洲之间直接开始贸易往来，世界建立起了直接的商业联系，A符合题意。B资本主义的产生和发展，材料中只是提到亚洲和美洲之间的贸易，没有涉及资本主义经济，不符合题意。C大西洋沿岸工商业经济繁荣，材料中没有涉及，不符合题意。D中国等国自由贸易开始兴起，题目中没有涉及，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查了新航路的开辟，考查学生分析，归纳史料的能力。
5．【答案】D
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】本题主要考查1787年宪法的知识点。题干关键信息“实现自我管理”。1787年，美国制定了宪法，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权，国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法权，实行三权分立。美利坚合众国向那些对人民自治有信心的人做出证明：理性公民能够实现自我管理。“实现自我管理”依据的是1787年宪法。A符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握1787年宪法制定和历史影响。
6．【答案】B
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】A. 来源于人们生活中的无意发现，不符合题意；
B.依据题干信息“ 随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明 ”，可以看出，技术革新受到了市场需求扩大的推动才产生的，故选项B符合题意；
C. 体现了科学与技术的密切结合，不符合题意；
D. 推动垄断组织的产生与发展，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，紧贴题干信息进行理解回答，注意这类问题，就是要紧贴题干信息理解回答，不要向外延伸。
7．【答案】B
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，瓦特改良的蒸汽机，不需要大量的水力作为动力，工厂开始离开河流搬迁到交通便利的内陆城市；蒸汽机的不断推广，工厂的规模不断扩大。因此：
B符合题意；ACD与题意无关；
故答案为：B。
【点评】本题考查工业革命的知识。难度不大，抓住材料中的时间信息利用排除法即可作答。
8．【答案】D
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】牛顿在1687年出版的《自然哲学的数学原理》一书中首先提出的。万有引力定律出现后，才正式把研究天体的运动建立在力学理论的基础上，从而创立了天体力学。简单的说，自然界中任何两个物体都是相互吸引的，质量越大的东西产生的引力越大，这个力与两个物体的质量均成正比，与两个物体间的距离平方成反比。题干中，行星为什么总是围绕太阳做规则运动而不脱离其固定轨道？这一疑问得到解决主要得益于万有引力的发现。
ABC三项和题干疑问得到解决无关，不符合题意；
D项万有引力的发现是题干疑问得到解决的原因，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查万有引力的发现及学生运用所学知识解决问题的能力。需要准确掌握牛顿的科技成就。
9．【答案】A
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】A.依据题干信息“ 1914年一场人类历史上规模空前的战争爆发了 ”，结合所学知识可知，这是第一次世界大战，结合所学知识可知，第一次世界大战的导火线是沙拉热窝事件，故选项A符合题意；
B.凡尔登战役，不符合题意；
C.莫斯科保卫战，不符合题意；
D.诺曼底登陆，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，现依据题干信息，特别是其中的时间，判断出这是第一次世界大战，再结合对基础知识的准确记忆回答。
10．【答案】B
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】本题考查新经济政策，解答本题的关键信息是“1921年”“退一步，进两步，退是为了进“，联系所学新经济政策的内容和实质分析解答。根据“1921年”“退一步，进两步，退是为了进“，结合所学，1921年，苏俄实施新经济政策，利用商品货币关系，向社会主义过渡，促进了经济的恢复，巩固了苏维埃政权，故B正确。
故答案为：B。
【点评】本题难度中档，考查新经济政策，利用市场和商品货币关系发展经济。
11．【答案】A
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】在美国倡导下，1920年1月，巴黎和会通过《国际联盟盟约》，根据和约规定，1920年1月，成立了国际联盟，国际联盟是人类社会第一个具有普遍意义的国际性组织，总部设在瑞士的日内瓦，它表明人类开始寻求以建立国际机构的形式，来防止世界大战，维护世界和平，由于美国没有加入国际联盟，英法操纵国联。一战结束后成立的国际联盟，其宗旨是减少武器数量、平息国际纠纷及维持民众的生活水平。其实质是帝国主义列强维护战后资本主义世界秩序的工具，据题干关键信息“由于英国和法国早期对其该是一个什么样的机构﹣﹣一个警察，还是一个调停者﹣﹣﹣有分歧，这就使得这一组织缺乏强制执行的权力，也没有真正的集体安全机制”并结合所学，这一组织指的是国际联盟，A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查国际联盟的内容，识记与灵活掌握国际联盟以及影响。
12．【答案】A
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】据框表信息“种树、建水坝、森林防护等”“田纳西河流域综合治理”“兴建公路、体育馆、美术馆、医院等公共设施”并结合所学知识可知，1929年﹣1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后实行了新政，为了解决就业问题，使大量失业者和穷人有工作可做，兴办公共工程，以工代赈，兴办公共工程吸引大量失业者，增加了就业机会，这些工程包括许多巨型堤坝和水库如田纳西水利工程，公共工程兴建，在客观上刺激了消费需求，扩大了内需，刺激了工人就业，起到了一举多得的作用。A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查罗斯福新政的直接目的，掌握罗斯福新政的中信措施，特点以及影响。
13．【答案】B
【知识点】美国的冷战政策；“北约”与“华约”的对峙
【解析】【分析】依据题干信息“美国、苏联国防开支表”，结合所学知识：从“美国、苏联国防开支表”可以看出：1950﹣﹣1970年，美苏两国的军费开支增长迅速，这反映了二战后，美苏两国的军备竞赛不断升级。ACD在《美苏国防开支数据图》中无法体现，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查美苏冷战得内容，二战后，美国和苏联进行军备竞赛，争夺世界霸权。
14．【答案】A
【知识点】东欧剧变与苏联解体
【解析】【分析】结合所学知识可知，戈尔巴乔夫执政时期苏联的政治和经济已经出现全面危机；罗斯福执政时期美国受到经济大危机的影响引发了严重的政治和经济危机，因此A选项符合题意。
B选项属于罗斯福新政对农业的措施，B选项排除。
戈尔巴乔夫改革是导致苏联解体的直接原因，C选项排除。
政治多元化的主张是戈尔巴乔夫改革，D选项排除。
故答案为A。
【点评】本题侧重对知识迁移能力的考查，解题关键在于对罗斯福新政和戈尔巴乔夫改革的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。
15．【答案】D
【知识点】经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】本题主要考查世界贸易组织。世界贸易组织的作用是促进全球贸易和世界经济发展。1995年1月，世界贸易组织正式成立。它成立后的10年里，世界贸易总额增加了3倍。世贸组织①以促进全球贸易和经济发展为宗旨、④符合经济全球化的发展潮流。②可向冲突地区派出维和部队是联合国，③彻底消除了世界各国间的贸易摩擦说法绝对，②③不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界贸易组织成立的时间、经过和意义。
16．【答案】（1）图一是金字塔；金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。图二是《天方夜谭》；《一千零一夜》又名《天方夜谭》是阿拉伯文学的代表，反映了阿拉伯帝国境内各族人民以及东方古国的风土人情和社会面貌。图三是《查士丁尼法典》；稳固东罗马帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。图四是《儒略历》；4世纪罗马皇帝以此作为基督教历法。
（2）亚历山大东征一方面给被征服地区人民带来灾难，另一方面促进了东西方文明的交流。
（3）巴勒斯坦；穆罕默德。
（4）我们应该为人类的宝贵文化遗产而骄傲，我们应该具有保护和弘扬这些文化的义务和责任。当然，在对待人类文化上，切忌盲目照搬，应该在批判中继承、继承中发展。我们应主动学习国外的先进文化，防止盲目“西化“，做到吐故纳新、洋为中用、古为今用、与时俱进。
【知识点】古埃及文明；金字塔；古巴比伦王国；基督教的兴起与传播；伊斯兰教的创立
【解析】【分析】（1）根据材料一图片并结合所学知识可知，图一是金字塔，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。图二是《天方夜谭》，《一千零一夜》又名《天方夜谭》是阿拉伯文学的代表，反映了阿拉伯帝国境内各族人民以及东方古国的风土人情和社会面貌。《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁神灯》等均是其中脍炙人口的名篇。图三是《查士丁尼法典》，527年，仕丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。 图四是《儒略历》，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。
（2）根据图片和材料并结合所学知识可知，亚历山大东征一方面给被征服地区人民带来灾难，另一方面促进了东西方文明的交流。
（3）根据材料信息并结合所学知识可知，①处的内容时巴勒斯坦。1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教，创始人是耶稣，他教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”；②处填写的内容是穆罕默德。穆罕默德在犹太教、基督教和本民族原始信仰的基础上创立了伊斯兰教。610年，在麦加开始传教，穆罕默德以宗教信仰为纽带，完成了创立宗教和建立统一国家的双重历史使命，622年穆罕默德在麦地那建立了历史上第一个伊斯兰教国家，伊斯兰教的典籍是《古兰经》。
（4）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如：我认为我们应该为人类的宝贵文化遗而骄傲，我们应该具有保护和弘扬这些文化的义务和责任。当然，在对待人类文化上，切忌盲目照搬，应该在批判中继承、继承中发展。我们应主动学习国外的先进文化防止盲目“西化”，做到吐故纳新、洋为中用、古为今用、与时俱进。
【点评】本题考查金字塔，《天方夜谭》，《查士丁尼法典》，《儒略历》，亚历山大东征，基督教，伊斯兰教的相关史实。
17．【答案】（1）新经济政策；特点：把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。
（2）优先发展重工业，推行农业集体化运动。
（3）调整：加强了国家对经济的干预和指导；相同点：都加强了政府在经济活动中的作用。
（4）相同点：都面临内忧外患的局势，在经济出现危机的情况下推行的；都缓解了危机，为经济的恢复和发展发挥了重要作用，巩固了统治；都注意利用不同经济制度的长处；在农业政策上，两者都主张国家对农业生产和分配进行干预或调节，以调动积极性，促进农业恢复和发展，从而巩固政权。不同点：背景不同：新经济政策是因为战时共产主义政策已经完成了它应完成的任务后，又引发了新的社会危机，为解决新的社会危机而出现的改革；罗斯福新政是在资本主义经济危机给社会造成极大危害后的经济改革。性质和前提条件不同：新经济政策是在无产阶级专政条件下的改革；罗斯福新政是在资本主义制度下的改革。根本目的不同：新经济政策的实施是为了恢复国民经济，建立社会主义经济基础，巩固工农联盟；罗斯福新政是要维护资本主义统治秩序，减轻经济危机对美国经济的严重破坏。方式不同：新经济政策是以市场调节为主，利用市场与商品关系来扩大生产，国家放松对经济的干预；罗斯福新政是实行国家干预经济的办法。侧重点不同：新经济政策以农业为主，用粮食税取代余粮征集制；罗斯福新政是以工业为主，实行工业复兴法。作用不同：新经济政策使俄国的工农业生产恢复到战前水平，巩固了工农联盟；罗斯福新政促进了生产力的恢复，遏制了美国法西斯势力，巩固了资本主义统治。借鉴意义：不同经济体制可以相互借鉴，取长补短；调整经济体制要从国情出发；经济体制的调整要适应生产力的发展；调整经济体制要勇于创新。
【知识点】苏维埃政府的新经济政策；苏联的社会主义建设；罗斯福新政；比较新经济政策和罗斯福新政的异同
【解析】【分析】（1）据材料一及所学知识可知，材料一是苏俄新经济政策的主要内容。1921年，在列宁的领导下，苏俄开始实行新经济政策。新经济政策规定：用固定的粮食税代替余粮征集制，纳税后剩下的粮食归农民自己支配；允许多种经济并存，大力发展商品经济。从内容看，新经济政策的突出特点是把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。
（2）据材料二“为了迅速增强经济实力和国防力量，苏联采取了优先发展重工业的方针。为了加强对农业的管理，摆脱粮食供应困难，苏联政府推行了农业集体化运动”可知，斯大林时期国家经济政策发生的变化是优先发展重工业，推行农业集体化运动。
（3）据材料三“1933年，罗斯福就任美国总统，宣布实行新政。他采取一系列改革措施，大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预。到1933年，美国的工业生产水平创历史新高，农业生产保持稳定，对外贸易趋向活跃，人民生活水平得到恢复和改善。新政的实施也在一定程度上缓和了美国的社会矛盾，使美国避免在危机形势下走上法西斯道路。新政通过法律形式，把国家保障经济稳定和发展的责任固定下来，在不触动资本主义制度的前提下，对美国经济制度进行了深刻改造”可以看出，罗斯福新政对美国经济制度调整是加强了国家对经济的干预和指导。斯大林模式与罗斯福新政的相同点都加强了政府在经济活动中的作用。
（4）据题干材料及所学知识可知，列宁改革和罗斯福新政都是在面临内忧外患的局势，在经济出现危机的情况下推行的；都缓解了危机，为经济的恢复和发展发挥了重要作用，巩固了统治；都注意利用不同经济制度的长处；在农业政策上，两者都主张国家对农业生产和分配进行干预或调节，以调动积极性，促进农业恢复和发展，从而巩固政权。列宁改革和罗斯福新政改革的背景不同，新经济政策是因为战时共产主义政策已经完成了它应完成的任务后，又引发了新的社会危机，为解决新的社会危机而出现的改革；罗斯福新政是在资本主义经济危机给社会造成极大危害后的经济改革。性质和前提条件不同，新经济政策是在无产阶级专政条件下的改革；罗斯福新政是在资本主义制度下的改革。根本目的不同，新经济政策的实施是为了恢复国民经济，建立社会主义经济基础，巩固工农联盟；罗斯福新政是要维护资本主义统治秩序，减轻经济危机对美国经济的严重破坏。方式不同，新经济政策是以市场调节为主，利用市场与商品关系来扩大生产，国家放松对经济的干预；罗斯福新政是实行国家干预经济的办法。侧重点不同，新经济政策以农业为主，用粮食税取代余粮征集制；罗斯福新政是以工业为主，实行工业复兴法。作用不同，新经济政策使俄国的工农业生产恢复到战前水平，巩固了工农联盟；罗斯福新政促进了生产力的恢复，遏制了美国法西斯势力，巩固了资本主义统治。本问是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．如：不同经济体制可以相互借鉴，取长补短；调整经济体制要从国情出发；经济体制的调整要适应生产力的发展；调整经济体制要勇于创新。
【点评】本题考查苏俄新经济政策，斯大林时期国家经济政策发生的变化，罗斯福新政的相关史实。重点掌握世界历史上重要改革的相关史实。
18．【答案】（1）因为美国独立战争也是一次资产阶级革命或确立了比较民主的资产阶级政治体制。
（2）“巨石”：背景上，封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展，资产阶级力量壮大，再加上启蒙运动的影响等。从过程上看，人民群众的三次起义以及资产阶级法律文件的颁布如《人权宣言》的颁布。原因：政治：英国较早确立了资产阶级统治或法国在殖民争夺的道路上被英国打败；经济：英国已经开始了工业革命或资本主义经济迅速发展。
（3）封建统治阻碍了资本主义的发展；限制了自由劳动力的供应和国内市场的开拓的问题。
（4）向西方学习；由“闭关锁国“到”改革开放“；变法要求用资产阶级君主立宪制度代替封建专制制度，是社会性质的变更，但封建顽固势力过于强大，占有绝对的统治地位，资产阶级本身过于软弱。
（5）正确的政策；重视科技；发展教育；制度创新；从国情出发进行改革等。
【知识点】华盛顿与美国独立战争；《独立宣言》；法国大革命与《人权宣言》；俄国彼得一世的改革；日本明治维新
【解析】【分析】（1）根据所学知识可知，美国的独立战争在性质上也是一次资产阶级性质的革命，独立后的美国走上了资产阶级共和的道路，所以说美国的独立战争是一次民主起义。
（2）本题可以从法国大革命的背景和过程两个角度来理解。背景上，封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展，资产阶级力量壮大，再加上启蒙运动的影响等。从过程上看，人民群众的三次起义以及资产阶级法律文件的颁布如《人权宣言》的颁布，这些都成为压倒它自身的一块“巨石”。据所学知，18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因有，政治上，英国确立了资本主义制度，走上了发展资本主义的道路，而此时的法国在争夺殖民地的路上被英国打败；经济上，18世纪60年代的英国率先进行工业革命，资本主义经济迅速发展。
（3）由材料二“十八世纪，封建王朝统治下的法国是个农业国，但资本主义工商业已经有了很大的发展。资本主义的发展，要求冲破封建制度的束缚。……十九世纪上半期，俄国资本主义已经有所发展。在欧洲工业革命的影响下，还出现了手工劳动逐步被机器生产取代的趋势。但俄国落后的农奴制限制了自由劳动力的供应和国内市场的开拓”可知，法国大革命和俄国农奴制改革的共同原因是封建统治阻碍了资本主义的发展。俄国农奴制改革和美国内战解决了当时两国资本主义的发展面临的限制了自由劳动力的供应和国内市场的开拓的问题。
（4）由材料三“（日本明治维新时）改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事；海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。”可知，材料三中反映日本明治维新的主要思路是向西方学习。与明治维新前相比，这一时期日本的对外政策由“闭关锁国“到”改革开放“。与明治维新同时期中国的改革失败的原因有，变法要求用资产阶级君主立宪制度代替封建专制制度，是社会性质的变更，但封建顽固势力过于强大，占有绝对的统治地位，资产阶级本身过于软弱。
（5）综合上述材料可知，近代各国实现富强的共同经验有正确的政策；重视科技；发展教育；制度创新；从国情出发进行改革等。
【点评】本题以改革和革命是推动社会进步的两种重要方式为主线，考查美国的独立战争，法国大革命，俄国农奴制改革，美国内战，日本明治维新和戊戌变法的相关知识。
19．【答案】（1）①雅尔塔会议，影响：造成了二战后德国的分裂；奠定了两极格局的基础；加速了世界反法西斯战争的胜利进程；决定成立联合国，有利于维护战后的世界和平。②苏联解体，影响：社会主义运动遭受到重大挫折；两极格局不复存在，世界向多极化方向发展。
（2）共同特点：经济都得到快速发展。共同原因：二战后相对和平的国际环境；得到了美国的大力援助；引进先进的科学技术；制定适当的经济政策，大力发展科技和教育。
（3）目的：加强欧洲内部合作，发展欧洲经济，提升欧洲的国际地位。影响：成员国之间资源共享、优势互补，有利于欧洲经济的发展；加强内部合作，提高了欧洲在国际上的地位；促进了世界的多极化发展趋势。
（4）题目：传承、借鉴、创新。
论述：中国现在正处于中华民族伟大复兴的关键时刻，如何实现中华民族的中国梦，成为了摆在所有中国人面前的问题。回望历史再展望未来，我们可以得出以下结论：中华民族的伟大复兴离不开中华民族传统文化的传承，优秀的传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。所以我们应该继承和发场中国优秀的传统文化。中华民族的伟大复兴离不开对其他民族先进成果的借鉴，中华民族是一个十分善长吸收其他民族优秀成果的民族：“十月革命“一声炮响，为中国人民送来了社会主义，这样的例子比比皆是，在中华民族伟大复兴的关键时刻，更要有这样的精神。中华民族的伟大复兴更离不开从自身出发的创新，我国在现代化建设中，从自身的实际出发，创造性地提出了中国特色社会主义的理论，坚持改革开放，取得了伟大的建设成就。放眼未来我们更要结合实际，勇于创新。做到了这几点，中华民族的伟大复兴就不再是梦了。传承、借鉴、创新，这是实现中国梦的必由之路。
【知识点】雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响；战后的欧洲的联合；战后美国经济的发展；社会主义力量的壮大；东欧剧变与苏联解体
【解析】【分析】（1）观察年代尺并结合所学知，与年代尺中时间“1945年”对应的是雅尔塔会议，这次会议造成了二战后德国的分裂；奠定了两极格局的基础；加速了世界反法西斯战争的胜利进程；决定成立联合国，有利于维护战后的世界和平。与年代尺中时间“1991年”对应的是苏联解体，苏联解体使社会主义运动遭受到重大挫折；两极格局不复存在，世界向多极化方向发展。
（2）观察图一和图二并结合所学知，20世纪50至70年代西欧和日本经济都得到快速发展。其共同原因有二战后相对和平的国际环境；得到了美国的大力援助；引进先进的科学技术；制定适当的经济政策，大力发展科技和教育。
（3）据知识结构图和所学知，欧洲一体化的目的是加强欧洲内部合作，发展欧洲经济，提升欧洲的国际地位。欧洲一体化使成员国之间资源共享、优势互补，有利于欧洲经济的发展；加强内部合作，提高了欧洲在国际上的地位；促进了世界的多极化发展趋势。
（4）本题考查学生识记、总结和语言表达能力。如中国现在正处于中华民族伟大复兴的关键时刻，如何实现中华民族的中国梦，成为了摆在所有中国人面前的问题。回望历史再展望未来，我们可以得出以下结论：中华民族的伟大复兴离不开中华民族传统文化的传承，优秀的传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。所以我们应该继承和发场中国优秀的传统文化。中华民族的伟大复兴离不开对其他民族先进成果的借鉴，中华民族是一个十分善长吸收其他民族优秀成果的民族：“十月革命“一声炮响，为中国人民送来了社会主义，这样的例子比比皆是，在中华民族伟大复兴的关键时刻，更要有这样的精神。中华民族的伟大复兴更离不开从自身出发的创新，我国在现代化建设中，从自身的实际出发，创造性地提出了中国特色社会主义的理论，坚持改革开放，取得了伟大的建设成就。放眼未来我们更要结合实际，勇于创新。做到了这几点，中华民族的伟大复兴就不再是梦了。传承、借鉴、创新，这是实现中国梦的必由之路。
【点评】本题考查学生识记和学以致用的能力，掌握雅尔塔会议，苏联解体，20世纪50至70年代西欧和日本经济发展的共同特点和共同原因，欧洲一体化的目的及影响，对民族文化的传承和创新等知识。
1 / 1山西省晋中市太谷区恒达中学2020-2021学年九年级下学期历史开学试卷
1．（2021九下·太谷开学考）古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的赠赐”。如果去埃及旅游，游客能够看到的世界著名历史遗迹是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】金字塔
【解析】【分析】金字塔是非洲尼罗河流域古埃及文明的代表作，是古代埃及国王的陵墓，是权力的象征，也是埃及人民的骄傲。狮身人面像，它是古埃及文明的标志之一，是人类文明的杰出A项金字塔式古埃及文明的象征，符合题意；
B项《汉谟拉比法典》是两河流域的文明，不符合题意；
C项是中国的文明，不符合题意；
D项清真寺是阿拉伯国家的象征，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度较小，考查学生对金字塔和埃及文明的识记能力。
2．（2021九下·太谷开学考）初三 二班正在举行辩论赛，依据如图双方辩论的观点，判断双方辩论的是哪一历史事件？（ ）
A．希腊城邦兴起 B．查理曼帝国建立
C．佛教传播 D．亚历山大东征
【答案】D
【知识点】亚历山大帝国
【解析】【分析】根据所学可知，公元前334年春天，亚历山大大帝率领着一支由3.5万人组成的军队，历经10年征战，灭亡了包括埃及、巴比伦在内的庞大的波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了空前庞大的亚历山大帝国，亚历山大帝国东征给东方人民带来巨大灾难，同时促进东西方文化的大交汇，故D符合题意；
希腊城邦的民主政治对近代欧洲民主政治有深远影响，查理曼帝国建立是在800年，佛教传播使它成为世界三大宗教之一，故ABC均不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查亚历山大东征的有关知识。解答此类时，要紧扣题干内容，结合所学，运用排除法较为简单。题干中的“促进东西方经济文化交流”、“具有侵略性质”等关键词是重要的答题提示。
3．（2021九下·太谷开学考）“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”下列选项与材料一致的是（ ）
A．“封建亲戚，以藩屏周”
B．“我的附庸的附庸不是我的附庸”
C．中世纪教育“最美好的花朵”
D．“城市的空气使人自由”
【答案】B
【知识点】封君与封臣
【解析】【分析】“一个拥有几个封臣的封君本人也许就是更高一等级封君的封臣，而更高一级封君又是一个更大关系网络中的封君手下的一名封臣。”选项与材料一致的是“我的附庸的附庸不是我的附庸”。中古欧洲，8世纪前期，查理 马特任宫相时，进行改革，改变以前无条件赏赐贵族土地的做法，实行有条件的土地分封，在封建贵族内部以土地为纽带形成了严格的等级制度，但在不同等级的贵族间，没有严格的上下级制约关系，封臣和封君之间没有互有义务的封建主从关系。在欧洲大陆，通常情况下附庸只对他的直接领主负责，形成了所谓“我的附庸的附庸不是我的附庸”的原则。
ACD三项与材料不一致，不符合题意；
B项“我的附庸的附庸不是我的附庸”与材料一致，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查西欧封建等级制度--封君封臣制及学生识记和分析历史知识的能力，灵活掌握中世纪欧洲封建社会状况的相关知识。在封建贵族内部以土地为纽带形成了严格的等级制度，但在不同等级的贵族间，没有严格的上下级制约关系。
4．（2021九下·太谷开学考）1565年开始，西班牙人把亚洲，尤其是中国的生丝等从马尼拉运往美洲换取金银，形成繁盛的“丝﹣﹣银”对流，这被称为“马尼拉大帆船贸易”。该材料体现了（ ）
A． 世界建立起了直接的商业联系
B．资本主义经济的产生和发展
C．大西洋沿岸工商业经济的繁荣
D．中国等国自由贸易开始兴起
【答案】A
【知识点】新航路的开辟；开辟新航路的航海家及其成就
【解析】【分析】通过题干分析可知，1565年开始西班牙人把中国的生丝运往美洲换取金银，说明新航路开辟后亚洲和美洲之间直接开始贸易往来，世界建立起了直接的商业联系，A符合题意。B资本主义的产生和发展，材料中只是提到亚洲和美洲之间的贸易，没有涉及资本主义经济，不符合题意。C大西洋沿岸工商业经济繁荣，材料中没有涉及，不符合题意。D中国等国自由贸易开始兴起，题目中没有涉及，不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查了新航路的开辟，考查学生分析，归纳史料的能力。
5．（2021九下·太谷开学考）美利坚合众国向那些对人民自治有信心的人做出证明：理性公民能够实现自我管理。“实现自我管理”依据的是（ ）
A．《权利法案》 B．《人权宣言》
C．《独立宣言》 D．1787年宪法
【答案】D
【知识点】华盛顿与美国独立战争
【解析】【分析】本题主要考查1787年宪法的知识点。题干关键信息“实现自我管理”。1787年，美国制定了宪法，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权，国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法权，实行三权分立。美利坚合众国向那些对人民自治有信心的人做出证明：理性公民能够实现自我管理。“实现自我管理”依据的是1787年宪法。A符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握1787年宪法制定和历史影响。
6．（2021九下·太谷开学考）17世纪末，英国资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。这表明工业革命时期的技术革新（ ）
A．来源于人们生活中的无意发现 B．受到了市场需求扩大的推动
C．体现了科学与技术的密切结合 D．推动垄断组织的产生与发展
【答案】B
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】A. 来源于人们生活中的无意发现，不符合题意；
B.依据题干信息“ 随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明 ”，可以看出，技术革新受到了市场需求扩大的推动才产生的，故选项B符合题意；
C. 体现了科学与技术的密切结合，不符合题意；
D. 推动垄断组织的产生与发展，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，紧贴题干信息进行理解回答，注意这类问题，就是要紧贴题干信息理解回答，不要向外延伸。
7．（2021九下·太谷开学考）1785年，英国工场主詹姆士把他的纺织工场从乡村搬迁到了交通便利的内陆城市，很快发展成为规模巨大的工厂。詹姆士搬迁成功的客观条件是（ ）
A． 珍妮机的发明 B．蒸汽机的推广
C．发电机的发明 D．铁路时代到来
【答案】B
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】依据材料结合所学知识可知，瓦特改良的蒸汽机，不需要大量的水力作为动力，工厂开始离开河流搬迁到交通便利的内陆城市；蒸汽机的不断推广，工厂的规模不断扩大。因此：
B符合题意；ACD与题意无关；
故答案为：B。
【点评】本题考查工业革命的知识。难度不大，抓住材料中的时间信息利用排除法即可作答。
8．（2021九下·太谷开学考）开普勒发现行星椭圆运动规律后，天文学家仍面临一个问题：行星为什么总是围绕太阳做规则运动而不脱离其固定轨道？这一疑问得到解决主要得益于（ ）
A．蒸汽机的发明 B．进化论的问世
C．太阳中心说诞生 D．万有引力的发现
【答案】D
【知识点】近代世界的文学艺术家及其作品
【解析】【分析】牛顿在1687年出版的《自然哲学的数学原理》一书中首先提出的。万有引力定律出现后，才正式把研究天体的运动建立在力学理论的基础上，从而创立了天体力学。简单的说，自然界中任何两个物体都是相互吸引的，质量越大的东西产生的引力越大，这个力与两个物体的质量均成正比，与两个物体间的距离平方成反比。题干中，行星为什么总是围绕太阳做规则运动而不脱离其固定轨道？这一疑问得到解决主要得益于万有引力的发现。
ABC三项和题干疑问得到解决无关，不符合题意；
D项万有引力的发现是题干疑问得到解决的原因，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查万有引力的发现及学生运用所学知识解决问题的能力。需要准确掌握牛顿的科技成就。
9．（2021九下·太谷开学考）19世纪后半期，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮，它们之间的冲突日益加剧。1914年一场人类历史上规模空前的战争爆发了。这场战争的导火索是（ ）
A．萨拉热窝事件 B．凡尔登战役
C．莫斯科保卫战 D．诺曼底登陆
【答案】A
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】A.依据题干信息“ 1914年一场人类历史上规模空前的战争爆发了 ”，结合所学知识可知，这是第一次世界大战，结合所学知识可知，第一次世界大战的导火线是沙拉热窝事件，故选项A符合题意；
B.凡尔登战役，不符合题意；
C.莫斯科保卫战，不符合题意；
D.诺曼底登陆，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，现依据题干信息，特别是其中的时间，判断出这是第一次世界大战，再结合对基础知识的准确记忆回答。
10．（2021九下·太谷开学考）1921年，苏俄有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去？”列宁作出了很好的回答：“退一步，进两步。退是为了进，为了进必须退，不退就不能进。”当时“退一步，进两步”是指（ ）
A． 完成工业化形成苏联模式
B．利用市场经济手段向社会主义过渡
C．农业集体化解决粮食问题
D．广种玉米解决苏联的经济体制弊端
【答案】B
【知识点】列宁与俄国的十月革命
【解析】【分析】本题考查新经济政策，解答本题的关键信息是“1921年”“退一步，进两步，退是为了进“，联系所学新经济政策的内容和实质分析解答。根据“1921年”“退一步，进两步，退是为了进“，结合所学，1921年，苏俄实施新经济政策，利用商品货币关系，向社会主义过渡，促进了经济的恢复，巩固了苏维埃政权，故B正确。
故答案为：B。
【点评】本题难度中档，考查新经济政策，利用市场和商品货币关系发展经济。
11．（2021九下·太谷开学考）“由于英国和法国早期对其该是一个什么样的机构﹣﹣一个警察，还是一个调停者﹣﹣﹣有分歧，这就使得这一组织缺乏强制执行的权力，也没有真正的集体安全机制。因此，令人啼笑皆非的是，事实证明这一组织的实际贡献不是遏制侵略者，而是使民主国家陷入混乱状态。”这一组织指的是（ ）
A．国际联盟 B．反法联盟
C．联合国 D．世界反法西斯联盟
【答案】A
【知识点】第一次世界大战的爆发、进程及结果
【解析】【分析】在美国倡导下，1920年1月，巴黎和会通过《国际联盟盟约》，根据和约规定，1920年1月，成立了国际联盟，国际联盟是人类社会第一个具有普遍意义的国际性组织，总部设在瑞士的日内瓦，它表明人类开始寻求以建立国际机构的形式，来防止世界大战，维护世界和平，由于美国没有加入国际联盟，英法操纵国联。一战结束后成立的国际联盟，其宗旨是减少武器数量、平息国际纠纷及维持民众的生活水平。其实质是帝国主义列强维护战后资本主义世界秩序的工具，据题干关键信息“由于英国和法国早期对其该是一个什么样的机构﹣﹣一个警察，还是一个调停者﹣﹣﹣有分歧，这就使得这一组织缺乏强制执行的权力，也没有真正的集体安全机制”并结合所学，这一组织指的是国际联盟，A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查国际联盟的内容，识记与灵活掌握国际联盟以及影响。
12．（2021九下·太谷开学考）如表为美国罗斯福新政期间的一些措施。这些措施实施的直接目的是（ ）
时间 机构名称 主要任务 参与人数
1933年 民间资源保护队 种树、建水坝、森林防护等 约200万
1933年 田纳西管理局 田纳西河流域综合治理 约350万
1936年 工程振兴局 兴建公路、体育馆、美术馆、医院等公共设施 约300万
A．以工代赈，提供就业机会
B．建立救济机构，提供社会保障
C．大量输入国外廉价劳动力
D．消除资本主义社会的根本矛盾
【答案】A
【知识点】罗斯福新政
【解析】【分析】据框表信息“种树、建水坝、森林防护等”“田纳西河流域综合治理”“兴建公路、体育馆、美术馆、医院等公共设施”并结合所学知识可知，1929年﹣1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。罗斯福就任美国总统后实行了新政，为了解决就业问题，使大量失业者和穷人有工作可做，兴办公共工程，以工代赈，兴办公共工程吸引大量失业者，增加了就业机会，这些工程包括许多巨型堤坝和水库如田纳西水利工程，公共工程兴建，在客观上刺激了消费需求，扩大了内需，刺激了工人就业，起到了一举多得的作用。A符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题考查罗斯福新政的直接目的，掌握罗斯福新政的中信措施，特点以及影响。
13．（2021九下·太谷开学考）如图《美苏国防开支数据图》可用于说明（ ）
A．第二次世界大战后美苏两国经济实力交替上升
B．冷战时期美苏两大国进行军备竞赛
C．美国实行马歇尔计划援助西欧国家
D．冷战后世界格局向多极化方向发展
【答案】B
【知识点】美国的冷战政策；“北约”与“华约”的对峙
【解析】【分析】依据题干信息“美国、苏联国防开支表”，结合所学知识：从“美国、苏联国防开支表”可以看出：1950﹣﹣1970年，美苏两国的军费开支增长迅速，这反映了二战后，美苏两国的军备竞赛不断升级。ACD在《美苏国防开支数据图》中无法体现，ACD不符合题意，B符合题意。
故答案为：B。
【点评】本题考查美苏冷战得内容，二战后，美国和苏联进行军备竞赛，争夺世界霸权。
14．（2021九下·太谷开学考）有学者认为，“事实上，20世纪80年代戈尔巴乔夫的改革可以说与20世纪30年代罗斯福总统的新政很相似”。二者的相似之处是（ ）
A．为了应对令人痛苦的危机
B．压缩农业产量，稳定农产品价格
C．帮助本国度过了严重危机
D．提出“政治多元化”的主张
【答案】A
【知识点】东欧剧变与苏联解体
【解析】【分析】结合所学知识可知，戈尔巴乔夫执政时期苏联的政治和经济已经出现全面危机；罗斯福执政时期美国受到经济大危机的影响引发了严重的政治和经济危机，因此A选项符合题意。
B选项属于罗斯福新政对农业的措施，B选项排除。
戈尔巴乔夫改革是导致苏联解体的直接原因，C选项排除。
政治多元化的主张是戈尔巴乔夫改革，D选项排除。
故答案为A。
【点评】本题侧重对知识迁移能力的考查，解题关键在于对罗斯福新政和戈尔巴乔夫改革的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。
15．（2021九下·太谷开学考）1995年1月，世界贸易组织正式成立。它成立后的10年里，世界贸易总额增加了3倍。以下关于世贸组织的说法正确的是（ ）
①以促进全球贸易和经济发展为宗旨 ②可向冲突地区派出维和部队
③彻底消除了世界各国间的贸易摩擦 ④符合经济全球化的发展潮流
A． ①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】D
【知识点】经济全球化与世界贸易组织
【解析】【分析】本题主要考查世界贸易组织。世界贸易组织的作用是促进全球贸易和世界经济发展。1995年1月，世界贸易组织正式成立。它成立后的10年里，世界贸易总额增加了3倍。世贸组织①以促进全球贸易和经济发展为宗旨、④符合经济全球化的发展潮流。②可向冲突地区派出维和部队是联合国，③彻底消除了世界各国间的贸易摩擦说法绝对，②③不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界贸易组织成立的时间、经过和意义。
16．（2021九下·太谷开学考）文化是民族的，更是世界的。根据要求，回答下面相关问题。
【文化遗产】在古代历史中，东西方人民用自己的勤劳和智慧创造了许多辉煌的成就，留下了宝贵的文化遗产。
【文明交流】
历经十年征战，亚历山大建立了空前庞大的帝国。就在亚历山大扩张的过程中，将希腊文化带到了他所走过的每一寸土地，使北非、西亚、中亚、甚至印度，都受到了希腊文化的洗礼和影响。希腊文化优秀的成果也因此而逐步传遍当时世界各个文明区域。
【文化现象】宗教是一种文化现象，在不同地区有不同的宗教。
（1）从下面的文化遗产中任选两例，简述其承载的历史价值。
（2）结合图及文字介绍，概括亚历山大东征的影响。
（3）根据下列提示信息，完成下列表格内容填写。
名称：基督教 兴起：1世纪 地点：① 4世纪：被定为罗马国教 名称：伊斯兰教 兴起：7世纪初 地点：阿拉伯半岛 人物：②
（4）【文化传承】世界古代文明中无数成就闪烁着人类的智慧光芒，我们应该怎样对待这些文明成果？
【答案】（1）图一是金字塔；金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。图二是《天方夜谭》；《一千零一夜》又名《天方夜谭》是阿拉伯文学的代表，反映了阿拉伯帝国境内各族人民以及东方古国的风土人情和社会面貌。图三是《查士丁尼法典》；稳固东罗马帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力。图四是《儒略历》；4世纪罗马皇帝以此作为基督教历法。
（2）亚历山大东征一方面给被征服地区人民带来灾难，另一方面促进了东西方文明的交流。
（3）巴勒斯坦；穆罕默德。
（4）我们应该为人类的宝贵文化遗产而骄傲，我们应该具有保护和弘扬这些文化的义务和责任。当然，在对待人类文化上，切忌盲目照搬，应该在批判中继承、继承中发展。我们应主动学习国外的先进文化，防止盲目“西化“，做到吐故纳新、洋为中用、古为今用、与时俱进。
【知识点】古埃及文明；金字塔；古巴比伦王国；基督教的兴起与传播；伊斯兰教的创立
【解析】【分析】（1）根据材料一图片并结合所学知识可知，图一是金字塔，金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶。图二是《天方夜谭》，《一千零一夜》又名《天方夜谭》是阿拉伯文学的代表，反映了阿拉伯帝国境内各族人民以及东方古国的风土人情和社会面貌。《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁神灯》等均是其中脍炙人口的名篇。图三是《查士丁尼法典》，527年，仕丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。 图四是《儒略历》，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。
（2）根据图片和材料并结合所学知识可知，亚历山大东征一方面给被征服地区人民带来灾难，另一方面促进了东西方文明的交流。
（3）根据材料信息并结合所学知识可知，①处的内容时巴勒斯坦。1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教，创始人是耶稣，他教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”；②处填写的内容是穆罕默德。穆罕默德在犹太教、基督教和本民族原始信仰的基础上创立了伊斯兰教。610年，在麦加开始传教，穆罕默德以宗教信仰为纽带，完成了创立宗教和建立统一国家的双重历史使命，622年穆罕默德在麦地那建立了历史上第一个伊斯兰教国家，伊斯兰教的典籍是《古兰经》。
（4）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如：我认为我们应该为人类的宝贵文化遗而骄傲，我们应该具有保护和弘扬这些文化的义务和责任。当然，在对待人类文化上，切忌盲目照搬，应该在批判中继承、继承中发展。我们应主动学习国外的先进文化防止盲目“西化”，做到吐故纳新、洋为中用、古为今用、与时俱进。
【点评】本题考查金字塔，《天方夜谭》，《查士丁尼法典》，《儒略历》，亚历山大东征，基督教，伊斯兰教的相关史实。
17．（2021九下·太谷开学考）经济体制的确立，都要随社会的发展进行不断的调整。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：①以征收粮食税代替余粮征集制
②允许使用雇佣劳动力，允许出租土地，纳税后的剩余产品农民可以自由买卖，实行自由贸易
③中小企业允许本国和外国的资本家经营
④实行按劳取酬的工资制
材料二：为了迅速增强经济实力和国防力量，苏联采取了优先发展重工业的方针。为了加强对农业的管理，摆脱粮食供应困难，苏联政府推行了农业集体化运动，斯大林执政时期开创的社会主义建设模式，被称为“斯大林模式”据苏联官方统计，到1955年，苏联的工业产量居欧洲第一位、世界第二位。苏联经济实力的迅速增长，为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。
材料三：1933年，罗斯福就任美国总统，宣布实行新政。他采取一系列改革措施，大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预。到1939年，美国的工业生产水平创历史新高，农业生产保持稳定，对外贸易趋向活跃，人民生活水平得到恢复和改善。新政的实施也在一定程度上缓和了美国的社会矛盾，使美国避免在危机形势下走上法西斯道路。新政通过法律形式，把国家保障经济稳定和发展的责任固定下来，在不触动资本主义制度的前提下，对美国经济制度进行了深刻改造。
（1）材料一是哪一次改革的主要内容？从内容看，这次改革有何突出特点？
（2）根据材料二，概括斯大林时期国家经济政策发生的变化。
（3）材料三中，罗斯福新政对美国经济制度进行了怎样的调整？试归纳斯大林模式与罗斯福新政的相同点。
（4）请归纳列宁改革和罗斯福新政的异同点。对我国今天有何借鉴意义？
【答案】（1）新经济政策；特点：把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。
（2）优先发展重工业，推行农业集体化运动。
（3）调整：加强了国家对经济的干预和指导；相同点：都加强了政府在经济活动中的作用。
（4）相同点：都面临内忧外患的局势，在经济出现危机的情况下推行的；都缓解了危机，为经济的恢复和发展发挥了重要作用，巩固了统治；都注意利用不同经济制度的长处；在农业政策上，两者都主张国家对农业生产和分配进行干预或调节，以调动积极性，促进农业恢复和发展，从而巩固政权。不同点：背景不同：新经济政策是因为战时共产主义政策已经完成了它应完成的任务后，又引发了新的社会危机，为解决新的社会危机而出现的改革；罗斯福新政是在资本主义经济危机给社会造成极大危害后的经济改革。性质和前提条件不同：新经济政策是在无产阶级专政条件下的改革；罗斯福新政是在资本主义制度下的改革。根本目的不同：新经济政策的实施是为了恢复国民经济，建立社会主义经济基础，巩固工农联盟；罗斯福新政是要维护资本主义统治秩序，减轻经济危机对美国经济的严重破坏。方式不同：新经济政策是以市场调节为主，利用市场与商品关系来扩大生产，国家放松对经济的干预；罗斯福新政是实行国家干预经济的办法。侧重点不同：新经济政策以农业为主，用粮食税取代余粮征集制；罗斯福新政是以工业为主，实行工业复兴法。作用不同：新经济政策使俄国的工农业生产恢复到战前水平，巩固了工农联盟；罗斯福新政促进了生产力的恢复，遏制了美国法西斯势力，巩固了资本主义统治。借鉴意义：不同经济体制可以相互借鉴，取长补短；调整经济体制要从国情出发；经济体制的调整要适应生产力的发展；调整经济体制要勇于创新。
【知识点】苏维埃政府的新经济政策；苏联的社会主义建设；罗斯福新政；比较新经济政策和罗斯福新政的异同
【解析】【分析】（1）据材料一及所学知识可知，材料一是苏俄新经济政策的主要内容。1921年，在列宁的领导下，苏俄开始实行新经济政策。新经济政策规定：用固定的粮食税代替余粮征集制，纳税后剩下的粮食归农民自己支配；允许多种经济并存，大力发展商品经济。从内容看，新经济政策的突出特点是把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。
（2）据材料二“为了迅速增强经济实力和国防力量，苏联采取了优先发展重工业的方针。为了加强对农业的管理，摆脱粮食供应困难，苏联政府推行了农业集体化运动”可知，斯大林时期国家经济政策发生的变化是优先发展重工业，推行农业集体化运动。
（3）据材料三“1933年，罗斯福就任美国总统，宣布实行新政。他采取一系列改革措施，大力加强国家对金融、农业、工业、社会救济、公共工程以及财政等方面的干预。到1933年，美国的工业生产水平创历史新高，农业生产保持稳定，对外贸易趋向活跃，人民生活水平得到恢复和改善。新政的实施也在一定程度上缓和了美国的社会矛盾，使美国避免在危机形势下走上法西斯道路。新政通过法律形式，把国家保障经济稳定和发展的责任固定下来，在不触动资本主义制度的前提下，对美国经济制度进行了深刻改造”可以看出，罗斯福新政对美国经济制度调整是加强了国家对经济的干预和指导。斯大林模式与罗斯福新政的相同点都加强了政府在经济活动中的作用。
（4）据题干材料及所学知识可知，列宁改革和罗斯福新政都是在面临内忧外患的局势，在经济出现危机的情况下推行的；都缓解了危机，为经济的恢复和发展发挥了重要作用，巩固了统治；都注意利用不同经济制度的长处；在农业政策上，两者都主张国家对农业生产和分配进行干预或调节，以调动积极性，促进农业恢复和发展，从而巩固政权。列宁改革和罗斯福新政改革的背景不同，新经济政策是因为战时共产主义政策已经完成了它应完成的任务后，又引发了新的社会危机，为解决新的社会危机而出现的改革；罗斯福新政是在资本主义经济危机给社会造成极大危害后的经济改革。性质和前提条件不同，新经济政策是在无产阶级专政条件下的改革；罗斯福新政是在资本主义制度下的改革。根本目的不同，新经济政策的实施是为了恢复国民经济，建立社会主义经济基础，巩固工农联盟；罗斯福新政是要维护资本主义统治秩序，减轻经济危机对美国经济的严重破坏。方式不同，新经济政策是以市场调节为主，利用市场与商品关系来扩大生产，国家放松对经济的干预；罗斯福新政是实行国家干预经济的办法。侧重点不同，新经济政策以农业为主，用粮食税取代余粮征集制；罗斯福新政是以工业为主，实行工业复兴法。作用不同，新经济政策使俄国的工农业生产恢复到战前水平，巩固了工农联盟；罗斯福新政促进了生产力的恢复，遏制了美国法西斯势力，巩固了资本主义统治。本问是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力．只要符合题意，言之有理即可．如：不同经济体制可以相互借鉴，取长补短；调整经济体制要从国情出发；经济体制的调整要适应生产力的发展；调整经济体制要勇于创新。
【点评】本题考查苏俄新经济政策，斯大林时期国家经济政策发生的变化，罗斯福新政的相关史实。重点掌握世界历史上重要改革的相关史实。
18．（2021九下·太谷开学考）改革或革命是推动社会进步的两种重要方式。阅读下列材料，回答问题。
材料一：美国独立战争期间，路易（法国国王路易十六）援助美国并非他热爱民主起义，而是由于他畏惧且憎恨英国。他帮助美国，支持自由事业，可这却成为压倒法国的最后一块巨石，法国已彻底倒闭了。
﹣﹣海斯、穆恩、韦兰《全球通史》
材料二：十八世纪，封建王朝统治下的法国是个农业国，但资本主义工商业已经有了很大的发展。资本主义的发展，要求冲破封建制度的束缚。1789年7月，法国大革命爆发……十九世纪上半期，俄国资本主义已经有所发展。在欧洲工业革命的影响下，还出现了手工劳动逐步被机器生产取代的趋势。但俄国落后的农奴制限制了自由劳动力的供应和国内市场的开拓……1861年，沙皇亚历山大二世批准了废除农奴制的法令。
﹣﹣摘编自《世界历史》九年级上册教材
材料三：“（日本明治维新时）改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事；海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。”
（1）根据材料一并结合所学知识回答：为何说美国的独立战争是一次“民主起义”？
（2）结合法国大革命的相关知识，指出法国国内存在的压倒自身的一块“巨石”，请从政治和经济两个角度分析18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因。
（3）据材料二，指出法国大革命和俄国农奴制改革的共同原因。结合所学指出俄国农奴制改革和美国内战解决了当时两国资本主义的发展面临的什么共同问题？
（4）材料三中反映日本明治维新的主要思路是什么？结合材料说说与明治维新前相比，这一时期日本的对外政策发生了什么变化？试从性质角度分析与明治维新同时期中国的改革失败的原因。
（5）综合上述材料，归纳近代各国实现富强的共同经验。
【答案】（1）因为美国独立战争也是一次资产阶级革命或确立了比较民主的资产阶级政治体制。
（2）“巨石”：背景上，封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展，资产阶级力量壮大，再加上启蒙运动的影响等。从过程上看，人民群众的三次起义以及资产阶级法律文件的颁布如《人权宣言》的颁布。原因：政治：英国较早确立了资产阶级统治或法国在殖民争夺的道路上被英国打败；经济：英国已经开始了工业革命或资本主义经济迅速发展。
（3）封建统治阻碍了资本主义的发展；限制了自由劳动力的供应和国内市场的开拓的问题。
（4）向西方学习；由“闭关锁国“到”改革开放“；变法要求用资产阶级君主立宪制度代替封建专制制度，是社会性质的变更，但封建顽固势力过于强大，占有绝对的统治地位，资产阶级本身过于软弱。
（5）正确的政策；重视科技；发展教育；制度创新；从国情出发进行改革等。
【知识点】华盛顿与美国独立战争；《独立宣言》；法国大革命与《人权宣言》；俄国彼得一世的改革；日本明治维新
【解析】【分析】（1）根据所学知识可知，美国的独立战争在性质上也是一次资产阶级性质的革命，独立后的美国走上了资产阶级共和的道路，所以说美国的独立战争是一次民主起义。
（2）本题可以从法国大革命的背景和过程两个角度来理解。背景上，封建专制统治阻碍了法国资本主义的发展，资产阶级力量壮大，再加上启蒙运动的影响等。从过程上看，人民群众的三次起义以及资产阶级法律文件的颁布如《人权宣言》的颁布，这些都成为压倒它自身的一块“巨石”。据所学知，18世纪后半期英国被法国“畏惧且憎恨”的原因有，政治上，英国确立了资本主义制度，走上了发展资本主义的道路，而此时的法国在争夺殖民地的路上被英国打败；经济上，18世纪60年代的英国率先进行工业革命，资本主义经济迅速发展。
（3）由材料二“十八世纪，封建王朝统治下的法国是个农业国，但资本主义工商业已经有了很大的发展。资本主义的发展，要求冲破封建制度的束缚。……十九世纪上半期，俄国资本主义已经有所发展。在欧洲工业革命的影响下，还出现了手工劳动逐步被机器生产取代的趋势。但俄国落后的农奴制限制了自由劳动力的供应和国内市场的开拓”可知，法国大革命和俄国农奴制改革的共同原因是封建统治阻碍了资本主义的发展。俄国农奴制改革和美国内战解决了当时两国资本主义的发展面临的限制了自由劳动力的供应和国内市场的开拓的问题。
（4）由材料三“（日本明治维新时）改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制，改革军事；海军当然还是学习英国；大学则归功于美国。”可知，材料三中反映日本明治维新的主要思路是向西方学习。与明治维新前相比，这一时期日本的对外政策由“闭关锁国“到”改革开放“。与明治维新同时期中国的改革失败的原因有，变法要求用资产阶级君主立宪制度代替封建专制制度，是社会性质的变更，但封建顽固势力过于强大，占有绝对的统治地位，资产阶级本身过于软弱。
（5）综合上述材料可知，近代各国实现富强的共同经验有正确的政策；重视科技；发展教育；制度创新；从国情出发进行改革等。
【点评】本题以改革和革命是推动社会进步的两种重要方式为主线，考查美国的独立战争，法国大革命，俄国农奴制改革，美国内战，日本明治维新和戊戌变法的相关知识。
19．（2021九下·太谷开学考）历史学习的方法多种多样，为了提升同学们的学科素养，李老师编制了下面的复习学案，请你和同学们一起按照要求完成学习任务。
任务一【编制年代尺﹣﹣梳理历史线索】
任务二【图表比较法﹣﹣分析历史现象】
（1）下面年代尺呈现的是苏联历史的发展进程请分别指出序号①处对应的国际会议名称与②处对应的历史事件，并简述①②事件的影响。
（2）观察图一和图二，归纳20世纪50至70年代西欧和日本经济发展的共同特点和共同原因。
（3）根据所学知识，将下面“欧洲一体化”知识结构图补充完整。
（4）通过上述探究活动，请你结合中国正处在中华民族伟大复兴的关键时刻，正在经历新的社会转型，要想完美的做好这次蜕变，不仅要弘扬中华民族的优秀传统文化、还要不断学习融合其他民族的先进成果、更要从自身实情出发创新出一条特色复兴之路。请你以“传承、借鉴、创新”为题，写一篇向中华民族伟大复兴转折的小作文。
【答案】（1）①雅尔塔会议，影响：造成了二战后德国的分裂；奠定了两极格局的基础；加速了世界反法西斯战争的胜利进程；决定成立联合国，有利于维护战后的世界和平。②苏联解体，影响：社会主义运动遭受到重大挫折；两极格局不复存在，世界向多极化方向发展。
（2）共同特点：经济都得到快速发展。共同原因：二战后相对和平的国际环境；得到了美国的大力援助；引进先进的科学技术；制定适当的经济政策，大力发展科技和教育。
（3）目的：加强欧洲内部合作，发展欧洲经济，提升欧洲的国际地位。影响：成员国之间资源共享、优势互补，有利于欧洲经济的发展；加强内部合作，提高了欧洲在国际上的地位；促进了世界的多极化发展趋势。
（4）题目：传承、借鉴、创新。
论述：中国现在正处于中华民族伟大复兴的关键时刻，如何实现中华民族的中国梦，成为了摆在所有中国人面前的问题。回望历史再展望未来，我们可以得出以下结论：中华民族的伟大复兴离不开中华民族传统文化的传承，优秀的传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。所以我们应该继承和发场中国优秀的传统文化。中华民族的伟大复兴离不开对其他民族先进成果的借鉴，中华民族是一个十分善长吸收其他民族优秀成果的民族：“十月革命“一声炮响，为中国人民送来了社会主义，这样的例子比比皆是，在中华民族伟大复兴的关键时刻，更要有这样的精神。中华民族的伟大复兴更离不开从自身出发的创新，我国在现代化建设中，从自身的实际出发，创造性地提出了中国特色社会主义的理论，坚持改革开放，取得了伟大的建设成就。放眼未来我们更要结合实际，勇于创新。做到了这几点，中华民族的伟大复兴就不再是梦了。传承、借鉴、创新，这是实现中国梦的必由之路。
【知识点】雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响；战后的欧洲的联合；战后美国经济的发展；社会主义力量的壮大；东欧剧变与苏联解体
【解析】【分析】（1）观察年代尺并结合所学知，与年代尺中时间“1945年”对应的是雅尔塔会议，这次会议造成了二战后德国的分裂；奠定了两极格局的基础；加速了世界反法西斯战争的胜利进程；决定成立联合国，有利于维护战后的世界和平。与年代尺中时间“1991年”对应的是苏联解体，苏联解体使社会主义运动遭受到重大挫折；两极格局不复存在，世界向多极化方向发展。
（2）观察图一和图二并结合所学知，20世纪50至70年代西欧和日本经济都得到快速发展。其共同原因有二战后相对和平的国际环境；得到了美国的大力援助；引进先进的科学技术；制定适当的经济政策，大力发展科技和教育。
（3）据知识结构图和所学知，欧洲一体化的目的是加强欧洲内部合作，发展欧洲经济，提升欧洲的国际地位。欧洲一体化使成员国之间资源共享、优势互补，有利于欧洲经济的发展；加强内部合作，提高了欧洲在国际上的地位；促进了世界的多极化发展趋势。
（4）本题考查学生识记、总结和语言表达能力。如中国现在正处于中华民族伟大复兴的关键时刻，如何实现中华民族的中国梦，成为了摆在所有中国人面前的问题。回望历史再展望未来，我们可以得出以下结论：中华民族的伟大复兴离不开中华民族传统文化的传承，优秀的传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富，是发展社会主义先进文化的深厚基础，是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。所以我们应该继承和发场中国优秀的传统文化。中华民族的伟大复兴离不开对其他民族先进成果的借鉴，中华民族是一个十分善长吸收其他民族优秀成果的民族：“十月革命“一声炮响，为中国人民送来了社会主义，这样的例子比比皆是，在中华民族伟大复兴的关键时刻，更要有这样的精神。中华民族的伟大复兴更离不开从自身出发的创新，我国在现代化建设中，从自身的实际出发，创造性地提出了中国特色社会主义的理论，坚持改革开放，取得了伟大的建设成就。放眼未来我们更要结合实际，勇于创新。做到了这几点，中华民族的伟大复兴就不再是梦了。传承、借鉴、创新，这是实现中国梦的必由之路。
【点评】本题考查学生识记和学以致用的能力，掌握雅尔塔会议，苏联解体，20世纪50至70年代西欧和日本经济发展的共同特点和共同原因，欧洲一体化的目的及影响，对民族文化的传承和创新等知识。
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