(共28张PPT)
《次北固山下》
唐
王湾
目标引领
1.了解作者，理解律诗和绝句的区别。
2.理解题意，把握作者的写作主旨。
同学们，前面我们学习了“建安风骨”的代表作《观沧海》，还品味了李白诗中的深情厚谊，今天我们再学习两首古诗，一起去体味游子挥之不去的乡愁。
导入新知
王湾，唐代诗人，洛阳（今属河南）人。其诗流传不多。他的诗格调壮美，意境开阔，预示了盛唐诗歌健康发展的前景。代表作有《次北固山下》《奉使登终南山》《奉和贺监林月清酌》等。
走近王湾
背景简介
本诗选自《全唐诗》。诗人家住洛阳，先天年间中了进士，以后曾往来于吴、楚间，不得归家。诗人经镇江到江南一带去，一路行来，当舟停留在北固山下的时候，被那里开阔秀丽的景色吸引。此时潮平岸阔，残夜归雁，触发了诗人心中的情思，于是就有了这一千古名篇。
次北固山下
王湾
客路/青山/外，行舟/绿水/前。
潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬
。
海日/生/残夜，江春/入/旧年。
乡书/何处/达，归雁/洛阳/边。
节奏划分
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律诗
首联
颔联
颈联
尾联
颔联和颈联必须对仗，
首联和尾联可对可不对。
近体诗，包括
和
，
绝句为四句
,
律诗为八句，
第一联叫
，第二联叫
，
第三联叫
，第四联叫
。
绝句
解题
思考：
题目中“次”“北固山”分别什么含义？
北固山今在江苏省镇江市以北，三面临江。
诗题中的“次”字一般解作“停泊”，但根据诗意，在这里应解为“经过”，因为从颔联即可察知：诗人所乘之舟是在江中行驶的。
次北固山下，意思是泊舟停宿于北固山下。北固山三面临江，形势险要，号称“天下第一江山”。
作者家住洛阳，旅于江南，在这座山下停泊，被这里开阔秀丽的景色所吸引，写下了这首诗。
古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人久不得归，自然会产生故园之思，因此乡愁成了诗歌中的一个重要主题。这首诗是写乡愁的。
首联：客路青山外，行舟绿水前。
诗人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不见的，为什么诗一开头就提到“客路”呢？
这是诗人的想像，表明船到镇
江后，还要乘驿车到别的地方去，
已暗含旅途奔波之意。
诗歌鉴赏
颔联：潮平两岸阔，风正一帆悬。
“潮平两岸阔，风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的景象？你能想像出船行的图景吗？为什么要特别提到“潮平”？
在天将明未明之时，在船接近目的地即北固山的长江之中。
“潮平”一语为下句中“江春”一语作铺垫。春潮涌涨，放眼望去，江面似乎与江面平了，船上的人视野也开阔了。“风正一帆悬”愈见精彩，“悬”是端端直直高挂的样子。既是顺风，又是和风，帆才能“悬”。写景极为传神。
整体感知
颈联：“海日生残夜，江春入旧年”
有导出结尾一联的作用，跟诗人的乡愁有关。海日生残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严寒。给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力。
整体感知
尾联：乡书何处达？归雁洛阳边。
什么诗人突然想到要寄一封家书呢?
由于新年将到，这正是家人团聚之时，而他却不能回家，自然要写一封平安家书，更何况他此刻看见了北归的雁，必定要路经洛阳的——洛阳在镇江西北方。
整体感知
诗意疏通
参照注释，互译诗句。
参考：旅客要走的道路呀，正从青青北固山向远方伸展。江上碧波荡漾，我正好乘船向前。潮水上涨，与岸齐平，江面变得开阔无边。和风吹拂，风向不便，一叶白帆好象悬挂在高远江天。红日从东海上诞生了，冲破残夜，驱尽大地的黑暗。大江弥漫着温煦的气息，春天提早进入了旧年。我多么思念亲爱的故乡，书信早已写好，如何寄回家园？掠过晴空的北归鸿雁啊，拜托你们，把信捎到洛阳那边。
内容概要
首联：点题
游子思乡
颔联：写景
颈联：写景
尾联：想乡
——客路青山、行舟绿水
——潮平岸阔、风正帆悬
——海日残夜、江春旧年
——北归大雁、捎书洛阳
次北固山下
1.诗人此刻在船上，而“客路”在青山之外，他是看不见的，为什么诗一开头就提到“客路”呢？
2.“潮平两岸阔，风正一帆悬”是诗人在何时何地见到的景象？你能想象出船行的图景吗？为什么要特别提到“潮平”？
再读诗歌，思考以下问题：
这是诗人的想象，表明船到镇江后，还要乘驿车到别的地方去，已暗含旅途奔波之意。
在天将明未明之时，在船接近目的地即北固山的长江之中。
“潮平”一语为下句中“江春”一语作铺垫。
合作探究
残冬腊月
由于新年将到，这正是家人团聚之时，而自己旅居他乡，久不得归，自然想到要借大雁给他传递家书。
3.这个“旧年”指的是一年中哪一段时间?
4.为什么诗人突然想到要寄一封家书呢?
5.《次北固山下》这首诗哪句直接抒情？哪句属于写景？你能说出来这是什么写作手法吗？
后两句“乡书何处达？归雁洛阳边。”直接抒情，其他句属于写景。先写景，再抒情，景为情设，情因景生，这是诗歌里常用的情景交融的写作手法。
6.“海日生残夜，江春入旧年。”写了怎样的景象，这两种景象有相同的地方吗？你觉得这两句诗中哪两个字用得好？说说理由。
白日和黑夜的交替，新年和旧年的交替，都描写了时序交替中的景物。
“生”字和“入”字用得好。“生”“入”采用拟人的手法,将“日”和“春”人格化了,赋予了它们人的意志和情思。无意说理,却在描写景物节令中蕴含哲理。
7.读“海日生残夜，江春入旧年”
，你还有什么新的感受？
残夜未尽，而旭日已升；旧岁未除，而江上春潮已至——这不正是包含着新的希望吗?
“海日”两句就可以使我们产生对美好事物的追求，并且相信它会突破一切阻力出现在我们眼前。这两句不仅写景逼真，叙事确切，而且表现的是具有普遍意义的生活真理，给人以积极向上的艺术鼓舞力量，历来脍炙人口。
诗人借景抒情，细致地描绘了长江下游开阔秀丽的早春景色，表达了诗人对祖国山河的热爱，流露出诗人乡愁乡思的真挚情怀，也表达了诗人思念故乡，思念亲人的思想感情。
主旨归纳
寓情于景，景中含理
这是一首五言律诗，颈联被明代胡应麟赞为“形容景物，妙绝千古”。时序匆匆交替，这怎能不让身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢？诗中“生”“入”用了拟人手法。诗人无意说理，却在描写景物中蕴含理趣。海日生于残夜，驱尽黑暗，江上景物呈现的“春意”闯入旧年，赶走严冬，表现出具有普遍意义的生活哲理，给人以乐观、积极向上的力量。
写作特色
（首联）行舟泊：青山外
绿水前
（颔联）望江面：两岸阔
一帆悬
（颈联）观日出：生残夜
入旧年
（尾联）思家乡：望归雁
传乡书
江南春早
游子思乡
次北固山下
板书设计
抒写乡愁的诗句
1.昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。（《诗经﹒小雅﹒采薇》）
2.悲歌可以当泣，远望可以当归。（汉乐府民歌《悲歌》）
3.君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？【唐﹒王维《杂诗三首》（其二）】
4.故乡何处是，忘了除非醉。（宋﹒李清照《菩萨蛮》）
5.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
（唐﹒王建《十五日夜望月寄杜郎中》）
6.逢人渐觉乡音异，却恨莺声似故山。（唐﹒司空图《漫书五首》）
拓展探究
当堂诊学
1.王湾《次北固山下》中的哪一联表现了生机勃勃，春意盎然？
________________，_______________。
2.《次北固山下》中说明新事物终将代替旧事物，事物总在向前发展的名句是：
________________，_______________。
3.《次北固山下》中用小景体现大景的名句是：
________________，_______________。
4.《次北固山下》中点出思乡之情的句子是：
________________，_______________。
客路青山外
行舟绿水前
海日生残夜
江春入旧年
潮平两岸阔
风正一帆悬
乡书何处达
归雁洛阳边
5.关于思乡的古诗名句你还知道哪些？
举头望明月，低头思故乡。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
