广西玉林市陆川县2020-2021学年九年级下学期语文开学检测试卷
一、（15分）
1．（2021九下·陆川开学考）阅读下面一首诗，完成问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
下列对这首诗的解读，不正确的一项是（ ）
A．“巴山楚水”泛指贬地。刘禹锡没有直率倾诉自己无罪而长期遭贬的强烈不平，而是通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感彩的字句的渲染，让读者在了解和同情作者长期谪居的痛苦经历中，感觉到诗人抑制已久的悲伤心情，具有较强的艺术感染力。
B．颈联中“千帆”和“万木”比喻在诗人贬谪之后那些仕途得意的新贵们。“沉舟”和“病树”比喻贬谪的诗人自己。
C．本诗运用了层层递进的手法。层层深入，言简意深，感慨而不低沉，惆怅而不颓废。刘禹锡在整首诗中体现出来的身经危难，百折不回的坚强毅力，给人以莫大的鼓舞。
D．本诗中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”和王湾“海日生残夜，江春入旧年”一样用了寓景于理的手法，都强调了新事物必将取代旧事物的道理。
【答案】A
【知识点】把握古诗词曲的内容；体味古诗词曲的遣词；体味古诗词曲的意象；古诗词曲作者表达的思想感情
【解析】【分析】
故答案为：A
【点评】
（2021九下·陆川开学考）阅读下面两篇文言文，完成问题。
【甲】生于忧患，死于安乐
《孟子》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】出师表(节选)
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．故天将降大任于是人也 故：因此
B．困于心，衡于虑，而后作 虑：思虑
C．此诚危急存亡之秋也 秋：时候
D．是以先帝简拔以遗陛下 遗：赠送
3．对下列文言句子的翻译，不正确的一项是（ ）
A．所以动心忍性，曾益其所不能——这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他的能力。
B．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡——在国内没有坚守法度的大臣和足以阻挠君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会被消灭。
C．以光先帝遗德，恢弘志士之气——发扬光大先帝遗留下的美德，振奋有抱负的人的志气。
D．陟罚臧否，不宜异同——晋升、处罚，赞扬、批评，不应该(因在宫中或在丞相府中而)有所不同。
4．下列对两篇选文的理解，不正确的一项是（ ）
A．【甲乙】两文语言特点鲜明。【甲】文运用排比的修辞手法，使文章气势磅礴，说理透彻。【乙】文以议论为主，融以叙述和抒情，蕴含着作者对先帝的知遇之恩和无限感激之情。
B．【甲乙】两文的侧重点不同。【甲】文侧重论述忧患可以激励人奋发有为，磨难可以促使人有新成就，从个人的发展和一个国家的兴亡两个不同的角度进步论证“忧患则生，安乐则亡”的道理；【乙】文侧重分析了当时不容懈怠的政治形势，阐述开张圣听、内外同法、亲信贤良的必要性和迫切性。
C．【甲乙】两文都采用了正反对比的写法。【甲】文论国时，主要着眼于：“死于安乐”，从正反两方面进行论证；【乙】文第⑤段开头从正反两方面概括两汉的历史经验教训，得出“亲贤”才能使国家兴旺发达的结论。
D．【甲乙】两文都具有鲜明的文体特征。【甲】文是议论文，先列举古代圣君贤臣起于微贱的事例；然后对其概括得出观点，接着论国谈人，得出“生于忧患，死于安乐”的中心论点；【乙】文是“表”，“表”是古代奏章的一种，用于向君主陈说作者的请求和愿望。
【答案】2．D
3．B
4．D
【知识点】理解文章思想倾向；文言文翻译；常用文言实词；体会作者情感态度
【解析】【点评】
【甲】舜从田地中被任用，傅说从筑墙的泥水匠中被选拔，胶鬲从鱼盐贩中被举用，管仲从狱官手里获释被录用为相，孙叔敖从隐居海边进了朝廷，百里奚从市井之间登上了相位。
所以，上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿（之苦），使他资财缺乏，使他做事不顺，（通过这些）来使他的内心惊动，使他的性格坚强起来，增加他所不具有的能力。
【乙】 先帝创业还没有完成一半，就中途去世了。如今天下分为三国，我们蜀汉国力困弊，这真是危急存亡的时刻啊。然而侍卫臣僚在内勤劳不懈，忠心的将士在外舍身忘死，这是因为他们追念先帝的特殊恩遇。想在您的身上进行报答。您应该广泛听取臣下的意见，以发扬光大先帝遗留下的美德。激发志士的勇气，不应当妄自菲薄。援引不恰当的譬喻，以堵塞忠言进谏的道路。
宫禁中的侍卫、各府署的臣僚都是一个整体，赏罚褒贬，不应有所不同。如有作恶违法的人，或行为忠善的人，都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖，以显示陛下处理国事的公正严明。不应该有所偏爱，使宫内宫外执法不同。
侍中郭攸之、费祎、董允等人，都是善良诚实、心志忠贞纯洁的人，因此先帝选拔他们留给陛下。我认为宫中之事，无论大小，都去咨询他们，然后施行，必能弥补缺失，集思广益。
将军向宠，心性品德善良平和，又通晓军事。过去经过试用，先帝称赞他很有才能，因此众人商议推举他做中部督。我认为禁军营中的事都去咨问于他，必能使军队和睦，不同才能的人各得其所。
亲近贤良的忠臣，远离奸佞的小人，这是汉朝前期兴盛的原因；亲近小人，远离贤臣，这是汉朝后期倾覆衰败的原因。先帝在世的时候，每次跟我谈论起这些事，对于桓帝、灵帝的做法，没有一次不叹息并且感觉到痛心和遗憾。侍中、尚书、长史、参军，这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣，诚愿陛下亲近他们，信任他们，这样汉王室的兴盛，就时间不远了。
2．本题考对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
ABC.正确。
D.有误，所以先帝把他们选拔来举荐给陛下。遗：给予。
3．本题考查对翻译语句的辨析能力。解答时根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。然后分析各个选项翻译是否正确即可。 ACD.正确。
B.有误，“入则无法家拂士”意思是：在国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士。“在国内没有坚守法度的大臣和足以阻挠君王的贤士”解释错误。
4．本题考查理解文章内容。
ABC.正确。
D.有误，“然后对其概括得出观点，接着论国谈人”错误，先谈人再论国。
5．（2021九下·陆川开学考）3.根据你的名著阅读积累，完成问题。
下列对《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》四部名著的表述，不正确的一项是（ ）
A．《水浒传》中，宋江在浔阳楼上倚栏畅饮，潸然泪下，临风触目，感很伤怀，作了《西江月》，又写了四句诗，其中的后两句诗“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”。
B．土地道：“这宝贝，三千年一开花，三千年一结果，再三千年方得成熟。短头一万年，只结得三十个。有缘的，闻一闻，就活三百六十岁；吃一个，就活四万七千年，却是只与五行相畏。”土地说的“这宝贝”指的是人参果（草还丹）。（《西游记》）
C．《朝花夕拾》中鲁迅说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《无常》、《琐记》。
D．苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的生活教科书，保尔是鼓舞人们战胜困难，不断革命的“良师益友”，他的崇高形象和革命品质对广大读者有极深的教育意义。
【答案】C
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节；作品的艺术特色；作品的综合评价；《水浒传》
【解析】【分析】
故答案为：C
【点评】
（2021九下·陆川开学考）阅读下面一篇文章，完成问题。
留扇窗给母亲
①光阴刷旧了我，也刷旧了我身边的一些物件。屋子的墙体有了裂缝，木门与门框越来越不能吻合。在静下来的夜里，我默默和它们对话，想起一晃而过的13年，心里有点儿发慌，不知是该感激它们的陪伴，还是该遗憾它们的老旧。
②我居住的小区，是洛阳新区最早的楼群。随后，星火燎原。十多年的光景，新区由一个呱呱坠地的婴儿，成长为一个蓬勃的少年，与洛北城区遥相呼应。搬过来的时候，给母亲留了一间卧房。这间卧房离客厅最近。虽然是北向，阳光不能朗照，但窗户含着无限风光。视野舒展开去，可看到隋唐城遗址植物园，望见飞架于洛河之上的牡丹大桥，再远一些就是融在天际线处的老洛阳城区。
③我所居住的高楼，当年的设计理念是大客厅小卧室。女儿的卧室10平方米，母亲的卧室13平方米。请来规划壁柜的师傅，建议把女儿与母亲的卧室对调，理由是老人不需要那么大，而孩子的卧室大一点，可以做衣柜、书柜和学习桌。
④我听了，感觉有些道理，但碍于母亲也在旁边，我只是默不作声。在母亲没有开口之前，我是断不能开口调换的。
⑤父亲去世后，母亲也是经历了一场生死劫。如今母亲身体孱弱，多愁善感，心思仿若成熟的谷穗，沉甸甸的。为此，有些话我在心里翻上翻下，还是不可以随便说出来的。原本，母亲就不能踏实地住在我家，时常念叨着她和父亲的家。
⑥几天后，设计壁柜的人打电话催我，我说，不急，我和母亲商量一下。想起少时岁月，我家的宅基地，是划在村南的一个大水坑旁的，三分之一的位置潜在水里。每逢节假日，父亲和母亲一起，领着我和弟弟，四处找寻土源，硬生生把水里的三分之一地盘，从水坑里“拉”了上来。
⑦像燕子衔泥似的，一间卧房和它对面的一间厨房，搭建起来了。卧房唯一的窗户、房间里最亮堂的部位，母亲留给了我和弟弟。窗下放的是一张笨重的老栎木桌子，我们的个子还没有长成，有时站立着，有时跪在一把高脚椅子上，趁着投进木窗的光束，在那里写写画画。
⑧后来盖起了三间瓦房，再后来盖起了临街房。每有新房子落成，母亲总由着我和弟弟去挑。临街房盖成后，沿着一组错落有致的台阶，可以登上房顶瞭望，可以晾晒小麦、玉米、花生。
⑨后来，我们随着父亲，住在了一个专为老干部规划建造的小院里。两层的小楼房，我和弟弟各自挑了高处的、大窗户的、南向的房间，而父母住在了厨房后面的、仅有一个小高窗换气的房间。想到这里，我的眼睛有点湿湿的。
⑩趁着母亲下楼散步，我走进她的卧室，坐在她常坐的位置，望向窗外：初冬时节，一排高大的白杨树，擎着满头红丢丢的叶子，乍一看犹如春天的花朵；小河边的垂柳，在风中轻轻摇曳，像披着金纱的新娘。视野偏左一点儿，能看到我工作的学校；抬高一点儿，有鸟儿在天空划过。倘若母亲立起身来向下瞧，能看到我下班归来的路径，能看到亲友们来访的身影。倘若母亲躺在床上，深夜仍旧无眠，也可与一窗月光絮说到天亮……
我的想法彻底不再摇摆，是缘自母亲的一句话。我在隔壁看书，母亲突然喊我：快来看，今天的云朵真好看，你拍一张给孩子发过去吧。
以前，父母总把家里最好的地方，最明亮的位置，留给孩子，而他们默默地坐在角落里，坐在暗淡处，看着孩子的笑脸与成长，为孩子加油、鼓掌。如今他们老了，我们也该留一扇窗给他们。
(怡然含笑/文，选自《洛阳日报》2018年12月6日，有删改）
6．下列对文中“我”的四次心理变化和原因说法不正确的一项是（ ）
A．感觉设计壁柜的师傅说得有道理，想让母亲和女儿换卧室。
B．犹豫不决，因为母亲多愁善感，害怕她生气。
C．心中迟疑，因为想到自己和弟弟小时候，父母总把最亮最好的房间给“我们”
D．彻底不再摇摆，因为这间有窗的卧室能让母亲看见风景，心情愉悦。
7．下列对第⑩段的理解，不符合文意的一项是（ ）
A．描写窗外的风景，表现出这个卧室能给母亲带来快乐与安慰，对母亲来说很重要，也为下文写“我”决定不再给母亲和女儿换卧室做了铺垫。
B．划线句子运用比喻的修辞手法，把冬日白杨树的黄澄澄的叶子比作春天的花朵，充满了生机与活力，生动形象地写出了窗外的美。
C．作者从母亲的大卧室里看窗外，设想母亲能看到各种风景，就暗示着作者会用行动报答母亲，由此可看出他是有情有义，懂得感恩的人，为自己有想给女儿换房而没换成感到庆幸。
D．“我走进她的卧室，坐在她常坐的位置”从这细节可以看出作者感情细腻，懂得从母亲的角度思考问题。
8．下列对本文的文意理解不正确的一项是（ ）
A．本文旨在感谢父母在自己成长过程中无私的付出。
B．当父母步入老年，儿女应有反哺之心，把最好的留给父母，关爱父母。
C．本文告诉我们做儿女的要懂得回报父母。
D．本文告诉我们：尽孝需要趁早。
【答案】6．B
7．C
8．D
【知识点】理解文章中心思想；理解文章思想倾向；理解文章关键语句意思；启发、思考、感悟等开放类型；体会作者情感态度
【解析】【点评】⑴根据题干要求，梳理“我的心理变化和原因，可以从文中提取描述“我”心理的关键词。然后和选项进行比对分析。
⑵景物描写，赏析时，要关注景物描写的顺序，景物的特点，然后结合所运用的修辞手法、表现手法等，分析其在表情达意上的作用。
⑶解答对主题的理解和分析此类题目，要立足于全文中抒情、议论的语句，这些语句往往是对文章主题的直接呈现。
6．本题考查对文章内容的理解，母亲犹豫不决，因为害怕母亲多愁善感想不开。不是害怕她生气。根据第⑤段“如今母亲身体孱弱，多愁善感，心思仿若成熟的谷穗，沉甸甸的”，可知是因为害怕母亲多愁善感想不开。故选：B
7．第⑩段画线句子是景物描写，写出了初冬时节窗外的风景，侧面表现母亲对我们的爱和呵护。由句中的“乍一看犹如春天的花朵”“像披着金纱的新娘”可知运用比喻、拟人的修辞手法，写了窗外的白杨树和垂柳，使描写更加生动形象，景物特征更加鲜明。由句中的“偏左一点儿”“抬高一点儿”“立起身来向下”，是按照空间顺序描写了母亲能够看到的物。而且画线部分的前几句描写的都是白天的景物，最后一句写了深夜的月光，是夜晚的物，可知作者运用了时间顺序。此外，从母亲“能看到我工作的学校”“能看到我下班归来的路径”，可以看出母亲眼里只有“我”，表现对“我”的关爱。据此分析作答即可。
8．本题考查对文章主题的理解与分析。解答此类题目，要立足于全文中抒情、议论的语句，这些语句往往是对文章主题的直接呈现。本文运用倒叙写法，由是否给母亲和女儿换房间的事情，引出了对年少时父母将朝阳的、有大窗户的房子留给“我”和弟弟的回忆，由此坚定了“我”把大房间留给母亲的想法。再结合文末语句“如今他们老了，我们也该留一扇窗给他们”，可以看出本文主题有“呼吁人们懂得感恩和孝顺父母”“感恩父母的无私给予，父母年老时，作为儿女，要用自己的实际行动回报父母的关爱”等。没有表达尽孝要趁早的意思，所以选D。
（2021九下·陆川开学考）阅读下面同学的一篇习作，完成问题。
养心莫善于寡欲
孟子曰：养心莫善于寡欲，意思就是说，修身养性最好的办法就是少些欲望。可是，养心，真的是莫善于寡欲吗？
现代社会，是一个人才济济、竞争与合作相交织的社会，而这些努力、拼搏，其实都是为了两个字—“欲望”①。
拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。(A)”他激励自己的士兵要有欲望，要有“向上爬”的精神，所以他的军队士气昂扬，拼搏的精神弥漫着战场，因此拿破仑的军队刀折矢尽(B)。这说明即使想成就一番事业，就必须有强烈的欲望②。
如果，我们没有欲望，安于现状，那么，社会将停滞不前，人们将死于安乐。
也有人说，欲望是魔鬼。可是我认为，那些被所谓“魔鬼”(C)吞噬了的人，必定动了邪念。可是，这也不足以说明欲望邪恶的东西，任何东西都有两面性，我们需要正确的行使欲望③ 。
有一个青少年，他十分喜爱网络，并且有高超的计算机技术，可是，他面试了几家公司，他们都称不需要计算机技术人员而拒绝了他。他急于找到展示自己才华的平台，而又没有想到什么好的方法，强烈的欲望使他动了邪念，他利用自己的技术，用不合法的手段盗取了某公司的重要信息，想来换取工作机会，可是那欲望化作一堵冰冷的铁窗，将他的青春，消磨在了无情黑暗的牢房里。
这个青年人，他让强烈的欲望燃烧起了邪恶之火，让欲望成为了锋利的刀。因此，我们谨慎地对待欲望，正确地行使欲望，让欲望燃烧起熊熊烈火，以照亮我们内心深处，发掘出惊人潜质④，点燃我们的激情和努力奋斗、不断拼搏进步的决心。
所以，真正的欲望不是魔鬼，而是奋发向上(D)的决心。
9．文中加序号的标点和词语，使用不恰当的一处是（ ）
10．下列对文中画线句子的修改，不正确的一项是（ ）
A．①句改为：而人们努力、拼搏，其实都是为了两个字——欲望。
B．②句把“即使”改为“如果。
C．③句中的“正确的行使”改为“正确地保持”。
D．④句改为：我们应谨慎地对待欲望，正确地行使欲望，让欲望燃烧起熊熊烈火，照亮我们内心深处，发掘出我们的潜质。
11．下列对文章的修改意见，不恰当的一项是（ ）
A．本文讨论的是关于欲望的话题，既肯定了欲望于个人发展和社会进步的重要性，又论述了不正确行使欲望的危害，但正面论述无力，因而，要增加正面证据。
B．文章意在否定面子的“养心莫善于寡欲”，以此为题比较贴切，但也可以“欲望不是魔鬼”为题。
C．作者对孟子的话理解有误，孟子强调的只是“养心”而已，所以，可引用切合论点的其他名言。
D．文中画波浪线的两句，前一句表意不明，与上下文衔接不紧，删去；后一句表达不完整，改为“欲望最终成为了锋利的刀，变成了魔鬼，将他吞噬了”。
【答案】9．B
10．A
11．B
【知识点】句号；逗号；理解文章中心思想；理解文章思想倾向；概括理解文中人物形象；理解文章关键语句意思；启发、思考、感悟等开放类型；体会作者情感态度；前后不一致
【解析】【点评】（1）本题考查语言基础知识。注意结合语义揣摩加序号的标点和词语运用是否得当。
（2）本题考查语法知识，注意标点符号顿号的准确运用。
（3）本题考查文章的修改意见。 注意通读全文，把握文章标题是否正确。
9．ACD.正确。
B.有误，“刀折矢尽”形容战斗到最后，无力再战了。结合“所以他的军队士气昂扬，拼搏的精神弥漫着战场”可知“刀折矢尽”用词错误。
10．本题考查句子修改。
A.有误，这句话应改为“而这些努力拼搏，其实都是因为两个字 欲望”。
BCD.正确。
11．本题考查文章的修改意见。
ACD.正确。
B.有误，以“欲望不是魔鬼”为题，曲解文意，应另拟文题。
二、（23分）
12．（2021九下·陆川开学考）根据课文和要求，写出下面空缺的古诗文词语和句子。
（1）缺月挂 ，漏断人初静。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
（2）茅飞渡江洒江郊， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3） ，拔剑四顾心茫然（李白《行路难》）
（4）二者不可得兼， 。（孟子《鱼我所欲也》）
（5）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写乐队在边塞奏起悲壮苍凉的军歌的诗句是： ， 。
（6）文天祥《过零丁洋》中，表现诗人爱国情怀与坚贞的英雄气节的诗句是， ， 。
【答案】（1）疏桐
（2）高者挂罥长林梢
（3）停杯投箸不能食
（4）舍生而取义者也
（5）八百里分麾下炙；五十弦翻塞外声
（6）人生自古谁无死；留取丹心照汗青
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】 本题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子，要注意不能出现错字。
故答案为：⑴ 疏桐
⑵ 高者挂罥长林梢
⑶ 停杯投箸不能食
⑷ 舍生而取义者也
⑸八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声
⑹人生自古谁无死 留取丹心照汗青
【点评】 诗文积累需要学生在平时读课文时，重点要加强背诵和记忆，并注意重点字词在具体语境中的读音与书写。
13．（2021九下·陆川开学考）在新冠病毒抗役过程中，许多人为了国家，为了人民，默默地作出了很大的贡献，甚至牺牲了生命。但也有小部分人给社会添乱子的，我行我素，不听指挥，不配合工作人员做好防疫检测工作，如果你身边的朋友小王就是这样的人，请你劝说一下。你会怎么劝说？
（含标点不超80字）
【答案】小王，你好，做好防疫检测工作不是个人的事情，它是事关大家生命安全的事，不能我行我素。做检测也不会占用你太多时间，为了你我他的生命安全，请配合检测好吗？（意思对即可）
【知识点】见解表述
【解析】【分析】 本题考查情景对话。在劝告别人时，要注意说话的语气和态度，不能带有谴责意味，这样不容易让别人接受。 解答本题时，首先注意称呼和问好，接着讲述请小王配合检测工作的理由，以理服人，最后提出要求，以“好吗”结尾。
故答案为：小王，你好，做好防疫检测工作不是个人的事情，它是事关大家生命安全的事，不能我行我素。做检测也不会占用你太多时间，为了你我他的生命安全，请配合检测好吗？（意思对即可）
【点评】 情景对话需要注意人称、问候语、用词、说话的语气等，表达的时候要逻辑通顺，清楚明确 。
（2021九下·陆川开学考）阅读下面一篇文章，完成问题。
科幻创新离不开文学哺育
①科幻文学的深远意义在于对人类未来的想象与阐释。科幻小说《三体》在全球范围内的巨大影响力，让我们看到在美食、戏曲、熊猫等传统文化传播载体之外，中华文化传播的更多可能性。科幻让中国故事呈现更丰富多元的面貌，也让世界上更多的年轻人了解当代中国，了解当代中国人对科技与未来的想象。在推动中国科幻走向世界的历史性进程中，我们需要脚踏实地地提高科幻文学的创作水平，壮大作者队伍，开拓题材与风格，寻找与中国情感、中国文化、中国精神相连接的中国科幻故事。
②进一步提升作品的科学维度。当前，我国正处于历史性转型期，从依靠人口红利与劳动密集型产业驱动的传统经济模式，向依靠科技创新与制度优势驱动的新型经济模式升级。国家大力发展航天科技量子科技、人工智能、5G通信、生物基因区块链等面向未来的尖端技术。这些技术为民众所接触、学习、吸收，将为国家实现顺利转型建立文化基础。科幻文学创作者应该主动接触、学习、吸收最新的科技发现与成果，提升自己的科学素养，并转化为创作素材。科幻文学创作者应通过官方或民间机构组织的科技企业采风、与科学家面对面等活动，深入第一线交流、探访让科技与科幻真正做到水乳交融、相得益彰，创作出真正反映时代科学理念与精神的优秀作品。
③进一步拓展作品的美学维度。科幻作品要走向大众，走出国门，要求创作者了解不同受众群体、不同媒介形态、不同文化背景的审美特征，有技巧、有策略、有创新地融合不同的艺术形式与表达方式，使科幻真正为大众所喜爱。在这一维度上，已经有颇多成功案例可以借鉴。近年来，“国漫“国潮”方兴未艾，将传统文化与二次元、时尚产业、衍生品市场融合，实现了优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。将科幻类型叙事与中国传统文化、情感范式、价值观念、美学标准进行有机嫁接、融合，并创作出具有影响力的作品，是我们这一代创作者肩负的历史使命。
④进一步深挖作品的人文维度。正如电影《流浪地球》向我们展示的，一场虚构性的全球生态危机，让我们所熟悉的世界秩序被全面颠覆，它所创造的审美经验是陌生化的，却不是与现实完全无涉的，观影引发的大众对当下环境、人伦、科技与价值观的反思，在一定程度上超过了其他形式的科普宣传。这就是科幻的价值与意义。
⑤很多科幻作品表达了对生态危机、技术滥用、生命伦理的严肃思考。科幻既是对科学的仰望，也是对科学的警惕，这种敬畏交加的二元性，构成了科幻的内在矛盾和独特思维。人们越依赖科学，越相信科学，越对科学抱有敬畏和疑虑，就越需要超越科学的视野，越需要人文的关怀。但这种超越和关怀又无法脱离科学而存在，必须与科学共生共存。这正是科幻能够走向大众的人文根基。
⑥今天，科幻的意义已经远远超越了文学范畴，而成为一种文化现象与思维范式。普及中国前沿科技成果，在教育领域推进创新思维，注重培养学生的想象力，提升整个社会的创造力，这些都可以通过科幻小说、动漫、影视等全媒介形态的优秀内容创作来实现。
⑦科幻文化产业需要全社会的关注与扶持，也需要尊重客观规律与科学方法。让我们抱持耐心，期待中国科幻脚踏实地、仰望星空，迎来更加蓬勃发展的时代。
(陈楸帆/文，选自《人民日报》2020年9月10日，有校改)
14．文章主体部分是从哪几个方面来进行论证的？（含标点在内60个字）
15．文章第④段运用了哪种论证方法？有什么作用？（含标点在内80个字）
16．文章第⑤段谈到“人们越依赖科学，越相信科学，越对科学抱有敬畏和疑虑，就越需要超越科学的视野，越需要人文的关怀”，请结合生活实例谈谈你的看法。（含标点在内120个字）
【答案】14．三个方面：①进一步提升作品的科学维度；②进一步拓展作品的美学维度；③进一步深挖作品的人文维庋。
15．举例论证(事实论证)。列举电影《流浪地球》引发大众对当下环境、人伦、科技、与价值观的反思，在一定程度上超过了其他形式的科普宣传的例子，有力论证了科幻作品的价值与意义(科幻作品要进一步深挖作品的人文维度）。
16．示例：我认为作者说得对，人类依赖科学使生产技术获得了更大的发展与进步，如大力新办工厂使人类富裕了起来，但同时也破坏了生态环境，环境反过来又危害人类的健康，人类利用科学在发展的同时，要敬畏科学，热爱环境。很多科幻作品就反映了此类情况，值得我们深思。（意思对即可）
【知识点】分析议论文论证方法及作用；针对文中观点谈看法；论证过程；举例论证
【解析】【点评】（1）本题考查文章内容的理解。可以用段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容，这是最常用的方法。
（2）本题考查说明方法及其作用的理解和分析能力，根据语段中的一些关键词先来判断说明方法，熟记一些常见的说明方法，结合文段分析，在根据文章内容或者文章的内容所体现出来的说明对象的特征来分析其作用。
（3） 本题考查个性化阅读。结合文章内容，联系生活实际，理解句子含义，言之有理即可。
14．文章第①段提出中心论点“在推动中国科幻走向世界的历史性进程中，我们需要脚踏实地地提高科幻文学的创作水平，壮大作者队伍，开拓题材与风格，寻找与中国情感、中国文化、中国精神相连接的中国科幻故事”，即“科幻创新离不开文学哺育”。然后从三个方面进行了论证，即②段“进一步提升作品的科学维度”；③“进一步拓展作品的美学维度”；④段“进一步深挖作品的人文维度”。
15．本题考查论证方法的作用分析。此段列举电影《流浪地球》引发大众对当下环境、人伦、科技、与价值观的反思，在一定程度上超过了其他形式的科普宣传的例子，属于举例论证，有力论证了科幻作品的价值与意义（科幻作品要进一步深挖作品的人文维度）。
16．本题考查个性化阅读。结合文章内容，联系生活实际，理解句子含义，言之有理即可。比如，人们依赖科学，相信科学，利用科学使生产技术获得了更大的发展与进步，如大力新办工厂、企业使人们走向了幸福生活，但同时也破坏了生态自然环境，自然环境反过来又影响了人类的身体健康。所以人类利用科学在发展的同时，要敬畏科学，热爱自然环境。我们卡到很多的影视科幻作品就反映了此类情况，值得我们深思。
三、（50分）
17．（2021九下·陆川开学考）阅读下面文字，按要求作文。
心中有目标，脚下有力量，跨过去一个个挫折，我们就离成功越来越近。
请你以“目标，指引我前进”为题写一篇演讲稿，在学校组织的演讲活动中以1902班王明的身份面对全体同学演说。
要求：
⑴主题明确，表达得体。切合身份，符合文体特征。
⑵不得泄露学校、个人信息。
⑶不少于600字。
⑷不可套作，不得抄袭。
【答案】略
【知识点】应用文；全命题作文
【解析】【分析】 这是一道命题作文。标题是“目标，指引我前进”。要求写一篇演讲稿。“目标”是想要达到的境界或目的。“目标”是一种理想，是一种信念，是一种梦想，是一种激励自己的力量源泉。具有为实践活动指明方向的作用，只有通过实践活动才能实现目标。“指引我前进”突出制定的这个“目标”对“我”所发挥的巨大作用。提示语“心中有目标，脚下有力量，跨过去一个个挫折，我们就离成功越来越近”，也告诉我们目标给我们力量，能让我们克服困难，跨过挫折，走向成功。都突出了“目标“的引导、激励作用。写作时注意演讲稿格式，内容充实，感情丰沛，主题突出，语言流畅。
范文： 目标，指引我前进
亲爱的同学们：
大家好！我是1902班的王明，今天我演讲的题目是：目标，指引我前进。
小时候，没有太多地明白人生目标的概念，愿望便很简单：有好吃的、有好玩的。到了少年时期，愿望便有了些意义：一家人幸福平安，自己的成绩优异。而现在，我有了更大、更远的目标，我称之为理想。
以前，我的作文写得根本不能算是作文，就像个小孩子说的一大堆乱七八糟的话。我有些厌恶写作文。所以，每当老师布置写作文的时候，我一个字也想不出来，只好胡乱用文字凑满一篇，就算完成了任务。
有一次，老师让我们自己写一篇自编的童话，我不知怎的，大脑转得飞快，下笔有如神助。很快，一页半长的一篇童话便写出来了。第二天下午，老师把批改好的作文发下来了，我竟得了一个优＋。我开始有了一些小小的自豪感。
大概是从那次之后，我开始认真写作文了。一天早晨，我还是如往常一样，将写好的作文交给小组长。下午，同学们都得到了老师批改后的作文，而我却没有收到。是因为我写得太差了，所以老师要让我去办公室修改吗？待会儿也许会有同学来叫我去办公室吧…
上课铃声打断了我的思緒。只见老师笑容满面地走上讲台，手中捧着几个本子。“今天我批改到几篇写得非常好的作文，现在来展示一下。”我不敢去看，心中突然生出负罪感，一种沾污文学的罪恶感。同桌看着白板上的投影，戳了我一下：“你的作文写得不错哟。”我猛抬头，看着白板上投影出的那熟悉的笔迹 是我的，真的是我的!尽管我觉得不真实，但还是在老师的微笑中接过了我的作文本。
从那次开始，我渐渐地喜欢上了写作。
我期待着，在不久的将来，我有能力成为一名作家，可以静静地坐在阳光轻抚的书桌前，写出一本本美丽的童话……这就是我的理想和目标!
目标，指引我前进！
谢谢大家!
【点评】 本文从小时候“简单”的想法写到年少时“有了些意义”的愿望，衬托现在理想的“远大”，自然点题。然后用“以前”一语引出对往事的回想，交代自己理想由萌发到生长的过程：从最初不能写作文，到开始认真写作文，再到渐渐喜欢上了写作，最后以对未来的设想结尾。既表达了实现理想的强烈愿望，又具有意境美，让人回味无穷。
1 / 1广西玉林市陆川县2020-2021学年九年级下学期语文开学检测试卷
一、（15分）
1．（2021九下·陆川开学考）阅读下面一首诗，完成问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
下列对这首诗的解读，不正确的一项是（ ）
A．“巴山楚水”泛指贬地。刘禹锡没有直率倾诉自己无罪而长期遭贬的强烈不平，而是通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感彩的字句的渲染，让读者在了解和同情作者长期谪居的痛苦经历中，感觉到诗人抑制已久的悲伤心情，具有较强的艺术感染力。
B．颈联中“千帆”和“万木”比喻在诗人贬谪之后那些仕途得意的新贵们。“沉舟”和“病树”比喻贬谪的诗人自己。
C．本诗运用了层层递进的手法。层层深入，言简意深，感慨而不低沉，惆怅而不颓废。刘禹锡在整首诗中体现出来的身经危难，百折不回的坚强毅力，给人以莫大的鼓舞。
D．本诗中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”和王湾“海日生残夜，江春入旧年”一样用了寓景于理的手法，都强调了新事物必将取代旧事物的道理。
（2021九下·陆川开学考）阅读下面两篇文言文，完成问题。
【甲】生于忧患，死于安乐
《孟子》
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
【乙】出师表(节选)
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
2．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．故天将降大任于是人也 故：因此
B．困于心，衡于虑，而后作 虑：思虑
C．此诚危急存亡之秋也 秋：时候
D．是以先帝简拔以遗陛下 遗：赠送
3．对下列文言句子的翻译，不正确的一项是（ ）
A．所以动心忍性，曾益其所不能——这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他的能力。
B．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡——在国内没有坚守法度的大臣和足以阻挠君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会被消灭。
C．以光先帝遗德，恢弘志士之气——发扬光大先帝遗留下的美德，振奋有抱负的人的志气。
D．陟罚臧否，不宜异同——晋升、处罚，赞扬、批评，不应该(因在宫中或在丞相府中而)有所不同。
4．下列对两篇选文的理解，不正确的一项是（ ）
A．【甲乙】两文语言特点鲜明。【甲】文运用排比的修辞手法，使文章气势磅礴，说理透彻。【乙】文以议论为主，融以叙述和抒情，蕴含着作者对先帝的知遇之恩和无限感激之情。
B．【甲乙】两文的侧重点不同。【甲】文侧重论述忧患可以激励人奋发有为，磨难可以促使人有新成就，从个人的发展和一个国家的兴亡两个不同的角度进步论证“忧患则生，安乐则亡”的道理；【乙】文侧重分析了当时不容懈怠的政治形势，阐述开张圣听、内外同法、亲信贤良的必要性和迫切性。
C．【甲乙】两文都采用了正反对比的写法。【甲】文论国时，主要着眼于：“死于安乐”，从正反两方面进行论证；【乙】文第⑤段开头从正反两方面概括两汉的历史经验教训，得出“亲贤”才能使国家兴旺发达的结论。
D．【甲乙】两文都具有鲜明的文体特征。【甲】文是议论文，先列举古代圣君贤臣起于微贱的事例；然后对其概括得出观点，接着论国谈人，得出“生于忧患，死于安乐”的中心论点；【乙】文是“表”，“表”是古代奏章的一种，用于向君主陈说作者的请求和愿望。
5．（2021九下·陆川开学考）3.根据你的名著阅读积累，完成问题。
下列对《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》四部名著的表述，不正确的一项是（ ）
A．《水浒传》中，宋江在浔阳楼上倚栏畅饮，潸然泪下，临风触目，感很伤怀，作了《西江月》，又写了四句诗，其中的后两句诗“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”。
B．土地道：“这宝贝，三千年一开花，三千年一结果，再三千年方得成熟。短头一万年，只结得三十个。有缘的，闻一闻，就活三百六十岁；吃一个，就活四万七千年，却是只与五行相畏。”土地说的“这宝贝”指的是人参果（草还丹）。（《西游记》）
C．《朝花夕拾》中鲁迅说起儿时生活常常出现对迎神赛会、看戏等情节的回忆，如《无常》、《琐记》。
D．苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基写的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的生活教科书，保尔是鼓舞人们战胜困难，不断革命的“良师益友”，他的崇高形象和革命品质对广大读者有极深的教育意义。
（2021九下·陆川开学考）阅读下面一篇文章，完成问题。
留扇窗给母亲
①光阴刷旧了我，也刷旧了我身边的一些物件。屋子的墙体有了裂缝，木门与门框越来越不能吻合。在静下来的夜里，我默默和它们对话，想起一晃而过的13年，心里有点儿发慌，不知是该感激它们的陪伴，还是该遗憾它们的老旧。
②我居住的小区，是洛阳新区最早的楼群。随后，星火燎原。十多年的光景，新区由一个呱呱坠地的婴儿，成长为一个蓬勃的少年，与洛北城区遥相呼应。搬过来的时候，给母亲留了一间卧房。这间卧房离客厅最近。虽然是北向，阳光不能朗照，但窗户含着无限风光。视野舒展开去，可看到隋唐城遗址植物园，望见飞架于洛河之上的牡丹大桥，再远一些就是融在天际线处的老洛阳城区。
③我所居住的高楼，当年的设计理念是大客厅小卧室。女儿的卧室10平方米，母亲的卧室13平方米。请来规划壁柜的师傅，建议把女儿与母亲的卧室对调，理由是老人不需要那么大，而孩子的卧室大一点，可以做衣柜、书柜和学习桌。
④我听了，感觉有些道理，但碍于母亲也在旁边，我只是默不作声。在母亲没有开口之前，我是断不能开口调换的。
⑤父亲去世后，母亲也是经历了一场生死劫。如今母亲身体孱弱，多愁善感，心思仿若成熟的谷穗，沉甸甸的。为此，有些话我在心里翻上翻下，还是不可以随便说出来的。原本，母亲就不能踏实地住在我家，时常念叨着她和父亲的家。
⑥几天后，设计壁柜的人打电话催我，我说，不急，我和母亲商量一下。想起少时岁月，我家的宅基地，是划在村南的一个大水坑旁的，三分之一的位置潜在水里。每逢节假日，父亲和母亲一起，领着我和弟弟，四处找寻土源，硬生生把水里的三分之一地盘，从水坑里“拉”了上来。
⑦像燕子衔泥似的，一间卧房和它对面的一间厨房，搭建起来了。卧房唯一的窗户、房间里最亮堂的部位，母亲留给了我和弟弟。窗下放的是一张笨重的老栎木桌子，我们的个子还没有长成，有时站立着，有时跪在一把高脚椅子上，趁着投进木窗的光束，在那里写写画画。
⑧后来盖起了三间瓦房，再后来盖起了临街房。每有新房子落成，母亲总由着我和弟弟去挑。临街房盖成后，沿着一组错落有致的台阶，可以登上房顶瞭望，可以晾晒小麦、玉米、花生。
⑨后来，我们随着父亲，住在了一个专为老干部规划建造的小院里。两层的小楼房，我和弟弟各自挑了高处的、大窗户的、南向的房间，而父母住在了厨房后面的、仅有一个小高窗换气的房间。想到这里，我的眼睛有点湿湿的。
⑩趁着母亲下楼散步，我走进她的卧室，坐在她常坐的位置，望向窗外：初冬时节，一排高大的白杨树，擎着满头红丢丢的叶子，乍一看犹如春天的花朵；小河边的垂柳，在风中轻轻摇曳，像披着金纱的新娘。视野偏左一点儿，能看到我工作的学校；抬高一点儿，有鸟儿在天空划过。倘若母亲立起身来向下瞧，能看到我下班归来的路径，能看到亲友们来访的身影。倘若母亲躺在床上，深夜仍旧无眠，也可与一窗月光絮说到天亮……
我的想法彻底不再摇摆，是缘自母亲的一句话。我在隔壁看书，母亲突然喊我：快来看，今天的云朵真好看，你拍一张给孩子发过去吧。
以前，父母总把家里最好的地方，最明亮的位置，留给孩子，而他们默默地坐在角落里，坐在暗淡处，看着孩子的笑脸与成长，为孩子加油、鼓掌。如今他们老了，我们也该留一扇窗给他们。
(怡然含笑/文，选自《洛阳日报》2018年12月6日，有删改）
6．下列对文中“我”的四次心理变化和原因说法不正确的一项是（ ）
A．感觉设计壁柜的师傅说得有道理，想让母亲和女儿换卧室。
B．犹豫不决，因为母亲多愁善感，害怕她生气。
C．心中迟疑，因为想到自己和弟弟小时候，父母总把最亮最好的房间给“我们”
D．彻底不再摇摆，因为这间有窗的卧室能让母亲看见风景，心情愉悦。
7．下列对第⑩段的理解，不符合文意的一项是（ ）
A．描写窗外的风景，表现出这个卧室能给母亲带来快乐与安慰，对母亲来说很重要，也为下文写“我”决定不再给母亲和女儿换卧室做了铺垫。
B．划线句子运用比喻的修辞手法，把冬日白杨树的黄澄澄的叶子比作春天的花朵，充满了生机与活力，生动形象地写出了窗外的美。
C．作者从母亲的大卧室里看窗外，设想母亲能看到各种风景，就暗示着作者会用行动报答母亲，由此可看出他是有情有义，懂得感恩的人，为自己有想给女儿换房而没换成感到庆幸。
D．“我走进她的卧室，坐在她常坐的位置”从这细节可以看出作者感情细腻，懂得从母亲的角度思考问题。
8．下列对本文的文意理解不正确的一项是（ ）
A．本文旨在感谢父母在自己成长过程中无私的付出。
B．当父母步入老年，儿女应有反哺之心，把最好的留给父母，关爱父母。
C．本文告诉我们做儿女的要懂得回报父母。
D．本文告诉我们：尽孝需要趁早。
（2021九下·陆川开学考）阅读下面同学的一篇习作，完成问题。
养心莫善于寡欲
孟子曰：养心莫善于寡欲，意思就是说，修身养性最好的办法就是少些欲望。可是，养心，真的是莫善于寡欲吗？
现代社会，是一个人才济济、竞争与合作相交织的社会，而这些努力、拼搏，其实都是为了两个字—“欲望”①。
拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。(A)”他激励自己的士兵要有欲望，要有“向上爬”的精神，所以他的军队士气昂扬，拼搏的精神弥漫着战场，因此拿破仑的军队刀折矢尽(B)。这说明即使想成就一番事业，就必须有强烈的欲望②。
如果，我们没有欲望，安于现状，那么，社会将停滞不前，人们将死于安乐。
也有人说，欲望是魔鬼。可是我认为，那些被所谓“魔鬼”(C)吞噬了的人，必定动了邪念。可是，这也不足以说明欲望邪恶的东西，任何东西都有两面性，我们需要正确的行使欲望③ 。
有一个青少年，他十分喜爱网络，并且有高超的计算机技术，可是，他面试了几家公司，他们都称不需要计算机技术人员而拒绝了他。他急于找到展示自己才华的平台，而又没有想到什么好的方法，强烈的欲望使他动了邪念，他利用自己的技术，用不合法的手段盗取了某公司的重要信息，想来换取工作机会，可是那欲望化作一堵冰冷的铁窗，将他的青春，消磨在了无情黑暗的牢房里。
这个青年人，他让强烈的欲望燃烧起了邪恶之火，让欲望成为了锋利的刀。因此，我们谨慎地对待欲望，正确地行使欲望，让欲望燃烧起熊熊烈火，以照亮我们内心深处，发掘出惊人潜质④，点燃我们的激情和努力奋斗、不断拼搏进步的决心。
所以，真正的欲望不是魔鬼，而是奋发向上(D)的决心。
9．文中加序号的标点和词语，使用不恰当的一处是（ ）
10．下列对文中画线句子的修改，不正确的一项是（ ）
A．①句改为：而人们努力、拼搏，其实都是为了两个字——欲望。
B．②句把“即使”改为“如果。
C．③句中的“正确的行使”改为“正确地保持”。
D．④句改为：我们应谨慎地对待欲望，正确地行使欲望，让欲望燃烧起熊熊烈火，照亮我们内心深处，发掘出我们的潜质。
11．下列对文章的修改意见，不恰当的一项是（ ）
A．本文讨论的是关于欲望的话题，既肯定了欲望于个人发展和社会进步的重要性，又论述了不正确行使欲望的危害，但正面论述无力，因而，要增加正面证据。
B．文章意在否定面子的“养心莫善于寡欲”，以此为题比较贴切，但也可以“欲望不是魔鬼”为题。
C．作者对孟子的话理解有误，孟子强调的只是“养心”而已，所以，可引用切合论点的其他名言。
D．文中画波浪线的两句，前一句表意不明，与上下文衔接不紧，删去；后一句表达不完整，改为“欲望最终成为了锋利的刀，变成了魔鬼，将他吞噬了”。
二、（23分）
12．（2021九下·陆川开学考）根据课文和要求，写出下面空缺的古诗文词语和句子。
（1）缺月挂 ，漏断人初静。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）
（2）茅飞渡江洒江郊， 。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3） ，拔剑四顾心茫然（李白《行路难》）
（4）二者不可得兼， 。（孟子《鱼我所欲也》）
（5）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写乐队在边塞奏起悲壮苍凉的军歌的诗句是： ， 。
（6）文天祥《过零丁洋》中，表现诗人爱国情怀与坚贞的英雄气节的诗句是， ， 。
13．（2021九下·陆川开学考）在新冠病毒抗役过程中，许多人为了国家，为了人民，默默地作出了很大的贡献，甚至牺牲了生命。但也有小部分人给社会添乱子的，我行我素，不听指挥，不配合工作人员做好防疫检测工作，如果你身边的朋友小王就是这样的人，请你劝说一下。你会怎么劝说？
（含标点不超80字）
（2021九下·陆川开学考）阅读下面一篇文章，完成问题。
科幻创新离不开文学哺育
①科幻文学的深远意义在于对人类未来的想象与阐释。科幻小说《三体》在全球范围内的巨大影响力，让我们看到在美食、戏曲、熊猫等传统文化传播载体之外，中华文化传播的更多可能性。科幻让中国故事呈现更丰富多元的面貌，也让世界上更多的年轻人了解当代中国，了解当代中国人对科技与未来的想象。在推动中国科幻走向世界的历史性进程中，我们需要脚踏实地地提高科幻文学的创作水平，壮大作者队伍，开拓题材与风格，寻找与中国情感、中国文化、中国精神相连接的中国科幻故事。
②进一步提升作品的科学维度。当前，我国正处于历史性转型期，从依靠人口红利与劳动密集型产业驱动的传统经济模式，向依靠科技创新与制度优势驱动的新型经济模式升级。国家大力发展航天科技量子科技、人工智能、5G通信、生物基因区块链等面向未来的尖端技术。这些技术为民众所接触、学习、吸收，将为国家实现顺利转型建立文化基础。科幻文学创作者应该主动接触、学习、吸收最新的科技发现与成果，提升自己的科学素养，并转化为创作素材。科幻文学创作者应通过官方或民间机构组织的科技企业采风、与科学家面对面等活动，深入第一线交流、探访让科技与科幻真正做到水乳交融、相得益彰，创作出真正反映时代科学理念与精神的优秀作品。
③进一步拓展作品的美学维度。科幻作品要走向大众，走出国门，要求创作者了解不同受众群体、不同媒介形态、不同文化背景的审美特征，有技巧、有策略、有创新地融合不同的艺术形式与表达方式，使科幻真正为大众所喜爱。在这一维度上，已经有颇多成功案例可以借鉴。近年来，“国漫“国潮”方兴未艾，将传统文化与二次元、时尚产业、衍生品市场融合，实现了优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。将科幻类型叙事与中国传统文化、情感范式、价值观念、美学标准进行有机嫁接、融合，并创作出具有影响力的作品，是我们这一代创作者肩负的历史使命。
④进一步深挖作品的人文维度。正如电影《流浪地球》向我们展示的，一场虚构性的全球生态危机，让我们所熟悉的世界秩序被全面颠覆，它所创造的审美经验是陌生化的，却不是与现实完全无涉的，观影引发的大众对当下环境、人伦、科技与价值观的反思，在一定程度上超过了其他形式的科普宣传。这就是科幻的价值与意义。
⑤很多科幻作品表达了对生态危机、技术滥用、生命伦理的严肃思考。科幻既是对科学的仰望，也是对科学的警惕，这种敬畏交加的二元性，构成了科幻的内在矛盾和独特思维。人们越依赖科学，越相信科学，越对科学抱有敬畏和疑虑，就越需要超越科学的视野，越需要人文的关怀。但这种超越和关怀又无法脱离科学而存在，必须与科学共生共存。这正是科幻能够走向大众的人文根基。
⑥今天，科幻的意义已经远远超越了文学范畴，而成为一种文化现象与思维范式。普及中国前沿科技成果，在教育领域推进创新思维，注重培养学生的想象力，提升整个社会的创造力，这些都可以通过科幻小说、动漫、影视等全媒介形态的优秀内容创作来实现。
⑦科幻文化产业需要全社会的关注与扶持，也需要尊重客观规律与科学方法。让我们抱持耐心，期待中国科幻脚踏实地、仰望星空，迎来更加蓬勃发展的时代。
(陈楸帆/文，选自《人民日报》2020年9月10日，有校改)
14．文章主体部分是从哪几个方面来进行论证的？（含标点在内60个字）
15．文章第④段运用了哪种论证方法？有什么作用？（含标点在内80个字）
16．文章第⑤段谈到“人们越依赖科学，越相信科学，越对科学抱有敬畏和疑虑，就越需要超越科学的视野，越需要人文的关怀”，请结合生活实例谈谈你的看法。（含标点在内120个字）
三、（50分）
17．（2021九下·陆川开学考）阅读下面文字，按要求作文。
心中有目标，脚下有力量，跨过去一个个挫折，我们就离成功越来越近。
请你以“目标，指引我前进”为题写一篇演讲稿，在学校组织的演讲活动中以1902班王明的身份面对全体同学演说。
要求：
⑴主题明确，表达得体。切合身份，符合文体特征。
⑵不得泄露学校、个人信息。
⑶不少于600字。
⑷不可套作，不得抄袭。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】把握古诗词曲的内容；体味古诗词曲的遣词；体味古诗词曲的意象；古诗词曲作者表达的思想感情
【解析】【分析】
故答案为：A
【点评】
【答案】2．D
3．B
4．D
【知识点】理解文章思想倾向；文言文翻译；常用文言实词；体会作者情感态度
【解析】【点评】
【甲】舜从田地中被任用，傅说从筑墙的泥水匠中被选拔，胶鬲从鱼盐贩中被举用，管仲从狱官手里获释被录用为相，孙叔敖从隐居海边进了朝廷，百里奚从市井之间登上了相位。
所以，上天将要下达重大使命给这样的人，一定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿（之苦），使他资财缺乏，使他做事不顺，（通过这些）来使他的内心惊动，使他的性格坚强起来，增加他所不具有的能力。
【乙】 先帝创业还没有完成一半，就中途去世了。如今天下分为三国，我们蜀汉国力困弊，这真是危急存亡的时刻啊。然而侍卫臣僚在内勤劳不懈，忠心的将士在外舍身忘死，这是因为他们追念先帝的特殊恩遇。想在您的身上进行报答。您应该广泛听取臣下的意见，以发扬光大先帝遗留下的美德。激发志士的勇气，不应当妄自菲薄。援引不恰当的譬喻，以堵塞忠言进谏的道路。
宫禁中的侍卫、各府署的臣僚都是一个整体，赏罚褒贬，不应有所不同。如有作恶违法的人，或行为忠善的人，都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖，以显示陛下处理国事的公正严明。不应该有所偏爱，使宫内宫外执法不同。
侍中郭攸之、费祎、董允等人，都是善良诚实、心志忠贞纯洁的人，因此先帝选拔他们留给陛下。我认为宫中之事，无论大小，都去咨询他们，然后施行，必能弥补缺失，集思广益。
将军向宠，心性品德善良平和，又通晓军事。过去经过试用，先帝称赞他很有才能，因此众人商议推举他做中部督。我认为禁军营中的事都去咨问于他，必能使军队和睦，不同才能的人各得其所。
亲近贤良的忠臣，远离奸佞的小人，这是汉朝前期兴盛的原因；亲近小人，远离贤臣，这是汉朝后期倾覆衰败的原因。先帝在世的时候，每次跟我谈论起这些事，对于桓帝、灵帝的做法，没有一次不叹息并且感觉到痛心和遗憾。侍中、尚书、长史、参军，这些都是坚贞可靠，能够以死报国的忠臣，诚愿陛下亲近他们，信任他们，这样汉王室的兴盛，就时间不远了。
2．本题考对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
ABC.正确。
D.有误，所以先帝把他们选拔来举荐给陛下。遗：给予。
3．本题考查对翻译语句的辨析能力。解答时根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。然后分析各个选项翻译是否正确即可。 ACD.正确。
B.有误，“入则无法家拂士”意思是：在国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士。“在国内没有坚守法度的大臣和足以阻挠君王的贤士”解释错误。
4．本题考查理解文章内容。
ABC.正确。
D.有误，“然后对其概括得出观点，接着论国谈人”错误，先谈人再论国。
5．【答案】C
【知识点】作家作品；作品的人物形象；作品的基本内容；作品的经典情节；作品的艺术特色；作品的综合评价；《水浒传》
【解析】【分析】
故答案为：C
【点评】
【答案】6．B
7．C
8．D
【知识点】理解文章中心思想；理解文章思想倾向；理解文章关键语句意思；启发、思考、感悟等开放类型；体会作者情感态度
【解析】【点评】⑴根据题干要求，梳理“我的心理变化和原因，可以从文中提取描述“我”心理的关键词。然后和选项进行比对分析。
⑵景物描写，赏析时，要关注景物描写的顺序，景物的特点，然后结合所运用的修辞手法、表现手法等，分析其在表情达意上的作用。
⑶解答对主题的理解和分析此类题目，要立足于全文中抒情、议论的语句，这些语句往往是对文章主题的直接呈现。
6．本题考查对文章内容的理解，母亲犹豫不决，因为害怕母亲多愁善感想不开。不是害怕她生气。根据第⑤段“如今母亲身体孱弱，多愁善感，心思仿若成熟的谷穗，沉甸甸的”，可知是因为害怕母亲多愁善感想不开。故选：B
7．第⑩段画线句子是景物描写，写出了初冬时节窗外的风景，侧面表现母亲对我们的爱和呵护。由句中的“乍一看犹如春天的花朵”“像披着金纱的新娘”可知运用比喻、拟人的修辞手法，写了窗外的白杨树和垂柳，使描写更加生动形象，景物特征更加鲜明。由句中的“偏左一点儿”“抬高一点儿”“立起身来向下”，是按照空间顺序描写了母亲能够看到的物。而且画线部分的前几句描写的都是白天的景物，最后一句写了深夜的月光，是夜晚的物，可知作者运用了时间顺序。此外，从母亲“能看到我工作的学校”“能看到我下班归来的路径”，可以看出母亲眼里只有“我”，表现对“我”的关爱。据此分析作答即可。
8．本题考查对文章主题的理解与分析。解答此类题目，要立足于全文中抒情、议论的语句，这些语句往往是对文章主题的直接呈现。本文运用倒叙写法，由是否给母亲和女儿换房间的事情，引出了对年少时父母将朝阳的、有大窗户的房子留给“我”和弟弟的回忆，由此坚定了“我”把大房间留给母亲的想法。再结合文末语句“如今他们老了，我们也该留一扇窗给他们”，可以看出本文主题有“呼吁人们懂得感恩和孝顺父母”“感恩父母的无私给予，父母年老时，作为儿女，要用自己的实际行动回报父母的关爱”等。没有表达尽孝要趁早的意思，所以选D。
【答案】9．B
10．A
11．B
【知识点】句号；逗号；理解文章中心思想；理解文章思想倾向；概括理解文中人物形象；理解文章关键语句意思；启发、思考、感悟等开放类型；体会作者情感态度；前后不一致
【解析】【点评】（1）本题考查语言基础知识。注意结合语义揣摩加序号的标点和词语运用是否得当。
（2）本题考查语法知识，注意标点符号顿号的准确运用。
（3）本题考查文章的修改意见。 注意通读全文，把握文章标题是否正确。
9．ACD.正确。
B.有误，“刀折矢尽”形容战斗到最后，无力再战了。结合“所以他的军队士气昂扬，拼搏的精神弥漫着战场”可知“刀折矢尽”用词错误。
10．本题考查句子修改。
A.有误，这句话应改为“而这些努力拼搏，其实都是因为两个字 欲望”。
BCD.正确。
11．本题考查文章的修改意见。
ACD.正确。
B.有误，以“欲望不是魔鬼”为题，曲解文意，应另拟文题。
12．【答案】（1）疏桐
（2）高者挂罥长林梢
（3）停杯投箸不能食
（4）舍生而取义者也
（5）八百里分麾下炙；五十弦翻塞外声
（6）人生自古谁无死；留取丹心照汗青
【知识点】一般性默写；理解性默写
【解析】【分析】 本题考查诗文名句默写。根据提示语句写出相应的句子，要注意不能出现错字。
故答案为：⑴ 疏桐
⑵ 高者挂罥长林梢
⑶ 停杯投箸不能食
⑷ 舍生而取义者也
⑸八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声
⑹人生自古谁无死 留取丹心照汗青
【点评】 诗文积累需要学生在平时读课文时，重点要加强背诵和记忆，并注意重点字词在具体语境中的读音与书写。
13．【答案】小王，你好，做好防疫检测工作不是个人的事情，它是事关大家生命安全的事，不能我行我素。做检测也不会占用你太多时间，为了你我他的生命安全，请配合检测好吗？（意思对即可）
【知识点】见解表述
【解析】【分析】 本题考查情景对话。在劝告别人时，要注意说话的语气和态度，不能带有谴责意味，这样不容易让别人接受。 解答本题时，首先注意称呼和问好，接着讲述请小王配合检测工作的理由，以理服人，最后提出要求，以“好吗”结尾。
故答案为：小王，你好，做好防疫检测工作不是个人的事情，它是事关大家生命安全的事，不能我行我素。做检测也不会占用你太多时间，为了你我他的生命安全，请配合检测好吗？（意思对即可）
【点评】 情景对话需要注意人称、问候语、用词、说话的语气等，表达的时候要逻辑通顺，清楚明确 。
【答案】14．三个方面：①进一步提升作品的科学维度；②进一步拓展作品的美学维度；③进一步深挖作品的人文维庋。
15．举例论证(事实论证)。列举电影《流浪地球》引发大众对当下环境、人伦、科技、与价值观的反思，在一定程度上超过了其他形式的科普宣传的例子，有力论证了科幻作品的价值与意义(科幻作品要进一步深挖作品的人文维度）。
16．示例：我认为作者说得对，人类依赖科学使生产技术获得了更大的发展与进步，如大力新办工厂使人类富裕了起来，但同时也破坏了生态环境，环境反过来又危害人类的健康，人类利用科学在发展的同时，要敬畏科学，热爱环境。很多科幻作品就反映了此类情况，值得我们深思。（意思对即可）
【知识点】分析议论文论证方法及作用；针对文中观点谈看法；论证过程；举例论证
【解析】【点评】（1）本题考查文章内容的理解。可以用段意合并法。段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来，加以概括，就是整篇文章的主要内容，这是最常用的方法。
（2）本题考查说明方法及其作用的理解和分析能力，根据语段中的一些关键词先来判断说明方法，熟记一些常见的说明方法，结合文段分析，在根据文章内容或者文章的内容所体现出来的说明对象的特征来分析其作用。
（3） 本题考查个性化阅读。结合文章内容，联系生活实际，理解句子含义，言之有理即可。
14．文章第①段提出中心论点“在推动中国科幻走向世界的历史性进程中，我们需要脚踏实地地提高科幻文学的创作水平，壮大作者队伍，开拓题材与风格，寻找与中国情感、中国文化、中国精神相连接的中国科幻故事”，即“科幻创新离不开文学哺育”。然后从三个方面进行了论证，即②段“进一步提升作品的科学维度”；③“进一步拓展作品的美学维度”；④段“进一步深挖作品的人文维度”。
15．本题考查论证方法的作用分析。此段列举电影《流浪地球》引发大众对当下环境、人伦、科技、与价值观的反思，在一定程度上超过了其他形式的科普宣传的例子，属于举例论证，有力论证了科幻作品的价值与意义（科幻作品要进一步深挖作品的人文维度）。
16．本题考查个性化阅读。结合文章内容，联系生活实际，理解句子含义，言之有理即可。比如，人们依赖科学，相信科学，利用科学使生产技术获得了更大的发展与进步，如大力新办工厂、企业使人们走向了幸福生活，但同时也破坏了生态自然环境，自然环境反过来又影响了人类的身体健康。所以人类利用科学在发展的同时，要敬畏科学，热爱自然环境。我们卡到很多的影视科幻作品就反映了此类情况，值得我们深思。
17．【答案】略
【知识点】应用文；全命题作文
【解析】【分析】 这是一道命题作文。标题是“目标，指引我前进”。要求写一篇演讲稿。“目标”是想要达到的境界或目的。“目标”是一种理想，是一种信念，是一种梦想，是一种激励自己的力量源泉。具有为实践活动指明方向的作用，只有通过实践活动才能实现目标。“指引我前进”突出制定的这个“目标”对“我”所发挥的巨大作用。提示语“心中有目标，脚下有力量，跨过去一个个挫折，我们就离成功越来越近”，也告诉我们目标给我们力量，能让我们克服困难，跨过挫折，走向成功。都突出了“目标“的引导、激励作用。写作时注意演讲稿格式，内容充实，感情丰沛，主题突出，语言流畅。
范文： 目标，指引我前进
亲爱的同学们：
大家好！我是1902班的王明，今天我演讲的题目是：目标，指引我前进。
小时候，没有太多地明白人生目标的概念，愿望便很简单：有好吃的、有好玩的。到了少年时期，愿望便有了些意义：一家人幸福平安，自己的成绩优异。而现在，我有了更大、更远的目标，我称之为理想。
以前，我的作文写得根本不能算是作文，就像个小孩子说的一大堆乱七八糟的话。我有些厌恶写作文。所以，每当老师布置写作文的时候，我一个字也想不出来，只好胡乱用文字凑满一篇，就算完成了任务。
有一次，老师让我们自己写一篇自编的童话，我不知怎的，大脑转得飞快，下笔有如神助。很快，一页半长的一篇童话便写出来了。第二天下午，老师把批改好的作文发下来了，我竟得了一个优＋。我开始有了一些小小的自豪感。
大概是从那次之后，我开始认真写作文了。一天早晨，我还是如往常一样，将写好的作文交给小组长。下午，同学们都得到了老师批改后的作文，而我却没有收到。是因为我写得太差了，所以老师要让我去办公室修改吗？待会儿也许会有同学来叫我去办公室吧…
上课铃声打断了我的思緒。只见老师笑容满面地走上讲台，手中捧着几个本子。“今天我批改到几篇写得非常好的作文，现在来展示一下。”我不敢去看，心中突然生出负罪感，一种沾污文学的罪恶感。同桌看着白板上的投影，戳了我一下：“你的作文写得不错哟。”我猛抬头，看着白板上投影出的那熟悉的笔迹 是我的，真的是我的!尽管我觉得不真实，但还是在老师的微笑中接过了我的作文本。
从那次开始，我渐渐地喜欢上了写作。
我期待着，在不久的将来，我有能力成为一名作家，可以静静地坐在阳光轻抚的书桌前，写出一本本美丽的童话……这就是我的理想和目标!
目标，指引我前进！
谢谢大家!
【点评】 本文从小时候“简单”的想法写到年少时“有了些意义”的愿望，衬托现在理想的“远大”，自然点题。然后用“以前”一语引出对往事的回想，交代自己理想由萌发到生长的过程：从最初不能写作文，到开始认真写作文，再到渐渐喜欢上了写作，最后以对未来的设想结尾。既表达了实现理想的强烈愿望，又具有意境美，让人回味无穷。
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