2021-2022学年八年级上册人教版物理习题课件 1.1.2时间的测量 误差(34张ppt)

文档属性

名称 2021-2022学年八年级上册人教版物理习题课件 1.1.2时间的测量 误差(34张ppt)
格式 ppt
文件大小 846.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-07-15 09:15:12

图片预览

文档简介

第一章 机械运动
第1节 长度和时间的测量
第2课时 时间的测量 误差
1
2
3
4
5
6
提示:点击 进入习题
答案呈现
7
8
9
10
D
秒(或 s)
D
10;10;41
10:09:36
C
B
目标一
D
397.5
35.8;75
11
1;2.22
12
1
2
3
4
5
6
提示:点击 进入习题
答案呈现
7
8
9
B
D
C
B
C
5.15;二
1.85
D
目标二
1.下列属于时间单位的是(  )
A.光年 B.岁月
C.旭日 D.小时
D
目标一 时间的测量
2.仔细想想:上体育课时你跑100 m所需时间约为16________。(填上合适的物理量单位)
秒(或 s)
3.【2020?新疆】下列测量时间的工具中,为北斗卫星导航系统提供精确测时的是(  )
A.日晷 B.沙漏 C.电子手表 D.铯原子钟
【点拨】日晷、沙漏是古时的计时工具,只能粗略计时;电子手表是日常生活中的计时工具,不是很精确;导航卫星的“心脏”是星载原子钟,采用铷原子钟或铯原子钟,能准确地为北斗卫星导航系统提供精确测时。
D
4.【教材P14图1.1-6变式】如图所示,时钟所示的时刻为______点______分______秒。
10
10
41
5.如图所示的是小明戴的电子表,其显示的时刻是___________。
10:09:36
6.关于错误和误差,下列说法正确的是(  )
A.误差就是错误
B.误差和错误都可以避免
C.误差只能减小,但不能消除
D.误差是在测量过程中不遵守测量规则造成的
C
7.用刻度尺测量物理课本的长,以下哪个是产生误差的原因(  )
A.观察刻度尺时,视线没有跟刻度尺尺面垂直
B.读数时,最小刻度值的下一位数值估计不准确
C.刻度尺没有跟课本的长边平行
D.刻度尺的刻度线没有紧贴课本
B
8.小丽在测一个物体的长度时记录的数据为14.51 dm、14.50 dm、14.53 dm、14.11 dm,则物体长度测量值应记为(  )
A.14.412 5 dm B.14.41 dm
C.14.513 dm D.14.51 dm
【答案】D
9.小明是长跑健将,他参加1 000 m长跑比赛,终点计时裁判手中的停表的示数如图所示,则其用时______ s。
【点拨】图中停表小盘表示“分”,大盘表示“秒”。该停表记录的时间为6 min37.5 s,即397.5 s。
397.5
10.小明利用停表测量自己脉搏跳动45次所用的时间如图所示,停表读数为________s;由此可以推算出小明的脉搏一分钟大约跳________次。
【答案】35.8;75
11.【教材P14图1.1-7变式】体育课上,老师用电子停表记录的小明400 m的成绩如图所示,为_______min_______ s。
1
2.22
12.电子停表外形新潮,不仅可以显示分、秒,还能显示时、日、月及星期,因此倍受青少年喜欢。如图所示的一款电子停表精确到________s,其示数为________________。
0.01
12 min34.56 s
1.有5把刻度尺:(1)零刻度线一端已磨损的尺;(2)刻度线模糊不清的尺;(3)分度值不是毫米的尺;(4)比被测长度短的尺;(5)刻度不均匀的尺。这些刻度尺中不能用来测量物体长度的是(  )
A.(1)和(2) B.(2)和(5)
C.(3)和(4) D.5把刻度尺都不行
目标二 测量技巧
B
2.小明同学想测量学校操场的长度,请你帮他从下面提供的器材中选择合适的测量工具(  )
A.长为30 cm、分度值为1 mm的钢尺
B.长为1 m、分度值为0.5 cm的木尺
C.长为3 m、分度值为1 cm的钢尺
D.长为30 m、分度值为1 dm的皮尺
【点拨】操场的长度一般在300 m以上,因此刻度尺的量程要尽可能大一些,同时准确程度不需要太高。
【答案】D
3.【2020?仙桃】下列物体的长度值最符合实际的是(  )
A.一枚硬币的厚度为5 mm
B.乒乓球的直径为10 cm
C.物理教科书的宽度为1.8 dm
D.课桌的高度为1.2 m
【点拨】一枚硬币的厚度约为2 mm;标准乒乓球的直径为4 cm;中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离(一拃)约为15 cm,物理教科书的宽度略大于此数值,在18 cm=1.8 dm左右;中学生的身高约为160 cm,课桌的高度约是中学生身高的一半,在80 cm=0.8 m左右。
【答案】C
4.“握手礼”是中华传统礼节之一,为更符合卫生要求,某班同学倡导“夸赞礼”并绘制成宣传画如图所示,图中行“夸赞礼”的两名同学面部间距d约为(  )
A.0.5 m B.1.5 m
C.3 m D.4.5 m
【点拨】人的一只胳膊伸直了约为0.5 m,可见两名同学的面部间距约为3×0.5 m=1.5 m。
【答案】B
5.如图所示,小君用刻度尺测量物块在水平面上滑行的距离是(  )
A.0.80 cm
B.2.00 cm
C.2.80 cm
D.3.60 cm
【点拨】当物体本身的长度不能忽略时,物体上某一固定点运动的距离就是其运动的路程。图中刻度尺的分度值为1 mm。以物块的左端为研究对象,开始时物块左端对应的刻度值为0.00 cm,滑行结束时左端对应的刻度值为2.80 cm,则物块在水平面上滑行的距离为2.80 cm。
【答案】C
【点拨】图中刻度尺分度值为1 mm;线圈左侧与10.00 cm对齐,右侧与15.15 cm对齐,则线圈总长度为L=15.15 cm-10.00 cm=5.15 cm;测量时,如果第一次n取20圈,第二次n取50圈,取平均值得到的金属丝的直径,第二次的线圈匝数较多,测量误差小一些。
【答案】5.15;二
7.【教材P15T1改编】为了减小测量误差,某同学采用如图方法测量硬币的直径,测得硬币的直径D=_________ cm。
【答案】1.85
8.小明想知道自己脉搏跳动一次所间隔的时间,欲采取以下做法:①利用停表直接测出脉搏跳动一次所间隔的时间;②利用停表测出1 min内脉搏跳动次数,求出脉搏跳动一次所间隔的时间;③利用停表测出脉搏跳动100次所用的时间,求出脉搏跳动一次所间隔的时间,则其中合理的是(  )
A.①②③  B.①②  C.①③  D.②③
【点拨】脉搏跳动一次所用的时间较短,直接测脉搏跳动一次的时间,误差较大。
【答案】D
9.小芳对初二物理《科学之旅》中“伽利略对摆动的研究”非常感兴趣,于是利用如图所示的装置进行实验。她测出了摆球摆动______(填“2”或“20”)次所用的时间,进而算出摆球摆动一次所用时间。测量单摆周期时,等单摆自由振动几次之后,从摆球经过______(填“最低”
或“最高”)位置时开始计时,因为这时
摆球的速度______,可以减小误差。
【点拨】测量摆球摆动20次所用的时间,再计算摆球摆动一次所用的时间,误差较小。
【答案】20;最低;最大