小数五年级考点精讲 找一个数倍数的方法 课件（7张PPT）

(共7张PPT)
找一个数的倍数的方法
一、激趣导入
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。
青蛙 嘴 眼睛 腿
1
2
3
4
1×1=1
2×1=2
4×1=4
1×2=2
2×2=4
4×2=8
1×3=3
2×3=6
4×3=12
1×4=4
2×4=8
4×4=16
二、考点剖析
请根据下面这些式子，正确描述因数与倍数关系。
4×2=8
4×3=12
4×4=16
4和2是8的因数，
8是4和2的倍数。
4和3是12的因数，
12是4和3的倍数。
4是16的因数，
16是4的倍数。
你发现了什么？
二、考点剖析
该怎样找一个数的倍数呢？
3的倍数：
可以用这个数分别乘1、2、3…所得的积都是这个数的倍数。
3×1=3
3×2=6
3×3=9
3×4=12
3×5=15
3×6=18
3、6、9、12、15、18……
7、14、21、28、35、42……
7的倍数：
7×1=7
7×2=14
7×3=21
7×4=28
7×5=35
7×6=42
一个数最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。一个数的倍数的个数是无限的。
二、考点剖析
请写出3的倍数与9的倍数。
3的倍数
3、6、9、12、15、18、21……
9的倍数
9、18、27、36、45、54、63……
3×1=3
3×2=6
3×3=9
3×4=12
……
9×1=9
9×2=18
9×3=27
9×4=36
……
所有9的倍数都是3的倍数。
找一个数的倍数
三、思维导图
一个数的倍数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数。
找一个数的倍数可以用这个数分别乘1、2、3……，所得的积都是这个数的倍数。
如果A是B的倍数，那么A的倍数也一定是B的倍数。
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