【新高考·统编版】2022届高考历史一轮 第1单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 单元整合课件（29张PPT）

(共29张PPT)
中外历史纲要上
专题一　先秦至秦汉：中华文明起源到统
一多民族封建国家的建立与巩固
单元整合
一图·定时空
一表·明攻略
【典例1】
现藏于上海博物馆的西周大克鼎被誉为“国之重器”。史载西周“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，士三鼎或一鼎”。它反映的实质问题是(　　)
A
说明不同等级贵族，使用鼎的数量不同
A.西周有严格的等级制度
通过礼乐制度体现
B.西周青铜器数量比较少
青铜农具较少
C.西周的冶铜业十分落后
商周是青铜器的繁荣时期
D.西周的经济发展不平衡
题干材料与此无关
三、高度研大题——补短增分
明立意　以西周对“鼎”的使用数量的规定为切入点，从“唯物史观”角度考查分封制的特点和实质。
抓关键　根据题干信息“天子九鼎，诸侯七鼎，卿大夫五鼎，士三鼎或一鼎”可知，随等级的降低，“鼎”的使用数量在减少，这体现了西周严格的等级制度。
排干扰　题干设问是“实质”，而“青铜器数量”“冶铜业的状况”“经济发展”均属于现象，只有透过现象才能认清本质。
【典例2】
阅读下列材料：
材料一　七八千年前，中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展。
北方和南方的代表分别是半坡人和河姆渡人
耒、耜的出现和普遍使用，粮食的储备……内部大小血缘集体之间以及个人
生产工具改进，生产力水平提高
之间，关系平等和睦。
还没有出现贫富分化和阶级
——《简明中国历史读本》
材料二　大汶口发掘的133座墓葬中，
陪葬猪头的少者一二个，多者三五个，最
多达14个。
具有普遍性
四川大溪文化遗址发掘的74座墓中，
出现贫富分化
有的墓没有随葬品，而有的墓葬品达58件之多，有座墓中死者还头枕一支大象牙。
墓葬品数量差距较大
——吕克勤主编《中国古代史》
请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，列举材料所述时期的社会发展状况。
(2)根据材料二中不同地区墓葬品的差异，说明当时社会发生了怎样的变化？结合所学知识分析其历史意义。
第一步　审设问·定方向
审读关键
审读通则
引导词
第(1)问和第(2)问中，“根据材料”说明答案完全来自材料；“结合所学知识”说明答案来源于教材知识。
提示词
第(1)问，列举——扼要举例；第(2)问，说明——解释清楚；分析——概括归纳。
限制词
第(1)问，时空限定——七八千年前；内容限定——社会发展。第(2)问，时空限定——大汶口遗址和大溪文化遗址；内容限定——出土文物。
核心词
第(1)问，社会状况；第(2)问，变化和历史意义。
第二步　读材料·提信息
第(1)问，根据材料“农耕聚落”“耒、耜的出现和普遍使用，粮食的储备”
“关系平等和睦”来回答。
第(2)问，第一小问,根据材料“133座”和墓葬出土文物陪葬品的数目比较归
纳；第二小问，从私有制产生和阶级分化出现的角度来回答。
第三步　列要点·组答案
(1)耒、耜的出现和普遍使用，促进了农业的发展；粮食得以储备；农耕聚落；处于尚未出现贫富分化的母系氏族公社时期。
(2)变化：出现了贫富不均的现象。意义：私有制产生，阶级分化日益明显，人类即将迈入文明的门槛。
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2022