浙江省2021年普通高校历史6月招生选考试卷

浙江省2021年普通高校历史6月招生选考试卷
一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分。每小题列出的四个备选项只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．（2021·浙江）翻检西周史，周王朝的最高首领称“王”，周王发表诰命时用“王曰”，或“王若曰”。周王又称“天子”，被视为天之元子，受天之命以君临人间。这反映出西周政治制度的特点是（　　）
A．神权与王权的结合 B．嫡庶子孙为天下大宗
C．“天下为公” D．“郡”“国”并行
【答案】A
【知识点】夏商西周的政治制度
【解析】【分析】 根据材料可知，周王称“天子”，受天命君临人间，这说明西周的王权带有神权色彩，故A项符合题意；
BC项材料未涉及嫡庶和公天下，故BC不符合题意；
D项郡国并行制是汉朝实行的地方行政制度，故D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】 本题考查中国早期政治制度的特点，解题的关键信息是“被视为天之元子，受天之命以君临人间”。
2．（2021·浙江）秦兵马俑造型精美，比例匀称，神态逼真，威武雄壮的军阵生动再现了秦统一中国的磅礴气势。秦兵马俑大型艺术群塑体现了（　　）
A．和当地的自然环境和谐地融为一体
B．实用性与装饰性精确巧妙地结合
C．鲜明的民本意识和高超的表现技巧
D．高度概括和细腻写实的艺术手法
【答案】D
【知识点】秦朝的统一措施及其影响；秦朝暴政的表现与影响
【解析】【分析】 根据材料可知，秦兵马俑比例匀称，神态逼真，这体现了古代艺术细腻写实的特色；秦兵马俑的军阵再现了秦统一中国的气势，这说明其具有高度概括的特点，故D项符合题意；
A项材料未涉及自然环境，故A不符合题意；
B项材料未体现，B不符合题意；
C项民本意识材料未体现，故C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国历史文化遗产，解题的关键信息是“秦兵马俑造型精美，比例匀称，神态逼真，威武雄壮的军阵生动再现了秦统一中国的磅礴气势”。
3．（2021·浙江）中国是丝的国度，创造了灿烂辉煌的丝绸文明。至汉，纺织技术已经相当发达。在某汉代考古遗址发现有一件素纱禅衣，重量仅49克。识图（下为汉代局部示意图）判断，该遗址位于（　　）
A．① B．② C．③ D．④
【答案】C
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】 结合所学知识可知，素纱禅衣是1972年长沙马王堆一号汉墓出土的“禅衣素纱”，是一件知名度很高的文物。根据地图信息可知， ③ 是长沙，故C符合题意；①是北京，②是南京， ④是深圳，故ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】 本题考查中国古代纺织业的发展，解题的关键信息是“素纱禅衣”。本题为中档题，考查中国古代纺织业的发展，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
4．（2021·浙江）《汉书》称颂汉武帝：“雄材大略…虽《诗》《书》所称，何有加焉！”他在位期间（　　）
A．推行科举制 B．令各郡国建立学校
C．不改汉初的休养生息政策 D．重新确立儒学为正统思想
【答案】B
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】 A项隋场帝时期才正式确立了科举制。故A项不符合题意；
B项汉武帝在中央设太学，并令各郡国建立学校。故B项符合题意；
C项结合所学知识可知，汉武帝改变了汉初的休养生息政策，故C项不符合题意；
D项汉武帝接受董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”，此后，儒学逐渐成为官方正统思想。而不是汉武帝重新确立儒学为正统思想。故D项不符合题意。
故答案为：B。
【点评】 本题主要考查了汉武帝的相关知识，解题的关键是根据材料内容作答。本题主要考查了汉武帝的相关知识，这一对材料的解读。
5．（2021·浙江）唐代书法在风格上兼容南北，达到一个新高度。其中，由欧阳询、颜真卿、柳公权创立的欧体、颜体和柳体等书法字体，被后世学习与临摹。他们自创一格的“书法字体”属于（　　）
A．小纂 B．隶书 C．楷书 D．草书
【答案】C
【知识点】三国至隋唐的中外文化交流；两汉的史学与文学
【解析】【分析】 结合所学知识可知，欧阳询、颜真卿、柳公权创立了楷书中的欧体、颜体、柳体，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】 本题考查中国古代书法艺术的发展，解题的关键信息是“欧体、颜体和柳体”。本题为基础题，考查中国古代书法艺术的发展，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
6．（2021·浙江）宋代曾规定：“市舶司监官及知州、通判等，今后不得收买蕃商杂货及违禁物色。如违，当重置之法。据此可知当时（　　）
A．商品买卖必须明码标价 B．海外商业运输发展迅速
C．朝廷决定市的设立废止 D．政府规范管理海外贸易
【答案】D
【知识点】宋元时期的商业发展；宋元时期的经济重心南移
【解析】【分析】 根据材料“今后不得收买蕃商杂货及违禁物色，如违，当重置之法”可知，宋代设置市舶司等官职管理海外贸易，并制定了法律规范海外贸易。故D项符合题意；而ABC各项，材料中均未涉及，均不符合题意。
故答案为：D。
【点评】 本题考查中国古代市的变迁。解题的关键是抓住关键信息“最早”，结合秦代商业发展状况，本题考查对中国古代商业发展表现的把握，同时注意把握中国古代各个时期商业发展的表现，旨在考查学生调用所学知识分析理解的能力。
7．（2021·浙江）清初思想巨人王夫之在”气一元论”唯物论思想的基础上，提出了尊重物质运动规律的自然史观和社会史观。他强调（　　）
A．“心外无理” B．“宇宙便是吾心”
C．“人是万物的尺度” D．“天地之化日新”
【答案】D
【知识点】儒家、道家与佛教的发展
【解析】【分析】 D中“天地之化日新”指的是天地万物都是变化发展的，万事万物都是遵循一定规律的，这符合材料“尊重物质运动规律的自然史观和社会史观”的主旨，故D符合题意；
AB都是理学思想，属于维心思想，不符合材料“唯物论思想的基础上”的限定，AB不符合题意；
C是雅典思想家普罗塔哥拉的思想，而且“人是万物的尺度”也属于维心思想，C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】 本题考查明清之际的儒家思想，考生可结合材料“天地之化日新”“尊重物质运动规律的自然史观和社会史观”进行分析。侧重考查考生灵活运用所学知识和准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
8．（2021·浙江）学习中国古代科技发展史，判断下列有关清代科技发展状况的叙述，不正确的是（　　）
A．使用支撑式指北罗盘用于方向测定
B．创造了早期自动爆炸的地雷、水雷和定时炸弹
C．避暑山庄、圆明园的营造展现出高超的建筑技术
D．使用铜活字印制的最大的一部书是《古今图书集成》
【答案】B
【知识点】宋元时期的商业发展
【解析】【分析】 A项结合所学知识可知，清代使用支撑式指北罗盘用于方向测定。故A项不符合题意；
B项明朝时期发明了自动爆炸的地雷、水雷和定时炸弹。故B项符合题意；
C项清朝时期建造了避暑山庄、圆明园，展现出了高超的建筑技术。故C项不符合题意；
D项使用铜活字印刷的《古今图书集成》全书共10000卷，目录40卷，是清朝康熙时期由福建侯官人陈梦雷所编辑的大型类书。该书编辑历时28年，共分6编32典，是现存规模最大、资料最丰富的类书。故D不符合题意。
故答案为：B。
【点评】 本题考查中国古代的四大发明，意在考查考生理解历史事实、分析历史结论的能力。
9．（2021·浙江）如图为著名表演艺术家谭鑫培（1847-1917年）中年时代《定军山》剧照。下列项中，与此照及人物活动相吻合的是（　　）
①时值有声电影刚刚传入中国
②《定军山》是中国人自己摄制的第一部影片
③艺术家所表演的剧种是京剧
④剧照反映了近代中国民众服饰的变迁
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】影视艺术的产生与发展
【解析】【分析】 《定军山》是中国人自己拍摄的第一部电影。在北京丰泰照相馆拍摄并在前门大观楼放映，该片由任庆泰执导，谭鑫培主演。影片表演的剧种是京剧，于1905年12月28日在中国上映，结束了中国没有国产电影的历史。而此时的电影是无声电影；剧照仅有一套京剧演出服饰，不能反映近代中国民众服饰的变迁。因此，②③正确，①④错误。C符合题意。
故答案为：C。
【点评】 本题考查中国影视事业的发展。题干中的关键信息是“1905年”“《定军山》”。本题是基础题，主要考查考生对基础知识的记忆、调动与运用知识的能力。电影和电视作为传播媒介，能让观众在较短的时间内得到充分的视觉和听觉享受；电影奇妙的教化功能，能给观众带来强烈的情感参与和情感体验。
10．（2021·浙江）1910年，上海某刊载：“一车辟易人百千，双轮足值价万钱。汽声呜呜向前进，按机四顾心雄然。未过泥城尘似烟，忽来马路灰扑天…行路难，行路难，逢窄路，真可骇。”据此判断，材料中的这种交通工具是（　　）
A．由英国人最早发明 B．上海新推出的公共交通工具
C．中国交通事业现代化的标志 D．以内燃机为动力的运输工具
【答案】D
【知识点】近代中国社会生活的变化
【解析】【分析】 D项根据材料可知，这种交通工具是汽车。第二次工业革命期间出现了以内燃机为动力的汽车。故D项符合题意；
A项而汽车最早是由德国工程师发明的，A不符合题意；
B项汽车在当时属于私人交通工具，而不是公共交通工具，B不符合题意；
C项航空运输是中国交通事业现代化的标志，C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】 本题以近代上海出现自行车以及人们对其的认识为切入点，考查学生将历史事件置于特定历史环境下进行分析及调动和运用所学知识解决问题的能力。本题在选项设置上体现了学科交叉的特点，体现了对史料实证、历史解释等历史学科核心素养的考查。
11．（2021·浙江）对辛亥革命的认识，中共中央在第一次对时局的主张中指出：“辛亥革命战争有两个意义，一个是反对满洲帝政之民主运动，一个是反对外力压迫之自强运动。”这一认识强调这场革命（　　）
A．完成了民族独立任务 B．反帝反封建的内涵
C．改变了中国社会性质 D．传播了民主科学精神
【答案】B
【知识点】辛亥革命及其意义
【解析】【分析】 根据材料中“辛亥革命战争有两个意义，一个是反对满洲帝政之民主运动，一个是反对外力压迫之自强运动”可知，该认识强调辛亥革命具有反帝反封建的双重内涵，故B项符合题意；
A项结合所学知识可知，辛亥革命并没有完成反帝的革命任务，也没有取得民族独立，且与材料信息无关，故A项不符合题意；
C项结合所学知识可知，辛亥革命并没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变近代中国的社会性质，且与材料信息无关，故C项不符合题意；
D项结合所学知识可知，民主、科学是1915年新文化运动的指导思想，且“传播了民主科学精神”在题干所给材料信息中没有体现，故选D项不符合题意。
故答案为：B。
【点评】 本题主要考查辛亥革命，解答本题需正确解读材料中“辛亥革命战争有两个意义，一个是反对满洲帝政之民主运动，一个是反对外力压迫之自强运动”的主旨，并能够正确评价辛亥革命。
12．（2021·浙江）习近平总书记指出：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。”“这一开天辟地的大事变”发生在（　　）
A．1919年 B．1920年 C．1921年 D．1922年
【答案】C
【知识点】中国共产党的成立
【解析】【分析】 1921年，中国共产党第一次代表大会在上海秘密召开，毛泽东、董必武、李达等十三人出席了大会，宣告了中国共产党的成立。从中国共产党产生的那天起就把实现共产主义作为奋斗目标，改变了中华民族发展的方向和进程。C符合题意，ABD均不符合题意。
故答案为：C。
【点评】 本题以“中国共产党成立”为依托，考查的是中共一大的史实。本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握中共一大的相关史实。
13．（2021·浙江）1938年10月，“南洋华侨筹赈祖国难民总会”成立。大会宣言指出：“国家之大患一日不能除，则国民之大责一日不能卸；前方之炮火一日不能止，则后方之刍粟一日不能停。…今后宜更各尽所能，各竭所有，自策自鞭，自励自勉，踊跃慷慨，贡献于国家，使国家得借吾人血汗一洗百年之奇耻。“对材料解读正确的有（　　）
①捐钱捐物是南洋华侨支援抗战的重要方式
②“总会”号召南洋华侨投身于太平洋战争
③抗日战争已发展成为全民族抗战
④中华儿女展现出无坚不摧的凝聚力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】中国局部抗战与抗日救亡运动
【解析】【分析】 题干所给材料中“前方之炮火一日不能止，则后方之粟一日不能停”表明，捐钱捐物是南洋华侨支援抗战的重要方式，故①符合题意；
根据材料中“1938年10月”“国家之大患一日不能除，则国民之大责一日不能卸”并结合所学知识可知，此时抗日战争已发展成为全民族抗战，故③符合题意；
题干所给材料中“后宜更各尽所能，各竭所有，自策自鞭，自励自勉，踊跃慷慨，贡献于国家，使国家得借吾人血汗一洗百年之奇耻”展现了中华儿女无坚不摧的凝聚力，故④符合题意；
结合所学知识可知，太平战争爆发于1942年，这与材料中的时间不符，故②与题意不符。C符合题意。
故答案为：C。
【点评】 本题主要考查抗日战争，解答本题需抓住材料中的关键信息“1938年10月”，并正确解读材料中“前方之炮火一日不能止，则后方之粟一日不能停”、“国家之大患一日不能除，则国民之大责一日不能卸”、“后宜更各尽所能，各竭所有，自策自鞭，自励自勉，踊跃慷慨，贡献于国家，使国家得借吾人血汗一洗百年之奇耻”的主旨，并正确掌握抗日战争的历程。
14．（2021·浙江）1949年，毛泽东在人民政协第一届全体会议上指出：这次“会议是在完全新的基础上召开的，它具有代表全国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥护。”会议通过的《共同纲领》（　　）
A．标志着新民主主义革命的胜利
B．成为中华人民共和国中央人民政府施政纲领
C．以根本法的形式确定了“依法治国”的方略
D．强调国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设
【答案】B
【知识点】中华人民共和国成立及其意义
【解析】【分析】 A项新中国的成立标志着新民主主义革命的胜利，故A项不符合题意；
B项《共同纲领》中国人民政治协商会议第一届全体会议1949年9月29日通过的，成为中华人民共和国中央人民政府的施政纲领，故B项符合题意；
C项把“依法治国”这一治国方略以根本大法的形式确定下来是在1999年，1999年3月九届人大二次会议通过的宪法修正案中把“依法治国”写进宪法，正式以根本大法的形式固定下来，故C项不符合题意；
D项中华人民共和国宪法规定的国家根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设，故D项不符合题意。
故答案为：B。
【点评】 本题考查中国人民政治协商会议第一次全体会议的内容。注意识记第一届中国人民政治协商会议的内容及作用。注意识记第一届中国人民政治协商会议的内容及作用。
15．（2021·浙江）2005年11月，新中国成立以来规模最大、堪称中非合作典范的中非峰会在北京召开。与会领导人郑重宣示，建立和发展“政治上平等互信、经济上合作共赢、文化上交流互鉴”的中非新型战略伙伴关系。回顾历史，下列项中，体现中非友好交往、团结合作的史实有（　　）
①1954年，日内瓦协议达成，结束法国在印度支那地区的殖民战争
②20世纪五六十年代，中国与非洲民族独立国家掀起建交高潮
③奉行独立自主和非集团的宗旨和原则的不结盟运动诞生
④阿尔及利亚等国支持恢复中华人民共和国在联合国的合法席位
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】 ①项，1954年2月18日，苏、美、英、法四国外长在柏林会议达成协议，建议在日内瓦召开由中、苏、美、英、法以及有关国家参加的会议，讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题，这就是日内瓦会议，并不属于中非友好交往、团结合作。故①项不符合题意；
②项，20世纪五六十年代，中国与非洲民族独立国家掀起建交高潮，这体现了中非友好交往、团结合作。故②项符合题意；
③项，不结盟运动是一个松散的国际组织，包括了近三分之二的联合国会员国，绝大部分是亚洲、非洲和拉丁美洲的发展中国家，并不属于中非友好交往、团结合作。故③项不符合题意；
④项，阿尔及利亚等国属于非洲国家，这些国家支持恢复中华人民共和国在联合国的合法席位这体现了中非友好交往、团结合作。故④项符合题意。
综上所述，C符合题意，ABD均不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查中非关系的相关史实，掌握新中国成立以后的中国外交关系。
16．（2021·浙江）大斗兽场作为古罗马文化的象征，建造伊始就是一个地标式的举世瞩目的建筑，但建筑的宏阔也难掩其曾经的血腥。下列选项中，对”大斗兽场”表述正确的有（　　）
①建成于罗马共和国时期
②是世界遗产“罗马历史中心”的组成部分
③融合了希腊式和罗马式建筑风格
④表演的角斗士全部是奴隶、战俘和囚犯
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【知识点】罗马帝国
【解析】【分析】 ①项，“大斗兽场”是弗拉维王朝皇帝修建的罗马大斗兽场，建成于罗马帝国时期，故①项
错误；
②项，结合所学知识，“大斗兽场”是世界遗产“罗马历史中心”的组成部分，故②项正确；
③项，结合所学知识，“大斗兽场”融合了希腊式和罗马式建筑风格，故③项正确；
④项，“全部”一词说法过于绝对，属于过度推断，故④项错误。
综上所述，C符合题意，ABD均不符合题意。
故答案为：C。
【点评】 本题主要考查古罗马的历史文化遗迹，要求学生结合古罗马历史文化遗迹的特征来分析。解答问题要搞清楚古罗马斗兽场的艺术特征，学生要有一定的，结合所学知识分析材料的能力。
17．（2021·浙江）某航海家在日志中写道：1492年8月3日早晨，我从（西班牙）帕罗斯出发，向西“前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节，完成国王陛下吩咐给我的任务，向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家（　　）
A．深信“地圆说” B．途经了非洲最南端的海角
C．在东方实现了“黄金梦” D．找到了通往东方的新航线
【答案】A
【知识点】新航路开辟的动因和条件；新航路开辟的航海家及成就；新航路开辟后的人口迁移与物种交换
【解析】【分析】 依据材料“1492年8月3日早晨，我从（西班牙)帕罗斯出发，向西‘前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度’”，结合所学可知，该航海家是哥伦布，哥伦布深信“地圆说”决定向西航行到印度，结果到达了美洲，故A符合题意；
B项哥伦布航行不会途经非洲最南端的海角，故B不符合题意；
C项哥伦布没有到达真正的东方，故C不符合题意；
D项达·伽马找到了通往东方的新航线，故D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】 本题考查新航路的开辟，解题的关键是解读分析材料“1492年8月3日早晨，我从（西班牙）帕罗斯出发，向西‘前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度’”，结合哥伦布发现美洲的过程和路线分析。
18．（2021·浙江）某自由主义经济思想家在其代表作中系统阐述了自由主义经济理论，主张让市场这只“看不见的手”发挥调节资源的作用。其代表作是（　　）
A．《国富论》 B．《英国产业革命史论》
C．《社会契约论》 D．《就业、利息和货币通论》
【答案】A
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】 根据所学知识可知，1776年，发表《国富论》，倡导自由主义的经济学家是亚当·斯密，A项符合题意；
B作者是诺拉斯，B不符合题意；
C是启蒙思想家卢梭的作品，C不符合题意；
D作者是约翰·凯恩斯，主张是国家垄断资本主义，D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】 本题考查第一次工业革命，解题的关键信息是“自由主义经济理论”“看不见的手”。本题为中档题，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
19．（2021·浙江）有法国政治家评价拿破仑：“没有多少人能够在自己的有生之年以外还影响着如此许多之人。如果说他的辉煌能够抵挡时间的侵蚀，那是因为他的生命在我们每个人身上都产生了一种亲密的回响。”并称赞他帮助塑造了现代法国。下列项中，最能体现拿破仑“帮助塑造了现代法国”的是（　　）
A．发动“雾月政变” B．编纂《民法典》
C．废除雇佣兵制 D．取得奥斯特里茨战役大捷
【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】 A项1799年11月9日，拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口，发动兵变，控制了督政府，接管了革命政府的一切事务，开始了为期15年的独裁统治。历史上称这一事件为“雾月政变”。这一历史事件跟“帮助塑造了现代法国”关系不大，故A项不符合题意；
B项拿破仑编纂的《民法典》是法国资产阶级大革命的重要成果，也是资产阶级国家最早的一部民法典。它破除了封建的立法原则，成为欧美各国资产阶级的立法规范，推动了资本主义的发展，这一功绩最能体现拿破仑“帮助塑造了现代法国”，也最能体现“他的生命在我们每个人身_上都产生了一种亲密的回响”，故B项符合题意；
C项拿破仑继承法国资产阶级大革命初期的传统，废除雇佣兵制，代之以征兵制和志愿兵制，广泛地动员和征集农民当兵，建立了一支新型的能征善战的强大的资产阶级军队，但并不是最能体现拿破仑“帮助塑造了现代法国”的一项。故C项不符合题意；
D项拿破仑取得奥斯特里茨战役大捷并不能体现拿破仑“帮助塑造了现代法国”，故D项不符合题意。
故答案为：B。
【点评】 本题考查了拿破仑。拿破仑用暴力加速了欧洲从中世纪向近代过渡的过程，推动了欧洲资本主义的发展。本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记1804年拿破仑称帝建立法兰西第一帝国。
20．（2021·浙江）随着世界经济政治形势的变化，马克思主义越来越显示出经久的生命力、强大的解释力和重大的影响力。20世纪初，有学者撰文介绍《马克思学说》，其中提到：“观察人类社会，那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础，只是共同出产，社会里一切变动的最终的原因，须在一时代的经济里寻找。"上述文字重在介绍（　　）
A．唯物史观 B．空想社会主义
C．进化史观 D．阶级分析方法
【答案】A
【知识点】马克思、恩格斯
【解析】【分析】 根据题干信息可知，材料强调经济发展是社会进步的推动力，是社会政治思想变革的根基，体现了唯物史观中经济基础决定上层建筑的观点，故A项符合题意；
B项空想社会主义并不主张以物质为根本条件，B项不符合题意；
C项材料未从进化的角度阐述社会前进的历程，C项不符合题意；
D项材料未反映革命史观中阶级分析的方法，D项不符合题意。
故答案为：A。
【点评】 本题考查马克思主义的产生，结合题干“观察人类社会，那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础，只是共同出产，社会里一切变动的最终的原因，须在一时代的经济里寻找”进行分析。
21．（2021·浙江）围绕《物种起源》的争论，以”达尔文的斗犬”著称的一位进化论者，1860年，在牛津大不列颠学会上与威尔伯福斯主教展开了一场著名的辩论。三年后，他通过比较解剖学的研究，分析人类在自然界中的位置，进一步确立了（　　）
A．自然神论 B．人猿同祖论 C．细胞学说 D．量子理论
【答案】B
【知识点】科学技术新发展
【解析】【分析】 根据材料中“达尔文的斗犬”“在牛津大不列颠学会上与威尔伯福斯主教展开了一场著名的辩论”可知，该著名的进化论者指的是赫胥黎。赫胥黎是捍卫科学真理的斗士，也是一位充满才情的具有极高文学禀赋的科学家。他通过比较解剖学的研究，分析人类在自然界中的位置，进一步确立了人猿同祖论，B符合题意。
故答案为：B。
【点评】 本题考查学者赫胥黎。 赫胥黎是一个人文主义者，但是在晚年也对通灵题目如超心理学和哲学和神秘主义感兴趣。在人生的最后阶段，赫胥黎在一些学术圈被认为是现代思想的领导者，位列当时最杰出的知识分子行列。
22．（2021·浙江）如图所示为英国人阿瑟·摩尔兰德所绘漫画《最糟糕的就在我们身后》，反映的是1918年8月协约国与同盟国之间的一次会战。结合所学，分析此时战争形势，正确的是（　　）
注：撤退的德军士兵与追击中的坦克
A．坦克决定了战争胜负
B．德军“速战速决”战略破产
C．东线战事胶着，转入持久阵地战
D．协约国在西线大规模反攻，战线已推进到马恩河一线
【答案】D
【知识点】“一战”的爆发背景与性质；“一战”的主要战线与进程；“一战”的影响
【解析】【分析】 由漫画中的信息可知，在坦克的追击下德军纷纷撤退；结合“1918年8月”的时间信息可知，协约国在西线进行了大规模反攻，战线已推进到马恩河一线，故D符合题意；
A项先进武器不是决定战争胜负的关键，故A不符合题意；
B项马恩河战役标志着德军“速战速决”战略破产，故B不符合题意；
C项这是西线战场，故C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】 本题主要考查第一次世界大战，要求学生结合第一次世界大战的过程和影响来分析。解答本题要搞清楚第一次世界大战的过程和影响，学生要有扎实的基础知识功底。
23．（2021·浙江）读下表，分析下列选项，与之相符的是（　　）
美国《租借法》的主要供应类别及主要对象国（1941-1945年）
主要供应类别
类别 武器和军舰 机器设备和材料 粮食 石油产品
金额（亿美元） 221 97 61 23
主要对象国
国家 英联邦国家 苏联 法国 中国
金额（亿美元） 303 108 14 6
备注：同输出租借物资相联系，战时美国出口实物量增长近2倍，进口仅增加20%，1945年资本输出比1939年增长34.1%。
①为同法西斯国家作战的盟国提供了必要的战略物资
②支持了反法西斯战争
③有助于美国资本进入各国市场
④提出法案的目的是为了巩固世界反法西斯联盟
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】“二战”的进程
【解析】【分析】 依据所学知识可知，这些物资为反法西斯国家作战提供了必要的支持，大大支持了世界反法西斯战争，故①②正确；
美国的资本输出也大大增加，这有助于美国资本进入各国市场，故③正确；
美国提出法案的目的是为了打击法西斯侵略，根本目的是为了实现和维护美国的国家利益，故④错误。
A符合题意，BCD均不符合题意。
故答案为：A。
【点评】 本题主要考查第二次世界大战，要求学生结合第二次世界大战的过程以及影响因素的分析。
解答问题要搞清楚第二次世界大战时期反法西斯联盟形成的表现和影响，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。
24．（2021·浙江）谈到电视的发明使用和影响：有学者认为，它导致了第二次重大信息革命，因为电视和出版物不同，它以动代替静，以具体代替抽象，以形象化代替概念化；它能把同一信息在同一时间传播到亿万人中去。该学者意在强调（　　）
A．电视成为一种使用最普遍的传播工具
B．世界各地不受阻隔地同时收看到同一电视节目
C．电视的信息传播能力对人类生活产生重要影响
D．作为互动媒体的电视彻底改变了人们的生活方式
【答案】C
【知识点】历史与历史的重现
【解析】【分析】 根据材料“它导致了第二次重大信息革命”“它能同一信息在同一时间传播到亿万人中去”可知，电视作为一种新兴的传播工具，相对于出版物来说，在传递信息方面更形象、迅速、广泛，使人们更及时更普遍地得到信息，影响了人们的生活，C符合题意，ABD均不符合题意。
故答案为：C。
【点评】 本题旨在通过中华文明的发展和人类科学技术的进步考查考生的获取与解读信息、调动与运用知识、描述与阐释事物、探讨与论证问题的能力，以及唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等学科核心素养，体现了课程改革中对考生学科素养的重视。
25．（2021·浙江）历史人物评价常易引发讨论，如对商的王、曹操、武则天等人，古今史家众说纷纭。尤其是新材料的发现会引发新一波的讨论，以曹操墓的发现为例，一时曾有“不堪寂寞，曹操出土”的说辞。如何正确看待和评价历史人物，是历史学习与研究的重要内容。下列历史人物评价标准和方法，合理的是（　　）
A．知人论世，以当时当地大多数人的利益为评价标准
B．与时俱进，以今日之价值标准全面衡量前人之是非
C．察言观行，评价历史人物活动应侧重动机而非效果
D．综合考量，看是否符合历史运动趋势推动社会进步
【答案】D
【知识点】历史与历史的重现
【解析】【分析】 结合所学知识可知，根据马克思主义历史唯物论的观点，评价历史人物要全面，要辩证地评价历史人物，坚持两点论和一分为二的观点，从积极性和消极性、主观动机和客观效果等方面全面评价；要坚持发展的原则，评价历史人物，从整个人类历史发展的角度去评价，从是否顺应历史进步潮流等方面去评价；坚持从特定历史背景出发，把历史人物放到当时所处的“时代”背景下。因此，评价历史人物的标准和方法要综合考量，看是否符合历史运动趋势，推动社会进步，D符合题意；ABC选项都是对材料错误的理解，不符合题意。
故答案为：D。
【点评】 本题主要考查史学的研究方法，要求学生结合历史人物评价的基本原则来分析。解答本题要搞清楚评价历史人物的基本方法和原则，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。
二、非选择题（本大题共4小题，共50分）
26．（2021·浙江）阅读材料，回答问题。
材料一：“申不害言术，而公孙鞅为法。术者，因任而授官，循名而责实…法者，宽令著于官府，刑罚必于民心”。“万乘之主，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其成势也。”“以道为常，以法为本。”
——引自《韩非子》
材料二：从历史演进的角度说……必须“礼崩乐坏”，然后才有“天下定于一”……自秦汉以来，中国历代政治家、史学家都无一例外地关注“封建”与“郡县”之间的区别……足见由“封建”转向“郡县”，确实是中国社会演进中的”历史大关节”。以”封建”与“郡县”为历文性标志的两种政治体制，其间的重大区别，今人据以判断的视域自然要比古人宽阔得多。
——选自王家范《中国历史通论》
（1）根据材料一，结合所学，例举若干战国法家代表人物，简要指出法家学派在汉代以来的命运。
（2）根据材料二，结合所学，指出“礼崩乐坏”对周朝的直接影响，分析说明“郡县”和“封建”之间的“重大区别”以及郡县制建立的作用。
【答案】（1）代表：李悝、商鞅、吴起、申不害、韩非。
命运：逐渐消失；法治思想被儒学吸收；维护统治的工具。
（2）影响：王室衰做，诸侯兼并区别：形成了中央垂直管理地方的形式。
作用：根本消除地方与中央的对立；中央集权制形成过程中的重要环节；官僚政治取代贵族政治的重要标志
【知识点】夏商西周的政治制度；百家争鸣的主要派别及其思想主张
【解析】【分析】 （1）根据材料“申不害”“公孙鞅”“引自《韩非子》”并结合所学可判断出李性、商、吴起、申不害、韩非。命运：结合所学可知，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后，儒学确立了独尊地位，而董仲舒新儒学则是在吸收法家基础上形成的，成为维护专制统治的工具，综上可概括出答案。
（2）影响：结合所学可知，“礼”“乐”是指维护西周统治的周礼和周乐，而“礼崩乐坏”则意味着礼乐征伐自诸侯出，王室衰微，诸侯兼并。区别：郡县制下，郡县长官由皇帝直接任免调动，形成了中央垂直管理地方的形式。作用：结合所学可知，郡县制的确立，标志着中央集权制度的建立，而郡县长官也不再世袭，由皇帝任免调动，意味着官僚政治取代了贵族政治。
故答案为：
（1）代表：李惶、商鞅、吴起、申不害、韩非。
命运：逐渐消失；法治思想被儒学吸收；维护统治的工具。
（2）影响：王室衰微，诸侯兼并。
区别：形成了中央垂直管理地方的形式。作用：根本消除地方与中央的对立；中央集权制形成过程中的重要环节；官僚政治取代贵族政治的重要标志。
【点评】 本题考查百家争鸣和西周的分封制。第一问结合“申不害”“公孙”“引自《韩非子》”进行概括；第二问结合礼乐制度和郡县制度的作用分析。侧重考查考生灵活运用所学知识和准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
27．（2021·浙江）阅读材料，回答问题
材料一：从1921年4月他写的《论粮食税》到逝世前口授的《论合作制》等一系列文章中，可以清楚地看到，列宁正是通过新经济政策探索一条适合俄国国情的特殊的社会主义建设道路。他在1922年初写道；“新经济政策并不改变工人国家的实质，然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。……新经济政策实施后不久，就取得许多令人注目的成就，列宁满怀信心地认为，只要沿着这条道路走下去，“新经济政策的俄国将会变成社会主义的俄国”。
——摘自周尚文等《苏联兴亡史》
材料二：1980年，邓小平在《目前的形势和任务》中说：“苏联搞社会主义，从1917年十月革命算起，已经6年了，但是怎么搞社会主义，它也吹不起牛皮。"1986年，邓小平会见波兰领导人时说：“看来这个模式在苏联也不是很成功的。”历史是邓小平上述判断的最好见证。
——摘编自陆南泉等《苏联兴亡史论》
（1）根据材料一，结合所学，指出俄国新经济政策取代战时共产主义政策，在社会主义建设方法和形式上作出的“根本改变”。新经济政策既是探索更是寻路，用一句话指出该政策对俄国探索社会主义建设道路的价值。
（2）“历史是邓小平上述判断的最好见证”。根据材料二，结合所学，指出“苏联搞社会主义”对中国发展道路的启示。从经济角度分析“这个模式在苏联也不是很成功的”主要表现。
【答案】（1）改变：利用市场和商品货币关系来扩大生产；从向共产主义（社会主义）直接过渡转变到逐步过度价值：找到了一条便国向社会主义过渡的正确途径
（2）启示：苏联模式不是社会主义建设的唯一模式，中国特色社会主义是当代中国的必然选择。
表现：长期片面优先发展重工业，严重影响农业和轻工业的发展；指令性计划压抑了地方和企业积极性，经发展失去动力。
【知识点】苏联建设社会主义的实践；苏联解体
【解析】【分析】 （1）改变：结合新经济政策的特点和目的可知，新经济政策在社会主义建设方法和形式上作出的“根本改变”是利用市场和商品货币关系来扩大生产；从向共产主义（社会主义）直接过渡转变到逐步过度。价值：依据材料一“列宁正是通过新经济政策探索一条适合俄国国情的特殊的社会主义建设道路”，结合新经济政策的意义分析，即找到了一条便国向社会主义过渡的正确途径。
（2）启示：依据材料二“看来这个模式在苏联也不是很成功的”，结合苏联模式的弊端和中国特色社会主义道路可知，苏联模式不是社会主义建设的唯一模式，中国特色社会主义是当代中国的必然选择。表现：注意限定信息“经济角度”，结合苏联模式的弊端解答，即长期片面优先发展重工业，严重影响农业和轻工业的发展；指令性计划压抑了地方和企业积极性，经发展失去动力。
故答案为：
（1）改变：利用市场和商品货币关系来扩大生产；从向共产主义（社会主义）直接过渡转变到逐步过渡。价值：找到了一条俄国向社会主义过渡的正确途径。
（2）启示：苏联模式不是社会主义建设的唯一模式，中国特色社会主义是当代中国的必然选择。
表现：长期片面优先发展重工业，严重影响农业和轻工业的发展；指令性计划压抑了地方和企业积极性，经济发展失去动力。
【点评】 （1）本题考查新经济政策。第一问的改变，结合新经济政策的特点和目的解答；第二问的价值，结合新经济政策的意义分析。
（2）本题考查苏联模式和中国特色社会主义道路。第一问的启示，依据材料二，结合苏联模式的弊端和中国特色社会主义道路分析；第二问的表现，结合苏联模式的弊端分析。
28．（2021·浙江）马克思主义中国化是一个历史进程，即马克思主义基本原理与中国具体实际日益结合的过程。阅读材料，回答问题。
材料一：在探讨中国向何处去这个大问题上，马克思主义开始显示出威力。在十月革命的强烈影响下，马克思主义在中国的传播从1918年起进入了一个崭新的阶段，并于“五四”之后以异常迅猛之势形成高潮。研究马克思学说的团体相继在各大城市组成，一个个传播马克思主义的中心活跃于各地论坛。與论界表现出来的热情，正是反映出马克思主义适应灾难深重的中国社会改革之急需。马克思主义在先进的中国人的心目中，已经不再仅仅是被当作西方社会主义的一种新奇流派来看待，而是被作为能够使国家民族解危救难的理论和方法受到热切欢迎。
——选编自《胡绳论“从五四运动到人民共和国成立”》
材料二：八七会议后，怎样夺取武装斗争的胜利，革命应该走什么道路，便成为据在党面前的根本性的问题。中国共产党人不可能像俄国十月革命那样，通过首先占领中心城市来取得革命在全国的胜利，而必须首先在农村建立革命根据地，积蓄革命力量，在条件成熟时夺取城市，最后存取夺取全国革命胜利。这一条适合中国实际的正确革命道路，是在党领导人民的集体奋斗中开辟出来的。农村包围城市、武装夺取政权的思想，是马克思主义在中国创造性的运用和发展。
——摘编自《中国共产党简史》等
材料三：中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，进行了社会主义建设的艰辛探索，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有社会主义才能救中国！改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义方能发展中国！
——引自习近平《在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话》
（1）解读材料一，指出材料中马克思主义传播在“五四”之后形成“高潮”的表现，分析归纳当时先进的中国人对马克思主义的认识、
（2）根据材料二，结合所学，写出中国共产党创建的第一个农村革命根据地，简述它对各地起义武装所起的作用。从马克思主义中国化的角度，概括“适合中国实际的正确革命道路”开辟的意义。
（3）马克思指出：“理论在一个国家实现的程度：总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。阅读材料三，结合所学，请选择阐述：①在社会主义制度建立的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人在经济领域进行的理论探索。②1978年是中国改革开放的伟大开端，概述以邓小平为主要代表的中国共产党人在1978年开创中国特色社会主义道路的理论探索。
【答案】（1）表现：各大城市出现研究团体：传播中心活跃：舆论界的热情。
认识：适应中国社会改革之急需：国家民族解危救难的理论和方法。
（2）根据地：井冈山革命根据地作用：树立了榜样，提供了比较完整的经验意义：马克思主义基本原理必须与中国革命的具体实际相结合；是马克思主义在中国创造性的运用和发展；标志着毛承东思想的形成；为中国革命胜利指明正确方向
（3）选择阐述①：制定过渡时期总路线，提出社会主义工业化与社会主义改造同时并举理论；发表《论十大关系》，提出正确处理工业同农业、轻工业的关系，走出一条适合中国国情工业化道路的理论。
选择阐述②：支持真理标准问题大讨论；发表《解放思想，实事求是。团结一致向前看》强调“实事求是”是马克思主义的精髓，是创建中国特色社会主义理论的宣言书；召开中共十一届三全会，正式开辟建设中国特色社会主义新道路。
【知识点】中共十一届三中全会及其意义；城市经济体制改革；社会主义市场经济体制的建立
【解析】【分析】（1） 表现：根据材料“研究马克思学说的团体相继在各大城市组成······舆论界表现出来的热情”可直接归纳。认识：根据材料“舆论界表现出来的热情，正是反映出马克思主义适应灾难深重的中国社会改革之急需”“而是被作为能够使国家民族解危救难的理论和方法受到热切欢迎”可直接归纳。
（2） 根据地：结合所学，井冈山革命根据地是土地革命战争时期中国共产党创建的第一个农村革命根据地。作用：井冈山革命根据地的建立，点燃了“工农武装割据”的星星之火，为各地起义武装树立了榜样，提供了比较完整的经验。意义：“正确革命道路”即农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，是指在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合。这一革命思想的提出，是马克思主义基本原理与中国国情实际相结合的产物，是马克思主义中国化过程中创造性的运用和发展，也是毛泽东思想正式形成的标志，为中国革命的胜利指明了正确方向。
（3） 选择阐述①：制定过渡时期总路线，提出社会主义工业化与社会主义改造同时并举理论；发表《论十大关系》，提出正确处理工业同农业、轻工业的关系，走出一条适合中国国情工业化道路的理论。选择阐述②：支持真理标准问题大讨论；发表《解放思想，实事求是。团结一致向前看》强调“实事求是”是马克思主义的精髓，是创建中国特色社会主义理论的宣言书；召开中共十一届三全会，正式开辟建设中国特色社会主义新道路。
故答案为：
（1） 表现：各大城市出现研究团体：传播中心活跃：舆论界的热情。认识：适应中国社会改革之急需：国家民族解危救难的理论和方法。
（2） 根据地：井冈山革命根据地作用：树立了榜样，提供了比较完整的经验意义：马克思主义基本原理必须与中国革命的具体实际相结合；是马克思主义在中国创造性的运用和发展；标志着毛承东思想的形成；为中国革命胜利指明正确方向
（3） 选择阐述①：制定过渡时期总路线，提出社会主义工业化与社会主义改造同时并举理论；发表《论十大关系》，提出正确处理工业同农业、轻工业的关系，走出一条适合中国国情工业化道路的理论。
选择阐述②：支持真理标准问题大讨论；发表《解放思想，实事求是。团结一致向前看》强调“实事求是”是马克思主义的精髓，是创建中国特色社会主义理论的宣言书；召开中共十一届三全会，正式开辟建设中国特色社会主义新道路。
【点评】 本题属于开放性试题，考生任选一点切入，结合所学知识展开阐述即可。以①为例，考生可以毛泽东的历史贡献为切入点，选取其中关于经济建设的史实内容，拓展分析20世纪50年代新中国成立初期对社会主义道路的探索，阐述过程中注意持论有据、言之有理即可。
29．（2021·浙江）经济交往是人类文明进步的基石。在浩浩荡荡和充满矛盾的全球化过程中，国与国、民族与民族之间休戚与共，合作才能共赢。阅读材料，回答问题。
材料一：1651年，英国议会颁布《航海条例》，这是此类保护主义措施中的第一个。该法案规定：凡进入英国或其殖民地港口的商船，必须是英国或该殖民地所有，其船员只能是该船属地的臣民；欧洲商船可以进入英国港口，但只能携带本国商品，配备本国船员。随后几年，英国通过与荷兰的战争以及和瑞典、丹麦、葡萄牙等国签订商约，为资产阶级的对外贸易开辟了道路。
——选编自（美）林肯·佩思《海洋与文明》、人民版《历史》必修二
材料二：二战后，联合成为欧洲一些政治家的共识。1946年，丘吉尔在一次演讲中指出：“我们必须创建一个类似欧洲合众国的组织……其结构将使单一国家的物质力量变得不那么重要。小国将与大国平起平坐，并通过对共同事业的贡献来赢得尊重。”“重建欧洲大家庭的第一步必定是法德之间的伙伴关系。”只有联合，欧洲方可能复兴。1951年4月，法国、联邦德国等六国签署条约，引入了一种全新的一体化方式。1967年，欧洲共同体成立，上述六国就关税税率达成一致。1993年，《马斯特里赫特条约》生效，欧盟成立，12个国家同属一个组织，这在历史上尚属首次。
——摘编自（法）法布里斯·拉哈《欧洲一体化史》
材料三：回顾关贸总协定（GATT）和世界贸易组织（WTO）的发展历史，多边贸易体制从建立到不断完善，已成为世界经济的重要支柱和经济全球化的重要推动力量。从CAT1947临时适用一直到1961年狄龙回合以前的多边贸易该判，GATT只有33个主要国家，乌拉圭回合则达到124个参加方。截至2008年，WTO成员有153个。WTO自成立以来，在完善和实施乌拉圭回合协定、建立健全的多边贸易体制构架、推动贸易自由化进程以及加强有效解决贸易争端等方面发挥了积极作用。
——摘编自曹建明等《世界贸易组织》
（1）阅读材料一，概括英国为开辟“资产阶级的对外贸易”道路所采取的方式。结合所学，指出英荷战争的性质。
（2）阅读材料二，结合所学，指出1951年六国签署的条约名称及“全新的一体化方式”的核心内容。以20世纪为限，概括欧盟成立后一体化继续发展的重要表现。
（3）阅读材料三，结合所学，分析说明WTO为什么能够“推动贸易自由化进程”？
【答案】（1）方式：颁布保护主义法令；签订商约：战争性质：争夺世界市场的商业战争；争夺殖民地和世界殖民霸权的战争。
（2）名称：《巴黎条约》核心内容：决定把各自的煤钢工业置于共同管理之下，建立欧洲煤钢共同体（欧洲煤钢联营）
表现：欧盟扩大；欧元正式启用；防务一体化启动
（3）分析：管理全球贸易的重要组织。适应经济全球化需要：行市场开放、非歧视性公平易等原则：构筑了贸易自由化为中心的多边贸易体副；有严格的法律约束。
【知识点】第二次世界大战后国际格局的变化；资本主义国家新变化的局限性；多极力量的成长
【解析】【分析】（1） 方式：由材料“英国议会颁布《航海条例》……配备本国船员”“英国通过与荷兰的战争以及和瑞典、丹麦、葡萄牙等国签订商约”可直接归纳。性质：根据材料结合所学可知，英荷战争是发生于17世纪至18世纪英国与荷兰之间的四次战争。17世纪，英国为了打败日益发展的商业竞争对手荷兰，并力求保住开始建立的海上优势和争夺殖民地，曾三次挑起对荷兰的战争。由此可见，英荷战争的实质是争夺海上贸易主导权、争夺殖民地及世界殖民霸权。
（2） 名称及核心内容：根据材料二并结合所学可知，1951年4月18日，欧洲煤钢共同体通过《巴黎条约》成立，缔约国有法国、西德、意大利、比利时、荷兰及卢森堡。根据条约规定，成员国将本国的煤钢工业置于共同管理之下，成员国毋须交纳关税而直接取得煤和钢的生产资料。表现：结合所学，欧盟成立后，依旧在吸纳新的成员国，扩大欧盟，巩固欧洲一体化成果；1999年1月，欧洲单一货币——欧元正式启用；冷战结束以来，欧盟积极推进防务一体化，取得了相当进展。若答其他，言之有理
亦可。
（3） 分析：由材料“回顾关贸总协定(GATT)和世界贸易组织（WTO）的发展历史······已成为世界经济的重要支柱和经济全球化的重要推动力量”结合所学可知，WTO是贸易体制的组织基础和法律基础，还是众多贸易协定的管理者、各成员贸易立法的监督者、以及为贸易提供解决争端和进行谈判的场所，具有严格的法律约束，同时适应了经济全球化的需要，是管理全球贸易的重要组织。同时，WTO自成立以来，始终坚持开放、平等、互惠的原则，逐步调降各成员关税与非关税贸易障碍，并消除各成员在国际贸易上的歧视待遇，积极构筑以贸易自由化为中心的多边贸易体制。
故答案为：
（1） 方式：颁布保护主义法令；签订商约：战争性质：争夺世界市场的商业战争；争夺殖民地和世界殖民霸权的战争。
（2） 名称：《巴黎条约》核心内容：决定把各自的煤钢工业置于共同管理之下，建立欧洲煤钢共同体（欧洲煤钢联营）表现：欧盟扩大；欧元正式启用；防务一体化启动
（3） 分析：管理全球贸易的重要组织。适应经济全球化需要：行市场开放、非歧视性公平易等原则：构筑了贸易自由化为中心的多边贸易体副；有严格的法律约束。
【点评】 本题考查世界贸易发展情况及欧洲联合。 本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来。
1 / 1浙江省2021年普通高校历史6月招生选考试卷
一、选择题（本大题共25小题，每题2分，共50分。每小题列出的四个备选项只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1．（2021·浙江）翻检西周史，周王朝的最高首领称“王”，周王发表诰命时用“王曰”，或“王若曰”。周王又称“天子”，被视为天之元子，受天之命以君临人间。这反映出西周政治制度的特点是（　　）
A．神权与王权的结合 B．嫡庶子孙为天下大宗
C．“天下为公” D．“郡”“国”并行
2．（2021·浙江）秦兵马俑造型精美，比例匀称，神态逼真，威武雄壮的军阵生动再现了秦统一中国的磅礴气势。秦兵马俑大型艺术群塑体现了（　　）
A．和当地的自然环境和谐地融为一体
B．实用性与装饰性精确巧妙地结合
C．鲜明的民本意识和高超的表现技巧
D．高度概括和细腻写实的艺术手法
3．（2021·浙江）中国是丝的国度，创造了灿烂辉煌的丝绸文明。至汉，纺织技术已经相当发达。在某汉代考古遗址发现有一件素纱禅衣，重量仅49克。识图（下为汉代局部示意图）判断，该遗址位于（　　）
A．① B．② C．③ D．④
4．（2021·浙江）《汉书》称颂汉武帝：“雄材大略…虽《诗》《书》所称，何有加焉！”他在位期间（　　）
A．推行科举制 B．令各郡国建立学校
C．不改汉初的休养生息政策 D．重新确立儒学为正统思想
5．（2021·浙江）唐代书法在风格上兼容南北，达到一个新高度。其中，由欧阳询、颜真卿、柳公权创立的欧体、颜体和柳体等书法字体，被后世学习与临摹。他们自创一格的“书法字体”属于（　　）
A．小纂 B．隶书 C．楷书 D．草书
6．（2021·浙江）宋代曾规定：“市舶司监官及知州、通判等，今后不得收买蕃商杂货及违禁物色。如违，当重置之法。据此可知当时（　　）
A．商品买卖必须明码标价 B．海外商业运输发展迅速
C．朝廷决定市的设立废止 D．政府规范管理海外贸易
7．（2021·浙江）清初思想巨人王夫之在”气一元论”唯物论思想的基础上，提出了尊重物质运动规律的自然史观和社会史观。他强调（　　）
A．“心外无理” B．“宇宙便是吾心”
C．“人是万物的尺度” D．“天地之化日新”
8．（2021·浙江）学习中国古代科技发展史，判断下列有关清代科技发展状况的叙述，不正确的是（　　）
A．使用支撑式指北罗盘用于方向测定
B．创造了早期自动爆炸的地雷、水雷和定时炸弹
C．避暑山庄、圆明园的营造展现出高超的建筑技术
D．使用铜活字印制的最大的一部书是《古今图书集成》
9．（2021·浙江）如图为著名表演艺术家谭鑫培（1847-1917年）中年时代《定军山》剧照。下列项中，与此照及人物活动相吻合的是（　　）
①时值有声电影刚刚传入中国
②《定军山》是中国人自己摄制的第一部影片
③艺术家所表演的剧种是京剧
④剧照反映了近代中国民众服饰的变迁
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．（2021·浙江）1910年，上海某刊载：“一车辟易人百千，双轮足值价万钱。汽声呜呜向前进，按机四顾心雄然。未过泥城尘似烟，忽来马路灰扑天…行路难，行路难，逢窄路，真可骇。”据此判断，材料中的这种交通工具是（　　）
A．由英国人最早发明 B．上海新推出的公共交通工具
C．中国交通事业现代化的标志 D．以内燃机为动力的运输工具
11．（2021·浙江）对辛亥革命的认识，中共中央在第一次对时局的主张中指出：“辛亥革命战争有两个意义，一个是反对满洲帝政之民主运动，一个是反对外力压迫之自强运动。”这一认识强调这场革命（　　）
A．完成了民族独立任务 B．反帝反封建的内涵
C．改变了中国社会性质 D．传播了民主科学精神
12．（2021·浙江）习近平总书记指出：“中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。这一开天辟地的大事变，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。”“这一开天辟地的大事变”发生在（　　）
A．1919年 B．1920年 C．1921年 D．1922年
13．（2021·浙江）1938年10月，“南洋华侨筹赈祖国难民总会”成立。大会宣言指出：“国家之大患一日不能除，则国民之大责一日不能卸；前方之炮火一日不能止，则后方之刍粟一日不能停。…今后宜更各尽所能，各竭所有，自策自鞭，自励自勉，踊跃慷慨，贡献于国家，使国家得借吾人血汗一洗百年之奇耻。“对材料解读正确的有（　　）
①捐钱捐物是南洋华侨支援抗战的重要方式
②“总会”号召南洋华侨投身于太平洋战争
③抗日战争已发展成为全民族抗战
④中华儿女展现出无坚不摧的凝聚力
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．（2021·浙江）1949年，毛泽东在人民政协第一届全体会议上指出：这次“会议是在完全新的基础上召开的，它具有代表全国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥护。”会议通过的《共同纲领》（　　）
A．标志着新民主主义革命的胜利
B．成为中华人民共和国中央人民政府施政纲领
C．以根本法的形式确定了“依法治国”的方略
D．强调国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设
15．（2021·浙江）2005年11月，新中国成立以来规模最大、堪称中非合作典范的中非峰会在北京召开。与会领导人郑重宣示，建立和发展“政治上平等互信、经济上合作共赢、文化上交流互鉴”的中非新型战略伙伴关系。回顾历史，下列项中，体现中非友好交往、团结合作的史实有（　　）
①1954年，日内瓦协议达成，结束法国在印度支那地区的殖民战争
②20世纪五六十年代，中国与非洲民族独立国家掀起建交高潮
③奉行独立自主和非集团的宗旨和原则的不结盟运动诞生
④阿尔及利亚等国支持恢复中华人民共和国在联合国的合法席位
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
16．（2021·浙江）大斗兽场作为古罗马文化的象征，建造伊始就是一个地标式的举世瞩目的建筑，但建筑的宏阔也难掩其曾经的血腥。下列选项中，对”大斗兽场”表述正确的有（　　）
①建成于罗马共和国时期
②是世界遗产“罗马历史中心”的组成部分
③融合了希腊式和罗马式建筑风格
④表演的角斗士全部是奴隶、战俘和囚犯
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．（2021·浙江）某航海家在日志中写道：1492年8月3日早晨，我从（西班牙）帕罗斯出发，向西“前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度。这次航海的任务是作为国王陛下的使节，完成国王陛下吩咐给我的任务，向彼岸的君主致以我们的问候。”该航海家（　　）
A．深信“地圆说” B．途经了非洲最南端的海角
C．在东方实现了“黄金梦” D．找到了通往东方的新航线
18．（2021·浙江）某自由主义经济思想家在其代表作中系统阐述了自由主义经济理论，主张让市场这只“看不见的手”发挥调节资源的作用。其代表作是（　　）
A．《国富论》 B．《英国产业革命史论》
C．《社会契约论》 D．《就业、利息和货币通论》
19．（2021·浙江）有法国政治家评价拿破仑：“没有多少人能够在自己的有生之年以外还影响着如此许多之人。如果说他的辉煌能够抵挡时间的侵蚀，那是因为他的生命在我们每个人身上都产生了一种亲密的回响。”并称赞他帮助塑造了现代法国。下列项中，最能体现拿破仑“帮助塑造了现代法国”的是（　　）
A．发动“雾月政变” B．编纂《民法典》
C．废除雇佣兵制 D．取得奥斯特里茨战役大捷
20．（2021·浙江）随着世界经济政治形势的变化，马克思主义越来越显示出经久的生命力、强大的解释力和重大的影响力。20世纪初，有学者撰文介绍《马克思学说》，其中提到：“观察人类社会，那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础，只是共同出产，社会里一切变动的最终的原因，须在一时代的经济里寻找。"上述文字重在介绍（　　）
A．唯物史观 B．空想社会主义
C．进化史观 D．阶级分析方法
21．（2021·浙江）围绕《物种起源》的争论，以”达尔文的斗犬”著称的一位进化论者，1860年，在牛津大不列颠学会上与威尔伯福斯主教展开了一场著名的辩论。三年后，他通过比较解剖学的研究，分析人类在自然界中的位置，进一步确立了（　　）
A．自然神论 B．人猿同祖论 C．细胞学说 D．量子理论
22．（2021·浙江）如图所示为英国人阿瑟·摩尔兰德所绘漫画《最糟糕的就在我们身后》，反映的是1918年8月协约国与同盟国之间的一次会战。结合所学，分析此时战争形势，正确的是（　　）
注：撤退的德军士兵与追击中的坦克
A．坦克决定了战争胜负
B．德军“速战速决”战略破产
C．东线战事胶着，转入持久阵地战
D．协约国在西线大规模反攻，战线已推进到马恩河一线
23．（2021·浙江）读下表，分析下列选项，与之相符的是（　　）
美国《租借法》的主要供应类别及主要对象国（1941-1945年）
主要供应类别
类别 武器和军舰 机器设备和材料 粮食 石油产品
金额（亿美元） 221 97 61 23
主要对象国
国家 英联邦国家 苏联 法国 中国
金额（亿美元） 303 108 14 6
备注：同输出租借物资相联系，战时美国出口实物量增长近2倍，进口仅增加20%，1945年资本输出比1939年增长34.1%。
①为同法西斯国家作战的盟国提供了必要的战略物资
②支持了反法西斯战争
③有助于美国资本进入各国市场
④提出法案的目的是为了巩固世界反法西斯联盟
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
24．（2021·浙江）谈到电视的发明使用和影响：有学者认为，它导致了第二次重大信息革命，因为电视和出版物不同，它以动代替静，以具体代替抽象，以形象化代替概念化；它能把同一信息在同一时间传播到亿万人中去。该学者意在强调（　　）
A．电视成为一种使用最普遍的传播工具
B．世界各地不受阻隔地同时收看到同一电视节目
C．电视的信息传播能力对人类生活产生重要影响
D．作为互动媒体的电视彻底改变了人们的生活方式
25．（2021·浙江）历史人物评价常易引发讨论，如对商的王、曹操、武则天等人，古今史家众说纷纭。尤其是新材料的发现会引发新一波的讨论，以曹操墓的发现为例，一时曾有“不堪寂寞，曹操出土”的说辞。如何正确看待和评价历史人物，是历史学习与研究的重要内容。下列历史人物评价标准和方法，合理的是（　　）
A．知人论世，以当时当地大多数人的利益为评价标准
B．与时俱进，以今日之价值标准全面衡量前人之是非
C．察言观行，评价历史人物活动应侧重动机而非效果
D．综合考量，看是否符合历史运动趋势推动社会进步
二、非选择题（本大题共4小题，共50分）
26．（2021·浙江）阅读材料，回答问题。
材料一：“申不害言术，而公孙鞅为法。术者，因任而授官，循名而责实…法者，宽令著于官府，刑罚必于民心”。“万乘之主，千乘之君，所以制天下而征诸侯者，以其成势也。”“以道为常，以法为本。”
——引自《韩非子》
材料二：从历史演进的角度说……必须“礼崩乐坏”，然后才有“天下定于一”……自秦汉以来，中国历代政治家、史学家都无一例外地关注“封建”与“郡县”之间的区别……足见由“封建”转向“郡县”，确实是中国社会演进中的”历史大关节”。以”封建”与“郡县”为历文性标志的两种政治体制，其间的重大区别，今人据以判断的视域自然要比古人宽阔得多。
——选自王家范《中国历史通论》
（1）根据材料一，结合所学，例举若干战国法家代表人物，简要指出法家学派在汉代以来的命运。
（2）根据材料二，结合所学，指出“礼崩乐坏”对周朝的直接影响，分析说明“郡县”和“封建”之间的“重大区别”以及郡县制建立的作用。
27．（2021·浙江）阅读材料，回答问题
材料一：从1921年4月他写的《论粮食税》到逝世前口授的《论合作制》等一系列文章中，可以清楚地看到，列宁正是通过新经济政策探索一条适合俄国国情的特殊的社会主义建设道路。他在1922年初写道；“新经济政策并不改变工人国家的实质，然而却根本改变了社会主义建设的方法和形式。……新经济政策实施后不久，就取得许多令人注目的成就，列宁满怀信心地认为，只要沿着这条道路走下去，“新经济政策的俄国将会变成社会主义的俄国”。
——摘自周尚文等《苏联兴亡史》
材料二：1980年，邓小平在《目前的形势和任务》中说：“苏联搞社会主义，从1917年十月革命算起，已经6年了，但是怎么搞社会主义，它也吹不起牛皮。"1986年，邓小平会见波兰领导人时说：“看来这个模式在苏联也不是很成功的。”历史是邓小平上述判断的最好见证。
——摘编自陆南泉等《苏联兴亡史论》
（1）根据材料一，结合所学，指出俄国新经济政策取代战时共产主义政策，在社会主义建设方法和形式上作出的“根本改变”。新经济政策既是探索更是寻路，用一句话指出该政策对俄国探索社会主义建设道路的价值。
（2）“历史是邓小平上述判断的最好见证”。根据材料二，结合所学，指出“苏联搞社会主义”对中国发展道路的启示。从经济角度分析“这个模式在苏联也不是很成功的”主要表现。
28．（2021·浙江）马克思主义中国化是一个历史进程，即马克思主义基本原理与中国具体实际日益结合的过程。阅读材料，回答问题。
材料一：在探讨中国向何处去这个大问题上，马克思主义开始显示出威力。在十月革命的强烈影响下，马克思主义在中国的传播从1918年起进入了一个崭新的阶段，并于“五四”之后以异常迅猛之势形成高潮。研究马克思学说的团体相继在各大城市组成，一个个传播马克思主义的中心活跃于各地论坛。與论界表现出来的热情，正是反映出马克思主义适应灾难深重的中国社会改革之急需。马克思主义在先进的中国人的心目中，已经不再仅仅是被当作西方社会主义的一种新奇流派来看待，而是被作为能够使国家民族解危救难的理论和方法受到热切欢迎。
——选编自《胡绳论“从五四运动到人民共和国成立”》
材料二：八七会议后，怎样夺取武装斗争的胜利，革命应该走什么道路，便成为据在党面前的根本性的问题。中国共产党人不可能像俄国十月革命那样，通过首先占领中心城市来取得革命在全国的胜利，而必须首先在农村建立革命根据地，积蓄革命力量，在条件成熟时夺取城市，最后存取夺取全国革命胜利。这一条适合中国实际的正确革命道路，是在党领导人民的集体奋斗中开辟出来的。农村包围城市、武装夺取政权的思想，是马克思主义在中国创造性的运用和发展。
——摘编自《中国共产党简史》等
材料三：中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，完成新民主主义革命和社会主义革命，建立起中华人民共和国和社会主义基本制度，进行了社会主义建设的艰辛探索，实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有社会主义才能救中国！改革开放以来，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来，团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践，使中国大踏步赶上了时代实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。这一伟大飞跃以铁一般的事实证明，只有中国特色社会主义方能发展中国！
——引自习近平《在纪念马克思诞辰二百周年大会上的讲话》
（1）解读材料一，指出材料中马克思主义传播在“五四”之后形成“高潮”的表现，分析归纳当时先进的中国人对马克思主义的认识、
（2）根据材料二，结合所学，写出中国共产党创建的第一个农村革命根据地，简述它对各地起义武装所起的作用。从马克思主义中国化的角度，概括“适合中国实际的正确革命道路”开辟的意义。
（3）马克思指出：“理论在一个国家实现的程度：总是取决于理论满足这个国家的需要的程度。阅读材料三，结合所学，请选择阐述：①在社会主义制度建立的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人在经济领域进行的理论探索。②1978年是中国改革开放的伟大开端，概述以邓小平为主要代表的中国共产党人在1978年开创中国特色社会主义道路的理论探索。
29．（2021·浙江）经济交往是人类文明进步的基石。在浩浩荡荡和充满矛盾的全球化过程中，国与国、民族与民族之间休戚与共，合作才能共赢。阅读材料，回答问题。
材料一：1651年，英国议会颁布《航海条例》，这是此类保护主义措施中的第一个。该法案规定：凡进入英国或其殖民地港口的商船，必须是英国或该殖民地所有，其船员只能是该船属地的臣民；欧洲商船可以进入英国港口，但只能携带本国商品，配备本国船员。随后几年，英国通过与荷兰的战争以及和瑞典、丹麦、葡萄牙等国签订商约，为资产阶级的对外贸易开辟了道路。
——选编自（美）林肯·佩思《海洋与文明》、人民版《历史》必修二
材料二：二战后，联合成为欧洲一些政治家的共识。1946年，丘吉尔在一次演讲中指出：“我们必须创建一个类似欧洲合众国的组织……其结构将使单一国家的物质力量变得不那么重要。小国将与大国平起平坐，并通过对共同事业的贡献来赢得尊重。”“重建欧洲大家庭的第一步必定是法德之间的伙伴关系。”只有联合，欧洲方可能复兴。1951年4月，法国、联邦德国等六国签署条约，引入了一种全新的一体化方式。1967年，欧洲共同体成立，上述六国就关税税率达成一致。1993年，《马斯特里赫特条约》生效，欧盟成立，12个国家同属一个组织，这在历史上尚属首次。
——摘编自（法）法布里斯·拉哈《欧洲一体化史》
材料三：回顾关贸总协定（GATT）和世界贸易组织（WTO）的发展历史，多边贸易体制从建立到不断完善，已成为世界经济的重要支柱和经济全球化的重要推动力量。从CAT1947临时适用一直到1961年狄龙回合以前的多边贸易该判，GATT只有33个主要国家，乌拉圭回合则达到124个参加方。截至2008年，WTO成员有153个。WTO自成立以来，在完善和实施乌拉圭回合协定、建立健全的多边贸易体制构架、推动贸易自由化进程以及加强有效解决贸易争端等方面发挥了积极作用。
——摘编自曹建明等《世界贸易组织》
（1）阅读材料一，概括英国为开辟“资产阶级的对外贸易”道路所采取的方式。结合所学，指出英荷战争的性质。
（2）阅读材料二，结合所学，指出1951年六国签署的条约名称及“全新的一体化方式”的核心内容。以20世纪为限，概括欧盟成立后一体化继续发展的重要表现。
（3）阅读材料三，结合所学，分析说明WTO为什么能够“推动贸易自由化进程”？
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】夏商西周的政治制度
【解析】【分析】 根据材料可知，周王称“天子”，受天命君临人间，这说明西周的王权带有神权色彩，故A项符合题意；
BC项材料未涉及嫡庶和公天下，故BC不符合题意；
D项郡国并行制是汉朝实行的地方行政制度，故D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】 本题考查中国早期政治制度的特点，解题的关键信息是“被视为天之元子，受天之命以君临人间”。
2．【答案】D
【知识点】秦朝的统一措施及其影响；秦朝暴政的表现与影响
【解析】【分析】 根据材料可知，秦兵马俑比例匀称，神态逼真，这体现了古代艺术细腻写实的特色；秦兵马俑的军阵再现了秦统一中国的气势，这说明其具有高度概括的特点，故D项符合题意；
A项材料未涉及自然环境，故A不符合题意；
B项材料未体现，B不符合题意；
C项民本意识材料未体现，故C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查中国历史文化遗产，解题的关键信息是“秦兵马俑造型精美，比例匀称，神态逼真，威武雄壮的军阵生动再现了秦统一中国的磅礴气势”。
3．【答案】C
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】 结合所学知识可知，素纱禅衣是1972年长沙马王堆一号汉墓出土的“禅衣素纱”，是一件知名度很高的文物。根据地图信息可知， ③ 是长沙，故C符合题意；①是北京，②是南京， ④是深圳，故ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】 本题考查中国古代纺织业的发展，解题的关键信息是“素纱禅衣”。本题为中档题，考查中国古代纺织业的发展，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
4．【答案】B
【知识点】汉武帝加强中央集权的措施
【解析】【分析】 A项隋场帝时期才正式确立了科举制。故A项不符合题意；
B项汉武帝在中央设太学，并令各郡国建立学校。故B项符合题意；
C项结合所学知识可知，汉武帝改变了汉初的休养生息政策，故C项不符合题意；
D项汉武帝接受董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”，此后，儒学逐渐成为官方正统思想。而不是汉武帝重新确立儒学为正统思想。故D项不符合题意。
故答案为：B。
【点评】 本题主要考查了汉武帝的相关知识，解题的关键是根据材料内容作答。本题主要考查了汉武帝的相关知识，这一对材料的解读。
5．【答案】C
【知识点】三国至隋唐的中外文化交流；两汉的史学与文学
【解析】【分析】 结合所学知识可知，欧阳询、颜真卿、柳公权创立了楷书中的欧体、颜体、柳体，故C符合题意，ABD不符合题意。
故答案为：C。
【点评】 本题考查中国古代书法艺术的发展，解题的关键信息是“欧体、颜体和柳体”。本题为基础题，考查中国古代书法艺术的发展，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
6．【答案】D
【知识点】宋元时期的商业发展；宋元时期的经济重心南移
【解析】【分析】 根据材料“今后不得收买蕃商杂货及违禁物色，如违，当重置之法”可知，宋代设置市舶司等官职管理海外贸易，并制定了法律规范海外贸易。故D项符合题意；而ABC各项，材料中均未涉及，均不符合题意。
故答案为：D。
【点评】 本题考查中国古代市的变迁。解题的关键是抓住关键信息“最早”，结合秦代商业发展状况，本题考查对中国古代商业发展表现的把握，同时注意把握中国古代各个时期商业发展的表现，旨在考查学生调用所学知识分析理解的能力。
7．【答案】D
【知识点】儒家、道家与佛教的发展
【解析】【分析】 D中“天地之化日新”指的是天地万物都是变化发展的，万事万物都是遵循一定规律的，这符合材料“尊重物质运动规律的自然史观和社会史观”的主旨，故D符合题意；
AB都是理学思想，属于维心思想，不符合材料“唯物论思想的基础上”的限定，AB不符合题意；
C是雅典思想家普罗塔哥拉的思想，而且“人是万物的尺度”也属于维心思想，C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】 本题考查明清之际的儒家思想，考生可结合材料“天地之化日新”“尊重物质运动规律的自然史观和社会史观”进行分析。侧重考查考生灵活运用所学知识和准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
8．【答案】B
【知识点】宋元时期的商业发展
【解析】【分析】 A项结合所学知识可知，清代使用支撑式指北罗盘用于方向测定。故A项不符合题意；
B项明朝时期发明了自动爆炸的地雷、水雷和定时炸弹。故B项符合题意；
C项清朝时期建造了避暑山庄、圆明园，展现出了高超的建筑技术。故C项不符合题意；
D项使用铜活字印刷的《古今图书集成》全书共10000卷，目录40卷，是清朝康熙时期由福建侯官人陈梦雷所编辑的大型类书。该书编辑历时28年，共分6编32典，是现存规模最大、资料最丰富的类书。故D不符合题意。
故答案为：B。
【点评】 本题考查中国古代的四大发明，意在考查考生理解历史事实、分析历史结论的能力。
9．【答案】C
【知识点】影视艺术的产生与发展
【解析】【分析】 《定军山》是中国人自己拍摄的第一部电影。在北京丰泰照相馆拍摄并在前门大观楼放映，该片由任庆泰执导，谭鑫培主演。影片表演的剧种是京剧，于1905年12月28日在中国上映，结束了中国没有国产电影的历史。而此时的电影是无声电影；剧照仅有一套京剧演出服饰，不能反映近代中国民众服饰的变迁。因此，②③正确，①④错误。C符合题意。
故答案为：C。
【点评】 本题考查中国影视事业的发展。题干中的关键信息是“1905年”“《定军山》”。本题是基础题，主要考查考生对基础知识的记忆、调动与运用知识的能力。电影和电视作为传播媒介，能让观众在较短的时间内得到充分的视觉和听觉享受；电影奇妙的教化功能，能给观众带来强烈的情感参与和情感体验。
10．【答案】D
【知识点】近代中国社会生活的变化
【解析】【分析】 D项根据材料可知，这种交通工具是汽车。第二次工业革命期间出现了以内燃机为动力的汽车。故D项符合题意；
A项而汽车最早是由德国工程师发明的，A不符合题意；
B项汽车在当时属于私人交通工具，而不是公共交通工具，B不符合题意；
C项航空运输是中国交通事业现代化的标志，C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】 本题以近代上海出现自行车以及人们对其的认识为切入点，考查学生将历史事件置于特定历史环境下进行分析及调动和运用所学知识解决问题的能力。本题在选项设置上体现了学科交叉的特点，体现了对史料实证、历史解释等历史学科核心素养的考查。
11．【答案】B
【知识点】辛亥革命及其意义
【解析】【分析】 根据材料中“辛亥革命战争有两个意义，一个是反对满洲帝政之民主运动，一个是反对外力压迫之自强运动”可知，该认识强调辛亥革命具有反帝反封建的双重内涵，故B项符合题意；
A项结合所学知识可知，辛亥革命并没有完成反帝的革命任务，也没有取得民族独立，且与材料信息无关，故A项不符合题意；
C项结合所学知识可知，辛亥革命并没有完成反帝反封建的革命任务，没有改变近代中国的社会性质，且与材料信息无关，故C项不符合题意；
D项结合所学知识可知，民主、科学是1915年新文化运动的指导思想，且“传播了民主科学精神”在题干所给材料信息中没有体现，故选D项不符合题意。
故答案为：B。
【点评】 本题主要考查辛亥革命，解答本题需正确解读材料中“辛亥革命战争有两个意义，一个是反对满洲帝政之民主运动，一个是反对外力压迫之自强运动”的主旨，并能够正确评价辛亥革命。
12．【答案】C
【知识点】中国共产党的成立
【解析】【分析】 1921年，中国共产党第一次代表大会在上海秘密召开，毛泽东、董必武、李达等十三人出席了大会，宣告了中国共产党的成立。从中国共产党产生的那天起就把实现共产主义作为奋斗目标，改变了中华民族发展的方向和进程。C符合题意，ABD均不符合题意。
故答案为：C。
【点评】 本题以“中国共产党成立”为依托，考查的是中共一大的史实。本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握中共一大的相关史实。
13．【答案】C
【知识点】中国局部抗战与抗日救亡运动
【解析】【分析】 题干所给材料中“前方之炮火一日不能止，则后方之粟一日不能停”表明，捐钱捐物是南洋华侨支援抗战的重要方式，故①符合题意；
根据材料中“1938年10月”“国家之大患一日不能除，则国民之大责一日不能卸”并结合所学知识可知，此时抗日战争已发展成为全民族抗战，故③符合题意；
题干所给材料中“后宜更各尽所能，各竭所有，自策自鞭，自励自勉，踊跃慷慨，贡献于国家，使国家得借吾人血汗一洗百年之奇耻”展现了中华儿女无坚不摧的凝聚力，故④符合题意；
结合所学知识可知，太平战争爆发于1942年，这与材料中的时间不符，故②与题意不符。C符合题意。
故答案为：C。
【点评】 本题主要考查抗日战争，解答本题需抓住材料中的关键信息“1938年10月”，并正确解读材料中“前方之炮火一日不能止，则后方之粟一日不能停”、“国家之大患一日不能除，则国民之大责一日不能卸”、“后宜更各尽所能，各竭所有，自策自鞭，自励自勉，踊跃慷慨，贡献于国家，使国家得借吾人血汗一洗百年之奇耻”的主旨，并正确掌握抗日战争的历程。
14．【答案】B
【知识点】中华人民共和国成立及其意义
【解析】【分析】 A项新中国的成立标志着新民主主义革命的胜利，故A项不符合题意；
B项《共同纲领》中国人民政治协商会议第一届全体会议1949年9月29日通过的，成为中华人民共和国中央人民政府的施政纲领，故B项符合题意；
C项把“依法治国”这一治国方略以根本大法的形式确定下来是在1999年，1999年3月九届人大二次会议通过的宪法修正案中把“依法治国”写进宪法，正式以根本大法的形式固定下来，故C项不符合题意；
D项中华人民共和国宪法规定的国家根本任务是：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设，故D项不符合题意。
故答案为：B。
【点评】 本题考查中国人民政治协商会议第一次全体会议的内容。注意识记第一届中国人民政治协商会议的内容及作用。注意识记第一届中国人民政治协商会议的内容及作用。
15．【答案】C
【知识点】新中国的外交政策与外交成就
【解析】【分析】 ①项，1954年2月18日，苏、美、英、法四国外长在柏林会议达成协议，建议在日内瓦召开由中、苏、美、英、法以及有关国家参加的会议，讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题，这就是日内瓦会议，并不属于中非友好交往、团结合作。故①项不符合题意；
②项，20世纪五六十年代，中国与非洲民族独立国家掀起建交高潮，这体现了中非友好交往、团结合作。故②项符合题意；
③项，不结盟运动是一个松散的国际组织，包括了近三分之二的联合国会员国，绝大部分是亚洲、非洲和拉丁美洲的发展中国家，并不属于中非友好交往、团结合作。故③项不符合题意；
④项，阿尔及利亚等国属于非洲国家，这些国家支持恢复中华人民共和国在联合国的合法席位这体现了中非友好交往、团结合作。故④项符合题意。
综上所述，C符合题意，ABD均不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题考查中非关系的相关史实，掌握新中国成立以后的中国外交关系。
16．【答案】C
【知识点】罗马帝国
【解析】【分析】 ①项，“大斗兽场”是弗拉维王朝皇帝修建的罗马大斗兽场，建成于罗马帝国时期，故①项
错误；
②项，结合所学知识，“大斗兽场”是世界遗产“罗马历史中心”的组成部分，故②项正确；
③项，结合所学知识，“大斗兽场”融合了希腊式和罗马式建筑风格，故③项正确；
④项，“全部”一词说法过于绝对，属于过度推断，故④项错误。
综上所述，C符合题意，ABD均不符合题意。
故答案为：C。
【点评】 本题主要考查古罗马的历史文化遗迹，要求学生结合古罗马历史文化遗迹的特征来分析。解答问题要搞清楚古罗马斗兽场的艺术特征，学生要有一定的，结合所学知识分析材料的能力。
17．【答案】A
【知识点】新航路开辟的动因和条件；新航路开辟的航海家及成就；新航路开辟后的人口迁移与物种交换
【解析】【分析】 依据材料“1492年8月3日早晨，我从（西班牙)帕罗斯出发，向西‘前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度’”，结合所学可知，该航海家是哥伦布，哥伦布深信“地圆说”决定向西航行到印度，结果到达了美洲，故A符合题意；
B项哥伦布航行不会途经非洲最南端的海角，故B不符合题意；
C项哥伦布没有到达真正的东方，故C不符合题意；
D项达·伽马找到了通往东方的新航线，故D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】 本题考查新航路的开辟，解题的关键是解读分析材料“1492年8月3日早晨，我从（西班牙）帕罗斯出发，向西‘前往位于大西洋上的加那利群岛，然后从那里出发前往印度’”，结合哥伦布发现美洲的过程和路线分析。
18．【答案】A
【知识点】第一次工业革命
【解析】【分析】 根据所学知识可知，1776年，发表《国富论》，倡导自由主义的经济学家是亚当·斯密，A项符合题意；
B作者是诺拉斯，B不符合题意；
C是启蒙思想家卢梭的作品，C不符合题意；
D作者是约翰·凯恩斯，主张是国家垄断资本主义，D不符合题意。
故答案为：A。
【点评】 本题考查第一次工业革命，解题的关键信息是“自由主义经济理论”“看不见的手”。本题为中档题，考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。
19．【答案】B
【知识点】法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】 A项1799年11月9日，拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口，发动兵变，控制了督政府，接管了革命政府的一切事务，开始了为期15年的独裁统治。历史上称这一事件为“雾月政变”。这一历史事件跟“帮助塑造了现代法国”关系不大，故A项不符合题意；
B项拿破仑编纂的《民法典》是法国资产阶级大革命的重要成果，也是资产阶级国家最早的一部民法典。它破除了封建的立法原则，成为欧美各国资产阶级的立法规范，推动了资本主义的发展，这一功绩最能体现拿破仑“帮助塑造了现代法国”，也最能体现“他的生命在我们每个人身_上都产生了一种亲密的回响”，故B项符合题意；
C项拿破仑继承法国资产阶级大革命初期的传统，废除雇佣兵制，代之以征兵制和志愿兵制，广泛地动员和征集农民当兵，建立了一支新型的能征善战的强大的资产阶级军队，但并不是最能体现拿破仑“帮助塑造了现代法国”的一项。故C项不符合题意；
D项拿破仑取得奥斯特里茨战役大捷并不能体现拿破仑“帮助塑造了现代法国”，故D项不符合题意。
故答案为：B。
【点评】 本题考查了拿破仑。拿破仑用暴力加速了欧洲从中世纪向近代过渡的过程，推动了欧洲资本主义的发展。本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记1804年拿破仑称帝建立法兰西第一帝国。
20．【答案】A
【知识点】马克思、恩格斯
【解析】【分析】 根据题干信息可知，材料强调经济发展是社会进步的推动力，是社会政治思想变革的根基，体现了唯物史观中经济基础决定上层建筑的观点，故A项符合题意；
B项空想社会主义并不主张以物质为根本条件，B项不符合题意；
C项材料未从进化的角度阐述社会前进的历程，C项不符合题意；
D项材料未反映革命史观中阶级分析的方法，D项不符合题意。
故答案为：A。
【点评】 本题考查马克思主义的产生，结合题干“观察人类社会，那最根本最原始的物件就是经济。一切社会生活的基础，只是共同出产，社会里一切变动的最终的原因，须在一时代的经济里寻找”进行分析。
21．【答案】B
【知识点】科学技术新发展
【解析】【分析】 根据材料中“达尔文的斗犬”“在牛津大不列颠学会上与威尔伯福斯主教展开了一场著名的辩论”可知，该著名的进化论者指的是赫胥黎。赫胥黎是捍卫科学真理的斗士，也是一位充满才情的具有极高文学禀赋的科学家。他通过比较解剖学的研究，分析人类在自然界中的位置，进一步确立了人猿同祖论，B符合题意。
故答案为：B。
【点评】 本题考查学者赫胥黎。 赫胥黎是一个人文主义者，但是在晚年也对通灵题目如超心理学和哲学和神秘主义感兴趣。在人生的最后阶段，赫胥黎在一些学术圈被认为是现代思想的领导者，位列当时最杰出的知识分子行列。
22．【答案】D
【知识点】“一战”的爆发背景与性质；“一战”的主要战线与进程；“一战”的影响
【解析】【分析】 由漫画中的信息可知，在坦克的追击下德军纷纷撤退；结合“1918年8月”的时间信息可知，协约国在西线进行了大规模反攻，战线已推进到马恩河一线，故D符合题意；
A项先进武器不是决定战争胜负的关键，故A不符合题意；
B项马恩河战役标志着德军“速战速决”战略破产，故B不符合题意；
C项这是西线战场，故C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】 本题主要考查第一次世界大战，要求学生结合第一次世界大战的过程和影响来分析。解答本题要搞清楚第一次世界大战的过程和影响，学生要有扎实的基础知识功底。
23．【答案】A
【知识点】“二战”的进程
【解析】【分析】 依据所学知识可知，这些物资为反法西斯国家作战提供了必要的支持，大大支持了世界反法西斯战争，故①②正确；
美国的资本输出也大大增加，这有助于美国资本进入各国市场，故③正确；
美国提出法案的目的是为了打击法西斯侵略，根本目的是为了实现和维护美国的国家利益，故④错误。
A符合题意，BCD均不符合题意。
故答案为：A。
【点评】 本题主要考查第二次世界大战，要求学生结合第二次世界大战的过程以及影响因素的分析。
解答问题要搞清楚第二次世界大战时期反法西斯联盟形成的表现和影响，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。
24．【答案】C
【知识点】历史与历史的重现
【解析】【分析】 根据材料“它导致了第二次重大信息革命”“它能同一信息在同一时间传播到亿万人中去”可知，电视作为一种新兴的传播工具，相对于出版物来说，在传递信息方面更形象、迅速、广泛，使人们更及时更普遍地得到信息，影响了人们的生活，C符合题意，ABD均不符合题意。
故答案为：C。
【点评】 本题旨在通过中华文明的发展和人类科学技术的进步考查考生的获取与解读信息、调动与运用知识、描述与阐释事物、探讨与论证问题的能力，以及唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等学科核心素养，体现了课程改革中对考生学科素养的重视。
25．【答案】D
【知识点】历史与历史的重现
【解析】【分析】 结合所学知识可知，根据马克思主义历史唯物论的观点，评价历史人物要全面，要辩证地评价历史人物，坚持两点论和一分为二的观点，从积极性和消极性、主观动机和客观效果等方面全面评价；要坚持发展的原则，评价历史人物，从整个人类历史发展的角度去评价，从是否顺应历史进步潮流等方面去评价；坚持从特定历史背景出发，把历史人物放到当时所处的“时代”背景下。因此，评价历史人物的标准和方法要综合考量，看是否符合历史运动趋势，推动社会进步，D符合题意；ABC选项都是对材料错误的理解，不符合题意。
故答案为：D。
【点评】 本题主要考查史学的研究方法，要求学生结合历史人物评价的基本原则来分析。解答本题要搞清楚评价历史人物的基本方法和原则，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。
26．【答案】（1）代表：李悝、商鞅、吴起、申不害、韩非。
命运：逐渐消失；法治思想被儒学吸收；维护统治的工具。
（2）影响：王室衰做，诸侯兼并区别：形成了中央垂直管理地方的形式。
作用：根本消除地方与中央的对立；中央集权制形成过程中的重要环节；官僚政治取代贵族政治的重要标志
【知识点】夏商西周的政治制度；百家争鸣的主要派别及其思想主张
【解析】【分析】 （1）根据材料“申不害”“公孙鞅”“引自《韩非子》”并结合所学可判断出李性、商、吴起、申不害、韩非。命运：结合所学可知，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后，儒学确立了独尊地位，而董仲舒新儒学则是在吸收法家基础上形成的，成为维护专制统治的工具，综上可概括出答案。
（2）影响：结合所学可知，“礼”“乐”是指维护西周统治的周礼和周乐，而“礼崩乐坏”则意味着礼乐征伐自诸侯出，王室衰微，诸侯兼并。区别：郡县制下，郡县长官由皇帝直接任免调动，形成了中央垂直管理地方的形式。作用：结合所学可知，郡县制的确立，标志着中央集权制度的建立，而郡县长官也不再世袭，由皇帝任免调动，意味着官僚政治取代了贵族政治。
故答案为：
（1）代表：李惶、商鞅、吴起、申不害、韩非。
命运：逐渐消失；法治思想被儒学吸收；维护统治的工具。
（2）影响：王室衰微，诸侯兼并。
区别：形成了中央垂直管理地方的形式。作用：根本消除地方与中央的对立；中央集权制形成过程中的重要环节；官僚政治取代贵族政治的重要标志。
【点评】 本题考查百家争鸣和西周的分封制。第一问结合“申不害”“公孙”“引自《韩非子》”进行概括；第二问结合礼乐制度和郡县制度的作用分析。侧重考查考生灵活运用所学知识和准确把握材料主旨的能力，考生平时应加强相关习题的练习，不断总结相关知识点，提高自己的理解能力和解题能力。
27．【答案】（1）改变：利用市场和商品货币关系来扩大生产；从向共产主义（社会主义）直接过渡转变到逐步过度价值：找到了一条便国向社会主义过渡的正确途径
（2）启示：苏联模式不是社会主义建设的唯一模式，中国特色社会主义是当代中国的必然选择。
表现：长期片面优先发展重工业，严重影响农业和轻工业的发展；指令性计划压抑了地方和企业积极性，经发展失去动力。
【知识点】苏联建设社会主义的实践；苏联解体
【解析】【分析】 （1）改变：结合新经济政策的特点和目的可知，新经济政策在社会主义建设方法和形式上作出的“根本改变”是利用市场和商品货币关系来扩大生产；从向共产主义（社会主义）直接过渡转变到逐步过度。价值：依据材料一“列宁正是通过新经济政策探索一条适合俄国国情的特殊的社会主义建设道路”，结合新经济政策的意义分析，即找到了一条便国向社会主义过渡的正确途径。
（2）启示：依据材料二“看来这个模式在苏联也不是很成功的”，结合苏联模式的弊端和中国特色社会主义道路可知，苏联模式不是社会主义建设的唯一模式，中国特色社会主义是当代中国的必然选择。表现：注意限定信息“经济角度”，结合苏联模式的弊端解答，即长期片面优先发展重工业，严重影响农业和轻工业的发展；指令性计划压抑了地方和企业积极性，经发展失去动力。
故答案为：
（1）改变：利用市场和商品货币关系来扩大生产；从向共产主义（社会主义）直接过渡转变到逐步过渡。价值：找到了一条俄国向社会主义过渡的正确途径。
（2）启示：苏联模式不是社会主义建设的唯一模式，中国特色社会主义是当代中国的必然选择。
表现：长期片面优先发展重工业，严重影响农业和轻工业的发展；指令性计划压抑了地方和企业积极性，经济发展失去动力。
【点评】 （1）本题考查新经济政策。第一问的改变，结合新经济政策的特点和目的解答；第二问的价值，结合新经济政策的意义分析。
（2）本题考查苏联模式和中国特色社会主义道路。第一问的启示，依据材料二，结合苏联模式的弊端和中国特色社会主义道路分析；第二问的表现，结合苏联模式的弊端分析。
28．【答案】（1）表现：各大城市出现研究团体：传播中心活跃：舆论界的热情。
认识：适应中国社会改革之急需：国家民族解危救难的理论和方法。
（2）根据地：井冈山革命根据地作用：树立了榜样，提供了比较完整的经验意义：马克思主义基本原理必须与中国革命的具体实际相结合；是马克思主义在中国创造性的运用和发展；标志着毛承东思想的形成；为中国革命胜利指明正确方向
（3）选择阐述①：制定过渡时期总路线，提出社会主义工业化与社会主义改造同时并举理论；发表《论十大关系》，提出正确处理工业同农业、轻工业的关系，走出一条适合中国国情工业化道路的理论。
选择阐述②：支持真理标准问题大讨论；发表《解放思想，实事求是。团结一致向前看》强调“实事求是”是马克思主义的精髓，是创建中国特色社会主义理论的宣言书；召开中共十一届三全会，正式开辟建设中国特色社会主义新道路。
【知识点】中共十一届三中全会及其意义；城市经济体制改革；社会主义市场经济体制的建立
【解析】【分析】（1） 表现：根据材料“研究马克思学说的团体相继在各大城市组成······舆论界表现出来的热情”可直接归纳。认识：根据材料“舆论界表现出来的热情，正是反映出马克思主义适应灾难深重的中国社会改革之急需”“而是被作为能够使国家民族解危救难的理论和方法受到热切欢迎”可直接归纳。
（2） 根据地：结合所学，井冈山革命根据地是土地革命战争时期中国共产党创建的第一个农村革命根据地。作用：井冈山革命根据地的建立，点燃了“工农武装割据”的星星之火，为各地起义武装树立了榜样，提供了比较完整的经验。意义：“正确革命道路”即农村包围城市、武装夺取政权的革命道路，是指在中国共产党领导下，以武装斗争为主要形式，以土地革命为中心内容，以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合。这一革命思想的提出，是马克思主义基本原理与中国国情实际相结合的产物，是马克思主义中国化过程中创造性的运用和发展，也是毛泽东思想正式形成的标志，为中国革命的胜利指明了正确方向。
（3） 选择阐述①：制定过渡时期总路线，提出社会主义工业化与社会主义改造同时并举理论；发表《论十大关系》，提出正确处理工业同农业、轻工业的关系，走出一条适合中国国情工业化道路的理论。选择阐述②：支持真理标准问题大讨论；发表《解放思想，实事求是。团结一致向前看》强调“实事求是”是马克思主义的精髓，是创建中国特色社会主义理论的宣言书；召开中共十一届三全会，正式开辟建设中国特色社会主义新道路。
故答案为：
（1） 表现：各大城市出现研究团体：传播中心活跃：舆论界的热情。认识：适应中国社会改革之急需：国家民族解危救难的理论和方法。
（2） 根据地：井冈山革命根据地作用：树立了榜样，提供了比较完整的经验意义：马克思主义基本原理必须与中国革命的具体实际相结合；是马克思主义在中国创造性的运用和发展；标志着毛承东思想的形成；为中国革命胜利指明正确方向
（3） 选择阐述①：制定过渡时期总路线，提出社会主义工业化与社会主义改造同时并举理论；发表《论十大关系》，提出正确处理工业同农业、轻工业的关系，走出一条适合中国国情工业化道路的理论。
选择阐述②：支持真理标准问题大讨论；发表《解放思想，实事求是。团结一致向前看》强调“实事求是”是马克思主义的精髓，是创建中国特色社会主义理论的宣言书；召开中共十一届三全会，正式开辟建设中国特色社会主义新道路。
【点评】 本题属于开放性试题，考生任选一点切入，结合所学知识展开阐述即可。以①为例，考生可以毛泽东的历史贡献为切入点，选取其中关于经济建设的史实内容，拓展分析20世纪50年代新中国成立初期对社会主义道路的探索，阐述过程中注意持论有据、言之有理即可。
29．【答案】（1）方式：颁布保护主义法令；签订商约：战争性质：争夺世界市场的商业战争；争夺殖民地和世界殖民霸权的战争。
（2）名称：《巴黎条约》核心内容：决定把各自的煤钢工业置于共同管理之下，建立欧洲煤钢共同体（欧洲煤钢联营）
表现：欧盟扩大；欧元正式启用；防务一体化启动
（3）分析：管理全球贸易的重要组织。适应经济全球化需要：行市场开放、非歧视性公平易等原则：构筑了贸易自由化为中心的多边贸易体副；有严格的法律约束。
【知识点】第二次世界大战后国际格局的变化；资本主义国家新变化的局限性；多极力量的成长
【解析】【分析】（1） 方式：由材料“英国议会颁布《航海条例》……配备本国船员”“英国通过与荷兰的战争以及和瑞典、丹麦、葡萄牙等国签订商约”可直接归纳。性质：根据材料结合所学可知，英荷战争是发生于17世纪至18世纪英国与荷兰之间的四次战争。17世纪，英国为了打败日益发展的商业竞争对手荷兰，并力求保住开始建立的海上优势和争夺殖民地，曾三次挑起对荷兰的战争。由此可见，英荷战争的实质是争夺海上贸易主导权、争夺殖民地及世界殖民霸权。
（2） 名称及核心内容：根据材料二并结合所学可知，1951年4月18日，欧洲煤钢共同体通过《巴黎条约》成立，缔约国有法国、西德、意大利、比利时、荷兰及卢森堡。根据条约规定，成员国将本国的煤钢工业置于共同管理之下，成员国毋须交纳关税而直接取得煤和钢的生产资料。表现：结合所学，欧盟成立后，依旧在吸纳新的成员国，扩大欧盟，巩固欧洲一体化成果；1999年1月，欧洲单一货币——欧元正式启用；冷战结束以来，欧盟积极推进防务一体化，取得了相当进展。若答其他，言之有理
亦可。
（3） 分析：由材料“回顾关贸总协定(GATT)和世界贸易组织（WTO）的发展历史······已成为世界经济的重要支柱和经济全球化的重要推动力量”结合所学可知，WTO是贸易体制的组织基础和法律基础，还是众多贸易协定的管理者、各成员贸易立法的监督者、以及为贸易提供解决争端和进行谈判的场所，具有严格的法律约束，同时适应了经济全球化的需要，是管理全球贸易的重要组织。同时，WTO自成立以来，始终坚持开放、平等、互惠的原则，逐步调降各成员关税与非关税贸易障碍，并消除各成员在国际贸易上的歧视待遇，积极构筑以贸易自由化为中心的多边贸易体制。
故答案为：
（1） 方式：颁布保护主义法令；签订商约：战争性质：争夺世界市场的商业战争；争夺殖民地和世界殖民霸权的战争。
（2） 名称：《巴黎条约》核心内容：决定把各自的煤钢工业置于共同管理之下，建立欧洲煤钢共同体（欧洲煤钢联营）表现：欧盟扩大；欧元正式启用；防务一体化启动
（3） 分析：管理全球贸易的重要组织。适应经济全球化需要：行市场开放、非歧视性公平易等原则：构筑了贸易自由化为中心的多边贸易体副；有严格的法律约束。
【点评】 本题考查世界贸易发展情况及欧洲联合。 本题考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。注意：要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来。
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