2011-2012学年第二学期四年级科学模拟试卷2

2011-2012学年第二学期四年级科学模拟试卷
四年级 科学试卷（时间：40分钟）
温情提示：请认真答题，字迹端正，做一份另人满意的答卷！
题 型 基本概念 理解运用 综合操作 等 级
填 空 判 断 选 择 连 线 图 形 实验 问答
对题数
一、填空题。（22分，每空1分）
1、 是测量风速的仪器。气象学家把风速记为 等级，最高等级为 级。
2、积云可能会发展成积雨云，并形成 天气。
3、当天空中云量不超过四分之一是 ，阴天时云量会超过整个天空的 。
4、要在一杯水中很快溶解一小块肥皂，我会用到的方法有 、 、
等。（原创）
5、把海水引进盐田，利用 使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。
6、利用棉线和纸杯制作的“土电话”，声音主要是通过 从话筒传到听筒。
7、有一根橡皮筋，用相同的力弹拨，橡皮筋拉得紧，声音 ，拉得松，声音 ；当橡皮筋拉得一样长短时，用力弹拨橡皮筋，声音 ，轻轻拨，声音 。
8、蚊子发出的“嗡嗡”声是由 振动产生的。
9、人的呼吸实际上进行着 ，使 进入血液，同时排除 。
10、我们的门齿有 食物作用；犬齿有 食物作用；臼齿有
食物作用。
二、选择题。（10题，每题2分）
1、下列哪一种现象是属于七级风（ ）。
A.迎风走不便 B.带叶小树摇 C.叶动红旗展
2、下列描述不正确的是（ ）。
A.东南风是由东南向东北吹来的风 。
B.风向可以用风向标来测量 。
C.当风向标的箭头指向东时，风向是东风。
3、在高锰酸钾刚刚放入水中的时候，（ ）的地方高锰酸钾最多。（原创）
A.透明 B.深紫色 C.淡紫色
4、下列哪一种物体可能不会溶解于水（ ）。
A.巧克力 B.奶糖 C.薯片
5、酒精是容易挥发和燃烧的液体。在做实验时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们该怎样做？（ ）
A.马上跑 B.不要惊慌，可用湿抹布或用沙土扑灭 C.用电扇吹
6、下列现象中，是气体溶解在液体里的是（ ）。
A.食盐溶解在水里 B. 酒精溶解在水里 C. 汽水
7、下列哪种情况下的糖块溶解的速度最快（ ）。（原创）
A.用舌头翻动搅拌 B. 把糖块咬碎 C. 又咬碎又搅拌
8、人体活动需要能量来自于（ ）器官对食物中营养的消化和吸收。
A 呼吸 B 消化 C循环
9、人体运动量越大，消耗的氧气（ ），肺的呼吸就会（ ）
A 越多 B 越少 C 加快 D 减慢
10、人的心脏一分钟大约跳动（ ）次
A 30—50 B 60—100 C 120—150
三、判断题。（10题，每题2分）
1、风虽然看不见，但是我们仍旧可以判断风的大小。 （ ）
2、下雨前，燕子、蚂蚁等小动物会做出一些反映。 （ ）
3、因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限地溶解砂糖。 （ ）
4、音高的单位是赫兹，它表示声音的高低。 （ ）
5、用打击过的音叉轻轻接触水面，水面没有任何变化。 （ ）
6、人发出的声音是由声带振动而产生的。 （ ）
7、食盐溶液中的食盐会随水分一起蒸发。 （ ）
8、不同物质在水中的溶解能力是不同的。 （ ）
9、食物进入人体后，将先后经过口腔、食道胃、大肠、小肠。 （ ）
10、爱运动的同学和不爱运动的同学运动后恢复正常心跳的时间是一样的。（ ）
四、连线题。8分（每线1分）
（1） 牙齿 搅拌作用
舌头 润滑食物，消化食物中的淀粉
唾液 咬碎食物
（2）耳道 传递振动到内耳
鼓膜 传递声波到中耳
听小骨 将听觉信号传递到大脑
耳蜗 将声波转化为振动
听觉神经 将振动转化为听觉信号
五、填图题。（12分）
1、请标出声音的高低（6分）
2、请标出挖土机的模仿手臂的骨骼、肌肉和关节。（6分）（改编）
六、实验方案设计。10分
设计一个“100毫升水能溶解多少克食盐”的研究计划。（改编）
研究的问题
需要准备的物品
研究步骤
研究结果 100毫升水大约能溶解 克食盐
七、简答题。（8分）
1、注射器内的气体是怎样产生的？这种气体既能溶解在水中，又能从水中析出，做出简单的解释？（4分）（改编）
2、我们是怎样听到声音的？（4分）
一、填空
1、风速仪、13个、12
2、雷阵雨
3、晴天、四分之三
4、切碎、搅拌、加热
5、暴晒
6、棉线
7、高、低、强、弱
8、翅膀
9、气体交换、氧气、二氧化碳
10、咬碎、撕裂、磨碎
二、选择题
1、A 2、A 3、B 4、C 5、B 6、C 7、C 8、B 9、AC 10、B
三、判断题
1、√ 2、√ 3、× 4、√ 5、× 6、√ 7、× 8、√ 9、× 10、×
四、连线题
（1） 牙齿 搅拌作用
舌头 润滑食物，消化食物中的淀粉
唾液 咬碎食物
（2）耳道 传递振动到内耳
鼓膜 传递声波到中耳
听小骨 将听觉信号传递到大脑
耳蜗 将声波转化为振动
听觉神经 将振动转化为听觉信号
五、填图题
1、请标出声音的高低（6分）
2、请标出挖土机的模仿手臂的骨骼、肌肉和关节。（6分）
六、实验方案设计。10分
设计一个“100毫升水能溶解多少克食盐”的研究计划。
研究的问题 100毫升水能溶解多少克食盐
需要准备的物品 盐、水、烧杯、筷子、勺子等
研究步骤 1.在烧杯里倒入100毫升冷水2.往烧杯里加入2克食盐，用筷子搅拌到溶解为止3.重复第二步，直到水不能溶解食盐为止4.每次加食盐时，把食盐的重量加起来
研究结果 100毫升水大约能溶解 36 克食盐
七、简答题。（8分）
1、a注射器中的气体是通过加压或化学方法溶解的。
b水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气、二氧化碳等气体。
2、一个振动的物体会使它周围的空气发生振动，振动的空气到达我们的耳，引起鼓膜振动。二种的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经-----产生了信号，大脑接受了听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。
学校 班级 姓名 学号
装 订 线
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
( )
( )
( )
（高）
（低）
（高）
（低）
（低）
（高）
(肌肉)
(骨骼)
(关节)