2021年生物中考题分类汇编——脊椎动物的主要特征及与人类生活的关系（word版含解析）

2021年生物中考题分类汇编——脊椎动物的主要特征及与人类生活的关系
(2021·黑龙江省绥化市)鱼适于水中生活的呼吸器官是（　　）
A.
气管
B.
鳃
C.
皮肤
D.
肺
(2021·福建省)下列属于爬行动物的是（　　）
A.
乌贼
B.
蚯蚓
C.
蜥蜴
D.
蟾蜍
(2021·山西省太原市)如图为家鸽的呼吸系统结构示意图，下列相关描述正确的是（　　）
A.
①是气囊，②是肺
B.
①和②之间是不相通的
C.
①和②都能进行气体交换
D.
②可辅助①进行呼吸
(2021·湖南省长沙市)气温升高，草丛中会有毒蛇出没，应注意安全。要了解某种毒蛇习性，可查阅（　　）
A.
《鱼类学》
B.
《昆虫学》
C.
《爬行动物学》
D.
《哺乳动物学》
(2021·山西省晋中市)四川卧龙自然保护区除了家喻户晓的明星物种大熊猫外，还有小熊猫（一种哺乳动物），红腹角雉（一种鸟）等珍稀动物。小熊猫和红腹角雉的共同特征是（　　）
A.
体温恒定
B.
有牙齿，且牙齿有分化
C.
体表被毛
D.
有气囊辅助肺呼吸
(2021·四川省成都市)每年的春夏之际，池塘中的雄蛙通过声声鸣叫吸引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式和发育方式分别是（　　）
A.
体内受精，直接发育
B.
体内受精，变态发育
C.
体外受精，直接发育
D.
体外受精，变态发育
(2021·辽宁省营口市)大山雀和蝙蝠都善于飞行。下列关于它们共同特征的叙述，不正确的是（　　）
A.
胎生哺乳
B.
用肺呼吸
C.
体温恒定
D.
都有脊柱
(2021·山东省青岛市)“布谷飞飞劝早耕，舂锄扑扑趁春晴”。下列关于布谷鸟特征的叙述，错误的是（　　）
A.
气囊辅助肺呼吸，增加了气体交换的面积
B.
骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，减轻体重
C.
胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼飞行
D.
体温恒定，增强了对外界环境的适应能力
(2021·福建省)下列关于家鸽特征的描述，错误的是（　　）
A.
体被羽毛
B.
体温恒定
C.
长有牙齿
D.
前肢为翼
(2021·山西省晋中市)如图是云南红河州一种树蛙的抱对现象。抱对的主要意义是有利于其（　　）
A.
抵御敌害
B.
完成体内受精
C.
捕食害虫
D.
提高卵的受精率
(2021·广西壮族自治区贺州市)不同的动物具有不同的形态结构和生理功能，以适应不同的生活环境，对此，某同学做出了归纳，你认为不恰当的是（　　）
A.
鱼用鳃呼吸，能靠游泳获取食物和防御敌害，与其在水中生活相适应
B.
青蛙能用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，能真正适应陆地生活
C.
蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，是它能终生生活在陆地上的主要原因
D.
鸟体表覆羽，前肢变为翼，有气囊辅助肺呼吸，与其飞行功能相适应
(2021·浙江省衢州市)春天，经常看到蜜蜂在油菜花丛中飞来飞去，身上沾有许多花粉。蜜蜂的这种行为，可帮助油菜花（　　）
A.
开花
B.
传粉
C.
受精
D.
结果
(2021·湖南省怀化市)某校科技节上，生物兴趣小组展示了各种动物标本，这些动物中不能飞行的是（　　）
A.
B.
C.
D.
(2021·江苏省常州市)下列关于青蛙生殖和发育的叙述中，正确的是（　　）
A.
体内受精
B.
生殖过程可以离开水
C.
幼体用鳃呼吸
D.
幼体和成体形态相似
(2021·四川省资阳市)西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。以下相关说法正确的是（　　）
A.
白鹭用肺呼吸气囊辅助呼吸，鳜鱼用鳃呼吸，白鹭的胚胎发育方式是卵生
B.
桃花的子房发育成果实，受精卵发育成种子
C.
相对于白鹭和鳜鱼，桃树的细胞结构没有线粒体
D.
白鹭、桃树、鳜鱼及西塞山前的所有生物构成了一个生态系统
(2021·云南省昆明市)夏季，许多蜜蜂穿梭在向日葵花丛中，蜜蜂能帮助向日葵（　　）
A.
开花
B.
传粉
C.
受精
D.
生长
(2021·云南省昆明市)我国特有的爬行动物翡翠龙蜥，没有的特征是（　　）
A.
体内有脊柱
B.
用肺呼吸
C.
体温恒定
D.
卵表面有坚韧的卵壳
(2021·云南省昆明市)比较马、蝙蝠的前肢和鹰的翼骨骼，发现他们虽有差别，但也有许多共同特征。据此推测合理的是（　　）
A.
有共同的祖先
B.
运动方式相同
C.
生活环境相同
D.
前肢功能相同
(2021·湖北省宜昌市)2021年4月宜昌市渔政部门拍摄到一只江豚，关于江豚的说法：①江豚的身体呈流线型，可减少在水中运动的阻力②江豚依靠鳃呼吸③江豚的生殖方式为胎生④近几年江豚频繁出现是长江大保护的成果，其中正确的是（　　）
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
D.
②③④
(2021·山西省阳泉市)四川卧龙自然保护区除了家喻户晓的明星物种大熊猫外，还有小熊猫（一种哺乳动物）、红腹角雉（一种鸟）等珍稀动物。小熊猫和红腹角雉的共同特征是（　　）
A.
体温恒定
B.
生殖方式为胎生
C.
体表被毛
D.
有气囊辅助肺呼吸
(2021·陕西省)“落日临池见蝌蚪，必知清夜有蛙鸣。”这一诗句描述了两栖动物的（　　）
A.
生殖发育特点
B.
废物排出方式
C.
消化吸收环节
D.
气体交换过程
(2021·湖南省岳阳市)下列属于两栖动物和爬行动物共同特征的是（　　）
A.
都是恒温动物
B.
都是陆生脊椎动物
C.
发育过程都为变态发育
D.
生殖方式都为卵生
(2021·湖南省岳阳市)大颅榄树的果实需要经过渡渡鸟的吞食后，排出的种子才能发芽，此事例说明该动物的作用主要是（　　）
A.
提高植物结实率
B.
帮助植物传粉
C.
促进物质循环
D.
帮助植物顺利繁衍
(2021·湖南省衡阳市)下列有关动物在生物圈中作用的叙述，不正确的是（　　）
A.
没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
B.
不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态
C.
松鼠将收获的松子埋在地下，可以帮助植物传播种子
D.
太阳鸟在吸食花蜜的同时，也帮助植物传粉
(2021·湖南省湘潭市)“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”，关于诗中动物的叙述错误的是（　　）
A.
鳍摆动为鱼游泳提供主要动力
B.
鹰的体温恒定，能适应多变的环境
C.
鹰有发达的翼，飞行能力较强
D.
鱼依靠鳃进行呼吸，适于水中生活
(2021·云南省)下列关于脊椎动物的说法，正确的是（　　）
A.
体温恒定
B.
胎生哺乳
C.
用肺呼吸
D.
有脊柱
(2021·安徽省)下列珍稀动物中，属于两栖动物的是（　　）
A.
扬子鳄
B.
大鲵
C.
中华鲟
D.
白鳍豚
(2021·四川省凉山彝族自治州)“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”描写了蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜，这一过程说明动物在生物圈中的作用是（　　）
A.
促进植物开花
B.
帮助植物传粉
C.
传播植物种子
D.
促进物质循环
(2021·江苏省连云港市)下列关于“探究鱼类适应水中生活的特征”实验的叙述，正确的是（　　）
A.
鲫鱼的运动器官是尾鳍产生前进的动力
B.
鱼类的呼吸器官是肺鳃辅助呼吸
C.
鲫鱼的侧线是一种特殊的感觉器官
D.
鱼类的身体呈流线型都具有鳔和鳞片
(2021·江苏省苏州市)如图表示一只乌鸦摄食植物果实的瞬间。下例有关叙述正确的是（　　）
A.
乌鸦牙齿发达，可研磨食物
B.
乌鸦用气囊进行气体交换
C.
乌鸦体表被羽使体温恒定
D.
乌鸦可帮助植物传播种子
(2021·黑龙江省绥化市)蜥蜴体表覆盖角质的鳞片，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。
______
（判断对错）
(2021·黑龙江省绥化市)鸟的主要特征是：体表覆羽；前肢变成翼；有喙无齿；有
______
辅助肺呼吸。
(2021·浙江省舟山市)有袋类哺乳动物的化石在世界各地都有发现，随着其它大陆上更高等的哺乳动物的崛起，有袋类由于母体子宫内没有发育完全的胎盘而使胎儿早产，需在母体的育儿袋里完成后期发育，使其在生存竞争中处于劣势而被淘汰。有袋类的胚胎发育方式为
______
。
(2021·浙江省台州市)台州沿海滩涂上有一种有趣的鱼—弹涂鱼，如图。因其能在滩涂上跳跃，所以又叫“跳跳鱼”。它既能生活在水中，也能生活在陆地上、在陆地上生活的时间比水中还长。
（1）分类学上把弹涂鱼归为鱼类，主要是因为它用
______
呼吸，用鳍运动。
（2）大部分鱼类如果离开了水很快就会缺氧室息而死，而弹涂鱼却能较长时间在滩涂上生活。弹涂鱼的下列结构特征能支持其在滩涂上生活的是
______
。
A.胸鳍发达，能支撑起身体，帮助爬行和跳跃
B.鳃所在的鳃腔空间很大，能够储存水分和空气
C.皮肤极薄且布满血管，能直接与空气进行气体交换
(2021·山东省潍坊市)湿地生态系统被称为“地球之肾”，保护湿地的生物多样性显得尤为重要，白浪河湿地公园是近年潍坊重点打造的湿地生态系统。如图为某生物兴趣小组调查该生态系统后构建的食物网。
（1）水生植物通过
______
把太阳能转化为化学能，然后通过不同的食物链传递给各级消费者。鲇鱼在该食物网中处于第
______
营养级。
（2）鲫鱼适应水生生活的特征，除身体呈梭形、体表有鳞片外，还有
______
等。鹭、野鸭的呼吸方式为双重呼吸，该呼吸方式的优点是
______
。
（3）在分析水生植物→草鱼→野鸭食物链时，测得一年中流经野鸭的能量为20千焦，流经草鱼的能量为1000千焦，有同学认为这不符合能量流动10%～20%的传递效率。请陈述你否定该观点的理由
______
。
（4）该湿地在某个时期由于污染物排放导致环境遭到破坏，说明生态系统的自我调节能力
______
。现经人工修复后成为我市优质的休闲、旅游资源，这体现了生物多样性的
______
价值。
（5）为保证对水质的净化能力长期稳定，科研人员引入了3种对水质均有净化效果的植物，分别是多年生的挺水植物香蒲、一年生的浮水植物菱、多年生的沉水植物金鱼藻。请结合这3种植物的特点，分析该引入方案的优点
______
。
(2021·山东省泰安市)在自然环境中，生物必须适应环境才能生存，在这个过程中，形成了保护自己、逃避敌害的结构和行为。请分析回答：
（1）生物在适应环境过程中，形成了具有保护、防御功能的结构。如被子植物的
______
对种子起到了保护作用；爬行动物体表覆盖
______
，既可保护身体又可减少体内水分蒸发；哺乳动物的牙齿有
______
的分化，提高了摄取食物消化食物的能力，有的还起到进攻和防御作用。
（2）生物在适应环境过程中，形成了防御行为。如刺鲍遇到危险时，身体会迅速鼓起，形似刺球，这种行为是
______
决定的先天性行为；人对突发危险会产生趋避反应，完成这种反应过程的神经结构是
______
，这种反应过程是由
______
共同调节的。
（3）生物的保护结构和防御行为是长期进化的结果，对生物的
______
有着重要的意义。
(2021·山东省菏泽市)信鸽亦称“通信鸽”，是经过普通鸽子驯化而成。信鸽飞行速度快、耐力强，并且具有良好的导航能力，自古以来常被用于通信传书。“信鸽千里飞归老巢”，生物学家和养鸽专家对信鸽的归巢机能作了大量研究。研究表明，信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关，而木犀草素溶液能麻醉信鸽的嗅觉。
（1）信鸽与飞行生活相适应的呼吸方式是
______
。
（2）为了探究信鸽嗅觉与导航定位的关系，研究人员进行以下实验，请你补充相关实验步骤并回答问题。
①将1000只生长发育生理状况、飞行能力等均相近的信鸽平均分为甲、乙两组。
②甲组用
______
麻醉信鸽的嗅觉，乙组用等量的清水处理作为对照。
③在天气适宜情况下，选择不同距离放飞后，记录归巢时间，求平均值后计算出归巢速度，将结果绘制成如图所示曲线。
④根据探究的问题，结合曲线图，可以得出的实验结论是：放飞距离较近时甲、乙两组差异20不太明显（嗅觉丧失的鸽子在熟悉的环境下近距离放飞能够顺利归巢）；放飞距离较远时，两组出现了明显差异，这一现象说明
______
。
⑤本实验选用许多只信鸽进行实验探究的目的是
______
。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：鱼类生活在水中，身体呈梭形，用鳍游泳，用鳃呼吸。可见B正确。
故选：B。
鳃是鱼类及两栖类动物幼体的呼吸器官。鱼鳃包括鳃耙、鳃丝、鳃弓三部分。其中鳃丝是鳃的主要部分，内部密布毛细血管。
明确鱼的呼吸器官是解题的关键。
2.【答案】C
【解析】解：A、乌贼生活在水中，属于软体动物，错误。
B、蚯蚓属于环节动物，错误。
C、蜥蜴体表覆盖角质鳞片、用肺呼吸、陆上产卵，因此属于爬行动物，正确；
D、蟾蜍属于两栖动物，错误。
故选：C。
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生陆上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，少数卵胎生．爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物．
解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物的主要特征．
3.【答案】D
【解析】解：A、图中所示的结构①是肺；②是气囊，A错误。
BC、②气囊于①肺之间是相通的，②肺能够进行气体交换，气囊不能进行气体交换，BC错误。
D、图中②是气囊，家鸽进行呼吸时能辅助呼吸，①肺是气体交换的场所，D正确。
故选：D。
当鸟的翼向上扇动时，新鲜空气进入肺和气囊，在肺内进行气体交换；当鸟的翼下垂时，气囊中所贮存的气体进入肺内进行气体交换，再经由气囊、气管而排出，为双重呼吸。
关键知道鸟完成双重呼吸的各器官的位置和作用。
4.【答案】C
【解析】解：蛇的体表覆盖角质鳞片，可以防止体内水分的蒸发，与陆地生活相适应，用肺呼吸，属于爬行动物；所以要了解某种毒蛇习性，可查阅《爬行动物学》.
故选：C。
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行动物的生殖发育都完全脱离了水的限制。
关键是把握爬行动物的特征。
5.【答案】A
【解析】解：小熊猫属于哺乳动物，红腹角雉属于鸟类。
A、哺乳动物和鸟类都属于恒温动物，体温恒定，A正确；
B、哺乳动物牙齿有分化，鸟类有喙无齿，B错误；
C、哺乳动物体表被毛，鸟类被覆羽毛，C错误；
D、哺乳动物用肺呼吸，鸟类有气囊辅助肺呼吸，D错误。
故选：A。
解答时从哺乳类、鸟类的特征入手即可。
关键是把各动物类群的特征。
6.【答案】D
【解析】解：青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。在发育过程中，幼体与成体的形态结构和生理特点明显不同，属于变态发育。所以青蛙的受精方式和发育方式分别是体外受精、变态发育。
故选：D。
青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。
青蛙的生殖和发育过程的相关内容较为琐碎，需细心理解，此题难度一般。
7.【答案】A
【解析】解：A、蝙蝠属于哺乳动物，生殖为胎生哺乳，大山雀属于鸟类，是卵生，错误；
BCD、蝙蝠属于哺乳动物，大山雀属于鸟类，鸟类和哺乳动物都是用肺呼吸，体温恒定，体内都有脊柱。正确。
故选：A。
（1）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．
（2）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等．
解答此类题目的关键是理解掌握鸟类和哺乳动物的主要特征．
8.【答案】A
【解析】解：A、鸟有气囊，在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺、都能进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，因此不能增加气体交换的面积，A错误；
B、鸟的骨骼坚固且轻而薄，有的骨中空、有的骨愈合，可以减轻身体体重，利于飞行，B正确；
C、胸骨上的肌肉发达，胸肌附着在胸骨上，胸骨发达，为飞行提供动力，C正确；
D、体温恒定，增强了对寒冷环境的适应能力，扩大了动物的分布范围，D正确。
故选：A。
鸟类的身体流线型，可以减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，消化，吸收，排出粪便都很迅速，循环系统结构完善，运输营养物质和氧的功能强，有独特的气囊，可以帮助呼吸，所以说鸟的全身都是为飞行设计的。
明确鸟类的特点即能正确答题。
9.【答案】C
【解析】解：A、家鸽的体表都体被羽毛，A正确；
B、鸟类的循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，B正确；
C、家鸽有喙无齿，C错误；
D、鸟类的胸肌发达，前肢变成翼，利于飞行，D正确。
故选：C。
鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸。
掌握鸟类与飞行生活相适应的特点，结合题意，即可正确解答。
10.【答案】D
【解析】解：在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖同时细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率。所以雌蛙与雄蛙之间抱对的意义是雌蛙与雄蛙同时排出卵细胞和精子，提高卵细胞受精的可能性。
故选：D。
青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率。
解答此类题目的关键是理解青蛙的雌雄抱对的意义。
11.【答案】B
【解析】解：A、鱼生活在水中，用鳃呼吸，能靠游泳获取食物和防御敌害，与其在水中生活相适应，正确。
B、青蛙能用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖发育离不开水的限制，不能真正适应陆地生活，错误。
C、蜥蜴的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖，是真正的陆生脊椎动物，正确。
D、鸟体表覆羽，前肢变为翼，有气囊辅助肺双重呼吸，与其飞行功能相适应，正确。
故选：B。
本题考查各种动物的形态结构和生理特点，从鱼、两栖动物、爬行动物和鸟类的特点来答题。
知道结构与功能相适应的生物学观点。
12.【答案】B
【解析】解：在油菜开花的季节，经常看到蜜蜂在油菜花丛中飞来飞去，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉，油菜的产量能得到大幅度的增加。
故选：B。
动物在自然界中作用有：能维持中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子等。
了解虫媒花的特点，知道植物让蜜蜂采食花粉的目的也是为了招引其前来为其传粉。
13.【答案】D
【解析】解：昆虫的特点；昆虫一般都有三对足，身体分为头部、胸部以及腹部。图中的蜻蜓、蝴蝶、蝉都属于昆虫，有翅会飞。蜘蛛属于蛛形纲，没有翅，不能飞行。
故选：D。
昆虫的特征是：身体分为头、胸、腹三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。图中A蜻蜓、B蝴蝶、C蝉、D蜘蛛。
本题考查了对昆虫特征的认识。
14.【答案】C
【解析】解：A、青蛙属于两栖动物，是体外受精，抱对是促进两性生殖细胞同时排出，错误。
B、生殖发育过程都离不开水，错误。
C、青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，正确。
D、幼体和成体形态变化很大，属于变态发育，错误。
故选：C。
青蛙属于两栖动物，两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等。
解答此类题目的关键是熟记青蛙的生殖发育过程。
15.【答案】A
【解析】解：A、白鹭是鸟类用肺呼吸，气囊辅助呼吸；鳜鱼是鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳，正确。
B、一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，极核+精子→受精极核--胚乳，可见，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。错误。
C、动植物共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，桃树也有线粒体，错误。
D、由分析可知，生态系统即包括生物成分，.也包括非生物成分，白鹭、桃树、鳜鱼和西塞山前所有生物都是生物成分，没有非生物成分，不能构成生态系统，错误。
故选：A。
鸟类体表被覆羽毛，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，鱼类终身生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
生态系统是指在一定地域内，所有生物和环境构成的统一整体。
熟练掌握生物学知识，并灵活运用。
16.【答案】B
【解析】解：自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系。如夏季，许多蜜蜂穿梭在向日葵花丛中，蜜蜂能帮助向日葵传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。
故选：B。
动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。
动物对植物的生活产生积极的作用，促进植物的繁殖和分布：大多数绿色开花植物依赖动物传粉帮助植物传粉、传播种子。
17.【答案】C
【解析】解：A、爬行动物属于脊椎动物，体内有脊柱，正确；
B、爬行动物用肺呼吸，正确；
C、爬行动物属于变温动物，错误；
D、爬行动物卵表面有坚韧的卵壳，正确；
故选：C。
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化．心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生
关键是熟记爬行动物的特点，注意区分爬行动物与其他陆生动物的特点．
18.【答案】A
【解析】解：脊椎动物的前肢：如鸟的翅膀、蝙蝠的翼手、鲸的胸鳍、马的前肢以及人的上肢，这些动物在不同的环境中生活，向着不同的方向进化发展，产生了表面形态上的分歧，具有不同的外形，功能也并不尽同，但却有相同的基本结构，内部骨骼都是由肱骨、前臂骨（桡骨、尺骨）、腕骨、掌骨和指骨组成；各部分骨块和动物身体的相对位置相同，在胚胎发育上从相同的胚胎原基以相似的过程发育而来。因此，它们的一致性证明这些动物是从共同的祖先进化来的，故选项C正确。
故选：A。
同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外形上有时并不相似，功能上也有差别。
解答此类题目的关键是知道同源器官的概念。
19.【答案】C
【解析】解：江豚生活在水中，①身体呈流线型，可减少在水中运动的阻力；③具有体腔内有膈、心脏四腔、用肺呼吸、胎生哺乳等特征，属于哺乳动物。体温恒定，属于恒温动物；④近几年由于人体加大了对江豚生活环境的保护，江豚频繁出现。
故选：C。
哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，哺乳胎生．
熟记哺乳动物的主要特征，知道保护生物多样性的重要性。
20.【答案】A
【解析】解：小熊猫属于哺乳动物，红腹角雉属于鸟类。
A、哺乳动物和于鸟类都属于恒温动物，体温恒定，A正确；
B、哺乳动物为胎生，鸟类为卵生，B错误；
C、哺乳动物体表被毛，鸟类体表被覆羽毛，C错误；
D、哺乳动物用肺呼吸，鸟类有气囊辅助肺呼吸，D错误。
故选：A。
解答时从哺乳动物和鸟类的特征方面切入即可。
关键是把握各动物类群的特征。
21.【答案】A
【解析】解：两栖动物的生殖发育都离不开水，春末夏初，雄蛙鸣叫吸引雌蛙是求偶行为，属于繁殖行为，因此“落日临池见蝌蚪，必知清夜有蛙鸣。”这一诗句描述了两栖动物的生殖发育特点特点。
故选：A。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
掌握两栖动物的生殖发育特点是解题的关键。
22.【答案】D
【解析】解：A、爬行动物和两栖动物的体温都不恒定，都属于变温动物，错误；
B、爬行动物生殖不需有水的环境，属于真正的陆生脊椎动物；而两栖动物的生殖和发育必须在有水的环境下进行，因此不是真正的陆生脊椎动物，错误；
C、两栖动物的发育过程为变态发育，爬行动物没有变态发育过程，错误；
D、爬行动物和两栖动物都能够产卵，是卵生的动物，正确。
故选：D。
爬行动物主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或卵胎生。
两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
关键是熟记爬行动物和两栖动物的特点，注意区分爬行动物与其他陆生动物的特点。
23.【答案】D
【解析】解：自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．题干中：大颅榄树的果实需要经过渡渡鸟的吞食后，排出的种子才能发芽，此事例说明动物能帮助植物顺利繁衍。
故选：D。
动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡．②促进生态系统的物质循环．③帮助植物传粉、传播种子．
动物对植物的生活产生积极的作用，促进植物的繁殖和分布：大多数绿色开花植物依赖动物传粉帮助植物传粉、传播种子．
24.【答案】A
【解析】解：A、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，A错误；
B、不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态，B正确；
C、松鼠将收获的松子储存在地面下，吃不完的松子可能会萌发成幼苗，所以能够帮助植物传播种子，C正确；
D、太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，D正确。
故选：A。
动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
理解掌握动物在自然界中的作用，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
25.【答案】A
【解析】解：A、鱼在水中生活，用鳃呼吸，用鳍游泳，提供动力的主要是躯干和尾的摆动，A错误；
B、鹰是鸟类，属于恒温动物，体温恒定，能适应多变的环境，B正确；
C、鹰属于鸟类，有发达的翼，飞行能力较强，C正确；
D、鱼的呼吸器官是鳃，运动器官是鳍，适于水中生活，D正确。
故选：A。
（1）鸟类身体呈流线型，大多数飞翔生活；体表被覆羽毛，一般前肢变成翼；胸肌发达；消化系统发达，有助于减轻体重，利于飞行；心脏有两心房和两心室，心搏次数快；体温恒定，通常为42摄氏度；呼吸器官除肺外，还有由肺壁凸出而形成的气囊，用来帮助肺进行双重呼吸；胸骨上有发达的龙骨突，骨骼中空充气，这是鸟类适应飞行生活的骨骼结构特征；有角质喙，没有牙齿；生殖方式为卵生。
（2）鱼类身体呈流线型；覆盖鳞片，保护身体，鳞片表面有一层粘液，减小水的阻力；身体两侧有一行侧线和神经相连，测定方向和感知水流方向；胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官；鱼用鳃呼吸；体内有鳔，调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。
解答此题的关键掌握鸟类、鱼类的结构特点及功能。
26.【答案】D
【解析】解：体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。脊椎动物中只有鸟类和哺乳类体温恒定；只有脊椎动物中的哺乳动物是胎生哺乳；脊椎动物中鱼类用鳃呼吸。
故选：D。
根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。
体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；
体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
只有明确了各脊椎动物的特征，就能准确回答此题。
27.【答案】B
【解析】解：A、扬子鳄属于爬行动物，用肺呼吸，A不符合题意；
B、大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像幼儿哭声，因此人们又叫它“娃娃鱼”，是国家二类保护水生野生动物，B符合题意；
C、中华鲟生活在水中，身体呈纺锤型，头尖吻长，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类，C不符合题意；
D、白鳍豚属于水生哺乳动物，D不符合题意。
故选：B。
两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀动物，注意查阅资料。
28.【答案】B
【解析】解：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”描写了蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜。蜜蜂采集花粉的同时液帮助植物传粉。故B符合题意。
故选：B。
动物在自然界中作用：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
29.【答案】C
【解析】解：A、鱼靠尾部和躯干部的摆动产生前进的动力以及鳍的协调游泳，错误；
B、鱼类的呼吸器官是鳃，鳃能呼吸水中的氧气；鱼类没有肺。错误；
C、鲫鱼的侧线是一种特殊的感觉器官，能感知水流、测定方向，正确；
D、鱼类的身体呈流线型，大多具有鳔和鳞片，有的鱼类没有鳔如鲨鱼，有的没有鳞片如鲅鱼。错误。
故选：C。
鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表大多有鳞片，卵生，体温不恒定，身体呈流线形，有侧线。
解答此类题目的关键是熟记鱼类的主要特征。
30.【答案】D
【解析】解：A、乌鸦无喙无齿，鸟类的口腔仅为食物的通道，而无咀嚼作用，A错误；
B、乌鸦的气囊与肺相通，主要功能是储存空气，辅助呼吸，完成气体交换的场所是肺，气囊不能进行气体交换，B错误；
C、乌鸦体表被羽毛有保温作用，但是保持体温恒定还需要完善的产热和散热结构，C错误；
D、乌鸦采食野果，可以帮助植物传播种子，D正确。
故选：D。
鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等，据此作答．
鸟类的身体结构和生理特点是与它的飞行生活相适应的．
31.【答案】√
【解析】解：蜥蜴属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，可以保护身体，又可以保持水分，减少水分的蒸发，适于陆生，故题干说法正确。
故答案为：√
爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
解答此类题目的关键是知道爬行动物保持水分的结构的特点。
32.【答案】气囊
【解析】解：鸟类具有的特征有：鸟的体表覆盖着羽毛；鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；有喙无齿；鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸；鸟的心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强；生殖方式为卵生，体温恒定等特征。
故答案为：气囊。
鸟的主要特征：（1）鸟的体表覆盖着羽毛，（2）鸟的前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官。（3）鸟用肺呼吸，气囊辅助呼吸为双重呼吸（4）鸟的心脏有四腔，两条循环路线。循环能力强；（5）生殖方式为卵生，体温恒定。
熟记鸟类的主要特征是解题的关键。
33.【答案】胎生、哺乳
【解析】解：哺乳动物具有胎生、哺乳的特征。有袋类由于母体子宫内没有发育完全的胎盘而使胎儿早产，需在母体的育儿袋里完成后期发育，使其在生存竞争中处于劣势而被淘汰。有袋类在繁殖上具有胎生、哺乳的特点，因此它属于哺乳动物。
故答案为：胎生、哺乳。
哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。
判断动物为哺乳动物的主要依据是胎生哺乳。
34.【答案】鳃?
ABC
【解析】解：（1）鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，分类学上把弹涂鱼归为鱼类，主要是因为它具有鱼类的特征，如用鳃呼吸，用鳍运动等。
（2）鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动；弹涂鱼能够较长时间离开水与其形态结构（如图所示）密切相关。它的鳃腔空间很大，能够存储水分和空气，维持鳃的呼吸。同时，弹涂鱼皮肤薄而且布满血管，用泥浆保持身体湿润，使富含毛细血管的皮肤能够辅助呼吸。另外，它们控制胸鳍的肌肉特别发达，能够支撑身体在滩涂上爬行；故ABC正确。
故答案为：（1）鳃；
（2）ABC。
动物根据体内有无脊柱可以分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物分为鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，鱼类终生生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，据此分析解答。
明白各种生物所处的类群及特征是解题的关键。
35.【答案】光合作用?
二、三?
用鳃呼吸?
增加了气体交换的效率?
不正确，因为草鱼体内的能量不仅仅流入野鸭体内，而有部分的能量流入鹭，野鸭体内的能量也不仅仅来自于草鱼，还来自于鲫鱼和鲶鱼?
是有一定限度的?
直接?
改变了该生态系统的营养结构，是之变得更加复杂，自动调节能力更强
【解析】解：（1）植物通过光合作用，把太阳能转化为化学能，储存在有机物中。在水生植物→鲫鱼→鲶鱼→野鸭中属于第三营养级，在水生植物→鲶鱼→野鸭中属于第二营养级。
（2）鲫鱼适应水生生活的特征，除身体呈梭形、体表有鳞片外，还有用鳃呼吸，用鳍游泳等。鹭、野鸭属于鸟类，其呼吸方式为双重呼吸，其优点是增加了气体交换的效率。
（3）在分析水生植物→草鱼→野鸭食物链时，测得一年中流经野鸭的能量为20千焦，流经草鱼的能量为1000千焦，有同学认为这不符合能量流动10%～20%的传递效率。此观点不正确，因为草鱼体内的能量不仅仅流入野鸭体内，而有部分的能量流入鹭，野鸭体内的能量也不仅仅来自于草鱼，还来自于鲫鱼和鲶鱼。
（4）生态系统具有一定的自我调节能力，但这种能力是有限度的，当外来干扰超过这个限度时，生态平衡就会失调。休闲、旅游体现了生物多样性的直接价值。
（5）科研人员引入了3种对水质均有净化效果的植物，分别是多年生的挺水植物香蒲、一年生的浮水植物菱、多年生的沉水植物金鱼藻，这样改变了该生态系统的营养结构，是之变得更加复杂，自动调节能力更强。
故答案为：（1）光合作用；二、三；
（2）用鳃呼吸；增加了气体交换的效率；
（3）不正确，因为草鱼体内的能量不仅仅流入野鸭体内，而有部分的能量流入鹭，野鸭体内的能量也不仅仅来自于草鱼，还来自于鲫鱼和鲶鱼；
（4）是有一定限度的；直接；
（5）改变了该生态系统的营养结构，是之变得更加复杂，自动调节能力更强。
（1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
解答此题的关键是明确生态系统的有关知识。
36.【答案】果皮?
角质的鳞片或甲?
门齿、臼齿和犬齿?
遗传物质?
反射弧?
神经系统和激素?
生存和繁衍
【解析】解：（1）生物对环境的适应是普遍存在的。被子植物种子外有果皮包被，对种子起到了保护作用；爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，既可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发从而更好的适应陆地生活；哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
（2）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。刺鲍遇到危险时，身体会迅速鼓起，形似刺球，这种行为就属于先天性行为。反射是指动物或人通过神经系统对各种刺激作出的有规律的反应的过程。反射弧是指完成反射的神经结构。人对突发危险会产生趋避反应，完成这种反应过程的神经结构是反射弧，这种反应过程是由神经系统和激素共同调节的。
（3）生物的保护结构和防御行为是长期进化的结果，对生物的生存和繁衍有着重要的意义。
故答案为：（1）果皮；角质的鳞片或甲；门齿、臼齿和犬齿；（2）遗传物质；反射弧；神经系统和激素；（3）生存和繁衍
生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。
解答此题的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。
37.【答案】双重呼吸?
含木犀草素的溶液?
嗅觉与家鸽导航定位有关，而且飞行距离越远，关系越大?
为了避免偶然性，使实验结果更准确，具有说服力
【解析】解：（1）信鸽是鸟类，具有特殊的双重呼吸现象，为飞行时提供充足的氧气。
（2）对照实验具有变量的唯一性，一般的对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组，因此①②甲组用含木犀草素的溶液麻醉家鸽嗅觉，乙组用等量清水处理作为对照。
③④实验结果表明放飞距离较近时，甲乙两组差异不太明显，放飞距离较远时，两组出现了显著差异，说明嗅觉与家鸽导航定位有关，而且飞行距离越远，关系越大。
⑤、本实验中放飞多只家鸽并进行多次实验，目的都是为了避免偶然性，使实验结果更准确，具有说服力。
故答案为：（1）双重呼吸；
（2）②含木犀草素的溶液；
④嗅觉与家鸽导航定位有关，而且飞行距离越远，关系越大；
⑤为了避免偶然性，使实验结果更准确，具有说服力。
（1）鸟类适于空中飞行的特点：鸟类体表被羽毛，前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。
（2）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的就是对照组。
掌握鸟类适于飞行的结构特征是解题的关键。
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