阜宁县明达初级中学11-12学年初一下学期语文竞赛试卷
文档属性
| 名称 | 阜宁县明达初级中学11-12学年初一下学期语文竞赛试卷 |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 156.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2012-05-12 00:00:00 | ||
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文档简介
阜宁县明达初级中学11-12学年初一下学期语文竞赛试卷
命题人：张丽华 2012-5-11
注意事项：
1、本试卷分卷Ⅰ、卷Ⅱ两部分，其中卷Ⅰ共100分，卷Ⅱ共20分。考试时间120分钟。
2、答案一律写在答题纸的对应位置，否则无效。
3、答卷前考生必须将自己的班级、学号、姓名按要求填写在密封线内。
卷Ⅰ
一、基础知识及运用。（29分）
1、名句及文化常识填空。（10分）
（1）人而无信， 。（《论语》）
（2）问渠那得清如许， 。（朱熹《观书有感》）
（3）横眉冷对千夫指， 。（鲁迅《自嘲》）
（4） ，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）
（5） ，流响出疏桐。（虞世南《蝉》）
（6）从岳阳楼上观洞庭湖，气象极为壮观，用杜甫诗句描述为“ ，
”。
（7）鹧鸪，因其叫声像“行不得也哥哥”，所以古人常借其声书写离愁。如郑谷在《鹧鸪》一诗中“ ， ”就写出了鹧鸪的啼声引发了人的这种情感。
（8）行者道：“……今闻公主是牛大哥令正”中“令正”指的是
。
2、阅读下面语段，按要求答题。（4分）
动物和人类一样，是地球这个大家庭的成员。第四单元的课文，向我们介绍了性格驯良、身体矫 健的松鼠，具有“音乐天fù ”的金龟子，憨态可掬的bīn 危动物大熊猫，宠大而技穷的黔之驴，多么神奇的动物世界呀！
（1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。（3分）
矫 健 天fù bīn 危
（2）文段中有一个错别字，请找出来。（1分）
改成
3、下面句子中加点的成语使用正确的一项是（2分）（ ）
A．邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，在公开场合便销声匿迹了。
B．春节期间，农贸市场里人来人往，热闹非凡，吆喝的吆喝，砍价的砍价，呈现出一派生意盎然的景象。
C．这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。
D．第九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性考题一筹莫展，默默无闻，令人失望。
4、下列句子中有语病的一项是（2分） （ ）
A、“校车安全”首次被写入政府工作报告，这体现了政府对民生的极大关注。
B、3月11日是日本大地震一周年纪念日，日本政府决定在东京举行遇难者追悼仪式。这将是日本政府首次为自然灾害遇难者举行追悼仪式。
C、发扬并继承中华民族的优秀文化传统，是我们每个华夏子孙义不容辞的责任。
D、2012年俄罗斯总统大选落下帷幕，总统候选人、现任总理普京以63.75%的得票率赢得大选。
5、专题与语文实践活动。（11分）
在自然界中，物种与物种之间存在着千丝万缕的联系，组成了生物链，无论哪一种物种的灭绝都会给其他物种带来影响。因此，对每一个物种，不论大小、美丑，都应该保护。我校决定进行一次保护野生动物的语文实践活动，请你参加。
（1）班级将开展一次以保护野生动物为主题的宣传活动，请你为这次活动写一则宣传标语，不超过20字。（2分）
（2）你班的小强捉了一只青蛙当宠物，你看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，你应怎么说呢？（3分）
（3）我校的“新叶”文学社准备出一期以保护野生动物为主题的刊物。现在已经有了一个栏目，请你再设计两个栏目名称。要求内容不重复，字数5个字（2分）
已有栏目名称：动物大观园
、
（4）假若你是该刊物的编辑, 请你为刊物引用的下面两段材料加上几句精当的 “编后语”。（2分）
A. 羚羊为我国特有的珍贵濒危动物, 属国家一级保护动物, 主要栖息在西藏等高原地带. 喜群居生活, 性怯懦机警, 常出没在人迹罕至的地方。 (引自《中学生知识画报》)
B. 几年来, 武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今, 在可可西里的青藏公路沿线, 藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队, 不时向过路车辆鸣叫相迎, 挥蹄致意。(引自《中国国防报》)
【编后语】
（5）参加这些活动后，你有哪些收获？（2分）
二、阅读理解（31分）
（一）阅读下面一首唐诗，完成6-7题。（5分）
孤雁 杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。
望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪 ，鸣噪自纷纷。
6、分别概括诗中孤雁和野鸦的形象特点。（2分）
7、诗人同情失群的孤雁，实际上融入了自己怎样的情感？（3分）
（二）阅读下面两段文言文，回答8-12题。（16分）
【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
【乙】永有某氏者，畏日①，拘忌异甚。以为己生岁直子②，鼠，子神也。因爱鼠，不畜猫犬，禁僮③勿击鼠。仓廪庖厨④，悉以恣⑤鼠不问。
由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，椸⑥无完衣，饮食大率鼠之馀也。昼累累⑦与人兼行，夜则窃啮⑧斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。
数岁，某氏徙居他州。后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类⑨恶物也，盗暴尤甚，且何以至是乎哉 ”假五六猫，阖门，撒瓦灌穴，购僮罗捕之。杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。
呜呼，彼以其饱食无祸为可恒也哉﹗
【注释】①古人迷信，相信日子有吉凶，怕犯日讳而不敢随意举动，称为畏日。
②生岁直子：出生的年分正当农历子年。生在子年的人，生肖属鼠。直，通“值”。③僮：童仆，这里泛指仆人。④仓廪（lín）：粮仓，庖厨：厨房。⑤恣：放纵。
⑥椸（yí移）：衣架。⑦累累：一个接一个。兼行：并走。⑧窃啮（niè）：偷咬东西。⑨阴类：在阴暗地方活动的东西。
8、解释下面加点的词。(4分)
（1）虎大骇，远遁 （ ） （2）稍近益狎 （ ）
（3）假五六猫 ( ) （4）阖门 ( )
9、下面加点词意思相同的一项是（ ）(3分)
A.船载以入 瓜州诸园亭，俱以假山显
B. 放之山下 饮食大率鼠之馀也
C. 尽其肉，乃去 臭数月乃已
D. 然往来视之 庞然大物也
10、翻译下面两个句子。(4分)
(1) 驴不胜怒，蹄之。
(2) 杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。
11、请用一个成语概括甲文的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。（3分）
成语：
启示： 。
12、乙文是柳宗元贬居永州期间写的寓言讽刺小品《三戒》中的一篇小寓言。你认为本文寓意何在 (2分)
（三）阅读下面的文章，回答13-16（10分）
非凡的蜻蜓
在昆虫中，蜻蜓的飞行别具一格。不仅飞快的速度令人惊叹，还有那悠闲、自如的飞行姿态也常是变幻莫测，尤其是在变换方向时，仍可完成漂亮的飞行动作。它们可作短距离飞行；也可成群地自转飞行；时尔滑翔向前、回转，时尔垂直向上，去追捕具有相同飞速的苍蝇。
它们在飞行中交配，常作结伴飞行，而最值得惊诧的是它们的飞行耐力。一位昆虫学家曾这样描述它们：在连续几个月内，每天，当太阳初放光芒之时，它们便开始不停地飞，仅在晚上（天气不好时，偶尔也在白天）作片刻休息。有些蜻蜓擅长旅行，它们可飞越几千万公里，从某一大陆飞往另一大陆。
蜻蜓具有异常发达的翅肌和腹背面的气囊，囊内贮有空气，可调节体温，也是使之毫不费力地停留在空中的奥妙所在。正如保罗·罗贝尔所说：“这就是为什么昆虫能够轻松自如地在空中飞行如此长的时间，或许，这也是为什么总是在有阳光时飞行的缘故吧！否则，一旦气温下降，它们的比重就会增加。”
蜻蜓发达的头部和那更为发达的眼睛构成了真正的头盔，使它们能观察周围的一切。蜻蜓的复眼中有一二十个到三万个单眼，每一个眼与“脑”的神经末梢连接。这就给我们解释了蜻蜓捕食的高超技能，以及其他捕食者难以接近它们的原因。另外，它们有连着前胸的细长的颈，通常缩在头部后面，所以蜻蜓的头部异常地灵活。
蜻蜓凭着自己高超的飞行技能，有力的咀嚼口器和其他特点，无疑已成为一种可与鸟类中的猛禽相比的可怕的捕食昆虫。那么，它们究竟以何为食呢？它们在飞行中捕食活的昆虫，主要是虻、苍蝇、蚊子，也吃蝴蝶。它们似乎十分害怕具毒腺的昆虫，如蜜蜂、金龟子等。蜻蜓也相互吞食，尽管这并不普遍，但毕竟存在着弱肉强食的现象。
蜻蜓如此善于飞行，而它们的幼虫（称水虿）却只能在水中成长：独特的“脸盖”使这些水虿(chài)成为池塘中的一霸，腹部尽头的鳃是供其呼吸的器官。蜻蜓由水虿变为成虫要经过多次蜕壳，少者七次，多者达十五次。此时，蜻蜓开始离开水面，告别昨天的水栖生活，开始真正的空中生活。
在通常情况下，蜻蜓的生命周期为一年，成虫一般活到春末或夏季，而它们的卵则可以度过秋冬，直到第二年的初春。欧洲地区的蜻蜓一般每年繁殖二代。有些种类的蜻蜓的生命周期可长达三年四年，甚至五年。
那么，蜻蜓的天敌是谁呢？事实告诉我们：在生命的大千世界中，任何肉食者对比它更强大的对手来说，终究只能是牺牲品。比如：鱼，尤其是鳊鱼、鳟鱼、鲈鱼都捕食蜻蜓的幼体，而对于雌性成虫来说，它们到水中产卵的时候，也有可能遇到这些剋星。
青蛙和鼩鼱(qújīng)似乎也偏爱捕食蜻蜓，蹼足类、涉禽类也都把正在孵化中的水虿作为主食，而成虫则常常遭到隼的追捕。
众所周知，鸣禽类中的翠鸟最善捕食蜻蜓幼体，保罗·罗贝尔写道：“我在翠鸟的胃里，发现了八条正在羽化的幼体。这种漂亮的翠鸟也把蜻蜓的成虫带给自己的孩子，在它们的鸟窝里经常可以发现不少的翅膜和家宴的剩餐。”
昆虫类中的斑蝥、水边蚂蚁、龙虱以及灰蝎蝽也会向蜻蜓发起进攻。
在欧洲上空飞翔的蜻蜓有几百种，在热带地区，在亚马逊河源头，在喜马拉雅山脚下，有成千种！除了南北极之外，蜻蜓几乎无处不飞翔！
13．说明事物要善于抓住特征。选文中“蜻蜓”的飞行具有怎样的特征？（2分）
14．有人认为选文介绍蜻蜓的天敌部分可以删去，对此你怎么看？请用简略的话说说理由。（3分）
15．说说下面这句话中加点词的表达作用。（3分）
此时，蜻蜓开始离开水面，告别昨天的水栖生活，开始真正的空中生活。
16．下列句中加点词语用得非常准确，为什么？（2分）
它们在飞行中捕食活的昆虫，主要是虻、苍蝇、蚊子，也吃蝴蝶。
三、作文（40分）
17、家庭给每个人感觉不尽相同，请你围绕一两件有关家庭方面的事情，以“家庭给我的__________”为题，写一篇完整的不少于500字的记叙文，表达自己的真情实感。
要求：将题目补充完整，横线上可填“爱、温暖、欢乐、烦恼、痛苦……”
卷Ⅱ
四、名著阅读。（20分）
18、填空。（7分）
（1）“忽然他用手抓开了自己的胸膛，从那儿拿出他自己的心来，把他高高地举在头上。他的心燃烧的得跟太阳一样亮，而且比太阳更亮，整个树林完全静下去了，林子给这个伟大的人类爱的火把照得透亮；黑暗躲开它的光芒逃跑了，逃到林子的深处去，就在那儿。黑暗颤抖着跌进沼地的龌龊的大口里去了，人们全吓呆了，好像变成了石头一样。”这段文字中“他”指的是 ，这是苏联作家 的《 》塑造的一个英雄形象。
（2）“近五十年来，我致力于科学的研究，而研究是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期，我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月。在那整个时期中，我丈夫和我专心致志地，像在梦幻之中一般，艰辛地坐在简陋的书房里研究，后来，我们就在那儿发现了镭。”这段文字出自 的《我的信念》
（3）下面诗句所写的人物是：
一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。
（4）《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是__________。
（5）玉皇大帝第一次招安孙悟空，封他做了 。
19、下面是《西游记》的部分回目，请将这些回目按原目录搭配好（只需填字母）
并填写到下面横线上。（5分）
A八卦炉中逃大圣 B 尸魔三戏唐三藏
C五行山下定心猿 D猪八戒义激猴王
E大圣殷勤拜南海 F三清观大圣留名
G观音慈善缚红孩 H圣僧恨逐美猴王
I车迟国猴王显法 J孙行者智降妖怪
① ② ③ ④ ⑤
20、读经典，学语文，首先在于读。你读过《西游记》，一定知道“孙悟空三调芭蕉扇”的故事。请回答下面的问题。
(1)孙悟空为什么要借芭蕉扇 他是向谁借的 （2分）
(2)请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果写出来。（3分）
一调：
二调：
三调：
21、下面是《西游记》中四位取经人物的画像，分别由代表各自名号的汉字组
合而成。仔细观察后，简要概括小说中“D”这个人物由“天将”成为取经人的过程。(3分)
阜宁县明达初级中学2012年春学期
初一语文竞赛试卷答题纸
一、基础知识及运用。（29分）
1、名句及文化常识填空。（10分）
（1） （2）
（3） （4）
（5）
（6） ，
（7） ，
（8）
2、（4分）（1）矫 健 天fù bīn 危
（2） 改成
3、（ ）（2分） 4、（ ）（2分）
5、（11分）
（1）（2分）
（2）（3分）
（3）（2分） 、
（4）（2分）【编后语】
（5）（2分）
二、阅读理解（31分）
（一）（5分）
6、（2分）
7、（3分）
（二）（16分）
8、 (4分)
（1）遁 （ ） （2）益 （ ）
（3）假 ( ) （4）阖 ( )
9、（ ）(3分)
10、 (4分)
(1)
(2)
11、（3分）
成语： （1分）
启示： 。
12、 (2分)
（三）（10分）
13．（2分）
14．（3分）
15．
16．
三、作文（40分）
17、家庭给我的__________________________
100
200
300
400
500
600
700
800
卷Ⅱ
四、名著阅读。（20分）
18、填空。（7分）
（1） ， ，《 》
（2）
（3）
（4）______ ___ _
（5）
19、（5分）① ② ③ ④ ⑤
20、 (1)（2分）
(2)（3分）
一调：
二调：
三调：
21、（3分）
初一语文竞赛试卷
参考答案及评分标准
1、（每空1分，共10分）（1）不知其可也。（2）为有源头活水来（3）俯首甘为孺子牛（4）万籁此俱寂（5）垂緌饮清露（6）吴楚东南坼，乾坤日夜浮（7）游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低（8）对方嫡妻的敬辞
2、（4分）（1）jiǎo 赋 濒 （2）庞 3、（2分）A 4、（2分）C
5、（1）（2分）符合要求即可
（2）（3分）答案略。要有称呼、劝解目的明确，语气委婉。
（3）（2分）符合要求即可
（4）（2分）要点：①政府加大了保护的力度②群众提高了觉悟③藏羚羊的数量增加④藏羚羊的习性有所改变……（说出1点意思，语言连贯即可）
（5）（2分）示例：培养我关注生活和互相协作的精神；了解了野生动物的现状，增强了保护野生动物的意识；能够简单地写调查报告和建议书；让我在活动中学习语文，运用语文。
6、（2分）离乱飘泊中孤独痛苦的失群者 一些缺乏情感的平庸之辈
7、（3分）离乱飘泊中失群人的痛苦心情。意对即可。
8、（4分）（1）逃跑 （2）更加 （3）借 （4）关、关上
9、(3分)C
10、 (4分)（每句2分）(1) 驴子禁不住发怒，就用蹄子踢老虎。
(2) 杀死的老鼠堆得跟山丘一样，老鼠的尸体被扔在偏僻的地方，臭味好几个月后才散去。
11、成语：黔驴技穷或黔驴之技，1分。
启示：示例①：貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜它。示例②：没有真才实学，就难以在社会上立足。 评分标准：只要符合寓言内容，言之成理即可，2分。
12、（2分）暗喻小人得志虽能嚣张一时，却不能长久。或依仗权势的小人会遭到彻底被消灭的下场。（意对即可）
13．速度快，姿态悠闲、自如，变幻莫测。（2分）
14．不能删。这是作者从蜻蜓的生存状况方面介绍蜻蜓的相关知识。（3分）
15．作者运用拟人的修辞手法，生动的说明了蜻蜓成虫后的生活习性，收到了生动形象的表达效果。（3分。能抓住拟人的修辞手法、生动的说明这一要点即可。）
16． “主要”，准确地说明了蜻蜓的食谱中这些昆虫占绝大多数，也不排除捕食其他昆虫。（2分。结合语境紧扣“准确”阐释即可。）
17、作文略
18、（每空1分，共7分）（1）丹柯 高尔基 《燃烧的心》 （2）玛丽·居里 （3）沙僧（沙和尚、沙悟净）（4）孙悟空 （5）弼马温
19、（5分）①AC ②BH ③DJ ④EG ⑤FI
20（1）（2分）为了扑灭火焰山的火；向罗刹女借的
（2）(3分，每空1分)一调：孙悟空受骗借来了一把假扇，越扇火越旺。
二调：孙悟空骗来芭蕉扇，却又被牛魔王骗回去。
三调：孙悟空在神、佛的帮助下拿到了芭蕉扇，扑灭了火焰山的火。
21、（3分）卷帘大将因打破玻璃盏(玉盏或琉璃盏等)被贬，在流沙河为妖；后经菩萨劝化，成为唐僧的三徒弟。
命题人：张丽华 2012-5-11
注意事项：
1、本试卷分卷Ⅰ、卷Ⅱ两部分，其中卷Ⅰ共100分，卷Ⅱ共20分。考试时间120分钟。
2、答案一律写在答题纸的对应位置，否则无效。
3、答卷前考生必须将自己的班级、学号、姓名按要求填写在密封线内。
卷Ⅰ
一、基础知识及运用。（29分）
1、名句及文化常识填空。（10分）
（1）人而无信， 。（《论语》）
（2）问渠那得清如许， 。（朱熹《观书有感》）
（3）横眉冷对千夫指， 。（鲁迅《自嘲》）
（4） ，但余钟磬音。（常建《题破山寺后禅院》）
（5） ，流响出疏桐。（虞世南《蝉》）
（6）从岳阳楼上观洞庭湖，气象极为壮观，用杜甫诗句描述为“ ，
”。
（7）鹧鸪，因其叫声像“行不得也哥哥”，所以古人常借其声书写离愁。如郑谷在《鹧鸪》一诗中“ ， ”就写出了鹧鸪的啼声引发了人的这种情感。
（8）行者道：“……今闻公主是牛大哥令正”中“令正”指的是
。
2、阅读下面语段，按要求答题。（4分）
动物和人类一样，是地球这个大家庭的成员。第四单元的课文，向我们介绍了性格驯良、身体矫 健的松鼠，具有“音乐天fù ”的金龟子，憨态可掬的bīn 危动物大熊猫，宠大而技穷的黔之驴，多么神奇的动物世界呀！
（1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。（3分）
矫 健 天fù bīn 危
（2）文段中有一个错别字，请找出来。（1分）
改成
3、下面句子中加点的成语使用正确的一项是（2分）（ ）
A．邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，在公开场合便销声匿迹了。
B．春节期间，农贸市场里人来人往，热闹非凡，吆喝的吆喝，砍价的砍价，呈现出一派生意盎然的景象。
C．这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。
D．第九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性考题一筹莫展，默默无闻，令人失望。
4、下列句子中有语病的一项是（2分） （ ）
A、“校车安全”首次被写入政府工作报告，这体现了政府对民生的极大关注。
B、3月11日是日本大地震一周年纪念日，日本政府决定在东京举行遇难者追悼仪式。这将是日本政府首次为自然灾害遇难者举行追悼仪式。
C、发扬并继承中华民族的优秀文化传统，是我们每个华夏子孙义不容辞的责任。
D、2012年俄罗斯总统大选落下帷幕，总统候选人、现任总理普京以63.75%的得票率赢得大选。
5、专题与语文实践活动。（11分）
在自然界中，物种与物种之间存在着千丝万缕的联系，组成了生物链，无论哪一种物种的灭绝都会给其他物种带来影响。因此，对每一个物种，不论大小、美丑，都应该保护。我校决定进行一次保护野生动物的语文实践活动，请你参加。
（1）班级将开展一次以保护野生动物为主题的宣传活动，请你为这次活动写一则宣传标语，不超过20字。（2分）
（2）你班的小强捉了一只青蛙当宠物，你看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，你应怎么说呢？（3分）
（3）我校的“新叶”文学社准备出一期以保护野生动物为主题的刊物。现在已经有了一个栏目，请你再设计两个栏目名称。要求内容不重复，字数5个字（2分）
已有栏目名称：动物大观园
、
（4）假若你是该刊物的编辑, 请你为刊物引用的下面两段材料加上几句精当的 “编后语”。（2分）
A. 羚羊为我国特有的珍贵濒危动物, 属国家一级保护动物, 主要栖息在西藏等高原地带. 喜群居生活, 性怯懦机警, 常出没在人迹罕至的地方。 (引自《中学生知识画报》)
B. 几年来, 武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今, 在可可西里的青藏公路沿线, 藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队, 不时向过路车辆鸣叫相迎, 挥蹄致意。(引自《中国国防报》)
【编后语】
（5）参加这些活动后，你有哪些收获？（2分）
二、阅读理解（31分）
（一）阅读下面一首唐诗，完成6-7题。（5分）
孤雁 杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。
望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪 ，鸣噪自纷纷。
6、分别概括诗中孤雁和野鸦的形象特点。（2分）
7、诗人同情失群的孤雁，实际上融入了自己怎样的情感？（3分）
（二）阅读下面两段文言文，回答8-12题。（16分）
【甲】黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
【乙】永有某氏者，畏日①，拘忌异甚。以为己生岁直子②，鼠，子神也。因爱鼠，不畜猫犬，禁僮③勿击鼠。仓廪庖厨④，悉以恣⑤鼠不问。
由是鼠相告，皆来某氏，饱食而无祸。某氏室无完器，椸⑥无完衣，饮食大率鼠之馀也。昼累累⑦与人兼行，夜则窃啮⑧斗暴，其声万状，不可以寝，终不厌。
数岁，某氏徙居他州。后人来居，鼠为态如故。其人曰：“是阴类⑨恶物也，盗暴尤甚，且何以至是乎哉 ”假五六猫，阖门，撒瓦灌穴，购僮罗捕之。杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。
呜呼，彼以其饱食无祸为可恒也哉﹗
【注释】①古人迷信，相信日子有吉凶，怕犯日讳而不敢随意举动，称为畏日。
②生岁直子：出生的年分正当农历子年。生在子年的人，生肖属鼠。直，通“值”。③僮：童仆，这里泛指仆人。④仓廪（lín）：粮仓，庖厨：厨房。⑤恣：放纵。
⑥椸（yí移）：衣架。⑦累累：一个接一个。兼行：并走。⑧窃啮（niè）：偷咬东西。⑨阴类：在阴暗地方活动的东西。
8、解释下面加点的词。(4分)
（1）虎大骇，远遁 （ ） （2）稍近益狎 （ ）
（3）假五六猫 ( ) （4）阖门 ( )
9、下面加点词意思相同的一项是（ ）(3分)
A.船载以入 瓜州诸园亭，俱以假山显
B. 放之山下 饮食大率鼠之馀也
C. 尽其肉，乃去 臭数月乃已
D. 然往来视之 庞然大物也
10、翻译下面两个句子。(4分)
(1) 驴不胜怒，蹄之。
(2) 杀鼠如丘，弃之隐处，臭数月乃已。
11、请用一个成语概括甲文的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。（3分）
成语：
启示： 。
12、乙文是柳宗元贬居永州期间写的寓言讽刺小品《三戒》中的一篇小寓言。你认为本文寓意何在 (2分)
（三）阅读下面的文章，回答13-16（10分）
非凡的蜻蜓
在昆虫中，蜻蜓的飞行别具一格。不仅飞快的速度令人惊叹，还有那悠闲、自如的飞行姿态也常是变幻莫测，尤其是在变换方向时，仍可完成漂亮的飞行动作。它们可作短距离飞行；也可成群地自转飞行；时尔滑翔向前、回转，时尔垂直向上，去追捕具有相同飞速的苍蝇。
它们在飞行中交配，常作结伴飞行，而最值得惊诧的是它们的飞行耐力。一位昆虫学家曾这样描述它们：在连续几个月内，每天，当太阳初放光芒之时，它们便开始不停地飞，仅在晚上（天气不好时，偶尔也在白天）作片刻休息。有些蜻蜓擅长旅行，它们可飞越几千万公里，从某一大陆飞往另一大陆。
蜻蜓具有异常发达的翅肌和腹背面的气囊，囊内贮有空气，可调节体温，也是使之毫不费力地停留在空中的奥妙所在。正如保罗·罗贝尔所说：“这就是为什么昆虫能够轻松自如地在空中飞行如此长的时间，或许，这也是为什么总是在有阳光时飞行的缘故吧！否则，一旦气温下降，它们的比重就会增加。”
蜻蜓发达的头部和那更为发达的眼睛构成了真正的头盔，使它们能观察周围的一切。蜻蜓的复眼中有一二十个到三万个单眼，每一个眼与“脑”的神经末梢连接。这就给我们解释了蜻蜓捕食的高超技能，以及其他捕食者难以接近它们的原因。另外，它们有连着前胸的细长的颈，通常缩在头部后面，所以蜻蜓的头部异常地灵活。
蜻蜓凭着自己高超的飞行技能，有力的咀嚼口器和其他特点，无疑已成为一种可与鸟类中的猛禽相比的可怕的捕食昆虫。那么，它们究竟以何为食呢？它们在飞行中捕食活的昆虫，主要是虻、苍蝇、蚊子，也吃蝴蝶。它们似乎十分害怕具毒腺的昆虫，如蜜蜂、金龟子等。蜻蜓也相互吞食，尽管这并不普遍，但毕竟存在着弱肉强食的现象。
蜻蜓如此善于飞行，而它们的幼虫（称水虿）却只能在水中成长：独特的“脸盖”使这些水虿(chài)成为池塘中的一霸，腹部尽头的鳃是供其呼吸的器官。蜻蜓由水虿变为成虫要经过多次蜕壳，少者七次，多者达十五次。此时，蜻蜓开始离开水面，告别昨天的水栖生活，开始真正的空中生活。
在通常情况下，蜻蜓的生命周期为一年，成虫一般活到春末或夏季，而它们的卵则可以度过秋冬，直到第二年的初春。欧洲地区的蜻蜓一般每年繁殖二代。有些种类的蜻蜓的生命周期可长达三年四年，甚至五年。
那么，蜻蜓的天敌是谁呢？事实告诉我们：在生命的大千世界中，任何肉食者对比它更强大的对手来说，终究只能是牺牲品。比如：鱼，尤其是鳊鱼、鳟鱼、鲈鱼都捕食蜻蜓的幼体，而对于雌性成虫来说，它们到水中产卵的时候，也有可能遇到这些剋星。
青蛙和鼩鼱(qújīng)似乎也偏爱捕食蜻蜓，蹼足类、涉禽类也都把正在孵化中的水虿作为主食，而成虫则常常遭到隼的追捕。
众所周知，鸣禽类中的翠鸟最善捕食蜻蜓幼体，保罗·罗贝尔写道：“我在翠鸟的胃里，发现了八条正在羽化的幼体。这种漂亮的翠鸟也把蜻蜓的成虫带给自己的孩子，在它们的鸟窝里经常可以发现不少的翅膜和家宴的剩餐。”
昆虫类中的斑蝥、水边蚂蚁、龙虱以及灰蝎蝽也会向蜻蜓发起进攻。
在欧洲上空飞翔的蜻蜓有几百种，在热带地区，在亚马逊河源头，在喜马拉雅山脚下，有成千种！除了南北极之外，蜻蜓几乎无处不飞翔！
13．说明事物要善于抓住特征。选文中“蜻蜓”的飞行具有怎样的特征？（2分）
14．有人认为选文介绍蜻蜓的天敌部分可以删去，对此你怎么看？请用简略的话说说理由。（3分）
15．说说下面这句话中加点词的表达作用。（3分）
此时，蜻蜓开始离开水面，告别昨天的水栖生活，开始真正的空中生活。
16．下列句中加点词语用得非常准确，为什么？（2分）
它们在飞行中捕食活的昆虫，主要是虻、苍蝇、蚊子，也吃蝴蝶。
三、作文（40分）
17、家庭给每个人感觉不尽相同，请你围绕一两件有关家庭方面的事情，以“家庭给我的__________”为题，写一篇完整的不少于500字的记叙文，表达自己的真情实感。
要求：将题目补充完整，横线上可填“爱、温暖、欢乐、烦恼、痛苦……”
卷Ⅱ
四、名著阅读。（20分）
18、填空。（7分）
（1）“忽然他用手抓开了自己的胸膛，从那儿拿出他自己的心来，把他高高地举在头上。他的心燃烧的得跟太阳一样亮，而且比太阳更亮，整个树林完全静下去了，林子给这个伟大的人类爱的火把照得透亮；黑暗躲开它的光芒逃跑了，逃到林子的深处去，就在那儿。黑暗颤抖着跌进沼地的龌龊的大口里去了，人们全吓呆了，好像变成了石头一样。”这段文字中“他”指的是 ，这是苏联作家 的《 》塑造的一个英雄形象。
（2）“近五十年来，我致力于科学的研究，而研究是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期，我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月。在那整个时期中，我丈夫和我专心致志地，像在梦幻之中一般，艰辛地坐在简陋的书房里研究，后来，我们就在那儿发现了镭。”这段文字出自 的《我的信念》
（3）下面诗句所写的人物是：
一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。
身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。
（4）《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是__________。
（5）玉皇大帝第一次招安孙悟空，封他做了 。
19、下面是《西游记》的部分回目，请将这些回目按原目录搭配好（只需填字母）
并填写到下面横线上。（5分）
A八卦炉中逃大圣 B 尸魔三戏唐三藏
C五行山下定心猿 D猪八戒义激猴王
E大圣殷勤拜南海 F三清观大圣留名
G观音慈善缚红孩 H圣僧恨逐美猴王
I车迟国猴王显法 J孙行者智降妖怪
① ② ③ ④ ⑤
20、读经典，学语文，首先在于读。你读过《西游记》，一定知道“孙悟空三调芭蕉扇”的故事。请回答下面的问题。
(1)孙悟空为什么要借芭蕉扇 他是向谁借的 （2分）
(2)请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果写出来。（3分）
一调：
二调：
三调：
21、下面是《西游记》中四位取经人物的画像，分别由代表各自名号的汉字组
合而成。仔细观察后，简要概括小说中“D”这个人物由“天将”成为取经人的过程。(3分)
阜宁县明达初级中学2012年春学期
初一语文竞赛试卷答题纸
一、基础知识及运用。（29分）
1、名句及文化常识填空。（10分）
（1） （2）
（3） （4）
（5）
（6） ，
（7） ，
（8）
2、（4分）（1）矫 健 天fù bīn 危
（2） 改成
3、（ ）（2分） 4、（ ）（2分）
5、（11分）
（1）（2分）
（2）（3分）
（3）（2分） 、
（4）（2分）【编后语】
（5）（2分）
二、阅读理解（31分）
（一）（5分）
6、（2分）
7、（3分）
（二）（16分）
8、 (4分)
（1）遁 （ ） （2）益 （ ）
（3）假 ( ) （4）阖 ( )
9、（ ）(3分)
10、 (4分)
(1)
(2)
11、（3分）
成语： （1分）
启示： 。
12、 (2分)
（三）（10分）
13．（2分）
14．（3分）
15．
16．
三、作文（40分）
17、家庭给我的__________________________
100
200
300
400
500
600
700
800
卷Ⅱ
四、名著阅读。（20分）
18、填空。（7分）
（1） ， ，《 》
（2）
（3）
（4）______ ___ _
（5）
19、（5分）① ② ③ ④ ⑤
20、 (1)（2分）
(2)（3分）
一调：
二调：
三调：
21、（3分）
初一语文竞赛试卷
参考答案及评分标准
1、（每空1分，共10分）（1）不知其可也。（2）为有源头活水来（3）俯首甘为孺子牛（4）万籁此俱寂（5）垂緌饮清露（6）吴楚东南坼，乾坤日夜浮（7）游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低（8）对方嫡妻的敬辞
2、（4分）（1）jiǎo 赋 濒 （2）庞 3、（2分）A 4、（2分）C
5、（1）（2分）符合要求即可
（2）（3分）答案略。要有称呼、劝解目的明确，语气委婉。
（3）（2分）符合要求即可
（4）（2分）要点：①政府加大了保护的力度②群众提高了觉悟③藏羚羊的数量增加④藏羚羊的习性有所改变……（说出1点意思，语言连贯即可）
（5）（2分）示例：培养我关注生活和互相协作的精神；了解了野生动物的现状，增强了保护野生动物的意识；能够简单地写调查报告和建议书；让我在活动中学习语文，运用语文。
6、（2分）离乱飘泊中孤独痛苦的失群者 一些缺乏情感的平庸之辈
7、（3分）离乱飘泊中失群人的痛苦心情。意对即可。
8、（4分）（1）逃跑 （2）更加 （3）借 （4）关、关上
9、(3分)C
10、 (4分)（每句2分）(1) 驴子禁不住发怒，就用蹄子踢老虎。
(2) 杀死的老鼠堆得跟山丘一样，老鼠的尸体被扔在偏僻的地方，臭味好几个月后才散去。
11、成语：黔驴技穷或黔驴之技，1分。
启示：示例①：貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜它。示例②：没有真才实学，就难以在社会上立足。 评分标准：只要符合寓言内容，言之成理即可，2分。
12、（2分）暗喻小人得志虽能嚣张一时，却不能长久。或依仗权势的小人会遭到彻底被消灭的下场。（意对即可）
13．速度快，姿态悠闲、自如，变幻莫测。（2分）
14．不能删。这是作者从蜻蜓的生存状况方面介绍蜻蜓的相关知识。（3分）
15．作者运用拟人的修辞手法，生动的说明了蜻蜓成虫后的生活习性，收到了生动形象的表达效果。（3分。能抓住拟人的修辞手法、生动的说明这一要点即可。）
16． “主要”，准确地说明了蜻蜓的食谱中这些昆虫占绝大多数，也不排除捕食其他昆虫。（2分。结合语境紧扣“准确”阐释即可。）
17、作文略
18、（每空1分，共7分）（1）丹柯 高尔基 《燃烧的心》 （2）玛丽·居里 （3）沙僧（沙和尚、沙悟净）（4）孙悟空 （5）弼马温
19、（5分）①AC ②BH ③DJ ④EG ⑤FI
20（1）（2分）为了扑灭火焰山的火；向罗刹女借的
（2）(3分，每空1分)一调：孙悟空受骗借来了一把假扇，越扇火越旺。
二调：孙悟空骗来芭蕉扇，却又被牛魔王骗回去。
三调：孙悟空在神、佛的帮助下拿到了芭蕉扇，扑灭了火焰山的火。
21、（3分）卷帘大将因打破玻璃盏(玉盏或琉璃盏等)被贬，在流沙河为妖；后经菩萨劝化，成为唐僧的三徒弟。
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