(人教新课标)五年级数学上册课件 循环小数

文档属性

名称 (人教新课标)五年级数学上册课件 循环小数
格式 ppt
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2012-05-13 20:55:25

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文档简介

(共13张PPT)
义务教育课程标准实验教科书数学五年级 上册
哇!王鹏400米只跑了75秒!
平均每秒跑多少米呢 ?
400÷75= (米)
400
75
375
25
0
225
400÷75=
25
225
25
225
25
.
5
3
3
3
5.333

0
0
余数重复出现“25”;
商的小数部分总是重复出现“3”。
讨 论:
78.6÷11=
①这个算式能不能除尽?
②它的商会不会循环?
③如果循环它是怎样循环的?
指出下列这些数哪些是循环小数。
0.9888
2.1414 …
7.3537


4.2013013
自学提示:
1、循环小数怎样简写?
2、两个数相除,如果得不到整数商,所得
的商可能会有哪些情况?
3、什么是有限小数?
4、什么是无限小数?
5、循环小数是有限小数还是无限小数?
努力吧!
填空我最行。
1、一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或几个数字( )不断( ),这样的小数叫做( )。
2、小数部分的( )是( )的小数,叫做有限小数。小数部分的( )是( )的小数,叫做无限小数。
3、0.373737 是( )小数,也是( )限小数,可以写作( )。保留三位小数约是( )。

依次
重复出现
循环小数
位数
0.374

循环
无限
位数
有限
0.37
. .
有限小数
无限小数
循环小数
0.666
2.103103…
送信:
3.1415926…
0.9888
2.1414 …
7.3537


4.2013013
指出下列这些数哪些是循环小数。
返回
0.9888
2.1414 …
7.3537


4.2013013
指出下列这些数哪些是循环小数。
返回