(共36张PPT)
统编版语文四年级上册
第2课时
2
走月亮
上节课，我们知道了本课主要写“我”和阿妈走月亮。那么“我”和阿妈走过了那些地方？“我”每到一个地方看到些什么？听到些什么？又有怎样的感受呢？让我们继续学习课文，和作者一起走月亮。
课前导入
读第1自然段，想象“月亮升起”的画面。
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
品读课文
默读第2自然段思考：
月光还会照亮哪些地方？
本段用了什么修辞手法？这样写有什么好处？
月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
排比
按照由远及近、从上到下的顺序描写了月夜，描写细腻形象生动，排比句的运用增强了韵律感，使语言富有气势。
月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路，也照亮了
，
还照亮了
。
月亮还会照亮哪些地方？
飘香的果园
可爱的草塘
仿写描写月光的排比句。
月光如水，月光如画，月光如诗，月光如歌。我爱月光如水般的晶莹，我爱月光如画般的美丽，我更爱月光如诗如歌般的隽永。
读第4自然段，我和阿妈在小溪边看到了怎样的画面呢?
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！
水塘、月亮和我们形成了一幅美好、和谐的画面。
两个“流”字给本无感情的景物，附上幸福、甜美、欢快的情绪。
拟人手法，形象地勾画出水塘映月的画面。
想一想为什么说“抱着”
呢？
是因为许多鹅卵石中间，有一些水，形成了圆圆的小水塘，水面上映着月亮倒影，就像环抱着月亮一样。
仿照“每个小水塘，都抱着一个月亮！”写一句拟人句。
每一个小露珠，都托起一个太阳。
自由读第6自然段，“我”和阿妈走啊走啊，来到田埂上，“我”又看到了什么？听到了什么？
秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来了果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。
设问，让人感受到丰收的景象。
收了油菜，栽上水稻。看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
生动形象地写出了月光下稻田的安静、美丽的样子。
拟人
稻田
银毯
比喻
秋虫唱歌
夜鸟拍打翅膀
沟水汩汩
果子挂满枝头
稻穗低垂着头
果子的甜香
听到
看到
闻到
一派丰收的景象。
“我”和阿妈还会走过哪儿呢？朗读8、9自然段，分小组讨论。
有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……
“我”和阿妈还会走过哪儿呢？
我和阿妈走过寂静的小树林；走过月光笼罩的小山坡；走过凉风习习的小河边；走过打谷场……
美丽的风景、浓浓的亲情、丰收的喜悦。
多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
“啊，我和阿妈走月亮！”这句话在文中反复出现了几次？有什么作用？
三次，充分表达了“我”和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦的心情，体现了“我”和阿妈之间的浓浓亲情，结构上贯穿全文，使情感的表达更直接。
学了这篇课文，说一说你从课文中体会到了什么？
景色美
人情暖
课后习题答案
朗读指导：
朗读时，边读边想象画面，读出恬静祥和之美。“哟”要读得轻柔、短促一些，语调上扬，略带惊喜。读最后一句时，要用呼告的语气、欢快的语调，读出幸福与快乐。
有感情地朗读课文。背诵第4自然段。
背诵指导：
先熟读第四自然段，了解本段的主要内容，前三句写“我”晚上看到的溪边美景，第四句写“我”联想白天玩耍的情形，最后一句写呼告阿妈去走月亮。然后再反复朗读，一边朗读一边想象画面，然后进行背诵。
阿妈牵着“我”走过“月光闪闪的溪岸”，“细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光”……你的脑海中浮现出了怎样的画面？课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象？和同学交流。
参考答案：
浮现出的画面：一个小姑娘牵着妈妈的手和妈妈一起走在清澈的小溪边，月光照在水面上，波光荡漾，美丽极了。月色朦胧，山草犹如绿色的毯子，顺着溪岸铺了下去，上面盛开着朵朵野花，微风拂来，野花微微摇摆，翩翩起舞。伴随着溪水的流淌，淡淡的山草和野花的香味慢慢扩散开来，好闻极了。
课文中还有很多画面给我留下了深刻的印象，如“秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……”读完这句话，我的脑海中浮现出了明亮柔和的月光下，小动物们欢快活动的画面，这幅“虫唱鱼跃”的画面给人一种闲适安逸的感觉，让我印象深刻。
读一读，再从课文中找出其他优美生动的句子，抄写下来。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！
看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。
优美生动的句子：
（1）秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼喇声里银光一闪……
（2）从果园那边飘来果子的甜美，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
（3）美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
小练笔
读读课文第6自然段，说说“我”的所见所想。你还记得月下的某个情景吗？仿照着写一写。
参考答案：
夏天月光下的小区真热闹啊！淡淡的如纱似雾的月光笼罩着这一切。大人们坐在白天我和姐姐看书时坐过的长椅上谈天说地，笑语不断。孩子们在月光下玩耍，跑来跑去，异常欢乐。在小区花园里，有许多花花草草，此刻在月光的陪伴下进入甜美的梦乡。夜深了，大家都回家睡觉了，只有
月亮和几颗陪伴它的星星还舍不得离开夜的怀抱。多么美妙的夜晚啊！
本文主要写了“我”在月明之夜和阿妈（
）时的情景和感受，体现了“我”与阿妈之间（
），抒发了“我”内心的（
）。
主旨提炼
走月亮
浓浓的亲情
喜悦和幸福感
走
月
亮
景美
情浓
夜色美
人情暖
走过溪边
走过田埂
溪水
水塘可爱
果园甜香
稻穗低垂
我和阿妈手牵手
板书设计
明月几时有？把酒问青天。
——苏轼《水调歌头》
海上生明月，天涯共此时。
——张九龄《望月怀远》
露从今夜白，月是故乡明。
——杜甫《月夜忆舍弟》
明月松间照，清泉石上流。
——王维《山居秋暝》
课外拓展
?
1.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头。（??）
?
2.稻田像一片月光镀亮的银毯。
（
）
一、判断下面句子是否是比喻句。
√
×
课堂练习
1.月儿是那样(
)，月光是那样（
）。
2.阿妈喜欢领着我，在（
）月光的小路上
漫步。
3.阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树叶做小
船，（
）许多新鲜的花瓣。
二、根据课文内容填空。
明亮
柔和
洒满
运载
摘抄课文中优美的语句。
小练笔：如果你和妈妈走月亮，你想去哪里?动一动你的脑筋，说一说你看到了什么？听到了什么？闻到了什么？想到了什么？
课后作业(共17张PPT)
统编版语文四年级上册
第1课时
2
走月亮
一个小姑娘在明亮的月光下，甜美地想象和阿妈一起散步时的情景。此时，我们的心情也如同月夜一样平静，伴着妈妈的笑眼弯弯，我们感觉好幸福！让我们在这种心境下跟随作者一起到月光下散步，一起走月亮！
课前导入
“走月亮”
吴地传统民俗，中秋夜妇女盛装出游，踏月彻晓，这就叫做“走月亮”。一般是结伴在月下游玩，或互相走访，或拜佛庵，或举行文艺活动。
助学资料
点苍山共有雄峙巍峨的十九峰，山顶上终年积雪，被称为“炎天赤日雪不融”，更奇妙的是，每两座山峰之间都有一条溪水，由上而下，向东流淌一直注入洱海。
点苍山
据说因形状像一个耳朵而取名为“洱海”。洱海，虽然称之为海，但其实是一个湖泊，据说是因为云南深居内陆，白族人民为表示对海的向往，所以称之为“洱海”。
洱海
鹅
卵石
风俗
跃出
稻穗
镀亮
田埂
闪烁
我会认
luǎn
sú
yuè
suì
é
gěng
shuò
dù
字词乐园
鹅
卵
俗
跃
穗
镀
埂
烁
识字小游戏
鹅
卵
穗
镀
俗
跃
我和阿妈走月亮
埂
烁
鹅
卵
坑
填
葡
庄
跃
牵
俗
萄
我会写
淘
洼
稼
稻
熟
（淘洗）
（牵着）
（大鹅）
（水坑）
（低洼）
（填上）
（村庄）
（庄稼）
（风俗）
（跃出）
（葡萄）
（葡萄）
（水稻）
（成熟）
（产卵）
结构：左右结构
组词：淘金
淘洗
造句：他是一个淘气的孩子。
táo
书写指导：上小下大，“牛”的竖要写在竖
中线上。
点击播放
部首：氵
重点字讲解
pú
书写指导：小下大，
下面笔画稠密，要写紧凑。
点击播放
部首：艹
结构：上下结构
组词：?葡萄干
葡萄酒
造句：今天妈妈买了些葡萄干，我尝了尝，非常好吃。
趣识字
卵
楷体
金文的“卵”字就像孕育中的虫蛋依附在枝条上的样子，很形象。篆书基本承续金文字形，只是中间的点变成了短横。楷书时短横恢复成点，局部微调，但依然很生动。
简化
金文
篆书
用自己喜欢的方式读课文，想一想本文讲了一件什么事。
秋天的一个夜晚，在苍山洱海旁，“我”和阿妈
“走月亮”。
时间
地点
事件
人物
初读感知
第一部分(1—3)：“我”和阿妈在“小路上”走月亮。
第二部分(4—5)：“我”和阿妈在“溪边”走月亮。
第三部分(6—7)：“我”和阿妈在“田埂上”走月亮。
第四部分(8—9)：抒写“我”和阿妈之间的亲情。
思考课文分为哪几部分，并概括每部分的大意。
段落大意
走月亮
小路上
溪边
田埂上
róu
hé
qiān
shǒu
（
）
（
）
（
）
xí
sú
（
）
柔
和
牵
手
习
俗
传
说
看拼音，写词语。
chuán
shuō
课堂练习
1
1.“鹅卵石”的
“卵”读“luǎn”，不读“luán”。
（
）
2.“田埂”的“埂
”读“gèng”，不读“gěng”。
（
）
3.“稻穗”的“穗”读“shuì”，不读“suì”。
（
）
4.“风俗”的“俗”读“sú”，不读“xú”。（
）
√
×
√
×
2
判断对错
月儿
月光
小星星
花瓣
明亮的
柔和的
新鲜的
闪闪的
连一连
3
