粤教粤科版（2017秋）一年级下册科学5.哪些物体是浮的（课件20张ppt）

粤教科技版 小学科学 一年级下册
5 哪些物体是浮的
木块
塑料玩具
橡皮檫
硬币
矿泉水瓶
海绵
吸管
围棋
玻璃球
泡沫
木块
矿泉水瓶
塑料玩具
橡皮檫
硬币
海绵
吸管
围棋
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
玻璃球
泡沫
浮
fú
沉
chén
示意图
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}序号
物体
猜想
做一做
6
7
8
9
10
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}序号
物体
猜想
做一做
1
2
3
4
5
↑
↓
1.先观察物体结构，然后用↑或↓填在猜想那一列（黄色）
2.按着序号顺序猜想。物体1 →2 →3……
3.实验时间3分钟
猜想
记住：不需要把物体放入水里
汇报：
我们组猜想的结果是：
一号木块是 （浮、沉），
二号玩具是 ，
…….
汇报完毕
我们要准备什么器材呢
装有水的水槽
物体（如乒乓球）
第一种放法
装有水的水槽
↑ 浮
↓ 沉
?
实验
?
第二种放法
装有水的水槽
↑ 浮
↓ 沉
?
实验
?
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
物体
猜想
做一做
6
7
8
9
10
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
物体
猜想
做一做
1
2
3
4
5
结论：
放入水中是浮的物体是： （填序号） ；
放入水中是沉的物体是： 。



浮起来的物体有什么特点？
实验要求
1.选定一个放法。每个物体做3次实验，然后记录。
2. 分工合作，1个放物品，1个记录，1个观察，1
个汇报。
3.按着序号顺序实验，物体1 →2 →3……
4.实验时间6分钟，实验提前完成小组，整理好物体后，讨论浮起来的物体具有什么特点。
汇报：
我们组实验的结果是：
一号木块是 （浮或沉），
二号玩具是 ，
…….
结论是，
放入水中是浮的物体有 （填序号）；
放入水中是沉的物体有 。
汇报完毕
①
②
⑤
⑥
⑦
讨论：能浮起来的物体具有什么特点？
⑩
木块
矿泉水瓶
塑料玩具
吸管
海绵
泡沫
能浮起来的物体(可能具有的)特点：
1.空心
2.材质 轻
3.有很多孔（空气）
……
如何改进物体，让沉着的物体浮起来？
挑战
硬币
围棋
橡皮檫
玻璃球
再见！