安徽省皖江名校联盟2020-2021学年高二下学期生物开学试卷
一、单选题
1．（2021高二下·安徽开学考）孟德尔针对豌豆的一对相对性状进行杂交实验，子二代出现3：1的性状分离比，需要满足的条件不包括（ ）
A．子一代产生了两种雄配子，比例相等且活性相同
B．子一代产生的雌、雄配子相互结合的机会要均等
C．子二代的数量要足够多，个体的存活率都为100%
D．子二代中显性纯合子和杂合子，表现型保持一致
2．（2021高二下·安徽开学考）孟德尔用豌豆杂交实验成功地揭示了遗传的两条基本规律。下列有关孟德尔杂交实验过程和研究结果的叙述，错误的是（ ）
A．成对的遗传因子随同源染色体的分离而进入不同配子
B．成对的遗传因子在杂种植株的体细胞内不相混合
C．先对实验数据分析提出假说，再设计新实验来验证
D．生物体遗传的不是性状本身而是控制性状的遗传因子
3．（2021高二下·安徽开学考）下列杂交组合中，不能确定为常染色体上A/a和B/b两对等位基因独立遗传的是（ ）
选项 亲本 子一代表现型比例
A AaBb×AaBb 9：3：3：1
B AaBb×aabb 1：1：l：1
C Aabb×aaBb 1：1：1：1
D AaBb×Aabb 3：1：3：1
A．A B．B C．C D．D
4．（2021高二下·安徽开学考）果蝇是一种很好的遗传学实验材料，下列有关叙述错误的是（ ）
A．摩尔根用果蝇为实验材料发现基因在染色体上呈线性排列
B．果蝇的X、Y染色体大小不同、所携带的基因种类不完全相同
C．摩尔根用果蝇为杂交实验材料发现了基因的连锁互换定律
D．摩尔根利用分子生物学技术发明了测定基因位置的方法
5．（2021高二下·安徽开学考）研究人员用DNA被32P标记的T2噬菌体与不含放射性元素的大肠杆菌混合，培养一段时间后，搅拌离心后得到上清液和沉淀物，检测发现乙试管中上清液放射性很低、沉淀物中放射性高。下列有关叙述错误的是（ ）
A．甲过程保温时间过长或过短均会使上清液放射性增加
B．上述实验结果可以证明T2噬菌体的遗传物质只有DNA
C．乙中沉淀物放射性高说明 T2噬菌体能将DNA注入细菌
D．上述实验结果不能证明蛋白质是不是T2噬菌体的遗传物质
6．（2021高二下·安徽开学考）一对夫妇都为褐眼，生了一个蓝眼的女孩，则夫妇双方通过减数分裂形成生殖细胞的过程中，下列细胞一定含有两个蓝眼基因的是（ ）
A．精原细胞 B．初级精母细胞
C．次级卵母细胞 D．第二极体
7．（2021高二下·安徽开学考）豌豆的高茎（A）对矮茎（a）为显性。现有一袋高茎豌豆种子，将这袋种子播种后自然生长，在所得的子代中AA:Aa:aa的比例是13:2:1，假设每株的结实率相同，那么该袋种子中AA:Aa的比例是（ ）
A．3:1 B．1:3 C．2:1 D．1:2
8．（2021高二下·安徽开学考）玉米的紫茎对绿茎为显性，受一对等位基因控制，现选择多株紫茎植株自交获得F1，F1的性状分离比为紫茎：绿茎＝7:1，则F1的紫茎中纯合子所占比例为（ ）
A．6/8 B．6/7 C．5/8 D．5/7
9．（2021高二下·安徽开学考）美国科学家Ru将禽类的恶性肉瘤组织液注射到正常禽类体内，一段时间后正常禽类也长出了一样的恶性肉瘤。经过提取分离最终发现病原体是一种单链RNA病毒（逆转录病毒），并命名为Rous肉瘤病毒。在仅感染了Rous肉瘤病毒一种病原体的家禽体内，不会出现的情况是（ ）
A．图中①-⑤过程会发生在被Rous肉瘤病毒侵染的靶细胞中
B．该病毒通过⑤得到的基因组可整合到宿主基因组中引发细胞癌变
C．③过程至少有三种RNA参与所需能量主要由线粒体提供
D．没有被Rous肉瘤病毒侵染的神经细胞核中不会发生①过程
10．（2021高二下·安徽开学考）某动物种群中基因型为XAXA．XAXa、XAY的个体各占1/3已知不含A基因的个体胚胎致死，该种群进行随机交配，存活的F1中XAXA个体占（ ）
A．3/4 B．3/5 C．1/2 D．3/7
11．（2021高二下·安徽开学考）下列有关雄果蝇体内细胞有丝分裂与减数分裂的叙述正确的是（ ）
A．细胞具有同源染色体的同时也具有姐妹染色单体
B．初级精母细胞与次级精母细胞含有的X染色体数目相同
C．减数第二次分裂后期与有丝分裂后期染色体数、核DNA数相同
D．具有4个染色体组的细胞有2条Y染色体和2条X染色体
12．（2021高二下·安徽开学考）下列关于性染色体及性别决定的叙述，正确的是（ ）
A．性染色体上的基因都是决定性别的
B．性别差异通常都是由性染色体决定的
C．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体
13．（2021高二下·安徽开学考）现有若干未交配过的三种果蝇（甲、乙丙），眼色有正常眼（B）和褐眼（b），体色有灰体（E）和黑体（e）两对基因分布情况如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A．若甲果蝇与丙果蝇交配，则子代中正常眼灰体雌果蝇占1/4
B．乙果蝇体内处于减数第二次分裂后期细胞的基因型为BBEE或bbEE
C．若乙果蝇与丙果蝇交配，则子代中基因型与双亲的均不同的占1/2
D．交叉互换可能导致丙果蝇的一条染色体上既有B基因，也有b基因
14．（2021高二下·安徽开学考）下图是棉花根尖细胞内发生的某种生理过程。下列有关该生理过程的说法，错误的是（ ）
A．甲具有解旋DNA，催化生成核糖核苷酸链的功能
B．图中表示的是转录过程，乙、丙携带的遗传信息相同
C．甲在核糖体上合成，能识别DNA上特定的核苷酸序列
D．该细胞发生上述生理过程的场所只有细胞核和线粒体
15．（2021高二下·安徽开学考）如图为某单基因遗传病的系谱图，已知III1，无该病的致病基因，致病基因不位于X、Y染色体的同源区段上且不考虑突变。下列分析正确的是（ ）
A．图中正常男性个体的精子中一定不含该病的致病基因
B．根据系谱图可推测该病最可能属于X染色体隐性遗传病
C．禁止近亲结婚可有效减少该类遗传病在人群中的发病率
D．人群中该致病基因频率与男性群体中患该病的概率相同
16．（2021高二下·安徽开学考）已知等位基因A/a位于21号染色体上。现有一个21三体综合征男患者，该患者的基因型为AAa，其父亲的基因型为Aa，母亲的基因型为Aa，下列相关叙述正确的是（ ）
A．该21三体综合征患者产生含Aa配子的概率为1/3
B．这对夫妇再生育一个21三体综合征患者的概率为1/2
C．该21三体综合征男患者多出的一条染色体来自其父亲
D．21三体综合征与猫叫综合征都是染色体数目变异引起的
17．（2021高二下·安徽开学考）根据现代生物进化理论，下列有关变异与进化的叙述错误的是（ ）
A．染色体变异是随机的和不定向的，可为生物进化提供原材料
B．对珍稀或濒危物种的保护，一定不会改变种群的基因频率
C．捕食者的存在有利于增加物种的多样性，在相互影响中共同进化
D．有性生殖的出现丰富了进化的原材料，大大加快了生物进化的步伐
18．（2021高二下·安徽开学考）科学家最近在墨西哥湾深海发现了一种新的鮟鱇鱼，雌鱼头顶自带“钓鱼竿”－若干个肉状突起，可发出光源，吸引猎物。雄鱼则吸附在雌鱼体表提供繁殖所需的精子，同时通过雌鱼血液获取营养物质。下列相关叙述正确的是（ ）
A．鮟鱇鱼种群在深海环境条件稳定时，基因频率也可能会改变
B．雌雄鱼的生活繁殖方式是它们长期共同进化中相互适应形成的
C．头顶发光“钓鱼竿”的形成是海底黑暗环境长期诱导的结果
D．鮟鱇鱼形成的过程仅靠基因突变和基因重组提供进化的原材料
19．（2021高二下·安徽开学考）内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。下列相关叙述中，正确的是（ ）
A．当血浆渗透压增高时，人体内环境中抗利尿激素会增多
B．细胞外液的理化性质主要包括渗透压和酸碱度两个方面
C．正常人的血浆pH为7，偏高或偏低均会出现稳态异常
D．葡萄糖在内环境中氧化分解从而为生命活动提供能量
20．（2021高二下·安徽开学考）下表是某人血液常规检验报告单中含量异常的几项检测指标（氨基转移酶是催化氨基酸与酮酸之间氨基转移的一类酶），下列有关化验结果分析，错误的是（ ）
项目 正常参考值 单位 化验结果
丙氨酸氨基转移酶 0～45 IU/L 78↑
TSH 1.4～4.4 uIU/mL 0.81↓
甲状腺激素 3.1～6.8 Pmol/L 10.0↑
A．TSH的浓度远低于正常值，说明该患者的垂体一定发生了病变
B．经丙氨酸氨基转移酶催化产生的氨基酸属于人体非必需氨基酸
C．该患者神经系统的兴奋性高于正常人，平均产热量高于患病前
D．血液常规检验结果可在一定程度上反映某种器官是否发生病变
21．（2021高二下·安徽开学考）下列有关神经调节及脑功能的叙述，正确的是（ ）
A．低钠溶液中的神经纤维受刺激后一定不能产生动作电位
B．从突触前膜释放的神经递质不仅仅只作用于神经细胞
C．长期记忆可能与神经递质和受体间结合的牢固程度有关
D．神经冲动在神经纤维上的传导与电流沿导线传导的机理相同
22．（2020高二下·安徽期末）如图为反射弧模式图，1～7分别代表反射弧中不同的结构。下列有关叙述错误的是（ ）
A．6是传出神经元的细胞体，其中最显著的结构有细胞核等
B．在4处给予适宜电刺激，2处可以检测到电位变化
C．3是低级神经中枢，其生理活动受高级神经中枢的调控
D．5的结构比1复杂，7释放的神经递质不一定引起6兴奋
23．（2021高二下·安徽开学考）蛋白质是细胞膜的主要成分，具有多种生物学功能。细胞膜上蛋白质的结构改变，不可能导致（ ）
A．Cl－转运受阻，诱发囊性纤维病
B．水重吸收受阻，影响水平衡调节
C．Na+转运受阻，影响神经冲动产生
D．氧气扩散受阻，诱发脑组织损伤
24．（2021高二下·安徽开学考）病原体侵入机体后，机体通过一系列反应最终将其清除，其部分反应过程如下图所示，下列有关叙述错误的是（ ）
A．物质a、b分别是淋巴因子和抗体，均为免疫活性物质
B．细胞①吞噬、处理病原体使其暴露出特有抗原，并呈递给②
C．细胞③受抗原刺激后进行增殖分化，大部分分化为细胞⑤
D．当细胞④⑤再次受到同种病原体刺激后，会迅速做出免疫应答
25．（2021高二下·安徽开学考）某兴趣小组探究生长素类似物甲和乙对插条生根的影响，所得结果如图所示。根据实验结果不能得出的结论是（ ）
A．生长素类似物甲和乙对插条的生根率都具有两重性
B．生长素类似物甲和乙的最适生根率浓度均在200mg/L左右
C．不同浓度的类似物甲或乙对该插条生根率的影响可能相同
D．生长素类似物甲和乙对插条的生根效果具有协同作用
二、综合题
26．（2021高二下·安徽开学考）水稻的无香味（D）和有香味（d）是由一对位于常染色体上的等位基因控制的相对性状。回答下列相关问题：
（1）研究表明，水稻dd个体之所以有香味，原因是参与香味物质代谢的某种酶异常，导致香味物质积累，由此说明基因和性状的关系是 。进一步研究发现，d基因控制合成的酶的相对分子质量明显小于D基因控制合成的酶，从翻译的角度看，出现此种现象的原因可能是 。
（2）某科学家利用X射线照射纯合无香味水稻植株，再将此植株的花粉传给有香味的水稻，结果发现子代无香味801株，有香味1株（植株Ⅰ）。分析认为，导致植株Ⅰ出现的原因可能有：
①父本某一雄配子形成时发生了 。
②父本某一雄配子形成时，含有 基因的染色体片段缺失。
（3）为解决第（2）题中出现的问题，科学家以植株Ⅰ和DD植株作为亲本杂交得到F1，F1再自交获得F2（已知一对基因缺失致死）。若是原因①，则F2无香味∶有香味＝ ；若是原因②，则F2无香味∶有香味＝ 。
27．（2021高二下·安徽开学考）下图甲表示某种菊花细胞中蛋白质合成过程中的转录和翻译过程，其中图甲中的①表示相关的酶，②为转录mRNA的模板，图丙为图乙中④的放大图（部分氨基酸的密码子：CGA-精氨酸；GCU-丙氨酸；UGG-色氨酸；AAA-赖氨酸）。回答下列有关问题：
（1）图甲中的①为 酶，其作用是 。
（2）图丙中的A、B、C、D所代表的物质或结构，在彻底水解后其产物种类最多是 （填字母）；氨基酸E为 （填具体氨基酸的名称）。
（3）该种菊花的重瓣为突变性状。科研人员发现有三个突变基因可能与重瓣性状出现有关、野生型与突变型菊花三个突变基因中碱基及相应蛋白质的变化如下表所示。
基因突变 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
碱基变化 C→CG C→T CTT→C
蛋白质差异 分子结构无差异 氨基酸的差异数（？） 长度有明显变化
据上表分析：基因突变的类型包括 ；上表Ⅱ中（？）内可能是 （从“①0个、②1个、③很多个”中选择）。
28．（2021高二下·安徽开学考）根据生活环境不同，松鼠分为树松鼠、地松鼠和石松鼠等，它们的生活习性、形态特征等都存在很大差异。研究表明，生活在地球上不同地区的松鼠具有共同的祖先。回答下列相关问题：
（1）生活在不同自然区域的松鼠形成不同的种群，由于地理上的阻隔，它们之间的交流逐渐减少，不同的种群其 是不定向的，而 是定向的。久而久之，这些种群的 就会出现明显差异，最终 （填“一定”或“不一定”）导致新物种形成。
（2）将一群基因型都为Aa的树松鼠（雌雄个体数目相等）迁到某地区（该区域之前没有松鼠的生存），若不考虑基因突变和染色体变异，则该树松鼠种群随机交配得到子一代中AA和aa各占25%，在此过程中，该种群 （填“是”或“否”）发生了进化，理由是 已知aa的雄性松鼠产生的精子不可育，则子一代自由交配的后代中雄性不育松鼠占 。
（3）松鼠的天敌有多种，松鼠与天敌之间通过捕食相互作用，实现了生物之间的 。
29．（2021高二下·安徽开学考）回答下列关于植物激素调节和应用的相关问题：
（1）植物激素是由植物体的特定部位产生的，并被运输到 ，对生长发育有调节作用的一类信息分子，如赤霉素主要的作用是 生产啤酒时，用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就可以产生 。
（2）通过枝条扦插大面积种植柳树时，常常用生长素类似物处理插条，但实验前需要进行预实验，其目的是 ；若配制的生长素类似物溶液的浓度较低，则宜采用 法处理枝条，同时还需注意 等环境条件。
（3）茶农在采茶的过程中，随着采摘批次的增加，新梢的数量大大增加，从激素调节的角度分析，其可能的原因是 。
（4）研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于 调节。
三、实验题
30．（2021高二下·安徽开学考）某研究人员用药物W进行了如下实验：将性别、体重、生理状况均相同的正常大鼠均分为甲、乙两组，给甲组大鼠注射药物W，乙组大鼠注射等量生理盐水，饲养一段时间后，测定两组大鼠的相关生理指标。实验结果表明：乙组大鼠无显著变化；与乙组大鼠相比，甲组大鼠的血糖浓度升高，尿中葡萄糖含量增加，进食增加，体重下降。回答下列问题：
（1）鉴定本实验中甲组大鼠是否含有尿糖的试剂是 ，观察到的现象是 。
（2）欲验证甲组大鼠是否因为胰岛素缺乏而引起，该研究人员再把甲组大鼠平均分为A、B两组进行实验：A组注射适量的一定浓度的胰岛素溶液，B组注射等量生理盐水，定期测定两组大鼠，并做好记录。当A组出现 等症状后，再注射 ，观察该症状是否回复；作为对照，B组仍然注射等量生理盐水。胰岛素能发挥上述生理作用的具体机理是 。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】A、子一代产生了两种雄配子，比例相等且活性相同，A正确；
B、子一代产生的雌、雄配子相互结合的机会要均等，B正确；
C、子二代个体的存活率不一定都为100%，只要不同基因型的个体存活率相等，就能使后代出现3：1的性状分离比，C错误；
D、子二代中显性纯合子和杂合子，表现型保持一致，D正确。
故答案为：C。
【分析】在一对相对性状（一对等位基因控制）的遗传实验中，亲本P为AA×aa→F1，F1为Aa，Aa自交得F2为AA：Aa：aa=1：2：1，若这对相对性状存在完全显性关系，则F2出现3：1的性状分离比，若F2出现1：2：1的性状分离比，则说明这对相对性状存在不完全显性关系。
2．【答案】A
【知识点】孟德尔遗传实验-自由组合；孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】A、孟德尔当时并不清楚遗传因子在细胞中所处的位置（是单独存在，还是位于染色体上），只是提出了在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，进入不同的配子中，A错误；
B、杂种植株的体细胞内成对的遗传因子不相混合，孟德尔的分离定律否定了融合遗传，B正确；
C、孟德尔分析实验数据得到特定的分离比，又通过测交实验加以验证，C正确；
D、孟德尔认为，生物体的性状由遗传因子决定，遗传因子随配子遗传给子代，故生物体遗传的不是性状本身而是控制性状的遗传因子，D正确。
故答案为：A。
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
1.提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）。
2.做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）。
3.演绎推理（如果这个假说是正确的，F1就会产生两种数量相等的配子，测交后代应该会产生两种数量相等的类型）。
4.实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）。
5.得出结论（就是分离定律）。
3．【答案】C
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、亲本AaBb×AaBb，后代的性状分离比是9：3：3：1，说明亲本形成4种配子，2对等位基因位于两对同源染色体上，独立遗传，遵循基因自由组合定律， A正确；
B、亲本AaBb×aabb，后代的性状分离比是1：1：l：1，说明亲本AaBb形成 4种配子， 2对等位基因位于两对同源染色体上，独立遗传，遵循基因自由组合定律，B正确；
C、亲本Aabb×aaBb，无论两对基因位于一对同源染色体上还是两对同源染色体上，亲本均产生 2种配子，后代的性状分离比都为1：1：1：1，无法判断两对等位基因是否独立遗传，C错误；
D、亲本AaBb×Aabb，后代的性状分离比是 3：1：3：1，说明亲本 Aabb形成2种配子，亲本AaBb形成4种配子， 2对等位基因位于两对同源染色体上，独立遗传，遵循基因自由组合定律，D正确。
故答案为：C。
【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因分离，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
4．【答案】D
【知识点】基因在染色体上的实验证据
【解析】【解答】A、摩尔根及其学生利用果蝇为实验材料，证实基因在染色体上呈线性排列，为现代遗传学奠定了细胞学基础，A正确；
B、果蝇的X染色体小于Y染色体，在同源区段所携带基因种类相同，在非同源区段是不同的，B正确；
C、摩尔根用果蝇为杂交实验材料发现了基因的连锁互换定律，C正确；
D、摩尔根发明了测定基因位置的方法但不是分子生物学技术，分子生物学技术是现代生物科学技术，D错误。
故答案为：D。
【分析】摩尔根利用果蝇为实验材料，利用假说演绎法，证实了控制果蝇红眼、白眼的基因只位于X染色体上即基因在染色体上，一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈先行排列，同时发现了基因的连锁互换定律。果蝇做遗传学实验有其优点：①易于培养，繁殖快； ②染色体数目少且大，便于研究； ③产生的后代多； ④相对性状易于区分。
5．【答案】B
【知识点】噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】A、甲过程保温时间过长导致大肠杆菌被裂解释放出噬菌体，保温时间过短导致部分噬菌体来不及将核酸注入大肠杆菌，从而使上清液放射性增加，A正确；
B、上述实验结果可以证明T2噬菌体的遗传物质是DNA，但不能证明只有DNA，B错误；
C、离心后乙中沉淀物主要是大肠杆菌，放射性高说明T2噬菌体能将DNA注入细菌，C正确。
D、该实验中蛋白质没有进入到大肠杆菌体内，故不能证明蛋白质是不是T2噬菌体的遗传物质，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。
2、噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
6．【答案】B
【知识点】精子的形成过程；卵细胞的形成过程
【解析】【解答】A、精原细胞还未进行染色体复制前，只含一个蓝眼基因a，A错误；
B、初级精母细胞已经完成染色体的复制，其中一条染色体的姐妹染色单体上各有一个蓝眼基因a基因，B正确；
C、次级卵母细胞经过减数第一次分裂，含褐眼基因A和含蓝眼基因a的同源染色体分离，次级卵母细胞可能含两个褐眼基因A，也可能含有两个蓝眼基因a，C错误；
D、第二极体可能来源于次级卵母细胞，也可能来源于第一极体，所以含1个褐眼基因A或1个蓝眼基因a，D错误。
故答案为：B。
【分析】根据一对夫妇都为褐眼，生了一个蓝眼的女孩，可以判断为常染色隐性遗传。若用A/a来表示，则夫妇基因型都为 Aa。
7．【答案】A
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】因为豌豆是自花传粉且闭花受粉植物，所以自然生长，即自交。子代中aa占1/16，而aa只有Aa自交才能出现。据分析可知，Aa自交后代的基因型及比例是AA：Aa：aa=1：2：1，aa占1/4。因此，该袋种子中Aa所占比例为1/16÷1/4=1/4，即AA:Aa=3:1。A正确，BCD错误。
故答案为：A。
【分析】基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，按照分离定律，基因型为Aa的个体产生的配子类型及比例是A：a=1：1，自交后代的基因型及比例是AA：Aa：aa=1：2：1
8．【答案】D
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】假设亲代的紫茎AA=X，Aa=1-X，则F1的绿茎aa=1/4×（1-X）=1/8，求得X=1/2。得到亲本AA=1/2、Aa=1/2，亲本自交的后代中AA=1/2+1/2×1/4=5/8，Aa=1/2×1/2=2/8，则紫茎中纯合子所占比例为5/7。D正确，ABC错误。
故答案为：D。
【分析】分析题干信息可知：该相对性状受一对等位基因控制，故遵循基因的分离定律，可设该基因为A、a，据此分析作答。假设亲代的紫茎AA=X，Aa=1-X，则F1的绿茎aa=1/4×（1-X）=1/8，求得X=1/2。得到亲本AA=1/2、Aa=1/2，亲本自交的后代中AA=1/2+1/2×1/4=5/8，Aa=1/2×1/2=2/8，则紫茎中纯合子所占比例为5/7。
9．【答案】A
【知识点】中心法则及其发展
【解析】【解答】A、Rous肉瘤病毒属于致癌病毒，通过逆转录产生DNA，再将逆转录产生的DNA整合到宿主细胞中的DNA上，但是进行⑤过程的病毒不会同时进行④过程，A符合题意；
B、宿主细胞癌变过程中发生了遗传物质的改变，而这个改变是病毒基因组整合到宿主基因组中所致，B不符合题意；
C、③为翻译过程，mRNA提供模板，tRNA转运氨基酸，rRNA参与构成核糖体，能量主要由宿主细胞的线粒体提供，C不符合题意；
D、神经细胞为高度分化的细胞，已不再进行核DNA的复制，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】分析图示可知，①过程为DNA复制；②过程为转录；③过程为翻译；④过程为RNA复制；⑤过程为逆转录。
10．【答案】D
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】雌性亲本产生XA配子：Xa配子=3:1，雄性亲本产生XA配子：Y配子=1:1，随机交配，所得F1中XAXA：XAXa：XAY：XaY（致死）=3:1:3:1，由此可见，存活的F1中XAXA个体占3/7，D正确，ABC错误。
故答案为：D。
【分析】分析题意，某动物种群中基因型为XAXA、XAXa、XAY的个体各占1/3，所以雌性亲本产生XA配子：Xa配子=3:1，雄性亲本产生XA配子：Y配子=1:1。
11．【答案】D
【知识点】减数分裂与有丝分裂的比较
【解析】【解答】A、有丝分裂的后期、末期的细胞具有同源染色体，但不具有姐妹染色单体，A错误；
B、初级精母细胞含有1条X染色体，次级精母细胞含有的X染色体条数可能为0、1、2条，B错误；
C、减数第二次分裂后期染色体数、核DNA数分别为8、8，有丝分裂后期染色体数、核DNA数分别为16、16，C错误；
D、具有4个染色体组的细胞处于有丝分裂后期，有丝分裂后期细胞有2条Y染色体和2条X染色体，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
12．【答案】C
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】A、性染色体上的基因也有不是决定性别分化的，但其遗传与性别有关，如人的红绿色盲基因，A错误；
B、有些生物的性别分化不是性染色体决定的，如蜜蜂是由染色体数目决定的，B错误；
C、性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，C正确；
D、有些生物没有性别之分，没有性染色体和常染色体的区别，如雌雄同株的植物，D错误。
故答案为：C。
【分析】1.决定性别的基因位于性染色体上，但是性染色上的基因不都与性别决定有关；
2.伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传．伴性遗传属于特殊的分离定律；
3.X和Y为同源染色体，减数第一次分裂的过程中会发生联会和同源染色体分离；在初级精母细胞中一定含有Y染色体；但在减数第一次分裂过程中，由于发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条．也就是说次级精母细胞有的含X染色体，有的含Y染色体。
13．【答案】D
【知识点】伴性遗传；基因连锁和互换定律
【解析】【解答】A、若甲果蝇与丙果蝇交配，则子代中正常眼灰体雌果蝇占1×1/2×1/2=1/4，A项正确；
B、处于减数第二次分裂后期的细胞内没有同源染色体，但所有核基因都是成双的，结合图示信息可知，乙果蝇体内处于减数第二次分裂后期细胞的基因型为BBEE或bbEE，B项正确；
C、若乙果蝇与丙果蝇交配，则子代中基因型与双亲的均不同的占1-1/4-1/4=1/2，C项正确；
D、由于丙果蝇的基因型为BBEe，没有b基因，因此交叉互换不可能导致丙果蝇的一条染色体上既有B基因，也有b基因，D项错误。
故答案为：D。
【分析】根据图解，B、b位于一对常染色体上，E、e位于另一对常染色体上，两对基因遵循基因的自由组合定律。
14．【答案】B
【知识点】遗传信息的转录
【解析】【解答】A、甲为RNA聚合酶，作用于转录过程，具有解旋DNA，催化生成RNA的功能，A正确；
B、乙、丙的模板链不是同一条链，应该是两个不同基因的转录（两条链延伸的方向不同，说明不是同一个基因的转录），所携带的遗传信息不同，B错误；
C、甲RNA聚合酶的本质为蛋白质，在核糖体中合成，能识别特定的核苷酸序列，并启动相关的基因进行转录，C正确；
D、棉花根细胞中没有叶绿体，因此转录只能发生在细胞核与线粒体中，D正确。
故答案为：B。
【分析】该图表示以DNA一条链进行遗传信息的转录过程，甲为RNA聚合酶，丁为DNA，乙和丙为转录形成的RNA。
15．【答案】A
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】A、根据分析可知，该遗传病为染色体显性遗传病，正常男性个体无该病的致病基因，故精子一定不含该病的致病基因，A正确；
B、根据分析可知，该遗传病为常染色体显性遗传病，B错误；
C、禁止近亲结婚可以有效减小隐性遗传病的发病率，C错误；
D、假设该致病基因为A，正常基因为a，人群中AA、Aa、aa个体数分别为x，y，z，则人群中该致病基因频率=（2x+y）/[2(x+y+z)]，该病患病概率=（x+y）/（x+y+z），二者不相同，D错误。
故答案为：A。
【分析】系谱图中显示，I1为患病女性，但所生的儿子不都患病，说明该病不是伴X隐性遗传病；Ⅱ2为患病男性，所生的女儿不都患病，说明该病不是伴X显性遗传病，又知Ⅲ1无该病的致病基因，与患病的Ⅲ2结婚，生出患病的Ⅳ1，可知该病不是常染色体隐性遗传病，综上所述，该病为常染色体显性遗传病。
16．【答案】A
【知识点】减数分裂概述与基本过程；染色体数目的变异
【解析】【解答】A、21三体综合征患者产生的配子及其比例为Aa∶A∶AA∶a=2∶2∶1∶1，即含Aa配子的概率为1/3，A正确；
B、21三体综合征是染色体数目变异所致，概率无法求解，B错误；
C、该男患者多出的一条染色体可来自其父亲，也可来自其母亲，C错误；
D、猫叫综合征是染色体结构变异引起的，D错误。
故答案为：A。
【分析】父亲基因型为Aa，母亲基因型为Aa，该患者染色体异常是其父亲或母亲的原始生殖细胞减数分裂异常造成的。染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）等。
17．【答案】B
【知识点】协同进化与生物多样性的形成；基因频率的概念与变化；生物的多样性；变异是自然选择的原材料
【解析】【解答】A、染色体变异和基因突变一样是随机的和不定向的，可为生物进化提供原材料，A正确；
B、对珍稀或濒危物种的保护，但种群内仍然可额能存在少量的自发突变，故种群的基因频率仍可能会发生改变，B错误；
C、“收割理论”阐明捕食者的存在有利于增加物种的多样性，相互影响中共同进化，C正确；
D、有性生殖过程中，因基因重组可产生丰富的变异个体，为生物进化提供众多的原材料，从而大大加快了生物进化的步伐，D正确。
故答案为：B。
【分析】染色体变异和基因突变一样是随机的和不定向的，可为生物进化提供原材料；“收割理论”阐明捕食者的存在有利于增加物种的多样性，相互影响中共同进化；有性生殖过程中，基因重组可产生丰富的变异个体，为生物进化提供众多的原材料，从而大大加快了生物进化的步伐。
18．【答案】A
【知识点】基因频率的概念与变化；自然选择与适应；变异是自然选择的原材料
【解析】【解答】A、鮟鏮鱼种群在深海环境条件稳定时，基因频率也可能会改变，如突变和基因重组也会影响基因频率，A项正确；
B、共同进化发生在不同物种、生物与无机环境之间，B项错误；
C、头顶发光“钓鱼竿”的形成是海底黑暗环境长期自然选择的结果，C项错误；
D、基因突变、基因重组和染色体变异均能为生物进化提供原材料，D项错误。
故答案为：A。
【分析】1、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。2、共同进化：不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。
19．【答案】A
【知识点】内环境的理化特性；稳态的调节机制
【解析】【解答】A、当血浆渗透压增高时，刺激下丘脑渗透压感受器，下丘脑合成、分泌抗利尿激素，并由垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，A正确；
B、细胞外液理化性质的主要包括渗透压、酸碱度和温度三个方面，B错误；
C、正常人的血浆pH为7.35~7.45，中性略偏碱性，C错误；
D、葡萄糖氧化分解的场所是细胞内，不是内环境， D错误。
故答案为：A。
【分析】1、内环境三项理化性质：渗透压、酸碱度、温度。
（1）渗透压主要与无机盐和蛋白质的含量有关，百分之90以上取决于钠离子和氯离子。
（2）pH在7.35-7.45之间，主要的缓冲物质碳酸和碳酸氢钠，多余的碳酸氢钠由肾脏排出。
（3）温度37摄氏度左右，一个人一昼夜体温波动不超过1摄氏度。
2、水盐平衡的调节：
（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器兴奋→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）；
（2）体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水的重吸收减少→尿量增加。
20．【答案】A
【知识点】稳态的调节机制
【解析】【解答】A、如果甲状腺机能亢进（产生、分泌的甲状腺激素多），反馈抑制垂体分泌促甲状腺激素（TSH）的作用增强，从而导致TSH的浓度远低于正常值，因次垂体不一定发生了病变，A错误；
B、能在人体内合成的氨基酸属于非必需氨基酸，因此经丙氨酸氨基转移酶催化产生的氨基酸属于人体非必需氨基酸，B正确；
C、由于该患者甲状腺激素含量高，甲状腺激素具有提高神经系统兴奋性、促进细胞氧化分解有机物的作用，从而使得产热量增加，高于患病前，C正确；
D、血液中的物质含量都有一定的范围，细胞代谢产生的某些物质会排放到血液中，细胞病变后会导致膜的通透性发生改变，使得某些物质在血液中含量发生改变，因此，血液常规检验结果可在一定程度上反映某种器官是否发生病变，D正确。
故答案为：A。
【分析】通过血常规化验单了解患者的健康状况，血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、丙氨酸氨基转移酶、TSH、甲状腺激素、胰岛素等的数量，可通过与正常值对比了解患者的健康状况，此人丙氨酸氨基转移酶偏高，可能是肝组织细胞受损；促甲状腺激素偏低，甲状腺激素偏高，可能跟甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程出现异常有关。
21．【答案】B
【知识点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、动作电位的形成是Na+大量内流的结果，低钠溶液中的神经纤维受刺激后也可能产生动作电位，只是动作电位会变弱，A错误；
B、从突触前膜释放的神经递质还可以作用于肌肉细胞或腺体细胞，B正确；
C、长期记忆可能与新突触的建立有关，C错误；
D、电流在导线中的传导是自由电子的定向移动形成的，而神经冲动的传导主要是靠细胞膜两侧带电粒子的跨膜运动形成的，二者机理不同，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、神经细胞内K+浓度明显高于膜外，而Na+浓度比膜外低。静息时，由于膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，这是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因。受到刺激时，细胞膜对Na+的通透性增加，Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现为内正外负，与相邻部位产生电位差，形成局部电流后以电信号的形式传导；
2、当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，就会释放一种化学物质——神经递质，神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜（另一个神经元）上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动。这样，兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。
22．【答案】B
【知识点】神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、由图中的神经节或3神经中枢内的突触结构判断出2为传入神经，因此1为感受器、4为传出神经，因此 6 是传出神经元的细胞体，其中最显著的结构是细胞核，A正确；
B、4 处给予适宜电刺激，2 处不会有电位变化，B 错误；
C、3代表低级神经中枢，其生理活动受大脑皮层等高级神经中枢的调控，C 正确；
D、5 是效应器，由传出神经末梢及支配的肌肉或腺体组成，而1是感受器，仅由传入神经末梢组成，可见5的结构比1复杂；7 释放的神经递质可以是兴奋性神经递质，也可是抑制性神经递质，D 正确。
故答案为：B。
【分析】据图分析：图示为反射弧的结构模式图，1是感受器，2是传入神经，是神经中枢，4是传出神经，5是效应器，6是传出神经元的细胞体，7是突触前膜。
23．【答案】D
【知识点】蛋白质在生命活动中的主要功能；细胞膜的功能
【解析】【解答】囊性纤维病是常见的遗传病，正常基因决定一种定位在细胞膜上的CFTR蛋白，70%病人的CFTR蛋白因缺少第508位氨基酸而出现Cl-的转运异常，A正确；肾小管细胞主要利用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分，若细胞膜上蛋白质结构改变，可能导致水重吸收受阻，影响水平衡调节，B正确；神经细胞兴奋时，依赖于Na+内流，需要细胞膜上蛋白质的协助，细胞膜上蛋白质的结构改变，可能引起Na+转运受阻，影响神经冲动产生，C正确；氧气扩散方式为自由扩散，不需要膜上蛋白质协助，D错误。
【分析】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类；细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。
24．【答案】D
【知识点】体液免疫
【解析】【解答】A、根据以上分析已知，物质a为淋巴因子，物质b为抗体，A正确；
B、细胞①为吞噬细胞，可吞噬、处理病原体使其暴露出特有抗原，并将抗原呈递给细胞②T细胞，B正确；
C、细胞③为B细胞，受抗原刺激后并在淋巴因子作用下进行增殖分化，大部分分化为细胞⑤浆细胞，C正确；
D、⑤浆细胞不能识别再次侵入的病原体，D错误。
故答案为：D。
【分析】据图分析，图示为体液免疫过程示意图，其中细胞①为吞噬细胞，细胞②为T细胞，细胞③为B细胞，细胞④为记忆细胞，细胞⑤为浆细胞，物质a为淋巴因子，物质b为抗体。
25．【答案】D
【知识点】探究生长素类似物对插条生根的作用
【解析】【解答】A、根据图中信息可知，甲、乙两种生长素类似物对植物插条生根率既有促进作用也有抑制作用，即表现出两重性，A正确；
B、两条曲线的最高的对应的浓度均为200mg/L，即生长素类似物甲和乙的最适生根率浓度均在200mg/L左右；B正确；
C、在最适生根率两侧，均存在不同浓度的甲或乙对该插条生根率有相同的影响，C正确；
D、该实验并没有探究同时使用生长素类似物甲和乙对插条的生根率，因此不能得出生长类似物甲和乙对插条的生根效果具有协同作用的结论，D错误。
故答案为：D。
【分析】分析题图：图中浓度为200mg/L，生根率最高，甲和乙对生根率的影响都是既有促进又有抑制。
26．【答案】（1）基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物性状；终止密码子位置前移，导致翻译（或蛋白质合成）提前终止
（2）基因突变（或D基因突变成d基因）；D
（3）3∶1；6∶1
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；基因、蛋白质、环境与性状的关系；基因突变的特点及意义；染色体结构的变异
【解析】【解答】（1）根据题意可知，水稻dd个体之所以有香味，与某种酶有关，说明基因和性状的关系为基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物性状。d基因控制合成的酶的相对分子质量明显小于D基因控制合成的酶，即构成前者的氨基酸的数量明显少于后者，则可能是终止密码子位置前移，导致翻译（或蛋白质合成）提前终止。
（2）某科学家利用X射线照射纯合无香味水稻植株（DD），该植株可能发生突变，再将此植株的花粉传给有香味的水稻（dd），子代无香味801株，有香味1株（植株Ⅰ）。可以推测导致植株Ⅰ出现的原因可能有：①父本某一雄配子形成时发生了基因突变，即D基因突变成d基因，产生了含d基因的配子，产生的植株Ⅰ基因型为dd；②父本某一雄配子形成时，含有D基因的染色体片段缺失，产生的植株Ⅰ基因型为dO。
（3）若是基因突变，植株Ⅰ（dd）和DD植株作为亲本杂交得到F1，则F1基因型是Dd，F1再自交获得F2为无香味∶有香味=3∶1；若是染色体片段缺失，则亲本是dO×DD，F1是1/2Dd和1/2DO，1/2Dd自交后代为1/2×1/4DD、1/2×1/2Dd和1/2×1/4dd，1/2DO自交后代为1/2×1/4DD、1/2×1/2DO和1/2×1/4OO（致死），综上所得F2为无香味：有香味=6∶1。
【分析】1.基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而间接控制生物体的性状，也能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。性状是由基因和环境共同决定的，基因型是表现型的内在因素，表现型是基因型的表现形式。
2.可遗传变异的类型：基因突变、基因重组、染色体变异。
3.基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
27．【答案】（1）RNA聚合；识别启动子并与之结合，解旋并催化RNA链的延伸
（2）D；丙氨酸
（3）碱基对的增添、替换、缺失；①、②、③
【知识点】蛋白质分子的化学结构和空间结构；基因突变的特点及意义；基因突变的类型；遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】（1）用于转录的酶是RNA聚合酶，图甲中的①为RNA聚合酶，其作用是识别启动子并与之结合，解旋并催化RNA链的延伸。
（2）图丙中的A、B、C、D依次为肽链、tRNA，mRNA，核糖体(由rRNA和蛋白质构成)，肽链或蛋白质彻底水解最多得到20种氨基酸，RNA彻底水解后其产物种类为6种，故彻底水解后其产物种类最多是D；mRNA(C)上三个相连的碱基序列代表密码子，由B携带的氨基酸E的密码子为GCU，因此氨基酸E为丙氨酸。
（3）基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换引起基因结构的改变，图中显示基因突变的类型包括碱基对的增添（基因突变Ⅰ）、替换（基因突变Ⅱ）、缺失（基因突变Ⅲ）。基因突变Ⅱ的类型为替换，碱基替换后，最终发生一个密码子改变，根据密码子的简并性，改变的密码子决定同一种氨基酸，也可能决定另一种氨基酸，也可能不决定氨基酸，为终止密码子，导致翻译提前终止，因此上表Ⅱ中引起蛋白质中的氨基酸的差异数可能为0个或1个或很多个。所以①、②、③都有可能发生。
【分析】据图可知：图甲表示转录过程，①表示RNA聚合酶，②表示转录mRNA的模板链。图乙和图丙表示翻译过程。
28．【答案】（1）变异(或突变和基因重组)；自然选择；基因库；不一定
（2）否；基因频率没有发生改变；1/12
（3）共同进化
【知识点】拉马克学说和自然选择学说；现代生物进化理论的主要内容；协同进化与生物多样性的形成；基因频率的概念与变化；物种的概念与形成；自然选择与适应
【解析】【解答】（1）生活在不同自然区域的松鼠形成不同的种群，由于地理上的阻隔，它们之间的交流逐渐减少，不同的种群其变异（或突变和基因重组）是不定向的，而自然选择是定向的。久而久之，这些种群的基因库就会出现明显差异，最终不一定形成新物种。
（2）基因型为Aa的个体随机交配所得F1的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，在此过程中，基因频率没有发生改变，该种群没有发生进化。如果aa的雄性松鼠产生的精子不可育，进行自由交配时，F1的雌松鼠产生的雌配子及比例是A：a=1：1，F1的雄松鼠产生雄配子及比例是A：a=2：1，所以，再自由交配一代，得F2中aa的比例为1/2×1/3=1/6，雄性不育松鼠占1/6×1/2=1/12。
（3）松鼠的天敌有多种，松鼠与天敌之间通过捕食相互作用，实现了生物之间的共同进化。
【分析】现代进化理论认为，进化是在生物种群中实现的，而突变、自然选择和隔离是生物进化和物种形成过程中的三个基本环节。种群是生物进化的基本单位。种群是指生活在同一区域内的同种生物个体的总和。一个物种通常包括许多分布在不同地点的种群。每个种群中的个体具有基本相同的遗传基础,但也存在一定的个体差异，所以种群一般具有杂种性,杂种性的存在意味着等位基因的存在。一个种群中能进行生殖的生物个体所含有的全部基因，称为种群的基因库。其中某一基因在它的群中的等位基因中所占的比率，称为基因频率。种群的基因频率若保持相对稳定，则该种群的基因型也保持稳定。但在自然界中种群基因频率的改变是不可避免的，于是基因型也逐渐变化。突变为生物进化提供材料突变为生物进化提供材料突变引起的基因频率的改变是普遍存在的。
29．【答案】（1）作用部位；促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进种子的萌发和果实的发育；α-淀粉酶
（2）为进一步的实验摸索实验条件，检验实验的科学性和可行性，避免人力、财力、物力的浪费；浸泡法；遮阴和空气湿度(或遮阴和空气湿度高)
（3）解除顶端优势
（4）正反馈
【知识点】探究生长素类似物对插条生根的作用；生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用及其作用的两重性；其他植物激素的种类和作用；植物激素间的相互关系
【解析】【解答】（1）植物激素是由植物体的特定部位产生的，再被运输到作用部位，对生长发育有调节作用的一类信息分子，赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进种子的萌发和果实的发育，生产啤酒时，用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就可以产生α-淀粉酶。
（2）预实验的目的是为进一步的实验摸索实验条件，检验实验的科学性和可行性，避免人力、财力、物力的浪费，若配制的生长素类似物溶液的浓度较高低，则采用浸泡法处理枝条，这种处理的环境条件的要求是遮阴和空气湿度高的地方。
（3）采茶过程中，摘除顶芽后，侧芽部位生长素来源被暂时阻断，侧芽部位生长素浓度降低，顶端优势解除，侧芽发育，新梢数量增加。
（4）一个系统本身作用的效果反过来又作为信息促进本系统的工作，这是正反馈。乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于正反馈调节。
【分析】
1、激素的种类和作用激素名称 合成部位 生理作用 应用
生长素 主要是幼嫩的芽、叶、发育中的种子 既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果 顶端优势利用；促进插条生根
赤霉素 主要是未成熟的种子、幼根和幼芽 促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育 促进矮生性植物茎秆伸长；解除种子休眠，提早用来播种
细胞分裂素 主要是根尖 促进细胞分裂和组织分化 蔬菜贮藏中，常用它来保持蔬菜鲜绿，延长贮藏时间
乙烯 广泛存在于多种植物的组织中，成熟的果实中更多 促进果实成熟 促进香蕉、凤梨等果实成熟
脱落酸 根冠、萎蔫的叶片等，将要脱落的器官和组织中含量多 抑制细胞分裂，抑制植物的生长，也能抑制种子的萌发；促进叶和果实的衰老和脱落 落叶或棉铃在未成熟前的大量脱落
2、激素间的相互作用
在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用共同调节。有的相互促进，有的相互拮抗。
30．【答案】（1）斐林试剂；砖红色沉淀
（2）血糖浓度下降甚至出现低血糖；一定浓度的葡萄糖溶液；一方面促进细胞对葡萄糖的摄取、贮存和利用，另一方面抑制非糖等物质转化为葡萄糖
【知识点】尿糖的检测；血糖平衡调节
【解析】【解答】（1）尿糖是指尿中的葡萄糖，葡萄糖是还原糖，鉴定还原糖的试剂是斐林试剂，水浴加热会产生砖红色沉淀。
（2）根据题干分析，由于A组注射了胰岛素，大鼠会出现的血糖浓度下降甚至低血糖等症状，为了让低血糖等症状消除，需要为A组大鼠注射一定浓度的葡萄糖溶液。胰岛素的生理作用是加快组织细胞对葡萄糖的摄取、贮存和利用，抑制非糖物质转化为葡萄糖。
【分析】机体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降。当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖升高。
1 / 1安徽省皖江名校联盟2020-2021学年高二下学期生物开学试卷
一、单选题
1．（2021高二下·安徽开学考）孟德尔针对豌豆的一对相对性状进行杂交实验，子二代出现3：1的性状分离比，需要满足的条件不包括（ ）
A．子一代产生了两种雄配子，比例相等且活性相同
B．子一代产生的雌、雄配子相互结合的机会要均等
C．子二代的数量要足够多，个体的存活率都为100%
D．子二代中显性纯合子和杂合子，表现型保持一致
【答案】C
【知识点】孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】A、子一代产生了两种雄配子，比例相等且活性相同，A正确；
B、子一代产生的雌、雄配子相互结合的机会要均等，B正确；
C、子二代个体的存活率不一定都为100%，只要不同基因型的个体存活率相等，就能使后代出现3：1的性状分离比，C错误；
D、子二代中显性纯合子和杂合子，表现型保持一致，D正确。
故答案为：C。
【分析】在一对相对性状（一对等位基因控制）的遗传实验中，亲本P为AA×aa→F1，F1为Aa，Aa自交得F2为AA：Aa：aa=1：2：1，若这对相对性状存在完全显性关系，则F2出现3：1的性状分离比，若F2出现1：2：1的性状分离比，则说明这对相对性状存在不完全显性关系。
2．（2021高二下·安徽开学考）孟德尔用豌豆杂交实验成功地揭示了遗传的两条基本规律。下列有关孟德尔杂交实验过程和研究结果的叙述，错误的是（ ）
A．成对的遗传因子随同源染色体的分离而进入不同配子
B．成对的遗传因子在杂种植株的体细胞内不相混合
C．先对实验数据分析提出假说，再设计新实验来验证
D．生物体遗传的不是性状本身而是控制性状的遗传因子
【答案】A
【知识点】孟德尔遗传实验-自由组合；孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】A、孟德尔当时并不清楚遗传因子在细胞中所处的位置（是单独存在，还是位于染色体上），只是提出了在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，进入不同的配子中，A错误；
B、杂种植株的体细胞内成对的遗传因子不相混合，孟德尔的分离定律否定了融合遗传，B正确；
C、孟德尔分析实验数据得到特定的分离比，又通过测交实验加以验证，C正确；
D、孟德尔认为，生物体的性状由遗传因子决定，遗传因子随配子遗传给子代，故生物体遗传的不是性状本身而是控制性状的遗传因子，D正确。
故答案为：A。
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
1.提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）。
2.做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）。
3.演绎推理（如果这个假说是正确的，F1就会产生两种数量相等的配子，测交后代应该会产生两种数量相等的类型）。
4.实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）。
5.得出结论（就是分离定律）。
3．（2021高二下·安徽开学考）下列杂交组合中，不能确定为常染色体上A/a和B/b两对等位基因独立遗传的是（ ）
选项 亲本 子一代表现型比例
A AaBb×AaBb 9：3：3：1
B AaBb×aabb 1：1：l：1
C Aabb×aaBb 1：1：1：1
D AaBb×Aabb 3：1：3：1
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、亲本AaBb×AaBb，后代的性状分离比是9：3：3：1，说明亲本形成4种配子，2对等位基因位于两对同源染色体上，独立遗传，遵循基因自由组合定律， A正确；
B、亲本AaBb×aabb，后代的性状分离比是1：1：l：1，说明亲本AaBb形成 4种配子， 2对等位基因位于两对同源染色体上，独立遗传，遵循基因自由组合定律，B正确；
C、亲本Aabb×aaBb，无论两对基因位于一对同源染色体上还是两对同源染色体上，亲本均产生 2种配子，后代的性状分离比都为1：1：1：1，无法判断两对等位基因是否独立遗传，C错误；
D、亲本AaBb×Aabb，后代的性状分离比是 3：1：3：1，说明亲本 Aabb形成2种配子，亲本AaBb形成4种配子， 2对等位基因位于两对同源染色体上，独立遗传，遵循基因自由组合定律，D正确。
故答案为：C。
【分析】基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因分离，位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
4．（2021高二下·安徽开学考）果蝇是一种很好的遗传学实验材料，下列有关叙述错误的是（ ）
A．摩尔根用果蝇为实验材料发现基因在染色体上呈线性排列
B．果蝇的X、Y染色体大小不同、所携带的基因种类不完全相同
C．摩尔根用果蝇为杂交实验材料发现了基因的连锁互换定律
D．摩尔根利用分子生物学技术发明了测定基因位置的方法
【答案】D
【知识点】基因在染色体上的实验证据
【解析】【解答】A、摩尔根及其学生利用果蝇为实验材料，证实基因在染色体上呈线性排列，为现代遗传学奠定了细胞学基础，A正确；
B、果蝇的X染色体小于Y染色体，在同源区段所携带基因种类相同，在非同源区段是不同的，B正确；
C、摩尔根用果蝇为杂交实验材料发现了基因的连锁互换定律，C正确；
D、摩尔根发明了测定基因位置的方法但不是分子生物学技术，分子生物学技术是现代生物科学技术，D错误。
故答案为：D。
【分析】摩尔根利用果蝇为实验材料，利用假说演绎法，证实了控制果蝇红眼、白眼的基因只位于X染色体上即基因在染色体上，一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈先行排列，同时发现了基因的连锁互换定律。果蝇做遗传学实验有其优点：①易于培养，繁殖快； ②染色体数目少且大，便于研究； ③产生的后代多； ④相对性状易于区分。
5．（2021高二下·安徽开学考）研究人员用DNA被32P标记的T2噬菌体与不含放射性元素的大肠杆菌混合，培养一段时间后，搅拌离心后得到上清液和沉淀物，检测发现乙试管中上清液放射性很低、沉淀物中放射性高。下列有关叙述错误的是（ ）
A．甲过程保温时间过长或过短均会使上清液放射性增加
B．上述实验结果可以证明T2噬菌体的遗传物质只有DNA
C．乙中沉淀物放射性高说明 T2噬菌体能将DNA注入细菌
D．上述实验结果不能证明蛋白质是不是T2噬菌体的遗传物质
【答案】B
【知识点】噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】A、甲过程保温时间过长导致大肠杆菌被裂解释放出噬菌体，保温时间过短导致部分噬菌体来不及将核酸注入大肠杆菌，从而使上清液放射性增加，A正确；
B、上述实验结果可以证明T2噬菌体的遗传物质是DNA，但不能证明只有DNA，B错误；
C、离心后乙中沉淀物主要是大肠杆菌，放射性高说明T2噬菌体能将DNA注入细菌，C正确。
D、该实验中蛋白质没有进入到大肠杆菌体内，故不能证明蛋白质是不是T2噬菌体的遗传物质，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。
2、噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
6．（2021高二下·安徽开学考）一对夫妇都为褐眼，生了一个蓝眼的女孩，则夫妇双方通过减数分裂形成生殖细胞的过程中，下列细胞一定含有两个蓝眼基因的是（ ）
A．精原细胞 B．初级精母细胞
C．次级卵母细胞 D．第二极体
【答案】B
【知识点】精子的形成过程；卵细胞的形成过程
【解析】【解答】A、精原细胞还未进行染色体复制前，只含一个蓝眼基因a，A错误；
B、初级精母细胞已经完成染色体的复制，其中一条染色体的姐妹染色单体上各有一个蓝眼基因a基因，B正确；
C、次级卵母细胞经过减数第一次分裂，含褐眼基因A和含蓝眼基因a的同源染色体分离，次级卵母细胞可能含两个褐眼基因A，也可能含有两个蓝眼基因a，C错误；
D、第二极体可能来源于次级卵母细胞，也可能来源于第一极体，所以含1个褐眼基因A或1个蓝眼基因a，D错误。
故答案为：B。
【分析】根据一对夫妇都为褐眼，生了一个蓝眼的女孩，可以判断为常染色隐性遗传。若用A/a来表示，则夫妇基因型都为 Aa。
7．（2021高二下·安徽开学考）豌豆的高茎（A）对矮茎（a）为显性。现有一袋高茎豌豆种子，将这袋种子播种后自然生长，在所得的子代中AA:Aa:aa的比例是13:2:1，假设每株的结实率相同，那么该袋种子中AA:Aa的比例是（ ）
A．3:1 B．1:3 C．2:1 D．1:2
【答案】A
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】因为豌豆是自花传粉且闭花受粉植物，所以自然生长，即自交。子代中aa占1/16，而aa只有Aa自交才能出现。据分析可知，Aa自交后代的基因型及比例是AA：Aa：aa=1：2：1，aa占1/4。因此，该袋种子中Aa所占比例为1/16÷1/4=1/4，即AA:Aa=3:1。A正确，BCD错误。
故答案为：A。
【分析】基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时，位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，按照分离定律，基因型为Aa的个体产生的配子类型及比例是A：a=1：1，自交后代的基因型及比例是AA：Aa：aa=1：2：1
8．（2021高二下·安徽开学考）玉米的紫茎对绿茎为显性，受一对等位基因控制，现选择多株紫茎植株自交获得F1，F1的性状分离比为紫茎：绿茎＝7:1，则F1的紫茎中纯合子所占比例为（ ）
A．6/8 B．6/7 C．5/8 D．5/7
【答案】D
【知识点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】假设亲代的紫茎AA=X，Aa=1-X，则F1的绿茎aa=1/4×（1-X）=1/8，求得X=1/2。得到亲本AA=1/2、Aa=1/2，亲本自交的后代中AA=1/2+1/2×1/4=5/8，Aa=1/2×1/2=2/8，则紫茎中纯合子所占比例为5/7。D正确，ABC错误。
故答案为：D。
【分析】分析题干信息可知：该相对性状受一对等位基因控制，故遵循基因的分离定律，可设该基因为A、a，据此分析作答。假设亲代的紫茎AA=X，Aa=1-X，则F1的绿茎aa=1/4×（1-X）=1/8，求得X=1/2。得到亲本AA=1/2、Aa=1/2，亲本自交的后代中AA=1/2+1/2×1/4=5/8，Aa=1/2×1/2=2/8，则紫茎中纯合子所占比例为5/7。
9．（2021高二下·安徽开学考）美国科学家Ru将禽类的恶性肉瘤组织液注射到正常禽类体内，一段时间后正常禽类也长出了一样的恶性肉瘤。经过提取分离最终发现病原体是一种单链RNA病毒（逆转录病毒），并命名为Rous肉瘤病毒。在仅感染了Rous肉瘤病毒一种病原体的家禽体内，不会出现的情况是（ ）
A．图中①-⑤过程会发生在被Rous肉瘤病毒侵染的靶细胞中
B．该病毒通过⑤得到的基因组可整合到宿主基因组中引发细胞癌变
C．③过程至少有三种RNA参与所需能量主要由线粒体提供
D．没有被Rous肉瘤病毒侵染的神经细胞核中不会发生①过程
【答案】A
【知识点】中心法则及其发展
【解析】【解答】A、Rous肉瘤病毒属于致癌病毒，通过逆转录产生DNA，再将逆转录产生的DNA整合到宿主细胞中的DNA上，但是进行⑤过程的病毒不会同时进行④过程，A符合题意；
B、宿主细胞癌变过程中发生了遗传物质的改变，而这个改变是病毒基因组整合到宿主基因组中所致，B不符合题意；
C、③为翻译过程，mRNA提供模板，tRNA转运氨基酸，rRNA参与构成核糖体，能量主要由宿主细胞的线粒体提供，C不符合题意；
D、神经细胞为高度分化的细胞，已不再进行核DNA的复制，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】分析图示可知，①过程为DNA复制；②过程为转录；③过程为翻译；④过程为RNA复制；⑤过程为逆转录。
10．（2021高二下·安徽开学考）某动物种群中基因型为XAXA．XAXa、XAY的个体各占1/3已知不含A基因的个体胚胎致死，该种群进行随机交配，存活的F1中XAXA个体占（ ）
A．3/4 B．3/5 C．1/2 D．3/7
【答案】D
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】雌性亲本产生XA配子：Xa配子=3:1，雄性亲本产生XA配子：Y配子=1:1，随机交配，所得F1中XAXA：XAXa：XAY：XaY（致死）=3:1:3:1，由此可见，存活的F1中XAXA个体占3/7，D正确，ABC错误。
故答案为：D。
【分析】分析题意，某动物种群中基因型为XAXA、XAXa、XAY的个体各占1/3，所以雌性亲本产生XA配子：Xa配子=3:1，雄性亲本产生XA配子：Y配子=1:1。
11．（2021高二下·安徽开学考）下列有关雄果蝇体内细胞有丝分裂与减数分裂的叙述正确的是（ ）
A．细胞具有同源染色体的同时也具有姐妹染色单体
B．初级精母细胞与次级精母细胞含有的X染色体数目相同
C．减数第二次分裂后期与有丝分裂后期染色体数、核DNA数相同
D．具有4个染色体组的细胞有2条Y染色体和2条X染色体
【答案】D
【知识点】减数分裂与有丝分裂的比较
【解析】【解答】A、有丝分裂的后期、末期的细胞具有同源染色体，但不具有姐妹染色单体，A错误；
B、初级精母细胞含有1条X染色体，次级精母细胞含有的X染色体条数可能为0、1、2条，B错误；
C、减数第二次分裂后期染色体数、核DNA数分别为8、8，有丝分裂后期染色体数、核DNA数分别为16、16，C错误；
D、具有4个染色体组的细胞处于有丝分裂后期，有丝分裂后期细胞有2条Y染色体和2条X染色体，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂前的间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
12．（2021高二下·安徽开学考）下列关于性染色体及性别决定的叙述，正确的是（ ）
A．性染色体上的基因都是决定性别的
B．性别差异通常都是由性染色体决定的
C．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传
D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体
【答案】C
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】A、性染色体上的基因也有不是决定性别分化的，但其遗传与性别有关，如人的红绿色盲基因，A错误；
B、有些生物的性别分化不是性染色体决定的，如蜜蜂是由染色体数目决定的，B错误；
C、性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，C正确；
D、有些生物没有性别之分，没有性染色体和常染色体的区别，如雌雄同株的植物，D错误。
故答案为：C。
【分析】1.决定性别的基因位于性染色体上，但是性染色上的基因不都与性别决定有关；
2.伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传．伴性遗传属于特殊的分离定律；
3.X和Y为同源染色体，减数第一次分裂的过程中会发生联会和同源染色体分离；在初级精母细胞中一定含有Y染色体；但在减数第一次分裂过程中，由于发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条．也就是说次级精母细胞有的含X染色体，有的含Y染色体。
13．（2021高二下·安徽开学考）现有若干未交配过的三种果蝇（甲、乙丙），眼色有正常眼（B）和褐眼（b），体色有灰体（E）和黑体（e）两对基因分布情况如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
A．若甲果蝇与丙果蝇交配，则子代中正常眼灰体雌果蝇占1/4
B．乙果蝇体内处于减数第二次分裂后期细胞的基因型为BBEE或bbEE
C．若乙果蝇与丙果蝇交配，则子代中基因型与双亲的均不同的占1/2
D．交叉互换可能导致丙果蝇的一条染色体上既有B基因，也有b基因
【答案】D
【知识点】伴性遗传；基因连锁和互换定律
【解析】【解答】A、若甲果蝇与丙果蝇交配，则子代中正常眼灰体雌果蝇占1×1/2×1/2=1/4，A项正确；
B、处于减数第二次分裂后期的细胞内没有同源染色体，但所有核基因都是成双的，结合图示信息可知，乙果蝇体内处于减数第二次分裂后期细胞的基因型为BBEE或bbEE，B项正确；
C、若乙果蝇与丙果蝇交配，则子代中基因型与双亲的均不同的占1-1/4-1/4=1/2，C项正确；
D、由于丙果蝇的基因型为BBEe，没有b基因，因此交叉互换不可能导致丙果蝇的一条染色体上既有B基因，也有b基因，D项错误。
故答案为：D。
【分析】根据图解，B、b位于一对常染色体上，E、e位于另一对常染色体上，两对基因遵循基因的自由组合定律。
14．（2021高二下·安徽开学考）下图是棉花根尖细胞内发生的某种生理过程。下列有关该生理过程的说法，错误的是（ ）
A．甲具有解旋DNA，催化生成核糖核苷酸链的功能
B．图中表示的是转录过程，乙、丙携带的遗传信息相同
C．甲在核糖体上合成，能识别DNA上特定的核苷酸序列
D．该细胞发生上述生理过程的场所只有细胞核和线粒体
【答案】B
【知识点】遗传信息的转录
【解析】【解答】A、甲为RNA聚合酶，作用于转录过程，具有解旋DNA，催化生成RNA的功能，A正确；
B、乙、丙的模板链不是同一条链，应该是两个不同基因的转录（两条链延伸的方向不同，说明不是同一个基因的转录），所携带的遗传信息不同，B错误；
C、甲RNA聚合酶的本质为蛋白质，在核糖体中合成，能识别特定的核苷酸序列，并启动相关的基因进行转录，C正确；
D、棉花根细胞中没有叶绿体，因此转录只能发生在细胞核与线粒体中，D正确。
故答案为：B。
【分析】该图表示以DNA一条链进行遗传信息的转录过程，甲为RNA聚合酶，丁为DNA，乙和丙为转录形成的RNA。
15．（2021高二下·安徽开学考）如图为某单基因遗传病的系谱图，已知III1，无该病的致病基因，致病基因不位于X、Y染色体的同源区段上且不考虑突变。下列分析正确的是（ ）
A．图中正常男性个体的精子中一定不含该病的致病基因
B．根据系谱图可推测该病最可能属于X染色体隐性遗传病
C．禁止近亲结婚可有效减少该类遗传病在人群中的发病率
D．人群中该致病基因频率与男性群体中患该病的概率相同
【答案】A
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】A、根据分析可知，该遗传病为染色体显性遗传病，正常男性个体无该病的致病基因，故精子一定不含该病的致病基因，A正确；
B、根据分析可知，该遗传病为常染色体显性遗传病，B错误；
C、禁止近亲结婚可以有效减小隐性遗传病的发病率，C错误；
D、假设该致病基因为A，正常基因为a，人群中AA、Aa、aa个体数分别为x，y，z，则人群中该致病基因频率=（2x+y）/[2(x+y+z)]，该病患病概率=（x+y）/（x+y+z），二者不相同，D错误。
故答案为：A。
【分析】系谱图中显示，I1为患病女性，但所生的儿子不都患病，说明该病不是伴X隐性遗传病；Ⅱ2为患病男性，所生的女儿不都患病，说明该病不是伴X显性遗传病，又知Ⅲ1无该病的致病基因，与患病的Ⅲ2结婚，生出患病的Ⅳ1，可知该病不是常染色体隐性遗传病，综上所述，该病为常染色体显性遗传病。
16．（2021高二下·安徽开学考）已知等位基因A/a位于21号染色体上。现有一个21三体综合征男患者，该患者的基因型为AAa，其父亲的基因型为Aa，母亲的基因型为Aa，下列相关叙述正确的是（ ）
A．该21三体综合征患者产生含Aa配子的概率为1/3
B．这对夫妇再生育一个21三体综合征患者的概率为1/2
C．该21三体综合征男患者多出的一条染色体来自其父亲
D．21三体综合征与猫叫综合征都是染色体数目变异引起的
【答案】A
【知识点】减数分裂概述与基本过程；染色体数目的变异
【解析】【解答】A、21三体综合征患者产生的配子及其比例为Aa∶A∶AA∶a=2∶2∶1∶1，即含Aa配子的概率为1/3，A正确；
B、21三体综合征是染色体数目变异所致，概率无法求解，B错误；
C、该男患者多出的一条染色体可来自其父亲，也可来自其母亲，C错误；
D、猫叫综合征是染色体结构变异引起的，D错误。
故答案为：A。
【分析】父亲基因型为Aa，母亲基因型为Aa，该患者染色体异常是其父亲或母亲的原始生殖细胞减数分裂异常造成的。染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）等。
17．（2021高二下·安徽开学考）根据现代生物进化理论，下列有关变异与进化的叙述错误的是（ ）
A．染色体变异是随机的和不定向的，可为生物进化提供原材料
B．对珍稀或濒危物种的保护，一定不会改变种群的基因频率
C．捕食者的存在有利于增加物种的多样性，在相互影响中共同进化
D．有性生殖的出现丰富了进化的原材料，大大加快了生物进化的步伐
【答案】B
【知识点】协同进化与生物多样性的形成；基因频率的概念与变化；生物的多样性；变异是自然选择的原材料
【解析】【解答】A、染色体变异和基因突变一样是随机的和不定向的，可为生物进化提供原材料，A正确；
B、对珍稀或濒危物种的保护，但种群内仍然可额能存在少量的自发突变，故种群的基因频率仍可能会发生改变，B错误；
C、“收割理论”阐明捕食者的存在有利于增加物种的多样性，相互影响中共同进化，C正确；
D、有性生殖过程中，因基因重组可产生丰富的变异个体，为生物进化提供众多的原材料，从而大大加快了生物进化的步伐，D正确。
故答案为：B。
【分析】染色体变异和基因突变一样是随机的和不定向的，可为生物进化提供原材料；“收割理论”阐明捕食者的存在有利于增加物种的多样性，相互影响中共同进化；有性生殖过程中，基因重组可产生丰富的变异个体，为生物进化提供众多的原材料，从而大大加快了生物进化的步伐。
18．（2021高二下·安徽开学考）科学家最近在墨西哥湾深海发现了一种新的鮟鱇鱼，雌鱼头顶自带“钓鱼竿”－若干个肉状突起，可发出光源，吸引猎物。雄鱼则吸附在雌鱼体表提供繁殖所需的精子，同时通过雌鱼血液获取营养物质。下列相关叙述正确的是（ ）
A．鮟鱇鱼种群在深海环境条件稳定时，基因频率也可能会改变
B．雌雄鱼的生活繁殖方式是它们长期共同进化中相互适应形成的
C．头顶发光“钓鱼竿”的形成是海底黑暗环境长期诱导的结果
D．鮟鱇鱼形成的过程仅靠基因突变和基因重组提供进化的原材料
【答案】A
【知识点】基因频率的概念与变化；自然选择与适应；变异是自然选择的原材料
【解析】【解答】A、鮟鏮鱼种群在深海环境条件稳定时，基因频率也可能会改变，如突变和基因重组也会影响基因频率，A项正确；
B、共同进化发生在不同物种、生物与无机环境之间，B项错误；
C、头顶发光“钓鱼竿”的形成是海底黑暗环境长期自然选择的结果，C项错误；
D、基因突变、基因重组和染色体变异均能为生物进化提供原材料，D项错误。
故答案为：A。
【分析】1、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。2、共同进化：不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。
19．（2021高二下·安徽开学考）内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件。下列相关叙述中，正确的是（ ）
A．当血浆渗透压增高时，人体内环境中抗利尿激素会增多
B．细胞外液的理化性质主要包括渗透压和酸碱度两个方面
C．正常人的血浆pH为7，偏高或偏低均会出现稳态异常
D．葡萄糖在内环境中氧化分解从而为生命活动提供能量
【答案】A
【知识点】内环境的理化特性；稳态的调节机制
【解析】【解答】A、当血浆渗透压增高时，刺激下丘脑渗透压感受器，下丘脑合成、分泌抗利尿激素，并由垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，A正确；
B、细胞外液理化性质的主要包括渗透压、酸碱度和温度三个方面，B错误；
C、正常人的血浆pH为7.35~7.45，中性略偏碱性，C错误；
D、葡萄糖氧化分解的场所是细胞内，不是内环境， D错误。
故答案为：A。
【分析】1、内环境三项理化性质：渗透压、酸碱度、温度。
（1）渗透压主要与无机盐和蛋白质的含量有关，百分之90以上取决于钠离子和氯离子。
（2）pH在7.35-7.45之间，主要的缓冲物质碳酸和碳酸氢钠，多余的碳酸氢钠由肾脏排出。
（3）温度37摄氏度左右，一个人一昼夜体温波动不超过1摄氏度。
2、水盐平衡的调节：
（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器兴奋→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少，同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）；
（2）体内水多→细胞外液渗透压降低→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素减少→肾小管、集合管对水的重吸收减少→尿量增加。
20．（2021高二下·安徽开学考）下表是某人血液常规检验报告单中含量异常的几项检测指标（氨基转移酶是催化氨基酸与酮酸之间氨基转移的一类酶），下列有关化验结果分析，错误的是（ ）
项目 正常参考值 单位 化验结果
丙氨酸氨基转移酶 0～45 IU/L 78↑
TSH 1.4～4.4 uIU/mL 0.81↓
甲状腺激素 3.1～6.8 Pmol/L 10.0↑
A．TSH的浓度远低于正常值，说明该患者的垂体一定发生了病变
B．经丙氨酸氨基转移酶催化产生的氨基酸属于人体非必需氨基酸
C．该患者神经系统的兴奋性高于正常人，平均产热量高于患病前
D．血液常规检验结果可在一定程度上反映某种器官是否发生病变
【答案】A
【知识点】稳态的调节机制
【解析】【解答】A、如果甲状腺机能亢进（产生、分泌的甲状腺激素多），反馈抑制垂体分泌促甲状腺激素（TSH）的作用增强，从而导致TSH的浓度远低于正常值，因次垂体不一定发生了病变，A错误；
B、能在人体内合成的氨基酸属于非必需氨基酸，因此经丙氨酸氨基转移酶催化产生的氨基酸属于人体非必需氨基酸，B正确；
C、由于该患者甲状腺激素含量高，甲状腺激素具有提高神经系统兴奋性、促进细胞氧化分解有机物的作用，从而使得产热量增加，高于患病前，C正确；
D、血液中的物质含量都有一定的范围，细胞代谢产生的某些物质会排放到血液中，细胞病变后会导致膜的通透性发生改变，使得某些物质在血液中含量发生改变，因此，血液常规检验结果可在一定程度上反映某种器官是否发生病变，D正确。
故答案为：A。
【分析】通过血常规化验单了解患者的健康状况，血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、丙氨酸氨基转移酶、TSH、甲状腺激素、胰岛素等的数量，可通过与正常值对比了解患者的健康状况，此人丙氨酸氨基转移酶偏高，可能是肝组织细胞受损；促甲状腺激素偏低，甲状腺激素偏高，可能跟甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程出现异常有关。
21．（2021高二下·安徽开学考）下列有关神经调节及脑功能的叙述，正确的是（ ）
A．低钠溶液中的神经纤维受刺激后一定不能产生动作电位
B．从突触前膜释放的神经递质不仅仅只作用于神经细胞
C．长期记忆可能与神经递质和受体间结合的牢固程度有关
D．神经冲动在神经纤维上的传导与电流沿导线传导的机理相同
【答案】B
【知识点】反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、动作电位的形成是Na+大量内流的结果，低钠溶液中的神经纤维受刺激后也可能产生动作电位，只是动作电位会变弱，A错误；
B、从突触前膜释放的神经递质还可以作用于肌肉细胞或腺体细胞，B正确；
C、长期记忆可能与新突触的建立有关，C错误；
D、电流在导线中的传导是自由电子的定向移动形成的，而神经冲动的传导主要是靠细胞膜两侧带电粒子的跨膜运动形成的，二者机理不同，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、神经细胞内K+浓度明显高于膜外，而Na+浓度比膜外低。静息时，由于膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，这是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因。受到刺激时，细胞膜对Na+的通透性增加，Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现为内正外负，与相邻部位产生电位差，形成局部电流后以电信号的形式传导；
2、当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，就会释放一种化学物质——神经递质，神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜（另一个神经元）上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动。这样，兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。
22．（2020高二下·安徽期末）如图为反射弧模式图，1～7分别代表反射弧中不同的结构。下列有关叙述错误的是（ ）
A．6是传出神经元的细胞体，其中最显著的结构有细胞核等
B．在4处给予适宜电刺激，2处可以检测到电位变化
C．3是低级神经中枢，其生理活动受高级神经中枢的调控
D．5的结构比1复杂，7释放的神经递质不一定引起6兴奋
【答案】B
【知识点】神经冲动的产生和传导
【解析】【解答】A、由图中的神经节或3神经中枢内的突触结构判断出2为传入神经，因此1为感受器、4为传出神经，因此 6 是传出神经元的细胞体，其中最显著的结构是细胞核，A正确；
B、4 处给予适宜电刺激，2 处不会有电位变化，B 错误；
C、3代表低级神经中枢，其生理活动受大脑皮层等高级神经中枢的调控，C 正确；
D、5 是效应器，由传出神经末梢及支配的肌肉或腺体组成，而1是感受器，仅由传入神经末梢组成，可见5的结构比1复杂；7 释放的神经递质可以是兴奋性神经递质，也可是抑制性神经递质，D 正确。
故答案为：B。
【分析】据图分析：图示为反射弧的结构模式图，1是感受器，2是传入神经，是神经中枢，4是传出神经，5是效应器，6是传出神经元的细胞体，7是突触前膜。
23．（2021高二下·安徽开学考）蛋白质是细胞膜的主要成分，具有多种生物学功能。细胞膜上蛋白质的结构改变，不可能导致（ ）
A．Cl－转运受阻，诱发囊性纤维病
B．水重吸收受阻，影响水平衡调节
C．Na+转运受阻，影响神经冲动产生
D．氧气扩散受阻，诱发脑组织损伤
【答案】D
【知识点】蛋白质在生命活动中的主要功能；细胞膜的功能
【解析】【解答】囊性纤维病是常见的遗传病，正常基因决定一种定位在细胞膜上的CFTR蛋白，70%病人的CFTR蛋白因缺少第508位氨基酸而出现Cl-的转运异常，A正确；肾小管细胞主要利用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分，若细胞膜上蛋白质结构改变，可能导致水重吸收受阻，影响水平衡调节，B正确；神经细胞兴奋时，依赖于Na+内流，需要细胞膜上蛋白质的协助，细胞膜上蛋白质的结构改变，可能引起Na+转运受阻，影响神经冲动产生，C正确；氧气扩散方式为自由扩散，不需要膜上蛋白质协助，D错误。
【分析】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类；细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流。
24．（2021高二下·安徽开学考）病原体侵入机体后，机体通过一系列反应最终将其清除，其部分反应过程如下图所示，下列有关叙述错误的是（ ）
A．物质a、b分别是淋巴因子和抗体，均为免疫活性物质
B．细胞①吞噬、处理病原体使其暴露出特有抗原，并呈递给②
C．细胞③受抗原刺激后进行增殖分化，大部分分化为细胞⑤
D．当细胞④⑤再次受到同种病原体刺激后，会迅速做出免疫应答
【答案】D
【知识点】体液免疫
【解析】【解答】A、根据以上分析已知，物质a为淋巴因子，物质b为抗体，A正确；
B、细胞①为吞噬细胞，可吞噬、处理病原体使其暴露出特有抗原，并将抗原呈递给细胞②T细胞，B正确；
C、细胞③为B细胞，受抗原刺激后并在淋巴因子作用下进行增殖分化，大部分分化为细胞⑤浆细胞，C正确；
D、⑤浆细胞不能识别再次侵入的病原体，D错误。
故答案为：D。
【分析】据图分析，图示为体液免疫过程示意图，其中细胞①为吞噬细胞，细胞②为T细胞，细胞③为B细胞，细胞④为记忆细胞，细胞⑤为浆细胞，物质a为淋巴因子，物质b为抗体。
25．（2021高二下·安徽开学考）某兴趣小组探究生长素类似物甲和乙对插条生根的影响，所得结果如图所示。根据实验结果不能得出的结论是（ ）
A．生长素类似物甲和乙对插条的生根率都具有两重性
B．生长素类似物甲和乙的最适生根率浓度均在200mg/L左右
C．不同浓度的类似物甲或乙对该插条生根率的影响可能相同
D．生长素类似物甲和乙对插条的生根效果具有协同作用
【答案】D
【知识点】探究生长素类似物对插条生根的作用
【解析】【解答】A、根据图中信息可知，甲、乙两种生长素类似物对植物插条生根率既有促进作用也有抑制作用，即表现出两重性，A正确；
B、两条曲线的最高的对应的浓度均为200mg/L，即生长素类似物甲和乙的最适生根率浓度均在200mg/L左右；B正确；
C、在最适生根率两侧，均存在不同浓度的甲或乙对该插条生根率有相同的影响，C正确；
D、该实验并没有探究同时使用生长素类似物甲和乙对插条的生根率，因此不能得出生长类似物甲和乙对插条的生根效果具有协同作用的结论，D错误。
故答案为：D。
【分析】分析题图：图中浓度为200mg/L，生根率最高，甲和乙对生根率的影响都是既有促进又有抑制。
二、综合题
26．（2021高二下·安徽开学考）水稻的无香味（D）和有香味（d）是由一对位于常染色体上的等位基因控制的相对性状。回答下列相关问题：
（1）研究表明，水稻dd个体之所以有香味，原因是参与香味物质代谢的某种酶异常，导致香味物质积累，由此说明基因和性状的关系是 。进一步研究发现，d基因控制合成的酶的相对分子质量明显小于D基因控制合成的酶，从翻译的角度看，出现此种现象的原因可能是 。
（2）某科学家利用X射线照射纯合无香味水稻植株，再将此植株的花粉传给有香味的水稻，结果发现子代无香味801株，有香味1株（植株Ⅰ）。分析认为，导致植株Ⅰ出现的原因可能有：
①父本某一雄配子形成时发生了 。
②父本某一雄配子形成时，含有 基因的染色体片段缺失。
（3）为解决第（2）题中出现的问题，科学家以植株Ⅰ和DD植株作为亲本杂交得到F1，F1再自交获得F2（已知一对基因缺失致死）。若是原因①，则F2无香味∶有香味＝ ；若是原因②，则F2无香味∶有香味＝ 。
【答案】（1）基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物性状；终止密码子位置前移，导致翻译（或蛋白质合成）提前终止
（2）基因突变（或D基因突变成d基因）；D
（3）3∶1；6∶1
【知识点】基因的分离规律的实质及应用；基因、蛋白质、环境与性状的关系；基因突变的特点及意义；染色体结构的变异
【解析】【解答】（1）根据题意可知，水稻dd个体之所以有香味，与某种酶有关，说明基因和性状的关系为基因通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物性状。d基因控制合成的酶的相对分子质量明显小于D基因控制合成的酶，即构成前者的氨基酸的数量明显少于后者，则可能是终止密码子位置前移，导致翻译（或蛋白质合成）提前终止。
（2）某科学家利用X射线照射纯合无香味水稻植株（DD），该植株可能发生突变，再将此植株的花粉传给有香味的水稻（dd），子代无香味801株，有香味1株（植株Ⅰ）。可以推测导致植株Ⅰ出现的原因可能有：①父本某一雄配子形成时发生了基因突变，即D基因突变成d基因，产生了含d基因的配子，产生的植株Ⅰ基因型为dd；②父本某一雄配子形成时，含有D基因的染色体片段缺失，产生的植株Ⅰ基因型为dO。
（3）若是基因突变，植株Ⅰ（dd）和DD植株作为亲本杂交得到F1，则F1基因型是Dd，F1再自交获得F2为无香味∶有香味=3∶1；若是染色体片段缺失，则亲本是dO×DD，F1是1/2Dd和1/2DO，1/2Dd自交后代为1/2×1/4DD、1/2×1/2Dd和1/2×1/4dd，1/2DO自交后代为1/2×1/4DD、1/2×1/2DO和1/2×1/4OO（致死），综上所得F2为无香味：有香味=6∶1。
【分析】1.基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而间接控制生物体的性状，也能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。性状是由基因和环境共同决定的，基因型是表现型的内在因素，表现型是基因型的表现形式。
2.可遗传变异的类型：基因突变、基因重组、染色体变异。
3.基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
27．（2021高二下·安徽开学考）下图甲表示某种菊花细胞中蛋白质合成过程中的转录和翻译过程，其中图甲中的①表示相关的酶，②为转录mRNA的模板，图丙为图乙中④的放大图（部分氨基酸的密码子：CGA-精氨酸；GCU-丙氨酸；UGG-色氨酸；AAA-赖氨酸）。回答下列有关问题：
（1）图甲中的①为 酶，其作用是 。
（2）图丙中的A、B、C、D所代表的物质或结构，在彻底水解后其产物种类最多是 （填字母）；氨基酸E为 （填具体氨基酸的名称）。
（3）该种菊花的重瓣为突变性状。科研人员发现有三个突变基因可能与重瓣性状出现有关、野生型与突变型菊花三个突变基因中碱基及相应蛋白质的变化如下表所示。
基因突变 Ⅰ Ⅱ Ⅲ
碱基变化 C→CG C→T CTT→C
蛋白质差异 分子结构无差异 氨基酸的差异数（？） 长度有明显变化
据上表分析：基因突变的类型包括 ；上表Ⅱ中（？）内可能是 （从“①0个、②1个、③很多个”中选择）。
【答案】（1）RNA聚合；识别启动子并与之结合，解旋并催化RNA链的延伸
（2）D；丙氨酸
（3）碱基对的增添、替换、缺失；①、②、③
【知识点】蛋白质分子的化学结构和空间结构；基因突变的特点及意义；基因突变的类型；遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】（1）用于转录的酶是RNA聚合酶，图甲中的①为RNA聚合酶，其作用是识别启动子并与之结合，解旋并催化RNA链的延伸。
（2）图丙中的A、B、C、D依次为肽链、tRNA，mRNA，核糖体(由rRNA和蛋白质构成)，肽链或蛋白质彻底水解最多得到20种氨基酸，RNA彻底水解后其产物种类为6种，故彻底水解后其产物种类最多是D；mRNA(C)上三个相连的碱基序列代表密码子，由B携带的氨基酸E的密码子为GCU，因此氨基酸E为丙氨酸。
（3）基因突变是指DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换引起基因结构的改变，图中显示基因突变的类型包括碱基对的增添（基因突变Ⅰ）、替换（基因突变Ⅱ）、缺失（基因突变Ⅲ）。基因突变Ⅱ的类型为替换，碱基替换后，最终发生一个密码子改变，根据密码子的简并性，改变的密码子决定同一种氨基酸，也可能决定另一种氨基酸，也可能不决定氨基酸，为终止密码子，导致翻译提前终止，因此上表Ⅱ中引起蛋白质中的氨基酸的差异数可能为0个或1个或很多个。所以①、②、③都有可能发生。
【分析】据图可知：图甲表示转录过程，①表示RNA聚合酶，②表示转录mRNA的模板链。图乙和图丙表示翻译过程。
28．（2021高二下·安徽开学考）根据生活环境不同，松鼠分为树松鼠、地松鼠和石松鼠等，它们的生活习性、形态特征等都存在很大差异。研究表明，生活在地球上不同地区的松鼠具有共同的祖先。回答下列相关问题：
（1）生活在不同自然区域的松鼠形成不同的种群，由于地理上的阻隔，它们之间的交流逐渐减少，不同的种群其 是不定向的，而 是定向的。久而久之，这些种群的 就会出现明显差异，最终 （填“一定”或“不一定”）导致新物种形成。
（2）将一群基因型都为Aa的树松鼠（雌雄个体数目相等）迁到某地区（该区域之前没有松鼠的生存），若不考虑基因突变和染色体变异，则该树松鼠种群随机交配得到子一代中AA和aa各占25%，在此过程中，该种群 （填“是”或“否”）发生了进化，理由是 已知aa的雄性松鼠产生的精子不可育，则子一代自由交配的后代中雄性不育松鼠占 。
（3）松鼠的天敌有多种，松鼠与天敌之间通过捕食相互作用，实现了生物之间的 。
【答案】（1）变异(或突变和基因重组)；自然选择；基因库；不一定
（2）否；基因频率没有发生改变；1/12
（3）共同进化
【知识点】拉马克学说和自然选择学说；现代生物进化理论的主要内容；协同进化与生物多样性的形成；基因频率的概念与变化；物种的概念与形成；自然选择与适应
【解析】【解答】（1）生活在不同自然区域的松鼠形成不同的种群，由于地理上的阻隔，它们之间的交流逐渐减少，不同的种群其变异（或突变和基因重组）是不定向的，而自然选择是定向的。久而久之，这些种群的基因库就会出现明显差异，最终不一定形成新物种。
（2）基因型为Aa的个体随机交配所得F1的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1，在此过程中，基因频率没有发生改变，该种群没有发生进化。如果aa的雄性松鼠产生的精子不可育，进行自由交配时，F1的雌松鼠产生的雌配子及比例是A：a=1：1，F1的雄松鼠产生雄配子及比例是A：a=2：1，所以，再自由交配一代，得F2中aa的比例为1/2×1/3=1/6，雄性不育松鼠占1/6×1/2=1/12。
（3）松鼠的天敌有多种，松鼠与天敌之间通过捕食相互作用，实现了生物之间的共同进化。
【分析】现代进化理论认为，进化是在生物种群中实现的，而突变、自然选择和隔离是生物进化和物种形成过程中的三个基本环节。种群是生物进化的基本单位。种群是指生活在同一区域内的同种生物个体的总和。一个物种通常包括许多分布在不同地点的种群。每个种群中的个体具有基本相同的遗传基础,但也存在一定的个体差异，所以种群一般具有杂种性,杂种性的存在意味着等位基因的存在。一个种群中能进行生殖的生物个体所含有的全部基因，称为种群的基因库。其中某一基因在它的群中的等位基因中所占的比率，称为基因频率。种群的基因频率若保持相对稳定，则该种群的基因型也保持稳定。但在自然界中种群基因频率的改变是不可避免的，于是基因型也逐渐变化。突变为生物进化提供材料突变为生物进化提供材料突变引起的基因频率的改变是普遍存在的。
29．（2021高二下·安徽开学考）回答下列关于植物激素调节和应用的相关问题：
（1）植物激素是由植物体的特定部位产生的，并被运输到 ，对生长发育有调节作用的一类信息分子，如赤霉素主要的作用是 生产啤酒时，用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就可以产生 。
（2）通过枝条扦插大面积种植柳树时，常常用生长素类似物处理插条，但实验前需要进行预实验，其目的是 ；若配制的生长素类似物溶液的浓度较低，则宜采用 法处理枝条，同时还需注意 等环境条件。
（3）茶农在采茶的过程中，随着采摘批次的增加，新梢的数量大大增加，从激素调节的角度分析，其可能的原因是 。
（4）研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于 调节。
【答案】（1）作用部位；促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进种子的萌发和果实的发育；α-淀粉酶
（2）为进一步的实验摸索实验条件，检验实验的科学性和可行性，避免人力、财力、物力的浪费；浸泡法；遮阴和空气湿度(或遮阴和空气湿度高)
（3）解除顶端优势
（4）正反馈
【知识点】探究生长素类似物对插条生根的作用；生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用及其作用的两重性；其他植物激素的种类和作用；植物激素间的相互关系
【解析】【解答】（1）植物激素是由植物体的特定部位产生的，再被运输到作用部位，对生长发育有调节作用的一类信息分子，赤霉素的主要作用是促进细胞伸长，从而引起植株增高，促进种子的萌发和果实的发育，生产啤酒时，用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就可以产生α-淀粉酶。
（2）预实验的目的是为进一步的实验摸索实验条件，检验实验的科学性和可行性，避免人力、财力、物力的浪费，若配制的生长素类似物溶液的浓度较高低，则采用浸泡法处理枝条，这种处理的环境条件的要求是遮阴和空气湿度高的地方。
（3）采茶过程中，摘除顶芽后，侧芽部位生长素来源被暂时阻断，侧芽部位生长素浓度降低，顶端优势解除，侧芽发育，新梢数量增加。
（4）一个系统本身作用的效果反过来又作为信息促进本系统的工作，这是正反馈。乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于正反馈调节。
【分析】
1、激素的种类和作用激素名称 合成部位 生理作用 应用
生长素 主要是幼嫩的芽、叶、发育中的种子 既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果 顶端优势利用；促进插条生根
赤霉素 主要是未成熟的种子、幼根和幼芽 促进细胞伸长，从而引起植株增高；促进种子萌发和果实发育 促进矮生性植物茎秆伸长；解除种子休眠，提早用来播种
细胞分裂素 主要是根尖 促进细胞分裂和组织分化 蔬菜贮藏中，常用它来保持蔬菜鲜绿，延长贮藏时间
乙烯 广泛存在于多种植物的组织中，成熟的果实中更多 促进果实成熟 促进香蕉、凤梨等果实成熟
脱落酸 根冠、萎蔫的叶片等，将要脱落的器官和组织中含量多 抑制细胞分裂，抑制植物的生长，也能抑制种子的萌发；促进叶和果实的衰老和脱落 落叶或棉铃在未成熟前的大量脱落
2、激素间的相互作用
在植物的生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立的起作用，而是多种激素相互作用共同调节。有的相互促进，有的相互拮抗。
三、实验题
30．（2021高二下·安徽开学考）某研究人员用药物W进行了如下实验：将性别、体重、生理状况均相同的正常大鼠均分为甲、乙两组，给甲组大鼠注射药物W，乙组大鼠注射等量生理盐水，饲养一段时间后，测定两组大鼠的相关生理指标。实验结果表明：乙组大鼠无显著变化；与乙组大鼠相比，甲组大鼠的血糖浓度升高，尿中葡萄糖含量增加，进食增加，体重下降。回答下列问题：
（1）鉴定本实验中甲组大鼠是否含有尿糖的试剂是 ，观察到的现象是 。
（2）欲验证甲组大鼠是否因为胰岛素缺乏而引起，该研究人员再把甲组大鼠平均分为A、B两组进行实验：A组注射适量的一定浓度的胰岛素溶液，B组注射等量生理盐水，定期测定两组大鼠，并做好记录。当A组出现 等症状后，再注射 ，观察该症状是否回复；作为对照，B组仍然注射等量生理盐水。胰岛素能发挥上述生理作用的具体机理是 。
【答案】（1）斐林试剂；砖红色沉淀
（2）血糖浓度下降甚至出现低血糖；一定浓度的葡萄糖溶液；一方面促进细胞对葡萄糖的摄取、贮存和利用，另一方面抑制非糖等物质转化为葡萄糖
【知识点】尿糖的检测；血糖平衡调节
【解析】【解答】（1）尿糖是指尿中的葡萄糖，葡萄糖是还原糖，鉴定还原糖的试剂是斐林试剂，水浴加热会产生砖红色沉淀。
（2）根据题干分析，由于A组注射了胰岛素，大鼠会出现的血糖浓度下降甚至低血糖等症状，为了让低血糖等症状消除，需要为A组大鼠注射一定浓度的葡萄糖溶液。胰岛素的生理作用是加快组织细胞对葡萄糖的摄取、贮存和利用，抑制非糖物质转化为葡萄糖。
【分析】机体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B细胞的活动，使胰岛B细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降。当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛A细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖升高。
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