(人教新课标)四年级数学下册课件 3.4乘法分配律

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名称 (人教新课标)四年级数学下册课件 3.4乘法分配律
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文件大小 971.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2012-05-14 08:43:39

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文档简介

(共19张PPT)
乘法分配律
12米
8米
计算下列图形的周长。
12米
8米
方法一: 8 + 8 + 12 + 12 = 40 (米)
方法二:8 ×2 + 12 ×2 = 40 (米)
方法三:(8+12) ×2 = 40 (米)
你还发现了什么?
表示什么意义?
8个2
表示什么意义?
12个2
20个2
两个算式不同,但计算结果一样。
20个2
另一个面宽正好能贴6块瓷砖,
小明家准备在厨房的2个相邻的墙面上贴瓷砖,
两个面都是9块瓷砖高,其中一个面宽刚好贴4块瓷砖,
你能估算一下一共需要多少块瓷砖吗?
9块
6块
4块
该怎么计算呢?
一共贴了多少块瓷砖
6×9+4×9
=54+36
=90(块)
(6+4)×9
=10×9
=90(块)
你发现了什么?
两个算式不同,但计算结果一样。
6×9 + 4 ×9 = (6+4)×9
6×9 + 4 ×9 = (6+4)×9
相同
两数相乘
两数相乘
两数的和
你能用字母代替数字表述吗?
(a+b)×c=a×b+b×c
一个数同两个数的和相乘,
可以把这个数分别同两个加数相
乘,再把两个积相加,结果不变.
这叫做乘法分配律.
你能用文字叙述吗?
说一说
下面哪些算式运用了乘法分配律
117×3+117×7=117×(3+7)
24×(5+12)=24×17
4×a+a×5=(4+5) ×a
36×(4×6)=36×6×4
(运用乘法分配律)
(运用乘法分配律)
(10+4)×6
10+4×6
10×6+4×6
5×(7+9)
5×7×5×9
5×7 + 5×9
4×25 + 6×25
(4+6)×25
4 + 6×25
连线:
填一填:
(10+7)×6 =____×6 + ____×6
8×(125+9)= 8×____+ 8×____
7×48+7×52 = ____×(____+____)
10
7
125
9
7
48
52
2、根据乘法分配律在○里填上
合适的运算符号。
(28+16)X 7 = 28○7 ○16 ○7
63 X 99 + 63 = 63 ○(99 ○1)
X
+
X
+
X
尝试用乘法分配律使下列计算变得简便。
(8+4)×25
34×72+34×28
= 8×25+4×25
= 200+100
= 300
=(72+28)×34
= 100×34
= 3400
先比较,再计算。
第一关:
199×99
199×99+99
99×199+199
不难,你一定行!
拓展延伸(“闯三关”)
先比较,再计算。
第二关:
8×(125+25) ×4
8×125×25×4
不难,你一定行!
注意运算顺序哟!
简便计算
第三关:
77×9+11×37 
有点难,相信你也行!
111×37+999×7
(提示:77×9=11×7×9=11×63)
(提示:999×7=111×9×7=111×63)
小结: