四川省江油市八校联考2020-2021学年九年级下学期语文开学考试试卷
一、选择题
1．（2021九下·江油开学考）下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．娉婷（pīng） 妖娆（ráo） 佝偻（gǒu） 亵渎（dú）
B．惊骇（hài） 游弋（yì） 宽宥（yǒu 麾下（huī）
C．恣雎（zì） 嗤笑（chī） 栈桥（zhàn） 箴言（zhēn）
D．停滞（chì） 豢养（huàn） 绾发（wǎn） 箪食（dān）
2．（2021九下·江油开学考）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．簇新 点缀 鸠占雀巢 断章取意
B．娴熟 寂寥 形销骨立 雕梁画栋
C．演绎 荣膺 不期而致 纷至沓来
D．坍塌 云霄 翻来覆去 跚跚来迟
3．（2021九下·江油开学考）下列各句中加点词语的使用，恰当的一句是（ ）
A．在园博会中央展厅内，农科院布置的植物盆景展销台前车水马龙，创意盆景供不应求。
B．面对美国时而挥舞制裁大棒，时而又放低姿态主动示好的行径，俄罗斯早已不厌其烦。
C．科技自立，时不我待，青年一代要朝夕必争，努力奋斗，用实际行动响应时代的召唤。
D．为缓解同学们的考前焦虑情绪，学校处心积虑地开展了一系列活动，收到了良好效果。
4．（2019八上·丰顺期末）将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）
①由于“这一代网络”中，各网络之间相互独立，导致网络间的消息传递变得非常麻烦。
②这就是NGN中最重要的“多网融合”思想。
③NGN（Next Generation Network），中文名字被称为“下一代网络”。
④把这些内容都融合到一个网络，也便于集中控制管理，促进不同信息流间的协同合作。
⑤而在NGN里，人们可以传递语音、数据、媒体流等多种类型的信息。
⑥所谓“下一代网络”，是针对我们现在所使用的“这一代网络”而言的。
A．③①⑥⑤④② B．⑥③①⑤②④
C．③⑥①⑤④② D．⑥①③⑤②④
5．（2021九下·江油开学考）下列关于文学及文化常识的分类，正确的一项是（ ）
A．唐代：崔颢 白居易 龚自珍 孟浩然
B．寓言：《杞人忧天》《女娲造人》《皇帝的新装》《蚊子和狮子》
C．小说：《儒林外史》《简 爱》《变色龙》《我的叔叔于勒》
D．绝句：《泊秦淮》《夜雨寄北》《次北固山下》《送杜少府之任蜀州》
二、综合读写
（2021九下·江油开学考）综合性学习。
5月18日，中宣部的国家新闻出版广电总局联合召开大会，为新华书店庆祝80岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期，新华书店准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动，请你以志愿者的身份完成下列任务。
材料一：一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年……
材料二：新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲（不识字的人）起着重要的作用；上世纪70年代末，中断了十年的高考刚恢复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。
材料三：为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。
6．【历史回顾】请探究以上三则材料，概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用？
7．【读书启智】本次活动准备办一期展板，需要设计几个读书栏目，请你参考示例，再设计一个栏目并说明设计意图。
示例：栏目一：读世 人间百态
设计意图：引导读者阅读社科类作品，加深对社会生活的理解。
栏目二：
设计意图：
8．【爱上阅读】书店将开辟一个阅读体验专区，请你说一小段话，鼓励人们到这里进行阅读体验。（要求：至少使用一种修辞手法。）
三、默写
9．（2021九下·江油开学考）默写。
（1）怀旧空吟闻笛赋， 。
（刘禹锡。《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2） ，故国东来渭水流。（许浑《咸阳城东楼） ）
（3）成鼓断人行， 。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（4）鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山阜行》）
（5）树绕村庄， 。（秦观《行香子》）
（6） ？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（7）李白在《行路难》中用“ ， ”两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。
（8）苏轼的《水调歌头》中富有人生哲理的诗句是： ， 。
（9）《岳阳楼记》中“ ， ”，运用对偶、比喻的修辞手法，写出了洞庭湖恬静幽美、一动一静的春夜光影色态美景。
（10）《醉翁亭记》中“ ， ”，描绘了山间早晨和傍晚的特点，语言精练，对比鲜明，生动表现了琅琊山“晦明变化”的朝暮景象。
四、文言文阅读
（2021九下·江油开学考）阅读下面的文言文，回答下列各题。
诸葛亮传
①诸葛亮字孔明，琅琊阳都人也。身长八尺，每自比于乐毅，时人莫许之也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
②章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事。建兴元年，封亮武乡侯，开府治事，政事无巨细，咸决于亮。南中诸郡并皆叛乱，亮以新遭大丧，故未加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂与为盟。三年春，亮率众南征，其秋悉平。
③十二年春，亮率大众由斜谷出，以流马运，据武功五丈原，与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。百姓安居，军无私焉。相持百余日。
④是年八月，亮疾病，卒于军。亮遗命葬汉中定军山，因山为坟，冢足容棺，敛以时服，不须器物。初，亮自表后主曰：“臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣无之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。
（选自陈寿《三国志》）
10．加点词语解释不正确的一项是（）
A．时人莫许之也 许：赞同
B．亮每患粮不继，使己志不申 申：申明
C．冢足容棺 冢：坟墓
D．政事无巨细，咸决于亮 决：决断
11．下列加点词语的意思及用法不相同的一组是（）
A．是以分兵屯田/是以众议举宠为督
B．随身衣食，悉仰于官/宣悉以颁诸吏
C．及卒，如其所言/王如其言，煮头
D．亮疾病，卒于军/其子以病先卒
12．把文言文阅读材料中②、③段划横线的句子翻译成现代汉语。
①先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事。
②亮每患粮不继，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。
13．请结合材料用自己的话具体说说第④段中画线句子在内容表达上的作用。
（2021九下·江油开学考）阅读下面的文言文，完成问题。
陈性善，名复初，以字行，山阴人。洪武三十年进士。胪唱①过御前。帝见其容止凝重，属目久之，曰：“君子也。”授行人司副，迁翰林检讨。性善工书，尝召入便殿，翻录刘琏所献其父刘基遗书。帝威严，见者多惴恐，至惶汗，不成一字。性善举动安详，字画端好。帝大悦，赐酒馔，留竟日出。
惠帝在东宫，习知性善名。及即位。擢为礼部侍郎。荐起流人薛正言等数人。云南布政使韩宜可隶谪籍，亦以性善言，起副都御史。一日，帝退朝。独留性善赐坐，问治天下要道，手书以进。性善尽所言，悉从之。已，为有司所格，性善进曰：“陛下不以臣不肖，猥承顾问。既僭尘圣听，许臣必行。来几辍改，事同反汗②。何以信天下？”帝为动容。
燕师起，改副都御史，监诸军。灵璧战败，与彭与明、刘伯完等皆被执。已，悉纵还。性善曰：“辱命，罪也，奚以见吾君？”朝服跃马入河而死。余姚黄墀、陈子方与性善友，亦同死。
（选自《明史 列传三十》，有删改）
【注释】①胪唱：皇帝召见新科进士时，依次唱名传呼，称“胪唱”；②反汗：反悔食言，收回成命。
14．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．赐酒馔，留竟日出 竟：全，整
B．云南布政使韩宜可隶谪籍 隶：属于
C．与彭与明、刘伯完等皆被执 执：拘捕
D．辱命，罪也，奚以见吾君 命：性命
15．下列各句中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）
A．帝见其容止凝重 窥镜，谓其妻曰
B．何以信天下 不以物喜，不以己悲
C．帝为动容 为人谋而不忠乎
D．朝服跃马入河而死 鸣之而不能通其意
16．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①性善工书，尝召入便殿，翻录刘琏所献其父刘基遗书。
②独留性善赐坐，问治天下要道，手书以进。
17．陈性善为什么能被君王器重？请根据材料概括作答。
（2021九下·江油开学考）阅读下面的文言文，完成小题
陈子昂，字伯玉，梓州人。开耀二年许旦榜进士。初，年十八时，未知书，以富家子，任侠尚气，弋博，后入乡校感悔，即于州东南金华山观读书，痛自修饰，精究坟典，耽爱黄、老、《易 象》。光宅元年，诣阙上书，谏灵驾入京。召见，武后奇其才，遂拜麟台正字，令云：“地籍英华，文称晔。”累迁拾遗。圣历初，解官归，会父丧，庐冢次。县令段简贪残，闻其富，造诈诬子昂，胁取赂二十万缗，犹薄之，遂送狱。子昂自筮卦，惊曰：“天命不佑，吾殆穷乎！”果死狱中，年四十三，子昂貌柔雅，为性褊躁，轻财好施，笃朋友之义。与游英俊，多秉权衡。唐兴，文章承徐、庾余风，天下祖尚，子昂始变雅正。初为《感遇诗》三十章，王适①见而惊曰：“此子必为海内文宗。”犹是知名。凡所著论，世以为法。尝劝后兴明堂太学，以调元气。柳宗元评曰：“能极著述，克备比兴，唐兴以来，子昂而已。”有集十卷，今传。
呜呼！“古来材大，或难为用。”“象以有齿，卒焚其身。”信哉！子昂之谓欤？
（选自《唐才子传》，有删节）
【注释】①王适：与李白、孟浩然、王维等人合称“仙中十友”。
18．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．痛自修饰，精究坟典 究：研究
B．召见，武后奇其才 奇：认为……出众
C．尝劝后兴明堂太学 兴：兴为
D．象以有齿，卒焚其身 卒：突然
19．下列各句中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）
A．以富家子，任侠尚气 有好事者船载以入
B．即于州东南金华山观读书 三顾臣于草庐之中
C．此子必为海内文宗 楚干将、莫邪为楚王作剑
D．信哉！子昂之谓欤 今吾嗣为之十二年
20．把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①圣历初，解官归，会父丧，庐冢次。
②天命不佑，吾殆穷乎！
21．陈子昂的文章在当时被奉为典范的原因是什么？请根据文言文材料概括作答。
五、现代文阅读
（2021九下·江油开学考）阅读下面的文字，完成问题。
春天的胡杨林
巴图尔
春天就像一匹活蹦乱跳的小马驹，踏着欢快的脚步一路狂奔而来。呢喃的燕子和钻出地面的小草，唤醒了沉睡的大地，万物开始苏醒，冰雪消融，溪水潺潺……
羊在胡杨林里低着头吃着草，牧羊人买买提把那件老羊皮皮袄往地上一铺，就躺在沙丘上晒太阳。春天的羊群不需要过多的管理，这是羊长膘的季节，再过一段时间就是母羊产羔期了，多吃一点儿就多长一点儿膘，有了好的体魄才会生出健康的小羊羔。羊也知道天暖草肥时是最佳的生产期，这是它们与生俱来的本能。所以羊是没时间乱跑的，都专心地吃草长膘。
买买提眼睛看着熟悉的胡杨林，一股无边无际的孤寂油然而生。他躺在沙丘上长长地叹息了一声，心里也似乎蒙上了一层灰暗的色调。他不想继续陷入孤独绝望的境地。人的一辈子就是这样，不管什么事都得有人做，就说放羊这活儿吧，一百个人当中也找不到一个人愿意干的，可他买买提就喜欢这样的牧羊生活，自由自在，想干什么就干什么，没人管没人问，就像被遗忘的人。这样的生活看起来很枯燥，甚至是渗透着浓浓的苦涩，可是他并不觉得苦并不觉得涩，就喜欢没事的时候傻傻地想傻傻地笑。至于别人眼里的花花世界，好像跟他没有一点儿关系，就像低头吃草的羊群一样，它们只关心草肥不肥，其他都不是它们关心的事。
村里有人说他脑子是一根筋，是“五毛钱一个鸡蛋，一块钱俩不卖”的主儿。可是在他心里，胡杨林里的乐趣实在太多了。你永远不知道放个响屁有多快乐，当然你也不知道一群蚂蚁每天忙忙碌碌在干什么……买买提正想着，一只蜥蜴从沙丘上滚了下来。他一下就坐起来，而且立即决定，不能轻易就放它走了。他捡了一根小木棍，和那只小蜥蜴斗智斗勇。小蜥蜴往哪边走都受到小木棍的阻挠，它刚逃出一两米，就被拨拉回来了。到后来，小蜥蜴的尾巴被买买提捏住了，挣脱了几次都无济于事。小蜥蜴很无奈，只好使出最后的逃生招数﹣﹣自断其尾，而且那根断了的小尾巴，在地上不停地扭动着。就在买买提愣神的时候，小蜥蜴趁机逃跑了。他觉得天下万物就是这么神奇，有些事情是你永远也想象不到的。一只小蜥蜴为了逃生自断其尾，看似很神奇，其实是它与生俱来的本事。不想死就得有活下去的办法，动物如此，人也如此。
“我没有伤害你的意思，只是想和你玩一会儿。”买买提望着一眨眼就不见的小蜥蜴消失的方向说，“我不是有意的，请你不要记恨在心里。生命就一次，我们都要好好地活着。”
胡杨林里能开花能结果的植被不多。说老实话，在这个干旱少雨的胡杨林里，能活着已经很不错了。粉红的红柳花算是最妖艳的，一开就是一串一串的，看上去就很扎眼。有了红柳花的衬托，胡杨林就显得不那么单调了。胡杨林里的花儿不多，可还是有蝴蝶飞来飞去。虽然它们并不是那么漂亮，可在买买提眼里，它们就像穿着白色羽纱的仙女。野蜂也来凑热闹，见到花儿就一窝蜂地扑过去，采了蜜又嗡嗡地飞走了。春天的胡杨林其实是很美丽的，虽然绿色感觉有点儿“缺血”，但是植物们还是很努力地把一身绿色献给了春天。枯枝败叶被新长出来的绿叶掩盖，买买提心里也就不那么凄惨了。
买买提很喜欢布谷鸟的叫声，他常常觉得自己就是一只布谷鸟，在用自己独特的方式讲述着春天的故事。春天是万物复苏的季节，买买提自言自语道：“在这个季节里，就是一块石头在胡杨林也能发芽。”
（有删改）
22．下列对文章的内容和表现手法的分析，不正确的一项是（）
A．买买提觉得心里蒙上了一层灰暗的色调，是因为他认为现在的生活太过孤独且看不到希望。
B．文章写买买提与小蜥蜴斗智斗勇，印证了买买提在胡杨林里的牧羊生活着实有太多的乐趣。
C．“能活着已经很不错了”既写出了胡杨林自然环境的恶劣，也表现了开花植被生命力的顽强。
D．末尾一句写春天的胡杨林孕育着无限的生机与活力，照应了文章开头，同时也升华了主旨。
23．请从修辞的角度赏析文章第一段的表达效果。
24．在买买提的眼中，为什么并不漂亮的蝴蝶像穿着白色羽纱的仙女？请简要回答。
25．你认为买买提是一个怎样的人？请结合文本简要分析。
（2021九下·江油开学考）阅读下面的文字，完成下面小题。
前面的人，互相攀援着肩头，抓住石壁上的岩棱，困难地攀上去了，最先爬上悬岩的战友，站到悬岩达，抛出长长的布绳，拽拉着岩下的成群战友。
探照灯突然亮了。罪恶的子弹随着光柱的指引，朝悬岩倾泻而去……
岩下的人影渐渐减少，最后，只剩下两个人了。胡浩忽然问道：“老齐，刘思扬呢？”齐晓轩没有回答，脸上毫无表情，身体在弹火中忽然晃动了一下……
布绳冒着弹雨，从岩上垂下，焦急的声音正在催促。齐晓轩挥手叫胡浩上去。但是两眼凝泪的胡浩，固执地说：“你受了伤，你先上！”弹流不断嘘嘘地射在身边，石屑溅在齐晓轩脸上，血流出来了。他无言地抓住布绳，奋力攀上悬岩。
布绳再次垂下，胡浩抓住布绳，蹬着岩石，跳离了地面，正在这时候，袭来一阵猛烈的弹雨，胡浩两手一松，便从岩上摔下。他挣扎着又站起来，重新伸手去抓布绳。他的手尚未触及布绳，便听见背后几声嘶吼。回头看时，一头凶恶的狼犬，从黑暗中冲出，尖锐的牙齿，闪着死亡的光，对准他的咽喉，猛扑过来。胡浩不敢迟疑，马上举起手上的匕首，略微蹲下，雪亮的刀刃，迎面插进了扑上前来的狼犬的胸部，狼犬号叫一声，带着嵌在肋骨里的匕首，翻滚下深谷去了。
胡浩马上转身，抓住同志们递给他的绳索。
“不准动！”
一支手枪，抵住了他的背脊。胡浩两眼冒火，愤怒地转身面对着刽子手。
“举起手来！”
胡浩冷冷一笑，突然，他向前一朴，猛地抱住来不及开枪，也来不及退让的匪徒，奋力侧身一滚，坠入了漆黑的深谷……深谷里，立刻传来一声正在跌落中的匪徒绝命的狂叫。
“走！”齐晓轩噙着热泪，指挥着人们离开悬岩。
探照灯光向山头移动，死死地盯住越狱的人扪？机枪子弹扫射着，山头被一串串火红的弹流交织着，走在最前面的好几个人倒了下去。“快走！”齐晓轩大声喊道：“分散行动，避开探照灯！”可是探照灯仍然罩住人群，又是一批人影在扫射中倒下去了。
这时，一个人影忽然从前面折回，奔到齐晓轩面前，语气急促地报告道：“老袁负了重伤……前面是警戒线，发现敌人布防。电网附近译有两座碉堡！”
“从碉堡旁边迂回，突破电网！”齐晓轩失血终多，喉头干哑地命令着，“你代替老袁领路，坚决冲出封锁线。我继续断后！”
“你……”
“快走！”齐晓轩奋声说道，“率领队伍，不要管我！”
探照灯追赶着逐渐分散的人群，流弹不断划过夜空……忽然，光柱扫向齐晓轩，不断地把他罩住。可是，齐晓轩并不躲避那灼目的光亮，反而停住了脚步，挺立在光柱之中。
齐晓轩蔑视的目光，俯瞰着山脚下的敌人，矗立在一块巨大高耸的岩石上，吸引着全部毒弹的袭击，他决心让自己的战友们赢得时间，转危为安。
“扫射吧！”他把双手叉在腰间，一动也不动地分开双脚，稳稳地踏住岩石。“子弹征服不了共产党人！”齐晓轩苍白带血的脸上露出冷笑，让鲜血从洞穿的身上流出，染遍了脚下的红岩……
突然，一阵响亮的冲锋号声，在耳边响起。他猛然听出，胜利的号声，已经来临。这胜利的号角，多么的接近，多么的动人！华子良终于来了，在最危急的时刻赶来了。党来了。胜利的黎明也来了！
“啊！解放军！”
“华子良领着解放军来啦！”
齐晓轩听见一阵狂热的欢呼。禁不住满脸须眉颤动，无眼喜悦地倾听着胜利的枪声指向山下溃散的魔影……探照灯骤然熄灭了。可是齐晓轩仍然双手叉腰，张开两腿挺立在鲜血染遍的红岩上，一动不动。他的目光，仿佛犹自俯瞰着脚下的魔窟，它们正在崩溃，毁灭……
僵化中的目光，渐渐昂向远方。齐晓轩仿佛看见了无数金星闪闪的红旗，在眼前招展回旋，渐渐融成一片光亮的鲜红……他的嘴角微微一动，朝着胜利的旗海，最后微笑了。
炮声隆隆，震撼大地；晨星闪闪，迎接黎明。
东方的地平线上，渐渐透出一派红光，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。
26．本文节选自长篇小说《红岩》。请结合原著，简要概述文中所叙故事发生的背景。
27．华子良是个怎样的人？为何他能领着解放军来接应大家？请结合原著，概括作答。
28．本文着力刻画了共产党人群像，请简要分析他们的共同特征。
29．本文画线句有何作用？请简要分析。
（2021九下·江油开学考）阅读下面文章，完成下列各题。
飞机“不喝油”也能飞
王远
“阳光动力2号”正在进行为期5个月的环球之旅。这架全球最大的太阳能飞机自3月初在阿联酋首都阿布扎比启航以来，吸引了世界关注的目光。
这架“不喝油”的飞机完全由太阳能提供动力，零燃料消耗。它拥有72米宽的翼展，比波音747飞机多出了近4米，重量只有2.3吨，仅相当于一辆运动型多用途汽车的重量。这架太阳能飞机的“动力之源”是机身上的1.7万多块太阳能电池，这也是“阳光动力2号”的最大亮点所在。这些太阳能电池直接平铺在巨大的机翼上，每一块电池板的厚度是135微米，仅相当于人类发丝的宽度，由其储存的电量可供“阳光动力2号”昼夜飞行，不需要一滴燃料。
人类利用太阳能的历史由来已久，但将其作为一种能源和动力加以利用却仅有300年历史。1974年，第一架太阳能飞机“太阳高升”号进行了一次短暂飞行，首次实现了用太阳能给飞机提供动力的梦想。此后40余年间，各种太阳能飞机不断出现，但始终没有同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行，“阳光动力2号”的出现，可谓刷新了人类飞行史上的纪录。
光电转换是人类对太阳能的利用形式之一。它的基本原理是利用光生伏特效应，将太阳辐射能直接转换为电能。它的基本装置是太阳能电池，“阳光动力2号”的动力即来源于太阳能光伏发电。对太阳能电池而言，最重要的参数是光电转换效率。目前，太阳能光伏电池的转换效率大约在30%，通常需要采用并联与电池储存方式，才能达到增强续航里程和功率的效果。
“阳光动力2号”环球之旅的象征意义远大于商业价值。这架太阳能飞机从理念的萌发到由图纸变为现实历经12年时间。飞行总监雷德 克拉克认为，相比搭载乘客的普通飞机，它有着更艰巨的使命，那就是向世人传播“未来可以属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念。放眼未来，这场长达3.5万公里的环球之旅恐怕还只是人类开辟未来探险的一小步，“光之翼”的无限潜能，昭示着清洁能源的美好明天。
30．“阳光动力2号”飞机为什么会引起世界的关注？请通读全文，简要概括。（概括三点即可）
31．文中画线的句子用了哪些说明方法？有什么作用？
32．下列句子中加点的词语不能体现说明语言准确性的一项是（）
A．首次实现了用太阳能给飞机提供动力的梦想。
B．光电转换是人类对太阳能的利用形式之一。
C．目前，太阳能光伏电池的转换效率大约在30%。
D．这场长达3.5万公里的环球之旅恐怕还只是人类开辟未来探险的一小步。
33．从“阳光动力2号”的环球之旅中，你获得了怎样的启示？
六、作文
34．（2021九下·江油开学考）阅读下面的材料，根据要求写作。
一位母亲拽回了准备闯红灯的女儿并严厉地批评了她；一个肉铺老板几十年如一日，坚持卖良心肉、用公平秤；一名装修师傅时隔半月，又特地赶到客户家里补上忘掉的一颗螺丝钉……
其实，在我们心目中，每个人最贵的东西都不一样，你心中的是什么呢？
请以“人生最贵的是”为题目写一篇不少于600字的文章。
要求：①请将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③文中不得透露个人信息，如需出现真实的县（市、区）名、校名、人名等，请用××代替；④不得抄袭，不得套作。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】常用易错字字音
【解析】【分析】A佝偻（gōu） ；B宽宥（yòu ）；D 停滞（zhì） 。
故答案为：C
【点评】本道题考查对重点字的读音积累，解答本题首先要拿准注音字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。
2．【答案】B
【知识点】同音字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A“ 鸠占雀巢”应为“鸠占鹊巢”，“ 断章取意”应为“断章取义”；C“不期而致”应为“不期而至”；D“跚跚来迟”应为“姗姗来迟”。
故答案为：B
【点评】此题考查对字形积累。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
3．【答案】C
【知识点】近义成语适用范围对象辨析；褒贬色彩辨析
【解析】【分析】A车水马龙： 形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。这里用“车水马龙”形容人多不恰当。
B不厌其烦： 不嫌麻烦。句意和词义恰好相反。
C 时不我待：时间不会等待我们。指要抓紧时间。
D 处心积虑： 形容蓄谋已久。褒贬失当。
故答案为：C
【点评】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
4．【答案】C
【知识点】句子排序
【解析】【分析】句子的衔接，实际上是语言表达上连贯的要求，它要求一个语段的各个句子之间，或是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都能接得上、扣得紧，使全文脉络清晰，文气顺畅，准确而又完整。句子的衔接，能综合检测出学生语言运用中的各项能力。因此颇受命题者青睐。句子衔接试题的主要题型依然是选择题和填写题。考生在解答句子排序试题时，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。 句子衔接题由两部分组成，即题干项和衔接项。不管何种类型的衔接题，首要的也是必须的即分析理解题干项，把握题干项与衔接项之间的关系，是解答此类题的突破口。③句为这段话的首句。②句是结尾句。⑥句承接③句而来，后面的句子因为之间密切的上下文联系，比较好排列。
5．【答案】C
【知识点】作家作品
【解析】【分析】A 龚自珍不是唐代的，是清代的。B《女娲造人》是神话，《皇帝的新装》是童话。D 《次北固山下》和《送杜少府之任蜀州》 都是律诗。
故答案为：C
【点评】本题考查对作家作品的识记。解答此类题，关键在于平时的识记与积累。这类题的判断点是：作者的名（字、号）、称谓、生活时代；作品的名称、体裁、出处、人物、内容（情节）、主题、风格、流派等。抓住各项表述的要点，根据积累的知识判断正误即可。
【答案】6．新华书店陪伴了一代又一代人的成长，尤其对于开阔中学生视野，帮助他们认识界发挥着不同寻常的作用，当前新华书店在推动书香社会的建设潮流中依旧作用巨大。
7．读史·朝代兴衰；引导读者阅读历史类作品，了解古今的朝代兴衰。
8．如果你久违了书籍，请你用几分钟时间打开一本书，用几分钟时间读几行字，你会有一种久违的感受，有一种别样的体验，请打开一本书吧。
【知识点】活动设计；主题活动；语言生动；语言连贯；筛选并整合文中信息
【解析】【分析】（1）根据“在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年”可以概括出：新华书店陪伴了一代又一代人的成长；根据“新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口 ”可以概括出：开阔中学生视野，帮助他们认识界发挥着不同寻常的作用；根据“通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设”可以概括出：当前新华书店在推动书香社会的建设潮流中依旧作用巨大。
（2）只要涉及的栏目符合活动主题，具有可操作性即可，然后再根据栏目分析设计意图。比如可以涉及读史●朝代兴衰的栏目，其涉及意图是：引导读者阅读历史类作品，了解古今的朝代兴衰。
（3） 写出的话要符合活动主题，能起到鼓励人们到这里进行阅读体验的目的，至少使用一种修辞手法即可，如：如果你久违了书籍，请你用几分钟时间打开一本书，用几分钟时间读几行字，你会有一种久违的感受，有一种别样的体验，请打开一本书吧。
故答案为：（1） 新华书店陪伴了一代又一代人的成长，尤其对于开阔中学生视野，帮助他们认识界发挥着不同寻常的作用，当前新华书店在推动书香社会的建设潮流中依旧作用巨大。
（2）读史 朝代兴衰
引导读者阅读历史类作品，了解古今的朝代兴衰。
（3） 如果你久违了书籍，请你用几分钟时间打开一本书，用几分钟时间读几行字，你会有一种久违的感受，有一种别样的体验，请打开一本书吧。
【点评】（1）本题考查对材料的梳理及概括能力。做此类题需要学生在仔细阅读材料时，将关键句子找出，利用归纳和概括的方法将各种关键词语进行整合，按照要求，形成答案。
（2）本题考查对活动形式的设计能力。此类题型属开放性试题，做题时要根据活动主题，展开想像，设计相应的活动形式，力求各种形式能突出主题，具有可操作性。
（3）本题考查语言表达能力。做这样的题，要求学生在平时的学习和生活中，多读、多看、多听、多练，逐步提高自己的语言表达能力，语言表达能力提高了，答这样的题就非常的容易。本题没有统一答案，只要答案符合题意即可。
6．根据“在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年”可以概括出：新华书店陪伴了一代又一代人的成长；根据“新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口 ”可以概括出：开阔中学生视野，帮助他们认识界发挥着不同寻常的作用；根据“通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设”可以概括出：当前新华书店在推动书香社会的建设潮流中依旧作用巨大。
7．只要涉及的栏目符合活动主题，具有可操作性即可，然后再根据栏目分析设计意图。比如可以涉及读史●朝代兴衰的栏目，其涉及意图是：引导读者阅读历史类作品，了解古今的朝代兴衰。
8．写出的话要符合活动主题，能起到鼓励人们到这里进行阅读体验的目的，至少使用一种修辞手法即可，如：如果你久违了书籍，请你用几分钟时间打开一本书，用几分钟时间读几行字，你会有一种久违的感受，有一种别样的体验，请打开一本书吧。
9．【答案】（1）到乡翻似烂柯人
（2）行人莫问当年事
（3）边秋一雁声
（4）人迹板桥霜
（5）水满陂塘
（6）云横秦岭家何在
（7）长风破浪会有时；直挂云帆济沧海
（8）人有悲欢离合；月有阴晴圆缺
（9）浮光跃金；静影沉璧
（10）日出而林霏开；云归而岩穴暝；
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】根据平时对古诗文的积累默写，注意“柯、雁、陂、沧、璧、霏、暝”等字的书写。
故答案为：⑴到乡翻似烂柯人；
⑵行人莫问当年事；
⑶边秋一雁声；
⑷人迹板桥霜；
⑸ 水满陂塘；
⑹云横秦岭家何在；
（7）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；
（8）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；
（9）浮光跃金，静影沉璧；
（10）日出而林霏开，云归而岩穴暝。
【点评】此题考查诗文的背诵、理解与默写能力。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，首先不要混淆了所背的内容；其次是在记忆、积累的基础上加以理解、应用和赏析。
【答案】10．B
11．C
12．①先主刘备在白帝城的永安言病势沉重，从成都把诸葛亮召来，把自己的身后事嘱托给他。
②诸葛亮常常忧虑粮食接济不上，让自己的壮志无法伸展，於是就命令士兵分别屯田，作为长久驻扎的基础。
13．这段话补充交代了起初诸葛亮上表后主说，如果死了不使内有余帛，外有嬴钱；与上文遗命节俭入葬相呼应，最后评价“如其所言”；充分表现了诸葛亮的清廉，丰富了人物的形象。
【知识点】理解文章关键语句意思；文章结构方式；文言文翻译；一词多义；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查对文言词语理解的能力。文言词语的解释要放在具体的语句中识记更事半功倍。另外，在积累的基础上积累一些推断词义的方法，比如：字形推断法，语境推断法，结构推断法等。另外还要注意通假字、一词多义、词类活用、古今异义等。
（2）此题考查一词多义。这些文言词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用我们学习过的文言词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。
（3）本题考查学生翻译文言文语句的能力。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇；其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，字字落实，不可遗漏；第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等现象；第四句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。此句翻译时注意要将省略的部分补充出来，才能更顺畅。
（4）本题分析句子作用的能力。句子的作用包括在结构和内容两方面的作用，①结构上的作用：作铺垫、总领全文、引起下文、设置悬念、埋下伏笔、承上启下、照应、贯穿全文的线索、总结全文、点题。②内容上的作用：概括段落内容，表现了人物的情感、性格，突出了中心。
参考译文：
诸葛亮，字叫做孔明，他是琅琊阳都人；亮身高八尺，每每把自己比喻成管仲，乐毅，当时没人相信。只有博陵的崔州平，颖州的徐庶（字元直）和诸葛亮交情不错，认为他真的具有管仲，乐毅般的才华。
章武三年（西元223年）春天，刘备在白帝城永安宫病重，把诸葛亮从成都召来，把身后事情嘱托给他。 建兴元年（西元223年），刘后主封诸葛亮为武乡侯，（特别允许他）可以开设官府，管理大小事情。不久，又兼领益州刺史的职务。政事不分大小，都由诸葛亮裁决。这时南方好几郡，同时叛乱；诸葛亮因为刚遭逢到刘备的大丧事，所以不方便立刻派兵去讨伐。他暂时派遣使者出使东吴，趁机和东吴议和，并结为亲家，于是双方成了盟邦。建兴三年（西元225年）春天，诸葛亮率军南征。这年秋天叛乱全部平定。
建兴十二年（西元234年）春天，诸葛亮带领所有军队从斜谷出发，用流马运送军粮，占据在武功五丈原，和司马宣王（懿）在渭水南边列阵对抗。诸葛亮常常忧虑粮食接济不上，让自己的壮志无法伸展，于是就命令士兵分别屯田，作为长久驻扎的基础。百姓都安居乐业，军队不曾侵扰百姓。两军对峙了一百多天。
这年八月，诸葛亮生重病，死在军中，享年五十四岁。诸葛亮遗命，自己要埋葬在汉中的定军山，就着这座山来盖坟地，冢墓只要能容得下棺木就好，穿当时的衣服入殓，不须要其它器物来陪葬。 起初，诸葛亮自己向刘后主上表说：“至于臣在外任职当官，没有收取（聚敛）什么财物，随身的衣物和饮食，完全由政府供给。也没有另外经营生计（理财），来增加自己微薄的利益。等到臣死的时候，不要让我家里头有多馀的币帛，外面有多馀的钱财，因而辜负了陛下。”到诸葛亮死的时候，果真和他说的一样。
10．本题考查对文言词语理解的能力。文言词语的解释要放在具体的语句中识记更事半功倍。另外，在积累的基础上积累一些推断词义的方法，比如：字形推断法，语境推断法，结构推断法等。另外还要注意通假字、一词多义、词类活用、古今异义等。B申：施展。ACD理解正确。
11．此题考查一词多义。这些文言词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用我们学习过的文言词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。A.因此；B.全，都；C.果真/按照；D.死。故选C。
12．本题考查学生翻译文言文语句的能力。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇；其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，字字落实，不可遗漏；第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等现象；第四句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。此句翻译时注意要将省略的部分补充出来，才能更顺畅。①病笃：病重。于：从。成都，属：同“嘱”，嘱咐。“召亮于成都”是“于成都召亮”的倒装。②患：担忧，忧虑。继：接济。申：施展。是以：于是。
13．全文是按照时间顺序记叙的，这句话是在诸葛亮死后补充交代了起初诸葛亮上表后主说的话。这些话的意思是：臣在外任职当官，没有收取（聚敛）什么财物，随身的衣物和饮食，完全由政府供给。也没有另外经营生计（理财），来增加自己微薄的利益。等到臣死的时候，不要让我家里头有多馀的币帛，外面有多馀的钱财，因而辜负了陛下。”由此可以看出诸葛亮的清廉。结合上下文内容分析， 这些话与上文遗命节俭入葬相呼应，最后评价“如其所言”。
【答案】14．D
15．A
16．①陈性善于书法，曾被太祖召入便殿，翻录诚意伯刘基之子刘琏所献其父的遗书。
②唯独将陈性善留下赐坐.询问他治理天下之要道.陈性善写出献上。
17．君王器重陈性善是因为他为人持重、镇定自若、诚实守信，而且对皇帝忠诚。
【知识点】概括理解文中人物形象；常用文言虚词；文言文翻译；一词多义；常用文言实词
【解析】【点评】（1）此题考查对文言词语的理解能力。文言词语的考查以实词居多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。
（2）本题考查对文言虚词的理解能力。文言虚词的用法和意义相对来说较难，要求在平时学习时一定要认真积累，答题时，一定要先翻译句子，知道句意后再根据句意解释词语含义。
（3）本题考查对文言句子的理解和翻译能力。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏。第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。
（4）本题考查对人物形象的把握能力。解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文从原文中找到依据。
参考译文：
陈性善，名复初，以字行世，山阴人。洪武三十年(1397)，考中进士。陈性善作为新考中的进士被唱名传呼至御前，太祖见其容貌举止十分凝重，注目良久之后说“：真是位君子啊！”乃授他为行人司副，后迁升翰林检讨。陈性善工于书法，曾被太祖召入便殿，翻录诚意伯刘基之子刘琏所献其父的遗书。太祖十分威严，见到他的人大多惴惴不安，甚至吓出冷汗而写不成一个字。而陈性善却举止安详，字画端好，太祖十分高兴，赏赐酒食，并将他留于宫中一整日才出。
惠帝身在东宫，熟知陈性善的名声。惠帝即位之后，陈性善被提拔为礼部侍郎，他推荐起用了因罪流放的薛正言等人。云南布政使韩宜可属于被贬之列，也因陈性善之言，被起用为副都御史。一日，皇上退朝之后，独将陈性善留下赐坐，询问他治理天下之要道，陈性善写出献上。陈性善知无不言，而皇上对他的建议则全部听从采纳。不久，被有关官员所阻，陈性善劝说道：“陛下不以微臣不肖，让微臣做顾问。既然已经僭承圣德，许诺微臣必行，不久又中止更改，事同反汗，这样何以令天下信服呢？”皇上为之动容。
燕王起兵后，陈性善改任副都御史，监督诸军。灵璧战败，陈性善与大理丞彭与明、钦天监副刘伯完等均被捕。不久，全被放回。陈性善说：“辱命之臣，有罪啊，我以什么去见皇上呢？”随后身穿朝服，纵马跃入河中而死。余姚黄墀、陈子方，与陈性善是好友，也一同死去。燕王进入京城后，下诏追判陈性善死刑，将其家人迁徙边疆。
14．ABC理解正确。D.命：使命。
15．A.代词，他，他的。B.凭借；因为。C.被；替。D.表承接；表转折。
16．①善工：擅长。尝：曾经。召：召入，这里是被动用法。②独：唯独。道：方法。手书：用手写。以：连词，表承接。“问治天下要道”是“问其治天下要道”的省略。
17．结合陈兴善的言行分析，根据“帝见其容止凝重”可知他为人持重；根据“ 帝威严，见者多惴恐，至惶汗，不成一字。性善举动安详 ”可知他镇定自若；根据“陛下不以臣不肖，猥承顾问。既僭尘圣听，许臣必行。来几辍改，事同反汗。何以信天下？”可知他诚实守信，根据“‘辱命，罪也，奚以见吾君’朝服跃马入河而死”可知他非常忠诚。
【答案】18．D
19．B
20．①圣历初年，(陈子昂)卸职回乡，恰好遇上父亲的丧事，就在父亲墓旁修建小屋并住了下来。
②老天爷不保佑我，我恐怕会死在这里啊!
21．①引领文风：陈子昂文才突出，并且让唐朝文风变得典雅纯正；②名士赞誉：因受王适褒扬，名气大增。
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；常用文言虚词；文言文翻译；常用文言实词
【解析】【点评】 ⑴本题考查对常见文言实词意义的理解能力。解答本题要借助于平时的知识积累，因此平时要对文言词语归类记忆。如文言实词可从词类活用、古今通假、古今异义、一词多义等多方面归类。解题时，如遇到课本中学过的，可运用联想法，结合语境分析比较做出选择。
⑵ 本题考查理解文言虚词的能力，常见的文言虚词有：之、而、以、于、其、且、为等共20个，这些虚词都有多种用法，是学习文言文的一个难点，在平时的学习中，要分类归类记忆，其实最关键的还是提高文言文阅读和理解的能力，答题时一定要结合句子的意思具体分析、解释虚词的用法和意义。
（3）本题考查翻译文言语句的能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
（4）本题考查对文章内容的理解探究和归纳概括能力。解答此题，需要读懂两个语段的内容，然后根据题目要求从中找出原因并用自己的话分条概括，语言要精练、准确。
参考译文：
陈子昂，字伯玉，是梓州人。开耀二年与状元许旦同榜登进士第。当初，在他十八岁时，不懂得读书，凭借自己是有钱人家的子弟，负气仗义，打抱不平，射猎赌博。后来进乡学读书，有悔悟之心，（他）就到梓州东南的金华山道观读书，痛下决心加强自我修养，精心研究古代典籍，酷爱读黄帝、老子的书和《周易 象传》。光宅元年，（他）来到朝廷献上奏折，规劝皇帝不要把（高宗的）灵柩迁到京城。（他）受到召见，武后认为他才干出众，就任命他为麟台正字，委任状说：“山川献上英俊才士，文才可称光芒四射。”多次调动升任拾遗。圣历初年，（陈子昂）卸职回乡，恰好遇上父亲的丧事，就在父亲墓旁修建小屋并住了下来。县令段简贪婪残忍，听说陈子昂很富有，就捏造假案陷害他，以威胁手段获取贿赂二十万缗，还嫌太少，就把子昂送进监狱。子昂为自己卜卦，（见卦相）大惊，说：“老天爷不保佑我，我恐怕会死在这里啊！”后来他果然死在狱中，终年四十三岁。子昂外貌温和文雅，却心胸狭窄，容易急躁，他轻视钱财，乐于施舍，对朋友十分忠诚。他所交往的英才俊士，多数都手握大权。唐朝建立后，文章延续着徐陵、庾信的余风，天下人都效法这种文风，从陈子昂开始文风才变得典雅纯正。当初，（子昂）作《感遇诗》三十首，王适看见后惊叹说：“这位先生今后一定是天下文章的宗师。”子昂从此而闻名天下。凡是他的文章，世人都奉为典范。他曾经建议武后设立明堂、太学，用来调养国家的元气。柳公权评论说：“能穷尽文章之术，包罗诗歌之法，从唐朝建立以来，只有陈子昂一个人。”陈子昂有诗文集十卷，流传至今。
可叹啊！“自古以来很有才能的人，或许难以被任用。”“大象因为有牙，最终毁了自己。”确实啊！说的就是陈子昂吗？
18．ABC理解正确。D卒：最终。
19．A.凭借；连词，表修饰。B.在。C.被；给。D.用于主谓之间，取消句子独立性；代词，代这件事。
20．①解：卸官；会：适逢，正赶上。丧：丧事。庐冢：在墓旁修建小屋。次：居住。
②天命：老天爷。佑：保佑。殆：危殆。穷： 极。
21．①根据“唐朝建立后，文章延续着徐陵、庾信的余风，天下人都效法这种文风，从陈子昂开始文风才变得典雅纯正”可以概括出：他的文章引领文风，让唐朝文风变得典雅纯正；②根据“王适见而惊曰：‘此子必为海内文宗。’犹是知名”可知他的文章因受王适褒扬，名气大增。
【答案】22．A
23．这一段运用比喻和拟人的修辞手法，将春天比作小马驹，写燕子和小草唤醒大地，生动形象地写出春天来临、万物苏醒的景象，表达了作者对春天的热爱和看到春天来临时的喜悦之情。
24．①蝴蝶翅膀的颜色和形状与仙女的白色羽纱很像，蝴蝶和仙女都能够飞翔，看到蝴蝶自然联想到仙女；②买买提喜爱胡杨林及其中的动植物，写买买提把蝴蝶看作仙女，表现了他对胡杨林及其中生物的喜爱之情；③胡杨林花儿不多，蝴蝶也就稀少，因此看到蝴蝶心里兴，感觉就像看见仙女-样。
25．①热爱自由，平静洒脱；由买买提喜爱自由自在的生活，不关心别人眼里的花花世界可见。 ②坚定执着；由买买提坚定地喜爱在胡
杨林的生活，不在乎村里人的评价可见。③热爱自然 ，热爱生活；由买买提喜爱胡杨林的动植物，认为天下万物很神奇可见。④热爱生命，积极乐观:由买买提不伤害小动物，把蝴蝶看作仙女，”在这个季节里 ，就是一块石头在胡杨林也能发芽”可见。
【知识点】文章结尾及其作用；概括文章主要内容；概括理解文中人物形象；理解文章关键语句意思；比喻；拟人
【解析】【点评】（1）本题考查对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。解答本题,应从语句理解、手法分析、人物环境情节分析、主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解，仔细辨识选项与原文的细微差别,做出判断。
（2）本题考查从修辞角度赏析语言的能力。修辞手法包括：比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比、对偶、对比等，要求学生在平时的学习掌握常见修辞的定义及其标志，做题时注意仔细区分。答题的一般形式是：修辞判断+如何使用该修辞+表达的感情。
（3）本题考查理解与概括能力。解答此类题，首先要阅读文章内容，理解大意，然后一定要注意审题，根据题干中的问题，抓住关键性信息，最后在文章中找出原句，也可提取合并，将复杂的文字材料进行筛选，分清主次，确定重点信息，再组合成连贯的语言。
（4）此题考查学生把握文中人物形象的能力。首先要掌握分析人物形象的方法：人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；然后在理解文章内容和主旨的基础上结合文中重点段落和句子分析人物形象。
22．A买买提喜欢自由自在牧羊生活，想干什么就干什么，没人管没人问，就像被遗忘的人。这样的生活看起来很枯燥，甚至是渗透着浓浓的苦涩，可是他并不觉得苦并不觉得涩，就喜欢没事的时候傻傻地想傻傻地笑。因此“觉得心里蒙上了一层灰暗的色调，是因为他认为现在的生活太过孤独且看不到希望”的理解不正确。BCD理解正确。
23．“春天就像一匹活蹦乱跳的小马驹”将春天比作小马驹，运用了比喻的修辞手法。写燕子和小草唤醒大地，把燕子和小草人格化，运用了拟人的修辞手法，“春天就像一匹活蹦乱跳的小马驹，踏着欢快的脚步一路狂奔而来”，其实欢快的是人的心情。春天，万物开始苏醒，冰雪消融，溪水潺潺，这一切都是那么美，那么惹人喜爱。据此分析概括答题即可。
24．结合买买提所处的环境分析，买买提在胡杨林里放羊，而胡杨林里能开花能结果的植被不多。花少，当然蝴蝶也就稀少，因此白色的蝴蝶在他眼里就非常美，就像天上的仙女一样。再加上买买提喜欢自由自在牧羊生活，想干什么就干什么，没人管没人问，就像被遗忘的人。他喜欢这里的环境，喜欢这里的植物和动物，在他眼里，白蝴蝶等都是非常美的，有趣的。据此分析分条概括答题即可。
25．结合买买提的言行及心理分析，①买买提喜爱自由自在的生活，不关心别人眼里的花花世界说明他热爱自由，平静洒脱；②买买提坚定地喜爱在胡杨林的生活，不在乎村里人的评价可见，说明他坚定执着；③买买提喜爱胡杨林的动植物，认为天下万物很神奇可见，说明他热爱自然 ，热爱生活；④买买提不伤害小动物，把蝴蝶看作仙女，”在这个季节里 ，就是一块石头在胡杨林也能发芽”说明他热爱生命，积极乐观。能结合文章内容分析言之有理即可。
【答案】26．重庆解放前夕，国民党溃逃之际，被囚禁在白公馆的一群共产党人，冒着枪林弹雨越狱。
27．①华子良是一个共产党人，他理想信念坚定、忍辱负重、机智勇敢；②华子良通过假装疯癫来麻痹敌人，机智地逃出了“魔窟”，并及时向组织报告了白公馆的情况。
28．①信念坚定：坚信共产党-定会带领大家取得最终胜利；②团结勇敢：面对危险，顾全大局，不畏牺牲；③富有谋略：面对困境，机智应对，冷静沉着； ④坚毅果敢：关键时刻，意志坚强，当机立断。
29．①渲染气氛：以“炮声隆隆” ”展星闪闪”等环境描写来增强画面感和表现力；②抒发情感：融情于景，暗示“黎明”即将到来，表达胜利在望的喜悦；③升华主旨： 以“红光”“朝霞” 强化文章主旨--革命必将胜利。
【知识点】感受、分析环境描写；概括理解文中人物形象；作家作品；作品的人物形象
【解析】【点评】（1）本题考查名著阅读和积累的能力。名著阅读主要考查《语文课程标准》所规定的古今中外名著的阅读情况。从考查角度讲，名著阅读主要是从作家、作品、阅读体验与评价等方面进行考查。要做好这样的题就要做到以下三点：①要认真阅读《语文课程标准》所规定的文学原著；②要学会对相关知识如人物形象、故事情节、故事背景等进行梳理，然后认真记忆；③要进行有针对性的阅读和训练。（2）本道题考查对文学名著重要人物的掌握程度。平时阅读名著时，要运用分析人物形象的方法对名著中的重点人物形象进行分析，并要把重要人物的性格特征积累下来。
（3）本题考查分析小说人物形象的能力。分析小说的人物形象，可以从以下几方面着手：①重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为他们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格；②将典型人物置于典型环境中去理解；③通过人物的肖像、行动、语言、神情等方面分析人物；④通过人物间的关系分析人物性格。
（4）本题考查对环境描写及作用的分析理解能力。环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。环境描写在文章中的作用有：交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景；渲染气氛；烘托心情；显示人物性格，烘托人物品质；奠定感情基调；推动故事情节的发展；为下文的某一故事情节埋下伏笔等。
26．《红岩》描写了人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。 解放军日益逼近重庆，地下党准备组织狱中暴动。在白公馆装疯多年的共产党员华子良与狱中党组织联系上了。同时，关在地窖中的许云峰用手指和铁镣挖出了一条秘密通道。当解放军攻入四川，即将解放重庆的时候，徐鹏飞等狗急跳墙，提前秘密杀害了许云峰、江姐、成岗等人。就在许云峰等人被害的当天晚上，渣滓洞和白公馆同时举行了暴动。据此答题即可。
27．华子良长期从事地下党工运领导工作，有着丰富斗争经验的党的领导人形象。在沙坪书店一出场就显示出她高度的革命警惕性和处理意外情况的果断，镇静。在监狱中与狡猾的特务投头子徐鹏飞面对面的斗争中，他沉着冷静，巧妙地把敌人引入错误的判断，保护了同志和组织。这显示出他非凡的胆识和过人的机智。华子良忍辱负重，深谋远虑，足智多谋，能屈能伸，是一个优秀的共产党员。因装疯卖傻而被特务称为 “疯老头”，被关押在白公馆。特务对他比较放心，常让他去磁器口卖菜。得知“提前分批密裁”的罪恶计划后逃到了解放区，为越狱的计划作了巨大的贡献。最后，他以顽强的意志在潮湿阴森的地窖里用手指挖通了石壁，把越狱的通道留给了同志们。自己则带着对胜利的坚定信念从容就义。据此分析概括答题意对即可。
28．①从“突然，一阵响亮的冲锋号声，在耳边响起。他猛然听出，胜利的号声，已经来临。这胜利的号角，多么的接近，多么的动人！华子良终于来了，在最危急的时刻赶来了。党来了。胜利的黎明也来了”可以看出他们具有信念坚定，坚信共产党-定会带领大家取得最终胜利；②从“前面的人，互相攀援着肩头，抓住石壁上的岩棱，困难地攀上去了，最先爬上悬岩的战友，站到悬岩达，抛出长长的布绳，拽拉着岩下的成群战友”“你代替老袁领路，坚决冲出封锁线。我继续断后”等可以看出他们团结勇敢，面对危险，顾全大局，不畏牺牲；③当他们发现电网附近译有两座碉堡， 齐晓轩果断决定从碉堡旁边迂回，突破电网！由此可以看出他们富有谋略，面对困境，机智应对，冷静沉着；坚毅果敢：关键时刻，意志坚强，当机立断。
29．①“炮声隆隆” ”展星闪闪”属于环境描写，结合语境分析，被囚禁在白公馆的一群共产党人，冒着枪林弹雨越狱。他们的处境非常的险恶，这里的环境渲染了悲壮的气氛，而且给读者以画面感；②“渐渐透出一派红光”和“绚丽的朝霞，放射出万道光芒”是胜利和希望的象征，这些内容暗示“黎明”即将到来，表达胜利在望的喜悦，从而升华文章的主旨。
【答案】30．①完全由太阳能提供动力，零燃料消耗；②刷新了人类飞行史上的纪录，能同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行；③向世人传播了“未来可以属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念。
31．运用列数字、作比较的说明方法。列举电池板具体的厚度，将电池板的厚度与人类发丝的宽度做了比较，准确说明了电池板的厚度，强调了电池板之薄。
答出说明方法的。
32．D
33．示例：一切不可能的事情正有待实现，清洁能源的发展前景美好(具有无限潜能)。
【知识点】说明文语言分析；筛选并整合文中信息；启发、思考、感悟等开放类型；列数字；作比较
【解析】【点评】（1）本题考查概括能力。答题时应注意，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句概括作答。
（2）本题考查对说明方法及其作的分析能力。说明文常用的说明方法有：举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释、画图表、摹状貌、引用。做这样的题，要在平时掌握常用的说明方法及其特的基础上再结合文章有关内容判断所使用的说明方法，最后再结合语段内容分析其作用。
（3）本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思，再说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理，最后强调这个词体现了语言的准确性。
（4）本题考查个性化阅读能力。解答从文章中获得什么启示或感悟这样的题，不可能面面俱到，只要能扣住人物、内容和主旨从一两个侧面谈自己的感悟或启示即可，切忌脱离文章内容和主旨进行空谈。
30．①根据“这架“不喝油”的飞机完全由太阳能提供动力，零燃料消耗”可以概括出：完全由太阳能提供动力，零燃料消耗；②根据“此后40余年间，各种太阳能飞机不断出现，但始终没有同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行，“阳光动力2号”的出现，可谓刷新了人类飞行史上的纪录”可以概括出：刷新了人类飞行史上的纪录，能同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行；③根据最后一段“飞行总监雷德 克拉克认为，相比搭载乘客的普通飞机，它有着更艰巨的使命，那就是向世人传播‘未来可以属于清洁技术和可再生能源’的信息和理念”可以概括出：向世人传播了“未来可以属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念。
31．“135微米”列举电池板具体的厚度，运用列数字的说明方法，准确说明了电池板的厚度；“每一块电池板的厚度是135微米，仅相当于人类发丝的宽度”将电池板的厚度与人类发丝的宽度做了比较，强调了电池板之薄。
32．A句中的“首次”，说明是第一次，B句中的“ 之一 ”，说明太阳能还有其他的利用，C句中的“大约”表示估计、推测，这几个词语都能体现说明文语言的准确性。故选D。
33．飞机“不喝油”也能飞这在人们的理念中是根本不可能存在的事情，因为飞机在天空飞行，需要大量的动力，动力来自哪里，就是来自燃料，而“阳光动力2号”却完全由太阳能提供动力，这是之前根本不可想象的，这说明：一切不可能的事情正有待实现，清洁能源的发展前景美好(具有无限潜能)。言之有理即可。
34．【答案】【参考例文】
人生最可贵的是感恩
“感恩”， 听到这两个字，总会让人想到父爱和母爱。父爱如山，母爱如海。这两种爱是无私的.是伟大的。我对他们有同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我要感谢父母对我的养育之恩与关爱之情，是父母用无限地爱滋润着我、沐浴着我。我一定会让父母因为我而感受到自豪。父母对于我的恩情，我终生难报。
从我记事以来，爸爸妈妈都是在忙碌中度过每一天，对于我来说，他们所做的事比登天还难。但他们却总抽出时间来照顾我。尤其是妈妈更是无微不至地照顾我。他们对我的关爱之事，像天上的星星一样数也数不清。记得有一次，我和爸爸骑摩托车回奶奶家，走到半
路，摩托车没油了.只好推着车到就进的加油站去加油。那天的天气格外的冷，可爸爸仍旧脱下他的外衣披在我的身上.半个小时之后.我们终于走到了加油站，爸爸冻得浑身直打哆嗦，用颤抖的手拧开油箱，紧接着打了个哈欠。可当时的我并没感到一丝的寒意，当天晚上
爸爸就得了重感冒。这件事直到现在我仍然忘不了， 就是爸爸这座大山给了我温暖，我才没感到-丝冷意。
每当我早上睡醒时，就听见妈妈在喊：“鹏儿， 快点儿洗漱，洗漱完过来吃饭。”当我上学时.妈妈总会说：“鹏儿， 路上小心.上课要注意听讲。”当我放学回来的时候，妈妈总要问我这一天的学习情况。当我写完家庭作业的时候，她都要一-过目。 妈妈天天这样唠唠叨叨，让我感到十分温暖， 如果有一天不唠叨，我心里也就会很不踏实。妈妈对于我的点点滴滴，正不是母爱如海吗
父爱和母爱对我的关爱如天上的星星之多，如大海之深，如蜜之甜，这种爱让我感到十分幸福快乐。我要好好学习，发愤图强，做一个勇敢正直、善良博爱、健康乐观的男子汉，来感谢父母的养育之恩和关爱之情。
【知识点】半命题作文
【解析】【分析】这是一个半命题作文，半命题作文关键是要拟一个恰当、新颖的题目。一般地说，半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。“一位母亲拽回了准备闯红灯的女儿并严厉地批评了她”告诉我们人生最贵的是生命，是规则；“一个肉铺老板几十年如一日，坚持卖良心肉、用公平秤”告诉我们人生最贵的是诚信；“一名装修师傅时隔半月，又特地赶到客户家里补上忘掉的一颗螺丝钉……”告诉我们人生最贵的是信誉，是厚道等。可以据此拟写题目，比如拟题为：人生最贵的是诚信。可以叙述自己亲生经历的或看过听过的诚信故事，抒写自己对诚信的感悟，表达自己对诚信的看法等。
【点评】本题考查半命题作文的能力。半命题作文写作时，首先要审题准确。抓住题目中的关键词语确定写作的内容和范围，不能错误的理解理解题意；其次要立意深刻。为文章确定一个明确，深刻的主题，表达积极向上的思想，传播正能量；再者，要围绕中心选择材料。选材要精确，明了，运用自己熟悉的材料作文，这样才能突出真情实感，表述才能明了，精当。写作时，一定要根据题目的特点和要求，突出表现题目的关键词语。
1 / 1四川省江油市八校联考2020-2021学年九年级下学期语文开学考试试卷
一、选择题
1．（2021九下·江油开学考）下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．娉婷（pīng） 妖娆（ráo） 佝偻（gǒu） 亵渎（dú）
B．惊骇（hài） 游弋（yì） 宽宥（yǒu 麾下（huī）
C．恣雎（zì） 嗤笑（chī） 栈桥（zhàn） 箴言（zhēn）
D．停滞（chì） 豢养（huàn） 绾发（wǎn） 箪食（dān）
【答案】C
【知识点】常用易错字字音
【解析】【分析】A佝偻（gōu） ；B宽宥（yòu ）；D 停滞（zhì） 。
故答案为：C
【点评】本道题考查对重点字的读音积累，解答本题首先要拿准注音字的读音，特别是多音字。拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。需要学生在平时多读课文，养成熟练地语感，注意读音，多积累词语，多读课下注释，多查字典等工具书。
2．（2021九下·江油开学考）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A．簇新 点缀 鸠占雀巢 断章取意
B．娴熟 寂寥 形销骨立 雕梁画栋
C．演绎 荣膺 不期而致 纷至沓来
D．坍塌 云霄 翻来覆去 跚跚来迟
【答案】B
【知识点】同音字字形辨析；音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A“ 鸠占雀巢”应为“鸠占鹊巢”，“ 断章取意”应为“断章取义”；C“不期而致”应为“不期而至”；D“跚跚来迟”应为“姗姗来迟”。
故答案为：B
【点评】此题考查对字形积累。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
3．（2021九下·江油开学考）下列各句中加点词语的使用，恰当的一句是（ ）
A．在园博会中央展厅内，农科院布置的植物盆景展销台前车水马龙，创意盆景供不应求。
B．面对美国时而挥舞制裁大棒，时而又放低姿态主动示好的行径，俄罗斯早已不厌其烦。
C．科技自立，时不我待，青年一代要朝夕必争，努力奋斗，用实际行动响应时代的召唤。
D．为缓解同学们的考前焦虑情绪，学校处心积虑地开展了一系列活动，收到了良好效果。
【答案】C
【知识点】近义成语适用范围对象辨析；褒贬色彩辨析
【解析】【分析】A车水马龙： 形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。这里用“车水马龙”形容人多不恰当。
B不厌其烦： 不嫌麻烦。句意和词义恰好相反。
C 时不我待：时间不会等待我们。指要抓紧时间。
D 处心积虑： 形容蓄谋已久。褒贬失当。
故答案为：C
【点评】本题考查对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
4．（2019八上·丰顺期末）将下列句子排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）
①由于“这一代网络”中，各网络之间相互独立，导致网络间的消息传递变得非常麻烦。
②这就是NGN中最重要的“多网融合”思想。
③NGN（Next Generation Network），中文名字被称为“下一代网络”。
④把这些内容都融合到一个网络，也便于集中控制管理，促进不同信息流间的协同合作。
⑤而在NGN里，人们可以传递语音、数据、媒体流等多种类型的信息。
⑥所谓“下一代网络”，是针对我们现在所使用的“这一代网络”而言的。
A．③①⑥⑤④② B．⑥③①⑤②④
C．③⑥①⑤④② D．⑥①③⑤②④
【答案】C
【知识点】句子排序
【解析】【分析】句子的衔接，实际上是语言表达上连贯的要求，它要求一个语段的各个句子之间，或是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都能接得上、扣得紧，使全文脉络清晰，文气顺畅，准确而又完整。句子的衔接，能综合检测出学生语言运用中的各项能力。因此颇受命题者青睐。句子衔接试题的主要题型依然是选择题和填写题。考生在解答句子排序试题时，要注意语段中句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接。 句子衔接题由两部分组成，即题干项和衔接项。不管何种类型的衔接题，首要的也是必须的即分析理解题干项，把握题干项与衔接项之间的关系，是解答此类题的突破口。③句为这段话的首句。②句是结尾句。⑥句承接③句而来，后面的句子因为之间密切的上下文联系，比较好排列。
5．（2021九下·江油开学考）下列关于文学及文化常识的分类，正确的一项是（ ）
A．唐代：崔颢 白居易 龚自珍 孟浩然
B．寓言：《杞人忧天》《女娲造人》《皇帝的新装》《蚊子和狮子》
C．小说：《儒林外史》《简 爱》《变色龙》《我的叔叔于勒》
D．绝句：《泊秦淮》《夜雨寄北》《次北固山下》《送杜少府之任蜀州》
【答案】C
【知识点】作家作品
【解析】【分析】A 龚自珍不是唐代的，是清代的。B《女娲造人》是神话，《皇帝的新装》是童话。D 《次北固山下》和《送杜少府之任蜀州》 都是律诗。
故答案为：C
【点评】本题考查对作家作品的识记。解答此类题，关键在于平时的识记与积累。这类题的判断点是：作者的名（字、号）、称谓、生活时代；作品的名称、体裁、出处、人物、内容（情节）、主题、风格、流派等。抓住各项表述的要点，根据积累的知识判断正误即可。
二、综合读写
（2021九下·江油开学考）综合性学习。
5月18日，中宣部的国家新闻出版广电总局联合召开大会，为新华书店庆祝80岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期，新华书店准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动，请你以志愿者的身份完成下列任务。
材料一：一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年……
材料二：新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲（不识字的人）起着重要的作用；上世纪70年代末，中断了十年的高考刚恢复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。
材料三：为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。
6．【历史回顾】请探究以上三则材料，概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用？
7．【读书启智】本次活动准备办一期展板，需要设计几个读书栏目，请你参考示例，再设计一个栏目并说明设计意图。
示例：栏目一：读世 人间百态
设计意图：引导读者阅读社科类作品，加深对社会生活的理解。
栏目二：
设计意图：
8．【爱上阅读】书店将开辟一个阅读体验专区，请你说一小段话，鼓励人们到这里进行阅读体验。（要求：至少使用一种修辞手法。）
【答案】6．新华书店陪伴了一代又一代人的成长，尤其对于开阔中学生视野，帮助他们认识界发挥着不同寻常的作用，当前新华书店在推动书香社会的建设潮流中依旧作用巨大。
7．读史·朝代兴衰；引导读者阅读历史类作品，了解古今的朝代兴衰。
8．如果你久违了书籍，请你用几分钟时间打开一本书，用几分钟时间读几行字，你会有一种久违的感受，有一种别样的体验，请打开一本书吧。
【知识点】活动设计；主题活动；语言生动；语言连贯；筛选并整合文中信息
【解析】【分析】（1）根据“在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年”可以概括出：新华书店陪伴了一代又一代人的成长；根据“新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口 ”可以概括出：开阔中学生视野，帮助他们认识界发挥着不同寻常的作用；根据“通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设”可以概括出：当前新华书店在推动书香社会的建设潮流中依旧作用巨大。
（2）只要涉及的栏目符合活动主题，具有可操作性即可，然后再根据栏目分析设计意图。比如可以涉及读史●朝代兴衰的栏目，其涉及意图是：引导读者阅读历史类作品，了解古今的朝代兴衰。
（3） 写出的话要符合活动主题，能起到鼓励人们到这里进行阅读体验的目的，至少使用一种修辞手法即可，如：如果你久违了书籍，请你用几分钟时间打开一本书，用几分钟时间读几行字，你会有一种久违的感受，有一种别样的体验，请打开一本书吧。
故答案为：（1） 新华书店陪伴了一代又一代人的成长，尤其对于开阔中学生视野，帮助他们认识界发挥着不同寻常的作用，当前新华书店在推动书香社会的建设潮流中依旧作用巨大。
（2）读史 朝代兴衰
引导读者阅读历史类作品，了解古今的朝代兴衰。
（3） 如果你久违了书籍，请你用几分钟时间打开一本书，用几分钟时间读几行字，你会有一种久违的感受，有一种别样的体验，请打开一本书吧。
【点评】（1）本题考查对材料的梳理及概括能力。做此类题需要学生在仔细阅读材料时，将关键句子找出，利用归纳和概括的方法将各种关键词语进行整合，按照要求，形成答案。
（2）本题考查对活动形式的设计能力。此类题型属开放性试题，做题时要根据活动主题，展开想像，设计相应的活动形式，力求各种形式能突出主题，具有可操作性。
（3）本题考查语言表达能力。做这样的题，要求学生在平时的学习和生活中，多读、多看、多听、多练，逐步提高自己的语言表达能力，语言表达能力提高了，答这样的题就非常的容易。本题没有统一答案，只要答案符合题意即可。
6．根据“在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年”可以概括出：新华书店陪伴了一代又一代人的成长；根据“新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口 ”可以概括出：开阔中学生视野，帮助他们认识界发挥着不同寻常的作用；根据“通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设”可以概括出：当前新华书店在推动书香社会的建设潮流中依旧作用巨大。
7．只要涉及的栏目符合活动主题，具有可操作性即可，然后再根据栏目分析设计意图。比如可以涉及读史●朝代兴衰的栏目，其涉及意图是：引导读者阅读历史类作品，了解古今的朝代兴衰。
8．写出的话要符合活动主题，能起到鼓励人们到这里进行阅读体验的目的，至少使用一种修辞手法即可，如：如果你久违了书籍，请你用几分钟时间打开一本书，用几分钟时间读几行字，你会有一种久违的感受，有一种别样的体验，请打开一本书吧。
三、默写
9．（2021九下·江油开学考）默写。
（1）怀旧空吟闻笛赋， 。
（刘禹锡。《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2） ，故国东来渭水流。（许浑《咸阳城东楼） ）
（3）成鼓断人行， 。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（4）鸡声茅店月， 。（温庭筠《商山阜行》）
（5）树绕村庄， 。（秦观《行香子》）
（6） ？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（7）李白在《行路难》中用“ ， ”两句诗来表达实现人生理想的坚定信念。
（8）苏轼的《水调歌头》中富有人生哲理的诗句是： ， 。
（9）《岳阳楼记》中“ ， ”，运用对偶、比喻的修辞手法，写出了洞庭湖恬静幽美、一动一静的春夜光影色态美景。
（10）《醉翁亭记》中“ ， ”，描绘了山间早晨和傍晚的特点，语言精练，对比鲜明，生动表现了琅琊山“晦明变化”的朝暮景象。
【答案】（1）到乡翻似烂柯人
（2）行人莫问当年事
（3）边秋一雁声
（4）人迹板桥霜
（5）水满陂塘
（6）云横秦岭家何在
（7）长风破浪会有时；直挂云帆济沧海
（8）人有悲欢离合；月有阴晴圆缺
（9）浮光跃金；静影沉璧
（10）日出而林霏开；云归而岩穴暝；
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】根据平时对古诗文的积累默写，注意“柯、雁、陂、沧、璧、霏、暝”等字的书写。
故答案为：⑴到乡翻似烂柯人；
⑵行人莫问当年事；
⑶边秋一雁声；
⑷人迹板桥霜；
⑸ 水满陂塘；
⑹云横秦岭家何在；
（7）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；
（8）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺；
（9）浮光跃金，静影沉璧；
（10）日出而林霏开，云归而岩穴暝。
【点评】此题考查诗文的背诵、理解与默写能力。要学生在平时的学习时，要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容，首先不要混淆了所背的内容；其次是在记忆、积累的基础上加以理解、应用和赏析。
四、文言文阅读
（2021九下·江油开学考）阅读下面的文言文，回答下列各题。
诸葛亮传
①诸葛亮字孔明，琅琊阳都人也。身长八尺，每自比于乐毅，时人莫许之也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
②章武三年春，先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事。建兴元年，封亮武乡侯，开府治事，政事无巨细，咸决于亮。南中诸郡并皆叛乱，亮以新遭大丧，故未加兵，且遣使聘吴，因结和亲，遂与为盟。三年春，亮率众南征，其秋悉平。
③十二年春，亮率大众由斜谷出，以流马运，据武功五丈原，与司马宣王对于渭南。亮每患粮不继，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。百姓安居，军无私焉。相持百余日。
④是年八月，亮疾病，卒于军。亮遗命葬汉中定军山，因山为坟，冢足容棺，敛以时服，不须器物。初，亮自表后主曰：“臣在外任，无别调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣无之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。
（选自陈寿《三国志》）
10．加点词语解释不正确的一项是（）
A．时人莫许之也 许：赞同
B．亮每患粮不继，使己志不申 申：申明
C．冢足容棺 冢：坟墓
D．政事无巨细，咸决于亮 决：决断
11．下列加点词语的意思及用法不相同的一组是（）
A．是以分兵屯田/是以众议举宠为督
B．随身衣食，悉仰于官/宣悉以颁诸吏
C．及卒，如其所言/王如其言，煮头
D．亮疾病，卒于军/其子以病先卒
12．把文言文阅读材料中②、③段划横线的句子翻译成现代汉语。
①先主于永安病笃，召亮于成都，属以后事。
②亮每患粮不继，使己志不申，是以分兵屯田，为久驻之基。
13．请结合材料用自己的话具体说说第④段中画线句子在内容表达上的作用。
【答案】10．B
11．C
12．①先主刘备在白帝城的永安言病势沉重，从成都把诸葛亮召来，把自己的身后事嘱托给他。
②诸葛亮常常忧虑粮食接济不上，让自己的壮志无法伸展，於是就命令士兵分别屯田，作为长久驻扎的基础。
13．这段话补充交代了起初诸葛亮上表后主说，如果死了不使内有余帛，外有嬴钱；与上文遗命节俭入葬相呼应，最后评价“如其所言”；充分表现了诸葛亮的清廉，丰富了人物的形象。
【知识点】理解文章关键语句意思；文章结构方式；文言文翻译；一词多义；常用文言实词
【解析】【点评】（1）本题考查对文言词语理解的能力。文言词语的解释要放在具体的语句中识记更事半功倍。另外，在积累的基础上积累一些推断词义的方法，比如：字形推断法，语境推断法，结构推断法等。另外还要注意通假字、一词多义、词类活用、古今异义等。
（2）此题考查一词多义。这些文言词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用我们学习过的文言词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。
（3）本题考查学生翻译文言文语句的能力。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇；其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，字字落实，不可遗漏；第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等现象；第四句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。此句翻译时注意要将省略的部分补充出来，才能更顺畅。
（4）本题分析句子作用的能力。句子的作用包括在结构和内容两方面的作用，①结构上的作用：作铺垫、总领全文、引起下文、设置悬念、埋下伏笔、承上启下、照应、贯穿全文的线索、总结全文、点题。②内容上的作用：概括段落内容，表现了人物的情感、性格，突出了中心。
参考译文：
诸葛亮，字叫做孔明，他是琅琊阳都人；亮身高八尺，每每把自己比喻成管仲，乐毅，当时没人相信。只有博陵的崔州平，颖州的徐庶（字元直）和诸葛亮交情不错，认为他真的具有管仲，乐毅般的才华。
章武三年（西元223年）春天，刘备在白帝城永安宫病重，把诸葛亮从成都召来，把身后事情嘱托给他。 建兴元年（西元223年），刘后主封诸葛亮为武乡侯，（特别允许他）可以开设官府，管理大小事情。不久，又兼领益州刺史的职务。政事不分大小，都由诸葛亮裁决。这时南方好几郡，同时叛乱；诸葛亮因为刚遭逢到刘备的大丧事，所以不方便立刻派兵去讨伐。他暂时派遣使者出使东吴，趁机和东吴议和，并结为亲家，于是双方成了盟邦。建兴三年（西元225年）春天，诸葛亮率军南征。这年秋天叛乱全部平定。
建兴十二年（西元234年）春天，诸葛亮带领所有军队从斜谷出发，用流马运送军粮，占据在武功五丈原，和司马宣王（懿）在渭水南边列阵对抗。诸葛亮常常忧虑粮食接济不上，让自己的壮志无法伸展，于是就命令士兵分别屯田，作为长久驻扎的基础。百姓都安居乐业，军队不曾侵扰百姓。两军对峙了一百多天。
这年八月，诸葛亮生重病，死在军中，享年五十四岁。诸葛亮遗命，自己要埋葬在汉中的定军山，就着这座山来盖坟地，冢墓只要能容得下棺木就好，穿当时的衣服入殓，不须要其它器物来陪葬。 起初，诸葛亮自己向刘后主上表说：“至于臣在外任职当官，没有收取（聚敛）什么财物，随身的衣物和饮食，完全由政府供给。也没有另外经营生计（理财），来增加自己微薄的利益。等到臣死的时候，不要让我家里头有多馀的币帛，外面有多馀的钱财，因而辜负了陛下。”到诸葛亮死的时候，果真和他说的一样。
10．本题考查对文言词语理解的能力。文言词语的解释要放在具体的语句中识记更事半功倍。另外，在积累的基础上积累一些推断词义的方法，比如：字形推断法，语境推断法，结构推断法等。另外还要注意通假字、一词多义、词类活用、古今异义等。B申：施展。ACD理解正确。
11．此题考查一词多义。这些文言词基本上都是同学们在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用我们学习过的文言词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。A.因此；B.全，都；C.果真/按照；D.死。故选C。
12．本题考查学生翻译文言文语句的能力。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇；其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，字字落实，不可遗漏；第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等现象；第四句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。此句翻译时注意要将省略的部分补充出来，才能更顺畅。①病笃：病重。于：从。成都，属：同“嘱”，嘱咐。“召亮于成都”是“于成都召亮”的倒装。②患：担忧，忧虑。继：接济。申：施展。是以：于是。
13．全文是按照时间顺序记叙的，这句话是在诸葛亮死后补充交代了起初诸葛亮上表后主说的话。这些话的意思是：臣在外任职当官，没有收取（聚敛）什么财物，随身的衣物和饮食，完全由政府供给。也没有另外经营生计（理财），来增加自己微薄的利益。等到臣死的时候，不要让我家里头有多馀的币帛，外面有多馀的钱财，因而辜负了陛下。”由此可以看出诸葛亮的清廉。结合上下文内容分析， 这些话与上文遗命节俭入葬相呼应，最后评价“如其所言”。
（2021九下·江油开学考）阅读下面的文言文，完成问题。
陈性善，名复初，以字行，山阴人。洪武三十年进士。胪唱①过御前。帝见其容止凝重，属目久之，曰：“君子也。”授行人司副，迁翰林检讨。性善工书，尝召入便殿，翻录刘琏所献其父刘基遗书。帝威严，见者多惴恐，至惶汗，不成一字。性善举动安详，字画端好。帝大悦，赐酒馔，留竟日出。
惠帝在东宫，习知性善名。及即位。擢为礼部侍郎。荐起流人薛正言等数人。云南布政使韩宜可隶谪籍，亦以性善言，起副都御史。一日，帝退朝。独留性善赐坐，问治天下要道，手书以进。性善尽所言，悉从之。已，为有司所格，性善进曰：“陛下不以臣不肖，猥承顾问。既僭尘圣听，许臣必行。来几辍改，事同反汗②。何以信天下？”帝为动容。
燕师起，改副都御史，监诸军。灵璧战败，与彭与明、刘伯完等皆被执。已，悉纵还。性善曰：“辱命，罪也，奚以见吾君？”朝服跃马入河而死。余姚黄墀、陈子方与性善友，亦同死。
（选自《明史 列传三十》，有删改）
【注释】①胪唱：皇帝召见新科进士时，依次唱名传呼，称“胪唱”；②反汗：反悔食言，收回成命。
14．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．赐酒馔，留竟日出 竟：全，整
B．云南布政使韩宜可隶谪籍 隶：属于
C．与彭与明、刘伯完等皆被执 执：拘捕
D．辱命，罪也，奚以见吾君 命：性命
15．下列各句中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）
A．帝见其容止凝重 窥镜，谓其妻曰
B．何以信天下 不以物喜，不以己悲
C．帝为动容 为人谋而不忠乎
D．朝服跃马入河而死 鸣之而不能通其意
16．把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①性善工书，尝召入便殿，翻录刘琏所献其父刘基遗书。
②独留性善赐坐，问治天下要道，手书以进。
17．陈性善为什么能被君王器重？请根据材料概括作答。
【答案】14．D
15．A
16．①陈性善于书法，曾被太祖召入便殿，翻录诚意伯刘基之子刘琏所献其父的遗书。
②唯独将陈性善留下赐坐.询问他治理天下之要道.陈性善写出献上。
17．君王器重陈性善是因为他为人持重、镇定自若、诚实守信，而且对皇帝忠诚。
【知识点】概括理解文中人物形象；常用文言虚词；文言文翻译；一词多义；常用文言实词
【解析】【点评】（1）此题考查对文言词语的理解能力。文言词语的考查以实词居多。考查的词语，一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。学习中要注意理解，避免死记硬背，并做到重点突破，对于易错、易混词要加以积累。
（2）本题考查对文言虚词的理解能力。文言虚词的用法和意义相对来说较难，要求在平时学习时一定要认真积累，答题时，一定要先翻译句子，知道句意后再根据句意解释词语含义。
（3）本题考查对文言句子的理解和翻译能力。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏。第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。
（4）本题考查对人物形象的把握能力。解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文从原文中找到依据。
参考译文：
陈性善，名复初，以字行世，山阴人。洪武三十年(1397)，考中进士。陈性善作为新考中的进士被唱名传呼至御前，太祖见其容貌举止十分凝重，注目良久之后说“：真是位君子啊！”乃授他为行人司副，后迁升翰林检讨。陈性善工于书法，曾被太祖召入便殿，翻录诚意伯刘基之子刘琏所献其父的遗书。太祖十分威严，见到他的人大多惴惴不安，甚至吓出冷汗而写不成一个字。而陈性善却举止安详，字画端好，太祖十分高兴，赏赐酒食，并将他留于宫中一整日才出。
惠帝身在东宫，熟知陈性善的名声。惠帝即位之后，陈性善被提拔为礼部侍郎，他推荐起用了因罪流放的薛正言等人。云南布政使韩宜可属于被贬之列，也因陈性善之言，被起用为副都御史。一日，皇上退朝之后，独将陈性善留下赐坐，询问他治理天下之要道，陈性善写出献上。陈性善知无不言，而皇上对他的建议则全部听从采纳。不久，被有关官员所阻，陈性善劝说道：“陛下不以微臣不肖，让微臣做顾问。既然已经僭承圣德，许诺微臣必行，不久又中止更改，事同反汗，这样何以令天下信服呢？”皇上为之动容。
燕王起兵后，陈性善改任副都御史，监督诸军。灵璧战败，陈性善与大理丞彭与明、钦天监副刘伯完等均被捕。不久，全被放回。陈性善说：“辱命之臣，有罪啊，我以什么去见皇上呢？”随后身穿朝服，纵马跃入河中而死。余姚黄墀、陈子方，与陈性善是好友，也一同死去。燕王进入京城后，下诏追判陈性善死刑，将其家人迁徙边疆。
14．ABC理解正确。D.命：使命。
15．A.代词，他，他的。B.凭借；因为。C.被；替。D.表承接；表转折。
16．①善工：擅长。尝：曾经。召：召入，这里是被动用法。②独：唯独。道：方法。手书：用手写。以：连词，表承接。“问治天下要道”是“问其治天下要道”的省略。
17．结合陈兴善的言行分析，根据“帝见其容止凝重”可知他为人持重；根据“ 帝威严，见者多惴恐，至惶汗，不成一字。性善举动安详 ”可知他镇定自若；根据“陛下不以臣不肖，猥承顾问。既僭尘圣听，许臣必行。来几辍改，事同反汗。何以信天下？”可知他诚实守信，根据“‘辱命，罪也，奚以见吾君’朝服跃马入河而死”可知他非常忠诚。
（2021九下·江油开学考）阅读下面的文言文，完成小题
陈子昂，字伯玉，梓州人。开耀二年许旦榜进士。初，年十八时，未知书，以富家子，任侠尚气，弋博，后入乡校感悔，即于州东南金华山观读书，痛自修饰，精究坟典，耽爱黄、老、《易 象》。光宅元年，诣阙上书，谏灵驾入京。召见，武后奇其才，遂拜麟台正字，令云：“地籍英华，文称晔。”累迁拾遗。圣历初，解官归，会父丧，庐冢次。县令段简贪残，闻其富，造诈诬子昂，胁取赂二十万缗，犹薄之，遂送狱。子昂自筮卦，惊曰：“天命不佑，吾殆穷乎！”果死狱中，年四十三，子昂貌柔雅，为性褊躁，轻财好施，笃朋友之义。与游英俊，多秉权衡。唐兴，文章承徐、庾余风，天下祖尚，子昂始变雅正。初为《感遇诗》三十章，王适①见而惊曰：“此子必为海内文宗。”犹是知名。凡所著论，世以为法。尝劝后兴明堂太学，以调元气。柳宗元评曰：“能极著述，克备比兴，唐兴以来，子昂而已。”有集十卷，今传。
呜呼！“古来材大，或难为用。”“象以有齿，卒焚其身。”信哉！子昂之谓欤？
（选自《唐才子传》，有删节）
【注释】①王适：与李白、孟浩然、王维等人合称“仙中十友”。
18．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）
A．痛自修饰，精究坟典 究：研究
B．召见，武后奇其才 奇：认为……出众
C．尝劝后兴明堂太学 兴：兴为
D．象以有齿，卒焚其身 卒：突然
19．下列各句中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）
A．以富家子，任侠尚气 有好事者船载以入
B．即于州东南金华山观读书 三顾臣于草庐之中
C．此子必为海内文宗 楚干将、莫邪为楚王作剑
D．信哉！子昂之谓欤 今吾嗣为之十二年
20．把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①圣历初，解官归，会父丧，庐冢次。
②天命不佑，吾殆穷乎！
21．陈子昂的文章在当时被奉为典范的原因是什么？请根据文言文材料概括作答。
【答案】18．D
19．B
20．①圣历初年，(陈子昂)卸职回乡，恰好遇上父亲的丧事，就在父亲墓旁修建小屋并住了下来。
②老天爷不保佑我，我恐怕会死在这里啊!
21．①引领文风：陈子昂文才突出，并且让唐朝文风变得典雅纯正；②名士赞誉：因受王适褒扬，名气大增。
【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；常用文言虚词；文言文翻译；常用文言实词
【解析】【点评】 ⑴本题考查对常见文言实词意义的理解能力。解答本题要借助于平时的知识积累，因此平时要对文言词语归类记忆。如文言实词可从词类活用、古今通假、古今异义、一词多义等多方面归类。解题时，如遇到课本中学过的，可运用联想法，结合语境分析比较做出选择。
⑵ 本题考查理解文言虚词的能力，常见的文言虚词有：之、而、以、于、其、且、为等共20个，这些虚词都有多种用法，是学习文言文的一个难点，在平时的学习中，要分类归类记忆，其实最关键的还是提高文言文阅读和理解的能力，答题时一定要结合句子的意思具体分析、解释虚词的用法和意义。
（3）本题考查翻译文言语句的能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
（4）本题考查对文章内容的理解探究和归纳概括能力。解答此题，需要读懂两个语段的内容，然后根据题目要求从中找出原因并用自己的话分条概括，语言要精练、准确。
参考译文：
陈子昂，字伯玉，是梓州人。开耀二年与状元许旦同榜登进士第。当初，在他十八岁时，不懂得读书，凭借自己是有钱人家的子弟，负气仗义，打抱不平，射猎赌博。后来进乡学读书，有悔悟之心，（他）就到梓州东南的金华山道观读书，痛下决心加强自我修养，精心研究古代典籍，酷爱读黄帝、老子的书和《周易 象传》。光宅元年，（他）来到朝廷献上奏折，规劝皇帝不要把（高宗的）灵柩迁到京城。（他）受到召见，武后认为他才干出众，就任命他为麟台正字，委任状说：“山川献上英俊才士，文才可称光芒四射。”多次调动升任拾遗。圣历初年，（陈子昂）卸职回乡，恰好遇上父亲的丧事，就在父亲墓旁修建小屋并住了下来。县令段简贪婪残忍，听说陈子昂很富有，就捏造假案陷害他，以威胁手段获取贿赂二十万缗，还嫌太少，就把子昂送进监狱。子昂为自己卜卦，（见卦相）大惊，说：“老天爷不保佑我，我恐怕会死在这里啊！”后来他果然死在狱中，终年四十三岁。子昂外貌温和文雅，却心胸狭窄，容易急躁，他轻视钱财，乐于施舍，对朋友十分忠诚。他所交往的英才俊士，多数都手握大权。唐朝建立后，文章延续着徐陵、庾信的余风，天下人都效法这种文风，从陈子昂开始文风才变得典雅纯正。当初，（子昂）作《感遇诗》三十首，王适看见后惊叹说：“这位先生今后一定是天下文章的宗师。”子昂从此而闻名天下。凡是他的文章，世人都奉为典范。他曾经建议武后设立明堂、太学，用来调养国家的元气。柳公权评论说：“能穷尽文章之术，包罗诗歌之法，从唐朝建立以来，只有陈子昂一个人。”陈子昂有诗文集十卷，流传至今。
可叹啊！“自古以来很有才能的人，或许难以被任用。”“大象因为有牙，最终毁了自己。”确实啊！说的就是陈子昂吗？
18．ABC理解正确。D卒：最终。
19．A.凭借；连词，表修饰。B.在。C.被；给。D.用于主谓之间，取消句子独立性；代词，代这件事。
20．①解：卸官；会：适逢，正赶上。丧：丧事。庐冢：在墓旁修建小屋。次：居住。
②天命：老天爷。佑：保佑。殆：危殆。穷： 极。
21．①根据“唐朝建立后，文章延续着徐陵、庾信的余风，天下人都效法这种文风，从陈子昂开始文风才变得典雅纯正”可以概括出：他的文章引领文风，让唐朝文风变得典雅纯正；②根据“王适见而惊曰：‘此子必为海内文宗。’犹是知名”可知他的文章因受王适褒扬，名气大增。
五、现代文阅读
（2021九下·江油开学考）阅读下面的文字，完成问题。
春天的胡杨林
巴图尔
春天就像一匹活蹦乱跳的小马驹，踏着欢快的脚步一路狂奔而来。呢喃的燕子和钻出地面的小草，唤醒了沉睡的大地，万物开始苏醒，冰雪消融，溪水潺潺……
羊在胡杨林里低着头吃着草，牧羊人买买提把那件老羊皮皮袄往地上一铺，就躺在沙丘上晒太阳。春天的羊群不需要过多的管理，这是羊长膘的季节，再过一段时间就是母羊产羔期了，多吃一点儿就多长一点儿膘，有了好的体魄才会生出健康的小羊羔。羊也知道天暖草肥时是最佳的生产期，这是它们与生俱来的本能。所以羊是没时间乱跑的，都专心地吃草长膘。
买买提眼睛看着熟悉的胡杨林，一股无边无际的孤寂油然而生。他躺在沙丘上长长地叹息了一声，心里也似乎蒙上了一层灰暗的色调。他不想继续陷入孤独绝望的境地。人的一辈子就是这样，不管什么事都得有人做，就说放羊这活儿吧，一百个人当中也找不到一个人愿意干的，可他买买提就喜欢这样的牧羊生活，自由自在，想干什么就干什么，没人管没人问，就像被遗忘的人。这样的生活看起来很枯燥，甚至是渗透着浓浓的苦涩，可是他并不觉得苦并不觉得涩，就喜欢没事的时候傻傻地想傻傻地笑。至于别人眼里的花花世界，好像跟他没有一点儿关系，就像低头吃草的羊群一样，它们只关心草肥不肥，其他都不是它们关心的事。
村里有人说他脑子是一根筋，是“五毛钱一个鸡蛋，一块钱俩不卖”的主儿。可是在他心里，胡杨林里的乐趣实在太多了。你永远不知道放个响屁有多快乐，当然你也不知道一群蚂蚁每天忙忙碌碌在干什么……买买提正想着，一只蜥蜴从沙丘上滚了下来。他一下就坐起来，而且立即决定，不能轻易就放它走了。他捡了一根小木棍，和那只小蜥蜴斗智斗勇。小蜥蜴往哪边走都受到小木棍的阻挠，它刚逃出一两米，就被拨拉回来了。到后来，小蜥蜴的尾巴被买买提捏住了，挣脱了几次都无济于事。小蜥蜴很无奈，只好使出最后的逃生招数﹣﹣自断其尾，而且那根断了的小尾巴，在地上不停地扭动着。就在买买提愣神的时候，小蜥蜴趁机逃跑了。他觉得天下万物就是这么神奇，有些事情是你永远也想象不到的。一只小蜥蜴为了逃生自断其尾，看似很神奇，其实是它与生俱来的本事。不想死就得有活下去的办法，动物如此，人也如此。
“我没有伤害你的意思，只是想和你玩一会儿。”买买提望着一眨眼就不见的小蜥蜴消失的方向说，“我不是有意的，请你不要记恨在心里。生命就一次，我们都要好好地活着。”
胡杨林里能开花能结果的植被不多。说老实话，在这个干旱少雨的胡杨林里，能活着已经很不错了。粉红的红柳花算是最妖艳的，一开就是一串一串的，看上去就很扎眼。有了红柳花的衬托，胡杨林就显得不那么单调了。胡杨林里的花儿不多，可还是有蝴蝶飞来飞去。虽然它们并不是那么漂亮，可在买买提眼里，它们就像穿着白色羽纱的仙女。野蜂也来凑热闹，见到花儿就一窝蜂地扑过去，采了蜜又嗡嗡地飞走了。春天的胡杨林其实是很美丽的，虽然绿色感觉有点儿“缺血”，但是植物们还是很努力地把一身绿色献给了春天。枯枝败叶被新长出来的绿叶掩盖，买买提心里也就不那么凄惨了。
买买提很喜欢布谷鸟的叫声，他常常觉得自己就是一只布谷鸟，在用自己独特的方式讲述着春天的故事。春天是万物复苏的季节，买买提自言自语道：“在这个季节里，就是一块石头在胡杨林也能发芽。”
（有删改）
22．下列对文章的内容和表现手法的分析，不正确的一项是（）
A．买买提觉得心里蒙上了一层灰暗的色调，是因为他认为现在的生活太过孤独且看不到希望。
B．文章写买买提与小蜥蜴斗智斗勇，印证了买买提在胡杨林里的牧羊生活着实有太多的乐趣。
C．“能活着已经很不错了”既写出了胡杨林自然环境的恶劣，也表现了开花植被生命力的顽强。
D．末尾一句写春天的胡杨林孕育着无限的生机与活力，照应了文章开头，同时也升华了主旨。
23．请从修辞的角度赏析文章第一段的表达效果。
24．在买买提的眼中，为什么并不漂亮的蝴蝶像穿着白色羽纱的仙女？请简要回答。
25．你认为买买提是一个怎样的人？请结合文本简要分析。
【答案】22．A
23．这一段运用比喻和拟人的修辞手法，将春天比作小马驹，写燕子和小草唤醒大地，生动形象地写出春天来临、万物苏醒的景象，表达了作者对春天的热爱和看到春天来临时的喜悦之情。
24．①蝴蝶翅膀的颜色和形状与仙女的白色羽纱很像，蝴蝶和仙女都能够飞翔，看到蝴蝶自然联想到仙女；②买买提喜爱胡杨林及其中的动植物，写买买提把蝴蝶看作仙女，表现了他对胡杨林及其中生物的喜爱之情；③胡杨林花儿不多，蝴蝶也就稀少，因此看到蝴蝶心里兴，感觉就像看见仙女-样。
25．①热爱自由，平静洒脱；由买买提喜爱自由自在的生活，不关心别人眼里的花花世界可见。 ②坚定执着；由买买提坚定地喜爱在胡
杨林的生活，不在乎村里人的评价可见。③热爱自然 ，热爱生活；由买买提喜爱胡杨林的动植物，认为天下万物很神奇可见。④热爱生命，积极乐观:由买买提不伤害小动物，把蝴蝶看作仙女，”在这个季节里 ，就是一块石头在胡杨林也能发芽”可见。
【知识点】文章结尾及其作用；概括文章主要内容；概括理解文中人物形象；理解文章关键语句意思；比喻；拟人
【解析】【点评】（1）本题考查对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。解答本题,应从语句理解、手法分析、人物环境情节分析、主题理解等角度分析判断。根据对文本内容的感知与理解，仔细辨识选项与原文的细微差别,做出判断。
（2）本题考查从修辞角度赏析语言的能力。修辞手法包括：比喻、拟人、夸张、反问、设问、排比、对偶、对比等，要求学生在平时的学习掌握常见修辞的定义及其标志，做题时注意仔细区分。答题的一般形式是：修辞判断+如何使用该修辞+表达的感情。
（3）本题考查理解与概括能力。解答此类题，首先要阅读文章内容，理解大意，然后一定要注意审题，根据题干中的问题，抓住关键性信息，最后在文章中找出原句，也可提取合并，将复杂的文字材料进行筛选，分清主次，确定重点信息，再组合成连贯的语言。
（4）此题考查学生把握文中人物形象的能力。首先要掌握分析人物形象的方法：人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；然后在理解文章内容和主旨的基础上结合文中重点段落和句子分析人物形象。
22．A买买提喜欢自由自在牧羊生活，想干什么就干什么，没人管没人问，就像被遗忘的人。这样的生活看起来很枯燥，甚至是渗透着浓浓的苦涩，可是他并不觉得苦并不觉得涩，就喜欢没事的时候傻傻地想傻傻地笑。因此“觉得心里蒙上了一层灰暗的色调，是因为他认为现在的生活太过孤独且看不到希望”的理解不正确。BCD理解正确。
23．“春天就像一匹活蹦乱跳的小马驹”将春天比作小马驹，运用了比喻的修辞手法。写燕子和小草唤醒大地，把燕子和小草人格化，运用了拟人的修辞手法，“春天就像一匹活蹦乱跳的小马驹，踏着欢快的脚步一路狂奔而来”，其实欢快的是人的心情。春天，万物开始苏醒，冰雪消融，溪水潺潺，这一切都是那么美，那么惹人喜爱。据此分析概括答题即可。
24．结合买买提所处的环境分析，买买提在胡杨林里放羊，而胡杨林里能开花能结果的植被不多。花少，当然蝴蝶也就稀少，因此白色的蝴蝶在他眼里就非常美，就像天上的仙女一样。再加上买买提喜欢自由自在牧羊生活，想干什么就干什么，没人管没人问，就像被遗忘的人。他喜欢这里的环境，喜欢这里的植物和动物，在他眼里，白蝴蝶等都是非常美的，有趣的。据此分析分条概括答题即可。
25．结合买买提的言行及心理分析，①买买提喜爱自由自在的生活，不关心别人眼里的花花世界说明他热爱自由，平静洒脱；②买买提坚定地喜爱在胡杨林的生活，不在乎村里人的评价可见，说明他坚定执着；③买买提喜爱胡杨林的动植物，认为天下万物很神奇可见，说明他热爱自然 ，热爱生活；④买买提不伤害小动物，把蝴蝶看作仙女，”在这个季节里 ，就是一块石头在胡杨林也能发芽”说明他热爱生命，积极乐观。能结合文章内容分析言之有理即可。
（2021九下·江油开学考）阅读下面的文字，完成下面小题。
前面的人，互相攀援着肩头，抓住石壁上的岩棱，困难地攀上去了，最先爬上悬岩的战友，站到悬岩达，抛出长长的布绳，拽拉着岩下的成群战友。
探照灯突然亮了。罪恶的子弹随着光柱的指引，朝悬岩倾泻而去……
岩下的人影渐渐减少，最后，只剩下两个人了。胡浩忽然问道：“老齐，刘思扬呢？”齐晓轩没有回答，脸上毫无表情，身体在弹火中忽然晃动了一下……
布绳冒着弹雨，从岩上垂下，焦急的声音正在催促。齐晓轩挥手叫胡浩上去。但是两眼凝泪的胡浩，固执地说：“你受了伤，你先上！”弹流不断嘘嘘地射在身边，石屑溅在齐晓轩脸上，血流出来了。他无言地抓住布绳，奋力攀上悬岩。
布绳再次垂下，胡浩抓住布绳，蹬着岩石，跳离了地面，正在这时候，袭来一阵猛烈的弹雨，胡浩两手一松，便从岩上摔下。他挣扎着又站起来，重新伸手去抓布绳。他的手尚未触及布绳，便听见背后几声嘶吼。回头看时，一头凶恶的狼犬，从黑暗中冲出，尖锐的牙齿，闪着死亡的光，对准他的咽喉，猛扑过来。胡浩不敢迟疑，马上举起手上的匕首，略微蹲下，雪亮的刀刃，迎面插进了扑上前来的狼犬的胸部，狼犬号叫一声，带着嵌在肋骨里的匕首，翻滚下深谷去了。
胡浩马上转身，抓住同志们递给他的绳索。
“不准动！”
一支手枪，抵住了他的背脊。胡浩两眼冒火，愤怒地转身面对着刽子手。
“举起手来！”
胡浩冷冷一笑，突然，他向前一朴，猛地抱住来不及开枪，也来不及退让的匪徒，奋力侧身一滚，坠入了漆黑的深谷……深谷里，立刻传来一声正在跌落中的匪徒绝命的狂叫。
“走！”齐晓轩噙着热泪，指挥着人们离开悬岩。
探照灯光向山头移动，死死地盯住越狱的人扪？机枪子弹扫射着，山头被一串串火红的弹流交织着，走在最前面的好几个人倒了下去。“快走！”齐晓轩大声喊道：“分散行动，避开探照灯！”可是探照灯仍然罩住人群，又是一批人影在扫射中倒下去了。
这时，一个人影忽然从前面折回，奔到齐晓轩面前，语气急促地报告道：“老袁负了重伤……前面是警戒线，发现敌人布防。电网附近译有两座碉堡！”
“从碉堡旁边迂回，突破电网！”齐晓轩失血终多，喉头干哑地命令着，“你代替老袁领路，坚决冲出封锁线。我继续断后！”
“你……”
“快走！”齐晓轩奋声说道，“率领队伍，不要管我！”
探照灯追赶着逐渐分散的人群，流弹不断划过夜空……忽然，光柱扫向齐晓轩，不断地把他罩住。可是，齐晓轩并不躲避那灼目的光亮，反而停住了脚步，挺立在光柱之中。
齐晓轩蔑视的目光，俯瞰着山脚下的敌人，矗立在一块巨大高耸的岩石上，吸引着全部毒弹的袭击，他决心让自己的战友们赢得时间，转危为安。
“扫射吧！”他把双手叉在腰间，一动也不动地分开双脚，稳稳地踏住岩石。“子弹征服不了共产党人！”齐晓轩苍白带血的脸上露出冷笑，让鲜血从洞穿的身上流出，染遍了脚下的红岩……
突然，一阵响亮的冲锋号声，在耳边响起。他猛然听出，胜利的号声，已经来临。这胜利的号角，多么的接近，多么的动人！华子良终于来了，在最危急的时刻赶来了。党来了。胜利的黎明也来了！
“啊！解放军！”
“华子良领着解放军来啦！”
齐晓轩听见一阵狂热的欢呼。禁不住满脸须眉颤动，无眼喜悦地倾听着胜利的枪声指向山下溃散的魔影……探照灯骤然熄灭了。可是齐晓轩仍然双手叉腰，张开两腿挺立在鲜血染遍的红岩上，一动不动。他的目光，仿佛犹自俯瞰着脚下的魔窟，它们正在崩溃，毁灭……
僵化中的目光，渐渐昂向远方。齐晓轩仿佛看见了无数金星闪闪的红旗，在眼前招展回旋，渐渐融成一片光亮的鲜红……他的嘴角微微一动，朝着胜利的旗海，最后微笑了。
炮声隆隆，震撼大地；晨星闪闪，迎接黎明。
东方的地平线上，渐渐透出一派红光，湛蓝的天空，万里无云，绚丽的朝霞，放射出万道光芒。
26．本文节选自长篇小说《红岩》。请结合原著，简要概述文中所叙故事发生的背景。
27．华子良是个怎样的人？为何他能领着解放军来接应大家？请结合原著，概括作答。
28．本文着力刻画了共产党人群像，请简要分析他们的共同特征。
29．本文画线句有何作用？请简要分析。
【答案】26．重庆解放前夕，国民党溃逃之际，被囚禁在白公馆的一群共产党人，冒着枪林弹雨越狱。
27．①华子良是一个共产党人，他理想信念坚定、忍辱负重、机智勇敢；②华子良通过假装疯癫来麻痹敌人，机智地逃出了“魔窟”，并及时向组织报告了白公馆的情况。
28．①信念坚定：坚信共产党-定会带领大家取得最终胜利；②团结勇敢：面对危险，顾全大局，不畏牺牲；③富有谋略：面对困境，机智应对，冷静沉着； ④坚毅果敢：关键时刻，意志坚强，当机立断。
29．①渲染气氛：以“炮声隆隆” ”展星闪闪”等环境描写来增强画面感和表现力；②抒发情感：融情于景，暗示“黎明”即将到来，表达胜利在望的喜悦；③升华主旨： 以“红光”“朝霞” 强化文章主旨--革命必将胜利。
【知识点】感受、分析环境描写；概括理解文中人物形象；作家作品；作品的人物形象
【解析】【点评】（1）本题考查名著阅读和积累的能力。名著阅读主要考查《语文课程标准》所规定的古今中外名著的阅读情况。从考查角度讲，名著阅读主要是从作家、作品、阅读体验与评价等方面进行考查。要做好这样的题就要做到以下三点：①要认真阅读《语文课程标准》所规定的文学原著；②要学会对相关知识如人物形象、故事情节、故事背景等进行梳理，然后认真记忆；③要进行有针对性的阅读和训练。（2）本道题考查对文学名著重要人物的掌握程度。平时阅读名著时，要运用分析人物形象的方法对名著中的重点人物形象进行分析，并要把重要人物的性格特征积累下来。
（3）本题考查分析小说人物形象的能力。分析小说的人物形象，可以从以下几方面着手：①重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因为他们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格；②将典型人物置于典型环境中去理解；③通过人物的肖像、行动、语言、神情等方面分析人物；④通过人物间的关系分析人物性格。
（4）本题考查对环境描写及作用的分析理解能力。环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中，自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。环境描写在文章中的作用有：交代故事发生的时间、地点，揭示作品的时代背景；渲染气氛；烘托心情；显示人物性格，烘托人物品质；奠定感情基调；推动故事情节的发展；为下文的某一故事情节埋下伏笔等。
26．《红岩》描写了人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。 解放军日益逼近重庆，地下党准备组织狱中暴动。在白公馆装疯多年的共产党员华子良与狱中党组织联系上了。同时，关在地窖中的许云峰用手指和铁镣挖出了一条秘密通道。当解放军攻入四川，即将解放重庆的时候，徐鹏飞等狗急跳墙，提前秘密杀害了许云峰、江姐、成岗等人。就在许云峰等人被害的当天晚上，渣滓洞和白公馆同时举行了暴动。据此答题即可。
27．华子良长期从事地下党工运领导工作，有着丰富斗争经验的党的领导人形象。在沙坪书店一出场就显示出她高度的革命警惕性和处理意外情况的果断，镇静。在监狱中与狡猾的特务投头子徐鹏飞面对面的斗争中，他沉着冷静，巧妙地把敌人引入错误的判断，保护了同志和组织。这显示出他非凡的胆识和过人的机智。华子良忍辱负重，深谋远虑，足智多谋，能屈能伸，是一个优秀的共产党员。因装疯卖傻而被特务称为 “疯老头”，被关押在白公馆。特务对他比较放心，常让他去磁器口卖菜。得知“提前分批密裁”的罪恶计划后逃到了解放区，为越狱的计划作了巨大的贡献。最后，他以顽强的意志在潮湿阴森的地窖里用手指挖通了石壁，把越狱的通道留给了同志们。自己则带着对胜利的坚定信念从容就义。据此分析概括答题意对即可。
28．①从“突然，一阵响亮的冲锋号声，在耳边响起。他猛然听出，胜利的号声，已经来临。这胜利的号角，多么的接近，多么的动人！华子良终于来了，在最危急的时刻赶来了。党来了。胜利的黎明也来了”可以看出他们具有信念坚定，坚信共产党-定会带领大家取得最终胜利；②从“前面的人，互相攀援着肩头，抓住石壁上的岩棱，困难地攀上去了，最先爬上悬岩的战友，站到悬岩达，抛出长长的布绳，拽拉着岩下的成群战友”“你代替老袁领路，坚决冲出封锁线。我继续断后”等可以看出他们团结勇敢，面对危险，顾全大局，不畏牺牲；③当他们发现电网附近译有两座碉堡， 齐晓轩果断决定从碉堡旁边迂回，突破电网！由此可以看出他们富有谋略，面对困境，机智应对，冷静沉着；坚毅果敢：关键时刻，意志坚强，当机立断。
29．①“炮声隆隆” ”展星闪闪”属于环境描写，结合语境分析，被囚禁在白公馆的一群共产党人，冒着枪林弹雨越狱。他们的处境非常的险恶，这里的环境渲染了悲壮的气氛，而且给读者以画面感；②“渐渐透出一派红光”和“绚丽的朝霞，放射出万道光芒”是胜利和希望的象征，这些内容暗示“黎明”即将到来，表达胜利在望的喜悦，从而升华文章的主旨。
（2021九下·江油开学考）阅读下面文章，完成下列各题。
飞机“不喝油”也能飞
王远
“阳光动力2号”正在进行为期5个月的环球之旅。这架全球最大的太阳能飞机自3月初在阿联酋首都阿布扎比启航以来，吸引了世界关注的目光。
这架“不喝油”的飞机完全由太阳能提供动力，零燃料消耗。它拥有72米宽的翼展，比波音747飞机多出了近4米，重量只有2.3吨，仅相当于一辆运动型多用途汽车的重量。这架太阳能飞机的“动力之源”是机身上的1.7万多块太阳能电池，这也是“阳光动力2号”的最大亮点所在。这些太阳能电池直接平铺在巨大的机翼上，每一块电池板的厚度是135微米，仅相当于人类发丝的宽度，由其储存的电量可供“阳光动力2号”昼夜飞行，不需要一滴燃料。
人类利用太阳能的历史由来已久，但将其作为一种能源和动力加以利用却仅有300年历史。1974年，第一架太阳能飞机“太阳高升”号进行了一次短暂飞行，首次实现了用太阳能给飞机提供动力的梦想。此后40余年间，各种太阳能飞机不断出现，但始终没有同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行，“阳光动力2号”的出现，可谓刷新了人类飞行史上的纪录。
光电转换是人类对太阳能的利用形式之一。它的基本原理是利用光生伏特效应，将太阳辐射能直接转换为电能。它的基本装置是太阳能电池，“阳光动力2号”的动力即来源于太阳能光伏发电。对太阳能电池而言，最重要的参数是光电转换效率。目前，太阳能光伏电池的转换效率大约在30%，通常需要采用并联与电池储存方式，才能达到增强续航里程和功率的效果。
“阳光动力2号”环球之旅的象征意义远大于商业价值。这架太阳能飞机从理念的萌发到由图纸变为现实历经12年时间。飞行总监雷德 克拉克认为，相比搭载乘客的普通飞机，它有着更艰巨的使命，那就是向世人传播“未来可以属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念。放眼未来，这场长达3.5万公里的环球之旅恐怕还只是人类开辟未来探险的一小步，“光之翼”的无限潜能，昭示着清洁能源的美好明天。
30．“阳光动力2号”飞机为什么会引起世界的关注？请通读全文，简要概括。（概括三点即可）
31．文中画线的句子用了哪些说明方法？有什么作用？
32．下列句子中加点的词语不能体现说明语言准确性的一项是（）
A．首次实现了用太阳能给飞机提供动力的梦想。
B．光电转换是人类对太阳能的利用形式之一。
C．目前，太阳能光伏电池的转换效率大约在30%。
D．这场长达3.5万公里的环球之旅恐怕还只是人类开辟未来探险的一小步。
33．从“阳光动力2号”的环球之旅中，你获得了怎样的启示？
【答案】30．①完全由太阳能提供动力，零燃料消耗；②刷新了人类飞行史上的纪录，能同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行；③向世人传播了“未来可以属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念。
31．运用列数字、作比较的说明方法。列举电池板具体的厚度，将电池板的厚度与人类发丝的宽度做了比较，准确说明了电池板的厚度，强调了电池板之薄。
答出说明方法的。
32．D
33．示例：一切不可能的事情正有待实现，清洁能源的发展前景美好(具有无限潜能)。
【知识点】说明文语言分析；筛选并整合文中信息；启发、思考、感悟等开放类型；列数字；作比较
【解析】【点评】（1）本题考查概括能力。答题时应注意，解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语句概括作答。
（2）本题考查对说明方法及其作的分析能力。说明文常用的说明方法有：举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义、作诠释、画图表、摹状貌、引用。做这样的题，要在平时掌握常用的说明方法及其特的基础上再结合文章有关内容判断所使用的说明方法，最后再结合语段内容分析其作用。
（3）本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思，再说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理，最后强调这个词体现了语言的准确性。
（4）本题考查个性化阅读能力。解答从文章中获得什么启示或感悟这样的题，不可能面面俱到，只要能扣住人物、内容和主旨从一两个侧面谈自己的感悟或启示即可，切忌脱离文章内容和主旨进行空谈。
30．①根据“这架“不喝油”的飞机完全由太阳能提供动力，零燃料消耗”可以概括出：完全由太阳能提供动力，零燃料消耗；②根据“此后40余年间，各种太阳能飞机不断出现，但始终没有同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行，“阳光动力2号”的出现，可谓刷新了人类飞行史上的纪录”可以概括出：刷新了人类飞行史上的纪录，能同时满足使用太阳能动力做载人、昼夜、长距离的飞行；③根据最后一段“飞行总监雷德 克拉克认为，相比搭载乘客的普通飞机，它有着更艰巨的使命，那就是向世人传播‘未来可以属于清洁技术和可再生能源’的信息和理念”可以概括出：向世人传播了“未来可以属于清洁技术和可再生能源”的信息和理念。
31．“135微米”列举电池板具体的厚度，运用列数字的说明方法，准确说明了电池板的厚度；“每一块电池板的厚度是135微米，仅相当于人类发丝的宽度”将电池板的厚度与人类发丝的宽度做了比较，强调了电池板之薄。
32．A句中的“首次”，说明是第一次，B句中的“ 之一 ”，说明太阳能还有其他的利用，C句中的“大约”表示估计、推测，这几个词语都能体现说明文语言的准确性。故选D。
33．飞机“不喝油”也能飞这在人们的理念中是根本不可能存在的事情，因为飞机在天空飞行，需要大量的动力，动力来自哪里，就是来自燃料，而“阳光动力2号”却完全由太阳能提供动力，这是之前根本不可想象的，这说明：一切不可能的事情正有待实现，清洁能源的发展前景美好(具有无限潜能)。言之有理即可。
六、作文
34．（2021九下·江油开学考）阅读下面的材料，根据要求写作。
一位母亲拽回了准备闯红灯的女儿并严厉地批评了她；一个肉铺老板几十年如一日，坚持卖良心肉、用公平秤；一名装修师傅时隔半月，又特地赶到客户家里补上忘掉的一颗螺丝钉……
其实，在我们心目中，每个人最贵的东西都不一样，你心中的是什么呢？
请以“人生最贵的是”为题目写一篇不少于600字的文章。
要求：①请将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③文中不得透露个人信息，如需出现真实的县（市、区）名、校名、人名等，请用××代替；④不得抄袭，不得套作。
【答案】【参考例文】
人生最可贵的是感恩
“感恩”， 听到这两个字，总会让人想到父爱和母爱。父爱如山，母爱如海。这两种爱是无私的.是伟大的。我对他们有同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我要感谢父母对我的养育之恩与关爱之情，是父母用无限地爱滋润着我、沐浴着我。我一定会让父母因为我而感受到自豪。父母对于我的恩情，我终生难报。
从我记事以来，爸爸妈妈都是在忙碌中度过每一天，对于我来说，他们所做的事比登天还难。但他们却总抽出时间来照顾我。尤其是妈妈更是无微不至地照顾我。他们对我的关爱之事，像天上的星星一样数也数不清。记得有一次，我和爸爸骑摩托车回奶奶家，走到半
路，摩托车没油了.只好推着车到就进的加油站去加油。那天的天气格外的冷，可爸爸仍旧脱下他的外衣披在我的身上.半个小时之后.我们终于走到了加油站，爸爸冻得浑身直打哆嗦，用颤抖的手拧开油箱，紧接着打了个哈欠。可当时的我并没感到一丝的寒意，当天晚上
爸爸就得了重感冒。这件事直到现在我仍然忘不了， 就是爸爸这座大山给了我温暖，我才没感到-丝冷意。
每当我早上睡醒时，就听见妈妈在喊：“鹏儿， 快点儿洗漱，洗漱完过来吃饭。”当我上学时.妈妈总会说：“鹏儿， 路上小心.上课要注意听讲。”当我放学回来的时候，妈妈总要问我这一天的学习情况。当我写完家庭作业的时候，她都要一-过目。 妈妈天天这样唠唠叨叨，让我感到十分温暖， 如果有一天不唠叨，我心里也就会很不踏实。妈妈对于我的点点滴滴，正不是母爱如海吗
父爱和母爱对我的关爱如天上的星星之多，如大海之深，如蜜之甜，这种爱让我感到十分幸福快乐。我要好好学习，发愤图强，做一个勇敢正直、善良博爱、健康乐观的男子汉，来感谢父母的养育之恩和关爱之情。
【知识点】半命题作文
【解析】【分析】这是一个半命题作文，半命题作文关键是要拟一个恰当、新颖的题目。一般地说，半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。“一位母亲拽回了准备闯红灯的女儿并严厉地批评了她”告诉我们人生最贵的是生命，是规则；“一个肉铺老板几十年如一日，坚持卖良心肉、用公平秤”告诉我们人生最贵的是诚信；“一名装修师傅时隔半月，又特地赶到客户家里补上忘掉的一颗螺丝钉……”告诉我们人生最贵的是信誉，是厚道等。可以据此拟写题目，比如拟题为：人生最贵的是诚信。可以叙述自己亲生经历的或看过听过的诚信故事，抒写自己对诚信的感悟，表达自己对诚信的看法等。
【点评】本题考查半命题作文的能力。半命题作文写作时，首先要审题准确。抓住题目中的关键词语确定写作的内容和范围，不能错误的理解理解题意；其次要立意深刻。为文章确定一个明确，深刻的主题，表达积极向上的思想，传播正能量；再者，要围绕中心选择材料。选材要精确，明了，运用自己熟悉的材料作文，这样才能突出真情实感，表述才能明了，精当。写作时，一定要根据题目的特点和要求，突出表现题目的关键词语。
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