部编版五年级上册语文第13课少年中国说(节选)一课一练(含答案)

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名称 部编版五年级上册语文第13课少年中国说(节选)一课一练(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-07-15 16:29:53

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第13课 少年中国说(节选)
1.根据拼音写汉字或用“√”给画线字选择正确的读音。
lín( )爪飞扬 与国无jiāng( ) 奇花初tāi( )
潜龙腾渊(qián qiǎn) 地履其黄(lǔ lǚ) 百兽震惶(huāng huáng)
2.下列汉字填写在句子中,正确的一项是( )
①泄 ②泻 ③渊 ④源 ⑤浅 ⑥潜
溪水从山上一( )而下,在山脚形成一湾潭水,夏季来临,很多人前来( )水,水性好的人来说,这便是无尽的欢乐,但对水性不好的人来说,可谓是深( ),不可小觑。
A.①⑥③ B.②⑤④ C.②⑥③ D.①⑥④
3.根据要求完成练习。
(1)根据“纵”在字典中的解释组词。
①竖,直,南北方向,跟“横”相对: 。
②放任,不加拘束: 。
③身体猛然向前或向上: 。
(2)下列句子中画线字与“故今日之责任,不在他人,而全在我少年”中的“故”意思相同的是( )
A.两个年轻人一见如故,谈得非常投机。
B.为了激发学生的兴趣,她在课堂上常常明知故问,以求达到举一反三的目的。
C.学习不能学了新的就忘了旧的,要时常复习,温故知新,才会真的进步。
D.故有之以为利,无之以为用。
(3)“哉”在“美哉”“壮哉”中相当于“ ”字,表示 。我会用含这个字的词语填空:当身心得到放松,十分悠闲时,我用“悠哉”一词来形容;当听到一段优美的乐曲时,我用“ ”一词来形容;当觉得一件事非常奇怪时,我用“ ”一词来形容。
4.选词填空。
(1)遇到困难不要气馁,( ),只要继续努力,困难终将被战胜。
A.来日方长 B.奋不顾身 C.山穷水尽 D.水到渠成
(2)下列词语用来祝福朋友前途远大,不恰当的一项是( )。
A.前途似海 B.前程似锦 C.老当益壮 D.鹏程万里
5.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)天戴其苍,地履其黄”可以用成语“顶天立地”来概括。( )
(2)“少年智则国智”中“智”的意思是智慧。( )
(3)“纵有千古,横有八荒”中“八荒”指八个方向上极远的地方.( )
(4)“故/今日/之责任,不在/他人,而全在我/少年。”这句话中的停顿是正确的。( )
6.阅读课内片段及资料,完成练习。
红日初升,其道大光。河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶,鹰隼试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞需皇皇。干将发硎,有作其芒。天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
【资料】老年人常思既往,少年人常思将来。惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也故生希望心。惟留恋也、故保守:惟希望也,故进取。……老年人常多忧虑,少年人常好行乐。惟多忧也,故灰心;惟行乐也,故盛气。惟灰心也,故怯懦;惟盛气也,故豪壮。惟怯懦也,故苟且;惟豪壮也,故冒险。
(1)第一自然段抓住“红日、河流、 、 、 、 、干将”等这些具有蓬勃生机的事物的特点,运用象征的手法描绘了少年中国的 。
把下列事物与其对应的象征含义连起来。
河出伏流,一泻汪洋 象征着少年中国奋发有为。
乳虎啸谷,百兽震惶。 象征着少年中国的美好未来。
奇花初胎,矞矞皇皇。 象征着少年中国的发展无可限量。
干将发硎,有作其芒。 象征着少年中国的巨大声威。
(2)下列对选文理解不正确的一项是( )。
A.“红日初升,其道大光”中作者把中国当成初升的太阳,写出了他希望中国的前途一片光明。
B.中国少年和少年中国两者的前途与命运紧密相连。
C.少年中国是作者的理想,中国少年是实现理想的希望。
D.少年强则国强,老年人都已经老了,所以创造强大之国只能依靠年轻人。
(3)所给的资料也来源于《少年中国说》,结合资料可知,梁启超先生认为建设少年中国的责任全在我少年的原因是少年人( )。(多选)
A.充满希望 B.有进取心 C.天真烂漫 D.有雄心壮志

参考答案:
1.鳞 疆 胎 qián lǚ huáng
2.C
3.(1)纵横 纵情高歌 纵身
(2)D
(3)啊 赞叹 妙哉 怪哉
4.A C
5.√ √ √ ×
6.(1)潜龙 乳虎 鹰隼 奇花 光辉前景
河出伏流,一泻汪洋:象征着少年中国的发展无可限量。
乳虎啸谷,百兽震惶:象征着少年中国的巨大声威。
奇花初胎,矞矞皇皇:象征着少年中国的美好未来。
干将发硎,有作其芒:象征着少年中国奋发有为。
(2)D
(3)ABD