（北师大版）四年级数学上册课件 确定位置

(共23张PPT)
说一说自己的教室、宿舍的位置。告诉老师怎么走，可以去到你们的教室和宿舍。
用自己喜欢且简单的方 式说出小青现在座位的具体位置。
要求：先独立思考，再写在纸张上，然后小组讨论选
出一个最简单且能表示具体座位的方法进行全班交流。
在
第 组
第 个位置
3
2
在
（ ）
3
2
数
对
：
（3，2）
纵向
横向
数对是一对数,第一个数表示的是横向的第几个,第二个数
表 示的是纵向的第几个,不能交换两个数的位置.
(3,2)表示第3组第2个
(2,3)表示第2组第3个
0
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
(3,2)
1、说一说
0
1
2
3
4
5
(1)小敏的位置是（ ，　 ），小华的位置是（　 ，　 ）。
(2)（1，4）表示的位置是第 组第 个；（4，3）表示的位置是第 组第 个。
2
3
4
4
1
4
4
3
1
2
3
4
5
用数对表示咱班同学的位置
1、用数对说说自己的位置。
（1，3）
（2，3）
（4，3）
（5，3）
（6，3）
（7，3）
（8，3）
2、用数对说说自己朋友的位置,请大家猜一猜我的朋友是谁
3、请这些位置上的同学起立，好吗？
（3，1）
（3，2）
（3，4）
（3，5）
“数对”是通过一对数来确定位置的，
只有一个数是无法确定位置的。
（3，3）
0
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
数对(1,3)
数对(2,3)
数对(３,3)
数对(4,3)
数对(５,3)
数对(３,１)
数对(３,２)
数对(３,3)
数对(３,４)
数对(３,５)
1
2
3
4
5
1
2
3
4
0
图书馆
邮局
银行
学校
公园
商店
（2，3）
（4，3）
（4，1）
（3，2）
（1，1）
（1，2）
宾馆
（0，0）
练一练
１、下图是一所学校附近的地图，说一说学校在地图上的什么位置。
下图是游乐场平面图。
（1）说一说游乐场各景点的位置。
（2）现在小敏的位置是（4，2），
她要到溜冰场去，请指出她走的线路。
（1,5）
（2,3）
（5,1）
（6,4）
（4,2）
练一练
0
（0,0）
(1)依数对在方格纸上表示出来，并用线连接起来，
说说形成一个什么形状的图。
（1，1） （2，3） （4，1）
0
3
2
6
5
4
3
2
1
1
5
4
6
(2)如果再给你一个任意点，使它变成一个四边形，
你想把它放在哪个位置，说说看。
0
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(2)如果再给你一个任意点，使它变成一个四边形，
你想把它放在哪个位置，说说看。
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1
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(2)如果再给你一个任意点，使它变成一个四边形，
你想把它放在哪个位置，说说看。
甘肃在北纬32 ，东经92 。
在地球仪上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，
垂直于经线的横线圈叫纬线。
根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京在北纬40 ，东经116 ;
你知道吗？
飞机能够在天空自由飞翔，就是应用了蕴含着数对原理的卫星全球定位系统，根据经纬度来准确地判断降落的地点。
传说1637年笛卡尔（法国哲学家、数学家、物理学家）生病卧床，有一天，他看见一只蜘蛛，拉着丝垂了下来，一会儿，蜘蛛又顺着丝爬上去，在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，它在屋子里上、下、左、右运动，能不能把蜘蛛的每个位置用一组数确定下来呢？这是可以做到的。
平面上的一个点也可以用一组有顺序的数来表示，就是我们今天所学的数对。用数对描述图形这是法国人笛卡尔的伟大创造。
奥 运 一 二 三 四 五 六 七
棒 会 宁 我 们 脑 筋 第 号
爱 动 组 个 座 位 了 飞 天
神 舟 张 北 京 的 成 功 啦
英 语 文 体 育 里 山 快 乐
课 朋 友 好 楼 伟 大 老 师
都 最 是 在 喜 欢 迎 你 您
小 学 教 室 数 学 上 有 趣
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2
3
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密码簿
(4,7)(5,2)(6,2)(2,6)(6,7)(7,7)
我 喜 欢 动 脑 筋
(4,7)(5,7)(4,2)(6,4)(7,4)(1,1)(2,1)(7,1)(2,1)(2,2)(8,4)(9,4)
我 们 在 里 山 小 学 上 学 最 快 乐
(4,7)(5,7)(1,6)(5,1)(6,1)
我 们 爱 数 学
奥 运 一 二 三 四 五 六 七
棒 会 宁 我 们 脑 筋 第 号
爱 动 组 个 座 位 了 飞 天
神 舟 张 北 京 的 成 功 啦
英 语 文 体 育 北 关 快 乐
课 朋 友 好 楼 伟 大 老 师
都 最 是 在 喜 欢 迎 你 您
小 学 教 室 数 学 上 有 趣
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密码簿
1、自制一张班级座位表，并在表上用
数 对标出自己和好朋友的具体位置。
2、找找生活中的数对。
课后作业
谢谢大家