(s版)五年级语文上册第一单元（童话世界）《同步训练》（本人编写的）

登陆21世纪教育 助您教考全无忧
第一单元：童话世界
1、小麻雀
2、金奖章
3、“没头脑”和“不高兴”
4、大拇指汤姆
5、坚定的锡兵
语文百花园（一）
附有：答 案
1、小 麻 雀
一、读拼音，写汉字。
wū yán shuāi xià lái dūn zhe shǒu wǔ zú dǎo
（ ） （ ） （ ） （ ）
lǜ yīng yīng ào’nǎo bù zhī bù jué huāntiānxǐdì
（ ） （ ） ( ） ( )
二、比一比，再组词。
檐（ ） 摔（ ） 蹲（ ） 蹈（ ） 舔（ ）
瞻（ ） 率（ ） 撙（ ） 稻（ ） 添（ ）
扯（ ） 嗓（ ） 澳（ ） 啄（ ）
址（ ） 桑（ ） 懊（ ） 涿（ ）
三、根据意思写词语。
1、形容没有草木、树叶、毛发等盖着的样子。（ ）
2、自以为挺聪明，轻率逞能。（ ）
3、由于害怕慌张，一下子不知怎么办才好。（ ）
4、形容非常高兴。（ ）
四、填上合适的词语。
（ ）的小麻雀 （ ）的窝 （ ）的尾巴
（ ）的翅膀 （ ）的歌 （ ）的眼睛
五、填空。
妈妈从树上（ ）。她把普季克（ ）一边，浑身的毛（ ），张大了嘴巴，双眼（ ）着大花猫。她那（ ）的样子，使大花猫（ ）。
《小麻雀》是 著名作家 写的一篇童话。这篇童话告诉了我们
。
六、读句子，加标点。
1、 摔下去会怎么样呢 普季克歪着脑袋问
2、妈妈纠正说 你说得不对 他是人 人没有翅膀
七、读下面的句子，注意划横线的词语，说说句子表达了麻雀妈妈和普季克怎样的心情。
1、紧跟着，妈妈也飞了起来，可尾巴上的羽毛却让扑上来的大花猫咬掉了。不过，她好像一点儿也不在乎，蹲在普季克身边，啄啄他的后脑勺，欢天喜地地问：“怎么样？怎么样？”
2、普季克终于会飞了，他感到十分高兴；可看着妈妈那光秃秃的尾巴，他又觉得鼻子酸酸的。
八、学习了课文，你想对小麻雀说些什么话？（请你写下来）
九、你和爸爸妈妈发生过争执吗？请简要说明原因、经过和结果。
2、金 奖 章
一、读拼音，写汉字。
wáng gōng cán zhā suì xiè fēng chén pú pú xǐ què
（ ） ( ) ( ) ( )
huò dé bīn bīn yǒu lǐ zhōng xīn gěng gěng tuījìan
( ) ( ) ( ) ( )
fǔ làn bù yóu zì zhǔ láo kǔ gōng gāo
( ) ( ) ( )
二、加一加，变新字，再组词。
氵+查=（ ）（ ） 氵+占=（ ）（ ）
亻+卜=（ ）（ ） 中+心=（ ）（ ）
耳+火=（ ）（ ） 广+付+肉=（ ）（ ）
三、多音字组词。
的：dì（ ） dí（ ） 屏：píng（ ） bǐng（ ）
四、读一读、连一连。
悦耳动听的 样子
金光闪闪的 歌声
彬彬有礼的 奖章
防止 环境
净化 贡献
特殊 蔓延
五、读句子，加标点。
1、 是啊 金奖章非大王莫属 大伙儿异口同声地说
2、鸟王快活地说 太好啦 我郑重向您推荐 金奖章应授予劳苦功高的喜鹊
六、照样子，写词语。
清清楚楚：
七、把下列句子改为反问句。
1、能得到地球环境保护组织颁发的奖章，该是多么荣耀啊！
2、金奖章就要挂在脖子上了，这多么值得自豪啊！
八、理解课文，填空。
鸟儿们不再争了。大家用敬佩的目光望着乌鸦。金光闪闪的奖章配上那身黑衣服，显得格外端庄、高雅。在大家的眼里，他一下子变得美丽起来。
1、“端庄”是什么意思？
2、为什么“在大家的眼里，他一下子变得美丽起来”？你同意把金奖章颁发给乌鸦吗？为什么？
九、你认为地球环境保护组织还应该把金奖章颁发给哪种动物？说说你的理由。你愿意帮他们写一段颁奖词吗？试写一写。
3、“没头脑”和“不高兴”
一、读一读，写一写。
人 山 人 海 满 不 在 乎
　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　
垂 头 丧 气 热 闹 非 凡
　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　
　 　 　 　 　 　 　 　
二、多音字组词。
模：mú（ ） 闷：mèn（ ） 宿：sù（ ）
mó（ ） mēn（ ） xiǔ（ ）
三、写出下列词语的近义词。
发愁（ ） 请求（ ） 周全（ ） 暂时（ ）
垂头丧气（ ） 满不在乎（ ）
四、修改病句。
1、造纸是我国的四大发明。
2、他很顽强，从不接受别人的意见。
3、这次来到桂林，我真正领教了这仙人般迷人的景色。
五、理解课文内容。
1、“没头脑”和“不高兴”各是怎么样的孩子？
“没头脑”：
“不高兴”：
2、学习了课文，你们明白了什么道理？你们准备怎样做？
六、想象一下：如果“不高兴”是建筑师，“没头脑”当了演员，又会发生怎样的故事呢？（请写下来）
4、大拇指汤姆
一、读拼音，写汉字。
dà mǔ zhǐ yāo jing dào chū pōu kāi jū gōng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
shòu chǒng kuǎn dài shàn liáng chóu méi kǔ liǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
zì yán zì yǔ chú fáng huó bèng luàn tiào
（ ） （ ） （ ）
二、我的眼睛很厉害，我会区别形近字，并组词。
姆（ ） 剖（ ） 宠（ ） 肿（ ）
拇（ ） 部（ ） 庞（ ） 种（ ）
三、照样子，写句子。
1、我老是想啊想啊，想有个儿子，哪怕只有我丈夫的大拇指那么大也行啊！
我老是想啊想啊，想 ，哪怕 ！
我老是想啊想啊，想 ，哪怕 ！
2、汤姆在空中飘哇，飘哇，最后落到了海里。
在空中 里 哇， 哇，最后 。
在空中 里 哇， 哇，最后 。
四、读句子，加标点。
1、 怎么啦 默林问 为什么愁眉苦脸呢
2、有一天 国王问汤姆 你父母是什么样儿的 也像你这么小吗
五、读下面的句子，说说划横线词语的意思，再用它造句。
母亲正在为找不到汤姆而痛哭流涕，一见到他，喜出望外，赶紧把他放在盛满温水的茶杯里洗了又洗。
六、阅读文段，完成问题。
此后，汤姆住在王宫里。每月都要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良，给自己带来了幸福。
1、农夫和他的妻子为什么为自己的儿子骄傲？
2、文段最后两句话说明什么道理？
七、想一想，汤姆还可能会发生什么惊险的事？大胆想象后，请写下来。
5、坚定的锡兵
一、读一读，连一连
xuán wō 狭小
gōng dìan 骇人
xiá xiǎo 缎带
zhù zào 宫殿
duàn dài 旋涡
hài rén 点缀
diǎn zhuì 铸造
二、根据意思写词语。
1、软弱得连风都能吹倒。形容身体虚弱。（ ）
2、精巧细致。（ ）
3、加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。（ ）
三、写出下列词语的反义词。
熟悉——（ ） 狭小——（ ） 失去——（ ）
黑暗——（ ） 精致——（ ） 悲哀——（ ）
四、读句子，加标点。
1、 多可爱的小姑娘啊 他心里想 可她也只有一条腿 我们倒可以做朋友 我一定会好好保护她的 因为我是—个锡兵
2、 不 我不会在这里死去 我一定能回去 因为那里有我要保护的人 他的心里依然充满着希望
五、品读句子。
1、他默默地想着那位跳舞的小姑娘：“她还能在那儿站多久呢？她身体那么柔弱，—定需要我的保护。我一定能够回去的，主人一定会来找我的。”想到这里，錫兵的脸上露出了微笑。
这句话是对锡兵 的描写，
2、但是锡兵没有放弃自己的想法。他是坚定的，就是当他直直地躺下来的时候，仍然紧紧地扛着自己的长枪。
这句话可以看出锡兵的意志
正是锡兵高贵品质的体现。
六、学习了课文，你有没有要对锡兵说的话？请写下来。
语文百花园（一）
一、读拼音，写汉字。
lǜ yīng yīng ào’nǎo bù zhī bù jué huò dé
（ ） （ ） ( ） ( )
bīn bīn yǒu lǐ zhōng xīn gěng gěng tuī jìan
( ) ( ) ( )
shòu chǒng kuǎn dài shàn liáng chóu méi kǔ liǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、照样子，写词语。
欢天喜地:
绿莹莹:
三、把词语补充完整。
不（ ）不（ ） 惊（ ）失（ ） （ ）天（ ）地
不由（ ）（ ） 劳（ ）（ ）高 （ ）（ ）在乎
（ ）头（ ）气 （ ）（ ）非凡 愁（ ）苦（ ）
自（ ）自（ ） 活（ ）乱（ ） 弱不（ ）（ ）
人（ ）人（ ） 风尘（ ）（ ） （ ）（ ）有礼
四、多音字组词。
屏：píng（ ） 模：mú（ ） 闷：mèn（ ）
bǐng（ ） mó（ ） mēn（ ）
五、读句子，加标点。
1、 怎么啦 默林问 为什么愁眉苦脸呢
2、A 老师摸了摸我的头 亲切地问 你的病完全好了吗
B 全好了 我激动地点点头说
A 放学后到我这儿来 老师说 我帮你把落下的功课补上
六、把下面的歇后语补充完整。
麻雀虽小——（）黄牛吃草——（）
赶鸭子上架——（）老鼠钻烟筒——（）
猪鼻子插葱——（）黄鼠狼给鸡拜年——（）
七、选择下面两个成语造句。
欢天喜地 垂头丧气 喜出望外 弱不禁风
八、阅读短文，回答问题。
使者打开盒子，拿出奖章。大厅里顿时就像炸开了锅，鸟儿们叽叽喳喳的，个个伸长了脖颈儿，盼望着使者把金灿灿的奖章挂到自己的脖子上。
“金奖章授予——”使者清了清嗓子，大声宣布，“乌鸦！”
乌鸦大吃一惊，抬起头来。使者已经走到他面前，把金奖章挂在了他的脖颈儿上。乌鸦连忙说：“您大概弄错了！我既不像黄莺和百灵那样会唱歌，又不像喜鹊那样会说好听的话，也不像老鹰那样有力气……我怎么可能得到奖章呢？”
使者说：“没错。你看，奖章上刻着‘地球的清道夫——乌鸦’。大家知道吗？乌鸦每天把腐烂的动物尸肉、别人吃剩的残渣碎屑，都收拾得干干净净，还默默地捕捉害虫。他对净化自然环境、防止疾病蔓延作出了特殊而重要的贡献！”
1、写出下面词语的反义词。
顿时（ ） 盼望（ ） 敬佩（ ）
2、但使者宣布金奖章授予乌鸦时，它的表现是怎样的？为什么会这样？
3、用“ ”画出使者把金奖章授予乌鸦原因的句子。
4、鸟儿们都盼望的金奖章授予乌鸦了，为什么听了使者的话后都不争了呢？
5、你怎样理解最后一句话？
九、习作。
选择“小麻雀、麻雀妈妈、大拇指汤姆、乌鸦、喜鹊、鸟王孔雀、国王、补窝匠、锡兵、没头脑、不高兴”其中的三个（要求不能同一课出现的）作为主要“人物”，自己展开想象，重新编一篇新的童话。
答 案
1、小 麻 雀
一、屋檐 摔下来 蹲着 手舞足蹈 绿莹莹 懊恼 不知不觉 欢天喜地
二、屋檐 摔下来 蹲着 手舞足蹈 舔食
瞻仰 效率 撙约 水稻 添加
拉扯 嗓子 澳门 啄木鸟
地址 桑树 懊恼 涿鹿
三、 1、光秃秃 2、自作聪明 3、惊慌失措 4、欢天喜地
四、自作聪明 温暖 光秃秃 美丽 动听 水汪汪
五、扑下来 推到 竖起来 直瞪 凶猛 大吃一惊 苏联 高尔基 小孩子自作聪明，不听大人的劝告是要吃亏的，同时大人也要小孩子去锻炼，经受挫折后生活的本领会越来越多的。
六、 1 “ ？” 。 2 ：“ 。 ， 。”
七、 1、“一点儿也不在乎”可以看出麻雀妈妈只要能救自己的孩子，不在乎付出自己的生命。“欢天喜地”表现出她救了孩子后无比高兴的心情。
2、“十分高兴”表达了普季克学会飞后欣喜高兴的心情。而从“鼻子酸酸的”则可以看出普季克为了妈妈失去尾巴而感到难过的心情。
八、略
九、略
2、金 奖 章
一、王宫 残渣碎屑 风尘仆仆 喜鹊 获得 彬彬有礼 忠心耿耿 推荐 腐烂 不由自主 劳苦功高
二、渣 残渣碎屑 沾 沾衣 仆 风尘仆仆 忠 忠心耿耿 耿 忠心耿耿 腐 腐烂
三、目的 的确 屏风 屏气
四、悦耳动听的歌声 金光闪闪的奖章 彬彬有礼的样子 防止蔓延 净化环境 特殊贡献
五、1 “ ， ！” 。 2 ：“ ， ， ！”
六、吵吵闹闹 高高兴兴 认认真真 明明白白
七、1、能得到地球环境保护组织颁发的奖章，难道不是多么荣耀吗？
2、金奖章就要挂在脖子上了，怎么值得自豪呢？
八、略
九、金奖章还可以颁发给燕子、青蛙、啄木鸟、猫头鹰等动物。
3、“没头脑”和“不高兴”
一、略
二、模样 模型 沉闷 闷热 食宿 一宿
三、犯愁 乞求 周到 临时 灰心丧气 毫不在意
四、1、在句子的后面加上“之一”。 2、把“顽强”改为“顽固”。 3、把“领教”改为“领悟”。
五、1、“没头脑”：做事总不想周全，有丢三落四的习惯，但经过当建筑工程师后，把坏习惯改掉了。 “不高兴”：做事总跟别人反着干，经常吃苦头，经常不高兴。
2、道理：我们要从小养成好习惯，没有好习惯长大会给自己的工作带来不可挽回的损失，给大家带来更大的伤害，有坏习惯就应该马上改掉。
六、略
4、大拇指汤姆
一、大拇指 妖精 倒出 剖开 鞠躬 受宠 款待 善良 愁眉苦脸 自言自语 厨房 活蹦乱跳
二、汤姆 剖开 受宠 水肿
拇指 部队 庞大 种树
三、1、我老是想啊想啊，想去看大海，哪怕一次也好呀！
我老是想啊想啊，想去看桂林山水，哪怕一次也好呀！
2、小鸟在空中天空里飞哇，飞哇，最后落在树上休息。
小鱼在空中水里游哇，游哇，最后停在荷叶底下。
四、1 “ ？” ，“ ？” 2 ， ：“ ？ ？”
五、喜出望外：得到意料之外的收获而特别高兴。
六、略
七、略
5、坚定的锡兵
一、xuán wō (旋涡) gōng dìan (宫殿) xiá xiǎo (狭小) zhù zào (铸造) duàn dài (缎带) hài rén (骇人) diǎn zhuì (点缀)
二、1、弱不禁风 2、精致 3、点缀
三、陌生 宽大 拥有 光明 粗糙 欢乐
四、1 “ ！” ，“ 。 ， ， 。”
2 “ ， ， ， 。” 。
五、1、心理活动 能让锡兵那么坚强地克服困难，那位跳舞的小姑娘起了很大作用。正是锡兵这样不断地鼓励自己，使他变得更加坚定、令人尊敬。
2、非常坚定，能够坚定不移地不放弃自己的想法
六、略
语文百花园（一）
一、绿莹莹 懊恼 不知不觉 获得 彬彬有礼 忠心耿耿 推荐 受宠 款待 善良 愁眉苦脸
二、惊天动地 铺天盖地 翻天覆地 红彤彤 绿茵茵 黑乎乎
三、不知不觉 惊慌失措 欢天喜地 不由自主 劳苦功高
满不在乎 垂头丧气 热闹非凡 愁眉苦脸 自言自语
活蹦乱跳 弱不禁风 人山人海 风尘仆仆 彬彬有礼
四、屏风 屏气 模样 模型 沉闷 闷热
五、1 “ ？” ，“ ？”
2 A ， ：“ ？”
B “ 。” 。
A “ ，” ：“ 。”
六、五脏俱全 吞吞吐吐 强人所难 直来直去 装像（象） 没安好心
七、略
八、1、立刻 期望 佩服
2、大吃一惊。因为乌鸦觉得自己不如别人。
3、第四段的第四五句
4、因为大家心服口服了，对乌鸦的尊敬在他们心中油然而生。
5、乌鸦还是原来的乌鸦，是因为大家重新认识了它，看到了它美丽的心灵。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 1 页 （共 20 页） 版权所有@21世纪教育网