小学科学大象版三年级上册 月考测试卷一

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名称 小学科学大象版三年级上册 月考测试卷一
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文件大小 101.9KB
资源类型 试卷
版本资源
科目 科学
更新时间 2021-05-17 18:01:57

文档简介

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小学科学大象版三年级上册 月考测试卷一
一、知识展示台(20分,每空1分)
1.风向是指风   的方向。通常用   个方向来表示风向。
【答案】吹来;八
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风向是指风吹来的方向,比如西风是从西吹向东的风;通常有八个风向来表示。
2.提出的科学问题最好能通过   进行验证。
【答案】实验
【解析】【分析】实验是检验真理的唯一标准,科学问题通过实践来证明。
3.气象台用   来测量风力的大小。
【答案】风力计
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风力计可以测量风力的大小,风力大小一般分为18个等级。
4.物体的冷热程度叫作    ,通常用   (℃)来表示。
【答案】温度;摄氏度
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】温度是表示物体的冷热程度,通常用摄氏度来表示,有的国家也用华氏来表示。
5.   是指一个地方短时间里的大气状况。
【答案】天气
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是指一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化,如温度、湿度、气压、降水、风、云等的情况。
6.云块占全部天空面积的多少叫   ,我们可以通过观察天空中的云量来描述   。
【答案】云量;天气
【知识点】云量
【解析】【分析】运量可以描述天气,可以描述晴,多云、阴天等等。
7.鸽子的身体表面长有   ,靠   取食。
【答案】羽毛;喙
【知识点】动物的常见特点
【解析】【分析】鸽子属于鸟类,鸟类的特征:有羽毛、翅膀、用喙取食、卵生。
8.鱼类和昆虫类的繁殖方式是    。
【答案】卵生
【知识点】卵生
【解析】【分析】 卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。一般的鸟类、爬虫类,大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物。
9.像猫、狗这样在母体内发育到一定阶段后才出生的动物叫   。
【答案】胎生动物
【知识点】胎生
【解析】【分析】 动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产的过程叫胎生。胚胎发育所需要的营养可以从母体获得,直至出生时为止。
10.我们通过   、   、    和严厉打击   的行为等方式保护珍稀动物。
【答案】建立保护区;人工繁殖;加强宣传;捕珍惜动物
【解析】【分析】 加强管理,严禁滥捕盗猎。不乱杀动物、不捕捉动物、不贩卖动物、 不虐待动物、保护区野生动物的猎杀须严格控制。
11.人的一生经历了   、   、   的生命过程。
【答案】出生;生长发育;成熟直至衰亡
【解析】【分析】人还是动物,都有一个生命周期的。
二、对错审判庭(20分,每题2分)
12.测量气温时,一般选择室外有阳光直射的地方。(  )
【答案】(1)错误
【知识点】测量气温
【解析】【分析】测量气温时,温度计一般放在背阴处,避免阳光直射。
13.读数时,眼睛要平视液面。(  )
【答案】(1)正确
【知识点】测量气温
【解析】【分析】温度计读数时,眼睛要与液面最低处保持水平。
14.《气象科普小报》要写一些同学们想要了解的知识。(  )
【答案】(1)正确
【解析】【分析】《气象科普小报》要写一些关于天气的,学生想了解的天气知识。
15.7级风对建筑物有破坏性。(  )
【答案】(1)错误
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】 七级风风速50-60km/h,会造成行走困难。
16.鲸和鲤鱼都属于鱼类。(  )
【答案】(1)错误
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】鲸鱼是胎生的,不属于鱼类。
17.扬子鳄是我国特有的一种鳄鱼。(  )
【答案】(1)正确
【知识点】动物的常见特点
【解析】【分析】 扬子鳄是我国特产动物,已频临灭绝。我国已经把它列为国家一级保护动物。
18.(2020五上·敖汉旗期末)世界上的动物千奇百怪,但它们的繁殖方式都是一样的。(  )
【答案】(1)错误
【知识点】动物的常见特点;动物的一生
【解析】【分析】动物的繁殖方式有胎生和卵生,并不是所有的繁殖方式都一样。
19.企鹅、鸵鸟都不会飞,所以它们不是鸟类。(  )
【答案】(1)错误
【知识点】鸟类
【解析】【分析】鸟类的特征,有羽毛,用喙捕食,长有翅膀,卵生。企鹅、鸵鸟属于鸟类。
20.鸽子和人在生命过程中经历的阶段都一样。(  )
【答案】(1)错误
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】经历的阶段不一样,鸽子是卵生,人是胎生
21.下冰雹也是降水的一种,但没有办法测它的降水量。(  )
【答案】(1)错误
【知识点】测量降水量
【解析】【分析】下冰雹也是降水的一种,可以通过冰雹溶化后计算降水量
三、选择大乐园(20分,每题2分)
22.在气温计上没有标记的是(  )。
A.单位符号 B.刻度 C.使用说明
【答案】C
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】气温计上有单位符号,刻度,没有使用说明。
23.下面不属于降水形式的是(  )。
A.冰雹 B.台风 C.暴雨
【答案】B
【知识点】测量降水量
【解析】【分析】降水是云中的水分以液态或固态的形式降落到地面的现象。它包括雨、雪、雨夹雪、米雪、霜、冰雹、冰粒和冰针等降水形式。
24.降雨量通常以(  )为单位。
A.分米 B.毫米 C.厘米
【答案】B
【知识点】测量降水量
【解析】【分析】 降雨量是指从天空降落到地面上的雨水,未经蒸发、渗透、流失而在水面上积聚的水层深度,一般以毫米为单位,它可以直观地表示降雨的多少。降雨量是区域水资源量计算的重要依据 。
25.下面不属于可探究的科学问题的是(  )。
A.倒立的小丑好不好玩
B.小丑为什么能倒立在钢丝上
C.怎样才能让小丑更不容易从钢丝上掉下来
【答案】A
【解析】【分析】 探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步等等。
26.下面说法不正确的是(  )。
A.简易风力计上30度刻度线的地方表示微风
B.风力的等级从0~18级
C.风力等级是根据风速的大小划分的
【答案】B
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风力大小分为18个等级,0----17级。
27.下面属于胎生动物的是(  )。
A.猴子 B.丹顶鹤 C.天鹅
【答案】A
【知识点】胎生
【解析】【分析】胎生动物在母体内发育到一定阶段才出生的,猴子属于胎生动物,丹顶鹤和天鹅都属于鸟类。
28.下面不属于哺乳类动物的是(  )。
A.山羊 B.企鹅 C.鲸
【答案】B
【知识点】胎生
【解析】【分析】山羊和鲸属于哺乳动物,企鹅是卵生动物。
29.下面说法不正确的是(  )。
A.应该加强宣传,呼吁人们保护珍稀动物
B.应该严厉打击捕杀珍稀动物的行为
C.不保护珍稀动物,它们也不会灭绝
【答案】C
【解析】【分析】珍稀动物的数量特别稀少,不保护它们将要面临着灭绝。
30.人出生后经历的年龄段是(  )。
A.幼儿--婴儿--少年--青年--中年--老年
B.婴儿--幼儿--青年--少年--中年--老年
C.婴儿--幼儿--少年--青年--中年--老年
【答案】C
【解析】【分析】人也有生命周期,一般是出生的婴儿到老年的一个过程。
31.下面特征中,与鸟类适合飞行没有关系的是(  )。
A.靠喙取食 B.身体表面长有羽毛 C.长有翅膀
【答案】A
【知识点】鸟类
【解析】【分析】鸟类的喙和取食有关,与飞行无关。
四、涂色新天地(8分)
32.下面的圆代表天空,将圆平均分成了10 份。请你按照云在天空中所占的比例将圆涂上颜色,以描述不同的天气。
【答案】略
【知识点】云量
【解析】【分析】晴天云量不超过二成,少云云量不超过四成,多云云量不超过八成,阴天云量超过八成。
五、巧妙简答区(25分,每题5分)
33.在制作简易风力计时,量角器上的度数与风力是怎样对应的?
【答案】量角器上的30度、60度和90度刻度线,分别对应微风、中风和大风。
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】简易的风力计,一般分为微风、中风和大风。
34.当一名小小气象员要掌握哪些本领呢
【答案】要学会测量气温.辨认风向.判断风力大小、描述云量和雨量等。
【知识点】整理我们的天气日历;天气预报的制作
【解析】【分析】当一名小小的气象员,要知道气温,风向,风力大小,云量,降雨量等等。
35.怎样制作《气象科普小报》?
【答案】选择一些同学们想要了解的知识;配一些图片;版面要生动活泼。
【解析】【分析】《气象科普小报》和天气有关,要有配图、文字说明等等。
36.地球上的动物不断减少会造成什么后果?
【答案】动物不断减少,会导致物种灭绝;会造成生态不平衡;甚至会使人类也无法生存。
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】动物不断减少,会打破生态平衡,进而影响人类的生活。
37.哺乳类动物的主要特征是什么?
【答案】身体主要包括头、颈、躯干、四肢等部分,身体表面有毛,体温恒定,用肺呼吸,一般胎生、哺乳。
【知识点】动物的常见特点
【解析】【分析】 哺乳动物的主要特征是胎生和哺乳。哺乳动物具有高度发达的神经系统和感官,能协调复杂的机能活动和适应多变的环境条件。高而恒定的体温,减少了对环境的依赖性。
六、拓展训练营(7分)
38.有一天,小明发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请问:这时校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
【答案】北风。风向标是测量风向的仪器,箭头所指的方向,就是风吹来的方向。北风是吹向南方的,所以窗帘是飘向南方的。
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风向标箭头所指的方向就是当前风力的方向,而物体的飘向与风力方向相反的。
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小学科学大象版三年级上册 月考测试卷一
一、知识展示台(20分,每空1分)
1.风向是指风   的方向。通常用   个方向来表示风向。
2.提出的科学问题最好能通过   进行验证。
3.气象台用   来测量风力的大小。
4.物体的冷热程度叫作    ,通常用   (℃)来表示。
5.   是指一个地方短时间里的大气状况。
6.云块占全部天空面积的多少叫   ,我们可以通过观察天空中的云量来描述   。
7.鸽子的身体表面长有   ,靠   取食。
8.鱼类和昆虫类的繁殖方式是    。
9.像猫、狗这样在母体内发育到一定阶段后才出生的动物叫   。
10.我们通过   、   、    和严厉打击   的行为等方式保护珍稀动物。
11.人的一生经历了   、   、   的生命过程。
二、对错审判庭(20分,每题2分)
12.测量气温时,一般选择室外有阳光直射的地方。(  )
13.读数时,眼睛要平视液面。(  )
14.《气象科普小报》要写一些同学们想要了解的知识。(  )
15.7级风对建筑物有破坏性。(  )
16.鲸和鲤鱼都属于鱼类。(  )
17.扬子鳄是我国特有的一种鳄鱼。(  )
18.(2020五上·敖汉旗期末)世界上的动物千奇百怪,但它们的繁殖方式都是一样的。(  )
19.企鹅、鸵鸟都不会飞,所以它们不是鸟类。(  )
20.鸽子和人在生命过程中经历的阶段都一样。(  )
21.下冰雹也是降水的一种,但没有办法测它的降水量。(  )
三、选择大乐园(20分,每题2分)
22.在气温计上没有标记的是(  )。
A.单位符号 B.刻度 C.使用说明
23.下面不属于降水形式的是(  )。
A.冰雹 B.台风 C.暴雨
24.降雨量通常以(  )为单位。
A.分米 B.毫米 C.厘米
25.下面不属于可探究的科学问题的是(  )。
A.倒立的小丑好不好玩
B.小丑为什么能倒立在钢丝上
C.怎样才能让小丑更不容易从钢丝上掉下来
26.下面说法不正确的是(  )。
A.简易风力计上30度刻度线的地方表示微风
B.风力的等级从0~18级
C.风力等级是根据风速的大小划分的
27.下面属于胎生动物的是(  )。
A.猴子 B.丹顶鹤 C.天鹅
28.下面不属于哺乳类动物的是(  )。
A.山羊 B.企鹅 C.鲸
29.下面说法不正确的是(  )。
A.应该加强宣传,呼吁人们保护珍稀动物
B.应该严厉打击捕杀珍稀动物的行为
C.不保护珍稀动物,它们也不会灭绝
30.人出生后经历的年龄段是(  )。
A.幼儿--婴儿--少年--青年--中年--老年
B.婴儿--幼儿--青年--少年--中年--老年
C.婴儿--幼儿--少年--青年--中年--老年
31.下面特征中,与鸟类适合飞行没有关系的是(  )。
A.靠喙取食 B.身体表面长有羽毛 C.长有翅膀
四、涂色新天地(8分)
32.下面的圆代表天空,将圆平均分成了10 份。请你按照云在天空中所占的比例将圆涂上颜色,以描述不同的天气。
五、巧妙简答区(25分,每题5分)
33.在制作简易风力计时,量角器上的度数与风力是怎样对应的?
34.当一名小小气象员要掌握哪些本领呢
35.怎样制作《气象科普小报》?
36.地球上的动物不断减少会造成什么后果?
37.哺乳类动物的主要特征是什么?
六、拓展训练营(7分)
38.有一天,小明发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请问:这时校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
答案解析部分
1.【答案】吹来;八
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风向是指风吹来的方向,比如西风是从西吹向东的风;通常有八个风向来表示。
2.【答案】实验
【解析】【分析】实验是检验真理的唯一标准,科学问题通过实践来证明。
3.【答案】风力计
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风力计可以测量风力的大小,风力大小一般分为18个等级。
4.【答案】温度;摄氏度
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】温度是表示物体的冷热程度,通常用摄氏度来表示,有的国家也用华氏来表示。
5.【答案】天气
【知识点】天气现象
【解析】【分析】天气是指一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化,如温度、湿度、气压、降水、风、云等的情况。
6.【答案】云量;天气
【知识点】云量
【解析】【分析】运量可以描述天气,可以描述晴,多云、阴天等等。
7.【答案】羽毛;喙
【知识点】动物的常见特点
【解析】【分析】鸽子属于鸟类,鸟类的特征:有羽毛、翅膀、用喙取食、卵生。
8.【答案】卵生
【知识点】卵生
【解析】【分析】 卵生动物是指用产卵方式繁殖的动物。一般的鸟类、爬虫类,大部分的鱼类和昆虫几乎都是卵生动物。
9.【答案】胎生动物
【知识点】胎生
【解析】【分析】 动物的受精卵在雌性动物体内的子宫里发育成熟并生产的过程叫胎生。胚胎发育所需要的营养可以从母体获得,直至出生时为止。
10.【答案】建立保护区;人工繁殖;加强宣传;捕珍惜动物
【解析】【分析】 加强管理,严禁滥捕盗猎。不乱杀动物、不捕捉动物、不贩卖动物、 不虐待动物、保护区野生动物的猎杀须严格控制。
11.【答案】出生;生长发育;成熟直至衰亡
【解析】【分析】人还是动物,都有一个生命周期的。
12.【答案】(1)错误
【知识点】测量气温
【解析】【分析】测量气温时,温度计一般放在背阴处,避免阳光直射。
13.【答案】(1)正确
【知识点】测量气温
【解析】【分析】温度计读数时,眼睛要与液面最低处保持水平。
14.【答案】(1)正确
【解析】【分析】《气象科普小报》要写一些关于天气的,学生想了解的天气知识。
15.【答案】(1)错误
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】 七级风风速50-60km/h,会造成行走困难。
16.【答案】(1)错误
【知识点】鱼的特点
【解析】【分析】鲸鱼是胎生的,不属于鱼类。
17.【答案】(1)正确
【知识点】动物的常见特点
【解析】【分析】 扬子鳄是我国特产动物,已频临灭绝。我国已经把它列为国家一级保护动物。
18.【答案】(1)错误
【知识点】动物的常见特点;动物的一生
【解析】【分析】动物的繁殖方式有胎生和卵生,并不是所有的繁殖方式都一样。
19.【答案】(1)错误
【知识点】鸟类
【解析】【分析】鸟类的特征,有羽毛,用喙捕食,长有翅膀,卵生。企鹅、鸵鸟属于鸟类。
20.【答案】(1)错误
【知识点】动物的一生
【解析】【分析】经历的阶段不一样,鸽子是卵生,人是胎生
21.【答案】(1)错误
【知识点】测量降水量
【解析】【分析】下冰雹也是降水的一种,可以通过冰雹溶化后计算降水量
22.【答案】C
【知识点】认识气温计
【解析】【分析】气温计上有单位符号,刻度,没有使用说明。
23.【答案】B
【知识点】测量降水量
【解析】【分析】降水是云中的水分以液态或固态的形式降落到地面的现象。它包括雨、雪、雨夹雪、米雪、霜、冰雹、冰粒和冰针等降水形式。
24.【答案】B
【知识点】测量降水量
【解析】【分析】 降雨量是指从天空降落到地面上的雨水,未经蒸发、渗透、流失而在水面上积聚的水层深度,一般以毫米为单位,它可以直观地表示降雨的多少。降雨量是区域水资源量计算的重要依据 。
25.【答案】A
【解析】【分析】 探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步等等。
26.【答案】B
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风力大小分为18个等级,0----17级。
27.【答案】A
【知识点】胎生
【解析】【分析】胎生动物在母体内发育到一定阶段才出生的,猴子属于胎生动物,丹顶鹤和天鹅都属于鸟类。
28.【答案】B
【知识点】胎生
【解析】【分析】山羊和鲸属于哺乳动物,企鹅是卵生动物。
29.【答案】C
【解析】【分析】珍稀动物的数量特别稀少,不保护它们将要面临着灭绝。
30.【答案】C
【解析】【分析】人也有生命周期,一般是出生的婴儿到老年的一个过程。
31.【答案】A
【知识点】鸟类
【解析】【分析】鸟类的喙和取食有关,与飞行无关。
32.【答案】略
【知识点】云量
【解析】【分析】晴天云量不超过二成,少云云量不超过四成,多云云量不超过八成,阴天云量超过八成。
33.【答案】量角器上的30度、60度和90度刻度线,分别对应微风、中风和大风。
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】简易的风力计,一般分为微风、中风和大风。
34.【答案】要学会测量气温.辨认风向.判断风力大小、描述云量和雨量等。
【知识点】整理我们的天气日历;天气预报的制作
【解析】【分析】当一名小小的气象员,要知道气温,风向,风力大小,云量,降雨量等等。
35.【答案】选择一些同学们想要了解的知识;配一些图片;版面要生动活泼。
【解析】【分析】《气象科普小报》和天气有关,要有配图、文字说明等等。
36.【答案】动物不断减少,会导致物种灭绝;会造成生态不平衡;甚至会使人类也无法生存。
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】动物不断减少,会打破生态平衡,进而影响人类的生活。
37.【答案】身体主要包括头、颈、躯干、四肢等部分,身体表面有毛,体温恒定,用肺呼吸,一般胎生、哺乳。
【知识点】动物的常见特点
【解析】【分析】 哺乳动物的主要特征是胎生和哺乳。哺乳动物具有高度发达的神经系统和感官,能协调复杂的机能活动和适应多变的环境条件。高而恒定的体温,减少了对环境的依赖性。
38.【答案】北风。风向标是测量风向的仪器,箭头所指的方向,就是风吹来的方向。北风是吹向南方的,所以窗帘是飘向南方的。
【知识点】风的大小和方向
【解析】【分析】风向标箭头所指的方向就是当前风力的方向,而物体的飘向与风力方向相反的。
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