(共15张PPT)
分四段：
第一段：弟弟的小队商量送给老师新年礼物。
第二段：我想，弟弟拿不出像样的礼物。
第三段：后来，爸爸发现了弟弟的礼物。
第四段：弟弟送给老师的礼物是最好的礼物。
弟弟有什么缺点？
画不好
手工也不好
贪玩
学习不专心
作业毛毛草草
写字多笔少画
算算术常常忘记进位
常常忘记打小数点
作业尽是老师的提醒
爸爸批评就是改不了
认真观察挂图，想想课文哪几自然段是讲这幅图上的内容。
（第三、四、五自然段。）
小苇不小 心弄坏了弟弟的作业本，弟弟为什么那么生气？
认真观察挂图，说说图上的内容及与文中哪一自然段相对应。
（第六自然）
（齐读本段。）
前后对比：
以前 现在
画不好，手工也不好。 |
贪玩，学习不专心。 |
|
作业毛毛草草，写字多笔 | 作业本又平整又干净，
少画。 | 字又工整又清秀。
算术忘进位、忘打小数点。 | 不但认真计算还验算。
|
作业本尽是老师提醒他要 | 每道题都做得很认真，
写好字和认真做作业的批语。| 而且一连几次100分。
礼物撕坏了该怎么办呢？
（齐读第8自然段。）
齐读最后一段
弟弟的礼物是什么？
弟弟的礼物 是怎样的礼物？
是最好的礼物
是一颗真诚的心
在括号里填上适当的词语
瞪着( ) 撕破( ) 准备( ) 擦着( )
忘记( ) 粘补( )
参考答案:
瞪着(眼睛) 撕破(作业本) 准备(礼物) 擦着( 眼泪)
忘记( 打小数点) 粘补(作业本 )
作业：
P72 1 、3、515--新年的礼物
离元旦还有好几天，我们就给老师准备新年礼物了。弟弟告诉爸爸，他们小队悄悄地商量过了：送老师的新年礼物要有意义，要比去年的好，还要自己动脑筋做，不许跟爸爸妈妈要钱买。爸爸说：“好哇，你拿什么礼物送给老师呢？”弟弟笑笑，没说什么，做了个鬼脸跑开了。
弟弟能拿什么像样得到礼物送给老师呢？他画不好，手工也做不好。已经上三年级了，他还是贪玩，学习不专心，作业毛毛草草，写字多笔少画，算算术常常忘记进位，忘记打小数点。翻开他的作业本，尽是老师提醒他要写好字和认真做作业的批语。爸爸批评他，他就是改不了。
一天，爸爸在里屋看书，弟弟在外屋做作业，忽然跟邻居家的小苇吵了起来。弟弟带着哭声，说：“赔，赔，你赔......”爸爸慌忙跑出来，只见弟弟抖着手里的作业本，正朝着小苇叫嚷。爸爸问是怎么回事。小苇哇地一声哭了。弟弟也哭了，说：“他坏，把我的作业本撕破了。”
“我不是故意的......我不小心，只是轻轻一拉，本子就撕了。” 小苇低下头，用手绢擦着眼泪。
“不小心？谁叫你不小心？你不知道吗，这是我送给老师的新年礼物！”弟弟瞪着眼睛，脸蛋气得红红的。
“礼物？”爸爸把作业本拿过来。啊，弟弟的作业本又平整又干净，翻开一看，字写得又工整又清秀；每道题都做得很认真，而且一连几次都得了100分！爸爸明白了：这一阵子弟弟做作业之前，总要把桌子擦得干干净净；做算术时不但认真计算，做完了还要验算一遍。
他是用美好的心灵，在做着送给老师的礼物啊！
爸爸找来胶水， 小心地把撕破的一角粘补起来，看爸爸粘补得那样仔细，弟弟满意地笑了。
新年越来越近了。弟弟送给老师的算不上什么礼物，但又是最好的礼物-----一颗真诚的心！多媒体课件参评作品说明表
题名 15新年的礼物 学科 语文
制作单位 六年级 时间 2007
电子邮箱
课件制作说明 课件制作说明： 幻灯片主要用于学习课文、理解课文,通过幻灯片的展示，借助形象直观的画面，提高学生的学习兴趣。首先，用简单明了的方式导入新课，对课文有一个整体的感知。接下来学习课文中的生字，学生质疑，教师做讲解并疏通课文。能按段落大意给课文分段。通过学习课文,学习弟弟用实际行动改正缺点的精神。
作品安装说明 用PPT2003使用
评委意见 （评委签名） 年 月 日
