苏教版五年级下册《等式的性质》ppt课件

(共15张PPT)
苏教版五年级数学下册
等式的性质
教学目标
1.理解方程的意义，弄清方程与等式的关系，会判断什么是方程。感受方程的思想。
2.培养同学们观察、描述、分类、抽象、概括、应用等能力。
等式两边同时加上或减去同一个数，所得
结果仍然是等式。这是
等式的性质
20克
20克
20克
20×（ ）
=
2
写一个等式，两边同时乘同一个数，结果还是等式吗？
等式两边同时乘同一个数，所得结果仍是等式
20克
20克
20克
60
=
20克
20克
20克
60÷（ ）
=
3
写一个等式，两边同时除以同一个数，结果还是等式吗？能都除以0吗？
等式两边同时除以同一个不等于0的数所得结果仍是等式
等式两边同时乘同一个数，所得结果仍是等式
等式两边同时乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。这也是等式的性质。
根据等式的性质在 里填运算符号，在 里填数。
×
6
÷
0.7
花园小学有一块长方形试验田
（如右图），求试验田的宽。
40米
米
960平方米
长×宽=长方形的面积
解：
40
÷（ ）
=
960÷（ ）
=
（ ）
40
40
24
答：试验田的宽是 。
24米
试一试
解方程
解：
根据等式的性质在 里填运算符号，在 里填数。
解：
解：
÷
0.6
7
×
20
100
先说说怎样解，再解方程。
解：
解：
解：