记梁任公先生的一次演讲 课件

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记梁任公先生的一次演讲
——梁实秋　
梁实秋（1902-1987），中国散文家、文学评论家、翻译家。原名梁治华，浙江余杭人。
1915年就学于清华学校（今清华大学）1923年留学美国。东南大学、青岛大学、北京大学等校。1949年后曾任台湾省立师范大学文学院院长。创作以散文小品著称，风格朴实隽永，有幽默感，以《雅舍小品》为代表作。此外，还有文学评论集合译著等。同时梁实秋也主编了多种刊物。
雅舍
梁启超（1871-1929)中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人，广东新会人。
清朝光绪举人，和他的老师康有为一起，倡导变法维新，并称“康梁”。1895年赴北京参加会试，追随康有为发动公车上书．戊戌变法后逃亡日本。
他介绍西文资产阶级社会、政治、经济学说，对当时知识界有较大影响。早年所作政论文，流利畅达，感情奔放，颇有特色，晚年在清华讲学。其著作合编为《饮冰室合集》。
梁启超
故居
显宦
叱诧风云
哀从中来
酣畅
箜篌
大汗淋漓
谦逊
自负
精悍
步 履
词语积累
造诣
解题
这篇课文题为记一次演讲，好像是记事，其实是写人，通过写一次演讲的情景来表现梁任公的一些特点，并表达对老师的崇敬之情。
第一部分（1）简述演讲的一些背景，
为写演讲作铺垫
第二部分（2-9）描写这次演讲的
主要情况。（主体）
第三部分（10）点明梁任公作为学者的
主要特点。
分段
在课文的第一段中，作者说“那时的青年学子，对梁任公先生怀着无限的敬仰”
为什么呢？
第二自然段写的是梁任公的演讲稿。那么梁任公的演讲稿是什么样子的？说明了什么？
说明：梁任公办事认真，学问
和书法的修养都很好。
（通过物写人）
（不是……也不是……实在是）
梁任公是什么样子的？
从哪几方面来写的？
演讲的时间、地点和人物？
身材、肖像、衣着、精神气质
“风神潇洒”
“光芒四射”
夸饰
（表达对老师由衷地赞美）
梁任公是怎么开始演讲的？
这样的开场白镇是闻所未闻，足以见出梁任公富有感染力的语言和他富有感染力的人格气质
走上讲台……打开讲稿……眼光一扫……两句开场白
正式开始演讲了，演讲的内容是什么？
梁任公背诵的方式又是怎么样的呢？
讲课取得了怎么样的效果？
老师：梁任公大汗淋漓，状态愉快。
学生：欢喜、感动，对文学发生了爱好
（表明当时的课堂氛围达到高潮，文章本身在这也达到了高潮）
选材
本文的选材很讲究、写片段的记忆、片段印象，只选取几个精彩的镜头，集中表现人物光彩的一面。不求人物形象、性格的全面、完整，也没有拖泥带水的叙述和描写，这种写法可以称为白描
语言
本文的语言简练、传神。没有一句多余的话，句子都不长，也就是说用较少的文字来表达更丰富的内容。以外貌描写为例，“步履稳健，风神潇洒，左右顾盼，光芒四射”寥寥 数语，都是平常的字词，但集合成文，人物的内在精神立刻现出。
再有，当梁演讲完后：“大汗淋漓，状极愉快”仅两句话，极有形象感。
将简练与传神良好地结合，是梁文章
语言运用的主要特色。
本文写梁任公为什么只谈学术造诣
不谈政治作为？
梁任公在政治领域和学术领域都有很高的威望，①但作者毕竟是一个文人学者，关心学术有甚于关心政治，写学术人物比政治人物要得心应手；②再说梁任公在中国现代政治史上也是一个有争议的人物，而他的学术地位却是一致公认的，不可动摇的；③也许梁任公的政治作为已广为世人见识，而学术造诣为政治声名所掩盖，正值得为之专文彰显。
本文中梁任公有什么特点？
从行貌特点，表情特点，声音特点，
动作特点，气质特点，讲稿特点等来看，
可以概括为：才华横溢，博闻强记，修养良好，开朗直爽，认真仔细，风趣幽默谦逊而自负，稳健而潇洒。
作者对梁任公怀着什么感情？
敬仰之情、欣赏之情、赞美之情
本文的情感表达方式有什么特点？
作业
1.课后练习
2.练习册