湘科版（2017）二年级上册科学课件- 4.1 它在什么方位- （课件共16张PPT）

小手拍起来
1.它在什么方位
小猫在哪里？
想一想：
可以怎样描述小猫的位置？
小猫在 的 面
小猫在 的 面
小猫在 的 面
小猫在 的 面
下
上
前
后
数一数：可以用多少种说法来描述小猫的位置？
小猫 在 的 面
小猫 在 的 面
小猫 在 的 面
小猫 在 的 面
小猫 在 …… 的 …… 面
下
上
前
后
这些说法有什么共同点？
想一想：如果站在图中男孩或者女孩的角度观察，小猫的位置又应该怎么描述呢？
思考
观察者所处的位置不同，观察到的结果也不同。
结论
旗杆在哪里？
早上好！
请先用 “看太阳认方向” 相关的知识，在图中辨别出东、南、西、北四个方向。
想一想
北
方位儿歌
早上起床，面向太阳，
前面是东，后面是西，
左面是北，右面是南。
东
南
西
早上好！
北
东
南
西
早上好！
想一想：
用东、南、西、北怎样描述旗杆的位置？
旗杆 在 的 面
旗杆 在 的 面
旗杆 在 的 面
旗杆 在 的 面
旗杆 在 某 物 体 的 某 方 位
西
北
南
东
太阳
教学楼
公示栏
儿童
这些说法有什么共同点？
结论：
要说明物体的方位，常用它在某个物体的前后左右、上下、东南西北 来描述。
我收获了……
儿童乐园在哪里？
东
南
西