小数五年级考点精讲 3的倍数的特征 课件（10张PPT）

(共10张PPT)
3的倍数的特征
这个数若是2的倍数，则出示左手2个手指；若是5的倍数，则出示右手5个手指；若同时是2，5的倍数，则出示两只手。
354
160
72
375
游戏：听数打手势
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
3
试一试
在方格中把 的做上倍数记号。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
3
在表中任取一个 3 的倍数，
把它个位上与十位上的数字
相加，和还是 的倍数吗？
试一试
1、任意写一个数，用它除以3，判断是不是3的倍数。
2、把它各位上的数加起来，看和是不是3的倍数。
3、想一想：一个数如果不是3的倍数，它各位上数的和会是3的倍数吗？
做一做、想一想
一个数，如果各数位上数字之和是3的倍数，这个数就是3的倍数。
3的倍数特征
（1）4+2=6
1.判断下列数是不是3的倍数
42 134 78 268
6是3的倍数
所以42是3的倍数
（2）1+3+4=8
8不是3的倍数
所以134不是3的倍数
（3）7+8=15
15是3的倍数
所以78是3的倍数
（4）2+6+8=16
所以268不是3的倍数
16不是3的倍数
解析：
（1）选出两张卡片组成一个两位数，使这个两位数是3的倍数，你认为该怎么选？
（2）按上面的想法选出3张卡片组成是3的倍数的三位数，并验证。
0 1 2 3 5 7
课堂活动
在6，12，15，20，27，30，45，75，93，100中， （1）2的倍数有（ ）。 （2）3的倍数有（ ）。 （3）5的倍数有（ ）。
6、12、20、30、100
6、12、15、27、30、45、75、93
15、20、30、45、75、100
做一做
（难度：易）
判断：对的打“V”，错的打“X”。
1、有因数3的偶数一定是6的倍数。（ ）
2、个位上是3、6、9的数是3的倍数。（ ）
3、在1-100这些数中技术与偶数的个数相同。（ ）
4、数34□是一个有因数3的较大偶数，□中的数一定是9.（ ）
√
√
×
×
（难度：中）
在下面的方框里填上一个数字，使这个数是3的倍数。
3 2 6 2 5 47
0
1
258
147
3
6
9
7
4