2021-2022学年人教版七年级上册生物1.2.1 生物与环境的关系（第2课时） 课件 （24张PPT）

公鸡打斗
翠鸟捕鱼
菟丝子缠绕在其他植物上
这些都是常见的、发生在生物个体之间的现象。那么，生物个体之间都有什么样的关系呢？
第一单元　第二章　了解生物圈
第一节　生物与环境的关系
人教版 七年级上
第2课时
生物因素对生物的影响及生物对环境的适应和影响
举例说出生物能够适应和影响环境。
2
1
举例说明生物因素对生物的影响。
3
认同生物与环境相互依赖、相互影响。
（重点）
（重点）
生态因素
非生物因素
生物因素
光
温度
水
土壤
空气
—— 影响某种生物生活的其他生物
生物因素对生物的影响
合作关系：同种生物之间互相配合，互帮互助。
生物因素对生物的影响
竞争关系：不同种或同种生物之间为争夺食物、资源、生存空间等而发生的关系。如稻田中的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分。
生物因素对生物的影响
捕食关系：一种生物以另一种生物为食的现象。
生物因素对生物的影响
寄生关系：一种生物生活于另一种生物体表或体内，依靠它生活，并消耗其营养的一种生物关系。
菟丝子
蛔虫
[中考?怀化]下列各组生物之间的关系属于捕食关系的是(　　)
A．田鼠和蛇
B．一群蜜蜂
C．杂草和小麦
D．牛和羊
A
即时巩固
思考:
我们知道一定环境下的生物，受到多种生态因素的影响，因此，生物必须适应环境才能生存下去。
阅读P17资料分析，思考：
1.骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的？
2.海豹是怎样适应寒冷环境的？
生物对环境的适应和影响
1. 骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的？
骆驼：排尿少，出汗少，每次能喝大量的水并储存在胃里。
骆驼刺：根系发达可更多地吸收水分，地上部分植株矮小，可减少水分散失。
生物对环境的适应
2. 仙人掌又是如何适应干旱缺水环境的呢？
叶：退化成刺，减少蒸腾作用；
茎：贮水，能代替叶进行光合作用；
根：发达，深入地下吸收水分。
生物对环境的适应
3. 海豹是怎样适应寒冷环境的？
海豹：皮下脂肪层很厚，具有保温作用。
4. 你知道旗形树的树冠为什么长得像一面旗帜吗？
树对风的适应。
生物对环境的适应
蚯蚓是怎样影响和改变土壤环境的？
蚯蚓的排泄物使土壤变得更肥沃
蚯蚓在土壤中活动使土壤疏松，提高土壤通气和吸水能力
生物对环境的影响
你还能举出哪些实例吗？
在沙地上栽种植物，能够防风固沙
防风的白杨树
生物对环境的影响
森林砍伐
过度放牧
土地沙化
草原鼠害
归纳: 生物与环境之间的关系是:
生物影响环境
生物适应环境
环境影响生物
相互依赖、相互影响！
[中考?济源]“千里之堤，溃于蚁穴”说明(　　)
A．生物适应环境
B．生物影响环境
C．环境影响生物
D．环境适应生物
B
即时巩固
生物因素对生物的影响及生物对环境的适应和影响
合作
寄生
捕食
竞争
生物因素对生物的影响
生物与环境的关系
生物影响环境
生物适应环境
环境影响生物
1. (易错题)对于生活在田野里的一株玉米来说，影响其生活的生态因素有(　　)
A．阳光、空气、土壤、温度、水等因素
B．田野里的动物、其他种类的植物、微生物等
C．A和B的总和
D．A和B的总和再加上这片田野里的其他玉米
D
2．枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似，这属于
(　　)
A．环境影响生物 B．生物适应环境
C．生物影响环境 D．环境制约生物
B
3．[中考?威海]下列选项不能体现生物因素对生物影响的是(　　)
A．螳螂捕蝉，黄雀在后
B．一山不容二虎
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
D．种豆南山下，草盛豆苗稀
C
温度对生物的影响
4．[中考?长沙]“绿水青山就是金山银山。”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。 这体现了生物与环境之间的关系是(　　)
A．生物影响环境 B．生物适应环境
C．环境影响生物 D．环境适应生物
A
体现了生物对环境的影响作用
5．连一连：请将生物现象与其所表现出来的关系连线。
狐狸吃兔　　　　　　　　 寄生关系
许多蜜蜂酿蜜　　　　　　 竞争关系
水稻与杂草　　　　　　　 合作关系
蛔虫与人　　　　　　　　 捕食关系