湘科版（2017）一年级上册科学课件-4.2 纸 -（课件17ppt）

(共17张PPT)
猜谜：
四角方方，
薄面白净。
传播知识，
它打先锋
。
帛书
竹简
木牍dú
商
朝
周
朝
龟甲
兽骨
西
汉
布絮造纸
龟甲兽骨太难书写，周朝的纸太贵太笨重，西汉出现了纸张。
东
汉
蔡伦发明了用树皮、麻头、破布、旧鱼网作为原料造纸的新技术，生产了大量轻便、便宜的纸张，促进了人类科学文化的传播和发展。由蔡伦监制的纸被称为“蔡侯纸”。
造纸术开始流传国外。
唐
朝
现
代
四大发明
——为全人类发展做出了杰出贡献
一、认识纸
你们见过哪些纸，它们都有什么用途？
我是生活有心人
字典
报纸
课本
卫生纸
餐巾纸
尿不湿
为什么要用不同的纸来做这些物品呢？
纸箱
果袋纸
纸袋
你能帮帮我吗？
我的纸袋提手断了，大家有报纸、作业本纸、餐巾纸，你觉得用哪种纸做提手呢？
研究三种纸的结实程度！
二、研究纸的不同性质（实验）
实验一
实验名称：报纸的结实程度
实验用具：报纸的横向、纵向的纸条，长和宽相等
实验方法：两张纸条互相勾住，两位同学在末端一起用力拉
我们的发现：
我是小小实验员
二、研究纸的不同性质（实验）
实验二
实验名称：报纸的表面和毛边
实验用具：撕烂的报纸
实验方法：用手触摸报纸的表面，观察放大镜下所拍摄的报纸毛边
我们的发现：
二、研究纸的不同性质（实验）
实验三
实验名称：吸水性实验
实验用具：三种纸、滴管、蓝色墨水
实验方法：同时用滴管在三种纸的中间滴一滴墨水
我们的发现：
二、研究纸的不同性质（实验）
实验四
实验名称：透明度
实验用具：三种纸
实验方法：把三种纸分别蒙在科学书上，观察哪种纸透过的文字、图片更清晰
我们的发现：
三、造纸过程
制造过程：
①剥去树皮→②将木头切成小片→
③将木片煮烂成浆→④搅拌纸浆→
⑤漂白纸浆→⑥沥干水分→
⑦烘干水分后压成纸张
现代的纸所用原料主要是木材。
节约每一张纸，草稿纸充分利用；
不用一次性纸杯；
用手帕代替餐巾纸;
提醒家长和朋友进行垃圾分类,
纸张回收
……
我们小学生应该怎么做呢？
厉行节约，
反对浪费。
环
保
小
卫
士
节约一张纸
净化一滴水
保护一片绿
想一想未来的纸会是什么样，有什么功能？用什么原料造的？
再生纸
防蚊纸：英国研制的便于携带、浸透防蚊液的纸。
可吃纸：中国的糯米纸；美国研制出食物纤维报纸，配合能吃的油墨。
发光纸：漆黑夜晚也能看到纸上的文字或图画。
防感冒纸：纸中增添了能杀死感冒病毒的混合物。
耐久纸：国外不怕水火酸碱虫蛀及不发霉的纸
石头纸技术
我是小小科学家
爱科学
学科学
用科学
用实际行动践行社会主义
核心价值观