第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 单元测试（含答案）

第三单元　辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
一、选择题
1．下图为中国古代多民族政权并立形势图。据此判断，图中①处的政权应为
A．孙吴 B．南齐 C．北宋 D．南宋
2．“五代方镇残虐，民受其祸。朕今选儒臣……分治大藩，纵皆贪，亦未及武臣一人也”。宋太祖的这段话褒扬的是
A．科举制度 B．文官制度
C．行省制度 D．三省六部制
3．《朱子语类》记述道：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政，一切收了，州郡遂日就困弱。靖康之祸，虏骑所过，莫不溃散。”作者认为北宋制度设计
A．达到了加强中央集权的目的 B．提高了政府机构的行政效率
C．根本上杜绝割据存在的隐患 D．导致地方贫弱无力对抗边患
4．北宋时，在州郡之上设置路一级的派出机构。各路设转运使，掌财赋；设提点刑狱，掌刑政；设提举常平，掌常平、水利等；设安抚使，掌军政。这四个机构相互平行、互相监督，又共同负责对地方州郡的监督。也被称为“外台”。这一举措
A．削弱了三省六部的权限 B．加强了中央集权统治
C．提高了中央的行政效率 D．扩大了地方行政权力
5．宋朝皇帝的指令原则上须经二府，以“敕牒”（诏书）方式颁布执行，在这个程序中可以“封驳”（说明理由拒绝）。皇帝自宫内直接发出批示，认为是“灭裂纪纲”的源头，经常受到臣僚的批评和抵制。这种设计
A．使宋代君主权力受到相权的严重制约 B．表明宋代的中央集权制度相当完善
C．有利于政府各部门分工合作提高效率 D．使皇权受到决策程序的制度化制约
6．宋代某一机构“掌一路财赋之入，按岁额钱物斛斗之多寡，而察其稽违。”这一机构最有可能是
A．盐铁司 B．转运司 C．户部 D．度支司
7．宋朝儿童念的《神童诗》，一开头就是“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话：“做人莫做军，做铁莫做针”。材料主要表明，宋朝
A．等级森严 B．商业繁荣 C．重农抑商 D．重文轻武
8.自宋太祖开宝六年起，凡被礼部考试录取的考生均须经过殿试，凡于殿试中进士者皆即授官，无须再经吏部其他选试。殿试于宫内举行，由皇帝亲自主持并定出名次。自此以后，进士均为“天子门生”，而不再是考官的门生。下列对这一做法政治意图的相关解释最合理的应是
A．加强中央对地方的控制 B．强化君主用人权威
C．重组中枢机构架空外朝 D．彰显殿试的权威与地位
9．997年，宋太宗分全国为十五路，转运使掌管一路的大权。1007年后，宋真宗在此基础上陆续增设了经略安抚司、提点刑狱司和提举常平司等机构。宋真宗这样做是为了
A．改变地方割据局面 B．削相权以加强集权
C．强化集体议事制度 D．分事权以相互牵制
10．北宋至和二年，知谏院范镇指出，如能使“中书、枢密院通知兵民财力大计，与三司量其出入，制为国用”，则天下民力“庶几稍宽”。材料反映出范镇已认识到
A．中央各部门权责不明 B．强化皇权不符合潮流
C．应继续弱化武将权力 D．分割相权出现的弊端
11.宋代宰相祖辈任官情况表
曾祖、祖父或父 亲任官情况 宰相人数
北宋(71) 南宋(62)
高级官员 20 8
中级官员 15 10
低级官员 12 8
无官职记录 24 36
上表据学者研究整理而成，反映出两宋时期
A．世家大族影响巨大 B．社会阶层流动加强
C．宰相权力日益下降 D．科举制度功能弱化
12．辽建国后，皇帝按春夏秋冬四季外出游猎，朝中官员随行，并于游猎地区设置行帐，名为“捺钵”。其中夏捺钵在永安山或炭山，与南北面诸大臣会议国事；冬捺钵在永州东南，与南北面大臣议国事及接受外使朝贺。捺钵制度
A．说明辽帝国保留了草原习俗 B．说明辽朝中央集权制尚未稳固
C．反映出辽代并没有固定的都城 D．纯粹是皇帝游乐、休闲的需要
13．1044年，宋夏订立和约，宋朝每年给西夏银7.2万两，绢15.3万匹，茶叶3万斤。这笔财富在史书上被称为
A．岁贡 B．岁赐 C．岁币 D．年金
14.宋人徐梦莘所撰史书《三朝北盟会编》中记载：“其地则自契丹东北隅，土多林木，田宜麻谷。以耕凿为业，不事蚕桑……其人则耐寒忍饥，不惮辛苦，食生物，勇悍不畏死……”。材料中的“其人”是
A．契丹人 B．鲜卑人 C．女真人 D．渤海人
15．辽代统治者为应对国内既有“耕稼而食，城郭以居”的汉族居民，又有“渔猎而食，车马为家”的契丹族人民的社会经济状况，在政治上实行
A．定期迁徙行营 B．猛安谋克制 C．南北面官制 D．四等人制
16．南宋末年的名臣文天祥在《正气歌》中写道：“或为渡江楫，慷慨吞胡羯。”其中的“胡羯”指的是
A．蒙古人 B．女真人 C．契丹人 D．匈奴人
17．辽代实行南北面官制。北面官采用契丹部族官制度，官员基本由契丹人担任，掌管朝延大政和契丹人事务；南面官以汉人主事要职，治汉人州县。但是后来，这一制度还渐成为形式，不少汉族官慨逐渐登上北面官的高位。这一变化反映了
A．民族交融的逐渐加强 B．辽代政治制度封建化
C．北方草原地区农业化 D．辽朝统治危机的加深
18．公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期，少数民族政权在统一多民族封建国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生用列表法梳理知识时制作的表格，由上到下应以此填写的是
少数民族 主要活动
916—1227建国，实行南北面官制度
政权都兴庆，创制文字，模仿北宋制度
与南宋长期对峙，后现“大定之治”
完成统一，创制文字，进行了制度创新
A．契丹、党项、女真、蒙古 B．鲜卑、女真、蒙古、满洲
C．契丹、吐蕃、女真、满洲 D．鲜卑、女真、党项、蒙古
19．《大夏国葬舍利碣铭》为西夏碑铭，记载了元昊为安放佛舍利而建造连云宝塔之事。碑文由元昊重臣汉人张陟署名“右仆射兼中枢侍郎平章事臣张陟奉制撰”，由此可以得出的结论是
A．元昊所用臣僚均为汉族儒士 B．西夏的相权威胁皇权
C．西夏以宗教维系上下级关系 D．西夏仿宋建立官制
20．《宋史》载有某位官员对王安石变法的看法，“治天下譬如居室，敝则修之，非大坏则不更造也”。这表明此官员
A．支持变法，主张新制 B．否定任何形式的改革
C．主张变法应循序渐进 D．主张变法应选择时机
21．空间观念是历史学习的一项基本能力素养。元史载：“国家置中书省以治内，分行省以治外。”从历史空间上来看，这里的“内”是指
A．大都周围的河北、山西、山东等地 B．蒙古汗国初建时的斡难河源一带
C．女真部落活动的东北地区 D．淮水以南原南宋统治区
22．元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的中转站。材料意在说明行省制下
A．中央政府权力遭到严重削弱 B．地方与中央的相互制衡
C．中央集权与地方分权相结合 D．地方势力威胁中央集权
23．下图为《元朝疆域图》，图中①②③④在管理方式上有明显差异的是
A．① B．② C．③ D．④
24．历史学家李怀孔指出：“元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置，人为地使自然区域割开，造成犬牙交错的局面。”由材料可知元朝
A．地方行政区划以犬牙交错为原则 B．行省长官是由中央派遣官员担任
C．以山川地形来划分地方行政区域 D．吸取了汉唐省级行政区划的经验
25．元朝行省实行圆议连署制与分领制相结合。圆议连署制下，数名行省正官共同议政决策，“事从公议”。分领制指“钱粮、兵甲、屯种、漕运”四大职事由正官分别执掌。这种权力运作方式
A．使地方决策方式发生异变 B．有效提高了中书省的行政效率
C．继承了唐代三省运行机制 D．体现地方权力间的分权与制约
26．下表是1262年元朝中书省的官吏任职情况。这说明元朝
左、右丞相 平章政事 左、右丞 参知政事
不花(蒙) 忽鲁不花(蒙)
史天泽(汉)
耶律铸(契丹) 塔察儿(蒙)
王文统(汉)
赛典赤(回回)
廉希宪(汉) 粘合南合(女真)
阔阔(蒙)
张文谦(汉)
张启元(汉) 商挺(汉)
杨果(汉)
A．汉族地主是重要统治基础 B．民族关系平等友好
C．中枢权力由汉族官僚把控 D．中央地方分权制衡
27．《元史》载：“元制，设急递铺，以达四方文书之往来，其所系至重……。大都设置总急递铺提领所……。凡铺卒皆腰革带，悬铃，持枪，扶雨衣，赍(携带)文书以行。”以下对该机构作用的叙述，正确的是
A．维持地方治安 B．巩固统一帝国
C．转运地方财赋 D．抑制武将势力
28．据《南台备要》记载：“江浙省……调兵剿捕之际，行省官凡有轻重事务，若是一一咨禀，诚恐缓不及事。……（如今）凡有调遣军情重事及创动官钱，不须咨禀，……交他每（们）从便区处。”这段材料可以反映出元代的江浙行省
A．与中央权力之争难以调和 B．获得了紧急事务处置权
C．行政长官不再由朝廷任命 D．行使权力不受到中央节制
29.“丞相纷纷诏敕多，绍兴天子只酣歌。金人欲送徽钦返，其奈中原不要何。”(引自郑燮《绍兴》)文中“绍兴天子”是指
A．宋太祖 B．宋神宗 C．宋仁宗 D．宋高宗
30．金大定五年，宋金隆兴和议签署，金世宗允许南宋对金国不称父，改为“世为侄国”，双方以淮水为界，分主南北。这说明当时
A．南宋地位稍有上升 B．宋金从此停止战争
C．宋在对峙中占优势 D．宋金疆界发生变动
31．随着蒙古入侵及元朝的建立，一批穆斯林异军突起，被任命为中央高官，在国家经济中发挥了有影响的作用。这些穆斯林时称
A．女真人 B．回回人 C．畏兀儿人 D．党项人
32．元代实行“四等人制”，依次为蒙古人、色目人、汉人、南人。其中已经入居中原的契丹人应属于
A．蒙古人 B．色目人 C．汉人 D．南人
33．元朝中书省常批评各地方行省官员，说他们“不详事体轻重，无问巨细，往往作疑咨禀，以致文繁事弊”，要求“除重事并创支钱粮必合咨禀者议拟咨来，其余公事应合与决者，随即从公依例与决，毋得似前泛咨”。这说明元代
A．中书省与行中书省平等并立 B．中央注重发挥地方的自主性
C．中央与地方矛盾呈现激化趋势 D．地方行省的独立性日渐增强
34．《元史·百官志七》记载，行中书省凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。但行省官员常常是蒙古人、色目人、汉人交参任用，且重要政务事从公议。据此可知，行省制
A．有近代西方民主政治色彩 B．扩大了元朝统治疆域
C．体现地方行政制度的创新 D．有助于加强君主专制
35．元世祖末期，行省官在一地任职五年以上的时有发生。《久任官员迁转》颁布后，“行省官久任”的现象虽然迟迟未能绝迹，但行省官迁调已带有一定的普遍性。这种变化
A．折射出行省地位的下降 B．迎合了国家大一统的需要
C．说明行省体制已固定化 D．表明政府加强对边疆管理
36．北宋时期，政府改变了以往利用官府机构进行垄断性经营工商业的做法，而是将一些诸如粮食市场、副食品市场等逐步放开，甚至有些官署部门直接参与“分民之利”的工商业活动。这一做法
A．遏制了政府部门的经济腐败 B．推动政府改变了抑商政策
C．挤压了民营工商业发展空问 D．增强了商品市场活跃程度
37．宋代王柏《答严陵史君书》记载：“严不产米，其来已久，每视上游之商舟至否，为之丰歉。”庄绰《鸡肋编》记载：“如平江府洞庭东西二山在太湖，种柑橘桑麻，糊口之物，尽仰商贩。”由此可知，宋朝
A．自给自足的小农经济逐渐瓦解 B．农产品开始出现商品化趋势
C．农业出现规模化和产业化趋势 D．已经实现了经济重心的南移
38．唐代户籍分“良民”与“贱民”，前者为自由民，后者包括依附于官府的役户和门阀的家丁、奴婢。宋代废良贱户籍制，依据居城或居乡，划为“坊郭户”与“乡村户”，又立法规定：一个人移居到一个地方生活一年以上，便可获得当地户口。这样，大量商人、佣工、流民涌入城市。下列各项中，属于宋代户籍制度改革的原因是
A．唐宋商品经济的发展 B．君主专制的加强
C．士族势力进一步发展 D．科举制度的发展
39．宋太宗时期，宋辽间就已在宋境的镇州(今河北正定)等地设置榷场。榷场是
A．互市市场 B．货币兑换市场
C．民间集市 D．纸币发行机构
40．为将南方财赋顺利北运，元朝重新开通了大运河，改变隋唐时迂回曲折的航线，大大缩短了航程。元朝还创造性地开辟了长途海运航线，主要任务也是运输江南的粮食。这说明元朝
A．对外贸易成为重要财政来源 B．南北经济差距继续扩大
C．区域经济差异推动长途贩运 D．北方经济出现严重衰退
41．有学者谈到“坊巷的开放，坊市的混一，展现了宋代城市管理以经济生活为主旋律的开放的特点，显示了宋朝的城市管理不再如唐代那样以政治管理和治安管理为最重要目的”。材料表明宋朝
A．商品经济的发展 B．城市功能的变化
C．统治者重视商业 D．城市比唐朝稳定
42．南宋时期，出现了“圩田”、“沙田”、“涂田”等多种土地利用形式；稻麦两熟制得以推广，也有在水稻收割后种植其他粮食、蔬菜油料作物或绿肥作物。这些现象
A．有利于缓解人口增长的压力 B．表明经济重心南移的完成
C．说明农产品商品化程度提高 D．受到当时土地政策的影响
43．宋以前的家内服役大都用世袭奴婢承担，宋朝更多地来自雇佣。这说明宋代
A．人身束缚减弱 B．妇女地位提升
C．社会阶层平等 D．君主专制弱化
44．元代的政书《经世大典》记载境内驿站1496处，藏区大驿站28处，小站7—8处。故“元有天下，薄海内外，人述所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中”“梯航毕达，海宇会同，元之天下视前代所以为极盛也”。这表明元代驿站
A．打破了闭关锁国局面 B．强化了政府经济职能
C．冲击了政府抑商政策 D．助推了社会经济发展
45．北宋政府对官民着装有着严格的规定，“其士农工商，诸行百户，衣装各有本色，不敢越外”，但到南宋时则普遍出现了“衣冠更易，有一等晚年后生，不体旧规”的现象。这一变化出现的主要原因是
A．理学盛行促进了社会思想解放 B．社会经济发展冲击等级秩序
C．民众热衷追逐奇装异服潮流 D．工商业者的政治地位得到提高
46．下面为宋朝部分年份财政收入情况（收入计量单位：万贯）表。据此可知
时间 总收入 农业
收入 农业
占比％ 工商业
收入 工商业
占比％
宋太宗至道三年（997） 3559 2321 65 1238 35
宋熙宁十年（1077） 7070 2162 30 4911 70
宋天禧五年（1201） 5723 2762 48 2936 52
A．经济繁荣程度超越了唐代社会 B．加强了中央对地方的经济控制
C．工商业在经济中占据重要地位 D．政治稳定促进了经济的发展
47．南宋时期，著名的外贸海港广州、泉州遍布多种名窑，已不仅是瓷器的集散地，更是窑群林立的瓷器生产中心。据此可知当时
A．沿海地区瓷业发展远远超过内陆 B．财政收入主要来源于海外贸易
C．海外贸易刺激沿海瓷业迅速发展 D．瓷器成为海外贸易的主要商品
48．北宋时“东南之俗好文”“西北之人尚质”，南人在科举考试中优势突出，故北宋后期被迫采取南北分卷制度，特许北方五路别考而单独录取，以维持取士人数之均衡。北宋南北分卷制度
A．保证了南北录取比例的平衡 B．回应了文化中心的南移趋势
C．导致了科举录取人数的增加 D．提升了南方士人的政治地位
49．按《析津志》所载，元大都城内外商业行市即达30余种。其中，米市、面市、缎子市、皮帽市、珍宝市、柴炭市、铁器市等，皆在今北京积水潭北的钟、鼓楼一带，这是因为南方来的漕运船只皆停泊在积水潭上的缘故。这一商业布局体现出
A．南北方物资交流频繁 B．政府改变重农抑商政策
C．北京水资源非常丰富 D．元朝对外贸易十分广泛
50．下图为唐宋时期政府钱币与实物收入数量统计图。其变化趋势说明
A．政府收入因动乱明显减少 B．中国古代经济重心南移逐渐完成
C．该时期商品经济快速发展 D．自然经济趋于解体边缘
51．韩愈认为儒家的道，“尧以是传之舜，舜以是传之禹，禹以是传之汤，汤以是传之文、武、周公，文、武、周公传之孔子，孔子传之孟柯，柯之死不得其传焉。”他还说：“使其道由愈而粗传，遂灭死万万无恨”。这反映出韩愈
A．具有继往开来的使命感 B．对古代先贤的赞美
C．贬低孟子在儒家中的地位 D．吸收了道家的本体论
52．北宋程颐认为，秦失政于暴，西汉“宽德崇经”，东汉尚“名节”，却不知道表现“名节”的礼，魏晋“尚浮虚而亡礼法”，唐“伦理不正”，宋“则大纲甚正”。程颐意在
A．借古讽今 B．取法汉唐 C．重建纲常 D．贬抑佛道
53．北宋范仲淹倡导“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；张载志在“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。可见宋代儒家的终极目标是
A．民主政治 B．思想大一统 C．匡时济世 D．继承儒学正统
54．“盖人心之灵莫不有知，而天下之物莫不有理，惟于理有未穷，故其知有不尽也。”这句话要表达的核心思想是
A．“格物致知” B．“宇宙便是吾心，吾心即是真理”
C．“心外无物，心外无理” D．“存天理，灭人欲”
55．《宋史》创立《道学传》，认为“道”盛于三代，昭于孔子，及于孟子，孟子没而无传，千余年后，至于宋代得圣贤不传之学而焕然大明。这种认识
A．突出了程朱理学的地位 B．混淆了儒家与道家思想
C．适应了专制统治的需要 D．阐明了道学的发展历程
56．朱熹在编著《资治通鉴纲目》时，改变了《资治通鉴》中魏国正统的形象，进而将蜀汉政权改为正统。这表明朱熹
A．认为道义才是政权存在价值 B．鼓励世人批判怀疑精神
C．宣扬理学倡导儒家思想复兴 D．注重对历史问题的考证
57．程颐认为，“后之儒者，莫不以为文章、治经术为务。文章则华靡其词，新奇其意，取悦人耳目而已。经术则解释辞训，较先儒短长，立异说以为己工而已，如是之学，果可至于道乎？”据此可推知，程颐认为“至于道”应该
A．取缔辞藻繁华的文章 B．坚守内心的自我反省
C．立足探究事物的本原 D．倡导经世致用的学风
58．宋宁宗庆元年间（1195-1200年）以朱熹为代表的“道学（理学）”，不仅被视为“伪学”遭到打击，而且当年科举取士也将“《论语》《孟子》《大学》之书”列为禁书。这表明
A．新旧儒学思想冲突激烈 B．儒学主流地位受到动摇
C．道学背离了儒学价值观 D．道学缺乏应时趋新精神
59．宋理宗读了朱熹的书后，感慨地说，“读之不释手，恨不与之同时”，并追封朱熹为“太师”，还把他的牌位放进孔庙从祀。宋理宗的言行
A．确立了儒学的正统地位 B．表明理学得到普遍认同
C．扩大了科举考试的内容 D．强化了理学的教化功能
60．孟子说“君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇”。北宋司马光作《疑孟》，批评孟子的说法“非忠厚之道”。南宋理学家胡宏则认为孟子的主张是以天地之理为依据的，臣对于君主特定的“感”作出特定的“应”，是完全合理的。这说明南宋理学
A．与北宋理学存在本质区别 B．强调君臣间的平等关系
C．维护了传统儒学的正当性 D．具有鲜明的反专制色彩
61．据《宋史》记载，西夏国主“元昊自制蕃书命野利仁荣演绎之成西夏文，字形体方整"，介于小篆隶书之间。他还教国人“记事用蕃书，而译《诗经》、《孝经》、《尔雅》等为蕃语。”此举
A．推动文化的交流认同 B．凝聚了劳动人民的智慧
C．促进了汉字的发展完善 D．消除了民族隔阂与矛盾
62．下表是唐宋节妇烈女对照表
表中数据反映出
A．两宋妇女自给能力提高 B．两宋时战乱仍频繁
C．两宋时主流思想发生新变化 D．宋代妇女地位低下
63．唐朝时，士大夫最爱金碧辉煌的壁画，壁画规模宏大，用色流光溢彩，而到了宋代，上流社会流行淡雅的水墨画，在尺寸之间展现文人意趣。下列选项中可能导致宋代绘画风气转变的因素是
A．朝廷实行“强干弱枝”政策 B．理学思想逐渐成为主流
C．市民文化的影响扩大 D．科举考试影响到文化取向
64．北宋山水画作品《晴峦萧寺图》《雪景寒林图》《早春图》等，章法处理都呈现出宾主分明，众山拱伏主峰的景观十分注重山峰的主客、宾主之位置经营，以及相互朝拱环抱、顾盼有情的画面形象。这表明宋代
A．商品经济发展繁荣 B．道家思想受到尊崇
C．理学观念影响绘画 D．艺术呈平民化趋势
65．宋代话本《张生彩鸾灯传》描写了张生元宵观灯引出的爱情佳话，《张主管志诚脱奇祸》描绘了张胜与小夫人“鬼魂”的遇合，声色和娱乐成为新的文学叙事的主题。可见宋代话本
A．具有潜移默化的教化功能 B．动摇了传统的礼仪道德规范
C．真实再现了北宋城市生活 D．反映了市民阶层的价值取向
66．清人李渔在《闲情偶寄》中说：元杂剧“其句则采街谈巷议，即有时偶涉诗书，亦系耳根听熟之语，舌端调惯之文，虽出诗书，实与街谈巷议无别者”。这说明元代杂剧
A．缺少精练的艺术特色 B．为民间艺术家所创作
C．实现了诗书的平民化 D．具有浓厚的生活化特征
67．唐代中国的绘画题材仅限于贵族阶层的生活，到了宋代平民阶层的生活场景多见于绘画内容。这一变化的原因是
A．程朱理学的逐步形成 B．商品经济的不断发展
C．统治阶级喜好的改变 D．社会主流思想的变异
68．有学者认为，将长幼有序、男女有别、恪守本分等生活理念，包括遵守国家法令的教育内容等推广到全社会每一个家庭，是理学的功劳。这里所说的“理学的功劳"主要指
A．儒学的社会化和世俗化 B．儒学已成为官方正统思想
C．君臣恪守“三纲五常' D．儒家信仰理论重建的完成
69．在书法艺术方面，“宋四家”各有千秋。下列图文信息
A．反映了当时复杂的社会矛盾 B．体现作者个性和多样的社会生活
C．表现封建文人强烈的爱国情怀 D．标志宋代达到书法艺术的最高峰
70．宋代花鸟画家甚至用一生的时间，专注于画某一种花果、某一类鸟。他们不断观察、研究，“格物致知”，用精细的笔法画出大自然中美丽的生命。对此分析正确的是
A．物我合一是宋代画家的最高境界 B．宋代画家以文人画展示个人性情
C．宋代花鸟草虫画基本以写实为主 D．理学塑造了宋代画家的工匠精神
71．关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉官秋》、白朴的《梧桐雨》以及纪君祥的《赵氏孤儿》被誉为元杂剧“四大悲剧”。这些优秀作品出现的主要因素是
A．元朝实行民族歧视政策 B．科举制提高了官员文化素质
C．元代南方经济迅速发展 D．市民阶层对文化的需求增加
72．由于仕进的道路被堵，元代许多知识分子被迫流落民间与艺人为伍，他们把为杂剧演员编撰剧本当作谋生的手段。因此他们在编撰剧本时，首先考虑的是剧本能否上演，观众能否听懂。这表明元杂剧
A．舞台语言通俗易懂 B．是阶级矛盾激化产物
C．缺少精炼的艺术特色 D．完成了诗书的平民化
73．《蒙古秘史》是一部记述蒙古民族形成、发展、壮大之历程的历史典籍，是蒙古民族现存最早的历史文学长卷。最早的《蒙古秘史》版本所用文字是
A．契丹大字 B．契丹小字
C．畏兀体蒙古文 D．八思巴字
74．“这种文字采用自左往右、自上而下的行款格式，是接受了蒙古文的习惯，而以音节为书写单位则继承了藏文的传统。”这种文字创制于
A．元昊时期 B．金世宗时期
C．成吉思汗时期 D．忽必烈时期
75．元世祖忽必烈希望用八思巴字“译写一切文字”，并指出“自今以往，凡有玺书颁降者，并用蒙古新字”。据此可知，八思巴字的创制
A．意在统一各地语言 B．说明蒙古民族出现了文字
C．有利于政令的推广 D．是汉语拼音化的最早尝试
二、非选择题
1．（15分）王安石是一位理论上的先行者，希望走出一条不同于历史的道路。其变法以富国强兵为目标，以发展财政经济为核心，其理财思想和实践对后世的改革具有借鉴意义。阅读下列材料，回答问题。
材料一　(王安石对宋神宗说)今所以未举事者，凡以财不足故。故臣以理财为方今先急。未暇理财而先举事，则事难济。臣固尝论天下事如弃棋，以下子先后当否为胜。又论理财以农事为急，农以去其疾苦，抑兼并，便趣农为急。
——李焘《续资治通鉴长编》
材料二　王安石于熙宁二年(1069年)二月任参知政事后，七月就推行均输法，九月又施行青苗法，十一月制定农田水利法，十二月实施保甲法，熙宁三年(1070年)十月又实行免役法，熙宁五年(1072年)三月设立市易法，五月颁布保马法，八月实行方田均税法。四年之中前法尚未真正落实和巩固，后法就接踵而至。……有些地方预支青苗钱是发放实物，而归还时却要求交纳现钱，由于物价上的差异，农民可能受双重损失；有些州、县以多贷款为有功，难免出现强迫贷款的6情况。
——朱柏铭、郑备军《改革·经验·教训——王安石变法理财得失谈》
（1）根据材料一，结合所学知识，指出王安石提出“理财为方今先急”的背景及强调“理财以农事为急”的目的。（6分）
（2）材料二反映出王安石在理财实践中存在哪些不足？（4分）
（3）综合上述材料，我们能从王安石的理财思想与实践中得到哪些经验教训？（5分）
2．（15分）阅读材料，回答问题。
材料　李仁孝(1124～1193年)，即西夏仁宗，十六岁即位。在位期间采取附金和宋之策，稳定外部环境。重用文化程度较高的党项和汉族大臣主持国政，设立各级学校，推广教育，实行科举。尊崇儒学，大修孔庙及尊奉孔子为文宣帝，建立翰林学士院，编纂历朝实录。天盛年间，颁行法典《天盛年改新定律令》。尊尚佛教，供奉藏传佛教僧人为国师，并刻印佛经多种。
1170年，处死权相任得敬，粉碎任得敬分国的阴谋。此后，李仁孝对武官不太信任，政策多重文轻武，导致军备开始废弛，战斗力减弱，西夏晚期的战争屡战屡败，国家于仁宗末年开始走下坡。但总的来说，他统治期间为西夏的盛世，也是金国、南宋的盛世，三国之间战争甚少，因此李仁孝能专心料理国家内政。各汗国羡慕西夏之强盛，纷纷朝贡。西夏文化臻于鼎盛，为党项文化写下光辉灿烂的一页。
——摘编自白寿彝主编《中国通史》
（1）根据材料，概括李仁孝改革的主要特点。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析李仁孝改革的影响。（7分）
3．（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 宋朝设官之制，名号、品序一切袭用唐旧。然三师、三公不常置，宰相不专用三省长官。中书、门下并列于外，又别置中书于禁中，是谓政事堂，与枢密院对掌大政。天下财赋，内庭诸司，中外菀（管）库，悉隶三司。中书省但掌册文，奏考帐……
——马端临《文献通考》卷47
材料二 中书不与知兵，增兵多少不知也；枢密院要兵则添，财用有无不知也；管军将率少兵则请，曾不计较今日兵籍倍多，何故用不足也；三司但知支办农粮，日日增添，不敢论列，谓兵非职事也。四者各为之谋，以至于此。若通而为一，则可以计较兵积多少，财用有无，不致于。
——《蔡忠惠公文集》卷22
材料三 真宗咸平四年，有司言：减天下吏十九万五千余人。所减者如此，未减者可知也。
——赵翼《二十四史札记》卷25
（1）材料一中宋朝官制有何特点？其目的何在？（4分）
（2）从材料二、三中可看出宋朝这种官制导致什么弊端？（4分）
（3）材料二中为消除这种弊端提出了一个什么建议？能够实现吗？为什么？（4分）
4．（15分）阅读材料，回答问题。
材料一　五代十国时期，地处“大漠之间，多寒多风，畜牧畋渔以食，皮毛以衣，转徙随时，车马为家”的契丹族在北方崛起，当时的契丹实行的还是游牧民族的部族制，事简职专，官制朴实。契丹从后晋石敬瑭手中取得幽云十六州，俘获了大量以农业文化为主的汉人，为了发挥汉人所长，史载“至于太宗，兼制中国，官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人。国制简朴，汉制则沿名之风固存也”。至此，南北双轨制运行下的“蕃汉分治”便以国策确立下来，并为有辽一代所沿用。有辽一代，北方草原树海中出现了许多农田区；银币成为法币；北部边疆得到开发和巩固。宋辽时期，我国的封建制度开始向边疆地区传播。辽朝在汉族先进文化的浸润下，也开始向封建社会过渡。
——摘自田泽斌《中国古代史》
材料二　完颜阿骨打称帝前，顺应女真族历史发展趋势，于1114年改造原有的社会组织。突破血缘关系，规定以户为计算单位，以300户为一谋克，设百夫长为首领。十谋克为一猛安，设千夫长为首领。这是“壮者皆兵”“兵民合一”的制度。猛安谋克既是军事组织，又是地方行政组织，是一种“寓兵于民”制度。战时出征，自备武装粮饷，是征兵制在人类社会早期的一种反映。这种制度既保持了本民族传统又兼顾了新贵族利益，为整个国家开创了稳定的系统管理体系。完颜阿骨打是一名特别无情，才能出众的军事将领。他善于抓住对手因指挥失策、组织涣散等因素造成的机会来取得军事胜利。1117年以后，他又以一个才智出众的战略家面貌出现，那正是辽金的双边关系为包括宋在内的三国关系所取代之时。
——摘编自[美]费正清《剑桥中国辽宋夏金元史》等
（1）根据材料一并所学知识，分析契丹采取南北双轨制行政体系的主要原因，说明契丹实行南北双轨制行政体系的历史作用。（8分）
（2）根据材料二，概括猛安谋克制的特点，并分析猛安谋克制的历史作用。（7分）
5．（12分）阅读材料，回答问题。
920年颁布了第一种契丹文字（“大字”，借用了与契丹语言有很大不同但又对其影响很大的汉字），这种文字到阿保机统治末年已广泛使用。925年，当回鹘使臣访问宫廷时，皇帝的弟弟迭剌（阿保机称他为家族中最聪慧的人）受命接待他们，在学会他们的文字（拼音文字）后，发明了第二种文字“小字”。
这样，到阿保机统治末期，双重政治体制的运行成为可能。在这种体制下，北方各部所在地区用契丹文处理政务，记录文件，而南方（汉人）地区既用汉文又用契丹文。这有助于契丹人保持自身的民族尊严与文化特性，但也在契丹贵族精英中间播下了长期冲突的种子，他们中的一些人固守部落传统社会的准则与习俗，而另一些人则或多或少地接受了与之差异很大的中国观念与做法。由阿保机所创建的国家“双重”性质也许是有成效的，在契丹人越来越融入汉人世界的同时，他们却又保留了其固有特色。
——费正清：《剑桥中国辽西夏金元史》
（1）根据材料，概括阿保机改革的基本特点。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析阿保机改革的影响。（6分）
6．（12分）阅读材料，回答问题。
材料　女真原只有自己的语言，无文字。当时记事、传令以刻木为契，与邻部交往，借用契丹字。金太祖起兵反辽时，出现了专门从事口头传达命令的使者，女真语作“闸剌”。由于“闸剌”无法适应战争中传递信息和颁布政令的需要，金太祖命完颜希尹依仿汉字楷书、参照契丹文，创造女真字，在1119年(金天辅三年)正式颁行，史称女真大字。1138年(金天眷元年)，又颁行一种女真小字，是依照契丹字和汉字的偏旁创制的。金太祖为推广女真字，在京师设有专人传授的学校，又设立译经所，用女真字翻译汉文经史。女真字的创制，是汉族、契丹族和女真族文化交流的结晶。
——摘编自王钟翰主编《中国民族史概要》
（1）根据材料并结合所学知识，概括金太祖创制女真文字的背景。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析金太祖创制女真文字的历史意义。（6分）
7．（16分）阅读材料，回答下列问题：
材料一　晋朝统一中国十几年后就爆发了“八王之乱”，使得国力大损。到了西晋末年，中原水利失修，旱灾、蝗灾、疾疫连年不断，加上西方和北方五胡势力的冲击，引起大规模的移民潮。
黄河流域的人口迁徙到长江流域，长江流域的人口向更南的地方迁徙，形成中国古代第一次人口大迁徙的高峰。这次南迁人口约90万，使秦汉以来人口分布显著的北多南少格局开始发生变化，南方人口得到较快增加，这是中国人口分布中心向长江流域转移的一个标志性事件。
材料二　自唐朝中叶以来，南方的经济实力渐渐超过北方。北宋在经济上对南方依赖明显，户口分布南多北寡的格局也已定型。北宋灭亡，大批中原人口南渡，进一步奠定了南方的经济重心地位。长江下游和太湖流域一带，成为全国最重要的粮仓，谚语称“苏湖熟，天下足”。
元朝时南北经济差距继续扩大，全国大部分人口和税收集中在江南。为将南方财赋顺利北运，元朝重新开通了大运河，改变隋唐时迂回曲折的航线，大大缩短了航程。元朝还创造性地开辟了长途海运航线，主要任务也是运输江南的粮食。
南方经济发展带动了文化的进步。北宋时，南方人在全国统一的科举考试中优势明显，朝廷被迫采取南北分卷制度，各自分配名额，分别录取。自南宋起，江浙一带尤其成为人才集中的地区。
——根据国编课标版教材《中外历史纲要》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代经济重心南移的主要原因。（8分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概述经济重心南移的影响。（8分）
8．（16分）阅读材料，完成下列要求。
材料一 下表显示了中国古代地方行政区划的演变
(注：州、道、路设置初期均为监察区)
材料二 同样的气候， 均质的土壤，完整的地形显然有利于进行同一类型的生产活动，简化农业生产管理，便于进行水利建设。所以秦代和隋唐都有意使政区的分划符合山川形势，也就是使这级政区与自然区划相一致。……为着防止分裂割据现象的发生，唯一的手段只有利用犬牙相入的原则。因此元代的省完全一反过去汉州、唐道、宋路的划分方法，无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界一秦岭、淮河、南岭、太行山的存在，使得任何一个行省都不能成为完整的形胜之区。
——周振鹤 《中国地方行政制度史》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括我国古代地方行政区划演变的主要特点。（6分）
（2）根据材料二，指出与前朝相比，元朝政区划分的原则及其影响。综合上述材料，并结合所学知识，分析中国古代地方行政区划不断演变的原因。（10分）
9．（18分）阅读材料，完成下列要求。
材料一
唐朝长安为西京，洛阳为东京（都）。到北宋时期则以洛阳为西京，以都城汴梁为东京。宋周邦彦在《汴都赋》中说：“舳舻相衔，千里不绝，越舲吴艚，官艘贾舶，闵讴楚语，风帆雨楫，联翩方载，钲鼓镗铃。”孟元老在《东京梦华录》序中说东京商业：“万国成通，集四海之珍奇，皆归市易。”《续资治通鉴长编》记载北宋东京人口“比汉、唐京邑民庶，十倍其人矣”，是当时世界人口最多的城市之一。
——摘自2016年《普通高中历史课程标准·教学设计示例》
材料二
“海舶大者数百人，小者百余人，以巨商为纲首（船长）副纲首、杂事，市舶司给朱记。……舶船深阔各数十丈，商人分占贮货，人得数尺许，下以贮物，夜卧其上。货多陶器，大小相套，无少隙地，……舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦观指南针，或以十丈绳钩，取海底泥嗅之，便知所至。……诸国人至广州，是岁不归者，谓之‘住唐’……广州蕃坊，海外诸国人聚居，置蕃长一人，管勾蕃坊公事，专切招邀蕃商入贡，用蕃官为之，巾袍履笏如华人。”
——（宋）朱彧《萍洲可谈》
（1）根据材料一和所学知识，指出唐朝长安和北宋东京在城市发展上的主要不同。（8分）
（2）综合材料二中的相关信息，概括宋代经济发展的特征。并结合所学知识分析其原因。（10分）
10．(14分)阅读材料，回答问题。
材料一　在忽必烈以前，蒙古国一直采取草原本位的统治政策，汉地管理混乱。与其诸位前任相比，忽必烈受到过更多的汉文化熏陶，并且是以汉地的经济、军事力量为后盾争夺汗位，因此即位后将统治重心放在了汉地。在由翰林学士承旨、原金朝状元王鹗起草的即位诏书中，忽必烈指出了前代大汗的政治路线“武功迭兴，文治多缺”的弱点，进而提出“宜新弘远之规”“祖述变通”的立国方针。这是蒙古大汗第一次专门向汉地颁发用文词典雅的汉文文言写成的即位诏。它足以向中原百姓表明：新即位的忽必烈不仅仅是蒙古的大汗，同时也是中国一个新王朝的皇帝。中原士大夫经历过长期异族统治，民族意识并不很强，又饱尝战乱之苦，渴望安定。在他们看来，“今日能用士，而能行中国之道，则中国之主也”。忽必烈正是他们要求的新主人。
材料二　蒙古国家统治重心转变的主要标志是“汉法”的推行，即有计划地吸收、采用前代中原王朝的一系列典章制度和统治经验。用当时人的话说，就是“帝中国当行中国事”。忽必烈在位初期推行的“汉法”主要包括：建立年号、国号及有关礼仪制度；建立中央集权王朝官僚机构；定都汉地；实行重农政策；尊崇儒学。
——摘编自张岂之主编《中国历史·元明清卷》
（1）根据材料一、二，概括指出忽必烈改汉制、用“汉法”的原因。(8分)
（2）根据材料一、二并结合所学知识，简析忽必烈改汉制、用“汉法”的作用。(6分)
11．(12分)阅读材料，完成下列要求。
材料　
朝代 民族融合的表现
先秦时期 远古时代，黄河中游的炎、黄两大部落，结成联盟，击败江汉流域的苗蛮集团。春秋时期，经过激烈的兼并、分化、吸收、统一，到战国时期只剩下齐、燕、韩、赵、魏等大国，原来被称为“蛮夷”的秦、楚已同被称为“诸夏”或“中国”。
魏晋南北朝时期 在北方，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等在黄河流域建立了政权，中原地区形成了胡汉杂居的局面。北魏后期，柔然、吐谷浑、敕勒等也与汉族逐渐融合。在南方，自秦汉以来，就有不少华夏或汉族大批进入蛮族区、西南夷及岭南地区，与传统的蛮、俚、僚等族聚居。
辽宋夏金元时期 建立辽的契丹，东灭渤海，频繁征伐。回鹘、新罗、吐蕃、党项、室韦、沙陀、乌古等民族逐渐发展起来。建立西夏的党项族，吸收了氐、羌、吐蕃以及西北地区其他民族成分。东北女真，灭辽亡宋，承继了辽汉文化。元代将女真人、汉人、契丹人列为第三等级。迨至元末，中原地区的女真人已完全融入汉族。
——摘编自管彦波《中国古代史上的民族融合问题》
结合表格材料与所学知识，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据，史论结合)
12．(12分)阅读材料，回答问题。
材料一　朱熹生活的南宋时代，整个社会统治阶级鲜廉寡耻，生活奢侈无度。在这种时代背景下，朱熹提出了“存天理，灭人欲”之说。天理是公道与良知。朱熹说：“须知天理只是仁、义、礼、智之总名，仁、义、礼、智便是天理之件数。”朱熹区分了“欲”和“人欲”。欲是正常的，饥而欲食，渴而欲饮，这是正常的欲。朱熹要灭的是“人欲”，又叫“物欲”。……朱熹认为当时国之大患根在君王心术已受蒙蔽。根据《大学》之教，以正心诚意作为治国平天下的根本。针对当时朝野上下普遍信奉佛教禅宗思想，他提出了“格物致知”之旨，即要求人要“推究事物的原理，以获得知识。”
——洪映萱《另一种声音——对朱熹“存天理、灭人欲”等理学观念的反思》
材料二　在当时文人看来，词是“小道”，不是载道的工具、治国平天下的手段。但是，在诗歌走上“雅正”道路而较少表现纯粹的个人生活情感特别是男女恋情的情况下，它正是以其娱乐艺术的性质、不够堂皇正大却也较少拘谨的地位，而弥补了诗的不足，获得意外的兴旺。……(苏轼)作为士大夫集团的成员，比任何人都更敏感、更深刻地体会到强大的统治思想对个人的压制，而走向对一切既定价值准则的怀疑、厌倦与舍弃，努力从精神上寻找一条彻底解脱出世的途径。
——骆玉明《中国文学史》
（1）根据材料一，指出宋代理学兴起的时代背景，并概括宋代理学思想的进步之处。(6分)
（2）根据材料二，概括宋词的主要特征，并分析其兴盛的主要原因。(6分)
参考答案
一、非选择题
1-5ABDBD
6-10BDBDD
11-15BABCC
16-20AAADC
21-25ACDAD
26-30ABBDA
31-35BCBCB
36-40DCAAB
41-45BAADB
46-50CCBAC
51-55ACCAA
56-60ACADC
61-65ACBCD
66-70DBABD
71-75DACDC
二、非选择题
1．答案：
（1）背景：北宋冗兵、冗官、冗费，导致“积贫”局面。目的：增加政府财政收入，减轻农民负担，抑制土地兼并。（6分）
（2）不足：制定新法不够完备，颁布新法操之过急，推行新法用人不当。（4分）
（3）经验教训：重视农业；关注民生；改革要循序渐进，政策要执行得当。（5分）
2．答案：
（1）特点：营造和平的外部环境；学习汉族先进文化；发挥儒家思想作用；通过考试(科举制)提高官员文化素养；注重吸收前朝经验；注重法律的作用；对各种文化兼收并蓄；重文轻武。（8分）
（2）影响：促进了西夏政权的进步(封建化进程)；促进了民族之间经济文化交流(民族交融)；巩固了统治；重文轻武政策导致军备废弛，国家衰落（7分）
3．答案：
（1）分化事权，设立众多机构，互不统属。加强中央集权。（4分）
（2）材料二可看出各部门都不了解全局，各行其是，遇事互相推委，行政效率低下，朝政混乱。材料三可看出官员臃滥。（4分）
（3）“通而为一”，将各部门合并。不能实现。封建帝王为加强皇权，必然通过分化相权来减轻对自己的威胁，这是封建社会中央集权制发展变化的规律。（4分）
4．答案：
（1）原因：自然环境的影响；各族间经济文化差异大；汉族人口众多，文化先进；民族矛盾尖锐；维护统治的需要。（任答四点，4分）作用：有利于恢复农业生产，安定民心；推动了契丹社会封建化进程；促进了民族交融；加快了北部边疆的开发；为后世制度改革提供借鉴。（任答四点，4分）
（2）特点：既是军事组织又是行政组织；兵民合一(或寓兵于民，或全民皆兵) （2分）。
作用：保持了女真族的历史传统，又兼顾了军功新贵族利益；提高了军事实力；开创了金政权稳定的管理体系；促进了女真族社会的发展；为灭辽和北宋奠定了基础。（5分）
5．答案：
（1）在保留本民族文化基础大胆推行汉化政策；政治体制上采取分而治之的管理方式；改革举措涉及政治、文化等多个领域。（6分）
（2）加强了契丹族对多个民族地区的有效管理；加快了契丹族的封建化进程；推动了我国北方地区的民族大融合和边疆地区的开发。（6分）
6．答案：
（1）背景：女真文化的相对落后；女真政权的建立；政治、军事、文化发展的需要；与周边民族交融的加强。（6分）
（2）意义：顺应了历史发展的潮流；促进了女真文化的传承与发展；有利于女真族的汉化和封建化进程，促进了民族交融。（6分）
7．答案：
（1）原因：南方生产条件和自然环境比较优越；北方人口大批南迁，带去了先进的生产技术与劳动力；北方战乱较多，南方相对和平稳定；历代的持续开发；汉族与南方少数民族的共同劳动(或民族交融)；北方过度开发，生态环境恶化。（任答四点，8分）
（2）影响：推动了南方教育科举的发展，文化重心随之南移；推动了南方沿海城市的迅速发展，海上交通有了很大改善，促进了海上贸易的发展；促进了汉民族与南方少数民族的融合；南方人口对于土地的过度索取、垦殖等活动造成对自然环境的破坏；造成政治中心与经济中心的分离；奠定了当今中国经济格局的基础。（任答四点，8分）
8．答案：
（1）特点：地方行政区划的层级逐步增多，由两级制到三级或四级制；中级行政区划数量呈整体增长趋势；县级行政单位基本稳定；监察区逐渐演变为行政区；元朝新增省级地方行政单位。（任答三点，6分）
（2）原则：以犬牙相入为原则（前朝山川形便原则）（2分）。
影响：有利于防止地方割据（加强中央集权，巩固统一）；不利于区域经济发展。（4分）
原因：国家疆域的变化；加强中央集权的需要；经济重心南移的影响；吸取前朝经验教训等。（4分）
9．答案：
（1）不同：唐代长安实行整齐划一的坊市制；北宋东京打破了坊市界限；唐代长安商业活动有时间限制；北宋东京打破了对商业活动的时间限制，服务业发达，出现了娱乐场所“瓦肆”，夜市和早市进一步发展；北宋东京的人口大大超过了唐代长安；唐朝长安位于西部高原，北宋东京位于中原腹地。（8分）
（2）特征：海外贸易发达，中外交流频繁。（2分）
原因：宋代商品经济发达，手工业技术高超；南方经济发展，经济重心南移；“陆上丝绸之路”受阻，“海上丝绸之路”发达；政府积极支持对外贸易，设置专门管理机构；造船技术的提高，指南针的应用等航海技术的进步。（任答四点，8分）
10．答案：
（1）原因：草原本位统治政策不能有效管理汉地；忽必烈依靠汉地力量取得统治权，即位后统治重心转移；忽必烈要用汉文化建立起对中原地区的有效统治；忽必烈得到中原士大夫的认可和支持。(8分)
（2）作用：奠定了中央集权王朝的基本框架；顺应了历史发展趋势；促进了蒙古国封建化的进程；推动了蒙古国最终转变为元王朝。(任答三点，6分)
11．答案：
(示例)论题：民族交融促进国家统一。(2分)
阐述：炎黄时代，通过部落战争，炎黄在黄河流域建立大联盟，使黄河流域成为华夏文明的发源地。先秦时期，经过激烈的兼并、分化、吸收，各民族交融进一步加强，为秦汉的统一奠定了基础。魏晋南北朝时期，游牧经济和农耕经济不断交往，各民族杂居，北魏孝文帝的封建化改革，促进了民族大融合，为隋唐的统一提供了条件。辽宋夏金元时期，各政权在冲突与纷争的同时，加强了遣使、朝贡、互市和联姻等交往，进一步促进民族大融合，推动元代多民族国家大一统局面的出现。
综上所述，民族大融合有利于国家的统一。(10分)
12．答案：
（1）背景：统治阶级忽视传统儒家伦理道德，追求奢靡享乐。(2分)
进步：崇尚道德；主张力行，务实。(4分)
（2）特征：平民化、世俗化；具有娱乐艺术性；自由活泼。(3分)
原因：更能表达个人情感；文人反抗统治思想的压制；文人对文学艺术的创新。(3分)
上册第三单元