(共41张PPT)
长春版 二年级语文下册
炸开 仔细 观察 得到
准备 降落 晒太阳
啥办法 四海为家
( )的大自然
美丽
鲜红的苹果
美丽的荷花
粉红的桃花
蒲公英
pú
苍耳
cāng
豌豆
wān
4
学习目标:
1、理解“准备”、“降落伞”、“乘着”、“铠 甲”等词语的意思。
2、能有感情 地朗读课文,背诵 课文。
3、读懂句子,知道蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法。
1、课文讲了
( )、 ( )
( )这三种植物传播种子的方法。
蒲公英 苍 耳
豌 豆
有的孩子到了( ),有的
孩子到了( ),还有的孩
子到了( )。
四海为家
高山
田野
森林
孩子如果已经长大,
就得( děi )告别妈妈,四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀,
植物要旅行靠的是啥办法?
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风纷纷出发。
降
(下降)
(投降)
xiáng
jiàng
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风纷纷出发。
降
落
伞
蒲公英妈妈准备了降落伞,
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过,
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有什么好办法?
自学提示:
读一读,画出不懂得地方,思考:苍耳是怎样传播种子的?你还读懂了什么?
苍耳妈妈有个好办法,
它让孩子穿上/带刺的/铠甲。
只要挂住动物的皮毛,
孩子们就能去田野﹑山洼。
铠甲
kǎi
铠甲
豌豆妈妈更有办法,
它让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声,豆荚炸开,
孩子们/就蹦着跳着/离开妈妈。
wān
pā
bèng
(1)蒲公英妈妈为孩子们准备了( ) , 孩子们( )离开妈妈。
(2)苍耳妈妈为孩子们准备了( ),孩子们( )离开妈妈。
挂住动物的皮毛
带刺的铠甲
(3)豌豆妈妈让孩子们 ( ),
豆荚炸开,孩子们( )离开妈妈。
晒在太阳底下
蹦着跳着
降落伞
乘着风
(4)就这样,孩子们离开妈妈,( )。
四海为家
植物妈妈的办法很多很多,
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识,
粗心的小朋友却得(dé)不到它。
.
得
děi
dé
de
(就得)
(得到)
(打得好)
1,粗心的小朋友得( )不到知识。
2,孩子长大了,就得( )离开妈妈。
3,蒲公英的种子找到了新家,看,它们长得( )多好啊!
的小朋友能得到它。
细心
植物妈妈的办法很多很多,
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识,
粗心的小朋友却得不到它。
善于观察,善于发现问题
的细心的孩子.才能获得更多的知识。
我们要做一个:
小朋友,你还知道哪些植物妈妈传播种子的办法?
椰树妈妈个子高,
她的办法真奇妙,
她邀请海水来帮忙,
让宝宝高高兴兴去远航。
石榴妈妈的胆子挺大,
她不怕小鸟吃掉娃娃。
娃娃在鸟肚子里睡上一觉,
就会钻出来落户安家。
柳树妈妈有办法,
她请风婆婆来帮忙。
孩子随风飘一飘,
处处都能把家安。
植物传播种子的方法:
风传播、动物传播、弹射传播、水传播。
配乐朗读
同学们
再见!