湖北省部分高中联考协作体2020-2021学年高一下学期生物期中考试试卷

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湖北省部分高中联考协作体2020-2021学年高一下学期生物期中考试试卷
一、单选题
1.（2021高一下·湖北期中）新型冠状病毒是一种RNA病毒，外有包膜，这层包膜主要来源于宿主细胞膜，还含有病毒自身的糖蛋白S，糖蛋白S可以与人体肺部细胞膜上的蛋白ACE2结合，使病毒的包膜与宿主细胞膜融合，进而侵入宿主细胞，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 新冠病毒没有细胞结构，只能寄生于活细胞中
B. 新冠病毒识别宿主细胞，体现了细胞间的信息交流功能
C. 细胞生物都含有DNA和RNA，其遗传物质是DNA
D. 细胞凋亡受遗传机制决定，被新冠病毒感染的细胞的清除属于细胞凋亡
2.（2021高一下·湖北期中）实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对了就等于实验成功了一半，下图为洋葱根尖有丝分裂装片的显微照片，下列叙述正确的是（ ）
A. 在光学显微镜下观察洋葱根尖细胞时，发现处于分裂期的细胞数量较多
B. 装片的制作流程为解离→染色→漂洗→制片
C. 解离和压片的目的都是使细胞分散开来，便于观察
D. 选取一个处于间期的细胞，可以观察到细胞分裂的完整动态过程
3.（2021高一下·湖北期中）下图甲、乙、丙表示某动物细胞分裂示意图，丁表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 甲细胞与乙细胞中的染色单体数，DNA数均相同
B. 乙细胞和丙细胞是减数分裂的结果
C. 甲细胞可对应丁图cd段，乙、丙细胞可对应丁图ef段
D. 与动物细胞有丝分裂方式不同，植物细胞有丝分裂末期可形成赤道板
4.（2021高一下·湖北期中）同一个植物个体中，会存在许多形态结构和功能不同的细胞，如：叶肉细胞、表皮细胞、储藏细胞等，这是因为（ ）
A. 某些细胞失去了全能性 B. 不同细胞的基因不同
C. 细胞发生了变异 D. 不同细胞中的基因选择性表达
5.（2021高一下·湖北期中）2019年7月，科学家从一位几乎失明的女性体内获取高度分化的体细胞，将其诱导为iPS细胞（类似胚胎干细胞），然后继续培养iPS细胞获得角膜组织，移植到这位女性的左眼上，患者术后视力恢复到可阅读书籍的程度，下列叙述不正确的是（ ）
A. iPS细胞的全能性高于神经细胞
B. iPS细胞与高度分化的体细胞遗传信息不同
C. iPS细胞分化为角膜组织是基因选择性表达的结果
D. iPS细胞可培养出人类所需的器官，给恶性疾病患者带来福音
6.（2021高一下·湖北期中）随着人均寿命的延长，我国的老年化人口逐渐增多。2015年，我国65岁及以上的人口占总人口的10．47%，已正式进入老龄化社会。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 自由基能攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，导致细胞衰老
B. 老年人体内的细胞都是衰老状态的细胞
C. 老年人的皮肤上会长出“老年斑”主要与衰老细胞的细胞核体积变小，核膜内折，染色质收缩、染色加深有关
D. 在正常情况下，细胞不会随着分裂次数的增加而衰老
7.（2021高一下·湖北期中）下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，其中ABCDE表示细胞的生命历程，abcd表示不同类型的细胞，下列说法正确的是（ ）
A. a、b、c、d形状不同，DNA和蛋白质也不同
B. A，B过程都进行DNA复制和蛋白质合成， C，D，E对个体发育都是有利的
C. 与A过程相比，B过程不增加细胞数量，有利于提高各种生理功能的效率
D. 处于青春期的年轻人，体内不发生C，D，E过程
8.（2021高一下·湖北期中）下列各组中不属于相对性状的是（ ）
A. 水稻的早熟和晚熟 B. 果蝇的长翅和残翅
C. 人类的单眼皮和双眼皮 D. 绵羊的长毛和直毛
9.（2021高一下·湖北期中）下图是基因型为Aa的生物自交产生后代的过程，基因的分离定律发生于（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
10.（2021高一下·湖北期中）孟德尔在研究豌豆一对相对性状的杂交实验中运用了假说－演绎法，下列叙述中不属于假说的是（ ）
A. 受精时，雌雄配子随机结合
B. 形成配子时，成对的遗传因子分离
C. 让子一代高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代高茎与矮茎的数量比为1：1
D. 性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在
11.（2021高一下·湖北期中）孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 表现型相同的生物基因型一定相同
B. 自由组合定律是以分离定律为基础的
C. 基因分离定律发生在配子形成的过程中，基因自由组合定律发生在合子形成的过程中
D. 分析一对等位基因的遗传也要用到自由组合定律
12.（2021高一下·湖北期中）抗倒伏易染条锈病小麦与易倒伏抗条锈病小麦杂交，F1全是抗倒伏易染条锈病，F1自交得F2 ， F2中抗倒伏抗条锈病小麦共收获1200株，推测能稳定遗传的抗倒伏抗条锈病小麦有多少株？（ ）
A. 400株 B. 600株 C. 800株 D. 300株
13.（2021高一下·湖北期中）下列关于孟德尔发现遗传规律的叙述，不正确的是（ ）
A. 利用自然状态下是纯合子的豌豆作为实验材料，是获得成功的原因之一
B. 对实验结果进行统计学分析，发现了性状分离现象的必然性
C. 提出假说解释性状分离现象产生的原因，并设计实验予以检验
D. 豌豆杂交时对父本的操作程序为去雄→套袋→人工授粉→套袋
14.（2021高一下·湖北期中）牵牛花中，叶子有普通叶和枫形叶两种，种子有黑色和白色两种，现用纯种的普通叶白色种子的植株和枫形叶黑色种子的植株作亲本进行杂交，得到的F1全为普通叶黑色种子，F1自交得到F2 ， 结果符合基因的自由组合定律，下列对F2的描述错误的（ ）
A. F2中有9种基因型，4种表现型
B. F1中能产生四种类型的雌雄配子，比例都为1：1：1：1
C. F2中与亲本表现型相同的个体约占3/8
D. F2中能稳定遗传的个体占总数的1/3
15.（2021高一下·湖北期中）基因位于染色体上，下列关于基因和染色体关系的表述，错误的是（ ）
A. 基因在染色体上呈线性排列 B. 非等位基因只能位于非同源染色体上
C. 一条染色体上有多个基因 D. 染色体是基因的主要载体
16.（2021高一下·湖北期中）XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，原因之一是（ ）
A. 含X染色体的精子：含Y染色体的精子＝1：1
B. 雌配子：雄配子＝1：1
C. 含X染色体的配子：含Y染色体的配子＝1：1
D. X染色体上的基因：Y染色体上的基因＝1：1
17.（2021高一下·湖北期中）下列关于减数分裂和受精作用叙述，错误的是（ ）
A. 受精作用与细胞膜的流动性有关
B. 受精卵中全部遗传物质一半来自精子，另一半来自卵细胞
C. 精子形成过程中，次级精母细胞均等分裂，可能不含Y染色体
D. 减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞染色体数目的恒定有重要意义
18.（2021高一下·湖北期中）下图是A，B两个家庭的色盲遗传家系图，这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是（ ）
A. 2和6 B. 1和3 C. 1和4 D. 2和5
19.（2021高一下·湖北期中）已知小白鼠的体细胞有40条染色体，下列相关表述错误的是（ ）
A. 同源染色体及其上的等位基因的彼此分离发生在减数第一次分裂过程中
B. 同一个个体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数一般是相同的
C. 同一个个体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组合具有多样性
D. 减数分裂中非同源染色体自由组合，导致非等位基因都自由组合
20.（2021高一下·湖北期中）香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色素，此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制的（如下图所示），两对基因自由组合，其中具有紫色素的植株开紫花，只具有蓝色中间产物的植株开蓝花，两者都没有的开白花，下列叙述中正确的是（ ）
A. 基因型为Bbdd的香豌豆植株开蓝花，基因型为bbDd的香豌豆植株开紫花
B. 开白花的基因型只有一种
C. 基因型为BbDd的香豌豆自花传粉，后代表现型比例紫花∶蓝花∶白花＝9∶3∶4
D. 基因型为Bbdd与bbDd的香豌豆杂交，后代表现型比例紫花∶蓝花∶白花＝2∶1∶1
二、综合题
21.（2021高一下·湖北期中）如图是某雄性高等动物体内五个正在分裂的细胞示意图，（假设该生物的体细胞染色体数为2n=4）请回答以下问题：
（1）A，B，C，D，E中属于有丝分裂的是________，属于减数分裂且按先后顺序排序为________（用箭头和字母表示），这两种分裂方式在分裂间期都发生的显著变化是________。
（2）D细胞名称是________，该细胞有________条染色体，有________对同源染色体。
（3）A，B，C，D，E中染色体数与核DNA数相等的是________，可能发生同源染色体中非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换相应片段的是________。
22.（2021高一下·湖北期中）番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状，红果和黄果是另一对相对性状，两对基因独立遗传。利用三种不同基因型的番茄进行杂交，实验结果如下图所示。
请回答下列问题：
（1）紫茎和绿茎这对相对性状中，隐性性状为________。红果和黄果这对相对性状中，显性性状为________。
（2）如果用A、a表示控制紫茎、绿茎的基因，用B、b表示控制红果、黄果的基因，那么紫茎红果①、绿茎红果②、紫茎红果③的基因型依次为________、________、________。
（3）从第2组杂交后代中，取出一粒绿茎红果种子，欲鉴定是纯合子还是杂合子，最简便易行的方法是________。
（4）紫茎红果①与紫茎红果③杂交，后代________（有、无）紫茎黄果后代，如果有，写出比值；如果没有，简要说明原因？________。
23.（2021高一下·湖北期中）如图是人类某一家族遗传病甲和乙的遗传系谱图。甲病受A，a这对等位基因控制，乙病受B，b这对等位基因控制，且甲、乙其中之一是伴性遗传病（不考虑XY同源区段）。
（1）甲病属于________，乙病属于________。
A．常染色体显性遗传病 B．常染色体隐性遗传病C．伴X染色体显性遗传病 D．伴X染色体隐性遗传病 E．伴Y染色体遗传病
（2）若只考虑甲病，请写出可能的基因型，II-4________，II-7________。若Ⅲ－7与某患甲病女性婚配，生了一个患甲病的男孩，则这对夫妻再生一个正常男孩的概率是________。
（3）综合考虑甲病和乙病，II-9的可能基因型为________，其中乙病的致病基因来自第二代________号个体。II-5可能产生卵细胞基因组成的类型为________。
（4）II-8与II-10结婚，生育子女中只患一种病的可能性是________。
24.（2021高一下·湖北期中）.果蝇一种非常小的蝇类，易饲养、繁殖快，遗传学家摩尔根曾对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。一天，他偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇（假定野生红眼果蝇都是纯合子），为研究果蝇的眼色遗传，请分析回答相关问题：
（1）.欲判断果蝇白眼性状是否为隐性性状，让该只白眼雄果蝇与 1 杂交。若后代 2 ， 则白眼性状为隐性性状。
（2）.欲鉴定白眼和红眼这对相对性状是否受一对等位基因控制，需对（1）中后代的雌雄个体相互交配，观察子二代中的性状表现，如果子二代中 1 则白眼和红眼的遗传符合 2 定律。
（3）.若已鉴定白眼（r）为隐性，红眼（R）为显性，分别受一对等位基因控制，如何用一次交配实验证明红眼（R）和白眼（r）是位于X染色体上，还是位于常染色体上？先设法选择表现型为 1 果蝇作母本，与表现型为 2 果蝇杂交。
若后代 3 ， 则这对基因位于X染色体上；
若后代 4 ， 则这对基因位于常染色体上。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【考点】细胞膜的功能，细胞的凋亡，病毒
【解析】【解答】A、病毒是非细胞生物，新冠病毒没有细胞结构，只能寄生于活细胞中，A正确；
B、新冠病毒没有细胞结构，新冠病毒识别宿主细胞，并没有体现细胞间的信息交流功能，B错误；
C、细胞生物都含有DNA和RNA，其遗传物质是DNA，C正确；
D、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，是由遗传机制决定，被新冠病毒感染的细胞的清除属于细胞凋亡，D正确。
故答案为：B。
【分析】病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。
2.【答案】 C
【考点】观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】A、在光学显微镜下观察洋葱根尖细胞时，发现处于分裂期的细胞数量较少，而处于分裂间期的细胞数目较多，A错误；
B、装片的制作流程为解离→漂洗→染色→制片，B错误；
C、该实验过程中，解离和压片的目的都是使细胞分散开来，便于观察，C正确；
D、该实验过程中，解离步骤细胞就已经被杀死了，因此不可能观察到细胞分裂的完整动态过程，D错误。
故答案为：C。
【分析】观察植物细胞有丝分裂实验：1、解离：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min。4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片．然后，用拇指轻轻地压载玻片．取下后加上的载玻片，既制成装片。5、观察：低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。
3.【答案】 C
【考点】减数分裂与有丝分裂的比较
【解析】【解答】A、甲细胞含有8条染色单体，乙细胞中没有染色单体，A错误；
B、乙细胞中含有同源染色体，着丝点分裂，处于有丝分裂后期，B错误；
C、甲细胞含有染色单体可对应丁图cd段，乙、丙细胞不含染色单体可对应丁图ef段，C正确；
D、与动物细胞有丝分裂方式不同，植物细胞有丝分裂末期可形成细胞板，细胞板延伸形成细胞壁，D错误。
故答案为：C。
【分析】题图分析：甲细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；
乙细胞中含有同源染色体，着丝点分裂，处于有丝分裂后期；
丙细胞中着丝点分裂，子染色体移向细胞两极，且同一极的染色体不存在同源染色体，处于减数第二次分裂后期。
丁曲线中bc段，完成每条染色体上的DNA含量加倍，该过程是染色体复制过程，发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期；cd段每条染色体上含有2个DNA分子，属于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；de段表示着丝点分裂；ef段每条染色体上含有1个DNA分子，属于有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。
4.【答案】 D
【考点】细胞分化及其意义
【解析】【解答】在一个多细胞的生物体内，存在着各种在形态、结构和生理功能上具有差异的细胞，这是细胞分化的结果，细胞分化的实质是不同细胞中基因的选择性表达。
故答案为：D。
【分析】细胞分化的概念：在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化过程遗传物质不变，只是基因选择性表达的结果。
5.【答案】 B
【考点】细胞分化及其意义，干细胞的概念、应用及研究进展
【解析】【解答】A、iPS细胞类似于胚胎干细胞，可见其全能性高于高度分化的体细胞，A正确；
B、获取iPS细胞过程中细胞的遗传物质不改变，iPS细胞与高度分化的体细胞遗传信息相同，B错误；
C、培养iPS细胞获得角膜组织经过了细胞分化过程，是基因选择性表达的结果，C正确；
D、iPS细胞类似胚胎干细胞，可分化形成多种组织器官，给恶性疾病患者带来福音，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、胚胎干细胞的特点：具有胚胎细胞的特性，体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞。另一方面，在体外培养条件下，ES细胞可不断增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可以进行某些遗传改造。3、胚胎干细胞的主要用途是：
①可用于研究哺乳动物个体发生和发育规律。
②是在体外条件下研究细胞分化的理想材料。ES细胞在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中，能够维持不分化的状态。在培养液中加入分化诱导因子，如牛黄酸、丁酰环腺苷酸等化学物质时，就可以诱导ES细胞向分化，这为揭示细胞分化和细胞凋亡机理提供了有效的手段。
③可以用于治疗人类的某些顽疾，如帕金森综合症、糖尿病、老年痴呆症、肝衰竭、新衰竭、成骨不良。
④培育各种组织器官，用于器官移植，解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。
6.【答案】 A
【考点】衰老细胞的主要特征
【解析】【解答】A、自由基学说认为，自由基会攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，致使细胞衰老，A正确；
B、老年人体内的细胞不都处于衰老状态，如造血干细胞，B错误；
C、衰老细胞的细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深，但“老年斑”是皮肤色素沉积导致的，C错误；
D、据细胞衰老的端粒学说可知：端粒是染色体末端的DNA序列，在正常人体细胞中，端粒可随着细胞分裂次数的增加而逐渐缩短，从而导致细胞衰老和凋亡，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、衰老细胞的特征：
（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；
（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；
（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；
（4）有些酶的活性降低；
（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。2、目前普遍认为导致细胞衰老的有两种学说：
（1）氧化损伤学说（自由基理论）：早在20世纪50年代，就有科学家提出衰老的自由基理论，以后该理论又不断发展。自由基是生物氧化过程中产生的、活性极高的中间产物。自由基的化学性质活泼，可攻击生物体内的DNA，蛋白质和脂质等大分子物质，造成氧化性损伤，结果导致DNA断裂、交联、碱基羟基化，蛋白质变性失活等胞结构和功能的改变。
（2）端粒钟学说：端粒是染色体末端的一种特殊结构，其DNA由简单的重复序列组成。在细胞分裂过程中，端粒由于不能为DNA聚合酶完全复制而逐渐变短。科学家提出了端粒钟学说，认为端粒随着细胞的分裂不断缩短，当端粒长度缩短到一定阈值时，细胞就进入衰老过程。
7.【答案】 C
【考点】衰老细胞的主要特征，细胞的凋亡
【解析】【解答】A、a、b、c、d形状不同是基因选择性表达的结果，四者的DNA相同，而RNA和蛋白质不同，A错误；
B、B过程为细胞分化，没有进行DNA分子的复制，D细胞坏死是不正常的死亡，对于个体发育一般是不利的，B错误；
C、与A过程相比，B过程不增加细胞数量，但是增加了细胞的种类，有利于提高各种生理功能的效率，C正确；
D、处于青春期的年轻人，体内是会发生C、D、E过程的，D错误。
故答案为：C。
【分析】据图分析，A表示细胞增殖，产生的细胞数目增加而种类不变；B表示细胞分化，其实质是基因的选择性表达，细胞数目不变而种类增加；C表示细胞衰老，大多数酶的活性降低，代谢较弱；D表示细胞坏死，是非正常死亡；E表示细胞凋亡，是基因控制下的程序性死亡。
8.【答案】 D
【考点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】ABC、水稻的早熟和晚熟、果蝇的长翅和短翅、人类的单眼皮和双眼皮，都是同种生物同一性状的不同表现形式，因此都属于相对性状，ABC错误；
D、绵羊的长毛和细毛，是两种性状，因此不属于相对性状，D正确。
故答案为：D。
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
9.【答案】 A
【考点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】基因分离定律的实质是：等位基因随着同源染色体的分开而分离，发生的减数第一次分裂后期，所以基因分离定律发生在减数第一次分裂后期，即图中①过程。
故答案为：A。
【分析】根据题意和图示分析可知：①表示减数分裂形成配子的过程；②表示雌雄配子随机结合产生后代的过程（受精作用）；③④表示子代基因型和表现型种类数及相关比例。
10.【答案】 C
【考点】孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】A、受精时，雌配子和雄配子结合的机会相等属于假说的内容之一，A不符合题意；
B、形成配子时，成对的遗传因子彼此分离属于假说的内容之一，B不符合题意；
C、“F1高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，其后代高茎与矮茎植株数量比应为1：1”属于演绎内容，C符合题意；
D、性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在属于假说的内容之一，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】孟德尔在做豌豆杂交实验时，用豌豆纯合亲本杂交得F1 ， 然后让F1自交，发生性状分离，经思考提出问题；孟德尔所作假设包括四点：1．生物的性状是由遗传因子决定的，2．遗传因子在体细胞中成对存在，在生殖细胞中成单存在，3．生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，4．受精时，雌雄配子的结合是随机的；为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验。
11.【答案】 B
【考点】孟德尔遗传实验-自由组合，孟德尔遗传实验-分离定律，基因型和表现型的关系
【解析】【解答】A、表现型相同的生物基因型不一定相同，比如AA和Aa的表现型相同，A错误；
B、自由组合定律是以分离定律为基础的，B正确；
C、基因的分离和自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期，形成配子的过程中，合子的形成属于受精作用，C错误；
D、自由组合定律适用范围是两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因，D错误。
故答案为：B。
【分析】自由组合定律是以分离定律为基础的，无论多少对相对独立的性状在一起遗传，再怎么组合都可先遵循分离定律。
12.【答案】 A
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】由分析可知，两对性状独立遗传，遵循基因的自由组合定律，F1基因型为AaBb，F1自交得F2 ， F2中表现型及其比例为抗倒伏抗条锈病（A-B-）：抗倒伏抗条锈病（A-bb）：易倒伏易染条锈病（aaB-）：易倒伏抗条锈病（aabb）=9:3:3:1，其中抗倒伏抗条锈病中有1/3的为AAbb，可稳定遗传，有2/3的为Aabb，不能稳定遗传，若F2中抗倒伏抗条锈病小麦共收获1200株，推测能稳定遗传的抗倒伏抗条锈病小麦有1/3×1200=400株。
故答案为：A。
【分析】有题意可知，抗倒伏易染条锈病小麦与易倒伏抗条锈病小麦杂交，F1全是抗倒伏易染条锈病，其中抗倒伏（A）对易倒伏（a）为显性，易染条锈病（B）对抗条锈病（b）为显性，则F1基因型为AaBb，F1自交得F2 ， F2中有抗倒伏抗条锈病（A-bb），说明两对性状独立遗传，分别位于两对同源染色体上，所以遵循基因的自由组合定律。
13.【答案】 D
【考点】假说-演绎和类比推理，孟德尔成功的原因
【解析】【解答】A、豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，自然状态下永远是纯种，孟德尔利用豌豆作为实验材料是他获得成功的原因之一，A正确；
B、孟德尔对多对相对性状的实验结果进行统计学分析，发现了3：1性状分离现象的必然性，B正确；
C、孟德尔提出假说解释了性状分离现象产生的原因，并设计测交实验予以检验，C正确；
D、豌豆杂交时，对母本需要去雄→套袋→人工授粉→套袋，D错误。
故答案为：D。
【分析】孟德尔利用豌豆为实验材料，通过假说-演绎法发现了遗传的两大基本规律。孟德尔的假说内容有：生物的性状由遗传因子决定；体细胞中遗传因子成对存在；生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，配子中只含有每对遗传因子中的一个；受精时，雌雄配子的结合是随机的。为了验证假说，孟德尔设计了测交实验进行验证。
14.【答案】 D
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、根据基因自由组合定律，双杂合体的F1自交得F2 ， F2中有9种基因型，4种表现型，A正确；
B、F1即AaBb能产生四种类型的雌雄配子，AB、Ab、aB、ab，且比例都为1：1：1：1，B正确；
C、F2中与亲本表现型相同的个体(AAbb和aaBB)大约占1/4×3/4+3/4×1/4=3/8，C正确；
D、F2中纯合子有AABB、AAbb、AABB、aabb，占总数的1/4，D错误。
故答案为：D。
【分析】根据题意分析可知：用普通叶白色种子纯种和枫形叶黑色种子纯种作为亲本进行杂交，得到的F1为普通叶黑色种子，说明普通叶对枫形叶为显性，黑色种子对白色种子为显性。且F1为双杂合体，设基因型为AaBb，则亲本的基因型为AAbb和aaBB。
15.【答案】 B
【考点】基因、DNA、遗传信息的关系
【解析】【解答】A、基因是有遗传效应的DNA片段，基因在染色体上呈线性排列，A正确；
B、非等位基因可以位于同源染色体上，也可以位于非同源染色体上，B错误；
C、每条染色体上有多个基因，C正确；
D、基因是有遗传效应的DNA片段，DNA大多数在染色体上，故染色体是基因的主要载体，D正确。
故答案为：B。
【分析】基因、DNA和染色体三者之间的相互关系：基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体，每个染色体上有一个或两个DNA分子，每个DNA分子含多个基因，每个基因中含有许多脱氧核苷酸。
16.【答案】 A
【考点】精子和卵细胞形成过程的异同
【解析】【解答】A、XY型性别决定的生物，雌性个体（XX）减数分裂形成的配子全部是X，雄性个体（XY）减数分裂形成配子时产生两种数量相等的雄配子X和Y，这两种雄配子与雌配子结合的机会也相等，所以产生的两种性别的个体比例为1：1，A正确；
B、在XY型性别决定中，雌雄个体产生的配子是不一样多的，如以人为例，男性一次可以产生几亿个精子，而女性一次一般只能产生一个卵细胞，所以一般雄配子要远远多于雌配子，B错误；
CD、在XY型性别决定中，雄性个体形成的配子中含X的配子：含Y的配子=1：1，而雌性个体形成的配子全部是X，没有Y，CD错误。
故答案为：A。
【分析】XY型性别决定的特点是雌性动物体内有两条同型的性染色体XX，雄性个体内有两条异型的性染色体XY，如哺乳动物、果蝇等。
17.【答案】 B
【考点】受精作用，亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因
【解析】【解答】A、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，与细胞膜的流动性有关，A正确；
B、受精卵中全部细胞核遗传物质一半来自精子，另一半来自卵细胞，而细胞质遗传物质几乎都来自于卵细胞，B错误；
C、精子形成过程中，次级精母细胞均等分裂，产生的精细胞不含同源染色体，因此可能不含Y染色体，C正确；
D、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目，因此减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞染色体数目的恒定有重要意义，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目，因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。
18.【答案】 D
【考点】调查人类遗传病
【解析】【解答】由题干可知，A、B两个家族均有色盲患者，色盲是伴X染色体隐性遗传病。在A家庭中，父亲不患病，母亲患病，生出的儿子一定患病，生出的女儿一定不患病，所以2是B家庭的孩子，被B家庭抱去的孩子一定是不患病的女儿即5。
故答案为：D。
【分析】色盲是伴X隐性遗传病，伴X隐性遗传病的特点是母亲患病儿子一定患病，女儿患病父亲一定患病；父亲正常，其女儿一定正常。
19.【答案】 D
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、减数第一次分裂后期，同源染色体上的等位基因随同源染色体的分开而分离，A正确；
B、精子或卵细胞经过减数分裂产生，同一个体不同时刻产生的精子或卵细胞均只有体细胞内染色体数的一半，所以染色体数一般是相同的，B正确；
C、在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，同一个体不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组合具有多样性，C正确；
D、位于一条染色体上的非等位基因遗传过程呈连锁状态，不发生自由组合，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
20.【答案】 C
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、结合以上分析可知，基因型为Bbdd的香豌豆植株开蓝花，基因型为bbDd的香豌豆植株开白花，A错误；
B、白花的基因组成是bbD_和bbdd，一共有3种基因型，B错误；
C、基因型为BbDd的香豌豆自花传粉，后代基因型及其比例为B_D_∶B_dd∶bbD_∶bbdd=9∶3∶3∶1，则后代的表现型及其比例为紫花∶蓝花∶白花＝9∶3∶4，C正确；
D、基因型为Bbdd与bbDd的香豌豆杂交，后代基因型及比例为BbDd∶Bbdd∶bbDd∶bbdd=1∶1∶1∶1，则表现型的比例为紫花∶蓝花∶白花=1∶1∶2，D错误。
故答案为：C。
【分析】根据题意和图示分析可知，两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，其中紫花的基因组成是B_D_，蓝花的基因组成是B_dd，白花的基因组成是bbD_和bbdd，据此分析答题。
二、综合题
21.【答案】 （1）A，C；E→B→D；DNA的复制和有关蛋白质的合成
（2）次级精母细胞；4；0
（3）A，D；E
【考点】减数分裂与有丝分裂的比较
【解析】【解答】（1）根据以上分析可知，图中五个细胞中，属于有丝分裂的是A、C，属于减数分裂的是B、D、E，减数分裂的正确顺序为E→B→D；有丝分裂和减数分裂间期发生的显著变化都是DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（2）根据题干信息已知图示五个细胞属于雄性动物，其中D细胞处于减数第二次分裂后期，为次级精母细胞，其含有4条染色体，无同源染色体。
（3）染色体数与核DNA数相等的细胞中没有染色单体，即图中的A、D细胞；同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换发生在减数第一次分裂前期，即图E细胞中。
【分析】据图分析，A细胞处于有丝分裂后期，B细胞处于减数第一次分裂后期，C细胞处于有丝分裂中期，D细胞处于减数第二次分裂后期，E细胞处于减数第一次分裂前期（四分体时期）。
22.【答案】 （1）绿茎；红果
（2）AABb；aaBb；AaBb
（3）种植该粒绿茎红果种子让其自交，观察后代的性状表现
（4）有；紫茎黄果的比值为1/4
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）第1组杂交中紫茎和绿茎植株杂交，子代均是紫茎，故显性性状为紫茎，隐性性状是绿茎；红果和红果植株杂交，子代红果：黄果=3：1，则显性性状为红果。
（2）第1组杂交实验：紫茎×绿茎→紫茎，可知①中紫茎的基因型为AA，②绿茎的基因型为aa；红果×红果→红果：黄果=3：1，可知①和②中红果的基因型都为Bb，因此①的基因型是AABb，②的基因型是aaBb。第2组杂交实验：紫茎红果③（A_B_）×绿茎红果②（aaBb）→紫茎红果：紫茎黄果：绿茎红果：绿茎黄果=3：1：3：1=（1：1）×（3：1），可判断紫茎红果③的基因型为AaBb。
（3）从第2组杂交后代中，取出一粒绿茎红果种子（aaBB或aaBb），欲鉴定是纯合子还是杂合子，最简便易行的方法是种植该粒绿茎红果种子让其自交，观察后代的性状表现。
（3）紫茎红果①AABb与紫茎黄果③AaBb 杂交，后代的表现型及比例分别为紫茎红果1×3/4=3/4，紫茎黄果1×1/4=1/4，即紫茎红果：紫茎黄果=3：1，其中紫茎黄果的比值为1/4。
【分析】根据题意分析可知：番茄的紫茎和绿茎、红果和黄果分别由两对基因控制，且两对性状的基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律。
23.【答案】 （1）B；D
（2）Aa；AA 或Aa；1/4
（3）aaXBXB或aaXBXb；5号；AXB AXb aXB aXb
（4）5/12
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用，人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】（1）根据以上分析已知，甲病为常染色体隐性遗传病（B），乙病为伴X隐性遗传病（D）。
（2）若只考虑甲病，由于Ⅲ-8是患者，基因型为aa，则II-3、II-4的基因型都为Aa，他们的儿子Ⅲ-7的基因型为AA或Aa。若Ⅲ-7与患者aa结婚，生了一个患甲病的男孩的男孩，说明Ⅲ-7的基因型为Aa，则再生一个正常男孩的概率=1/2×1/2=1/4。
（3）II-9患甲病，且有一个患乙病的兄弟，说明其母亲是乙病基因的携带者，则II-9的基因型为aaXBXB或aaXBXb ， 其乙病的致病基因来自于第二代5号。II-5的基因型为AaXBXb ， 其产生的卵细胞的基因型可能为AXB、AXb、aXB、aXb。
（4）据图分析，II-8的基因型为1/2aaXBXB或1/2aaXBXb ， II-10的基因型为学1/3AAXbY或2/3AaXbY，两者结婚产生的后代中患甲病的概率为2/3×1/2=1/3，患乙病的概率为1/2×1/2=1/4，则后代只患一种病的概率=1/3×3/4+2/3×1/4=5/12。
【分析】据图分析，II-5、II-6正常，生出来有甲病的女儿，说明甲病为常染色体隐性遗传病；II-5、II-6正常，生出来有乙病的儿子，说明乙病为隐性遗传病，又因为两种病中有一种是伴性遗传，则乙病为伴X隐性遗传病。
24.【答案】 （1）（多只野生）红眼雌果蝇；（雌雄）全为红眼果蝇
（2）红眼：白眼=3：1；基因分离
（3）白眼雌；野生红眼雄；雄果蝇全为白眼，雌果蝇全为红眼；雌雄均为红眼果蝇
【考点】基因的分离规律的实质及应用，伴性遗传
【解析】【解答】（1）野生红眼果蝇都是纯合子，欲判断果蝇白眼性状是否为隐性性状，让该只白眼雄果蝇与（多只野生）红眼雌果蝇杂交，若后代（雌雄）全为红眼果蝇，则说明白眼性状为隐性性状。

（2）通过分析可知，（1）中后代均为杂合子，欲鉴定白眼和红眼这对相对性状是否受一对等位基因控制，可将（1）中后代雌雄个体相互交配，观察子二代中的性状表现，如果子二代中红眼：白眼=3：1，则白眼和红眼的遗传符合基因分离定律，说明白眼和红眼这对相对性状受一对等位基因控制。
（3）在伴X遗传中，母本是隐性纯合子时，子代雄性肯定是隐性性状；当父本是显性个体时，子代雄性肯定是显性性状（至少是显性杂合子），故题目中要求用一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上，可以选择白眼雌果蝇（rr或XrXr）×野生红眼雄果蝇（RR或XRY）。若子代中雌果蝇全为红眼（XRXr），雄果蝇全为白眼（XrY），则这对基因位于X染色体上；若子代中雌雄均为红眼果蝇（Rr），说明这对基因位于常染色体上。
【分析】确定基因位置的方法：
（1）正反交法：若正交和反交实验结果一致，则在常染色体上，否则在X染色体上。
（2）根据后代的表现型在雌雄性别中的比例是否一致进行判定：若后代的表现型在雌雄性别中的比例一致，则说明基因在常染色体上，否则在X染色体上。
（3）选择亲本杂交实验进行分析推断：对于XY型性别决定的生物，可选项隐性雌性个体和显性雄性个体进行杂交；对于ZW型性别决定的生物，可选项显性雌性个体和隐性雄性个体进行杂交。
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湖北省部分高中联考协作体2020-2021学年高一下学期生物期中考试试卷
一、单选题
1.（2021高一下·湖北期中）新型冠状病毒是一种RNA病毒，外有包膜，这层包膜主要来源于宿主细胞膜，还含有病毒自身的糖蛋白S，糖蛋白S可以与人体肺部细胞膜上的蛋白ACE2结合，使病毒的包膜与宿主细胞膜融合，进而侵入宿主细胞，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 新冠病毒没有细胞结构，只能寄生于活细胞中
B. 新冠病毒识别宿主细胞，体现了细胞间的信息交流功能
C. 细胞生物都含有DNA和RNA，其遗传物质是DNA
D. 细胞凋亡受遗传机制决定，被新冠病毒感染的细胞的清除属于细胞凋亡
【答案】 B
【考点】细胞膜的功能，细胞的凋亡，病毒
【解析】【解答】A、病毒是非细胞生物，新冠病毒没有细胞结构，只能寄生于活细胞中，A正确；
B、新冠病毒没有细胞结构，新冠病毒识别宿主细胞，并没有体现细胞间的信息交流功能，B错误；
C、细胞生物都含有DNA和RNA，其遗传物质是DNA，C正确；
D、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，是由遗传机制决定，被新冠病毒感染的细胞的清除属于细胞凋亡，D正确。
故答案为：B。
【分析】病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。
2.（2021高一下·湖北期中）实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对了就等于实验成功了一半，下图为洋葱根尖有丝分裂装片的显微照片，下列叙述正确的是（ ）
A. 在光学显微镜下观察洋葱根尖细胞时，发现处于分裂期的细胞数量较多
B. 装片的制作流程为解离→染色→漂洗→制片
C. 解离和压片的目的都是使细胞分散开来，便于观察
D. 选取一个处于间期的细胞，可以观察到细胞分裂的完整动态过程
【答案】 C
【考点】观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】A、在光学显微镜下观察洋葱根尖细胞时，发现处于分裂期的细胞数量较少，而处于分裂间期的细胞数目较多，A错误；
B、装片的制作流程为解离→漂洗→染色→制片，B错误；
C、该实验过程中，解离和压片的目的都是使细胞分散开来，便于观察，C正确；
D、该实验过程中，解离步骤细胞就已经被杀死了，因此不可能观察到细胞分裂的完整动态过程，D错误。
故答案为：C。
【分析】观察植物细胞有丝分裂实验：1、解离：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min。4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片．然后，用拇指轻轻地压载玻片．取下后加上的载玻片，既制成装片。5、观察：低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。
3.（2021高一下·湖北期中）下图甲、乙、丙表示某动物细胞分裂示意图，丁表示细胞分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 甲细胞与乙细胞中的染色单体数，DNA数均相同
B. 乙细胞和丙细胞是减数分裂的结果
C. 甲细胞可对应丁图cd段，乙、丙细胞可对应丁图ef段
D. 与动物细胞有丝分裂方式不同，植物细胞有丝分裂末期可形成赤道板
【答案】 C
【考点】减数分裂与有丝分裂的比较
【解析】【解答】A、甲细胞含有8条染色单体，乙细胞中没有染色单体，A错误；
B、乙细胞中含有同源染色体，着丝点分裂，处于有丝分裂后期，B错误；
C、甲细胞含有染色单体可对应丁图cd段，乙、丙细胞不含染色单体可对应丁图ef段，C正确；
D、与动物细胞有丝分裂方式不同，植物细胞有丝分裂末期可形成细胞板，细胞板延伸形成细胞壁，D错误。
故答案为：C。
【分析】题图分析：甲细胞中同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期；
乙细胞中含有同源染色体，着丝点分裂，处于有丝分裂后期；
丙细胞中着丝点分裂，子染色体移向细胞两极，且同一极的染色体不存在同源染色体，处于减数第二次分裂后期。
丁曲线中bc段，完成每条染色体上的DNA含量加倍，该过程是染色体复制过程，发生在有丝分裂间期和减数第一次分裂间期；cd段每条染色体上含有2个DNA分子，属于有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；de段表示着丝点分裂；ef段每条染色体上含有1个DNA分子，属于有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。
4.（2021高一下·湖北期中）同一个植物个体中，会存在许多形态结构和功能不同的细胞，如：叶肉细胞、表皮细胞、储藏细胞等，这是因为（ ）
A. 某些细胞失去了全能性 B. 不同细胞的基因不同
C. 细胞发生了变异 D. 不同细胞中的基因选择性表达
【答案】 D
【考点】细胞分化及其意义
【解析】【解答】在一个多细胞的生物体内，存在着各种在形态、结构和生理功能上具有差异的细胞，这是细胞分化的结果，细胞分化的实质是不同细胞中基因的选择性表达。
故答案为：D。
【分析】细胞分化的概念：在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化过程遗传物质不变，只是基因选择性表达的结果。
5.（2021高一下·湖北期中）2019年7月，科学家从一位几乎失明的女性体内获取高度分化的体细胞，将其诱导为iPS细胞（类似胚胎干细胞），然后继续培养iPS细胞获得角膜组织，移植到这位女性的左眼上，患者术后视力恢复到可阅读书籍的程度，下列叙述不正确的是（ ）
A. iPS细胞的全能性高于神经细胞
B. iPS细胞与高度分化的体细胞遗传信息不同
C. iPS细胞分化为角膜组织是基因选择性表达的结果
D. iPS细胞可培养出人类所需的器官，给恶性疾病患者带来福音
【答案】 B
【考点】细胞分化及其意义，干细胞的概念、应用及研究进展
【解析】【解答】A、iPS细胞类似于胚胎干细胞，可见其全能性高于高度分化的体细胞，A正确；
B、获取iPS细胞过程中细胞的遗传物质不改变，iPS细胞与高度分化的体细胞遗传信息相同，B错误；
C、培养iPS细胞获得角膜组织经过了细胞分化过程，是基因选择性表达的结果，C正确；
D、iPS细胞类似胚胎干细胞，可分化形成多种组织器官，给恶性疾病患者带来福音，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。2、胚胎干细胞的特点：具有胚胎细胞的特性，体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞。另一方面，在体外培养条件下，ES细胞可不断增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可以进行某些遗传改造。3、胚胎干细胞的主要用途是：
①可用于研究哺乳动物个体发生和发育规律。
②是在体外条件下研究细胞分化的理想材料。ES细胞在饲养层细胞上或在添加抑制因子的培养液中，能够维持不分化的状态。在培养液中加入分化诱导因子，如牛黄酸、丁酰环腺苷酸等化学物质时，就可以诱导ES细胞向分化，这为揭示细胞分化和细胞凋亡机理提供了有效的手段。
③可以用于治疗人类的某些顽疾，如帕金森综合症、糖尿病、老年痴呆症、肝衰竭、新衰竭、成骨不良。
④培育各种组织器官，用于器官移植，解决供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题。
6.（2021高一下·湖北期中）随着人均寿命的延长，我国的老年化人口逐渐增多。2015年，我国65岁及以上的人口占总人口的10．47%，已正式进入老龄化社会。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 自由基能攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，导致细胞衰老
B. 老年人体内的细胞都是衰老状态的细胞
C. 老年人的皮肤上会长出“老年斑”主要与衰老细胞的细胞核体积变小，核膜内折，染色质收缩、染色加深有关
D. 在正常情况下，细胞不会随着分裂次数的增加而衰老
【答案】 A
【考点】衰老细胞的主要特征
【解析】【解答】A、自由基学说认为，自由基会攻击蛋白质，使蛋白质活性下降，致使细胞衰老，A正确；
B、老年人体内的细胞不都处于衰老状态，如造血干细胞，B错误；
C、衰老细胞的细胞核的体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深，但“老年斑”是皮肤色素沉积导致的，C错误；
D、据细胞衰老的端粒学说可知：端粒是染色体末端的DNA序列，在正常人体细胞中，端粒可随着细胞分裂次数的增加而逐渐缩短，从而导致细胞衰老和凋亡，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、衰老细胞的特征：
（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；
（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；
（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；
（4）有些酶的活性降低；
（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。2、目前普遍认为导致细胞衰老的有两种学说：
（1）氧化损伤学说（自由基理论）：早在20世纪50年代，就有科学家提出衰老的自由基理论，以后该理论又不断发展。自由基是生物氧化过程中产生的、活性极高的中间产物。自由基的化学性质活泼，可攻击生物体内的DNA，蛋白质和脂质等大分子物质，造成氧化性损伤，结果导致DNA断裂、交联、碱基羟基化，蛋白质变性失活等胞结构和功能的改变。
（2）端粒钟学说：端粒是染色体末端的一种特殊结构，其DNA由简单的重复序列组成。在细胞分裂过程中，端粒由于不能为DNA聚合酶完全复制而逐渐变短。科学家提出了端粒钟学说，认为端粒随着细胞的分裂不断缩短，当端粒长度缩短到一定阈值时，细胞就进入衰老过程。
7.（2021高一下·湖北期中）下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，其中ABCDE表示细胞的生命历程，abcd表示不同类型的细胞，下列说法正确的是（ ）
A. a、b、c、d形状不同，DNA和蛋白质也不同
B. A，B过程都进行DNA复制和蛋白质合成， C，D，E对个体发育都是有利的
C. 与A过程相比，B过程不增加细胞数量，有利于提高各种生理功能的效率
D. 处于青春期的年轻人，体内不发生C，D，E过程
【答案】 C
【考点】衰老细胞的主要特征，细胞的凋亡
【解析】【解答】A、a、b、c、d形状不同是基因选择性表达的结果，四者的DNA相同，而RNA和蛋白质不同，A错误；
B、B过程为细胞分化，没有进行DNA分子的复制，D细胞坏死是不正常的死亡，对于个体发育一般是不利的，B错误；
C、与A过程相比，B过程不增加细胞数量，但是增加了细胞的种类，有利于提高各种生理功能的效率，C正确；
D、处于青春期的年轻人，体内是会发生C、D、E过程的，D错误。
故答案为：C。
【分析】据图分析，A表示细胞增殖，产生的细胞数目增加而种类不变；B表示细胞分化，其实质是基因的选择性表达，细胞数目不变而种类增加；C表示细胞衰老，大多数酶的活性降低，代谢较弱；D表示细胞坏死，是非正常死亡；E表示细胞凋亡，是基因控制下的程序性死亡。
8.（2021高一下·湖北期中）下列各组中不属于相对性状的是（ ）
A. 水稻的早熟和晚熟 B. 果蝇的长翅和残翅
C. 人类的单眼皮和双眼皮 D. 绵羊的长毛和直毛
【答案】 D
【考点】生物的性状、相对性状及性状的显隐性
【解析】【解答】ABC、水稻的早熟和晚熟、果蝇的长翅和短翅、人类的单眼皮和双眼皮，都是同种生物同一性状的不同表现形式，因此都属于相对性状，ABC错误；
D、绵羊的长毛和细毛，是两种性状，因此不属于相对性状，D正确。
故答案为：D。
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
9.（2021高一下·湖北期中）下图是基因型为Aa的生物自交产生后代的过程，基因的分离定律发生于（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】 A
【考点】基因的分离规律的实质及应用
【解析】【解答】基因分离定律的实质是：等位基因随着同源染色体的分开而分离，发生的减数第一次分裂后期，所以基因分离定律发生在减数第一次分裂后期，即图中①过程。
故答案为：A。
【分析】根据题意和图示分析可知：①表示减数分裂形成配子的过程；②表示雌雄配子随机结合产生后代的过程（受精作用）；③④表示子代基因型和表现型种类数及相关比例。
10.（2021高一下·湖北期中）孟德尔在研究豌豆一对相对性状的杂交实验中运用了假说－演绎法，下列叙述中不属于假说的是（ ）
A. 受精时，雌雄配子随机结合
B. 形成配子时，成对的遗传因子分离
C. 让子一代高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代高茎与矮茎的数量比为1：1
D. 性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在
【答案】 C
【考点】孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】A、受精时，雌配子和雄配子结合的机会相等属于假说的内容之一，A不符合题意；
B、形成配子时，成对的遗传因子彼此分离属于假说的内容之一，B不符合题意；
C、“F1高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，其后代高茎与矮茎植株数量比应为1：1”属于演绎内容，C符合题意；
D、性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在属于假说的内容之一，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】孟德尔在做豌豆杂交实验时，用豌豆纯合亲本杂交得F1 ， 然后让F1自交，发生性状分离，经思考提出问题；孟德尔所作假设包括四点：1．生物的性状是由遗传因子决定的，2．遗传因子在体细胞中成对存在，在生殖细胞中成单存在，3．生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，4．受精时，雌雄配子的结合是随机的；为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验。
11.（2021高一下·湖北期中）孟德尔遗传规律包括分离定律和自由组合定律，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 表现型相同的生物基因型一定相同
B. 自由组合定律是以分离定律为基础的
C. 基因分离定律发生在配子形成的过程中，基因自由组合定律发生在合子形成的过程中
D. 分析一对等位基因的遗传也要用到自由组合定律
【答案】 B
【考点】孟德尔遗传实验-自由组合，孟德尔遗传实验-分离定律，基因型和表现型的关系
【解析】【解答】A、表现型相同的生物基因型不一定相同，比如AA和Aa的表现型相同，A错误；
B、自由组合定律是以分离定律为基础的，B正确；
C、基因的分离和自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期，形成配子的过程中，合子的形成属于受精作用，C错误；
D、自由组合定律适用范围是两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因，D错误。
故答案为：B。
【分析】自由组合定律是以分离定律为基础的，无论多少对相对独立的性状在一起遗传，再怎么组合都可先遵循分离定律。
12.（2021高一下·湖北期中）抗倒伏易染条锈病小麦与易倒伏抗条锈病小麦杂交，F1全是抗倒伏易染条锈病，F1自交得F2 ， F2中抗倒伏抗条锈病小麦共收获1200株，推测能稳定遗传的抗倒伏抗条锈病小麦有多少株？（ ）
A. 400株 B. 600株 C. 800株 D. 300株
【答案】 A
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】由分析可知，两对性状独立遗传，遵循基因的自由组合定律，F1基因型为AaBb，F1自交得F2 ， F2中表现型及其比例为抗倒伏抗条锈病（A-B-）：抗倒伏抗条锈病（A-bb）：易倒伏易染条锈病（aaB-）：易倒伏抗条锈病（aabb）=9:3:3:1，其中抗倒伏抗条锈病中有1/3的为AAbb，可稳定遗传，有2/3的为Aabb，不能稳定遗传，若F2中抗倒伏抗条锈病小麦共收获1200株，推测能稳定遗传的抗倒伏抗条锈病小麦有1/3×1200=400株。
故答案为：A。
【分析】有题意可知，抗倒伏易染条锈病小麦与易倒伏抗条锈病小麦杂交，F1全是抗倒伏易染条锈病，其中抗倒伏（A）对易倒伏（a）为显性，易染条锈病（B）对抗条锈病（b）为显性，则F1基因型为AaBb，F1自交得F2 ， F2中有抗倒伏抗条锈病（A-bb），说明两对性状独立遗传，分别位于两对同源染色体上，所以遵循基因的自由组合定律。
13.（2021高一下·湖北期中）下列关于孟德尔发现遗传规律的叙述，不正确的是（ ）
A. 利用自然状态下是纯合子的豌豆作为实验材料，是获得成功的原因之一
B. 对实验结果进行统计学分析，发现了性状分离现象的必然性
C. 提出假说解释性状分离现象产生的原因，并设计实验予以检验
D. 豌豆杂交时对父本的操作程序为去雄→套袋→人工授粉→套袋
【答案】 D
【考点】假说-演绎和类比推理，孟德尔成功的原因
【解析】【解答】A、豌豆是自花传粉、闭花授粉的植物，自然状态下永远是纯种，孟德尔利用豌豆作为实验材料是他获得成功的原因之一，A正确；
B、孟德尔对多对相对性状的实验结果进行统计学分析，发现了3：1性状分离现象的必然性，B正确；
C、孟德尔提出假说解释了性状分离现象产生的原因，并设计测交实验予以检验，C正确；
D、豌豆杂交时，对母本需要去雄→套袋→人工授粉→套袋，D错误。
故答案为：D。
【分析】孟德尔利用豌豆为实验材料，通过假说-演绎法发现了遗传的两大基本规律。孟德尔的假说内容有：生物的性状由遗传因子决定；体细胞中遗传因子成对存在；生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，配子中只含有每对遗传因子中的一个；受精时，雌雄配子的结合是随机的。为了验证假说，孟德尔设计了测交实验进行验证。
14.（2021高一下·湖北期中）牵牛花中，叶子有普通叶和枫形叶两种，种子有黑色和白色两种，现用纯种的普通叶白色种子的植株和枫形叶黑色种子的植株作亲本进行杂交，得到的F1全为普通叶黑色种子，F1自交得到F2 ， 结果符合基因的自由组合定律，下列对F2的描述错误的（ ）
A. F2中有9种基因型，4种表现型
B. F1中能产生四种类型的雌雄配子，比例都为1：1：1：1
C. F2中与亲本表现型相同的个体约占3/8
D. F2中能稳定遗传的个体占总数的1/3
【答案】 D
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、根据基因自由组合定律，双杂合体的F1自交得F2 ， F2中有9种基因型，4种表现型，A正确；
B、F1即AaBb能产生四种类型的雌雄配子，AB、Ab、aB、ab，且比例都为1：1：1：1，B正确；
C、F2中与亲本表现型相同的个体(AAbb和aaBB)大约占1/4×3/4+3/4×1/4=3/8，C正确；
D、F2中纯合子有AABB、AAbb、AABB、aabb，占总数的1/4，D错误。
故答案为：D。
【分析】根据题意分析可知：用普通叶白色种子纯种和枫形叶黑色种子纯种作为亲本进行杂交，得到的F1为普通叶黑色种子，说明普通叶对枫形叶为显性，黑色种子对白色种子为显性。且F1为双杂合体，设基因型为AaBb，则亲本的基因型为AAbb和aaBB。
15.（2021高一下·湖北期中）基因位于染色体上，下列关于基因和染色体关系的表述，错误的是（ ）
A. 基因在染色体上呈线性排列 B. 非等位基因只能位于非同源染色体上
C. 一条染色体上有多个基因 D. 染色体是基因的主要载体
【答案】 B
【考点】基因、DNA、遗传信息的关系
【解析】【解答】A、基因是有遗传效应的DNA片段，基因在染色体上呈线性排列，A正确；
B、非等位基因可以位于同源染色体上，也可以位于非同源染色体上，B错误；
C、每条染色体上有多个基因，C正确；
D、基因是有遗传效应的DNA片段，DNA大多数在染色体上，故染色体是基因的主要载体，D正确。
故答案为：B。
【分析】基因、DNA和染色体三者之间的相互关系：基因是有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体，每个染色体上有一个或两个DNA分子，每个DNA分子含多个基因，每个基因中含有许多脱氧核苷酸。
16.（2021高一下·湖北期中）XY型性别决定的生物，群体中的性别比例为1：1，原因之一是（ ）
A. 含X染色体的精子：含Y染色体的精子＝1：1
B. 雌配子：雄配子＝1：1
C. 含X染色体的配子：含Y染色体的配子＝1：1
D. X染色体上的基因：Y染色体上的基因＝1：1
【答案】 A
【考点】精子和卵细胞形成过程的异同
【解析】【解答】A、XY型性别决定的生物，雌性个体（XX）减数分裂形成的配子全部是X，雄性个体（XY）减数分裂形成配子时产生两种数量相等的雄配子X和Y，这两种雄配子与雌配子结合的机会也相等，所以产生的两种性别的个体比例为1：1，A正确；
B、在XY型性别决定中，雌雄个体产生的配子是不一样多的，如以人为例，男性一次可以产生几亿个精子，而女性一次一般只能产生一个卵细胞，所以一般雄配子要远远多于雌配子，B错误；
CD、在XY型性别决定中，雄性个体形成的配子中含X的配子：含Y的配子=1：1，而雌性个体形成的配子全部是X，没有Y，CD错误。
故答案为：A。
【分析】XY型性别决定的特点是雌性动物体内有两条同型的性染色体XX，雄性个体内有两条异型的性染色体XY，如哺乳动物、果蝇等。
17.（2021高一下·湖北期中）下列关于减数分裂和受精作用叙述，错误的是（ ）
A. 受精作用与细胞膜的流动性有关
B. 受精卵中全部遗传物质一半来自精子，另一半来自卵细胞
C. 精子形成过程中，次级精母细胞均等分裂，可能不含Y染色体
D. 减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞染色体数目的恒定有重要意义
【答案】 B
【考点】受精作用，亲子代生物之间染色体数目保持稳定的原因
【解析】【解答】A、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程，与细胞膜的流动性有关，A正确；
B、受精卵中全部细胞核遗传物质一半来自精子，另一半来自卵细胞，而细胞质遗传物质几乎都来自于卵细胞，B错误；
C、精子形成过程中，次级精母细胞均等分裂，产生的精细胞不含同源染色体，因此可能不含Y染色体，C正确；
D、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目，因此减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞染色体数目的恒定有重要意义，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目，因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。
18.（2021高一下·湖北期中）下图是A，B两个家庭的色盲遗传家系图，这两个家庭由于某种原因调换了一个孩子，请确定调换的两个孩子是（ ）
A. 2和6 B. 1和3 C. 1和4 D. 2和5
【答案】 D
【考点】调查人类遗传病
【解析】【解答】由题干可知，A、B两个家族均有色盲患者，色盲是伴X染色体隐性遗传病。在A家庭中，父亲不患病，母亲患病，生出的儿子一定患病，生出的女儿一定不患病，所以2是B家庭的孩子，被B家庭抱去的孩子一定是不患病的女儿即5。
故答案为：D。
【分析】色盲是伴X隐性遗传病，伴X隐性遗传病的特点是母亲患病儿子一定患病，女儿患病父亲一定患病；父亲正常，其女儿一定正常。
19.（2021高一下·湖北期中）已知小白鼠的体细胞有40条染色体，下列相关表述错误的是（ ）
A. 同源染色体及其上的等位基因的彼此分离发生在减数第一次分裂过程中
B. 同一个个体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体数一般是相同的
C. 同一个个体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组合具有多样性
D. 减数分裂中非同源染色体自由组合，导致非等位基因都自由组合
【答案】 D
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、减数第一次分裂后期，同源染色体上的等位基因随同源染色体的分开而分离，A正确；
B、精子或卵细胞经过减数分裂产生，同一个体不同时刻产生的精子或卵细胞均只有体细胞内染色体数的一半，所以染色体数一般是相同的，B正确；
C、在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，同一个体不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组合具有多样性，C正确；
D、位于一条染色体上的非等位基因遗传过程呈连锁状态，不发生自由组合，D错误。
故答案为：D。
【分析】1、减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。2、基因的自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
20.（2021高一下·湖北期中）香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢过程逐步合成蓝色中间产物和紫色素，此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制的（如下图所示），两对基因自由组合，其中具有紫色素的植株开紫花，只具有蓝色中间产物的植株开蓝花，两者都没有的开白花，下列叙述中正确的是（ ）
A. 基因型为Bbdd的香豌豆植株开蓝花，基因型为bbDd的香豌豆植株开紫花
B. 开白花的基因型只有一种
C. 基因型为BbDd的香豌豆自花传粉，后代表现型比例紫花∶蓝花∶白花＝9∶3∶4
D. 基因型为Bbdd与bbDd的香豌豆杂交，后代表现型比例紫花∶蓝花∶白花＝2∶1∶1
【答案】 C
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、结合以上分析可知，基因型为Bbdd的香豌豆植株开蓝花，基因型为bbDd的香豌豆植株开白花，A错误；
B、白花的基因组成是bbD_和bbdd，一共有3种基因型，B错误；
C、基因型为BbDd的香豌豆自花传粉，后代基因型及其比例为B_D_∶B_dd∶bbD_∶bbdd=9∶3∶3∶1，则后代的表现型及其比例为紫花∶蓝花∶白花＝9∶3∶4，C正确；
D、基因型为Bbdd与bbDd的香豌豆杂交，后代基因型及比例为BbDd∶Bbdd∶bbDd∶bbdd=1∶1∶1∶1，则表现型的比例为紫花∶蓝花∶白花=1∶1∶2，D错误。
故答案为：C。
【分析】根据题意和图示分析可知，两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律，其中紫花的基因组成是B_D_，蓝花的基因组成是B_dd，白花的基因组成是bbD_和bbdd，据此分析答题。
二、综合题
21.（2021高一下·湖北期中）如图是某雄性高等动物体内五个正在分裂的细胞示意图，（假设该生物的体细胞染色体数为2n=4）请回答以下问题：
（1）A，B，C，D，E中属于有丝分裂的是________，属于减数分裂且按先后顺序排序为________（用箭头和字母表示），这两种分裂方式在分裂间期都发生的显著变化是________。
（2）D细胞名称是________，该细胞有________条染色体，有________对同源染色体。
（3）A，B，C，D，E中染色体数与核DNA数相等的是________，可能发生同源染色体中非姐妹染色单体之间经常发生缠绕，并交换相应片段的是________。
【答案】 （1）A，C；E→B→D；DNA的复制和有关蛋白质的合成
（2）次级精母细胞；4；0
（3）A，D；E
【考点】减数分裂与有丝分裂的比较
【解析】【解答】（1）根据以上分析可知，图中五个细胞中，属于有丝分裂的是A、C，属于减数分裂的是B、D、E，减数分裂的正确顺序为E→B→D；有丝分裂和减数分裂间期发生的显著变化都是DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（2）根据题干信息已知图示五个细胞属于雄性动物，其中D细胞处于减数第二次分裂后期，为次级精母细胞，其含有4条染色体，无同源染色体。
（3）染色体数与核DNA数相等的细胞中没有染色单体，即图中的A、D细胞；同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换发生在减数第一次分裂前期，即图E细胞中。
【分析】据图分析，A细胞处于有丝分裂后期，B细胞处于减数第一次分裂后期，C细胞处于有丝分裂中期，D细胞处于减数第二次分裂后期，E细胞处于减数第一次分裂前期（四分体时期）。
22.（2021高一下·湖北期中）番茄的紫茎和绿茎是一对相对性状，红果和黄果是另一对相对性状，两对基因独立遗传。利用三种不同基因型的番茄进行杂交，实验结果如下图所示。
请回答下列问题：
（1）紫茎和绿茎这对相对性状中，隐性性状为________。红果和黄果这对相对性状中，显性性状为________。
（2）如果用A、a表示控制紫茎、绿茎的基因，用B、b表示控制红果、黄果的基因，那么紫茎红果①、绿茎红果②、紫茎红果③的基因型依次为________、________、________。
（3）从第2组杂交后代中，取出一粒绿茎红果种子，欲鉴定是纯合子还是杂合子，最简便易行的方法是________。
（4）紫茎红果①与紫茎红果③杂交，后代________（有、无）紫茎黄果后代，如果有，写出比值；如果没有，简要说明原因？________。
【答案】 （1）绿茎；红果
（2）AABb；aaBb；AaBb
（3）种植该粒绿茎红果种子让其自交，观察后代的性状表现
（4）有；紫茎黄果的比值为1/4
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）第1组杂交中紫茎和绿茎植株杂交，子代均是紫茎，故显性性状为紫茎，隐性性状是绿茎；红果和红果植株杂交，子代红果：黄果=3：1，则显性性状为红果。
（2）第1组杂交实验：紫茎×绿茎→紫茎，可知①中紫茎的基因型为AA，②绿茎的基因型为aa；红果×红果→红果：黄果=3：1，可知①和②中红果的基因型都为Bb，因此①的基因型是AABb，②的基因型是aaBb。第2组杂交实验：紫茎红果③（A_B_）×绿茎红果②（aaBb）→紫茎红果：紫茎黄果：绿茎红果：绿茎黄果=3：1：3：1=（1：1）×（3：1），可判断紫茎红果③的基因型为AaBb。
（3）从第2组杂交后代中，取出一粒绿茎红果种子（aaBB或aaBb），欲鉴定是纯合子还是杂合子，最简便易行的方法是种植该粒绿茎红果种子让其自交，观察后代的性状表现。
（3）紫茎红果①AABb与紫茎黄果③AaBb 杂交，后代的表现型及比例分别为紫茎红果1×3/4=3/4，紫茎黄果1×1/4=1/4，即紫茎红果：紫茎黄果=3：1，其中紫茎黄果的比值为1/4。
【分析】根据题意分析可知：番茄的紫茎和绿茎、红果和黄果分别由两对基因控制，且两对性状的基因独立遗传，遵循基因的自由组合定律。
23.（2021高一下·湖北期中）如图是人类某一家族遗传病甲和乙的遗传系谱图。甲病受A，a这对等位基因控制，乙病受B，b这对等位基因控制，且甲、乙其中之一是伴性遗传病（不考虑XY同源区段）。
（1）甲病属于________，乙病属于________。
A．常染色体显性遗传病 B．常染色体隐性遗传病C．伴X染色体显性遗传病 D．伴X染色体隐性遗传病 E．伴Y染色体遗传病
（2）若只考虑甲病，请写出可能的基因型，II-4________，II-7________。若Ⅲ－7与某患甲病女性婚配，生了一个患甲病的男孩，则这对夫妻再生一个正常男孩的概率是________。
（3）综合考虑甲病和乙病，II-9的可能基因型为________，其中乙病的致病基因来自第二代________号个体。II-5可能产生卵细胞基因组成的类型为________。
（4）II-8与II-10结婚，生育子女中只患一种病的可能性是________。
【答案】 （1）B；D
（2）Aa；AA 或Aa；1/4
（3）aaXBXB或aaXBXb；5号；AXB AXb aXB aXb
（4）5/12
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用，人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】（1）根据以上分析已知，甲病为常染色体隐性遗传病（B），乙病为伴X隐性遗传病（D）。
（2）若只考虑甲病，由于Ⅲ-8是患者，基因型为aa，则II-3、II-4的基因型都为Aa，他们的儿子Ⅲ-7的基因型为AA或Aa。若Ⅲ-7与患者aa结婚，生了一个患甲病的男孩的男孩，说明Ⅲ-7的基因型为Aa，则再生一个正常男孩的概率=1/2×1/2=1/4。
（3）II-9患甲病，且有一个患乙病的兄弟，说明其母亲是乙病基因的携带者，则II-9的基因型为aaXBXB或aaXBXb ， 其乙病的致病基因来自于第二代5号。II-5的基因型为AaXBXb ， 其产生的卵细胞的基因型可能为AXB、AXb、aXB、aXb。
（4）据图分析，II-8的基因型为1/2aaXBXB或1/2aaXBXb ， II-10的基因型为学1/3AAXbY或2/3AaXbY，两者结婚产生的后代中患甲病的概率为2/3×1/2=1/3，患乙病的概率为1/2×1/2=1/4，则后代只患一种病的概率=1/3×3/4+2/3×1/4=5/12。
【分析】据图分析，II-5、II-6正常，生出来有甲病的女儿，说明甲病为常染色体隐性遗传病；II-5、II-6正常，生出来有乙病的儿子，说明乙病为隐性遗传病，又因为两种病中有一种是伴性遗传，则乙病为伴X隐性遗传病。
24.（2021高一下·湖北期中）.果蝇一种非常小的蝇类，易饲养、繁殖快，遗传学家摩尔根曾对果蝇的研究而获得“诺贝尔奖”。一天，他偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇（假定野生红眼果蝇都是纯合子），为研究果蝇的眼色遗传，请分析回答相关问题：
（1）.欲判断果蝇白眼性状是否为隐性性状，让该只白眼雄果蝇与 1 杂交。若后代 2 ， 则白眼性状为隐性性状。
（2）.欲鉴定白眼和红眼这对相对性状是否受一对等位基因控制，需对（1）中后代的雌雄个体相互交配，观察子二代中的性状表现，如果子二代中 1 则白眼和红眼的遗传符合 2 定律。
（3）.若已鉴定白眼（r）为隐性，红眼（R）为显性，分别受一对等位基因控制，如何用一次交配实验证明红眼（R）和白眼（r）是位于X染色体上，还是位于常染色体上？先设法选择表现型为 1 果蝇作母本，与表现型为 2 果蝇杂交。
若后代 3 ， 则这对基因位于X染色体上；
若后代 4 ， 则这对基因位于常染色体上。
【答案】 （1）（多只野生）红眼雌果蝇；（雌雄）全为红眼果蝇
（2）红眼：白眼=3：1；基因分离
（3）白眼雌；野生红眼雄；雄果蝇全为白眼，雌果蝇全为红眼；雌雄均为红眼果蝇
【考点】基因的分离规律的实质及应用，伴性遗传
【解析】【解答】（1）野生红眼果蝇都是纯合子，欲判断果蝇白眼性状是否为隐性性状，让该只白眼雄果蝇与（多只野生）红眼雌果蝇杂交，若后代（雌雄）全为红眼果蝇，则说明白眼性状为隐性性状。

（2）通过分析可知，（1）中后代均为杂合子，欲鉴定白眼和红眼这对相对性状是否受一对等位基因控制，可将（1）中后代雌雄个体相互交配，观察子二代中的性状表现，如果子二代中红眼：白眼=3：1，则白眼和红眼的遗传符合基因分离定律，说明白眼和红眼这对相对性状受一对等位基因控制。
（3）在伴X遗传中，母本是隐性纯合子时，子代雄性肯定是隐性性状；当父本是显性个体时，子代雄性肯定是显性性状（至少是显性杂合子），故题目中要求用一次交配实验即可证明这对基因位于何种染色体上，可以选择白眼雌果蝇（rr或XrXr）×野生红眼雄果蝇（RR或XRY）。若子代中雌果蝇全为红眼（XRXr），雄果蝇全为白眼（XrY），则这对基因位于X染色体上；若子代中雌雄均为红眼果蝇（Rr），说明这对基因位于常染色体上。
【分析】确定基因位置的方法：
（1）正反交法：若正交和反交实验结果一致，则在常染色体上，否则在X染色体上。
（2）根据后代的表现型在雌雄性别中的比例是否一致进行判定：若后代的表现型在雌雄性别中的比例一致，则说明基因在常染色体上，否则在X染色体上。
（3）选择亲本杂交实验进行分析推断：对于XY型性别决定的生物，可选项隐性雌性个体和显性雄性个体进行杂交；对于ZW型性别决定的生物，可选项显性雌性个体和隐性雄性个体进行杂交。
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